LAPORAN KINERJA (LKj) POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES … · 2020. 9. 17. · Politeknik Kesehatan....

LAPORAN KINERJA (LKj) POLITEKNIK KESEHATAN

KEMENKES PALU TAHUN 2019

Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu Jln. Thalua Konchi No.19, Mamboro, Palu Utara, Sulawesi Tengah

Telp/Fax : 0451-491451 Website : www.poltekkes palu.ac.id

1

BAB I PENDAHULUAN

I. LATAR BELAKANG

Poltekkes Kemenkes Palu adalah instansi pendidikan pemerintah yang ada di

Kementerian Kesehatan yang berada di lingkungan Badan Pemberdayaan dan

Pengembangan Sumber Daya Manusia Kesehatan (BPPSDMK). Sejak tahun 2012 dilakukan

alih bina kegiatan akademik dari Pusdiklatnakes Kementerian Kesehatan kepada

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Sebagai instansi pemerintah wajib membuat Laporan Kinerja sesuai dengan Instruksi

Presiden nomor 7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah.

Poltekkes Kemenkes Palu menghasilkan lulusan Diploma III, Diploma IV (Sarjana

Terapan) dan Pendidikan Profesi. Sejarah berdirinya Poltekkes Kemenkes Palu merupakan

penggabungan (merger) beberapa Akademi Kesehatan sebelumnya yaitu Akademi

Keperawatan Palu, Akademi Keperawatan Poso, Akademi Kesehatan Lingkungan Palu, dan

Akademi Kebidanan Palu, sesuai SK Menkes-Sos RI Nomor :293/Menkes-Sos/SK/IV/2001

tanggal 16 April 2002, sehingga secara otomatis nama Akademi Kesehatan milik pusat

yang berada di Sulawesi Tengah dinyatakan diganti dengan resmi menjadi Politeknik

Kesehatan Palu.

Berdasarkan SK Menkes dan Kessos Nomor : 298/Menkes-Kessos/SK2001 tanggal

16 April 2001 yang diperbaharui dengan SK Menkes RI Nomor

890/Menkes/Pera/VIII/2007 tanggal 02 Agustus 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja

Politeknik Kesehatan. Poltekkes Kemenkes Palu memiliki 3 (tiga) Jurusan yaitu Jurusan

Keperawatan, Jurusan Kebidanan, dan Jurusan Kesehatan Lingkungan. Dalam

perkembangannya Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu kembali membuka program studi

baru diantaranya Prodi DIV Jurusan Kebidanan pada tahun 2009, Jurusan Gizi pada tahun

2012, Prodi DIV Keperawatan dan Prodi DIV Kebidanan pada tahun 2013 dengan

menerima mahasiswa baru yang berasal dari lulusan SMU sederajat (nol tahun), Profesi

Ners pada tahun 2017. Pada tahun 2018 Akper Daerah Toli-Toli bergabung ke Poltekkes

Kemenkes Palu. Pembukaan beberapa prodi baru adalah wujud dari kebutuhan tenaga

kesehatan dan tantangan pembangunan kesehatan di propinsi Sulawesi Tengah.

2

Saat ini Poltekkes Palu telah memiliki 4 Jurusan dan 10 Prodi yaitu:

a. Jurusan Kebidanan terdiri dari DIII Kebidanan Palu, DIII Kebidanan Poso, dan DIV

Kebidanan

b. Jurusan Keperawatan terdiri dari DIII Keperawatan Palu, DIII Keperawatan Poso, DIII

Keperawatan Toli-Toli, DIV Keperawatan dan Profesi Ners

c. Jurusan DIII Kesehatan Lingkungan

d. Jurusan DIII Gizi

1) Tujuan Penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah

Laporan kinerja merupakan bentuk akuntabilitas dari pelaksanaan tugas dan

fungsi yang dipercayakan kepada setiap instansi pemerintah atas penggunaan anggaran.

Laporan Kinerja (LKj) Poltekkes Kemenkes Palu adalah laporan kinerja tahunan yang

berisi pertanggungjawaban kinerja dalam mencapai tujuan/sasaran strategis institusi.

Tujuan penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah adalah

perwujudan kewajiban suatu instansi pemerintah untuk mempertanggungjawabkan

keberhasilan atau kegagalan dalam pelaksanaan program dan kegiatan yang telah

diamanatkan para pemangku kepentingan dalam rangka mencapai misi organisasi

secara terukur sesuai dengan sasaran/indikator kinerja yang telah disepakati melalui

laporan kinerja instansi pemerintah yang disusun secara periodik (Perpres RI Nomor

29/2014). Ardianto, et.al dalam Harahap (2013) : Akuntabilitas merupakan kewajiban-

kewajiban dari individu-individu atau penguasa yang dipercayakan untuk mengelola

sumber daya publik dan yang bersangkutan dengannya untuk dapat menjawab hal-hal

yang menyangkut pertanggungjawabannya. Penyusunan Laporan Kinerja Poltekkes

Kemenkes Palu tahun 2019 ini menjadi bahan masukan dan menetapkan kebijakan

untuk tahun selanjutnya.

Orientasi Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah

Menjadi

Perubahan Paradigma

Berapa besar dana yang telah dan

akan dihabiskan

Berapa besar pencapaian kinerja (output/outcame) yang

dihasilkan

3

2) Visi dan Misi Presiden

a. Visi

Visi Presiden Periode 2019 – 2024

b. Misi

Misi Presiden Periode 2019 – 2024

1. Peningkatan Kualitas Manusia Indonesia

2. Struktur Ekonomi Yang Produktif, Mandiri, dan Berdaya Saing

3. Pembangunan Yang Merata dan Berkeadilan

4. Mencapai Lingkungan Hidup Yang Berkelanjutan

5. Kemajuan Budaya yang Mencerminkan Kepribadian Bangsa

6. Penegakan Sistem Hukum yang Bebas Korupsi, Bermartabat, dan Terpercaya

7. Perlindungan Bagi Segenap Bangsa dan Memberikan Rasa Aman pada Seluruh

Warga

8. Pengelolaan Pemerintahan yang Bersih, Efektif, dan Terpercaya

9. Sinergi Pemerintah Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan

3) Sasaran Program Pengembangan Sumber Daya Manusia Kesehatan (PPSDMK)

Berdasarkan indikator kinerja kegiatan Pusat Pendidikan SDM Kesehatan yang

sudah ditetapkan dalam Renstra Kemenkes Tahun 2015-2019 dan Rencana Aksi

Program Badan PPSDM Kesehatan, maka yang menjadi sasaran yang akan dicapai

sampai dengan tahun 2019 sebagai berikut :

a. Jumlah tenaga kesehatan yang belum diploma III penerima bantuan program

bantuan biaya pendidikan sebanyak 37.819 orang

b. Jumlah dokumen kebijakan teknis tentang kerjasama pendidikan bidang kesehatan

sebanyak 8 dokumen

c. Jumlah dokumen pengembangan penyelenggaraan pendidikan SDM kesehatan

sebanyak 16 dokumen

d. Jumlah dokumen pengembangan penunjang pendidikan akademik dan non akademik

sebanyak 8 dokumen

e. Persentase program studi Poltekkes Kemenkes yang terakreditasi baik sebanyak 60%

(kumulatif) (sampai dengan tahun 2016)

Terwujudnya Indonesia maju yang berdaulat, mandiri dan berkepribadian

berlandaskan gotong royong

4

f. Jumlah program studi Poltekkes Kemenkes yang terakreditasi sangat baik sebanyak

351 prodi (kumulatif)

g. Jumlah dokumen pengendalian mutu internal pendidikan SDM kesehatan sebanyak

27 dokumen

h. Jumlah pendidik dan kependidikan yang ditingkatkan kapasitasnya sebanyak 3.510

orang (kumulatif) (sampai 2016).

4) Sasaran Program Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu Periode 2019 – 2023

Dalam upaya mewujudkan sasaran program kemajuan institusi pendidikan di

Poltekkes Kemenkes Palu melalui :

a. Visi

Visi Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu Periode 2019 – 2023

b. Misi

Misi Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu Periode 2019 – 2023

1) Menyelenggarakan program pendidikan tinggi yang bermutu, modern dan

relevan dengan kebutuhan pembangunan kesehatan baik untuk kebutuhan

daerah, nasional dan internasional sesuai dengan revolusi industri 4.0

2) Menyelenggarakan kegiatan penelitian terapan dan pengkajian IPTEKS

kesehatan secaraberkelanjutan dan melakukan publikasi hasil penelitian

3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan

melakukan publikasi kegiatan

4) Menyelenggarakan kegiatan pembinaan kemahasiswaan dan alumni agar dapat

bekerja dengan memiliki budi pekerti yang luhur, berahlak mulia dan tanggap

terhadap lingkungan

5) Menyelenggarakan kegiatan pengelolaan dukungan manajemen pendidikan

tinggi kesehatan dan penyediaan sarana dan prasarana secara efisien, efektif,

akuntabel, dan transparan

6) Menyelenggrakan kegiatan kerjasama baik dalam negeri maupun luar negeri

dan penjaminan mutu pendidikan tinggi

Untuk mencapai tujuan visi dan misi Poltekkes Kemenkes Palu berupaya melakukan

evaluasi kinerja setiap tahun dibulan Januari, setelah tahun anggaran berakhir. Hal ini

Menjadi Institusi Pendidikan Tinggi Kesehatan Yang Menghasilkan Lulusan

Yang Berkarakter, Unggul, Profesional dan Tanggap Terhadap Kemajuan

IPTEKS Berdasarkan Pancasila Tahun 2023

5

terkait dengan berakhirnya kegiatan tahun anggaran dan administrasi keuangan pada

tanggal 31 Desember tahun berjalan. Evaluasi kinerja tahunan tersebut disusun dalam

Laporan Kinerja (LKj) yang terdiri dari gambaran umum kegiatan, penyerapan

anggaran dan capaian kinerja. Laporan Kinerja (LKj) Poltekkes Kemenkes Palu disusun

berdasarkan IKU Badan PPSDM Kesehatan, yaitu persentase tenaga kesehatan yang

profesional dan memenuhi standar kompetensi sebesar 80%.

5) Keterkaitan Visi, Misi dan Sasaran Program

Gambaran keterkaitan antara visi, misi dan sasaran strategi, dapat dilihat pada

gambar 1.1 berikut ini :

6

Gambar 1.1 Keterkaitan Visi, Misi dan Sasaran Program

VISI Terwujudnya Indonesia maju yang berdaulat, mandiri dan berkepribadian berlandaskan gotong royong

MISI 1. Peningkatan Kualitas Manusia Indonesia

2. Struktur Ekonomi Yang Produktif, Mandiri, dan Berdaya Saing

3. Pembangunan Yang Merata dan Berkeadilan

4. Mencapai Lingkungan Hidup Yang Berkelanjutan

5. Kemajuan Budaya yang Mencerminkan Kepribadian Bangsa

6. Penegakan Sistem Hukum yang Bebas Korupsi, Bermartabat, dan Terpercaya

7. Perlindungan Bagi Segenap Bangsa dan Memberikan Rasa Aman pada Seluruh Warga

8. Pengelolaan Pemerintahan yang Bersih, Efektif, dan Terpercaya

9. Sinergi Pemerintah Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan

10.

SASARAN STRATEGIS PROGRAM PPSDM KESEHATAN 2015-2019 Meningkatnya Jumlah, Jenis, Kualitas dan Pemerataan Tenaga Kesehatan

SASARAN STRATEGIS SEKRETARIAT BADAN PPSDM KESEHATAN 2015-2019 Meningkatkan Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Pada

Program Pengembangan dan Pemberdayaan SDM Kesehatan

VISI MISI POLTEKKES KEMENKES PALU VISI Menjadi Institusi Pendidikan Tinggi Kesehatan Yang Menghasilkan Lulusan Yang Berkarakter, Unggul, Profesional dan Tanggap Terhadap Kemajuan IPTEKS Berdasarkan Pancasila Tahun 2023 MISI

1. Menyelenggarakan program pendidikan tinggi yang bermutu, modern dan relevan dengan kebutuhan

pembangunan kesehatan baik untuk kebutuhan daerah, nasional dan internasional sesuai dengan revolusi industri

4.0

2. Menyelenggarakan kegiatan penelitian terapan dan pengkajian IPTEKS kesehatan secaraberkelanjutan dan

melakukan publikasi hasil penelitian

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan melakukan publikasi kegiatan

4. Menyelenggarakan kegiatan pembinaan kemahasiswaan dan alumni agar dapat bekerja dengan memiliki budi

pekerti yang luhur, berahlak mulia dan tanggap terhadap lingkungan

5. Menyelenggarakan kegiatan pengelolaan dukungan manajemen pendidikan tinggi kesehatan dan penyediaan

sarana dan prasarana secara efisien, efektif, akuntabel, dan transparan

6. Menyelenggrakan kegiatan kerjasama baik dalam negeri maupun luar negeri dan penjaminan mutu pendidikan

tinggi

SASARAN PROGRAM POLTEKKES KEMENKES PALU TAHUN 2019 1. Meningkatnya lulusan tepat waktu

2. Meningkatnya kelulusan uji kompetensi

3. Meningkatnya lulusan dengan IPK ≥3,25

4. Meningkatnya pembelajaran berbasis e-learning

5. Meningkatnya penyerapan lulusan di pasar kerja kurang dari 6 bulan

6. Meningkatnya kegiatan penelitian oleh dosen

7. Meningkatnya publikasi karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah nasional/internasional

8. Meningkatnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dalam 1 tahun

9. Kinerja pengelolaan keuangan efektif, efisien dan akuntabel

10. Layanan prima

7

Gambar 1.2 Struktur Organisasi Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu

8

Secara garis besar struktur organisasi memiliki tugas dan fungsi masing-masing

unit organisasi pada Poltekkes Kemenkes Palu dapat diuraikan sebagai berikut :

1. Direktur

Sebagai pengelola pendidikan di lingkungan Poltekkes Kemenkes Palu dipimpin oleh

seorang Direktur dibantu oleh Wadir I, Wadir II dan Wadir III. Direktur mempunyai

tugas memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada

masyarakat, pembinaan civitas akademika dan tugas administrasi serta hubungan

dengan lingkungan

2. Wakil Direktur I

Wakil Direktur I mempunyai tugas untuk membantu Direktur dalam memimpin

pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, penjaminan

mutu serta kegiatan administrasi akademik dan unit penunjang berupa unit

laboratoriun terpadu dan unit perpustakaan. Wakil Direktur I dalam melaksanakan

tugasnya dibantu oleh Kasubag. ADAK, Ka.Unit Penelitian dan Pengabdian kepada

masyarakat, Ka.Unit Penjaminan Mutu, Ka.Unit Perpustakaan, Ka.Unit Lab. Terpadu.

3. Wakil Direktur II

Membantu tugas Direktur dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang

administrasi umum, keuangan dan kepegawaian. Dalam melaksanakan tugas dibantu

oleh Kasubag. ADUM, Keuangan dan Kepegawaian.

4. Wakil Direktur III

Membantu Direktur dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang pembinaan dan

layanan mahasiswa

5. SPI

Satuan Pengawas Internal adalah unit yang menjalankan fungsi pengawasan non

akademik untuk dan atas nama direktur. SPI dipimpin oleh kepala yang berada di

bawah serta bertanggung jawab kepada direktur. Pelaksanaan kegiatan SPI belum

100% dilaksanakan di Poltekkes Kemenkes Palu, karena belum ada Juknis dari Badan

PPSDM Kesehatan serta kesungguhan semua unit terkait dan tim SAKIP untuk

memaksimalkan kegiatan peningkatan evaluasi dan pelaporan kinerja Poltekkes

Kemenkes Palu.

6) Senat

Merupaka unit nonstruktural yang menjalankan fungsi penetapan, pertimbangan dan

pengawasan pelaksanaan kebijakan akademik.

9

7. Kasubag ADUM

Melakukan tugas penyiapan bahan koordinasi dan penyusunan rencana, program, dan

anggaran, urusan keuangan dan pengelolaan barang milik negara, kepegawaian,

hubungan masyarakat, administrasi pengadaan barang dan jasa, penataan organisasi

dan tata laksana, pemantauan, evaluasi dan pelaporan, tata persuratan, kearsipan,

rumah tangga dan perlengkapan.

8. Kasubag ADAK

Merupakan unsur pelaksanaan administrasi akademik. Tugas dan fungsinya adalah

melakukan penyiapan bahan administrasi akademik dan bekerjasama urusan

administrasi kemahasiswaan dan alumni dan pengelolaan data dan informasi

9. Jurusan

Merupakan unsur pelaksanaan akademik yang berada dibawah dan bertanggung

jawab kepada direktur. Jurusan mempunyai tugas melaksanakan pendidikan vokasi

dan atau pendidikan profesi. Poltekkes Kemenkes Palu memiliki empat Jurusan yaitu

Kebidanan, Keperawatan, Kesehatan Lingkungan dan Gizi.

10. Program Studi

Merupakan kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang memiliki kurikulum

dan metode pembelajaran tertentu dalam pendidikan vokasi dan profesi. Program studi

yang ada di Poltekkes Kemenkes Palu yaitu DIII Keperawatan Palu, DIII Keperawatan

Poso, DIII Keperawatan Toli-Toli, DIV Keperawatan, Profesi Ners, DIII Kebidanan Palu,

DIII Kebidanan Poso, dan DIV Kebidanan Palu.

11. Unit

Unit terdiri dari Unit Pengembangan Pendidikan, Unit Penelitian, Unit Pengabdian

Masyarakat, Unit Penjaminan Mutu, Unit Perpustakaan, Unit Laboratorium, Unit

Sarana dan Prasarana, Pemeliharaan dan Perbaikan, Unit Kerjasama, Unit Layanan

Pengadaan, Unit Komisi Etik, Unit Pengendalian Gratifikasi, Unit Informasi dan

Teknologi dan Unit Data dan Program Anggaran

12. Kelompok Tenaga Fungsional

Merupakan gabungan tenaga fungsional umum (tenaga administrasi) dan tenaga

fungsional tertentu (fungsional dosen, pustakawan dan analis kepegawaian pemula)

10

II. KEDUDUKAN, TUGAS POKOK DAN FUNGSI

1. Kedudukan

Poltekkes Kemenkes Palu adalah unit pelaksana teknis di lingkungan Kementerian

Kesehatan yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Badan

Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan (PPSDM

Kesehatan) yang dipimpin oleh seorang direktur. Sebelum proses alih bina ke

Direktorat Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktur

Poltekkes Kemenkes Palu dalam melaksanakan tugasnya secara teknis fungsional

dibina oleh kepala Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan dan secara teknis

administrasi dibina oleh Sekretaris Badan PPSDM Kesehatan. Sejak Mei 2012 yang

lalu, dengan adanya proses alih bina akademik maka pelaksanaan tugas secara

teknis fungsional yang sebelumnya dibina oleh kepala Pusat Pendidikan Tenaga

Kesehatan dialihkan ke Direktorat Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan.

2. Tugas

Sesuai dengan peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor: 890/

MENKES/PER/VIII/2007 tentang Organisasi dan Tata Laksana Politeknik Kesehatan,

Poltekkes Kemenkes Palu mempunyai tugas melaksanakan pendidikan profesional

dalam program Diploma I, Diploma II, Diploma III dan/atau Program Diploma IV

sesuai peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

3. Fungsi

Poltekkes Kemenkes Palu mempunyai fungsi, yaitu :

a. Pelaksanaan pengembangan pendidikan profesional dalam sejumlah keahlian di

bidang kesehatan

b. Pelaksanaan penelitian di bidang pendidikan dan kesehatan

c. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang yang menjadi

tugas dan tanggung jawabnya

d. Pelaksanaan pembinaan Civitas Akademika dalam hubungannya dengan

lingkungan

e. Pelaksanaan kegiatan pelayanan administrasi.

11

III. ALUR LAPORAN KINERJA/SISTEMATIKA

Alur Laporan Akuntabilitas Kinerja Poltekkes Kemenkes Palu ini disusun secara

sistematis sesuai Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan

Reformasi Birokrasi Nomor : 53 Tahun 2014 adalah sebagai berikut :

BAB I Pendahuluan Menguraikan penjelasan umum organisasi, dengan penekanan kepada

aspek strategis organisasi serta permasalahan utama yang sedang dihadapi organisasi

BAB II Perencanaan Kinerja Menguraikan tentang ringkasan / ikhtisar perjanjian kinerja tahun yang

bersangkutan BAB III Akuntabilitas Kinerja A. Capaian kinerja organisasi Menguraikan capaian kinerja organisasi untuk setiap pernyataan kinerja

sasaran strategis organisasi sesuai dengan hasil pengukuran kinerja organisasi

B. Realisasi Anggaran Menguraikan realisasi anggaran yang digunakan dan yang telah

digunakan untuk mewujudkan kinerja organisasi sesuai dengan dokumen perjanjian kinerja

BAB IV Penutup Menguraikan kesimpulan atas capaian kinerja organisasi serta langkah

dimasa mendatang yang akan dilakukan organisasi untuk meningkatkan kinerjanya

12

BAB II PERENCANAAN KINERJA

I. Tujuan Dan Sasaran

A. Tujuan

Tujuan Perencanaan Kinerja Poltekkes Palu melalui Laporan Akuntabilitas Kinerja

Intansi Pemerintah yaitu:

1) Meningkatnya mutu penyelenggaraan program pendidikan dan pembelajaran yang

berbasis kompetensi dan keunggulan prodi yang membentuk sumber daya manusia

kesehatan yang bermutu, modern dan relevan dengan kebutuhan pembangunan

kesehatan baik untuk kebutuhan daerah, nasional dan internasional

2) Meningkatnya mutu penyelenggaraan kegiatan penelitian dan pengkajian IPTEKS

kesehatan serta publikasi hasil penelitian yang berkelanjutan dan menghasilkan daya

ungkit terhadap program pembangunan kesehatan dan berpotensi memperoleh paten

3) Meningkatnya mutu penyelenggaraan pengabdian kepada masyarakat yang berhasil

guna dan berdaya guna bagi peningkatan derajat kesehatan masyarakat

4) Meningkatnya upaya pembinaan kemahasiswaan dan alumni dalam rangka

mencapai budi pekerti yang luhur, berakhlak mulia dan tanggap terhadap

lingkungan

5) Meningkatnya mutu pengelolaan manajemen pendidikan tinggi kesehatan secara

efisien, efektif dan akuntabel serta transparan secara berkelanjutan kepada semua

pihak terkait

B. Sasaran

Sasaran Poltekkes Kemenkes Palu merupakan penjabaran dari misi dan tujuan

yang telah ditetapkan yang menggambarkan sesuatu yang akan dihasilkan dalam kurun

waktu 1 (satu) tahun. Penetapan sasaran ini diperlukan untuk memberikan fokus pada

penyusunan kegiatan, dana dan alokasi sumberdaya organisasi dalam kegiatan atau

operasional organisasi tiap tahun. Secara keseluruhan sasaran Poltekkes Kemenkes Palu

dapat dijabarkan sebagai berikut:

1) Terselenggaranya rekruitmen mahasiswa baru dan proses belajar mengajar yang

bermutu serta kualitas lulusan yang memiliki daya saing dan berdaya guna.

2) Terselenggaranya kegiatan penelitian dan pengkajian Ipteks yang menghasilkan

daya ungkit terhadap program pembangunan kesehatan dan memperoleh paten

sesuai kebutuhan daerah dan nasional serta publikasi hasil penelitian

13

3) Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berdaya guna dan

berhasil guna berbasis hasil penelitian serta publikasinya

4) Terselenggaranya kegiatan pembinaan kemahasiswaan dan alumni agar memiliki

budi pekerti yang luhur, berahlak mulia dan tanggap terhadap lingkungan

5) Terselenggaranya layanan manajemen pendidikan pada Poltekkes Kemenkes Palu

dan penyediaan sarana dan prasarana secara efisien, efektif, akuntabel, dan

transparan

IV. Sasaran Program / Kegiatan dan Indikator Kinerja Dalam Perjanjian Kinerja

A. Sasaran Program / Kegiatan

1) Meningkatnya lulusan tepat waktu

2) Meningkatnya kelulusan uji kompetensi

3) Meningkatnya lulusan dengan IPK ≥ 3,25

4) Meningkatnya pembelajaran berbasis e-learning

5) Meningkatnya penyerapan lulusan di pasar kerja kurang dari 6 bulan

6) Meningkatnya kegiatan penelitian oleh dosen

7) Meningkatnya publikasi karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah

nasional/internasional

8) Meningkatnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dalam 1

tahun

9) Kinerja pengelolaan keuangan efektif, efisien dan akuntabel

10) Layanan prima

B. Indikator Kinerja

1) Persentase lulusan tepat waktu

2) Persentase kelulusan uji kompetensi

3) Persentase lulusan yang mendapatkan IPK ≥3,25

4) Persentase pembelajaran berbasis e-learning

5) Persentase serapan lulusan di pasar kerja kurang dari 6 bulan

6) Jumlah kegiatan penelitian yang dilakukan dosen dalam 1 tahun

7) Jumlah karya ilmiah yang dipublikasikan di jurnal ilmiah dalam 1 tahun

8) Jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis wilayah dalam 1 tahun

9) Persentase kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian yang

dilakukan dalam 1 tahun

10) Persentase pendapatan PNBP terhadap biaya operasional

11) Jumlah pendapatan PNBP (dalam Rupiah)

14

12) Rasio dosen terhadap mahasiswa

13) Karya yang diusulkan mendapat HKI

14) Persentase jumlah dosen berkualifikasi S3

15) Indeks kepuasan masyarakat

16) Persentase mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan rendah yang mendapat

bantuan dana pendidikan

III. Perjanjian Kinerja

Berdasarkan strategi dan kebijakan Direktur Poltekkes Kemenkes Palu bersama

dengan pejabat yang berada dalam struktur organisasi Poltekkes Kemenkes Palu

menetapkan perjanjian kinerja bedasarkan strategi dan indikator kinerja utama sebagai

berikut :

Tabel 2.1 Perjanjian Kinerja Tahun 2019

SASARAN PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR SATUAN TARGET 2019

Meningkatnya lulusan tepat waktu Persentase lulusan tepat waktu % 81,4

Meningkatnya kelulusan uji kompetensi

Persentase kelulusan uji kompetensi % 75

Meningkatnya lulusan dengan IPK ≥ 3,25

Persentase lulusan yang mendapatkan IPK ≥ 3,25

% 84,68

Meningkatnya pembelajaran berbasis e-learning

Persentase pembelajaran berbasis e-learning

% 5

Meningkatnya penyerapan lulusan di pasar kerja kurang dari 6 bulan

Persentase serapan lulusan di pasar kerja kurang dari 6 bulan

% 40

Meningkatnya kegiatan penelitian oleh dosen

Jumlah kegiatan penelitian yang dilakukan dosen dalam 1 tahun

Judul 20

Meningkatnya publikasi karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah nasional/internasional

Jumlah karya ilmiah yang dipublikasikan di jurnal ilmiah dalam 1 tahun

Nilai 20

Meningkatnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dalam 1 tahun

Jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis wilayah dalam 1 tahun

wilayah 30

Persentase kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian yang dilakukan dalam 1 tahun

% 43

Kinerja pengelolaan keuangan efektif, efisien dan akuntabel

Persentase pendapatan PNBP terhadap biaya operasional

% 32,14

Jumlah pendapatan PNBP Rp Rp 15.570.800.000

Layanan Prima Rasio dosen terhadap mahasiswa Nilai 1:21

Karya yang diusulkan mendapat HKI Jumlah 2

Persentase jumlah dosen berkualifikasi S3 % 10,78

Indeks kepuasan masyarakat indeks 3,28

Persentase mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan rendah yang mendapat bantuan dana pendidikan

% 10

15

IV. Pengukuran Kinerja

Pengukuran kinerja Poltekkes Kemenkes Palu tahun 2019 merupakan hasil dari

kegiatan perencanaan sebagai penjabaran dari sasaran dan program yang telah ditetapkan

dalam Renstra dan akan dilaksanakan oleh Poltekkes Kemenkes Palu melalui berbagai

kegiatan tahunan pada tahun 2019. Berdasarkan Perjanjian Kinerja menjelaskan bahwa

terdapat 10 (sepuluh) Sasaran Program/Kegiatan dengan Indikator Kinerja sebanyak 16

(enam belas) indikator sebagai berikut:

1 Sasaran Program/Kegiatan

: Meningkatnya lulusan tepat waktu

Indikator : Persentase lulusan tepat waktu Target : 81,40% Definisi Operasional : Persentase jumlah mahasiswa yang lulus tepat waktu

sesuai periode masa studi dalam tahun Formulasi Perhitungan : Jumlah mahasiswa yang lulus tepat waktu dibagi jumlah

mahasiswa yang diterima pada angkatan tersebut dikali 100%

2 Sasaran

Program/Kegiatan : Meningkatnya kelulusan uji kompetensi

Indikator : Persentase kelulusan uji kompetensi Target : 75% Definisi Operasional : Persentase jumlah mahasiswa yang lulus uji kompetensi

yang di selenggarakan secara nasional

Formulasi Perhitungan : Jumlah mahasiswa yang lulus ujian kompetensi dibagi dengan jumlah mahasiswa yang mengikuti uji kompetensi dikali 100%

3 Sasaran

Program/Kegiatan : Meningkatnya lulusan dengan IPK ≥3,25

Indikator : Persentase lulusan yang mendapatkan IPK ≥3,25 Target : 84,68% Definisi Operasional : Persentase lulusan dengan IPK ≥3,25 dari seluruh

lulusan Formulasi Perhitungan : Jumlah lulusan yang mendapatkan IPK ≥3,25 dibagi

jumlah seluruh lulusan dikali 100%

4 Sasaran

Program/Kegiatan : Meningkatnya pembelajaran berbasis e-learning

Indikator : Persentase pembelajaran berbasis e-learning Target : 5%

Definisi Operasional : Persentase mata kuliah yang diajarkan dengan memanfaatkan e-learning untuk bahan kajian yang bersifat teoritis (teori)

Formulasi Perhitungan : Jumlah mata kuliah yang memanfaatkan daring dibagi dengan total mata kuliah teori pada tahun akademik dikali 100%

16

5 Sasaran

Program/Kegiatan : Meningkatnya penyerapan lulusan di pasar kerja kurang

dari 6 bulan Indikator : Persentase serapan lulusan di pasar kerja kurang dari 6

bulan Target : 40% Definisi Operasional : Persentase penyerapan lulusan T-1 di pasar kerja setelah

6 bulan lulus, bekerja sesuai dengan kompetensinya Formulasi Perhitungan : Jumlah lulusan T-1 yang terserap di lapangan kerja

setelah 6 bulan lulus (bekerja sesuai dengan kompetensinya) dibagi jumlah lulusan periode akademik pada tahun yang sama (T-1) dikali 100%

6 Sasaran

Program/Kegiatan : Meningkatnya kegiatan penelitian oleh dosen

Indikator : Jumlah kegiatan penelitian yang dilakukan dosen dalam 1 tahun

Target : 20 Judul Definisi Operasional : Jumlah penelitian yang dilakukan oleh dosen selama 1

tahun Formulasi Perhitungan : Absolut jumlah penelitian selama 1 tahun 7 Sasaran

Program/Kegiatan : Meningkatnya publikasi karya ilmiah yang

dipublikasikan dalam jurnal ilmiah nasional/internasional

Indikator : Jumlah karya ilmiah yang dipublikasikan di jurnal ilmiah dalam 1 tahun

Target : 20 Nilai Definisi Operasional : Jumlah seluruh karya ilmiah yang dipublikasikan pada

tahun berjalan : a. Jenis karya ilmiah yang dipublikasikan jurnal

internasional bereputasi (minimal accepted) : bobot 5

b. Jenis karya ilmiah yang dipublikasikan jurnal nasional terakreditasi (minimal accepted) : bobot 3

c. Jenis karya ilmiah yang dipublikasikan jurnal ber-ISSN : bobot 1

Formulasi Perhitungan : Nilai Publikasi = (a x 5) + (b x 3) + (c x 1) (a + b + c)

8 Sasaran

Program/Kegiatan : Meningkatnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat

yang dilakukan dalam 1 tahun Indikator : Jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis

wilayah dalam 1 tahun Target : 30 Wilayah

Definisi Operasional : Jumlah pengabdian kepada masyarakat berbasis wilayah binaan yang mendukung program Kemenkes dan bekerjasama dengan pemerintah /pemerintah daerah/swasta/industri/masyarakat yang dilakukan dalam 1 tahun yang dibuktikan dalam MOU dan laporan

17

Formulasi Perhitungan : Absolut jumlah wilayah binaan 9 Sasaran

Program/Kegiatan : Meningkatnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat

yang dilakukan dalam 1 tahun Indikator : Persentase kegiatan pengabdian kepada masyarakat

berbasis hasil penelitian yang dilakukan dalam 1 tahun Target : 43% Definisi Operasional : Persentase kegiatan pengabdian kepada masyarakat

berbasis hasil penelitian tahun sebelumnya (T-1) yang dilakukan oleh dosen dalam 1 tahun berjalan

Formulasi Perhitungan : Jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada tahun berjalan yang berbasis hasil penelitian 1 tahun sebelumnya dibagi dengan jumlah penelitian tahun sebelumnya dikali 100%

10 Sasaran

Program/Kegiatan : Kinerja pengelolaan keuangan efektif, efisien dan

akuntabel Indikator : Persentase pendapatan PNBP terhadap biaya operasional Target : 32,14% Definisi Operasional : Pendapatan PNBP merupakan pendapatan yang

diperoleh sebagai imbalan atas barang/jasa yang diserahkan kepada masyarakat termasuk pendapatan yang berasal dari hibah, hasil kerjasama dengan pihak lain, sewa, jasa lembaga keuangan dan lain-lain pendapatan yang tidak berhubungan secara langsung dengan pelayanan sesuai dengan pola tarif, tidak termasuk pendapatan dari Rupiah Murni (RM). Biaya operasional merupakan seluruh biaya langsung yang terkait dengan pelayanan kepada masyarakat meliputi belanja pegawai, biaya bahan, biaya jasa pelayanan, biaya pemeliharaan, biaya daya dan jasa dan biaya langsung lainnya yang berkaitan langsung dengan pelayanan yang diberikan oleh Satker baik yang bersumber dananya berasal dari Rupiah Murni (RM) maupun PNBP.

Formulasi Perhitungan : Jumlah pendapatan (PNBP) dibagi dengan jumlah biaya operasional dikali 100%

11 Sasaran

Program/Kegiatan : Kinerja pengelolaan keuangan efektif, efisien dan

akuntabel Indikator : Jumlah pendapatan PNBP Target : Rp.15.570.800.000 Definisi Operasional : Pendapatan PNBP merupakan pendapatan yang

diperoleh sebagai imbalan atas barang/jasa yang diserahkan kepada masyarakat termasuk pendapatan yang berasal dari hibah, hasil kerjasama dengan pihak lain, sewa, jasa lembaga keuangan dan lain-lain pendapatan yang tidak berhubungan secara langsung dengan pelayanan sesuai dengan pola tarif tidak termasuk pendapatan dari Rupiah Murni (RM)

Formulasi Perhitungan : Absolut jumlah pendapatan pertahun 12 Sasaran : Layanan prima

18

Program/Kegiatan Indikator : Rasio dosen terhadap mahasiswa Target : 1:21 Definisi Operasional : Dosen tetap adalah tenaga pengajar yang telah memiliki

SK Jabatan Fungsional Dosen (baik yang sudah sertifikasi dosen maupun belum dan atau memiliki NIDN/NIDK) sesuai dengan data di PDDIKTI. Rentang rasio dan skornya sesuai dengan Permenristek Dikti 1:30 sesuai dengan borang BAN PT

Formulasi Perhitungan : Absolut mengikuti data di PDDIKTI untuk tahun berjalan 13 Sasaran

Program/Kegiatan : Layanan prima

Indikator : Karya yang diusulkan mendapatkan HKI Target : 2 Definisi Operasional : Jumlah karya yang diusulkan mendapatkan HKI :

a. Jumlah karya yang diusulkan x nilai (1) b. Jumlah karya yang mendapatkan HKI x nilai (3)

Formulasi Perhitungan : Total nilai = (ax1) + (bx3) (a+b)

14 Sasaran


Indikator : Persentase jumlah dosen berkualifikasi S3 Target : 10,78% Definisi Operasional : Proporsi jumlah dosen (yang terdata di PDDIKTI),

berkualifikasi S3 (dibuktikan dengan ijazah) termasuk dosen yang sedang menempuh studi S3

Formulasi Perhitungan : Jumlah dosen yang memiliki kualifikasi S3 dibagi jumlah dosen pada tahun berjalan dikali 100%

15 Sasaran


Indikator : Indeks kepuasan masyarakat Target : 3,28 Indeks Definisi Operasional : Penilaian dilaksanakan sesuai dengan standar

Permenpan RB Nomor 16 tahun 2014 tentang pedoman survey kepuasaan masyarakat terhadap penyelenggaraan pelayanan publik

Formulasi Perhitungan : Cara pengukuran : Kuesioner terdiri dari 14 item yang masing-masing item diskor 1-4 dan hasil akhir berupa nilai rata-rata yang dikategorikan : 1 : kurang memuaskan 2 : cukup memuaskan 3 : memuaskan 4 : sangat memuaskan IKM = (n1x1) + (n2x2) + (n3x3) + (n4x4) (n1 + n2 + n3 + n4)

16 Sasaran


Indikator : Persentase mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan

19

rendah yang mendapat bantuan dana pendidikan Target : 10% Definisi Operasional : Jumlah mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan

rendah yang menerima bantuan pendidikan dari Poltekkes sesuai kemampuan masing-masing Poltekkes

Formulasi Perhitungan : Jumlah mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan rendah dibagi dengan jumlah total mahasiswa dikalikan 100%

V. Alokasi Anggaran

Alokasi anggaran Poltekkes Kemenkes Palu Tahun 2019, lihat tabel berikut :

Tabel 2.2 Alokasi Anggaran Poltekkes Kemenkes Palu Tahun 2019

ALOKASI ANGGARAN TAHUN 2019

RUPIAH MURNI PNBP

69.956.482.000 19.718.489.000

20

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA Laporan Kinerja (LKj) Poltekkes Kemenkes Palu tahun 2019 melalui pengukuran

keberhasilan Target Kinerja dari Sasaran Strategis yang akan dicapai berdasarkan Indikator

Kinerja. Untuk mendorong pencapaian akuntabilitas kinerja dapat dilihat seberapa besar

kinerja manajerial yang dicapai, kinerja finansial organisasi, dan kinerja lainnya yang

menjadi acuan dalam penilaian akuntabilitas.

I. Capaian Indikator Kinerja Utama (IKU)

Pencapaian Kinerja Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu tahun 2019 telah

dilakukan sesuai dengan tugas dan fungsinya sebagai Institusi Pendidikan Tenaga

Kesehatan di bawah Kementerian Kesehatan, yaitu Pelaksanaan Pengelolaan Pendidikan

Tinggi PPSDM Kesehatan. Capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) menjadi tolak ukur dan

tanggung jawab dalam capaian tugas dan fungsi (tupoksi) terbagi atas :

Tabel 3.1 Target dan Capaian Indikator Kinerja Utama Tahun 2019

SASARAN PROGRAM INDIKATOR TARGET REALISASI

Meningkatnya lulusan tepat waktu

Persentase lulusan tepat waktu 81,40% 58,71%

Meningkatnya kelulusan uji kompetensi

Persentase kelulusan uji kompetensi

75% 56,95%

Meningkatnya lulusan dengan IPK ≥3,25

Persentase lulusan yang mendapatkan IPK ≥3,25

84,68% 87,56%

Meningkatnya pembelajaran berbasis e-learning

Persentase pembelajaran berbasis e-learning

5% 16,26%

Meningkatnya penyerapan lulusan di pasar kerja kurang dari 6 bulan


40% 1,47%

Meningkatnya kegiatan penelitian oleh dosen


20 Judul 40 Judul

Meningkatnya publikasi karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah nasional/internasional


20 Judul 27 Judul



30 Wilayah 16 Wilayah



43% 86,84%



32,14% 60,96%

21


Jumlah pendapatan PNBP (Dalam Rupiah)

Rp.15.570.800.000 Rp.15.272.927.895

Layanan prima Rasio dosen terhadap mahasiswa

1:21 1:22

Layanan prima Karya yang diusulkan mendapatkan HKI

2 2,67

Layanan prima Persentase jumlah dosen berkualifikasi S3

10,78% 8,65%

Layanan prima Indeks Kepuasan Masyarakat 3,28 2,74

Layanan prima Persentase mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan rendah yang mendapat bantuan dana pendidikan

10% 1,90%

II. Analisis Capaian Kinerja

Analisis capaian target dan capaian kinerja pada tabel 3.1 menunjukkan bahwa

capain kinerja utama Poltekkes Kemenkes Palu untuk Tahun 2019 yaitu :

1) Persentase lulusan tepat waktu dengan target 81,40% terealisasi sebesar 58,71%, ini

berarti terjadi penurunan sebesar 19,95% dari realisasi tahun 2018 sebesar 78,66%

(target tidak tercapai).

2) Persentase kelulusan uji kompetensi dengan target 75% terealisasi sebesar 56,95%

(target tidak tercapai).

3) Persentase lulusan yang mendapatkan IPK ≥3,25 dengan target 84,68% terealisasi

sebesar 87,56%, ini berarti terjadi penurunan sebesar 12,44% dari realisasi tahun

2018 sebesar 100% (target tercapai). Terjadi perubahan nilai IPK pada tahun 2018 IPK

≥2,75 sedangkan tahun 2019 IPK ≥3,25.

4) Persentase pembelajaran berbasis e-learning dengan target 5% terealisasi sebesar

16,26% (target tercapai).

5) Persentase serapan lulusan di pasar kerja kurang dari 6 bulan target 40% terealisasi

sebesar 1,47%, ini berarti terjadi penurunan sebesar 6,20% dari realisasi tahun 2018

sebesar 7,67% (target tidak tercapai).

6) Jumlah kegiatan penelitian yang dilakukan dosen dalam 1 tahun target 20 judul

terealisasi sebesar 40 judul, ini berarti terjadi peningkatan sebesar 2 judul dari realisasi

tahun 2018 sebesar 38 judul (target tercapai).

7) Jumlah karya ilmiah yang dipublikasikan di jurnal ilmiah dalam 1 tahun dengan target

20 judul terealisasi sebesar 27 judul dengan nilai publikasi sebesar 2,26, ini berarti

terjadi peningkatan sebesar 18 judul dari realisasi tahun 2018 sebesar 9 judul (target

tercapai).

22

8) Jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis wilayah dalam 1 tahun target

30 wilayah terealisasi sebesar 16 wilayah, ini berarti terjadi penurunan sebesar 19

wilayah dari realisasi tahun 2018 sebesar 35 wilayah (target tidak tercapai).

9) Persentase kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian yang

dilakukan dalam 1 tahun target 43% terealisasi sebesar 86,84% (target tercapai).

10) Persentase pendapatan PNBP terhadap biaya operasional target 32,14% terealisasi

sebesar 30,96% (target tidak tercapai).

11) Jumlah pendapatan PNBP target Rp. 15.570.800.000 terealisasi sebesar Rp.

15.272.927.895 (target tidak tercapai).

12) Rasio dosen terhadap mahasiswa target 1:21 terealisasi sebesar 1:22 (target tidak

tercapai).

13) Karya yang diusulkan mendapat HKI target 2 terealisasi 5 jumlah HKI dan 1 usulan

HKI dengan total nilai sebesar 2,26 (target tercapai).

14) Persentase jumlah dosen berkualifikasi S3 target 10,78% terealisasi jumlah dosen S3

sebanyak 4 orang dan 5 orang sementara menempuh S3 dengan total nilai sebesar

9,68% (target tidak tercapai).

15) Indeks kepuasan masyarakat target 3,28 terealisasi sebesar 2,74 (target tidak tercapai).

16) Persentase mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan rendah yang mendapat bantuan

dana pendidikan target 10% terealisasi sebesar 1,90% (target tidak tercapai).

Berikut dijelaskan Target Kinerja Utama Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu tahun 2019

sebagai berikut :

Persentase Lulusan Poltekkes Kemenkes Palu tahun 2019 mentargetkan 81,40%

untuk Persentase Lulus Tepat Waktu. Hasil capaian lulusan pada tahun 2019 dilakukan 2

(kali) yaitu pada bulan September dengan jumlah lulusan sebanyak 611 orang dan Bulan

November dengan jumlah lulusan sebanyak 280 orang (tidak termasuk dalam lulusan tepat

waktu), dengan total lulusan sebanyak 891 orang. Persentase realisasi capaian jumlah

lulusan yang tepat waktu sebesar 58,71%. Hal ini dapat dilihat pada tabel berikut:

Tabel 3.2 Target dan Realisasi Indikator Lulusan Tepat Waktu Tahun 2019

INDIKATOR TARGET REALISASI 2019

Persentase Lulusan Tepat Waktu 81,4% 58,71%

1. Persentase Lulusan Tepat Waktu

23

Tren persentase lulusan dari tahun 2016 sampai tahun 2019 menunjukkan

perubahan peningkatan pencapaian lulusan tepat waktu. Pada tahun 2016 capaiannya

sebesar 72,17%, pada tahun 2017 sebesar 67,45%, tahun 2018 sebesar 78,66% dan tahun

2019 sebesar 58,71%. Uraian pencapaian lulusan tepat waktu dapat dilihat pada tabel

berikut ini :

a. Capaian Lulusan Tepat Waktu Tahun 2016

Lulusan tepat waktu pada tahun 2016 menunjukkan bahwa yang tertinggi pada D4

Kebidanan Palu Alih Jenjang TA. 2015/2016 sebesar 94,74% dan terendah pada D3

Kesehatan Lingkungan sebesar 54,26%. Dapat dilihat pada tabel di bawah ini :

Tabel 3.3 Lulusan Tepat Waktu Tahun 2016

JURUSAN SK MABA LULUSAN TEPAT WAKTU

D3 KEPERAWATAN PALU TA. 2013/2014 90 65

D3 KEPERAWATAN POSO TA. 2013/2014 35 31

D4 KEPERAWATAN PALU (ALIH JENJANG TA 2015/2016) 38 35

D3 KEBIDANAN PALU TA. 2013/2014 99 56

D3 KEBIDANAN POSO TA. 2013/2014 51 43

D4 KEBIDANAN PALU (ALIH JENJANG TA. 2015/2016) 38 36

D3 KESEHATAN LINGKUNGAN TA. 2013/2014 94 51

D3 GIZI TA. 2013/2014 58 46

T O T A L 503 363

Lulus Tepat Waktu Tahun 2016 = 72,17%

b. Capaian Lulusan Tepat Waktu Tahun 2017


Keperawatan Palu Alih Jenjang TA. 2016/2017 sebesar 100% dan terendah pada D3

Kebidanan Palu TA. 2014/2015 sebesar 45,92%. Dapat dilihat pada tabel di bawah ini :






D4 KEPERAWATAN PALU (ALIH JENJANG TA 2016/2017) 11 11





KESEHATAN LINGKUNGAN TA. 2014/2015 51 32

GIZI TA. 2014/2015 56 43

T O T A L 599 404


24

c. Capaian Lulusan Tepat Waktu Tahun 2018

Lulusan tepat waktu pada tahun 2018 menunjukkan bahwa yang tertinggi pada

RPL Keperawatan TA. 2017/2018 sebesar 100% dan terendah pada D3 Kebidanan Palu TA.

2015/2016 sebesar 56,52%. Dapat dilihat pada tabel di bawah ini





D4 KEPERAWATAN PALU 2014/2015 56 41

D4 KEPERAWATAN PALU (ALIH JENJANG TA. 2017/2018) 32 27

RPL KEPERAWATAN TA. 2017/2018 118 118



D3 KEBIDANAN LUWUK TA. 2015/2016 50 47

D4 KEBIDANAN PALU TA. 2014/2015) 60 45


RPL KEBIDANAN 2017/2018 115 76


RPL KESEHATAN LINGKUNGAN TA. 2017/2018 51 50

GIZI TA. 2015/2016 55 45

T O T A L 923 726


d. Capaian Lulusan Tepat Waktu Tahun 2019


Kebidanan Alih Jenjang sebesar 92,16% dan terendah pada RPL Keperawatan TA.

2018/2019 sebesar 0,00%. Dapat dilihat pada tabel di bawah ini :



D3 Keperawatan Palu Reguler TA. 2016/2017 57 35

D3 Keperawatan Palu Non Reguler TA. 2016/2017 59 46

D3 Keperawatan Poso Reguler TA. 2016/2017 53 37

D3 Keperawatan Toli-Toli TA. 2016/2017 50 41

D4 Keperawatan TA. 2015/2016 59 45

D4 Keperawatan Alih Jenjang TA. 2018/2019 24 20

RPL Keperawatan TA. 2018/2019 TA. 2018/2019 193 0

D3 Kebidanan Palu Reguler TA. 2016/2017 57 32

D3 Kebidanan Palu Non Reguler TA. 2016/2017 31 21

D3 Kebidanan Poso Reguler TA. 2016/2017 40 24

25

RPL Kebidanan TA. 2018/2019 74 66

D4 Kebidanan TA. 2015/2016 50 40

D4 Kebidanan Alih Jenjang TA. 2018/2019 51 47

D3 Kesehatan Lingkungan Reguler TA. 2016/2017 48 23

D3 Kesehatan Lingkungan Non Reguler TA. 2016/2017 39 26

RPL Kesehatan Lingkungan TA. 2018/2019 33 29

D3 Gizi TA. 2016/2017 46 34

T O T A L 964 566


Persentase pencapaian dari tahun 2016 – 2019, dapat dilihat pada grafik 3.1

menunjukkan penurunan pencapaian dari target yang ada.

Grafik 3.1 Persentase Lulusan Tepat Waktu Tahun 2016 – 2019

Tren persentase lulusan tepat waktu dari tahun 2016 – 2019 menunjukkan adanya

perubahan yang fluktuatif dimana capaian tahun 2016 sebesar 72,17%, di tahun 2017

menurun menjadi 67,45%, di tahun 2018 capaian lulusan tepat waktu naik menjadi

78,66% dan target tahun 2019 turun menjadi 58,71% dari target yang ditentukan sebesar

81,4%.

Tabel 3.7 Jumlah Lulusan Tepat Waktu Berdasarkan Program Studi Tahun 2019

JURUSAN SK LTW %

D3 Keperawatan Palu Reguler TA. 2016/2017 57 35 61,40

D3 Keperawatan Palu Non Reguler TA. 2016/2017 59 46 77,97

D3 Keperawatan Poso Reguler TA. 2016/2017 53 37 69,81

D3 Keperawatan Toli-Toli TA. 2016/2017 50 41 82,00

D4 Keperawatan Reguler TA. 2015/2016 59 45 76,27

D4 Keperawatan Alih Jenjang TA. 2018/2019 24 20 83,33

RPL Keperawatan TA. 2018/2019 193 0 0,00

D3 Kebidanan Palu Reguler TA. 2016/2017 57 32 56,14

D3 Kebidanan Palu Non Reguler TA. 2016/2017 31 21 67,74

2016 2017 2018 2019

TARGET 80 80 80 81.4

REALISASI 72.17 67.45 78.66 58.71

0

20

40

60

80

100

26

D3 Kebidanan Poso Reguler TA. 2016/2017 40 24 60,00

RPL Kebidanan TA. 2018/2019 74 66 89,19

D4 Kebidanan TA. 2015/2016 50 40 80,00

D4 Kebidanan Alih Jenjang TA. 2018/2019 51 47 92,16

D3 Kesehatan Lingkungan Reguler TA. 2016/2017 48 23 47,92

D3 Kesehatan Lingkungan Non Reguler TA. 2016/2017 39 26 66,67

RPL Kesehatan Lingkungan TA. 2018/2019 33 29 87,88

D3 Gizi TA. 2016/2017 46 34 73,91

T O T A L 964 566 58,71

Dari tabel 3.7 di atas terlihat dari beberapa program studi yang lulusannya tepat waktu,

tertinggi D4 Kebidanan Alih Jenjang TA. 2018/2019 sebesar 92,16% dan terendah RPL

Keperawatan TA. 2018/2019 sebesar 0,00%.

Analisis Penyebab Peningkatan /Penurunan Kinerja

Beberapa faktor penyebab mahasiswa mengalami keterlambatan untuk dapat lulus

tepat waktu adalah

1. Mengundurkan diri, cuti akademik dan mengulang mata kuliah.

2. Dosen kurang fokus karena tugas tambahan.

3. Pelaksanaan PBM yang melewati jadwal yang sudah ditetapkan.

4. Peran serta Dosen Pembimbing Akademik (PA) terhadap mahasiswa belum dilaksanakan

secara optimal.

5. Kurang monitoring mahasiswa-mahasiswa yang berpotensi bermasalah misalnya

monitoring mahasiswa yang memiliki beberapa mata kuliah yang error.

6. Mahasiswa yang lebih dari satu kali tidak melakukan registrasi per semester tanpa

alasan yang jelas.

7. Untuk RPL Keperawatan TA. 2018/2019 tidak bisa di wisuda pada tahap I disebabkan

karena awal pembelajaran terjadi gempa, tsunami dan likuifaksi di kota Palu yang

menyebabkan keterlambatan proses PBM dan kendala yang lain adalah Rumah Sakit

atau Puskesmas sementara dalam kegiatan akreditasi sehingga terjadi perubahan jadwal

Proses Belajar Mengajar.

Alternatif Solusi

1. Seluruh Dosen melaksanakan PBM sesuai jadwal yang ada.

2. Memaksimalkan peran Dosen PA dalam hal memberikan bimbingan konseling guna

mendukung keberhasilan mahasiswa dalam proses PBM, monitoring prestasi belajar

27

agar mendeteksi sedini mungkin nilai-nilai mata kuliah yang bermasalah untuk segera

diperbaiki.

3. Menyelenggarakan Semester Pendek (SP) sebanyak dua kali dalam setahun untuk

perbaikan nilai mahasiswa.

4. Melakukan remedial untuk perbaikan nilai sebelum evaluasi akhir.

5. Monitoring kehadiran mahasiswa terutama bagi mahasiswa yang sudah lebih dari satu

kali tidak melaksanakan registrasi pembayaran SPP setiap semester, dengan

menghubungi orang tua mahasiswa/wali tentang kejelasan mahasiswa yang

bersangkutan.

6. Peningkatan kualitas metode pembelajaran serta pelatihan dosen.

Pencapaian pada tahun 2019 berdasarkan indikator kinerja yaitu persentase kelulusan

uji kompetensi dengan target 75%. Hasil capaian sebesar 56,67%.

Tabel 3.8 Persentase Kelulusan Uji Kompetensi


Persentase Kelulusan Uji Kompetensi 75% 56,67%

Pengumuman hasil Uji Kompetensi Tahap I pada tanggal 24 April 2019 dengan

peserta uji: DIII Kebidanan Palu, DIII Kebidanan Poso, DIII Keperawatan Palu dan DIII

Keperawatan Poso dengan jumlah peserta sebanyak 297 orang dan yang lulus sebanyak 163

orang atau sebesar 54,88%. Pengumuman hasil Uji Kompetensi Tahap II pada tanggal 03

September 2019 dengan peserta uji: Profesi Ners, DIII Kebidanan Palu, DIII Kebidanan

Poso, DIII Keperawatan Palu, DIII Keperawatan Poso dan DIII Gizi dengan jumlah peserta

2. Persentase Kelulusan Uji Kompetensi

2.

28

sebanyak 198 orang dan yang lulus sebanyak 90 orang atau sebesar 45,45%. Pengumuman

hasil Uji Kompetensi Tahap III pada tanggal 23 November 2019 dengan peserta uji: Profesi

Ners, DIV Kebidanan, DIV Keperawatan, DIII Kebidanan Palu, DIII Kebidanan Poso, DIII

Keperawatan Palu, DIII Keperawatan Poso, DIII Keperawatan Toli-Toli, DIII Gizi dan DIII

Kesehatan Lingkungan dengan jumlah peserta sebanyak 520 orang dan yang lulus sebanyak

325 orang atau sebesar 62,50%. Dapat dilihat pada tabel 3.9 di bawah ini:

Tabel 3.9 Persentase Kelulusan Uji Kompetensi Tahun 2019

PESERTA UKOM TGL PENGUMUMAN JUMLAH PESERTA LULUS UKOM % UKOM

DIII Kebidanan Palu 24 April 2019 132 61

DIII Kebidanan Poso 24 April 2019 26 8

DIII Keperawatan Palu 24 April 2019 55 40

DIII Keperawatan Poso 24 April 2019 84 54

TOTAL TAHAP I 297 163 54,88

Profesi Ners 03 September 2019 55 35

DIII Kebidanan Palu 03 September 2019 61 34

DIII Kebidanan Poso 03 September 2019 19 8

DIII Keperawatan Palu 03 September 2019 19 1

DIII Keperawatan Poso 03 September 2019 19 1

DIII Gizi 03 September 2019 25 11

TOTAL TAHAP II 198 90 45,45

Profesi Ners 23 November 2019 16 8

DIV Kebidanan 23 November 2019 23 16

DIV Keperawatan 23 November 2019 64 59

DIII Kebidanan Palu 23 November 2019 117 69

DIII Kebidanan Poso 23 November 2019 49 36

DIII Keperawatan Palu 23 November 2019 97 64

DIII Keperawatan Poso 23 November 2019 62 28

DIII Keperawatan Toli-Toli

23 November 2019 11 8

DIII Gizi 23 November 2019 33 26

DIII Kesling 23 November 2019 48 11

TOTAL TAHAP III 520 325 62,50

Hasil Uji Kompetensi tahun 2019 yaitu jumlah Peserta Uji Kompetensi sebanyak

1.015 orang dan yang lulus sebanyak 578 orang (578/1.015 = 56,95%). Persentase

pencapaian tahun 2019, dapat dilihat pada grafik 3.2 menunjukkan belum tercapainya

target sebesar 75%.

29

Grafik 3.2 Persentase Kelulusan Uji Kompetensi Tahun 2019

Analisis Penyebab Peningkatan /Penurunan Kinerja

Beberapa penyebab masih rendahnya persentase kelulusan uji kompetensi antara

lain :

1. Ketua Jurusan telah memfasilitasi untuk diadakan tryout uji kompetensi akan tetapi

peserta tryout uji kompetensi hanya sekitar 20% yang hadir berhubung biaya kegiatan

tersebut ditanggung oleh mahasiswa.

2. Untuk mengadakan tryout uji kompetensi lokal membutuhkan biaya sedangkan alokasi

biayanya belum masuk dalam RKAKL.

3. Kelengkapan fasilitas tempat uji masih menjadi salah satu item yang harus dilengkapi

institusi.

4. Tingkat kelulusan uji kompetensi masih rendah.

5. Bagi institusi kesehatan diharapkan agar memperhatikan faktor-faktor yang memiliki

hubungan erat dengan kelulusan uji kompetensi serta mencari solusi untuk perbaikan

metode pembelajaran mahasiswa sehingga mampu meningkatkan lulusan yang

profesional.

Alternatif Solusi

1. Penyelenggaraan tryout lebih banyak dilaksanakan, diharapkan calon peserta uji

kompetensi akan terbiasa dan terlatih dengan soal-soal ujian dan kemungkinan

meningkatkan jumlah peserta yang akhirnya akan berdampak pada peningkatan mutu

pelayanan tenaga kesehatan.

2. Pelaksanaan uji kompetensi sudah dilakukan 3 (tiga) periode dalam setahun sehingga

memberi peluang alumni yang tidak lulus untuk mengikuti uji kompetensi pada periode

berikutnya.

3. Pelaksanaan uji kompetensi melibatkan asosiasi institusi pendidikan tinggi dan

organisasi profesi sehingga diharapkan permasalahan yang dihadapi oleh para peserta

uji kompetensi segera dapat ditindaklanjuti.

4. Bimbingan belajar dan latihan-latihan soal ujian (tryout).

TARGET REALISASI

2019 75 56.95

0

20

40

60

80

30

Pencapaian pada tahun 2019 berdasarkan indikator kinerja yaitu persentase

lulusan dengan IPK ≥3,25 dari target 84,68%. Ini berarti bahwa upaya peningkatan

pencapaian mahasiswa yang lulus dengan IPK ≥3,25 telah sesuai dari rencana target yang

ditetapkan. Hal ini dapat dilihat pada tabel berikut:

Tabel 3.10 Persentase Lulusan Yang Mendapatkan IPK ≥3,25


Persentase Lulusan Yang Mendapatkan IPK ≥3,25 84,68% 87,56%

Pencapaian indikator persentase lulusan yang mendapatkan IPK ≥2,75 dari tahun

2016-2018 memperlihatkan peningkatan. Pada tahun 2016 capaian lulusan tepat waktu

sebesar 97,81%, pada tahun 2017-2018 capaian lulusan tepat waktu sebesar 100% dan

tahun 2019 yang mendapatkan IPK ≥3,25 capaian sebesar 87,56% dari target 84,68%.

Dapat dilihat pada tabel berikut ini :

a. Capaian Lulus Dengan IPK ≥2,75 Tahun 2016

Pada tahun 2016 capaian lulus dengan IPK ≥2,75 hampir merata di berbagai jurusan

sebesar 100% namun masih ada jurusan yang capaian lulusan dibawah IPK ≥2,75 sebesar

66,67% pada Jurusan Gizi TA. 2012/2013. Dapat dilihat pada tabel di bawah ini:

Tabel 3.11 Capaian Lulus Dengan IPK ≥2,75 Tahun 2016

JURUSAN SK IPK ≥2,75




3. Persentase Lulusan Yang Mendapatkan IPK ≥3,25

3.

31











GIZI TA. 2013/2014 46 46

GIZI TA. 2012/2013 3 2

T O T A L 411 402

IPK ≥2,75 tahun 2016 = 97,81%

b. Capaian Lulus Dengan IPK ≥2,75 Tahun 2017

Capaian untuk tahun 2017 semua jurusan mencapai 100% kelulusan dengan IPK

≥2,75. Dapat dilihat pada tabel di bawah ini :


















GIZI TA. 2014/2015 43 43

GIZI TA. 2013/2014 4 4

32

GIZI TA. 2012/2013 1 1

T O T A L 453 453

IPK ≥2,75 tahun 2017 = 100%

c. Capaian Lulus Dengan IPK ≥2,75 Tahun 2018












RPL KEPERAWATAN TA. 2017/2018 118 118

D3 KEBIDANAN PALU ALIH JENJANG TA. 2016/2017 40 40







D3 KEBIDANAN LUWUK TA. 2015/2016 47 47





RPL KEBIDANAN 2017/2018 77 77




RPL KESEHATAN LINGKUNGAN TA. 2017/2018 50 50

GIZI TA. 2015/2016 44 44

GIZI TA. 2014/2015 8 8

GIZI TA. 2013/2014 1 1

33

T O T A L 861 861

IPK ≥2,75 tahun 2018 = 100%

d. Capaian Lulus Dengan IPK ≥3,25 Tahun 2019





D3 Keperawatan Palu Reguler TA.2016/2017 36 35

D3 Keperawatan Palu Non Reguler TA.2016/2017 46 46

D3 Keperawatan Poso Reguler TA.2016/2017 40 27

D3 Keperawatan Toli-Toli TA.2016/2017 43 36

D4 Keperawatan TA.2015/2016 47 47

D4 Keperawatan Alih Jenjang TA.2018/2019 21 20

RPL Keperawatan TA. 2018/2019 0 0

D3 Kebidanan Palu Reguler TA.2016/2017 42 36

D3 Kebidanan Palu Non Reguler TA.2016/2017 31 24

D3 Kebidanan Poso Reguler TA.2016/2017 32 22

RPL Kebidanan TA. 2018/2019 66 65

D4 Kebidanan TA.2015/2016 43 43

D4 Kebidanan Alih Jenjang TA.2018/2019 48 48

D3 Kesehatan Lingkungan Reguler TA.2016/2017 24 20

D3 Kesehatan Lingkungan Non Reguler TA.2016/2017 26 16

RPL Kesehatan Lingkungan TA. 2018/2019 30 19

D3 Gizi TA.2016/2017 36 31

T O T A L 611 535

IPK ≥3,25 tahun 2019 = 87,56%

Persentase pencapaian lulus dengan IPK ≥2,75 pada tahun 2016 – 2018 dan IPK

≥3,25 tahun 2019 dapat dilihat pada grafik berikut ini :

Grafik 3.3 Persentase Lulusan Yang Mendapatkan IPK ≥2,75 Tahun 2016-2018 Dan IPK ≥3,25 Tahun 2019

34

Tren persentase pencapaian lulusan yang mendapatkan IPK ≥2,75 dari tahun 2016

hingga tahun 2018 menunjukkan peningkatan capaian. Tahun 2016 capaiannya sebesar

97,81%, tahun 2017-2018 hasil capaiannya sebesar 100% dan tahun 2019 capaian

sebesar 87,56% dari target 84,68%.

Pencapaian persentase IPK ≥3,25 per Prodi tahun 2019 dapat dilihat pada tabel

berikut:

Tabel 3.15 Persentase Lulusan Yang Mendapatkan IPK ≥3,25 Per Prodi Tahun 2019

JURUSAN SK IPK ≥3,25 %

D3 Keperawatan Palu Reguler TA.2016/2017 36 35 97,22

D3 Keperawatan Palu Non Reguler TA.2016/2017 46 46 100,00

D3 Keperawatan Poso Reguler TA.2016/2017 40 27 67,50

D3 Keperawatan Toli-Toli TA.2016/2017 43 36 83,72

D4 Keperawatan TA.2015/2016 47 47 100,00

D4 Keperawatan Alih Jenjang TA.2018/2019 21 20 95,24

RPL Keperawatan TA. 2018/2019 0 0 0,00

D3 Kebidanan Palu Reguler TA.2016/2017 42 36 85,71

D3 Kebidanan Palu Non Reguler TA.2016/2017 31 24 77,42

D3 Kebidanan Poso Reguler TA.2016/2017 32 22 68,75

RPL Kebidanan TA. 2018/2019 66 65 98,48

D4 Kebidanan TA.2015/2016 43 43 100,00

D4 Kebidanan Alih Jenjang TA.2018/2019 48 48 100,00

D3 Kesehatan Lingkungan Reguler TA.2016/2017 24 20 83,33

D3 Kesehatan Lingkungan Non Reguler TA.2016/2017 26 16 61,54

RPL Kesehatan Lingkungan TA. 2018/2019 30 19 63,33

D3 Gizi TA.2016/2017 36 31 86,11

T O T A L 611 535 87,56

Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa program studi yang mencapai 100% IPK

≥3,25 adalah D3 Keperawatan Palu Non Reguler TA.2016/2017, D4 Keperawatan

TA.2015/2016, D4 Kebidanan TA.2015/2016 dan D4 Kebidanan Alih Jenjang

2016 2017 2018 2019

TARGET 90 90 90 84.68

REALISASI 97.81 100 100 87.56

75

80

85

90

95

100

105

35

TA.2018/2019 serta yang terendah 0% adalah RPL Keperawatan TA.2018/2019 karena

baru bisa mengikuti wisuda tahap II.

Analisis Penyebab Peningkatan / Penurunan Kinerja

Analisis penyebab peningkatan IPK ≥2,75 pada lulusan Politeknik Kesehatan

Kemenkes Palu tahun 2018 disebabkan:

1. Memaksimalkan program remedial untuk membantu mahasiswa dalam perubahan nilai

sebelum nilai akhir keluar.

2. Melaksanakan Semester Pendek (SP) untuk meminimalkan ketertinggalan mahasiswa

yang masih memiliki nilai error.

3. Meningkatkan minat belajar mahasiswa agar memiliki presetasi yang lebih baik.

4. Dosen kurang fokus karena tugas tambahan.

Alternatif Solusi

Upaya dalam meningkatkan capaian lulusan dengan IPK ≥3,25 dilakukan dengan

berbagai cara yaitu:

1. Memberikan reward kepada mahasiswa berprestasi sehingga meningkatkan budaya

kompetisi.

2. Membuka semester pendek setiap tahun bagi mahasiswa yang memerlukan perbaikan

nilai.

3. Melakukan remedial untuk perbaikan nilai sebelum evaluasi akhir.

4. Meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dengan menambah fasilitas dan menciptakan

suasana belajar yang menyenangkan di dalam kampus.

5. Peningkatan kualitas metode pembelajaran dan pelatihan dosen.

Persentase mata kuliah yang diajarkan dengan memanfaatkan e-learning untuk

bahan kajian yang bersifat teoritis (teori). Pencapaian pada tahun 2019 adalah 16,26%

dari target sebesar 5%.

Tabel 3.16 Persentase Pembelajaran Berbasis E-Learning Semester Genap Tahun 2019

MATA KULIAH JURUSAN SEMESTER JML MK TEORI

Kimia Pangan Gizi Genap D3 Gizi = 17 MK

Ilmu Sosio Antropologi Gizi Genap

4. Persentase Pembelajaran Berbasis E-Learning

36

Gizi Dalam Daur Kehidupan Gizi Genap

Ilmu Pangan Gizi Genap

Metodologi Penelitian Gizi Genap

SPMI Gizi Genap

Tata Laksana Gizi Buruk Gizi Genap

Ilmu Komunikasi Gizi Genap

Dietetik Penyakit Infeksi Gizi Genap

Ekologi Kesling Genap D3 Kesling = 20 MK

Toksikologi Lingkungan Kesling Genap

Pelayanan Kesehatan Ibu & Anak Dalam Perpektif Budaya

Kebidanan Genap D3 & D4

Kebidanan = 35 MK

Askeb Persalinan Dan Bayi Baru Lahir Kebidanan Genap

Keperawatan Anak Keperawatan Genap D3 & D4

Keperawatan = 39 MK

Keperawatan Medikal Bedah II Keperawatan Genap

Patofisiologi Keperawatan Genap

Ilmu Gizi Keperawatan Genap

Total MK Teori Semester Genap : 111 MK, MK Yang Menggunakan E-Learning : 17 MK. Persentase E-Learning Semester Genap : 17/111=15,32%

Tabel 3.17 Persentase Pembelajaran Berbasis E-Learning Semester Ganjil Tahun 2019

MATA KULIAH JURUSAN SEMESTER JML MK TEORI

Aplikasi Komputer Gizi Ganjil D3 Gizi = 20 MK

Ilmu Gizi Dasar Gizi Ganjil

Gizi Kuliner Gizi Ganjil

Ilmu Tehnologi Pangan Gizi Ganjil

Mikrobiologi Pangan Gizi Ganjil

Epidemiologi Gizi Gizi Ganjil

Statistik Gizi Ganjil

Konseling MP-ASI Gizi Ganjil

Biokomia Gizi Gizi Ganjil

Manajemen Data Gizi Gizi Ganjil

Etika Profesi Gizi Ganjil

Karya Tulis Ilmiah Gizi Ganjil

Pengawasan Mutu Gizi Ganjil

Anatomi Kebidanan Ganjil D3 & D4 Kebidanan

Konsep Kebidanan Kebidanan Ganjil = 46 MK

Komunikasi Dalam Praktik Kebidanan Kebidanan Ganjil

Kebutuhan Dasar Manusia Kebidanan Ganjil

37

Keterampilan Dasar Klinik Kebidanan Kebidanan Ganjil

PBAK Kebidanan Ganjil

Etikolegal Dalam Praktik Kebidanan Kebidanan Ganjil

Pelayanan KB & Kesehatan Reproduksi Kebidanan Ganjil

Pendidikan Karakter Kebidanan Ganjil

Manajemen Krisis Dalam Kespro Kebidanan Ganjil

Total MK Teori Semester Ganjil : 135 MK, MK Yang Menggunakan E-Learning : 23 MK. Persentase E-Learning Semester Ganjil : 23/135=17,04%.

Persentase mata kuliah yang diajarkan dengan memanfaatkan e-learning untuk

bahan kajian yang bersifat teoritis. Pada tahun 2019 jumlah mata kuliah yang telah

menggunakan e-learning dari semester genap dan semester ganjil berjumlah 40 mata

kuliah sedangkan total mata kuliah teori sejumlah 246 mata kuliah sehingga persentase

penggunaan e-learning : 40/246 x 100% = 16,26%. Dapat dilihat pada grafik 3.4 di

bawah ini :

Grafik 3.4 Persentase Pembelajaran Berbasis E-learning Tahun 2019


1. Pembelajaran menggunakan e-learning merupakan pola pembelajaran mandiri,

diperlukan motivasi mahasiswa dan dosen untuk berhasilnya pembelajaran.

2. Masih banyak dosen yang belum menggunakan pembelajaran e-learning terkait kendala

jaringan internet di kelas belum memadai.

3. Kelengkapan atribut dalam pembelajaran e-learning dengan penggunaan laptop

sedangkan masih ada mahasiswa yang tidak memiliki laptop (mahasiswa dari ekonomi

menengah ke bawah).

Alternatif Solusi

1. Mahasiswa akan dituntut lebih proaktif dan kreatif dalam mengikuti proses belajar dan

mengajar pada mata kuliah berbasis e-Learning.

Target Realisasi

Tahun 2019 5 16.26

0

5

10

15

20

38

2. Penyediaan sarana penunjang dengan cara penambahan jaringan internet ke seluruh

ruang kelas mahasiswa di masing-masing jurusan.

3. Menyiapkan laboratorium komputer yang memadai agar dapat digunakan pada saat

pembelajaran.

Wisuda Poltekkes Palu Tahun 2019 dilaksanakan pada bulan September untuk

wisuda tahap I dan bulan November untuk wisuda tahap II, sehingga masa tunggu 6 bulan

dilaporkan pada bulan Maret tahun 2020.

Tabel 3.18 Target Dan Realisasi Indikator Penyerapan Lulusan Di Pasar Kerja Masa Tunggu 6 Bulan


Persentase Serapan Lulusan Di Pasar Kerja Kurang Dari 6 Bulan

40% 1,47%

Persentase penyerapan lulusan di pasar kerja dengan masa tunggu selama 6 bulan

dari tahun 2016-2019 hasilnya fluktuatif. Lulusan menyebar di berbagai institusi baik

negeri maupun swasta seperti Rumah Sakit, Puskesmas, Klinik, Perusahaan dan ada juga

alumni berwiraswasta menciptakan usaha kerja sendiri.

a. Capaian Penyerapan Lulusan Di Pasar Kerja Tahun 2016

JUMLAH ALUMNI 2016 PENYERAPAN LULUSAN

411 57

Capaian Tahun 2016 : 13,87%

Data penyerapan lulusan di pasar kerja tahun 2016 yaitu Alumni Jurusan Gizi sebanyak 40

orang dan Alumni Kesehatan Lingkungan sebanyak 17 orang.

5. Persentase Serapan Lulusan Di Pasar Kerja Kurang Dari 6 Bulan

39

b. Capaian Penyerapan Lulusan Di Pasar Kerja Tahun 2017


453 118

Capaian Tahun 2017 : 26%

Data penyerapan lulusan di pasar kerja tahun 2017 yaitu Alumni Jurusan Gizi

sebanyak 39 orang dan Alumni Kesehatan Lingkungan sebanyak 19 orang, Alumni

Kebidana sebanyak 60 orang.

c. Capaian Penyerapan Lulusan Di Pasar Kerja Tahun 2018


861 66


Data penyerapan lulusan di pasar kerja tahun 2018 yaitu Alumni Jurusan Gizi

sebanyak 25 orang dan Alumni Kesehatan Lingkungan sebanyak 23 orang, Alumni

Kebidanan sebanyak 18 orang.

d. Capaian Penyerapan Lulusan Di Pasar Kerja Tahun 2019


611 9


Data penyerapan lulusan di pasar kerja tahun 2019 yaitu Alumni Jurusan Gizi sebanyak 5

orang dan Alumni Jurusan Kesehatan Lingkungan sebanyak 4 orang. Capaian penyerapan

lulusan di pasar kerja dari tahun 2016-2019 dapat dilihat pada grafik di bawah ini :

Grafik 3.5 Persentase Serapan Lulusan Di Pasar Kerja Kurang Dari 6 Bulan

Data serapan alumni yang ada di Poltekkes Kemenkes Palu tiap jurusan berbeda-

beda, sehingga secara keseluruhan pada tahun 2016 capaian penyerapan lulusan sebesar

13,87%, tahun 2017 sebesar 26%, tahun 2018 turun sebesar 7,67% dan tahun 2019 turun

menjadi 1,47% dari target 40%.

2016 2017 2018 2019

TARGET 40 40 40 40

REALISASI 13.87 26 7.67 1.47

0

10

20

30

40

50

40


1. Sebagian alumni belum memiliki STR.

2. Kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa belum terjadwal secara teratur sehingga terkadang

pelaksanaannya dilakukan mendesak.

3. Pelatihan kewirausahaan juga tidak terjadwal setiap tahun.

4. Promosi jurusan belum dikuatkan oleh pihak rektorat.

5. Penganggaran dana yang belum memadai.

Alternatif Solusi

Upaya inovatif pencapaian persentase lulusan yang terserap lapangan kerja setelah

6 bulan sebagai berikut :

1. Memberikan informasi lowongan pekerjaan melalui Website Poltekkes Kemenkes Palu

dan media sosial lainnya.

2. Tiap alumni melaporkan rekam jejaknya

3. Mengumpulkan informasi dari alumni yang melakukan legalisir ijazah, transkrip, surat

keterangan lulus, STR

4. Melaksanakan kegiatan kemahasiswaan diluar jam belajar (ekstrakurikuler) yang

berorientasi pada peningkatan skill

5. Melakukan pelatihan kewirausahaan bagi calon alumni

6. Promosi lulusan kepada user, pembentukan jejaring bursa kerja, layanan bimbingan

karir dan informasi.

Target dan realisasi kegiatan penelitian yang dilakukan dosen selama 1 tahun

terlihat pada tabel berikut ini:

Tabel 3.19 Pencapaian Jumlah Penelitian Dalam 1 Tahun


Jumlah Penelitian Yang Dilakukan Dosen Dalam 1 Tahun 20 Judul 40 Judul

Pencapaian indikator jumlah penelitian yang dilakukan dosen selama 1 tahun dari

tahun 2016-2019 dapat diuraikan sebagai berikut:

a. Capaian Jumlah Penelitian Tahun 2016

Capaian untuk tahun 2016 jumlah penelitian sebanyak 34 judul dari 40 judul

target yang ditetapkan. Dapat dilihat pada tabel di bawah ini :

Tabel 3.20 Capaian Jumlah Penelitian Tahun 2016

6. Jumlah Kegiatan Penelitian Yang Dilakukan Dosen Dalam 1 Tahun

41

JUDUL KEGIATAN TARGET REALISASI

PENELITIAN CALON DOSEN PEMULA 5 JUDUL

PENELITIAN DOSEN PEMULA 8 JUDUL

PENELITIAN HIBAH BERSAING 21 JUDUL

TOTAL 40 JUDUL 34 JUDUL

b. Capaian Jumlah Penelitian Tahun 2017









c. Capaian Jumlah Penelitian Tahun 2018









d. Capaian Jumlah Penelitian Tahun 2019






PROPOSAL TERAPAN UNGGULAN PT 23 JUDUL

PROPOSAL PENELITIAN BERBASIS KOMPETENSI 1 JUDUL


Persentase pencapaian jumlah penelitian dari tahun 2016 – 2019 sebagai berikut:

42

Grafik 3.6 Capaian Jumlah Penelitian Tahun 2016 - 2019

Tren pencapaian jumlah penelitian yang dilakukan dalam 1 tahun menunjukkan

pencapaian yang fluktuatif dari target yang ditetapkan. Pencapaian pada tahun 2016

sebanyak 34 judul, tahun 2017 sebanyak 48 judul, tahun 2018 sebanyak 38 judul dan

tahun 2019 sebanyak 40 judul dari target 20 judul penelitian.


Analisis penyebab fluktuatifnya jumlah penelitian pada Poltekkes Kemenkes Palu

tahun 2019 disebabkan:

1. Jurnal Poltekita sudah ada sebelumnya akan tetapi mulai diaktifkan kembali tahun ini

dan sudah terakreditasi Sinta 4.

2. Adanya kesadaran para dosen akan pentingnya penelitian dan publikasi karena

berkaitan dengan proses kenaikan pangkat.

3. Karena mulai diaktifkannya e-learning (villep) sehingga waktu dosen tidak tersita di

kelas dan bisa digunakan untuk penelitian.

4. Ketersediaan dana penelitian meningkat.

Alternatif Solusi

Upaya inovatif pencapaian kegiatan penelitian dosen dalam 1 (satu) tahun sebagai berikut :

1. Literatur sangat berperan penting dalam peningkatan ide dan kreatifitas dosen dalam

meneliti.

2. Dukungan manajemen dan organisasi sangat diperlukan oleh dosen dalam peningkatan

penelitian.

3. Menyusun roadmap penelitian dan alokasi anggaran penelitian.

2016 2017 2018 2019

TARGET 40 40 40 20

REALISASI 34 48 38 40

0

10

20

30

40

50

60

43

Penelitian yang dipublikasikan di jurnal terakreditasi tahun 2019 terdiri dari :

1. Jenis karya ilmiah yang dipublikasikan Jurnal Internasional bereputasi (minimal

accepted) bobot 5 sejumlah 4 judul

2. Jenis karya ilmiah yang dipublikasikan Jurnal Nasional terakreditasi (minimal accepted)

bobot 3 sejumlah 9 judul

3. Jenis karya ilmiah yang dipublikasikan Jurnal ber-ISSN bobot 1 sejumlah 14 judul

Total jurnal yang dipublikasikan sebanyak 27 judul dengan nilai publikasi :

(4 x 5) + (9 x 3) + (14 x 1) = 61 = 2,26

(4 + 9 + 14) 27

Tabel 3.24 Pencapaian Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Dalam Jurnal Terakreditasi Tahun 2019


Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Dalam Jurnal Terakreditasi Per Tahun

20 27

Pencapaian indikator jumlah karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal

terakreditasi per tahun, dari tahun 2016-2018 dapat diuraikan sebagai berikut:

a. Pencapaian Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Dalam Jurnal Terakreditasi Pada

Tahun 2016

7. Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Di Jurnal Ilmiah Dalam 1 Tahun

44

Capaian untuk tahun 2016 jumlah karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal

terakreditasi sebanyak 4 judul dari 1 judul target yang ditetapkan. Dapat dilihat pada tabel

di bawah ini :



Pencapaian Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Dalam Jurnal Terakreditasi

1 JUDUL 4 JUDUL


b. Pencapaian Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Dalam Jurnal Terakreditasi Pada

Tahun 2017



di bawah ini :




1 JUDUL 3 JUDUL


c. Pencapaian Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Dalam Jurnal Terakreditasi Pada

Tahun 2018



di bawah ini :




1 JUDUL 9 JUDUL


d. Pencapaian Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Dalam Jurnal Terakreditasi Pada

Tahun 2019


terakreditasi sebanyak 27 judul dari 20 judul target yang ditetapkan. Dapat dilihat pada

tabel di bawah ini :



45


20 JUDUL 27 JUDUL


Tabel 3.29 Daftar Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Dalam Jurnal Terakreditasi Tahun 2019

JUDUL BULAN BOBOT

Effect of Social Skill Training on Verbal Communication Ability in Schizophrenic Patients in Madani Regional Public Hospital of Palu

Maret 2019 5

Kombinasi Metode Pijat Woolwich dan Massage Rolling (Punggung) Mempengaruhi Kecukupan ASI Pada Ibu Post Partum di Wilayah Kerja Puskesmas Mapane Kabupaten Poso

April 2019 1

Peranan Edukasi Bidan Dalam Mencegah Kurang Energi Kronis (KEK) Pada Ibu Hamil di Provinsi Sulawesi Tengah

April 2019 1

Analisis Hubungan Pengetahuan Tentang Deteksi Dini Kanker Payudara Pada Remaja Putri Melalui Pemeriksaan Payudara Klinis (SADANIS) di Akbid Cendrawasih Palu dan SMKN 1 Palu

April 2019 1

Hubungan Inisiasi Menyusu Dini dan Rawat Gabung Dengan Produksi Air Susu Ibu Pada Post Partum di RSU Anutapura Palu

April 2019 1

Inisiasi Gerakan Masyarakat Sehat (Germas) di Poltekkes Kemenkes Palu Mei 2019 3

Analisis Kadar Siklamat Dengan Metode Kromatografi Cair Kinerja Tinggi Pada Minuman Jajanan Sekolah di Kota Palu

Mei 2019 3

Analisis Kandungan Yodium Dalam Garam Beryodium Pada Wadah Penyimpanan Plastik dan Kaca Selama 6 Hari Penyimpanan

Mei 2019 3

Preeklamasia dan Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) di RSU Anutapura Palu Mei 2019 3

Analisis Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan Pemenuhan Kebutuhan Dasar Hambatan Mobilitas Fisik Post Sectio Caesarea

Mei 2019 3

Development Of Foxtail Millet And Flying Fish Flour-Based Cookies As Functional Food

Mei 2019 5

Kualitas Mikrobiologi & Pengendalian Sanitasi Makanan Enteral di RS Undata Palu Sulawesi Tengah

Juni 2019 3

Prenatal Yoga Program On Primigravida 3rd Trimester Reducing Complaints In The First Stage And Self-Efficacy In The Labor

Juni 2019 5

The Collaboration Of The Health Ministry Polytechnic Of Palu In Reducing The Risk Of Post-Flood Disaster (Case Study Desa Bangga Kabupaten Sigi)

Juli 2019 1

Applying Social Media Twitter And Facebook Media For Advocacy And Social Mobilization In Preventing Narcotics Abuse In Central Sulawesi

Juli 2019 1

Husband Support And The Activity Of Health Officers To Antenatal Care (ANC) Visits Of Pregnant Women

Juli 2019 1

Mother's Conduct In Exclusive Breastfeeding Kaili Culture Based Juli 2019 1

The Use Of Mosquito Nets Associated With Malaria Cases In Donggala Regency Central Sulawesi 2018

Juli 2019 1

Intermittent Kangaroo Mother Care On Increased Body Weight In Low Birth Weight Babies

Juli 2019 1

Environmental Health Post Flash Floods Disaster (A Study Case In South-Dolo Subdistrict Regency Of Sigi)

Juli 2019 1

The Comparison Between Modern And Conventional Wound Care On Ulcus Diabetic

Juli 2019 1

The Effect Of Prenatal Yoga In Reducing Pregnancy Complaints Agustus 2019 5

Angka Kuman Pada Tempat Tidur Di RSD Madani Palu Oktober 2019 3

Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Anemia Dalam Kehamilan Trimester III Di Wilayah Kerja Puskesmas Mapane

Oktober 2019 3

Waktu Penggunaan Depo Medroxy Progesterone Acetate Terhadap Peningkatan Indeks Massa Tubuh (IMT) Ibu

Oktober 2019 3

Senam Nifas Mempengaruhi Proses Involutio Uteri Desember

2019 1

Pengaruh Pemberian Kompres Hangat Terhadap Penurunan Intensitas Nyeri Persalinan Pada Ibu Inpartu Kala 1 Fase Aktif

Desember 2019

1

46

Nilai publikasi: (4x5) + (9x3) + (14x1) = 61 = 2,26 4+9+14 27

Pencapaian persentase jumlah karya ilmiah yang dipublikasikan di jurnal

terakreditasi dari tahun 2016 – 2019 sebagai berikut :

Grafik 3.7 Persentase Jumlah Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Di Jurnal Terakreditasi Tahun 2016 –2019


1. Adanya sarana publikasi yang disediakan oleh Poltekkes Kemenkes Palu (Jurnal Poltekita

dan Jurnal Bidan Cerdas)

2. Dilaksanakannya seminar internasional yang dilaksanakan oleh Poltekkes Kemenkes

Palu bekerjasama dengan Poltekkes Kemenkes Makassar dan Poltekkes Kemenkes

Mamuju.

3. Poltekkes Kemenkes Palu untuk pertama kali menyelenggarakan seminar nasional

kesehatan.

4. Tidak melaksanakan publikasi karena keterbatasan dana.

Alternatif Solusi

1. Para dosen dengan jabatan lektor yang lebih dari 2 tahun diwajibkan mengikuti kelas

publikasi ilmiah.

2. Dengan adanya kelas publikasi maka dosen diharapkan dapat mempublikasikan

penelitiannya bukan saja di jurnal nasional namun jurnal internasional bereputasi.

3. Mentargetkan seminar internasional tahun depan.

4. Bimbingan teknis publikasi dan dukungan dana publikasi serta memfasilitasi publikasi

ke jurnal nasional maupun internasional terakreditasi.

2016 2017 2018 2019

TARGET 1 1 1 20

REALISASI 4 3 9 27

0

5

10

15

20

25

30

47

Target dan realisasi kegiatan Pengabdian kepada masyarakat tahun 2019 Politeknik

Kesehatan Kemenkes Palu adalah target 30 wilayah namun realisasinya hanya 16 wilayah.

Terlihat tabel berikut:

Tabel 3.30 Pencapaian Jumlah Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Berbasis Wilayah


Jumlah Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Berbasis Wilayah Dalam 1 Tahun

30 Wilayah 16 Wilayah

Pencapaian indikator jumlah pengabdian kepada masyarakat dalam 1 tahun dari

tahun 2016-2019 dapat diuraikan sebagai berikut:

a. Pencapaian Pengabdian Kepada Masyarakat Tahun 2016

Tabel 3.31 Pencapaian Jumlah Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Tahun 2016


PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (DIPA) 40 KEGIATAN 30 KEGIATAN

Pencapaian pada tahun 2016 dari target yang ditetapkan yaitu sebanyak 40 kegiatan hanya

bisa tercapai sebanyak 30 kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

b. Pencapaian Pengabdian Kepada Masyarakat Tahun 2017

Tabel 3.32 Tabel Pencapaian Jumlah Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Tahun 2017


PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (MANDIRI) 40 KEGIATAN 134 KEGIATAN

Pencapaian pada tahun 2017 dari target yang ditetapkan yaitu sebanyak 40 kegiatan,

terjadi peningkatan pencapaian sebanyak 134 kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

8. Jumlah Kegiatan Pengabmas Berbasis Wilayah Dalam 1 Tahun

48

c. Pencapaian Pengabdian Kepada Masyarakat Tahun 2018

Tabel 3.33 Tabel Pencapaian Jumlah Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Tahun 2018


PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (DIPA) 40 KEGIATAN 35 KEGIATAN

Pencapaian pada tahun 2018 dari target yang ditetapkan yaitu sebanyak 40 kegiatan,

terjadi penurunan pencapaian sebanyak 35 kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

d. Pencapaian Pengabdian Kepada Masyarakat Tahun 2019

Tabel 3.34 Tabel Pencapaian Jumlah Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Berbasis Wilayah Tahun 2019


PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (DIPA) 30 WILAYAH 16 WILAYAH

Daftar kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada tahun 2019 dapat dilihat pada tabel di

bawah ini :

Tabel 3.35 Pengabdian Pada Masyarakat Berbasis Wilayah

NO NAMA DOSEN PENGABMAS

1 Nasrul, SKM,M. Kes Penyuluhan tentang pengendalian faktor risiko stunting Anak Baduta di Posyandu Ratora

Andi Nurhany, SKM, M.Kes

Gusman Arsyad, SST, M.Kes

2 Fahmi Hafid, S.Gz,M.Kes Penyelenggaraan gizi pasca bencana di hunian sementara Kota Palu, Sigi dan Donggala Sulawesi Tengah

Ismunandar, S.Kep,Ns, M.Kes

Amyadin

3 Dr. Anna Veronica Pont, SKM,SH,MH,MM Edukasi dan latihan prenatal yoga pada ibu hamil Trimester III dalam mempersiapkan ibu menghadapi keluhan persalinan kala I da efikasi diri di wilayah di Puskesmas Talise

Olkamien J. Longolu, S.Kep,Ns.MSc

Siti Kahdijah Batjo, SST, MPH

4 Nurlailah Umar, S.Kep Ns, M.Kes Pelatihan sosial skill training pada perawat diruang perawat Jiwa Rumah Sakit Daerah Madani Palu

Metrys Ndama, SSiT, M.Kes

Yulianus S, S.Kep Ns, M.Med.Ed

5 Alexius Taunaumang, SKM,M.Kes Penyuluhan K3, pengukuran kelelahan kerja, indeks massa tubuh, tekanan darah pada pekerja SPBE PT Putra Argam Mandiri Kayumalue dan PT Muhsans Putra Arba Mandiri

Feliysca V M Politon, SKM.M.Kes

Christine, SKM, M.Kes

6 Ros Arianti, SST, MM Penyuluhan manfaat dan pembuatan jamban keluarga di Kelurahan Mamboro Kecamatan Palu Utara Kota Palu

Maryam, SKM, MM

Sapriana, SKM, M.Kes

7 Mardiani Mangun, S.SiT, MPH Promosi kontrasepsi metode kontrasepsi jangka panjang di wilayah Puskesmas Pantoloan Kota Palu

Hadriani, S.SiT, M.Keb

Hadina, S.SiT, M.Keb

8 Nurjaya, S.Pd, M.Kes Demonstrasi produk pangan lokal suku kaili serta penyuluhan komposisi gizi pangan lokal dalam

Elvyra Faisal, SKM, MPH

49

Wery Aslinda, S.Si, M.Si food foatagraph pada praktisi kuliner dan kader posyandu di wilayah Kecamatan Tanantovea Kecamatan Labuan Kabupaten Donggala Provinsi SuawesiTengah

9 Sova Evie, S.Kep Ns, M.Kep Sosialisasi deteksi dini kanker payudara dengan teknik sadari pada siswi SMK Negeri I Kabupaten Toli-Toli

Hasni, SST, M.Keb

Masda, SST, M.Kes

10 Sumiaty, SST, MPH Pelatihan pijat oxitosin bagi pendamping ibu nifas dalam meninkatkan stimulasi produksi air susu ibu di Puskesmas Tawaeli

Muliani, S.Kep Ns, M.Sc

Lisnawati, S.Kep Ns, MPH

11 Putu Candriasih Pemberian biskuit kelor dan edukasi manfaat kelor dalam peningkatan kesehatan masyarakat di ibu pengajian di Kelurahan Tondo

Bernadeth Rante, SST, M.Kes

12 Dewi Nurviana Suharto, Ns M,Kep, Sp.Kep.MB Upaya pencegahan luka tekan pada pasien imobilisasi

Dafrosia Darmi Manggasa, S.Kep, M.Biomed

13 Zainul, SKM, M.Kes Inisiasi masyarakat sehat dengan pemeriksaan tekanan darah, glukosa dan kolesterol di Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu

Drs. Junaidi, M.Kes

Azizah Saleh, SKM, M.M

14 Firdaus H Jahja Kunoli, SKM, M.Kes Pengukuran kolesterol dan asam urat serta pemeriksaan tekanan darah pada Lansia di Posyandu Lansia wilayah kerja Puskesmas Mamboro

Lindanur Sipatu, S.Kep, Ners, MM

Mohamad Fadli Dg Patompo, SH, MH

15 Rusli Maudu Penyuluhan tentang Siklamat pada minuman jajanan Sekolah di Kota Palu

Lili Suryani, S.Kep, Ns, MPH

16 Dr. Jurana, S.Kep Ns, M.Kes Pendidikan kesehatan pada kader tentang gizi ibu hamil, menggunakan bahan pangan lokal untuk menunjang produksi ASI ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Mamboro

Pencapaian pada tahun 2019 dari target yang ditetapkan yaitu sebanyak 30

wilayah, terjadi penurunan pencapaian sebanyak 16 wilayah pengabdian kepada

masyarakat. Hasil capaian pengabdian kepada masyarakat dari tahun 2016-2019 dapat dilihat

pada grafik di bawah ini :

Grafik 3.8 Persentase Pengabdian kepada Masyarakat Tahun 2016 – 2019

2016 2017 2018 2019

TARGET 40 40 40 30

REALISASI 30 134 35 16

0

50

100

150

50


1. Adanya keterlambatan dosen dalam mengumpulkan proposal pengabdian kepada

masyarakat.

2. Mou Kemenkes dan BNPT baru diterima pada pertengahan tahun anggran padahal

kegiatan pengabdian kepada masyarakat sudah berlangsung.

3. Ketersediaan dana pengabdian kepada masyarakat meningkat.

Alternatif Solusi

1. Meningkatkan kesadaran para dosen akn pentingnya pemgabdian kepada masyrakat

terhadap kebutuhan KUM (angka kredit).

2. Sosialisasi jadwal dan proses seleksi pengabdian kepada masyarakat sehingga tidak

terjadi lagi keterlambatan dengan ketidaktahuan jadwal.

3. Menyusun roadmap pengabdian kepada masyarakat, alokasi anggaran ditingkatkan

serta kerjasama dengan instansi lain.

Daftar kegiatan pengabmas berbasis hasil penelitian yang dilakukan di tahun 2019

dapat dilihat pada tabel berikut ini :

Tabel 3.36 Pengabdian Pada Masyarakat Berbasis Hasil Penelitian

NO NAMA DOSEN PENGABMAS

1 Nasrul, SKM,M. Kes Penyuluhan tentang pengendalian faktor risiko stunting Anak Baduta di Posyandu Ratora

Andi Nurhany, SKM, M.Kes

Gusman Arsyad, SST, M.Kes

2 Fahmi Hafid, S.Gz,M.Kes Penyelenggaraan gizi pasca bencana di hunian sementara Kota Palu, Sigi dan Donggala Sulawesi Tengah

Ismunandar, S.Kep,Ns, M.Kes

Amyadin

3 Dr. Anna Veronica Pont, SKM,SH,MH,MM Edukasi dan latihan prenatal yoga pada ibu hamil Trimester III dalam mempersiapkan ibu menghadapi

Olkamien J. Longolu, S.Kep,Ns.MSc

9. Persentase Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Berbasis Hasil Penelitian Yang Dilakukan Dalam 1 Tahun

51

Siti Kahdijah Batjo, SST, MPH keluhan persalinan kala I da efikasi diri di wilayah di Puskesmas Talise

4 Aminuddin, S.Kep,Ns, M.Kes Sosialisasi program gerakan masyarakat hidup sehat (Gremas) dan deteksi dini penyakit tidak menular pasca bencana di Pondok Pesantren Hidayahtullah Kota Palu

Masudin, SSiT, M.Kes

I Wayan Supetran S.Kep,Ns,M.Kes.

Linda, SKM, M.Kes

5 Helena Pangaribuan,S.kep Ns, M.Kes Edukasi tumbuh kembang anak usia sekolah dan pelaksanaan kelompok terapeutik di di Pondok Pesantren Hidayahtullah Kota Palu

Supriadi Abdu Malik, SKM, M.Kes

Arifuddin, SST, M.Kes

6 Nurlailah Umar, S.Kep Ns, M.Kes Pelatihan sosial skill training pada perawat diruang perawat Jiwa Rumah Sakit Daerah Madani Palu

Metrys Ndama, SSiT, M.Kes

Yulianus S, S.Kep Ns, M.Med.Ed

7 Alexius Taunaumang, SKM,M.Kes Penyuluhan K3, pengukuran kelelahan kerja, indeks massa tubuh, tekanan darah pada pekerja SPBE PT Putra Argam Mandiri Kayumalue dan PT Muhsans Putra Arba Mandiri

Feliysca V M Politon, SKM.M.Kes

Christine, SKM, M.Kes

8 Ros Arianti, SST, MM Penyuluhan manfaat dan pembuatan jamban keluarga di Kelurahan Mamboro Kecamatan Palu Utara Kota Palu

Maryam, SKM, MM

Sapriana, SKM, M.Kes

9 Mardiani Mangun, S.SiT, MPH Promosi kontrasepsi metode kontrasepsi jangka panjang di wilayah Puskesmas Pantoloan Kota Palu

Hadriani, S.SiT, M.Keb

Hadina, S.SiT, M.Keb

10 Nurjaya, S.Pd, M.Kes Demonstrasi produk pangan lokal suku kaili serta penyuluhan komposisi gizi pangan lokal dalam food foatagraph pada praktisi kuliner dan kader posyandu di wilayah Kecamatan Tanantovea Kecamatan Labuan Kabupaten Donggala Provinsi Sulawesi Tengah

Elvyra Faisal, SKM, MPH

Wery Aslinda, S.Si, M.Si

11 Sri Restu Tempali, S.Kep Ns, M.Sc Penyuluhan kesehatan reproduksi remaja putri dan skrining anemia dengan pemeriksaan hemoglobin, indeks masa tubuh (IMT) dan siklus menstruasi di SMA Negeri 9 Palu

Sri Yanti Kusika, SSiT, M.Kes

Niluh Nita Silfia, SST, M.Keb

12 Dedi Mahyudin Syam, SKM, M.Kes Peningkatan pengetahuan, distribusi dan penggunaan kelambu masyarakat di Kelurahan kayu Malue Pajeko Palu Utara Tahun 2019

Andi Bungawati, SKM, M.Si

Herlina Sunuh, SKM, M.Si

13 Sova Evie, S.Kep Ns, M.Kep Sosialisasi deteksi dini kanker payudara dengan teknik sadari pada siswi SMK Negeri I Kabupaten Toli-Toli

Hasni, SST, M.Keb

Masda, SST, M.Kes

14 Mercy Joice Kaparang, SKM, M.Kes Pendidikan kesehatan kanker serviks dan pemeriksaan IVA guna meningkatkan pengetahuan kesehatan reproduksi pasangan usia subur di wilayah kerja Puskesmas Talise

Artika Dewi, SKM, M.Kes

15 Sumiaty, SST, MPH Pelatihan pijat oxitosin bagi pendamping ibu nifas dalam meninkatkan stimulasi produksi air susu ibu di Puskesmas Tawaeli

Muliani, S.Kep Ns, M.Sc

Lisnawati, S.Kep Ns, MPH

16 Putu Candriasih Pemberian biskuit kelor dan edukasi manfaat kelor dalam peningkatan kesehatan masyarakat di ibu pengajian di Kelurahan Tondo

Bernadeth Rante, SST, M.Kes

17 Lenny, SKM, S.Kep, M.Kes Penyuluhan dan edukasi tentang perawatan kehamilan

52

I Ketut Putra, SKM, M.M (ante natal care) pada ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Tawaeli Kayumalue Ngapa

18 Hastuti, SST, M.Keb Tutorial dan pendampingan ASI ekslusif sebagai upaya untuk meningkatkan imun dan kecerdasan anak sejak dini di Pesantren Hidayatullah

Arie Maineny, SST, M.Kes

Hendrita, SKM, M.Kes

19 Rina Tampake, S.Pd,S.Kep Ns,M.Med.Ed Edukasi tentang antenatal care dan persiapan laktasi pada ibu hamil di Desa Kalora Kecamatan Poso Pesisir Utara Kabupaten Poso

Selvi Alfrida Mangundap, S.Kp, M.Si

20 Lisda Widianti Longgupa, SST, M.Keb Pelaksanaan kelas ibu hamil ular tangga di Kecamatan Poso Pesisir Kabupaten Poso

Nurfatimah, SKM, M.Kes

Nilda Yulita Siregar, SST, M.Kes

21 Selvia Malonda, SST, M.Kes Peningkatan pengetahuan kader posyandu terhadap manfaat ASI ekslusif pada bayi usia 0-6 bulan di Desa Labuan wilayah kerja Puskesmas Malei Kecamatan Lage Kabupaten Poso

Idawaty Dg Mamala, S.Ag, M.Kes

22 Abdul Malik Lawira, S.Kep Ns, M.Kes Pelaksanaan senam ergonomis untuk menunrunkan tekanan darah pada Lansia di Posyandu Lansia Desa Labuan Kecamatan Lage Kabupaten Poso Tahun 2019

Ulfa, S.Kep, M.Kes

23 Dewi Nurviana Suharto, Ns M,Kep, Sp.Kep.MB

Upaya pencegahan luka tekan pada pasien imobilisasi

Dafrosia Darmi Manggasa, S.Kep, M.Biomed

24 Tasnim, S.Kep Ns, MM Latihan berjalan untuk menurunkan tekanan darah pada penderita hipertensi di Kelurahan Lawanga

Ni Made Ridla Nilasanti, S.Kep.M.Biomed

25 Christina Entoh, S.Kep, M.Kes Deteksi perkembangan bayi usia 3 bulan-72 bulan menggunakan kuesioner pra skrining perkembangan (KPSP) di Desa Labuan Kecamatan Lage

Fransisca Noya, SST, M.Keb

Kadar Ramadhan, S.KM., M.K.M

26 Ns. I Made Nursana, S.Kep M.Kes Penyuluhan diabetes, perawatan kaki, pemeriksaan gula darah dan senam kaki untuk mencegah luka pada penderita diabetes di Desa Masani

Amir, S.Kep Ns, MM

27 Agusrianto, S.Kep Ns, MM Penyuluhan kesehatan tentang penyakit diabetes mellitus dan pemeriksaan gula darah, kolesterol, asam urat di Desa Lantojaya Kecamatan Poso Pesisir Kab. Poso

Nirva Rantesigi, S.Kep, MM

28 Zainul, SKM, M.Kes Inisiasi masyarakat sehat dengan pemeriksaan tekanan darah, glukosa dan kolesterol di Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu

Drs. Junaidi, M.Kes

Azizah Saleh, SKM, M.M

29 Firdaus H Jahja Kunoli, SKM, M.Kes Pengukuran kolesterol dan asam urat serta pemeriksaan tekanan darah pada Lansia di Posyandu Lansia wilayah kerja Puskesmas Mamboro

Lindanur Sipatu, S.Kep, Ners, MM

Mohamad Fadli Dg Patompo, SH, MH

30 Dwi Erma Kusumawati, SKM, M.Kes Workshoop praktek pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) bagi Baduta pada kader Posyandu di Kelurahan Kayumalue Ngapa

Bahja, S.Si, M.Si

Ansar, SKM, M.Kes

31 Rusli Maudu Penyuluhan tentang Siklamat pada minuman jajanan Sekolah di Kota Palu

Lili Suryani, S.Kep, Ns, MPH

32 Widya Pani, SST, M.Kes Penyuluhan dan pelayanan kesehatan reproduksi remaja di SMA Negeri 9 Palu Sulawesi Tengah

Kartini Lasman, SST, MM

Asri Widyayannti, SKM, MM

33 Dr. Jurana, S.Kep Ns, M.Kes Pendidikan kesehatan pada kader tentang gizi ibu

53

Fitria Masulili, M.Kep, Ns, Sp, Kep.An hamil, menggunakan bahan pangan lokal untuk menunjang produksi ASI ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Mamboro

Iwan, S.Kep, Ns, M.Kes

Tabel 3.37 Capaian Persentase Pengabmas Berbasis Penelitian Tahun 2019

JUDUL KEGIATAN REALISASI

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 2019 33 KEGIATAN

CAPAIAN PENELITIAN TAHUN 2018 38 JUDUL

Perhitungan capaian persentase pengabmas berbasis penelitian adalah Jumlah kegiatan

pengabdian kepada masyarakat pada tahun berjalan dibagi dengan jumlah penelitian

tahun sebelumnya dikali 100% = 33 / 38 X 100% = 86,84%

Grafik 3.9 Persentase Pengabdian kepada Masyarakat Berbasis Penelitian Tahun 2019


1. Berkaitan penelitian di tahun sebelumnya cukup banyak sehingga para dosen dapat

mengaplikasikannya di kegiatan pengabdian kepada masyarakat di tahun ini.

2. Dukungan manajemen dan organisasi dalam pengelolaan pembiayaan pengabdian

kepada masyarakat.

Alternatif Solusi

1. Dengan pengabdian kepada masyrakat berbasis penelitian diharapkan penerapan

keilmuan dapat ditingkatkan sesuai dengan bidang keahlian, jenis kegiatan, serta tingkat

kerumitan dan kedalaman sasaran kegiatan yang ditentukan berdasarkan kualifikasi

akademik dan hasil pengabdian kepada masyarakat.

2. Memenuhi hasil pengabdian kepada masyarakat yang ada di perguruan tinggi untuk

memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat yang terkait dengan penerapan bidang

ilmu dari program studi yang dikelola perguruan tinggi dan area sasaran kegiatan.

3. Mendorong pengusulan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset yang

telah dilakukan.

TARGET REALISASI

2019 43 86.84

0

20

40

60

80

100

54

Pendapatan PNBP merupakan pendapatan yang diperoleh sebagai imbalan atas

barang/jasa yang diserahkan kepada masyarakat termasuk pendapatan yang berasal dari

hibah, hasil kerjasama dengan pihak lain, sewa, jasa lembaga keuangan dan lain-lain

pendapatan yang tidak berhubungan secara langsung dengan pelayanan sesuai dengan

pola tarif, tidak termasuk pendapatan dari Rupiah Murni (RM).

Biaya operasional merupakan seluruh biaya langsung yang terkait dengan

pelayanan kepada masyarakat meliputi belanja pegawai, biaya bahan, biaya jasa pelayanan,

biaya pemeliharaan, biaya daya dan jasa dan biaya langsung lainnya yang berkaitan

langsung dengan pelayanan yang diberikan oleh Satker baik yang bersumber dananya

berasal dari Rupiah Murni (RM) maupun PNBP.

Nilai pendapatan PNBP tahun 2019 sejumlah Rp. 15.296.291.409 dan total biaya

operasional baik dari RM maupun PNBP sejumlah Rp. 64.853.249.164. Persentase

pendapatan PNBP terhadap biaya operasional sebesar 60,96%. Dapat dilihat pada tabel di

bawah ini :

10. Persentase Pendapatan PNBP Terhadap Biaya Operasional

55

Tabel 3.38 Persentase Pendapatan PNBP Terhadap Biaya Operasional Tahun 2019

NO BULAN BIAYA OPERASIONAL (RM) BIAYA OPERASIONAL (PNBP) TOTAL BIAYA OPERASIONAL

PENDAPATAN PNBP PERSENTASE

1 JANUARI Rp - Rp 1.004.115.509 Rp 1.004.115.509 Rp 4.064.696.097 404,80

2 FEBRUARI Rp 523.026.183 Rp 1.252.711.959 Rp 1.775.738.142 Rp 1.814.553.503 102,19

3 MARET Rp 1.316.095.108 Rp 2.691.051.867 Rp 4.007.146.975 Rp 1.253.034.650 31,27

4 APRIL Rp 2.060.845.776 Rp 2.280.002.268 Rp 4.340.848.044 Rp 843.417.400 19,43

5 MEI Rp 1.937.507.757 Rp 3.996.751.411 Rp 5.934.259.168 Rp 450.849.975 7,60

6 JUNI Rp 472.068.000 Rp 1.843.250.287 Rp 2.315.318.287 Rp 2.996.969.525 129,44

7 JULI Rp 1.597.271.076 Rp 3.880.963.218 Rp 5.478.234.294 Rp 2.420.409.400 44,18

8 AGUSTUS Rp 1.113.438.735 Rp 2.369.798.005 Rp 3.483.236.740 Rp 318.934.025 9,16

9 SEPTEMBER Rp 1.053.448.892 Rp 2.715.330.135 Rp 3.768.779.027 Rp 475.204.750 12,61

10 OKTOBER Rp 1.218.287.685 Rp 3.123.216.249 Rp 4.341.503.934 Rp 553.582.765 12,75

11 NOVEMBER Rp 1.846.897.167 Rp 3.057.228.472 Rp 4.904.125.639 Rp 22.811.820 0,47

12 DESEMBER Rp 2.749.989.419 Rp 5.304.104.288 Rp 8.054.093.707 Rp 81.827.499 1,02

TOTAL Rp 15.888.875.798 Rp 33.518.523.668 Rp 49.407.399.466 Rp 15.296.291.409 30,96

56

Berdasarkan tabel 3.38 dapat dilihat pendapatan PNBP sebesar Rp. 15.296.291.409

sedangkan biaya operasional sebesar Rp. 49.407.399.466. Persentase Pendapatan PNBP

terhadap biaya operasional tahun 2019 sebesar 30,96% dari target sebesar 32,14%.

Grafik 3.10 Persentase Pendapatan PNBP Terhadap Biaya Operasional


1. Tidak tercapainya target pendapatan PNBP.

2. Meningkatnya pengeluaran biaya operasional.

3. Kegiatan tidak sesuai dengan pendapatan.

Alternatif Solusi

1. Meningkatkan target penerimaan mahasiswa baru di Poltekkes Kemenkes Palu.

2. Melakukan penghematan biaya operasional.

3. Meningkatkan peluang penerimaan PNBP.

Pendapatan PNBP merupakan pendapatan yang diperoleh sebagai imbalan atas

barang dan jasa yang diserahkan kepada masyarakat termasuk pendapatan yang berasal

dari hibah, hasil kerjasama dengan pihak lain, sewa, jasa lembaga keuangan dan lain-lain

pendapatan yang tidak berhubungan secara langsung dengan pelayanan sesuai dengan

pola tarif tidak masuk pendapatan dari Rupiah Murni (RM).

Rincian penerimaan PNBP setiap bulannya senilai Rp. 15.296.291.409 dan dapat dilihat

pada tabel di bawah ini :

TARGET REALISASI

2019 32.14 30.96

30

30.5

31

31.5

32

32.5

11. Jumlah Pendapatan PNBP

57

Tabel 3.38 Pencapaian Jumlah Pendapatan PNBP Tahun 2019

NO REALISASI ANGGARAN JUMLAH

1 JANUARI Rp 4.064.696.097

2 FEBRUARI Rp 1.814.553.503

3 MARET Rp 1.253.034.650

4 APRIL Rp 843.417.400

5 MEI Rp 450.849.975

6 JUNI Rp 2.996.969.525

7 JULI Rp 2.420.409.400

8 AGUSTUS Rp 318.934.025

9 SEPTEMBER Rp 475.204.750

10 OKTOBER Rp 553.582.765

11 NOVEMBER Rp 22.811.820

12 DESEMBER Rp 81.827.499

TOTAL Rp 15.296.291.409

Grafik 3.11 Pendapatan PNBP Tahun 2019


1. Prodi yang rencananya akan dibuka akan tetapi tidak terealisasi sedangkan istimasi

pendapatan PNBP sudah dihitung untuk prodi baru.

2. Jumlah mahasiswa baru semakin menurun.

Alternatif Solusi

1. Mekanisme pemungutan, perhitungan, penyetoran dan sanksi dalam pengelolaan PNBP

dengan begitu diharapkan PNBP yang dibayarkan oleh para wajib bayar bisa lebih

akurat, transparan dan akuntabel.

2. Mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi dan kerjasama antar lembaga dalam

pengelolaan PNBP sehingga pengelolaannya bisa lebih cepat, tepat dan terpadu. Hal

tersebut penting karena dalam mengelola satu macam PNBP saja, seringkali harus

melibatkan banyak Kementerian/Lembaga.

Rp-

Rp1,000,000,000

Rp2,000,000,000

Rp3,000,000,000

Rp4,000,000,000

Rp5,000,000,000

58

3. Perlunya penegakan hukum yang tegas terhadap pelanggaran dalam pengelolaan PNBP,

baik yang dilakukan oleh aparat pengelolanya ataupun wajib bayarnya.

Dosen tetap adalah tenaga pengajar yang telah memiliki SK Jabatan Fungsional

Dosen (baik yang sudah sertifikasi dosen maupun belum dan atau memiliki NIDN/NIDK)

sesuai dengan data di PDDIKTI. Rentang rasio dan skornya sesuai dengan Permenristek

Dikti 1:30 sesuai dengan borang BAN PT.

Rasio dosen terhadap mahasiswa pada bulan Juli 2019 sebesar 1 : 29

Rasio dosen terhadap mahasiswa pada bulan Oktober 2019 sebesar 1 : 24

12. Rasio Dosen Terhadap Mahasiswa

59

Rasio dosen terhadap mahasiswa pada bulan Desember 2019 sebesar 1 : 22

Grafik 3.12 Rasio Dosen Terhadap Mahasiswa Tahun 2019


1. Penerimaan pegawai pindahan dari daerah tidak memenuhi persyaratan untuk

dijadikan sebagai tenaga dosen.

2. Pengadaan tenaga dosen jalur CPNS masih minim jumlahnya.

Alternatif Solusi

1. Penerimaan pegawai pindahan mestinya dilakukan telaah terlebih dahulu oleh atasan

apakah sesuai kebutuhan.

2. Masih ada dosen yang belum teregistrasi di Pangkalan DIKTI.

3. Pengusulan formasi dosen diusulkan sesuai kebutuhan.

4. Pengusulan dosen JFU ke dosen JFT.

TARGET REALISASI

2019 1:21 1:22

1:20

1:20

1:20

1:21

1:21

1:21

1:22

13. Karya Yang Diusulkan Mendapat HKI

60

Jumlah karya yang diusulkan mendapatkan HKI Tahun 2019 adalah :

1. Jumlah karya yang diusulkan x nilai (1) sebanyak 1 usulan HKI

2. Jumlah karya yang mendapatkan HKI x nilai (3) sebanyak 5 sertifikat HKI

Tabel 3.39 Karya Ilmiah Yang Diusulkan Mendapat HKI

NO NAMA JUDUL KETERANGAN

1 SIGIT MOHAMMAD NUZUL

SUATU ALAT PELAYANAN KESEHATAN JARAK JAUH SERBAGUNA (MULTIFUNCTION TELEHEALTH DEVICE) DAN SISTEM PENUNJANGNYA

KARYA ILMIAH YANG DIUSULKAN

(NILAI 1)

2 SIGIT MOHAMMAD NUZUL

SELANG NASOGASTRIK YANG MEMPUNYAI KANTUNG UDARA DAN METODE PEMASANGANNYA

KARYA ILMIAH YANG MENDAPAT HKI

(NILAI 3)

3 KADAR RAMADHAN PERILAKU MEROKOK PADA SISWA SMP DI KOTA POSO


(NILAI 3)

4 PUTU CANDRIASIH ANALISIS ZAT GIZI DAN DAYA TERIMA BISKUIT SUBSTITUSI TEPUNG DAUN KELOR (MORINGA OLEIFERA)


(NILAI 3)

5 PUTU CANDRIASIH PENGARUH PEMBERIAN BISKUIT KELOR (MORINGA OLEIFERA) TERHADAP KADAR HEMOGLOBIN (Hb) DAN PENINGKATKAN BERAT BADAN IBU HAMIL DI SULAWESI TAHUN 2017


(NILAI 3)

6 SUMIATY PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER "NASUHA" NASIONALIS, AGAMAIS, SUPORTIF, UNGGUL, HUMBLE, AKTIF PADA KALANGAN CIVITAS AKADEMIKA


(NILAI 3)

Keterangan Nilai HKI sebesar : (1 x 1) + (5 x 3) / (1 + 5) = 2,67

Grafik 3.13 Karya Yang Diusulkan Mendapat HKI Tahun 2019

TARGET REALISASI

2019 2 2.67

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

61

Analisis Penyebab Peningkatan / Penurunan Kinerja.

1. Masih kurangnya motivasi dosen untuk mengusulkan hasil penelitiannya untuk

memperoleh sertifikat HKI.

2. Dana untuk menerbitkan HKI tidak teralokasi dalam anggaran.

Alternatif Solusi

1. Dengan perlindungan HKI yang baik maka pengembangan SDM dan IPTEK serta inovasi

nasional dapat terdorong.

2. Mendorong dan memberikan kemudahan dalam pengurusan usulan mendapatkan HKI.

3. Penganggaran dana untuk HKI karya ilmiah.

Proporsi jumlah dosen yang terdata di DIKTI berkualifikasi S3 dibuktikan dengan

Ijazah termasuk dosen yang sedang menempuh studi S3. Data dosen Poltekkes Kemenkes

Palu yang sudah S3 berjumlah 4 orang sedangkan dosen yang sedang menempuh S3

sebanyak 5 orang.

Perhitungan persentase jumlah dosen berkualifikasi S3 adalah jumlah dosen yang

memiliki kualifikasi S3 dibagi jumlah dosen pada tahun berjalan dikali 100%.

9 / 104 x 100% = 8,65% dari target yang ditetapkan sebesar 10,78%. Dapat dilihat pada

grafik di bawah ini :

Grafik 3.14 Persentase Jumlah Dosen Berkualifikasi S3

TARGET REALISASI

2019 10.78 8.65

0

2

4

6

8

10

12

14. Persentase Jumlah Dosen Berkualifikasi S3

62


1. Usia dosen yang sudah melewati masa usia pendidikan.

2. Faktor bantuan biaya yang masih kurang.

3. Minat untuk melanjutkan studi S3 masih kurang.

Alternatif Solusi

1. Pimpinan memberikan kesempatan kepada dosen yang usia belum mencapai batas

maximal agar mengikuti pendidkan lanjutan.

2. Mendorong dosen untuk mengikuti studi lanjut S3 dengan memberikan bantuan biaya

pendidikan.

Penilaian dilaksanakan sesuai dengan standar Permenpan RB Nomor 16 tahun 2014

tentang pedoman survey kepuasan masyarakat terhadap penyelenggaraan pelayanan

publik. Dari hasil survei yang telah dilakukan pada bulan Oktober 2019 sebayak 150

responden yaitu penilaian sebesar 2,74 (kurang baik). Dapat dilihat pada tabel nilai, nilai

interval, nilai interval konversi, mutu pelayanan dan kinerja unit pelayanan di bawah ini :

Tabel 3.40 Nilai Persepsi, Nilai Interval, Nilai Interval Konversi, Mutu Pelayanan dan Kinerja Unit Pelayanan

NILAI PERSEPSI

NILAI INTERVAL (NI)

NILAI INTERVAL KONVERSI (NIK)

MUTU PELAYANAN (x)

KINERJA UNIT PELAYANAN (y)

1 1,00 – 2,5996 25,00 – 64,99 D Tidak baik

2 2,60 – 3,064 65,00 – 76,60 C Kurang baik

3 3,0644 – 3,532 76,61 – 88,30 B Baik

4 3,5324 – 4,00 88,31 – 100,00 A Sangat baik

Grafik 3.15 Indeks Kepuasan Masyarakat Tahun 2019

TARGET REALISASI

2019 3.28 2.74

2.4

2.6

2.8

3

3.2

3.4

15. Indeks Kepuasan Masyarakat

63


1. Peningkatan kualitas pelayanan diprioritaskan pada unsur yang mempunyai nilai paling

rendah dengan tindak lanjut (menguraikan analisa dan tindak lanjut yang akan

dilakukan dalam memperbaiki unsur yang penilaian layanannya rendah), sedangkan

unsur yang mempunyai nilai cukup tinggi tetap dipertahankan.

2. Pelayanan publik yang dilakukan oleh aparatur pemerintah saat ini dirasakan belum

memenuhi harapan masyarakat.

3. Kurangnya kepedulian atasan dalam memperbaiki semua komponen pelayanan kepada

mahasiswa dan masyarakat.

4. Masukan dari masyarakat tidak segera ditindaklanjuti.

Alternatif Solusi

1. Disusun survei kepuasan masyarakat setiap tahun sebagai tolok ukur untuk menilai

tingkat kualitas pelayanan.

2. Bahan penilaian terhadap unsur pelayanan yang masih perlu perbaikan dan menjadi

pendorong setiap unit penyelenggara pelayanan untuk meningkatkan kualitas

pelayanannya.

3. Melakukan survei tingkat kepuasan masyarakat terhadap layanan dan melakukan

tindakan perbaikan.

Jumlah mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan rendah yang menerima bantuan

pendidikan dari Poltekkes sesuai dengan kemampuan masing-masing Poltekkes.

Perhitungan persentase mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan rendah yang mendapat

bantuan dana pendidikan yaitu jumlah mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan rendah

dibagi dengan jumlah total mahasiswa dikali 100%. Jumlah mahasiswa sebanyak 2.628

dan jumlah penerima beasiswa sebanyak 50 orang.

50/2.628 x 100% = 1,90%

Pemberian beasiswa terbagi dua yaitu :

1. Pemberian beasiswa mahasiswa berprestasi

2. Pemberian beasiswa mahasiswa yang kurang mampu

Pembagian pemberian beasiswa 34 mahasiswa berprestasi per jurusan yaitu :

1. Jurusan Keperawatan berjumlah 13 orang

16. Persentase Mahasiswa Dari Masyarakat Berpenghasilan Rendah Yang

Mendapat Bantuan Dana Pendidikan

64

2. Jurusan Kebidanan berjumlah 12 orang

3. Jurusan Kesehatan Lingkungan berjumlah 4 orang

4. Jurusan Gizi berjumlah 5 orang

Pembagian pemberian beasiswa 16 mahasiswa kurang mampu per jurusan yaitu :

1. Jurusan Keperawatan berjumlah 6 orang

2. Jurusan Kebidanan berjumlah 6 orang

3. Jurusan Kesehatan Lingkungan berjumlah 2 orang

4. Jurusan Gizi berjumlah 2 orang

Grafik 3.16 Persentase Mahasiswa Dari Masyarakat Berpenghasilan Rendah Yang Mendapat Bantuan Dana Pendidikan


1. Keterbatasan dana Poltekkes dalam memberikan bantuan dana pendidikan untuk

mahasiswa yang kurang mampu maupun mahasiswa yang berprestasi.

2. Pemberian beasiswa sebagai langkah strategis dalam meringankan beban orang tua

yang kurang mampu secara ekonomi sehingga mengurangi putus sekolah.

Alternatif Solusi

1. Pemberian beasiswa untuk mahasiswa berprestasi dan mahasiswa kurang mampu harus

tepat sasaran.

2. Pemberian bantuan dapat memberi dampak peningkatan prestasi akademik mahasiswa,

sehingga dapat meyelesaikan kuliahnya tepat waktu dengan prestasi yang

membanggakan.

3. Peningkatan penerima bantuan pendidikan pada mahasiswa yang orangtuanya memiliki

penghasilan yang rendah.

TARGET REALISASI

2019 10 1.9

0

2

4

6

8

10

12

65

III. Realisasi Anggaran

Anggaran Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu bersumber rupiah murni dan PNBP kemudian kegiatan yang dilakukan di sesuaikan

dengan DIPA. Realisasi anggaran tahun 2017 sebesar 91,74% namun pada tahun 2018 realisasinya hanya sebesar 81,05% dan tahun 2019

realisasinya sebesar 89,38%. Realisasi anggaran dapat dilihat pada tabel di bawah ini :

Tabel 3.41 Rincian Belanja Anggaran Poltekkes Kemenkes Palu Tahun 2016-2018

SUMBER DANA

BELANJA

TAHUN 2017 TAHUN 2018 TAHUN 2019

PAGU REALISASI % PAGU REALISASI % PAGU REALISASI %

RUPIAH MURNI

B. PEGAWAI

21.459.798.000 18.351.058.169 85,51% 26.667.407.000 20.875.249.344 78,28% 22.450.592.000 21.948.567.466 97,76%

B. BARANG

19.778.962.000 18.643.214.783 94,26% 24.186.407.000 21.228.321.936 87,77% 31.270.949.000 27.457.828.258 87,81%

B. MODAL

9.087.348.000 8.824.496.000 97,11% 15.725.392.000 12.760.305.654 81,14% 16.234.941.000 15.445.861.440 95,14%

JUMLAH 50.326.108.000 45.818.768.952 91,04% 66.579.206.000 54.863.876.934 82,40% 69.956.482.000 64.852.257.164 92,70%

PNBP JUMLAH 14.276.169.000 13.447.775.946 94,20% 15.656.514.000 11.785.975.356 75,28% 19.718.489.000 15.296.291.409 77,57%

TOTAL RP

MURNI + PNBP

64.602.277.000 59.266.544.898 91,74% 82.235.720.000 66.649.852.290 81,05% 89.674.971.000 80.148.548.573 89,38%

Grafik 3.17 Perbandingan Belanja Anggaran Poltekkes Kemenkes Palu

66

Tahun 2017-2019

Pencapaian realisasi anggaran paling tinggi pada tahun 2017 sebesar 91,74%, kemudian pada tahun 2019 sebesar 89,38%.

0

10,000,000,000

20,000,000,000

30,000,000,000

40,000,000,000

50,000,000,000

60,000,000,000

70,000,000,000

80,000,000,000

90,000,000,000

PEG BRG MDL

RUPIAH MURNI PNBP TOTAL

2017

2018

2019

67

Tahun Anggaran : 2019 Kementerian/Lembaga : {024} – Kementerian Kesehatan Unit Kerja Eselon : {12} – BPPSDMK Satuan Kerja : {632331} – Poltekkes Kemenkes Palu

NO KODE KEGIATAN ALOKASI

ANGGARAN REALISASI

ANGGARAN

1 2077 Pendidikan SDM Kesehatan 1.365.000.000 1.223.807.306

2 2079 Dukungan Manajemen & Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Pada Program Pengembangan Dan Pemberdayaan SDM Kesehatan

43.169.137.000 40.897.248.730

3 5034 Pembinaan & Pengelolaan Pendidikan Tinggi 25.422.345.000 22.674.710.920

TOTAL 69.956.482.000 64.795.766.956

Realisasi Komponen

IV. Sumber Daya

Sumber daya manusia di Poltekkes Kemenkes Palu tahun 2019 berjumlah 186

orang yang terdiri atas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.

a. Jumlah Tenaga Berdasarkan Jurusan Di Poltekkes Kemenkes Palu

Pembagian jumlah tenaga di masing-masing jurusan dapat dilihat pada tabel di

bawah ini :

Tabel 3.42 Jumlah Tenaga Di Masing-Masing Jurusan

JURUSAN TAHUN 2019

DIREKTORAT 34

D3 JURUSAN GIZI 14

D3 KEBIDANAN PALU 17

D3 KEBIDANAN POSO 13

D4 KEBIDANAN PALU 18

D3 KEPERAWATAN PALU 15

D3 KEPERAWATAN POSO 12

D3 KEPERAWATAN TOLI-TOLI 12

D4 KEPERAWATAN PALU 12

NERS 15

D3 JURUSAN KESEHATAN LINGKUNGAN 24

TOTAL 186

68

Grafik 3.18 Jumlah Tenaga Di Masing-Masing Jurusan

b. Jumlah Tenaga Menurut Jenis Jabatan Di Poltekkes Kemenkes Palu

Untuk mendukung pelaksanaan tugas dan fungsinya Poltekkes Kemenkes Palu pada

tahun 2019 didukung oleh 186 orang pegawai, yang terdiri 133 tenaga pendidik (dosen),

2 orang struktural, 51 tenaga kependidikan dan 46 tenaga kontrak. Dapat dilihat pada

tabel berikut :

Tabel 3.43 Jumlah Tenaga Berdasarkan Jabatan Tahun 2017-2019

TENAGA JABATAN 2017 2018 2019

T.PENDIDIK : LEKTOR KEPALA (JFT) 20 17 16

LEKTOR (JFT) 47 52 52

ASISTEN AHLI (JFT) 17 16 18

DOSEN (JFU) 13 16 18

INSTRUKTUR (JFU) 20 23 29

T. STRUKTURAL : KASUBAG. ADUM 1 1 1

KASUBAG. ADAK 1 1 1

T. KEPENDIDIKAN : JFT 4 4 4

JFU 44 47 47

T. KONTRAK :

49 49 46

TOTAL 216 226 232

Persentase jumlah tenaga berdasarkan jabatan, dapat dilihat pada grafik di bawah ini :

DIREKTORA

T

D3GIZI

D3KEB

PALU

D3KEB

POSO

D4KEB

PALU

D3KEP

PALU

D3KEP

POSO

D3KEPTOLI…

D4KEP

PALUNERS

D3KESLING

TOTAL

TAHUN 2019 34 14 17 13 18 15 12 12 12 15 24 186

050

100150200

TAHUN 2019

69

Grafik 3.19 Persentase Jumlah Berdasarkan Jabatan Tahun 2017-2019

c. Jumlah Tenaga Menurut Jenis Pendidikan Di Poltekkes Kemenkes Palu

Jumlah tenaga menurut jenis pendidikan S3, S2, S1, D3, D1, SLTA, SLTP dan SD

dapat dilihat pada tabel di bawah ini :

Tabel 3.44 Jumlah Tenaga Menurut Jenis Pendidikan

JENJANG PENDIDIKAN JUMLAH

S3 2

S2 112

S1 38

D3 10

D1 1

SLTA 22

SLTP 0

SD 1

TOTAL 186

Grafik 3.20 Jenjang Pendidikan Di Poltekkes Kemenkes Palu

050

100150200250

LK L AA DOSEN INST ADUM ADAK JFT JFU

T.PDIK STRL T.KDK OUTS TOTAL

2017 20 47 17 13 20 1 1 4 44 49 216

2018 17 52 16 16 23 1 1 4 47 49 226

2019 16 52 18 18 29 1 1 4 47 46 232

1%

30%

10%

3%0%6%0%0%

50%

2019

S3

S2

S1

D3

D1

SLTA

70

d. Jumlah Tenaga Menurut Golongan di Poltekkes Kemenkes Palu

Jumlah pegawai menurut golongan pada tahun 2017 sampai tahun 2019 dapat

dilihat pada tabel di bawah ini :

Tabel 3.45 Jumlah Tenaga Tetap Menurut Golongan di Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu Tahun 2017 - 2019

GOLONGAN 2017 2018 2019

GOLONGAN IV 29 29 28

GOLONGAN III 111 120 130

GOLONGAN II 26 27 27

GOLONGAN I 1 1 1

TOTAL 167 177 186

Grafik 3.21 Persentase Jumlah Berdasarkan Golongan Tahun 2017-2019

e. Jumlah Tenaga Pendidik Yang Melaksanakan Tugas Belajar (Tubel)

Dalam meningkatkan kemampuan tenaga pendidik, Poltekkes Kemenkes Palu

memberi kesempatan kepada pegawai dalam meningkatkan kemampuan melalui tugas

belajar. Pegawai yang ikut tubel untuk tahun 2019 berjumlah 2 Orang (Mandiri). Daftar

pegawai yang tubel dari tahun 2017 – 2019 dapat dilihat pada tabel berikut ini :

Tabel 3.46 Jumlah Tenaga Pendidik Yang Melaksanakan Tugas Belajar Tahun 2017 - 2019

JENJANG PENDIDIKAN 2017 2018 2019

S2 0 2 2

S3 0 3 0

TOTAL 0 5 2

IV III II I TOTAL

2017 29 111 26 1 167

2018 29 120 27 1 177

2019 28 130 27 1 186

0

50

100

150

200

71

Grafik 3.22 Peserta Tugas Belajar Tahun 2017-2019

2017 2018 2019

S3 0 3 0

S2 0 2 2

TOTAL 0 5 2

0123456

72

BAB IV PENUTUP

Laporan kinerja (LKj) Poltekkes Kemenkes Palu tahun 2019, memberikan informasi

tentang hasil kinerja yang dicapai pada tahun anggaran 2019. Dalam upaya meningkatkan

mutu pendidikan tinggi agar dapat memberikan nilai tambah dan manfaat bagi

masyarakat. Keberhasilan dan kekurangan seperti yang termuat pada indikator kinerja

utama dan kinerja pendukung telah tergambarkan pada tabel, grafik dan gambar pada

uraian bab sebelumnya.

Hasil capaian Poltekkes Kemenkes Palu pada tahun 2019 :

INDIKATOR TARGET REALISASI HASIL

Persentase lulusan tepat waktu 81,40% 58,71% Tidak Tercapai

Persentase kelulusan uji kompetensi 75% 56,95% Tidak Tercapai

Persentase lulusan yang mendapatkan IPK ≥3,25

84,68% 87,56% Tercapai

Persentase pembelajaran berbasis e-learning 5% 16,26% Tercapai


40% 1,47% Tidak Tercapai


20 Judul 40 Judul Tercapai


20 Judul 27 Judul Tercapai


30 Wilayah 16 Wilayah Tidak Tercapai


43% 86,84% Tercapai


32,14% 30,96% Tidak Tercapai

Jumlah pendapatan PNBP (dalam Rupiah) Rp.15.570.800.000 Rp.15.296.291.409 Tidak Tercapai

Rasio dosen terhadap mahasiswa 1:21 1:22 Tidak Tercapai

Karya yang diusulkan mendapat HKI 2 2,67 Tercapai

Persentase jumlah dosen berkualifikasi S3 10,78% 8,65% Tidak Tercapai

Indeks kepuasan masyarakat 3,28 2,74 Tidak Tercapai

Persentase mahasiswa dari masyarakat berpenghasilan rendah yang mendapat bantuan dana pendidikan

10% 1,90% Tidak Tercapai

73

Grafik 4.1 Pencapaian Kinerja Tahun 2019

Grafik 4.2 Penyerapan Anggran Tahun 2019

Grafik 4.3 Penyerapan Anggran Tahun 2019

RealisasiAnggaran

Konsistensi RPDAwal

Konsistensi RPDAkhir

CapaianKeluaranKegiatan

Efisiensi

Series1 92.70 87.25 84.53 95.41 12.12

0.00

20.00

40.00

60.00

80.00

100.00

120.00

PENCAPAIAN KINERJA TAHUN 2019

Rp-

Rp10,000,000,000

Rp20,000,000,000

Rp30,000,000,000

Rp40,000,000,000

Rp50,000,000,000

Rp60,000,000,000

Rp70,000,000,000

JAN

UA

RI

FEB

RU

AR

I

MA

RET

AP

RIL

MEI

JUN

I

JULI

AG

UST

US

SEP

TEM

BER

OK

TOB

ER

NO

VEM

BER

DES

EMB

ER

PENYERAPAN ANGGARAN

Series1

B.PEGAWAI B.BARANG B.MODAL

ALOKASI Rp22,450,592,000 Rp31,270,949,000 Rp16,234,941,000

REALISASI Rp21,948,567,466 Rp27,457,828,258 Rp15,445,861,440

Rp0

Rp5,000,000,000

Rp10,000,000,000

Rp15,000,000,000

Rp20,000,000,000

Rp25,000,000,000

Rp30,000,000,000

Rp35,000,000,000

74

Rekomendasi

Rekomendasi untuk pelaksanaan kegiatan selanjutnya :

1. Meningkatkan monitoring proses PBM dan hasil akhir proses pembelajaran

2. Meningkatkan prestasi mahasiswa dengan pemberian beasiswa.

3. Birokrasi pengurusan STR

4. Menyiapkan media informasi ketenagakerjaan baik melalui website maupun media

sosial lainnya untuk alumni Poltekkes Kemenkes Palu.

5. Membangun kerjasama dengan berbagai pihak untuk penyerapan lulusan di lapangan

kerja.

6. Meningkatkan promosi pendidkan untuk meningkatkan animo calon pendaftar

mahasiswa baru melalui media cetak dan elektronik.

7. Mendorong dosen JFT dan JFU untuk melakukan penelitian yang inovatif dan tepat

guna.

8. Mendorong dosen untuk mempublikasikan karya ilmiahnya pada jurnal terakreditasi.

9. Mendorong dosen untuk melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil

penelitian yang inovatif.

10. Meningkatkan penyerapan anggaran, serta lebih cermat dalam penyusunan rencana

program dan anggaran.

LAPORAN KINERJA (LKj) POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES … · 2020. 9. 17. · Politeknik Kesehatan....

Documents

Transcript of LAPORAN KINERJA (LKj) POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES … · 2020. 9. 17. · Politeknik Kesehatan....