LAPORAN AKHIRrepository.ung.ac.id/get/singa/1/2074/PEMBERDAYAAN...LAPORAN AKHIR KKN TEMATIK REVOLUSI...

LAPORAN AKHIR

KKN TEMATIK REVOLUSI MENTAL

“PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN MANAJEMEN

USAHA MENUJU GERAKAN INDONESIA MANDIRI DAN INDONESIA

BERSATU”

PENGELOLA KEGIATAN

PUSAT STUDI SENTRA KEKAYAAN INTELEKTUAL LPMM-UNG

Lanto Ningrayati Amali, Ph.D, 0002017206, Ketua Tim

Drs. Muhammad Rifai Katili, M. Kom., Ph.D, 0026056602, Anggota

Sitti Suhada, S.Kom., MT, 0028057802, Anggota

Alfian Zakaria, S.Si, M.T, 8847810016, Anggota

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

TAHUN 2019

ii

PRAKATA

Program pengabdian pada masyarakat merupakan program yang dilaksanakan, baik

oleh dosen maupun oleh mahasiswa dengan berlandaskan pada prinsip-prinsip, kompetensi

akademik, jiwa entrepreneurship, dan profesional sehingga dapat menghasilkan program

pengabdian pada masyarakat yang bermutu, relevan, dan sinergi dalam meningkatkan

pemberdayaan masyarakat Adapun kegiatan ini dikemas dalam bentuk Kegiatan KKN

Tematik RM dengan tema Pelatihan Manajemen Usaha Menuju Gerakan Indonesia

Mandiri dan Indonesia Bersatu” yang merupakan bentuk bantuan pengabdian kepada

masyarakat yang dikemas dalam model paket pengabdian.

Laporan akhir dibuat sebagai bentuk pertanggungjawaban penyelenggaraan kegiatan

dimaksud, bahan monitoring dan evaluasi keseluruhan proses di lapangan serta sebagai

dokumentasi dari proses yang telah dijalani.

Kegiatan ini dilaksanakan selama 1,5 bulan mulai dari bulan Juli sampai dengan

pertengahan bulan Agustus 2019, dengan target luaran utama dapat dilihat pada ringkasan

pada bagian sebelumnya.

Besar harapan peserta KKN-RM agar kegiatan semacam ini dapat beroleh dukungan

untuk tahapan selanjutnya.

Gorontalo, Agustus 2019

Ketua Tim Pelaksana,

Lanto Ningrayati Amali, Ph.D

iii

RINGKASAN

Tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan KKN Tematik RM adalah terwujudnya

desa mandiri yang menjunjung tinggi kearifan lokal masyarakat sebagai pelaku partisipatif

aktif dalam dinamika manajemen usaha di Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa

dan Luhu di Kecamatan Telaga, Kabupaten Gorontalo, Propinsi Gorontalo.

Dengan target khusus yaitu: (1) Terwujudnya manajemen usaha dan pemasaran seni

kerajinan kreatif (2) terwujudnya usaha rumah tangga yang dikelola secara mandiri dengan

memanfaatkan lahan pekarangan yang non produktif seperti budidaya bibit ikan. Metode

kegiatan KKN Tematik RM ini adalah metode dalam bentuk pelatihan dan pendampingan

pada masyarakat melalui pelatihan manajemen usaha secara intensif sehingga tercapai

seluruh target dan luaran yang diharapkan melalui pelaksanaan kegiatan KKN Tematik

RM ini, sehingga diharapkan dapat meningkatkan ekonomi kreatif masyarakat.

Kata kunci: manajemen usaha, pemberdayaan masyarakat, ekonomi kreatif masyarakat

iv

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................. i

PRAKATA ........................................................................................................... ii

RINGKASAN ....................................................................................................... iii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... iv

DAFTAR TABEL ................................................................................................ v

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ vi

BAB 1 PENDAHULUAN ............................................................................... 1

1.1 Masalah Utama .............................................................................. 1

1.2 Usulan penyelesaian permasalahan ................................................ 3

1.3 Teknologi/metoda/kebijakan/konsep untuk mengatasi masalah .... 3

1.4 Profil kelompok sasaran beserta permasalahannya ........................ 4

BAB 2 TARGET DAN LUARAN .................................................................. 5

2.1 Target ............................................................................................. 5

2.2 Luaran ............................................................................................ 5

BAB 3 METODE PELAKSANAAN .............................................................. 6

3.1 Persiapan dan Pembekalan ............................................................. 6

3.2 Bentuk Pelaksanaan Program KKN Tematik RM ......................... 6

3.3 Rencana Aksi Program KKN Tematik RM ................................... 8

BAB 4 KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI ............................................ 10

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................ 12

5.1 Pembekalan Peserta ....................................................................... 12

5.2 Pengantaran Mahasiswa ke Lokasi ................................................ 13

5.3 Penerimaan Peserta KKN oleh Aparat Desa .................................. 14

5.4 Program Inti KKN Tematik RM .................................................... 15

5.5 Program Kegiatan Tambahan KKN Tematik RM ......................... 24

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 28

6.1 Kesimpulan .................................................................................... 28

6.2 Saran............................................................................................... 28

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 29

Lampiran 1: Mahasiswa Peserta KKN Tematik RM. ........................................... 30

Lampiran 2: Biodata Ketua dan Anggota Pelaksana ............................................ 32

v

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Struktur program pelatihan bagi mahasiswa KKN Tematik RM .......... 6

Tabel 3.2 Langkah-langkah yang akan dilaksanakan ............................................. 7

Tabel 3.3 Volume Pekerjaan .................................................................................. 7

vi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Potensi Keindahan Desa di wilayah Kecamatan Telaga..................... 2

Gambar 5.1 Pemberian materi pembekalan oleh Tim DPL ................................... 13

Gambar 5.2 Persiapan menuju lokasi KKN ........................................................... 13

Gambar 5.3 Penerimaan dan Arahan kepala desa Luhu ......................................... 14

Gambar 5.4 Penerimaan dan Arahan kepala desa Hulawa ..................................... 14

Gambar 5.5 Penerimaan dan Arahan kepala desa Pilohayanga .............................. 15

Gambar 5.6 Penerimaan dan Arahan kepala desa Pilohayanga Barat .................... 15

Gambar 5.7 Sosialisasi dan Pelatihan SIMDESA Desa Luhu ................................ 16

Gambar 5.8 Sosialisasi dan Pelatihan SIMDESA Desa Hulawa ............................ 16

Gambar 5.9 Sosialisasi dan Pelatihan SIMDESA Desa Pilohayanga .................... 17

Gambar 5.10 Sosialisasi dan Pelatihan SIMDESA Desa Pilohayanga Barat ......... 17

Gambar 5.11 Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal Desa Luhu . 18

Gambar 5.12 Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal Ds Hulawa . 18

Gambar 5.13 Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal

Desa Pilohayanga ............................................................................. 19

Gambar 5.14 Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal

Desa Pilohayanga Barat ................................................................... 19

Gambar 5.15 Sosialisasi Budidaya dan Pembuatan Rumah Bibit Ikan Desa Luhu 20

Gambar 5.16 Sosialisasi Budidaya dan Pembuatan Rumah Bibit Ikan

Desa Hulawa .................................................................................... 20


Desa Pilohayanga ............................................................................. 21


Desa Pilohayanga Barat ................................................................... 21

Gambar 5.19 Sosialisasi pengelolaan dana desa dan pembenttukan forum pemuda

Desa Luhu ........................................................................................ 22

Gambar 5.20 Sosialisasi pengelolaan dana desa dan pembentukan forum

pemuda Desa Hulawa....................................................................... 23


pemuda Desa Pilohayanga ............................................................... 23


pemuda Desa Pilohayanga Barat ...................................................... 24

Gambar 5.23 Pelaksanaan Kegiatan Kebersihan Desa ........................................... 25

Gambar 5.24 Pelaksanaan Kegiatan Goes To School ............................................. 26

Gambar 5.25 Pelaksanaan Kegiatan Posyandu....................................................... 27

1

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Masalah Utama

Kabupaten Gorontalo, Propinsi Gorontalo memiliki luas wilayah 1.750,83 km² dengan

jumlah penduduk terbanyak di Provinsi Gorontalo yakni sebanyak 355.988 jiwa atau

34,22% dari total penduduk. Kecamatan Telaga merupakan salah satu dari 19 (Sembilan

Belas) kecamatan di Kabupaten Gorontalo, Propinsi Gorontalo. Kecamatan Telaga

berbatasan dengan Kecamatan Telaga Biru di sebelah Utara, Kecamatan Kota Utara di

sebelah timur, Kecamatan Tilango dan Telaga Jaya di sebelah Selatan serta kecamatan

Telaga Biru di sebelah barat.

Kecamatan Telaga berjarak 6 km dari Ibukota Kabupaten Gorontalo. Daerah ini

bertopografi rendah dengan luas wilayah 79,33 Km2 dan berjarak 19 m dari permukaan

laut. Kecamatan Telaga menpunyai 9 Desa yaitu: Desa Bulila, Luhu, Hulawa, Pilohayanga

Dulamayo Selatan, Dulamayo Barat, Pilohayanga Barat, Dulohupa dan Mongolato.

Adapun jumlah penduduk dimana desa Luhu, merupakan desa yang terbanyak jumlah

penduduk mencapai 4,047 jiwa, dan desa yang paling sedikit yaitu Desa Dulamayo Barat

sebesar 1,052 jiwa (BPS, 2016).

Mata pencaharian penduduk di Kecamatan Telaga bervariasi. Sebagian besar penduduk

memiliki usaha dibidang pertanian yang mencapai 1,054 jiwa (28,99%), hal tersebut

dikarenakan oleh adanya lahan pertanian yang lebih besar dibandingkan dengan

pemukiman. Data pendidikan penduduk: di Kecamatan ini juga terbesar adalah lulusan

sekolah dasar (SD) sebanyak 5.524 jiwa (26,15 %), Tamat SMA sebesar 2.964 (14,03%,

Sarjana sebesar 446 (2,11%). Berdasarkan presentase tersebut terlihat bahwa tingkat

pendidikan penduduk relatif masih rendah.

https://id.wikipedia.org/wiki/Gorontalo

https://id.wikipedia.org/wiki/Provinsi_Gorontalo

https://id.wikipedia.org/wiki/Kecamatan

https://id.wikipedia.org/wiki/Kabupaten_Gorontalo

https://id.wikipedia.org/wiki/Gorontalo

2

Gambar 1.1. Potensi Keindahan Desa di wilayah Kecamatan Telaga

Berdasarkan survey awal dan wawancara dengan pihak terkait, teridentifikasi masalah-

masalah sebagai berikut:

1) Rendahnya kesadaran, pengetahuan, keterampilan, dan keterlibatan elemen masyarakat

dalam manajemen usaha di wilayah kecamatan Telaga.

2) Rendahnya budaya kerja dan produktivitas ekonomi masyarakat menyebabkan

rendahnya pendapatan perkapita dan pendapatan keluarga. Hasil wawancara diperoleh

keterangan bahwa tingkat kehidupan masyarakat lokal di kecamatan Telaga masih di

bawah garis kemiskinan. Penduduk di wilayah ini termasuk pada kategori keluarga

miskin, padahal potensi alam untuk mendorong simpul-simpul aktivitas ekonomi relatif

cukup tinggi. Selain itu, rendahnya income masyarakat juga diakibatkan oleh belum

terberdayanya lembaga-lembaga ekonomi masyarakat, UKM dan industri kerajinan

kreatif-inovatif rumah tangga, dan usaha pertanian dan perkebunan.

3) Masih rendahnya kualitas kesehatan masyarakat, kondisi kesehatan lingkungan,

terutama yang menyangkut sanitasi dasar, dan perilaku masyarakat yang kurang

mendukung pola hidup bersih dan sehat, juga memberi kontribusi pada rendahnya status

penduduk miskin dan kesehatan masyarakat.

4) Dari sisi kewilayahan, kecamatan Telaga merupakan daerah pertanian yang sangat

potensial dikembangkan, akan tetapi kepedulian masyarakat dalam mengelola hasil

pertanian relatif masih kurang, terbukti wawasan pengetahuan serta cara berpikir dan

bertindak dalam rangka pengelolaan usaha taninya masih tergolong rendah.

Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, maka rumusan masalah utama dalam kegiatan

ini adalah :

1) Bagaimanakah meningkatkan kesadaran, pengetahuan, keterampilan, dan keterlibatan

elemen masyarakat dalam manajemen usaha?

3

2) Bagaimanakah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam desain,

diversifikasi produk, manajemen, dan pemasaran seni kerajinan tangan sebagai

souvernir bercorak lokal?

3) Bagaimanakah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan usaha rumah tangga yang

dikelola secara mandiri dengan memanfaatkan lahan pekarangan yang non produktif

seperti budidaya bibit ikan?

1.2 Usulan penyelesaian permasalahan dan cara pemberdayaan masyarakat

Solusi yang ditawarkan untuk menangani permasalahan di Desa Pilohayanga,

Pilohayanga Barat, Hulawa dan Luhu, Kecamatan Telaga adalah:

1) Melakukan program aksi peningkatan sadar usaha masyarakat melalui sosialisasi dan

pelatihan manajemen usaha;

2) Melakukan program peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam desain,

diversifikasi produk, managemen, dan pemasaran seni kerajinan sebagai souvernir

bercorak lokal melalui pelatihan;

3) Melakukan program aksi peningkatan pengetahuan dan keterampilan usaha rumah

tangga yang dikelola secara mandiri dengan memanfaatkan lahan pekarangan yang non

produktif.

1.3 Teknologi/metode/kebijakan/konsep untuk mengatasi masalah

Keseluruhan pelaksanaan kegiatan KKN Tematik RM ini menggunakan metode

pelatihan dan pendampingan untuk mengembangkan manajemen usaha masyarakat

berbasis PRA (Participatory Rural Appraisal) bertitik tolak dari potensi unggul

masyarakat melalui program KKN Tematik RM. PRA dilakukan dengan lebih banyak

melibatkan orang dalam yang terdiri dari semua stakeholder dengan difasilitasi oleh orang

luar yang lebih berfungsi sebagai narasumber atau fasilitator. PRA adalah suatu metode

pendekatan untuk mempelajari kondisi dan kehidupan pedesaan dari, dengan dan oleh

masyarakat desa. Dengan kata lain dapat disebut sebagai kelompok metode pendekatan

yang memungkinkan masyarakat desa untuk saling berbagi, meningkatkan dan

menganalisis pengetahuan mereka tentang kondisi dan kehidupan desa, membuat rencana

dan bertindak (Gitosaputro, 2006). Teknik PRA yang akan dilakukan dalam kegiatan ini

adalah (a) pembahasan maksud, tujuan dan proses kegiatan, (b) penggalian informasi dan

(c) penyusunan rencana program.

4

Potensi unggulan yang menjadi prioritas program aksi KKN Tematik RM di Desa

Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa dan Luhu wilayah kecamatan Telaga adalah

potensi usaha masyarakat yang diarahkan pada pengembangan PRA yang didukung oleh

area dan produk pertanian, dan peternakan yang dapat mendiversifikasi kawasan

agrowisata, kerajinan handycraft dan souvernir dengan corak lokal masyarakat Gorontalo.

PRA dikembangkan dengan dua tujuan utama yaitu: (1) Tujuan Praktis adalah

menyelenggarakan kegiatan bersama masyarakat untuk mengupayakan pemenuhan

kebutuhan praktis dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat sekaligus sebagai sarana

proses belajar; (2) Tujuan Strategis adalah mencapai pemberdayaan masyarakat dan

perubahan social melalui pengembangan masyarkat dengan menggunakan pendekatan

pembelajaran (Dryamedia, 1996).

1.4 Profil kelompok sasaran beserta permasalahannya

Kelompok sasaran program KKN RM terdiri atas 50 orang mencakup: keluarga miskin

di Desa yang ada di Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa dan Luhu wilayah

kecamatan Telaga sejumlah 30 orang dan pemuda desa yang tergabung dalam karang

Taruna, kader PKK/dasawisma, BPD dan LPM yang ada di desa sejumlah 20 orang

Berdasarkan survey awal dan wawancara dengan apparat setempat, diperoleh

keterangan bahwa tingginya jumlah penduduk miskin dan pengangguran di Desa

Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa dan Luhu wilayah kecamatan Telaga karena

rendahnya jenjang pendidikan yang ditempuh oleh sebagian besar penduduk yang ada di

desa tersebut serta rendahnya keterampilan yang dimiliki oleh penduduk. Penduduk miskin

di desa tersebut secara umum bermata pencaharian pertanian, sebagian besar kepala

keluarga bekerja menggarap kebun dan sawah penduduk lainnya, dan beban menghidupi

keluarga sepenuhnya menjadi tanggung jawab kepala keluarga. Demikian halnya dengan

remaja karang taruna di desa tersebut yang sebagian besar adalah penggangguran. Ini tentu

akan berdampak pada semakin tingginya jumlah penduduk miskin di desa tersebut.

5

BAB 2. TARGET DAN LUARAN

2.1 Target

Secara umum, target yang ingin dicapai dari pelaksanaan KKN Tematik RM

“Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Manajemen Usaha menuju Gerakan

Indonesia Mandiri dan Indonesia Bersatu” adalah terwujudnya desa mandiri yang

mentransformasi budaya masyarakat Gorontalo di Desa sebagai pelaku partisipatif aktif

yang progresif dalam manajemen usaha di Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa

dan Luhu wilayah kecamatan Telaga.

2.2 Luaran

Adapun luaran dari pelaksanaan kegiatan ini adalah:

1. Peningkatan sadar usaha masyarakat di Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa

dan Luhu wilayah kecamatan Telaga wilayah kecamatan Telaga, khususnya dalam

mengintegrasikan aktivitas manajemen usaha,

2. Terwujudnya manajemen usaha dan pemasaran seni kerajinan kreatif.

3. Terwujudnya usaha rumah tangga yang dikelola secara mandiri dengan memanfaatkan

lahan pekarangan yang non produktif seperti budidaya bibit ikan.

Melalui luaran yang dihasilkan ini masyarakat Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat,

Hulawa dan Luhu di wilayah kecamatan Telaga tidak saja sebagai pemilik pasif lahan

pertanian, keunikan budaya, sosio-religius tetapi terberdayakan dalam kiprah manajemen

usaha sebagai upaya mengatasi masalah kronis masyarakat, seperti kemiskinan,

pengangguran, kesehatan, dan pendidikan. Keberhasilan dalam memberdayakan

masyarakat Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa dan Luhu di wilayah kecamatan

Telaga dalam pengembangan manajemen usaha mandiri diharapkan dapat meningkatkan

kualitas hidup masyarakat sehingga dapat menurunkan angka kemiskinan di kawasan ini.

6

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

3.1 Persiapan dan Pembekalan

Persiapan KKN Tematik RM akan meliputi kegiatan (i) sosialisasi program KKN RM

pada mahasiswa dan masyarakat sasaran (ii) koordinasi dengan pemerintah desa dan

kelompok sasaran, serta (iii) penyiapan kelengkapan administrasi dan perlengkapan baik

bagi panitia pelaksana maupun mahasiswa peserta KKN Tematik RM.

Tahap pembekalan mahasiswa akan meliputi kegiatan (i) memberikan pengetahuan

umum terkait dengan kompetensi sosial, budaya, tatakrama, etika, komunikasi dan proses

adaptasi dan asimilasi di Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa dan Luhu di

wilayah kecamatan Telaga, (ii) pelatihan penguasaan ipteks yang bertautan dengan

pengembangan PRA, (iii) evaluasi pembekalan KKN Tematik RM.

Tabel 3.1. Struktur program pelatihan bagi mahasiswa KKN Tematik RM

No Materi Jenis Kegiatan Jumlah JKEM Jumlah

Mahasiswa

1. Peran Universitas Negeri

Gorontalo dalam pengembangan

SDM di Propinsi Gorontalo

Presentasi dan

Focus Group

Discusion (FGD)

2 JKEM 40 orang

2. Selayang pandang kondisi lokasi

KKN Tematik RM di wilayah

kecamatan Telaga

Presentasi dan

Focus Group

Discusion (FGD)

5 JKEM 40 orang

3. Profil desa dan monografi Desa

Pilohayanga, Pilohayanga Barat,

Hulawa dan Luhu di wilayah

kecamatan Telaga

Presentasi dan

Focus Group

Discusion (FGD) 3 JKEM 40 orang

4. Etika bermasyarakat Presentasi dan

Focus Group

Discusion (FGD)

5 JKEM 40 orang

5. Pemberdayaan masyarakat desa

Desa Pilohayanga, Pilohayanga

Barat, Hulawa dan Luhu di

wilayah kecamatan Telaga

melalui pengembangan

manajemen usaha

Teori dan Praktek

32 JKEM 40 orang

6. Pelaporan hasil KKN Tematik-

RM

Presentasi 3 JKEM 40 orang

Total 50 JKEM

3.2 Bentuk Pelaksanaan Program KKN Tematik RM

Pelaksanaan kegiatan KKN Tematik RM ini akan dilaksanakan berdasarkan langkah-

langkah yang ditunjukkan pada Tabel 3.2.

7

Tabel 3.2. Langkah-langkah yang dilaksanakan No Program

1. Survei lokasi KKN Tematik RM

2. Negosiasi mitra

3. Penandatanganan nota kesepakatan kerjasama

4. Pengurusan perizinan

5. Pembekalan mahasiswa

6. Pelepasan mahasiswa

7. Pelaksanaan program

8. Monitoring dan evaluasi

9. Penarikan mahasiswa serta Penyusunan laporan

Metode kegiatan KKN Tematik-RM ini adalah metode workshop dalam bentuk

pelatihan dan pendampingan secara intensif sehingga tercapai seluruh target dan luaran

yang diharapkan melalui pelaksanaan kegiatan KKN Tematik-RM ini. Berikut ini

diuraikan langkah-langkah operasional yang akan dilakukan untuk mengatasi

permasalahan yang telah diuraikan sebelumnya.

Langkah-langkah operasional dalam kegiatan KKN Tematik-RM ini meliputi:

1. Melakukan Program aksi peningkatan sadar usaha masyarakat melalui

sosialisasi/diklat sadar usaha sehingga terjadi peningkatan sadar usaha masyarakat

Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa dan Luhu di wilayah kecamatan

Telaga, khususnya dalam mengintegrasikan aktivitas pertanian dan budaya lokal,

2. Program aksi peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam desain, diversifikasi

produk, manajemen, dan pemasaran seni kerajinan melalui pelatihan sehingga

terwujud manajemen usaha dan pemasaran seni kerajinan kreatif bercorak lokal,

3. Program aksi peningkatan keterampilan pengetahuan dan keterampilan usaha rumah

tangga yang dikelola secara mandiri dengan memanfaatkan lahan pekarangan yang

non produktif.

Peran mahasiswa dalam pelaksanaan KKN Tematik-RM ini sangat penting dalam

keseluruhan pelaksanan kegiatan. Mahasiswa peserta KKN Tematik-RM direncanakan

berjumlah 40 orang dengan rincian volume pekerjan dalam bentuk Jam Kerja Efektif

Mahasiswa (JKEM) disajikan pada Tabel 3.3.

Tabel 3.3. Volume Pekerjaan

No Nama Pekerjaan Program Jumlah JKEM Ket

1. Persiapan Persiapan dan Pembekalan

Survey awal Tim DPL

Koordinasi dengan

pemerintah Tim DPL

Inventarisir anggota

kelompok Tim DPL

Pembekalan peserta

KKN RM 1 hr x 7 jam x 40 mhs = 280

8

No Nama Pekerjaan Program Jumlah JKEM Ket

Pengantaran ke lokasi 1 hr x 6 jam x 40 mhs = 240

2 Pelaksanaan Sosialisasi dan

Sinkronisasi Program 2 hr x 5 jam x 40 mhs = 400

Program aksi

peningkatan sadar

usaha melalui diklat

sadar usaha

4 hr x 6 jam x 40 mhs = 960

Program aksi

peningkatan

pengetahuan dan

keterampilan dalam

desain, diversifikasi

produk, manajemen,

dan pemasaran seni

kerajinan sebagai

souvernir bercorak

local

5 hr x 6 jam x 40 mhs = 1200

Program aksi

peningkatan

peningkatan

keterampilan

pengetahuan dan

keterampilan usaha

rumah tangga yang

dikelola secara

mandiri dengan

memanfaatkan lahan

pekarangan yang non

produktif

5 hr x 6 jam x 40 mhs = 1200

Program aksi

peningkatan pelayanan

administrasi desa dan

pelatihan pengelolaan

dana desa

8 hr x 6 jam x 40 mhs = 1920

Monev 1 hr x 6 jam x 40 mhs = 240 Persiapan penarikan 1 hr x 5 jam x 40 mhs = 200 Penarikan mahasiswa 1 hr x 5 jam x 40 mhs = 200

3. Pelaporan hasil

kegiatan

Laporan Bulanan 2 hr x 6 jam x 40 mhs = 480 Laporan Kemajuan 2 hr x 6 jam x 40 mhs = 480 Laporan Akhir 3 hr x 5 jam x 40 mhs = 600

Total Volume Kegiatan 8400 JKEM

3.3 Rencana Aksi Program KKN Tematik RM

Rencana jangka panjang dari kegiatan ini adalah sinergisitas pencanangan KKN

Tematik-RM UNG dengan Pemerintah Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa dan

Luhu di wilayah kecamatan Telagas, dan pihak swasta secara swadana dan swakelola dan

terus menerus setiap tahun untuk mengawal proses partisipasi masyarakat dalam

pengembangan desa. Pemerintah Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa dan Luhu

di wilayah kecamatan Telaga akan memiliki dokumen yang mengindikasikan potensi

pengolahan hasil usaha masyarakat dan informasi yang valid tentang profil kemiskinan,

9

diversifikasi produk usaha desa, model partisipasi masyarakat dalam pembangunan

termasuk pelaksanaan program desa untuk dapat menghantarkan suatu kawasan usaha

masyarakat dengan aktivitas dinamika hidup dan kehidupan masyarakat sebagai subyek

dari desa tersebut, sehingga dapat memberikan kebermanfaat yang maksimal bagi

kesejahteraan masyarakat.

10

BAB 4. KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI

Merujuk ke dokumen rencana strategis UNG, dituliskan bahwa tujuan UNG untuk

kurun waktu 2010-2025 adalah sebagai perguruan tinggi yang berdaya saing di kawasan

timur Indonesia bagian utara, dan pada tahun 2025 diharapkan unggul dan berperan aktif

dalam mewujudkan cita-cita nasional masyarakat adil, makmur, aman dan tenteram.

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah wajib di

Universitas Negeri Gorontalo sebagaimana termuat pada SK Rektor tentang penetapan

Kuliah Kerja Sibermas (KKS)/Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai mata kuliah wajib

Universitas Negeri Gorontalo (Lampiran 5). Untuk melaksanakan SK rektor tersebut

LPPM UNG melaksanakan program KKN ini 3 kali dalam setahun.

LPPM UNG sebagai lembaga yang mewadahi pelaksanaan KKN memiliki pusat

pengembangan dan pemberdayaan lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat.

Sehubungan dengan kegiatan pengabdian, LPPM adalah lembaga yang mengkoordinasikan

kegiatan dosen dan mahasiswa dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat baik itu biaya

mandiri maupun melalui PNBP Fakultas, kerjasama PEMDA dan DIKTI. Kegiatan LPPM

dalam hal ini kegiatan pengabdian UNG antara lain adalah desa binaan, KKS Sibermas,

KKS Pengabdian, KKN Kebangsaan, KKN PPM, KKN RM serta beberapa kerjasama

dengan Dinas Nakertrans Gorontalo dengan membentuk bursa kerja serta berbagai latihan

kerja dan keterampilan. Selain itu tersedia incubator bisnis yang tentu saja sangat

membantu mahasiswa dan masyarakat dalam mengembangkan entrepreneurship.

Dalam satu tahun terakhir ini, LPPM UNG telah melaksanakan kegiatan pengabdian

pada masyarakat seperti di bawah ini:

1. Kerjasama LPM UNG dan K ementerian Koordinator Bidang Pembangunan

Manusia dan Kebudayaan RI dalam kegiatan Pengabdian dengan Program KKN-

RM.

2. Kerjasama LPM UNG dan DP2M Dikti dalam kegiatan Pengabdian dengan

Program KKN-PPM.

3. Kerjasama LPM UNG dan DP2M Dikti dalam kegiatan Pengabdian dengan

program PNPM.

4. Kerjasama LPM UNG dengan DP2M Dikti dalam kegiatan Pengabdian dengan

Program IbM, IbK, IbPe, dan IbW.

5. Kerjasama LPM UNG dan BRI Gorontalo dalam pemberdayan masyarakat.

6. Kerjasama LPM UNG dengan Kemenkop sejak tahun 2012 sampai sekarang.

11

LPPM UNG merupakan lembaga yang menaungi mahasiswa untuk melaksanakan

KKN Tematik-RM yang bertujuan untuk pemberdayaan masyarakat dan pembelajaran bagi

mahasiswa tentang kondisi eksisting yang terjadi dimasyarakat. Selaras dengan jadwal

akademik perkuliahan yang mewajibkan mahasiswa untuk melaksanakan pembelajaran dan

pemberdayaan pada masyarakat.

Pelaksanaan kegiatan KKN Tematik RM sangat dibutuhkan di universitas, mengingat

banyaknya jumlah mahasiswa yang diterjunkan untuk mengikuti mata kuliah wajib KKN,

olehnya pelasanaan kegiatan KKN Tematik RM ini sangat mendukung pelakanaan KKN di

UNG serta pemberdayaan masyarakat di Propinsi Gorontalo.

Jika dilihat dari komposisi tim pelaksana KKN Tematik-RM, ketua tim pengusul dan

anggota telah berpengalaman baik dalam kegiatan penelitian maupun kegiatan

pengabdian kepada masyarakat baik yang diselenggarakan oleh dana PNBP maupun dana

hibah DIKTI. Pada kegiatan pengabdian KKN Tematik RM ini, DPL merasa penting

untuk terlibat dalam pemberdayaan masyarakat pedesaan, dimana melalui pelaksanaan

kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan taraf hidup serta dapat mengentaskan

kemiskinan di Desa Pilohayanga, Pilohayanga Barat, Hulawa dan Luhu di wilayah

Kecamatan Telaga, Kabupaten Gorontalo.

12

BAB 5. HASIL DAN PEMBAHASAN

Pelaksanaan KKN RM dilaksanakan selama 45 hari terhitung mulai tanggal 8 Juli – 22

Agustus 2019. Tahapan pencapaian target hasil diuraikan menurut metode pelaksanaan

dengan beberapa modifikasi sesuai kondisi lapangan, dan selanjutnya secara detail

diuraikan sebagai berikut.

5.1 Pembekalan Peserta

Pembekalan peserta atau coaching mahasiswa peserta KKN RM bertujuan untuk

memberikan pemahaman tentang tujuan dan manfaat dari kegiatan KKN RM. Penjelasan

atas KKN RM yang akan dilaksanakan yaitu berupa pemahaman konsep dasar kegiatan

yang akan dilaksanakan yang merupakan program inti dari kegiatan KKN sesuai dengan

program yang diusulkan. Pembekalan dilakukan pada hari rabu tanggal 6 Juli 2019 di

Ruang Kuliah Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo.

13

Gambar 5.1. Pemberian materi pembekalan oleh tim DPL

5.2 Pengantaran Mahasiswa ke Lokasi

Setelah proses pembekalan selesai, kemudian dilanjutkan dengan kegiatan Pengantaran

mahasiswa peserta ke lokasi KKN RM pada tanggal 8 Juli 2019, lokasi yang menjadi titik

kumpul yaitu lapangan parkir Fakultas Teknik dan akan menuju ke Lokasi Desa Luhu,

Hulawa, Pilohayanga dan Pilohayanga Barat kabupaten Gorontalo dengan menggunakan

beberapa angkutan antar kota.

Gambar 5.2. Persiapan menuju lokasi KKN

14

5.3 Penerimaan Peserta KKN oleh Aparat Desa

Setelah tiba dilokasi KKN, langsung disambut oleh kepala desa bersama aparat desa.

Kepala desa memberikan dukungan sepenuhnya akan pelaksanaan kegiatan, menjelaskan

kondisi dan potensi desa, kondisi masyarakat desa serta memberikan motivasi kepada

peserta KKN agar tetap semangat dalam melaksanakan kegiatan pengabdian di desa.

A. Desa Luhu

Gambar 5.3. Penerimaan dan arahan kepala desa Luhu

B. Desa Hulawa

Gambar 5.4. Penerimaan dan arahan kepala desa Hulawa

15

C. Desa Pilohayanga

Gambar 5.5. Penerimaan dan arahan kepala desa Pilohayanga

D. Desa Pilohayanga Barat

Gambar 5.6. Penerimaan dan arahan kepala desa Pilohayanga Barat

5.4. Program Inti KKN Tematik RM

5.4.1. Sosialisasi dan Pelatihan Sistem Administrasi Desa

16

Pelaksanaan kegiatan ini pada tanggal 15 Juli 2019 oleh Mahasiswa KKN dihadiri

langsung oleh kepala desa, aparat desa, dan seluruh mahasiswa peserta KKN- RM.

Kegiatan sosialisasi ini merupakan penyampaian langsung ke aparat desa tentang program

KKN-RM yaitu sistem administrasi desa yang terkait dengan peranan, fungsi dan

penerapan program tersebut di desa. Dalam pelatihan ini semua item yang terdapat di

dalam aplikasi SIMDESA diuji coba sehingga para peserta aparat desa mampu

menerapkan program ini dalam layanan administrasi desa sehari-hari.

A. Desa Luhu

Gambar 5.7. Sosialisasi dan Pelatihan SIMDESA Desa Luhu

B. Desa Hulawa

Gambar 5.8. Sosialisasi dan Pelatihan SIMDESA Desa Hulawa

17

C. Desa Pilohayanga

Gambar 5.9. Sosialisasi dan Pelatihan SIMDESA Desa Pilohayanga


Gambar 5.10. Sosialisasi dan Pelatihan SIMDESA Desa Pilohayanga Barat

5.4.2. Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal Untuk Ekonomi Kreatif

Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal Untuk Ekonomi Kreatif yang

dihadiri langsung oleh aparat desa, masyarakat serta seluruh peserta Mahasiswa KKN-RM.

Dalam pelatihan ini pemateri memberikan penjelasan mengenai tata cara pembuatan keset

kaki dari kain bekas atau tiras, selanjutnya pelatihan langsung cara pembuatan keset kaki,

18

dan masyarakat mengikuti cara pembuatan keset tersebut. Pelaksanaan kegiatan sosialisasi

dan pelatihan ini pada hari Rabu 17 Juli 2019 dan 18 Juli 2019.

A. Desa Luhu

Gambar 5.11. Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal Desa Luhu

B. Desa Hulawa

Gambar 5.12. Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal Desa Hulawa

C. Desa Pilohayanga

19

Gambar 5.13. Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal Desa Pilohayanga

D. Pilohayanga Barat

Gambar 5.14. Sosialisasi dan Pelatihan Pemanfaatan Kearifan Lokal Desa Pilohayanga

Barat

5.4.3. Sosialisasi Budidaya dan Pembuatan Rumah Bibit Ikan Lele

Kegiatan sosialisasi budidaya dan pembuatan rumah bibit ikan dihadiri langsung oleh

aparat desa, masyarakat serta seluruh peserta mahasiswa KKN-RM. Dalam sosialisasi ini

pemateri memberikan penjelasan tentang membudidayakan ikan lele, peternak harus

20

terlebih dahulu memilih jenis kolam yang akan digunakan berdasarkan biaya dan kondisi

lingkungan yang memadai. Adapun pembuatan rumah bibit ikan lele dilakukan setelah

selesai sosialisasi. Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan pada tanggal 27 Juli 2019 dan 29

Juli 2019

A. Desa Luhu

Gambar 5.15. Sosialisasi Budidaya dan Pembuatan Rumah Bibit Ikan Desa Luhu

B. Desa Hulawa

Gambar 5.16. Sosialisasi Budidaya dan Pembuatan Rumah Bibit Ikan Desa Hulawa

21

C. Desa Pilohayanga

Gambar 5.17. Sosialisasi Budidaya dan Pembuatan Rumah Bibit Ikan Desa Pilohayanga


Gambar 5.18. Sosialisasi Budidaya dan Pembuatan Rumah Bibit Ikan Desa Pilohayanga

Barat

22

5.4.4. Sosialisasi Pengelolaan Dana Desa dan Pembentukan Forum Penggiat Anti

Korupsi

Kegiatan sosialisasi pengelolaan dana desa dan pembenttukan forum pemuda dihadiri

oleh Kepala desa, aparat desa serta seluruh peserta KKN-RM. Adapun materi yang

diberikan terkait perencanaan, pembangunan, dan pemberdayaan masyarakat. Sedangkan

pembentukan forum penggiat anti korupsi dilaksanakan bertujuan untuk membantu

pelaksanaan pembangunan di desa, agar tidak terjadi tindakan korupsi dan menampung

aspirasi masyarakat terkait masalah korupsi serta mengadakan diskusi bersama mencari

solusi untuk mencegah tindakan korupsi. Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 01 agustus

2019 dan 2 Agustus 2019.

A. Desa Luhu

Gambar 5.19. Sosialisasi pengelolaan dana desa dan pembenttukan forum pemuda Desa

Luhu

23

B. Desa Hulawa


Hulawa

C. Desa Pilohayanga


Pilohayanga

24

D. Desa Pilohayamga Barat


Pilohaynga Barat

5.5. Program Kegiatan Tambahan KKN Tematik RM

5.5.1 Kegiatan Kebersihan Desa

Pelaksanaan kegiatan kebersihan desa merupakan kegiatan gabungan dari mahasiswa

KKN semua Desa (Luhu, Hulawa, Pilohayanga dan Pilohayanga Barat) yang ada di

kecamatan Telaga. Kegiatan ini dilaksanakan pada setiap Jumat selama masa KKN dan

bertempat di Telaga Park.

25

Gambar 5.23. Pelaksanaan Kegiatan Kebersihan Desa

5.5.2 Kegiatan Goes to School

Kegiatan Goes To School merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa KKN

desa Luhu, Hulawa, Pilohayanga dan Pilohayanga Barat dengan membuat kunjungan ke

sekolah-sekolah untuk memberikan sosialisai dan mengedukasi anak-anak tentang perilaku

hidup sehat dan bagaimana harus mencintai lingkungan sekitar seperti cara mencuci tangan

yang baik dan benar, langka-langkah menyikat gigi yang baik dan benar, serta

memperhatikan lingkungan yang ada disekitar.

26

Gambar 5.24. Pelaksanaan Kegiatan Goes To School

5.5.3 Membantu Kegiatan Pelaksanaan Posyandu

Seluruh peserta KKN-RM ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan posyandu sekaligus

membantu penilaian dari kementrian kesehatan, kegiatan posyandu ini rutin dilaksanakan

sebulan 4 kali atau seminggu sekali. Program ini sering dilaksanakan setiap hari selasa.

Disetiap jadwal posyandu, peserta KKN-RM selalu ikut serta dalam berpartisipasi

27

Gambar 5.25. Pelaksanaan Kegiatan Posyandu

28

BAB 6.

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan

Dari rangkaian proses kegiatan KKN Tematik RM UNG 2019 dengan program

Pemberdayaan Masyarakat melalui Pelatihan Manajemen Usaha Menuju Gerakan

Indonesia Mandiri dan Indonesia Bersatu di Desa Luhu, Hulawa, Pilohayanga dan

Pilohayaga Barat, Kecamatan Telaga, Kabupaten Gorontalo yang telah dilakukan, maka

dapat disimpulkan bahwa semua kegiatan berjalan dengan baik dan lancar. Mahasiswa

mampu dan bersungguh-sungguh dalam menghadapi dunia sosial dan mengabdi kepada

masyarakat secara nyata, sehingga kedepannya mampu menyelesaikan masalah dalam

kehidupan sehar-hari dengan segala ilmu dan pengalaman yang dimiliki. Mahasiswa juga

mampu memberikan sumbangan berupa pikiran, pembaharuan, pembinaan, dan

mentransfer ilmu yang diperoleh di bangku kuliah kepada masyarakat

Masyarakat Desa juga sangat terbuka dan mendukung penuh pelaksanaan program

KKN Tematik-RM UNG khususnya dalam mengaplikasikan program Revolusi Mental

yang diharapkan mampu merubah pola pikir masyarakat menjadi masyarakat yang

mandiri, tertib, bersih dan membina kedisplinan dalam etos kerja dan gotong royong.

6.2. Saran

Perlunya keberlanjutan hasil program KKN-RM UNG tersebut dalam hal pembinaan

formal maupun non formal untuk kemajuan Desa yang pada dasarnya membutuhkan

bimbingan untuk dikembangkan secara lebih.

.

29

DAFTAR PUSTAKA

BPS Kab. Gorontalo. 2016. Statistik Daerah Kecamatan Telaga 2016. Grafika Karya: Kab

Gorontalo.

Gorontalo dalam Angka. 2015. http://bappedagorontalokab.com.

Gitosaputro S. 2006. Implementasi Participatory Rural Appraisal (PRA) Dalam

Pemberdayaan Masyarakat. Komunitas. Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 2

(1).

A. Michael Sherraden. 2006. Aset untuk Orang Miskin: Perspektif Baru Usaha

Pengentasan Kemiskinan. PT Raja Grafindo Persada: Jakarta.

Profil Kabupaten Gorontalo https://gorontalokab.go.id/profil-daerah/

Rencana Strategis Universitas Negeri Gorontalo, 2010-2025

Tokes AM, Cook SD, Drew, D. 2003. Geotourism: The New Trend in Travel. Travel

industry America and National Georapchic Traveler

Torres, Rebecca and Momsen, 2004. Chalengges and Potensial for Linking Tourism and

Agriculure to Achieve Pro-Poor Tourism Objectives, Progress in Development

Studies 4, 4.pp. 294-318

http://bappedagorontalokab.com/

https://gorontalokab.go.id/profil-daerah/

30

LAMPIRAN-LAMPIRAN:

Lampiran 1: MAHASISWA PESERTA KKN TEMATIK RM PENGABDIAN 2019

No. NIM Nama JK Tempat Lahir Prodi Tanggal

Lahir

1 531416004 MOHAMMAD KRISDEWANTO L Gorontalo TEKNIK

INFORMATIKA 28/04/1998

2 421416032 ABD RAHMAN L Dolong PENDIDIKAN

FISIKA 10/11/1997

3 921416030 IKRAM MUSA L Gorontalo AKUNTANSI 26/09/1998

4 921416021 MOHAMMAD ILHAM HAMZAH L Gorontalo AKUNTANSI 26/12/1998

5 614416015 RITA ANGGELIA P Piondo AGRIBISNIS 09/09/1998

6 441416031 RUSNATI P Gorontalo PENDIDIKAN

KIMIA 10/07/1996

7 291416080 SITI NURHALIZAH AHMAD P Gorontalo ILMU

KOMUNIKASI 08/11/1998

8 1011416011 NILAWATI ABDULLAH P Gorontalo ILMU HUKUM 04/11/1998

9 411416067 LAZNA SUCI WALI P Kotamobagu MATEMATIKA 04/05/1999

10 811416043 YUL MONITA MASIONU P Tapa KESEHATAN

MASYARAKAT 09/07/1998

11 531416066 MOH. ZULKIFLI KATILI L Gorontalo SISTEM

INFORMASI 20/03/1997

12 512416002 JULFIKRI TONGGI L Tanoyan PEND

TEKNOLOGI


13 411416064 SUPRIONO K BULUKAYA L Banggai Laut PENDIDIKAN

MATEMATIKA 27/10/1998

14 341416015 RIKAL THALIB L Gorontalo PENDIDIKAN

SENDRATASIK 21/09/1996

15 821416025 NOVIYANTI KAI P Tibawa FARMASI 23/08/1998

16 441416022 PRATIWI HASAN P Busisingo PENDIDIKAN

KIMIA 21/12/1998

17 121416021 NISRAWATI IGIRISA P Tolootio PENDIDIKAN

LUAR

SEKOLAH 05/07/1998

18 121416006 NURNANINGSIH HULATALI P Boidu PLS 24/04/1997

19 291416059 NURHALIMA HARUN P Gorontalo ILMU


20 614416046 RIWAN SAPUTRI ITANI P Batulayar AGRIBISNIS 06/10/1996

21 151416221 DANIAL BILONDATU L Tibawa PGSD 10/12/1997

22 341416007 RAHMAT DALILA L Gorontalo SENDRATASIK 20/09/1998

23 151416036 GUNAWAN S HARUN L Tontayu’o PGSD 26/04/1998

24 831416059 IS BACTIAR J YAHYA L Gorontalo PENDIDIKAN

OLAHRAGA 28/03/1998

25 941416019 FELA RODENA D P ILMU

ADMINISTRASI

PUBLIK 25/01/1997

26 821416035 FITRASARI DALANGGO P Gorontalo FARMASI 22/06/1998

27 151416217 JULIANTI MOPANGGA P PGSD 02/07/1998

28 821416086 DEWI PUTRI HUSAIN P Manado FARMASI 30/07/1999

29 531416006 RAHMAWATI HUNTOYUNGO P Tapa TEKNIK

INFORMATIKA 04/02/1998

30 441416008 ASNA UGE P Gorontalo PENDIDIKAN

KIMIA 16/10/1998

31 531416055 HIDAYAT CHANDRA L Gorontalo SISTEM


32 931415024 MARTEN TOME L MANAJEMEN 22/03/1998

33 532416020 ZULKIFLY ABDURRAHMAN L Gorontalo PEND.

TEKNOLOGI 25/03/1999

31

No. NIM Nama JK Tempat Lahir Prodi Tanggal

Lahir INFORMASI

34 412416025 I WAYAN EKA SULTRA L Mopugad

Selatan MATEMATIKA 28/05/1998

35 281416075 LILIS LAKUTU P Kabila SOSIOLOGI 25/05/1999

36 441416040 SANDRA IBRAHIM P Bongomeme PENDIDIKAN

KIMIA 05/07/1998

37 1011416003 SITI MAGFIRA TOI P Gorontalo ILMU HUKUM 10/11/1998

38 912416040 ANISA TIRZA HANAFI P Gorontalo EKONOMI

PEMBANGUNAN 15/04/1998

39 821416089 JIHAN ASTUTI KAI P Manado FARMASI 24/04/1999

40 291416032 DWI SEPTIANI GOBEL P Limboto ILMU


32

Lampiran 2: Biodata Ketua dan Anggota Pelaksana yang telah ditandatangani

DAFTAR RIWAYAT HIDUP KETUA PENGABDIAN

1. Identitas Diri

1. Nama Lengkap (dengan gelar) Lanto Ningrayati Amali, S.Kom., M.Kom., Ph.D

2. Jenis Kelamin Perempuan

3. Jabatan Fungsional Lektor Kepala

4. NIP 19720102199802 2 001

5. NIDN 0002017206

6. Tempat dan Tanggal Lahir Gorontalo, 2 Januari 1972

7. Alamat email [email protected]

8. Nomor Telepon/Faks/HP 085240002858

9. Alamat Kantor Jln. Jenderal Sudirman No. 6 Kota Gorontalo

10. Nomor Telepon/Faks 0435-821125 / 0435-821752

11. Lulusan yang telah dihasilkan S1 = 20 orang

12.. Mata kuliah yang Diampu 1. Sistem Informasi Manajemen

2. Metodologi Riset

3. Perencanaan Strategi Sistem Informasi

4. Pengantar Teknologi Sistem Informasi

2. Riwayat Pendidikan

Nama Perguruan

Tinggi

S1 S2 S3

Universitas

Gunadarma, Jakarta

Universitas Gadjah

Mada, Jogjakata

Universiti Utara

Malaysia, Malaysia

Bidang Ilmu Teknik Informatika Ilmu Komputer Teknologi Informasi

Tahun Masuk-Lulus 1990-1996 2000-2003 2008-2015

Judul Skripsi /

Thesis /

Disertasi

Konfigurasi RAM

pada PC XT

Sistem Informasi

Penjadwalan

Matakuliah

IT Governance Study

of Public

Organizations In

Gorontalo, Indonesia

Nama Pembimbing /

Promotor

Drs. Lingga

Hermanto, M.Si

Prof. Sri Hartati M.Sc,

Ph.D.

Dr. Massudi

Mahmuddin, Prof.

Madya. Dr Mazida

Ahmad

3. Pengalaman Penelitian

No Tahun Judul Penelitian

Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1 2017 Pengembangan Model Penerapan

Tata Kelola Teknologi Informasi

Berdasarkan Budaya Organisasi Di

Universitas Negeri Gorontalo

DRPM 75

2. 2017 Pengembangan Media Belajar Komik

Pada Mata Pelajaran Ipa Berbasis

Budaya Gorontalo Untuk Penguatan

Budaya Daerah Dan Pendidikan

Karakter Anak Di Sekolah Dasar

DRPM 150

3. 2018 Pengembangan Model Penerapan DRPM 73.5

mailto:[email protected]

33


Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

Tata Kelola Teknologi Informasi


Universitas Negeri Gorontalo (Tahun

ke-2)

4. Pengalaman Pengabdian kepada Masyarakat

No Tahun Judul Pengabdian

Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1. 2017 Pemberdayaan Masyarakat Melalui

Pengembangan Desa Wisata Sebagai Upaya

Meningkatkan Ekonomi Kreatif Masyarakat

PNBP 11.5

2. 2018 Pemberdayaan Masyarakat Lombongo Melalui

Pengembangan Desa Wisata Pemandian Air Panas

Sebagai Upaya Meningkatkan Ekonomi Kreatif

Masyarakat

DRPM 75

5. Pengalaman Penulisan Artikel dalam Jurnal Ilmiah

No Judul Artikel Ilmiah Volume/Nomor/ Tahun

Nama Jurnal

1. A Study on Issues of IT

Governance in Indonesian Public

Sector

e-ISBN 978-983-2078-

75-3/ 25 – 27, 2013

e-Proceedings

(RICTD)

2. Tata Kelola TI Yang Efektif di

Organisasi Pemerintahan Daerah

ISBN 978-979-18985-6-

0/2013

Prosiding (Sesindo)

3. IT Governance Framework In The

Public Sector Organizations

Vol.12, No.2, June 2014,

ISSN: 1693-6930,

accredited A by DIKTI,

Decree No:

58/DIKTI/Kep/2013

/2014

TELKOMNIKA:

Indonesia Journal of

Electrical Engineering

4. Towards Good Monitoring IT

Governance In Public Sector

Organizations

Presenter:

ADVCIT • APPEIC •

REEGETECH 16 – 18/

December 2014

Proceeding,

(ADVCIT)

5. Towards Good Monitoring IT

Governance In Public Sector

Organizations

Vol. 10, No. 3, February

2015

ARPN Journal of

Engineering and

Applied Sciences

6. Factors Influencing the

Implementation of IT Governence

Presenter: RAIEIC 2015.

10-12 Desember 2015 in

Medan, Indonesia

2015 Recent

Advancement in

Informatics,

Electrical and

Electronics

Engineering

International

Conference.

7. Perbandingan Model Tata Kelola

Teknologi Informasi

Vol. 1, No. 1,

November 2016

Seminar nasional Art,

Sains dan Teknologi

Fakultas Teknik

34


Nama Jurnal

8. Penerapan tata kelola TI dalam

perspektif budaya organisasi

Vol.1, No.1, tahun 2017

ISSN : 2597 - 4696

Seminar Nasional

Sistem Informasi

2017, 14 September

2017

9. The Influence of Organizational

Culture in the Application of

Information Technology

Governance

Volume 4 Number 1,

April 2018, ISSN 2443-

2555

Journal of Information

Systems Engineering

and Business

Intelligence

10. Identification Of Influential

Factors In Implementing It

Governance: A Survey Study of

Indonesian Companies In The

Public Sector

Volume 13, 2018 Interdisciplinary

Journal ofInformation,

Knowledge, and

Management, 13, 61-

77.https://doi.org/10.2

8945/3975

11. Evaluasi Tingkat Kapabilitas

Proses Tata Kelola TI

Berdasarkan Kerangka Kerja

Cobit 5 Dalam Domain Evaluate,

Direct and Monitor (EDM)

ISSN 2597-4696 Seminar Nasional

Sistem Informasi

2018, 9 Agustus 2018

Fakultas Teknologi

Informasi – UNMER

Malang

Semua data saya yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidak sesuaian

dengan kenyataan saya sanggup menerima resikonya. Demikian Biodata saya buat dengan

sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan penugasan KKN Tematik

RM.

Gorontalo, Juni 2019

Ketua Pengusul,

Lanto Ningrayati Amali

35

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ANGGOTA PENGABDIAN

1. Identitas Diri

1. Nama Lengkap

(dengan gelar)

Drs. Muhammad Rifai Katili, M.Kom., Ph.D

2. Jenis Kelamin Laki-laki

3. Jabatan Fungsional Lektor Kepala/Iva

4. NIP 19660526199401001

5. NIDN 0026056602

6. Tempat dan Tanggal Lahir Manado, 26 Mei 1966

7. Alamat Rumah Jl. Jambura, Kelurahan Molosipat W, Kota Barat,

Kota Gorontalo – 96134

8. Nomor Telepon/Faks/HP +6285240051818

9. Alamat Kantor Jln. Jenderal Sudirman No. 6

Kota Gorontalo



12. Lulusan yang Telah dihasilkan S1= 10 orang

13. Mata Kuliah yang Diampu a. Metodologi Riset

b. Sistem Informasi Manajemen

c. Statistika Inferensial

d. Manajemen dan Organisasi

e. Manajemen Layanan Teknologi Informasi


S1 S2 S3

Nama

Perguruan

Tinggi

Universitas Sam

Ratulangi, Manado

Universitas Gadjah

Mada, Yogyakarta Universiti Utara Malaysia

Bidang Ilmu Pendidikan Matematika Ilmu Komputer Teknologi Informasi

Tahun Masuk-

Lulus 1987 – 1991 1999 – 2003 2008 – 2017

JudulSkripsi/Te

sis/ Disertasi

Ketrampilan Belajar

dan Faktor-faktor

yang mempengaruhi

Hasil Belajar

Mahasiswa

Basis Data Terpadu

Pengembangan Sistem

Informasi Akademik

Knowledge Management

Model For Community

Empowerment

Nama

Pembimbing/Pr

omotor

Drs. Djamadi Paju Prof. Ir. Jazi Eko

Istiyanto, M.Sc., Ph.D. Prof. Dr. Shahizan Hassan



Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1 2018 Pengembangan Model Penerapan Tata

Kelola Teknologi Informasi


Universitas Negeri Gorontalo (Tahun

ke-2)

DRPM 73.5

36



Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1 2018 Pengembangan Model dan Sistem Informasi

Mitigasi bencana di desa Huwongo dan Desa

Bualo Kecamatan Paguyaman Kabupaten

Boalemo

PNBP 25

2 2019 Sistem Informasi Administrasi Desa di Desa

Tutuwoto, Kecamatan Anggrek Kabupaten

Gorontalo Utara

PNBP 25


No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/

Tahun

1. A Study on Issues of IT

Governance in Indonesian Public

Sector

e-Proceedings (RICTD) e-ISBN 978-983-

2078-75-3/ 25 – 27,

2013

2. Proverty, Community and

Knowledge Management

Proceedings Internatinal

Conference on Rural ICT

Development (RICTD)

ISBN 978-983-

2078-74-6, 2013

3. Tinjauan Aspek TI pada Strategi

Pengembangan Organisasi berbasis

Pengetahuan

Prosiding Seminar Nasional

Teknlogi Informasi &

Komunikasi (Snastikom)

ISBN 978-602-

19837-6-8, Vol.2,

2014

4. Knowledge Management dan

Teknologi Informasi

Prosiding Seminar Nasional

Art, Sains dan Teknologi

ISBN 978-602-

6204-06-6, 2016

5 Identification of Influential Factors

In Implementing It Governance: A

Survey Study of Indonesian

Companies in the Public Sector

Volume 13, 2018 IJKM Vol, 13, 61-

77

6 Evaluasi Tingkat Kapabilitas

Proses Tata Kelola TI Berdasarkan

Kerangka Kerja Cobit 5 Dalam

Domain Evaluate, Direct and

Monitor (EDM)

ISSN 2597-4696 Senasif, 2018, 9

Agustus 2018

Fakultas Teknologi

Informasi –

UNMER Malang





RM.

Gorontalo, Juni 2019 Anggota,

Drs. Muhammad Rifai Katili, M.Kom, Ph.D

37


1. Identitas Diri

1. Nama Lengkap

(dengan gelar)

Sitti Suhada, S.Kom., MT

2. Jenis Kelamin Perempuan

3. Jabatan Fungsional Lektor

4. NIP 197805282003122003

5. NIDN 0028057802

6. Tempat dan Tanggal Lahir Ujung Pandang, 28 Mei 1978

7. Alamat Rumah Jalan Tahir Manyo Desa Tuladenggi Kecamatan

Telaga Biru Kab. Gorontalo


9. Alamat Kantor Jln. Jenderal Sudirman No. 6

Kota Gorontalo


11. Alamat email

12. Lulusan yang Telah dihasilkan S1= 50 orang

13. Mata Kuliah yang Diampu

f. ADSI

g. ADBO

h. Sistem Informasi Manajemen

i. Sistem Data Warehouse

j. Data Mining

k. Sistem Basis Data

l. Perancangan Basis Data

m. Logika Matematika


Nama Perguruan

Tinggi

S1 S2

STMIK Dipanegara Makassar Universitas Hasanuddin Makassar

Bidang Ilmu Teknik Informatika Teknik Informatika

Tahun Masuk -

Lulus 1998-2003 2011-2013

Judul

Skripsi/Thesis

Perancangan Pengolahan Data

Pegawai berbasis Multi user pada

kantor Bupati Kepala Daerah Tk. II

Polmas

Implementasi Data mining untuk

Klasifikasi dan Pemerataan Guru

pada Sekolah di Daerah

Nama Pembimbing Drs. Suarga, M. Math., M.Sc., Ph.D

Drs. Nirwan Ilyas, M.Si

Prof. Dr. Ir. Muhammad Tola,

M.Eng

Muhammad Niswar, ST., MIT.,

Ph.D



Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1. 2011 Single-source shortest path pada paragraph

berbobot menggunakan Algoritma Djikstra

dan Bellman-Ford

Prosiding

FORTEI 2011

-

2. 2012 Pendeteksian penyakit Telinga, Hidung

dan Tenggorokan menggunakan Jaringan

Syaraf Tiruan

Prosiding

KONIK 2012

-

3. 2013 Perancangan Sistem Pengamanan Pintu

menggunakan RFID Tag card

Prosiding

KONIK 2013

-

4. 2013 Classification Needs Teacher using

Algorithm C4.5

Proceedings

ICISBC 2013

-

38


Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

5. 2013 Implementasi Data mining untuk

Klasifikasi dan Pemerataan Guru pada

Sekolah di Daerah

TESIS 2013 -

6. 2014 Implementasi Data Mining untuk

Klasifikasi Kebutuhan Guru menggunakan

Algortima Nearest Neighbor

Prosiding

KNSI 2014

-

7. 2014 Penerapan Analisis Proses Bisnis (Studi

Kasus pada Dinas XYZ)

KONIK 2014 -

8. 2015 Pengembangan Sistem Informasi

Pariwisata kabupaten Gorontalo Utara

sebagai Upaya Peningkaan Pendapatan

Daerah

PNBP

UNG

18.5

9. 2017 Pengembangan Model Penerapan Tata

Kelola Teknologi Informasi berdasarkan

Budaya Organisasi Di Universitas Negeri

Gorontalo (Tahun ke 1)

DRPM 75

10. 2018 Pengembangan Model Penerapan Tata

Kelola Teknologi Informasi berdasarkan

Budaya Organisasi Di Universitas Negeri

Gorontalo (Tahun ke 2)

DRPM 73.5

11. 2018 Sistem informasi administrasi

Surat berbasis web (Penelitian Kolaboratif

Dosen dan Mahasiswa)

BLU Fakultas

Teknik

8



Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1. 2015 Pelatihan Peningkatan Kemampuan Tata Kelola Data

Kependudukan dan Penataan Konsep Drainase Rumah

Tinggal pada Aparat Pemerintahan Desa dan

Masyarakat Desa Motomingo Kecamatan Gentuma

Raya Kabupaten Gorontalo Utara

PNBP 25

2. 2016 Pemberdayaan Ekononomi Krea Kelompok Usaha Peternak Ayam Mandiri Dalam

Meningkatkan Nilai Tambah Pendapatan Kelompok

Peternak Ayam Mandiri Di Desa Luhu Kecamatan

Telaga Kabupaten Gorontalo

DRPM 75

3. 2017 Pendampingan Penerapan Pembelajaran

berbasis Multimedia pada Guru-Guru

SMK Negeri 1 Wonosari Kabupaten Boalemo

PNBP 25

4. 2018 Pengembangan Model dan Sistem Informasi Mitigasi

Bencana di desa Huwongo dan Desa Bualo

Kecamatan Paguyaman Kabupaten Boalemo

PNBP 25

39


No Judul Artikel Ilmiah Volume/Nomor/ Tahun Nama Jurnal

1. Penerapan Tata Kelola TI dalam Perspektif

Budaya Organisasi

Vol. 1 No 1 tahun 2017

ISSN : 2597-4696

Seminar Nasional Sistem

Informasi 2017

2. The Influence of Organizational Culture in

the Application of Informationn

Technology Governance

Vol 4 Number 1, April

2018

ISSN : 2443-2555

Journal of Information

Systems Engineering and

Business Inteligence

3. Evaluasi Tingkat Kapabilitas Proses Tata

Kelola TI berdasarkan Kerangka Kerja

Cobit 5 dalam domain Evaluate, Direct and

Monitor (EDM)

ISSN : 2597-4696 Seminar Nasional Sistem

Informasi 2018

9 Agustus 2018

Fakultas Teknologi

Informasi UNMER

Malang





RM.


Anggota,

Sitti Suhada, S.Kom., MT

40


1. Identitas Diri

1. Nama Lengkap (dengan gelar) Alfian Zakaria S.SI., M.T.

2. Jenis Kelamin Laki-laki

3. Jabatan Fungsional Dosen Asisten Ahli

4. NIP 19900520201903 1 015

5. NIDK 8847810016

6. Tempat dan Tanggal Lahir Gorontalo, 20 Mei 1990



9. Alamat Kantor Jln. Jenderal Sudirman No. 6 Kota Gorontalo


11. Lulusan yang telah dihasilkan -

12.. Mata kuliah yang Diampu 1. Keamanan Komputer

2. Kriptografi dan Keamanan Informasi

3. Pemrograman Berorientasi Objek

4. Sistem Operasi


Nama Perguruan

Tinggi

S1 S2 S3

Universitas Negeri

Gorontalo,

Gorontalo

Institut Teknologi

Bandung, Bandung

-

Bidang Ilmu Teknik Informatika Informatika -

Tahun Masuk-Lulus 2008-2012 2013-2015 -

Judul Skripsi /

Thesis /

Disertasi

Penerapan Metode

Promethee Dalam

Penentuan Peserta

Jamkesmas

Steganografi Citra

Digital Menggunakan

Teknik Discrete

Wavelet Transform

Pada Ruang Warna

CIELab

-

Nama Pembimbing /

Promotor

Moh. Hidayat

Koniyo, S.T.,

M.Kom.

Dr. Ir. Rinaldi Munir,

M.T. -



Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)



Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)


41


Nama Jurnal





RM.


Anggota,

Alfian Zakaria

LAPORAN AKHIRrepository.ung.ac.id/get/singa/1/2074/PEMBERDAYAAN...LAPORAN AKHIR KKN TEMATIK REVOLUSI...

Documents

Transcript of LAPORAN AKHIRrepository.ung.ac.id/get/singa/1/2074/PEMBERDAYAAN...LAPORAN AKHIR KKN TEMATIK REVOLUSI...