BAB IPENDAHULUAN

A. Latar BelakangUndang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2015 Tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam Bab IV dijelaskan fungsi, tugas dan peran ASN. Fungsi sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan perekat dan pemersatu bangsa. Jadi untuk melaksanakan fungsi tersebut ASN sebagai aparatur negara harus memiliki kekuatan dan kemampuan profesional, berintegritas tinggi dalam melaksanakan tugasnya. Adapun tugas ASN yaitu :a. melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh Pejabat Pembina Kepegawaian sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan; b. memberikan pelayanan publik yang profesional dan berkualitas; dan c. mempererat persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia.Pegawai ASN berperan sebagai perencana, pelaksana, dan pengawas penyelenggaraan tugas umum pemerintahan dan pembangunan nasional melalui pelaksanaan kebijakan dan pelayanan publik yang profesional, bebas dari intervensi politik, serta bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme.

Dalam Peraturan Bupati Cilacap Nomor 76 Tahun 2011 tentang Pedoman Pelaksanaan Gerakan Bangga Mbangun Desa. Gerakan Bangga Mbangun Desa diarahkan pada 4 (empat) pilar pokok yaitu Pendidikan, Kesehatan, Ekonomi, dan Lingkungan Sosial Budaya. Dalam rangka mendukung pelaksanaan pembangunan, khususnya bidang pendidikan, untuk mewujudkan masyarakat Cilacap yang cerdas dan kompetitif yang mencakup cerdas spiritual, cerdas emosional, cerdas sosial, cerdas intelektual dan cerdas kinestetis agar mempunyai daya saing yang tinggi dalam berbagai aspek. Gerakan Bangga Mbangun Desa dalam bidang pendidikan memfokuskan pada kegiatan-kegiatan pembangunan pendidikan dalam 5 (lima) pilar kebijakan, antara lain Terwujudnya Masyarakat yang Melek Aksara, Tidak ada anak usia sekolah yang tidak sekolah, Sukses Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 (sembilan) tahun, Terwujudnya Rintisan Wajib Belajar du belas tahun, Peningkatan Akses Perguruan Tinggi dan Bursa Kerja. Program tersebut akan terlaksana jika Tenaga Pendidik bisa menerapkan Nilia Dasar PNS. Pada kenyataanya pada saat ini banyak PNS melakukan perbuatan korupsi, kolusi dan nepotisme, kerja asal berangkat, bahkan datang dan pulang tidak tepat waktu. Jadi sebagai PNS harus dapat melaksanakan Niiai-nilai dasar PNS melalui kegiatan Aktualisasi diharapkan akan mampu menjadi pelayan publik yang profesioanal. Sebagai guru harus berusaha untuk memperhatikan apa yang sudah ada, serta mengadakan penyempurnaan cara pengajaran agar prestasi siswa dapat ditingkatkan.

B. TUJUAN AKTUALISASITujuan kegiatan aktualisasi ini diharapkan peserta dapat mengaktualisasikan Nilai Dasar PNS yaitu :1. Mampu menerapkan nilai-nilai akuntabilitas sehingga memiliki tanggung jawab dan integritas terhadap apa yang dikerjakan melayani masyarakat dengan baik dan maksimal;2. Mampu Menerapkan Nilai-nilai Nasionalisme sehingga bekerja atas dasar semangat nilai-nilai Pancasila.3. Mampu Menerapkan Nilai-nilai Etika Publik sehingga menciptakan lingkungan sekolah, masyarakat yang harmonis dan menjadi contoh bagi masyarakat4. Mampu Menerapkan Nilai-nilai Komitmen Mutu serta mampu memahami tindakan yang menghargai efektivitas, efesiensi, mengandung inovasi, dan kinerja yang berorientasi mutu, dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik5. Mampu Menerapkan Nilai-nilai Anti korupsi sehingga bisa mewujudkan sikap disiplin maupun menjaga kedisiplinan serta membentuk sikap dan perilaku yang amanah, jujur, dan mampu mencegah terjadinya korupsi di lingkungannya.

BAB IIDESKRIPSI UNIT KERJAA. TUGAS ORGANISASISekolah dasar merupakan salah satu organisasi pendidikan yang utama dalam jenjang pendidikan dasar. Dalam peraturan pemerintah Republik Indonesia nomor 28 tahun 1990 telah disebutkan bahwa pendidikan dasar bertujuan untuk memberikan bekal kemampuan dasar kepada peserta didik untuk mengembangkan kehidupannya sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga negara, dan anggota umat manusia, serta mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti pendidikan menengah.Berdasarkan rumusan tersebut, dapat digaris bawahi bahwa sekolah dasar sebagai lembaga pendidikan dasar diharapkan bisa berfungsi sebagai: (1) peletak dasar perkembangan pribadi anak untuk menjadi warga negara yang baik, (2) peletak dasar kemampuan dasar anak, dan (3) penyelenggara pendidikan awal untuk persiapan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, yaitu pendidikan menengah. Kemampuan dasar utama yang diberikan kepada anak sekolah dasar adalah kemampuan dasar yang membuat bisa berpikir kritis dan imajinatif yang tercermin dalam modus kemampuan menulis, berhitung dan membaca.Untuk mewujudkan kegiatan tersebut Sekolah membentuk Visi dan Misi untuk kelancaran tercapainya tujuan. Visi dan Misi SD Negeri Datar 02Visi :Unggul dalam prestasi, berbudaya berdasarkan iman dan taqwa.

Visi ini dirumuskan untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek. Visi ini menjiwai warga sekolah kami untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah.

Misi1. Mewujudkan Pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan efisien2. Meningkatkan Pengembangan tingkat satuan pendidikan3. Mewujudkan inovasi pembelajaran4. Mewujudkan peningkatan kualitas kompetensi lulusan dalam bidang akademik dan non akademik dengan dilandasi Iman dan Taqwa5. Menciptakan lingkungan pembelajaran yang sehat, nyaman, kekeluargaan yang baik serta kondusif untuk belajar6. Mewujudkan peserta didik yang mampu mengamalkan ajaran agama yang diyakini dalam kehidupan sehari-hari7. Meningkatnya kreatifitas peserta didik dalam bidang seni budaya

Penjabaran misi di atas meliputi :1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap siswa berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki.2. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.3. Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, dapat berkembang secara optimal. 4. Menumbuhkan dan mendorong keunggulan dalam penetepan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.

B. TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU1. Membuat program pengajaran( Silabus, RPP, prota, promes ) 2. Menganalisa materi pelajaran 3. Membuat lembar kerja siswa ( LKS ) 4. Membuat program harian/jurnal belajar 5. Melaksanakan kegiatan pembelajaran 6. Melaksanakan kegiatan penilaian baik itu ulangan harian,tengah semester atau akhir semester 7. Melaksanakan analisis ulangan, program remedial, pengayaan 8. Mengisi daftar nilai siswa, mengisi raport 9. Melaksanakan bimbingan kelas/konseling 10. Melaksanakan kegiatan bimbingan guru/tutor sebaya apabila telah mengikuti pelatihan 11. Membuat alat bantu mengajar/alat peraga 12. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum 13. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah ( PKS, wali kelas dll ) 14. Membuat catatan tentang kemajuan peserta didik 15. Meneliti daftar hadir siswa sebelum proses pembelajaran berlangsung 16. Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya 17. Mengumpulkan angka kredit dan menghitungnya untuk kenaikan pangkat18. Menumbuhkembangkan sikap menghargai seni19. Mengikuti kegiatan kurikulum 20. Mengadakan penelitian tindakan kelas.

BAB IIIURAIAN RENCANA DAN PELAKSANAN KEGIATAN AKTUALISASI

A. RENCANA KEGIATAN AKTUALISASI

NO.TAHAP KEGIATANWAKTUTEMPAT

1Menghadap ke atasan menyampaikan rencana kegiatan , serta bekrjasama teman guru, penjaga untuk membantu pelaksanaan .Hari ke 1Ruang Kepala Sekolah, ruang guru

2Merekap Nilai Ujian PraktekHari ke 2Ruang Guru

3Latihan Menyanyi Lagu Himne Guru, dan lagu Syukur, untuk kegiatan perpisahanHari ke 3Ruang Kelas VI

4Kerja Bakti membersihkan lingkungan sekitar sekolah.Hari ke 4Lingkungan Sekolah

5Pembinaan siswa untuk menentukan pendidikan lanjutHari ke 5Ruang kelas

6Wisata alam Hari ke 6Alam

7Pembimbingan Guru Sebaya.Hari ke 7Ruang Kelas

8Melatih Upacara BenderaHari ke 8Halaman Sekolah

Latihan Pidato Untuk Acara Perpisahan Kelas VIHari ke 9Ruang kelas VI

9Pengawas ulangan kenaikan kelas.

Hari ke 10Ruang kelas

10Merekap nilai ulangan harian,Mengisi raport dan buku pribadiHari ke 11Ruang guru

11Menyusun laporanHari ke 12-13

B. PELAKSANAAN KEGIATAN AKTUALISASINOTAHAP KEGIATANWAKTUTEMPAT

1.Mebahas rancangan dan berkoordinasi dengan Mentor dan rekan kerja tentang pelaksanaan kegiatan28 Mei 2015Ruang Guru

2.Merekap Nilai Ujian29 Mei 2015Ruang Guru

3.Latihan menyanyi lagu Himne Guru dan lagu Syukur, untuk kegiatan Perpisahan Kelas VI01 Juni 2015Ruang Perpustakaan

4.Bimbingan Penentuan Pendidikan Lanjut03 Juni 2015Ruang Kelas VI

5.Pembimbingan Guru Sebaya03 Juni 2015Ruang kelas VI

6.Wisata Alam ke Sungai Citengah Datar04 Juni 2015Sungai Citengah

7.Latihan Pidato untuk acara perpisahan kelas VI05 Juni 2015Ruang Perpustakaan

8.Kerja Bakti Lingkungan Sekolah06 Juni 2015Halaman Sekolah

9.Latihan Upacara Bendera06 Juni 2015Halaman Sekolah

10.Mengawasi Ulangan Kenaikan Kelas08 Juni 2015Ruang Kelas V

11.Merekap Nilai Ulanagan, mengisi raport, dan mengisi buku pribadi09 Juni 2015Ruang guru

12. Mengumpulkan, memilih, menyusun dokumen. Menyusun Laporan10 Juni 2015Sekolah

13.Bimbingan dengan coach11 Juni 2015Bandiklat Cilacap

14

15

BAB IVPELAKSANAAN AKTUALISASI

A. RINCIAN PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan Koordinasi dengan Mentor dan Rekan Sejawat

Hari/TanggalKamis, 28 Mei 2015

Lampiran Foto kegiatan

Kamis, pukul 07.00 sampai di SDN Datar 02 menghadap Kepala Sekolah menyampaikan rancangan kegiatan yang sudah dirancang dalam kegiataan perencanaan aktualisassi Nilai dasar profesi PNS, serta meminta dukungan dan kerjasama. Selanjutnya berkumpul dengan rekan sejawat bahwa dalam kegiatan aktualisasi saya akan melaksanakan sepuluh kegitan dan teman-teman dimohon kerjasama , dukungan dan bantuanya untuk kelancaran kegiatan. Meminta bantuan salah satu teman kepada Bapak Yanto, S.Pd.SD untuk membantu pelaksanaan terutama untuk pengambilan dokumentasi. Setelah berkoordinasi dengan mentor dan rekan sejawat, membuat form pengendalian mentor dan form pengendalian coach. Setelah selesai mengajukan tanda tangan pengendalian mentor untuk kegiatan hari pertama pelaksanaan kegiatan aktulasisai ini.

Kegiatan Merekap Nilai Ujian

TanggalJumat, 29 Mei 2015

Lampiran Foto kegiatan Daftar Nilai dari penguji dan korekator Rekapitulasi Nilai Ujian Sekolah

Kegiatan ini dilaksanakan mengumpulkan nilai ujian praktek dari tim penguji ujian praktek dan mengumpulkan nilai ujian tertulis dari tim pemeriksa. Untuk ujian praktek tim penguji dari rekan guru sesuai Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang pembagian tugas pelaksanan ujian. Untuk ujian tertulis Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Agama, dan Ilmu Pengetahuan Sosial dikoreksi dari tim kecamatan.Dengan ketelitian dan kecermatan memasukan nilai yang telah terkumpul ke komputer, jangan sampai salah memasukan angka yang akan merugikan siswa, serta dengan jujur memasukan nilai sesuai hasil dari tim penguji dan tim korektor. Dengan memanfaatkan microsof excel tidak perlu mengitung satu persatu, dengan rumus sudah diperoleh daftar nilai yang lebih akurat dengan ini mutu dalam melaksanakan tugas lebih cepat dan tepat. Untuk akhir nilai tiap mata pelajaran diperoleh nilai akhir untuk mata pelajaran yang ada praktek berarti gabungan dari hasil ujian tertulis dan ujian praktek untuk Pendidikan Agam bobot praktek adalah dua sedangkan teori berbobot satu, untuk mata pelajaran yang lain yang ada prakteknya praktek berbobot satu dan ujian tertulis berbobot dua. Setelah selesai kemudian hasil dicetak dicek kembali setelah yakin di laporkan ke kepala sekolah menghadap dengan sopan , laporan ini sebagai bentuk pertanggungjawaban hasil. Dan tentunya hasil ini merupakan dasar evaluasi mutu untuk tahun berikutnya supaya lebih baik.

Kegiatan Menyanyi Lagu Himne Guru dan Lagu Syukur untuk kegiatan perpisahan kelas VI

TanggalSenin, 01 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan, Video Hasil Kegiatan.

Kegiatan pertama pukul 07.00 menyiapkan alat pengeras, laptop dan infokus. Siswa dengan bekerja sama jadi tiga kelompok, siswa yang sudah hafal lagu membantu teman yang belum tau untuk menulis liriknya kegiatan ini siswa bekerja sama tidak membeda-bedakan status ekonomi dan asal sehingga terbentuk rasa kebersamaan, kemudian dengan memperhatikan tayangan siswa sambil menghafal ikut menyanyi dengaan suara kecil dulu, dengan memperhatikan tayangan anak merasa senag dan lebih cepat hafal , setelah beberapa kali melihat tayangan, belajar bersama guru latihan menyanyi dan dibantu oleh mentor dalam latihan menyanyi, kemudian guru merekam hasil latihan dan ditayangkan kembali sehingga siswa bisa menilai sendiri terhadap hasil latihannya. Dengan berdiskusi siswa mencoba menentukan apa arti atau makna dari lagu Himne Guru dan Lagu Syukur, setelah berdiskusi beberapa siswa menyampaikan hasilnya didepan teman-temannya.

Kegiatan Pembinaan Siswa untuk Menentukan Pendidikan Lanjut

TanggalRabu, 02 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan Daftar pelaksanaan bimbingan

Dengan teknik tanya jawab siswa menyampaikan tentang kemana pilihan dalam memilih pendidikan lanjutnya. Ternyata banyak anak yang masih bingung dalam menentukan pilihan akan ke sekolah mana. Guru dengan jujur menyampaikan pilihan beberapa SMP tentunya dengan menyampaikan tentang kelebihan dan kekurangan sekolah yang ada terdekat dengan daerah siswa. Karena dengan memilih sekolah yang baik kita akan lebih bisa mengembangkan kemampuan kita secara maksimal dan membawa nama baik sekolah asal, dengan cermat guru membimbing siswa yang masih bingung dalam memilih sekolah, tentunya pelaksanaan ini bukan untuk memaksa siswa untuk masuk ke sekolah tertentu tetapi anak akan punya pilihan yang lebih yakin dan guru juga tidak memaksa yang merupakan pilihan siswa. Karena di Desa datar juga ada salah satu SMP swasta dan kebanyakan siswa masuk ke sekolah ini dikarenakan pertimbangan ekonomi dan kondisi geografis. Jadi kegiatan ini ternyata sangat membantu siswa dalam menentukan pilihan dan apabila siswa dapat memilih SMP dengan baik tentuya akan membawa nama sekolah asal.

Kegiatan Pembimbingan Guru Sebaya

TanggalRabu, 02 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan, Undangan Berita acara Bahan Tayang Sertifikat

Kegiatan Pembimbingan Guru Sebaya dilaksanakan mulai pukul 12.30 dengan bekerja sama serta saling mengingat kembali pembelajaran bahasa serta ditambah hasil dari pelatihan , dengan kegiatan ini rasa kebersamaan semakin meningkat bahkan membantu teman saling mengingat materi dan pengetahuan baru untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran. Disini rasa saling menghormati walaupun penyampai materi secara usia dibawah mereka tetapi rasa kebersamaan dan kekeluargaan, tentunya penyampaian materi juga dengan sopan selain menigkatkan pengetahuan ini juga merupakan bentuk pertanggung jawaban hasil mengikuti pelatihan, sehingga kegiatan ini selain meningkatkan pengetahuan rekan-rekan juga tentunya akan membantu sekolah dalam meningkatkan tujuan yang lebih baik.

Kegiatan Wisata alam ke Sungai Citengah

TanggalKamis, 03 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan Laporan hasil pengamatan

Pelaksanaan kegiatan wisata alam menggunakan teknik pengamtan dan pengalaman langsung siswa dapat memperhatikan lingkungan secara langsung dan dapat merasakan kondisi di sungai dan keadaan alam selama dalam perjalanan. Mengamati kondisi sampah, kondisi air baik waran atau bau air. Sungai di sini sangat bersih bahkan anak untuk mencari sampah plastik dalam jarak beberapa meter nyaris tidak ada sampah plastik dengan kondisi air bersih. Setelah pengamatan beberapa saat anak laki-laki langsung mandi di sungai dan bermain air. Kegiatan ini membantu siswa menanamkan integritas untuk menghargai lingkungan sekitar dan tentunya lingkungan terdekat dengan lingkungan rumah dan sekolah, dalam menikmati pemandangan sungai yang dikunjunginya anak merasa senang. Selanjutnya dengan teknik perbandingan dalam tayangan melihat gambar sungai di kota dan di sungai yang telah dikunjunginya jiwa siswa akan lebih punya sikap bagaimana mengargai lingkungan terdekatnya. Kegiatan ini akan meningkatkan rasa nasionalisme dan integritas yang tinggi dalam menghargai alam. Bagi siswa, guru dan sekolah kegiatan ini memiliki peran byang penting dalam membentuk kepribadian siswa, terutama terhadap lingkungan.

Kegiatan Latihan Pidato untuk Acara Perpisahan Kelas VI

TanggalJumat, 05 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan Teks Pidato.

Dalam menyusun tek pidato dengan teknik kerjasama dan beberapa kelompok, siswa akan saling bertukar pendapat saling melengkapi bahkan ada saja kejadian dimana saling mempertahankan pendapat dalam membuat teks sesuai pendapatnya tetapi akhirnya dengan adanya pengertian dan berpikir akhirnya teman yang lain akan menuliskan yang dianggapnya terbaik. Adanya beberapa kelompok tiap kelompok akan berusaha menjadi terbaik sehingga meningkatkan mutu anak akan berpikir kretaif dalam menuangkan gagasanya yang berhubungan pidato. Setelah selesai membuat teks pidato masing masing kelompok menentukan perwakilanya untuk mencoba berpidato di depan teman-temannya, kegiatan musyawarah bahkan saling tunjuk pun terjadi dalam menetukan perwakilan, yang akhirnya ada yang mau untuk tampil ke depan ini juga tentunya sabagai bentuk sikap bagaimana menghargai hasil musyawarah dan mempertanggung jawabkan hasil kerja kelompoknya dengan berusaha tampil yang baik. Ternyata tidak mudah guru membimbing berpidato sering anak tertawa bahkan menertawakan temannya yang berada didepan, guru membimbing bahwa tapil didepan adalah bentuk latihan. Dengan kegiatan ini membantu pembentukan sikap, keberanian serta mental siswa, serta manfaat setelah keluar dari sekolah baik lingkungan keluarga bahkan masyarakat.

Kegiatan Kerja Bakti Membersihkan Lingkungan Sekolah

TanggalSabtu, 06 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan

Pembentukan karakter siswa, salah satunya dengan kegiatan kerja bakti dimana siswa akan bekerja sama untuk menyelesaikan tugasnya secara bersama. Kegiatan kerja bakti yang dilaksanakan siswa tidak membeda-bedakan teman yang ada mereka saling bekerja sama. Dalam menyelesaikan tugasnya mereka berusaha bekerja menyelesaikan pekerjaannya. Guru membantu memberikan contoh bagi siswa yang kelihatan susah dalam melakukan bersih-bersih apa lagi alat yang digunakan adalah alat yang tajam, tugas guru mengawasi dan memberi bimbingan sehingga siswa yang belum bisa menjadi tahu dan nantinya tidak akan lepas dari kegiatan bersih-bersih terutama ditempat tinggalnya. Kegiatan kebersihan membantu siswa bagaimana menjaga kebersihan adalah tanggung jawab bersama. Setelah kegiatan ini siswa akan melihat hasil dari kegiatan yang telah dilakukan sehingga sikap mereka akan terbentuk walaupun secara tidak langsung dalam menjaga kebersihan lingkungan, sehingga bermanfaat dalam kegiatan pembelajaran maupun diluar pembelajaran, lingkungan sekolah menjadi bersih adalah tanggung jawab bersama.

Kegiatan Latihan Upacara Bendera

TanggalSabtu, 06 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan, Video Hasil Kegiatan.

Kegiatan upacara bendera salah satu pembentukan sikap nasionalisme dan disiplin dan pembentukan sikap. Karena kegiatan ini dalam latihan sangat memerlukan kebersamaan, dalam pelaksanaan latihan melibatkan kakak kelasnya untuk membantu latihan yang akan membentuk rasa mengargai teman. Dalam pelaksanaan tugasnya siswa akan berusaha melaksanakan tugas yang dibebankan kepada siswa yang betugas, walaupun kenyataannya ada saja yang ditugaskan malah mencoba menghindar bahkan sampai menangis tetapi dengan diarahkan dan dilatih akhirnya melaksanakan juga. Jadi sangat membantu pembentukan mental siswa. Dengan bantuan kelas atasnya dalam latihan guru sangat terbantu sehingga dalam latihan lebih efektif dan efisien, dan siswa juga merasa dihargai oleh guru juga. Dalama pembetukan mental dan kepribadian siswa kegiatan ini sangat membantu, dengan latihan diberi kritikan atau penilaian dan penghargaan siswa akan senang dan berusaha menjalankan tugas dengan sebaik-baiknya, untuk sekolah sendiri memberikan manfaat dalam pelaksanaan upacara bendera.

Kegiatan Pengawas Ulangan Kenaikan Kelas

TanggalSenin, 08 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan, Daftar Hadir , Berita Acara Surat Keputusan Kepala Sekolah

Kegiatan Merekap Nilai Ulangan Harian, mengisi raport dan buku pribadi

TanggalSelasa, 09 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan, dokumen.

Kegiatan Mengumpulkan Data , Mencetak foto

TanggalKamis, 11 Juni 2015

Lampiran Foto kegiatan, dokumen

Kegiatan Menyusun Laporan

TanggalKamis, 12 Juni 2015

Lampiran Dokumen Laporan.

B. PEMBIMBINGAN DENGAN COACH

NoTglKegiatanOutput(Telpon/SMS/Email/Dll)

1.28 Mei 2015Mebahas rancangan dan berkoordinasi pelaksanaan kegiatanBimbingan dari mentorSMSPortal

2.29 Mei 2015Merekap Nilai UjianRekapitulasi Daftar Nilai Ujian SekolahSMSPortalTelepon

3.01 Juni 2015Latihan menyanyi lagu Himne Guru dan lagu Syukur, untuk kegiatan Perpisahan Kelas VIMenyanyi lagu Himne Guru dan Lagu SyukurPortalTelepon

4.03 Juni 2015Bimbingan Penentuan Pendidikan LanjutDaftar bimbinganPortal

5.03 Juni 2015Pembimbingan Guru Sebaya Kegiatan pembimbingan Daftar hadir/undangan.Portal

6.04 Juni 2015Wisata Alam ke Sungai Citengah DatarKegiatan Wisata AlamPortal

7.05 Juni 2015Latihan Pidato untuk acara perpisahan kelas VITeks PidatoPortal

8.06 Juni 2015Kerja Bakti Lingkungan SekolahLingkungan bersihPortal

9.06 Juni 2015Latihan Upacara BenderaKegiatan Upacara BenderaPortal

10.08 Juni 2015Mengawasi Ulangan Kenaikan Kelas Berita Acara Daftar hadirPortal

11.09 Juni 2015Merekap Nilai Ulanagan, mengisi raport, dan mengisi buku pribadi-Daftar Nilai-Raport-Buku pribadiPortal

12.10 Juni 2015 Mengumpulkan, memilih, menyusun dokumen. Menyusun LaporanTerkumpulnya dokumen, laporanPortal

13.11 Juni 2015Bimbingan dengan coachTatap Muka

14.12 Juni 2015

C. PEMBIMBINGAN DENGAN MENTORNoTglKegiatanOutputParaf

1.28 Mei 2015Mebahas rancangan dan berkoordinasi pelaksanaan kegiatanBimbingan dari mentor

2.29 Mei 2015Merekap Nilai UjianRekapitulasi Daftar Nilai Ujian Sekolah

3.01 Juni 2015Latihan menyanyi lagu Himne Guru dan lagu Syukur, untuk kegiatan Perpisahan Kelas VIMenyanyi lagu Himne Guru dan Lagu Syukur

4.03 Juni 2015Bimbingan Penentuan Pendidikan LanjutDaftar bimbingan

5.03 Juni 2015Pembimbingan Guru Sebaya Kegiatan pembimbingan Daftar hadir/undangan.

6.04 Juni 2015Wisata Alam ke Sungai Citengah DatarKegiatan Wisata Alam

7.05 Juni 2015Latihan Pidato untuk acara perpisahan kelas VITeks Pidato

8.06 Juni 2015Kerja Bakti Lingkungan SekolahLingkungan bersih

9.06 Juni 2015Latihan Upacara BenderaKegiatan Upacara Bendera

10.08 Juni 2015Mengawasi Ulangan Kenaikan Kelas Berita Acara Daftar hadir

11.09 Juni 2015Merekap Nilai Ulanagan, mengisi raport, dan mengisi buku pribadi-Daftar Nilai-Raport-Buku pribadi

12.10 Juni 2015 Mengumpulkan, memilih, menyusun dokumen. Menyusun LaporanTerkumpulnya dokumen, laporan

13.11 Juni 2015Bimbingan dengan coach

14.12 Juni 2015

BAB VPENUTUP A. SimpulanKegiatan aktualisasi ini adalah melaksanakan Nilai Dasar Pegawai Negeri Sipil di yaitu Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi. Kegiatan ini diharapkan akan mampu meningkatkan kinerja peserta diklat dalam menjalankan tugas dan fungsi di instanti tempat bekerja sebagai seorang guru yang profesional dan memiliki integritas dalam mewujudkan pelayanan pendidikan berkualitas.

B. Saran