LAMPIRAN Lampiran 1repository.uinsu.ac.id/4939/5/LAMPIRAN.pdf · sambil melihat-lihat buku absen,...

LAMPIRAN

Lampiran 1

PEDOMAN OBSERVASI

Observasi atau pengamatan yang dilakukan dalam penelitian ini, yakni

melakukan pengamatan gambaran Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa dalam

menyiapkan tenaga kependidikan yang berkompetensi kepribadian di Prodi PAI

FITK UIN Sumatera Utara Medan

1. Mengamati lokasi dan keadaan sekitar Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

Keguruan UIN Sumatera Utara

2. Alamat atau lokasi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera

Utara

3. Letak strategis Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara

4. Lingkungan fisik prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN

Sumatera Utara.

A. Mengamati Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa dan etika mahasiswa

prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara.

1. Menhgamati Kegiatan Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa

2. Mengamati etika kegiatan perkuliahan di kelas

3. Mengamati cara berbusana mahasiswa prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah

dan Keguruan UIN Sumatera Utara.

4. Mengamati etika mahasiswa ketika sedang berinteraksi dengan sesama dan

dengan dosen

5. Mengamati Etika Mahasiswa di Lingkungan Kampus

Lampiran 2

PEDOMAN WAWANCARA

A. Pedoman Wawancara Kepada Mahasiswa Prodi PAI Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara

1. Apa saja norma terkait etika akademik yang berlaku di Prodi PAI Fakultas

Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara?

2. Menurut pandangan Anda, bagaimana etika akademik mahasiswa di Prodi

PAI?

3. Apa saja bentuk pembinaan etika akademik yang Anda ketahui dan pernah

anda ikuti di prodi PAI?

4. Menurut Anda, hal apa saja yang menghambat mahasiswa untuk

berperilaku sesuai dengan etika akademik?

B. Pedoman Wawancara Kepada Staf, Dosen dan Ketua Prodi dan

Sekretaris Prodi PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN

Sumatera Utara

1. Apa saja norma terkait etika akademik yang berlaku di Prodi PAI Fakultas

Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara?

2. Menurut pandangan Anda, bagaimana etika akademik mahasiswa di Prodi

PAI?

3. Apa saja bentuk pembinaan etika akademik yang sudah dilaksanakan di

prodi PAI dalam menyiapkan pendidik yang berkompetensi kepribadian?

4. Menurut Anda, hal-hal apa saja yang menghambat dalam pelaksaan

pembinaan etika akademik mahasiswa?

Lampiran 3

PEDOMAN DOKUMENTASI

A. Melalui Arsip Tertulis

1. Profil prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera

Utara.

2. Visi dan misi prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN

Sumatera Utara.

3. Data sejarah prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN

Sumatera Utara.

4. Data dosen prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera

Utara.

5. Data mahasiswa prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN

Sumatera Utara.

B. Foto Kondisi Lingkungan di Sekitar prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan

Keguruan UIN Sumatera Utara

1. Gedung atau bangunan Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN

Sumatera Utara.

2. Ruang kelas prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN

Sumatera Utara.

3. Kegiatan Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa

4. Kegiatan perkuliahan di kelas

5. Interaksi mahasiswa dengan sesama dan dengan dosen

6. Kegiatan mahasiswa di perpustakaan

7. Busana mahasiswa prodi PAI Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan UIN

Sumatera Utara.

119119

Lampiran 4

LEMBAR OBSERVASI

Hari/tanggal : Kamis, 15 Maret 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-I

Tempat : Di Prodi PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara

Pukul : 07.05-10.25 Wib

Hal : Mengamati Etika Akademik dan Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa Prodi PAI di kelas

NO DESKRIPSI CATATAN PINGGIR CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 07.05 saya datang ke kampus IIUIN SU, lebih tepatnya lingkungan Prodi PAIFakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Karenakegiatan perkuliahan dimulai pada pukul07.00, sudah banyak mahasiswa yang beradadi kelas, ada yang sudah memulai kegiatanperkuliahan dan ada yang masih menunggudosen. Peneliti mengamati satu kelas di ProdiPAI yaitu kelas yang belum memulai kegiatanperkuliahan karena masih menunggu dosendatang, sembari menunggu dosen merekamembersihkan dan merapikan kelas, ada yang

Datang ke Kampus

Menunggu Dosen

Membersihkan Kelas

Berdiskusi

Membaca Makalah

Membuat Keributan

DK

MGD

MKK

BDS

MM

MBK

Membersihkan Kelas

Membuat Keributan

Membaca Doa

Terlambat

Memeri Peringatan

120120

menyapu, merapikan bangku dan menghapuspapan tulis. Setelah membersihkan kelasmereka duduk di bangku mereka masing-masing, saya melihat keadaan di kelas itu adayang berdiskusi dengan temannya dan adajuga mahasiswa yang membaca makalah yangakan dipersentasekan, dan saya juga melihatada seorang anak laki-laki yang mengganggu3 orang mahasiswa perempuan denganmelempar kertas ke arah mereka, sehinggamereka membuat keributan di kelas. Keributanitu berlanjut dan berhenti ketika dosen masukke kelas.

Memberi Nasehat

Menggunakan Bahasa yang Sopan

Menyalam Dosen

2

Ketika dosen sudah masuk ke kelas kemudianbeliau mengabsen satu persatu mahasiswayang sudah hadir. Kemudian beliau bertanyamengenai materi perkuliahan pada hari itu.Setelah itu beliau langsung mempersilahkanmahasiswa untuk membaca doa sebelumbelajar. Kemudian beliau menjelaskan sedikitmengenai materi perkuliahan pada hari itu.Setelah memberi sedikit penjelasan kemudianbeliau mempersilahkan pemakalah untukmempersentasekan isi makalah.

Masuk ke Kelas

Mengabsen

Menanya MateriPerkuliahan

Membaca Doa

Menjelaskan MateriPerkuliahan

MempersentasekanMakalalah

MK

MB

MYMP

MBD

MJMP

MPSM

121121

3

Sekitar pukul 07.20, 2 orang mahasiswaterlambat masuk ke dalam kelas, sedangkankegiatan perkuliahan sudah berlangsungselama 15 menit. Ketika memasuki kelasmereka menyalam dosen yang sudah memulaikegiatan perkuliahan. Kemudian dosen yangmengajar di kelas itu memberi peringatan dannasihat kepada 2 orang mahasiswa yangterlambat tersebut. Setelah itu dosen tersebutmempersilahkan mereka duduk untukmengikuti perkuliahan.

Terlambat

Menyalam Dosen

Memberi Peringatan

Memberi Nasihat

MempersilahkanDuduk

TL

MYD

MBP

MBN

MPD

4

Pada pukul 08.45 perkuliahan jam pertamatelah selesai, setelah menutup perkuliahandengan hamdalah dosen pamit keluar kelasdan mengucapkan salam. Setelah itumahasiswa kembali menunggu dosen padaperkuliahan jam ke dua, setelah menunggulima menit kosma menghubungi dosen viatelepon. Saya melihat kosma menggunakanbahasa yang sopan ketika menghubungidosennya. Kemudian setelah menunggubeberapa menit dosen pun masuk ke kelas danmemulai perkuliahan dengan lafaz bismillah.setelah itu beliau langsung mempersilahkanpemakalah mempersentasekan isi makalahnya.

Menutup denganHamdalah

Mengucapkan Salam

Menghubungi Dosen

Menggunakan Bahasayang Sopan

Melafazkan Bismillah

MempersentasekanMakalah

MTH

MGS

MHD

MBS

MPB

MPSM

5Pukul 10.20 perkuliahan jam ke dua punhampir selesai. Setelah menjelaskan materi

Mengabsen MB

122122

perkulian dosen mengabsen satu persatumahasiswa yang ada di kelas. Setelah itubeliau menutup perkuliahan denganmelafazkan hamdalah kemudian pamitmeninggalkan kelas dan mengucapkan salam.Sebelum meninggalkan kelas beberapamahasiswa menyalam dosen tersebut.


Mengucapkan Salam

Menyalam Dosen

MTH

MGS

MY

123123

Hari/tanggal : Rabu, 21 Maret 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-II


Pukul : 10.40-14.40 Wib



1

Pada pukul 10.40 saya sudah berada dikampus II UIN SU, yaitu di lingkungan ProdiPAI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.Saya mengamati dari depan kelas yang belumdimasuki oleh dosen, terdapat 4 orangmahasiswa yang keluar dan masuk kelaspadahal kegiatan perkuliahan seharusnyasudah dimulai. Saya juga mengamatimahasiswa yang ada di dalam kelas, sayamelihat satu mahasiswa duduk di kursi dosensambil melihat-lihat buku absen, dan 4 orangmahasiswa duduk didepan di depan kelassambil membaca makalah yang akandipersentasekan. Sedangkan mahasiswa yang

Datang ke Kampus

Keluar Masuk Kelas

Duduk di Kursi Dosen

Mengutip Sampah

Membaca Makalah

Bercerita

Membaca Alquran

DK

KMK

DDKD

MPS

MBM

BRT

MBA

Duduk di Kursi Dosen

Mengutp Sampah

Membaca Doa

Bermain Gadget

Bercerita dan Tertawa

Ditegur oleh Dosen

Memberi Peringatan

124124

lain, 6 mengutip sampah kertas yangberserakan di kelas tersebut dan sisanya adayang bercerita dengan temannya dan ada yangmembaca makalah serta adapula yangmembaca Alquran. kegiatan mereka semuaterhenti hingga dosen masuk ke dalam kelas.

Terlambat

Menyalam Dosen

Memberi Nasihat

2

Seperti biasa, ketika dosen sudah masuk kekelas beliau mengabsen satu persatumahasiswa yang sudah hadir. Setelah itubeliau langsung mempersilahkan mahasiswauntuk membaca doa sebelum belajar.Kemudian beliau mempersilahkan pemakalahuntuk mempersentasekan isi makalah. Ketikapemakalah sudah memulai persentsenya sayamelihat hampir seluruh mahasiswa di kelas itumemperhatikan penjelasan pemakalah, namunada 1 orang yang masih sibuk mebuka danmelihat gadgetnya. Selain itu ada 2 orangmahasiswa yang masih melanjutkan ceritanyasamba tertawa-tertawa kecil. Kegiatan merekaterheti ketika ditegur dan diberi peringatanoleh dosen.

Dosen Masuk Kelas

Mengabsen

Membaca Doa

MemperhatikanPenjelasan Pemakalah

Bermain Gadget

Bercerita dan Tertawa

Ditegur oleh Dosen

Memberi Peringatan

DMK

MB

MBD

MHPPK

BRGT

BRT

DRG

MBPR

3Pada pukul 12.30 perkuliahan jam pertamatelah selesai, setelah menutup perkuliahandengan hamdalah dosen pamit keluar kelas


MDH

125125

dan mengucapkan salam. Sebagian mahasiswamenyalam dosen ketika hendak keluar. Setelahitu mereka segera bergegas ubtukmelaksanakan sholat dzuhur, mahasiswa laki-laki melaksanakan di mesjid dan mahasiswaperempuan melaksanakannya di mushollah.

Mengucapkan Salam

Sholat Dzuhur

MCS

SDH

4

Setelah melaksanakan shoat dzuhurmahasiswa kembali ke kelas untuk kembalimengikuti kegiatan perkuliahan. Karena sudahpukul 13.00 dosen pun sudah duduk di dalamkelas dan beliau segera memulai perkuliahandengan lafaz basmalah dan beliau langsungmempersilahkan pemakalah untukmempersentasekan isi makalah. Setelahbeberapa menit perkuliahan dimulai sayamelihat 4 orang mahasiswa laki-laki barumemasuki kelas alias terlambat padahalperkulian sudah dimulai. Kemudian merekamenyalam dosen yang sudah duduk di depandan langsung duduk ke bangku merekamasing-masing.

Kembali ke Kelas

Memulai denganBismillah

Terlambat

Menyalam Dosen

Duduk di Bangku

KLK

MBL

TL

MND

DDB

5

Pada pertengahan jam perkuliahan beberapasebagian besar mahasiswa memperhatikanpenjelaan pemakalah beberapa mahasiswamelakukan hal yang sama seperti yang merekalakukan di jam pertama, hanya saja yang lihatsekarang 3 orang mahasiswa sedang berceritanamun berdiskusi sambil membaca makalah

MemperhatikanPenjelasan Pemakalah

Berdiskusi

Bermain Gadget

MHPPK

BRK

BRG

126126

yang telah dibagikan oleh pemakalah. selainitu saya melihat 2 orang mahasiswa yangsedang asik bermain gadgetnya sambiltertawa-tertawa kecil. Mereka menghentikankegiatannya ketika salah seorang temanmereka menegur mereka. Setelah ituperkuliahan berjalan lancar hingga akhir.Sebelum menutup perkuliahan dosen memberibeberapa nasehat kepada mahaiswa, beliaumemberi nasehat agar mahasiswa lebih rajinuntuk membaca buku serta harus mampumenyesuaikan perilaku di masyrakat sebagaimahasiwa. Setelah itu Dosen menutupperkuliahan dengan hamdalah. Sebelum dosenmeninggalkan ruangan seperti biasa sebagianmahasiswa menyalam dosen tersebut.

Menegur Teman

Memberi Nasihat


Menyalam Dosen

MRT

MBN

MHD

MND

127127

Hari/tanggal : Selasa, 03 April 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-III


Pukul : 10.40-14.40 Wib



1

Pada pukul 10.40 saya datang ke kampus IIUIN SU, lebih tepatnya lingkungan Prodi PAIFakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.Kegiatan perkuliahan sudah dimulai karenadosen sudah datang dan langsung mengabsendan membuka pelajaran dengan lafazbismillah. Kemudian dosen memeritahkanmahasiswanya untuk mengumpulkan tugasindividu ke meja dosen, setelah itu beliaumepersilahkan pemakalah untuk memulaipersentase. Setelah peresentase berlangsungbeberapa menit satu orang mahasiswa laki-laki

Datang ke Kampus

Dosen Datang

Mengabsen

Memulai denganBismillah

Mengumpulkan Tugas

DK

DDG

MB

MBL

MPT

MLP

Terlambat

Memberi Nasehat

Memberi Peringatan

Menyalam Dosen

128128

baru saja datang alias terlambat, kemudian diamenyalam dosen, sebelum dipersilahkanduduk dosen tersebut member peringatan danmember nasihat terlebih dahulu kemudiansetelah itu mempersilahkannya duduk.

Memulai Persentase

Terlambat Memberi

Nasihat Memberi

Peringatan

TL

MBN

MBP

2

Ketika pukul 11.35 perkuliahan masih berjalanlancar, hampir seluruh mahasiswa aktifberdiskusi ketika season pertanyaan dantanggapan dibuka, setelah diskusi selesaipemakalah mengembalikan forum kepadadosen, dan dosen pun memberikan penjelasandan menyimpulkan hasil diskusi mengenaimateri perkuliahan yang telah dibahas,mahasiswa terlihat sangat seriusmemperhatikan dosen.

Aktif Berdiskusi

Menjelaskan MateriPerkuliahn

Memperhatikan Dosen

ABR

MJMP

MPD

3

Setelah dosen menjelaskan materi perkuliahanbeliau menutup kegiatan perkuliahan denganlafaz hamdalah. Kemudian beliau pamit untukmeninggalkan kelas, sebelum meninggalkankelas seperti biasa beberapa mahasiswamenyalam dosen tersebut. Kemudianmahasiswa bergegas untuk melaksanakansholat dzuhur.


Meninggalkan Kelas

Menyalam Dosen

Melaksanakan SholatDzuhur

MHD

MGK

MND

MSSD

129129

4

Setelah melaksanakan sholat dzuhurmahasiswa kembali ke kelas untukmelaksanakan perkuliahan. Ketika jammenunjukan pukul 13.00 dosen pun masuk kedalam kelas, perkuliahan masih belum dimulaikarena masih ada mahasiswa yang belummasuk ke kelas. Setelah menunggu sebentarkemudian 3 orang mahasiswa masuk ke kelasdisusul oleh 4 orang mahasiswa lainnya.Setelah itu dosen mengabsen mahasiswa yangsudah hadir. Setelah mengabsen beliaumemberi nasihat kepada mahasiswa untuktidak terlambat lagi ketika jam perkuliahantelah dimulai, selain itu beliau jugamempringati agar mahasiswa jurusan PAI jugaharus memperhatikan kerapian dalamberpenampilan, khususnya laki-lakiseharusnya memangkas rambut mereka yangsudah panjang dan merapikan kemeja denganmemasukkannya ke dalam celana.

MelaksanakanPerkuliahan

Dosen Masuk ke Kelas

Menunggu Mahasiswa

Mengabsen

Memberi Nasihat

MSP

DMK

MB

MBN

5

Setelah itu dosen mempersilahkan pemakalahuntuk mempersentasekan isi makalah. Diskusiberjalan lancar hingga akhir perkuliahan.Setelah pukul 14.35 perkuliahan jam ke duapun hampir selesai. Setelah menjelaskanmateri perkulian dosen kembali memberiperingatan kepada mahasiswa mengnai nasihatyang sudah disampaikannya di awal

Mempersentasekan IsiMakalah

Diskusi Makalah

Menjelaskan MateriKuliah

130130

perkuliahan. Setelah itu beliau menutupperkuliahan dengan lafaz hamdalah dan pamitmeninggalkan kelas. Seperti biasa mahasiswamenyalam dosen sebelum dosen beranjakmeninggalkan kelas.

Memberi Peringatan


Meninggalkan Kelas

Menyalam Dosen

Hari/tanggal : Rabu, 11 April 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-IV

Tempat : Di Lapangan Biro UIN Sumatera Utara

Pukul : 14.30 – 15.30

Hal : Mengamati Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa Prodi PAI Melalui Rapat Kosma/HMJ


1

Pada pukul 14.30 saya sudah duduk di bawahpohon di lapangan biro kampus II UINSumatera Utara, di lapangan biro terdapat 3orang mahasiswa yang mrupakan kosma diProdi PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah danKeguruan. Dimana mereka akan mengadakan

Duduk di BawahPohon

Mengadakan Rapat

Menunggu Anggota

DDBP

MDR

MGAR

Bersalaman


Saling Menghargai

131131

rapat untuk kegiatan yang diadakan Prodi danKosma/HMJ diberi tanggung jawab sebagaipanitia kegiatan tersebut. Rapat masih belumdimulai karena masih menunggu anggota rapatlainnya. Kemudian ketika 2 orang anggotarapat tiba mereka pun bersalaman dengananggota rapat yang sudah hadir, hal yang samaterjadi ketika anggota yang lain datang.

Rapat

Bersalaman

BLM

2

Ketika semua anggota rapat sudah berkumpul,maka rapat langsung dimulai oleh pemimpinrapat dengan lafaz basmalah. Rapat berjalandengan lancar dan sistematis. Setiap anggotarapat memberi pertanyaan menggunakanbahasa yang sangat baik dan sopan sertaketika memberikan masukan, hampir seluruhanggota rapat memberikan masukan denganmenggunakan bahasa yang baik dan sopan.Sehingga tidak ada terjadi perdebatan yangberkepanjangan dan mereka salingmenghargai pendapat satu dengan yanglainnya.

Memulai Rapat

Memberi Pertanyaan

Memberi Masukan


Saling Menghargai

MLR

MBPT

MBM

MGBS

SMH

3

Setelah pertanyaan-pertanyaan terjawab danmasukan-masukan disetuji oleh anggota rapat,pemimpin rapat menyimpulkan hasil rapatyang kemudian akan dikonsultasikan kepada

Menjawab Pertanyaan

Menyetujui Pendapat

MJP

MNP

132132

ketua Prodi. Adapun agenda atau pun kegiatanyang akan dilaksanakan ialah seminarpendidikan karakter yang merupakan bentukpembinaan etika akademik mahasiswa Prodi.Setelah Pemimpin rapat menyimpulkan hasilrapat ia pun menutup rapat dengan lafazhamdalah dan dengan salam.

Menyimpulkan HasilRapat

Menutup Rapat

Salam

MNHR

MTP

SL

Hari/tanggal : Senin, 23 April 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-V

Tempat : Di Aula UIN Sumatera Utara

Pukul : 07.05-10.25 Wib

Hal : Mengamati Etika Akademik dan Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa Prodi PAI di Aula UIN

Sumatera Utara


133133

1

Pada pukul 08.00 saya sudah beradakampus II UIN SU, lebih tepatnya di aulaUIN Sumatera Utara, di mana akandilaksanakan seminar pendidikan karakteryang diadakan oleh Ketua Prodi PAI dankepanitiannya diserahkan kepadaHimpunan Mahasiswa Jurusan. Sayamelihat banyak peserta seminar yangdatang yang sebagian besarnya adalahmahasiswa Prodi PAI dan sebagiankecilnya berasal dari luar Prodi PAI.Setelah aula dipenuhi oleh peserta seminarkemudian acara dibuka oleh MC. Di manaacara tersebut dibuka dengan lafazbismillah kemudian diringi dengan bacaanayat suci Alquran kemudian sambutann-sambutan dari pemimpin-pemimpinsekaligus peresmian perjanjian kerjasamaantar Prodi PAI FITK UIN Sumatera Utaradan Prodi PAI UIN FTK SUSKA Riau

Datang ke Kampus

Seminar PendidikanKarakter

Peserta SeminarDatang

Membuka AcaraSeminar

Membaca Alquran

Kata Sambutan

Perjanjian Kerja Sama

DK

SPDDK

PRSD

MBAS

MBA

KSN

PJKS

Menyampaikan Materi

Membaca Alquran

Tidak Mendengarkan

Bermain di Belakang

Tertidur

Aktif Mengikuti Seminar

Peserta Antusias

2

Pukul 09.35 seminar baru dimulai karenakarena listrik yang padam baru sajamenyala. Adapun narasumber dalamseminar ini yang pertama ialah Dr. SaifulAkhyar, MA di mana beliau merupakanguru besar UIN Sumatera Utara Medan dannarasumber ke dua adalah Dr. Yuliharti, M.Ag di mana beliau merupakan ketua Prodi

Memulai Seminar

Listrik Padam

Menyampaikan Materi

Tidak Mendengarkan

MMS

LSPM

MNM

TMDK

134134

PAI UIN Suska Riau serta narasumber ketiga ialah Keta Prodi PAI FITK UINSumatera Utara sendiri yaitu Dr. AsnilAidah Ritonga, MA. Materi-materi seminaryng disampaikan terkait dengan temseminar yaitu “Membangun PendidikanKarakter Islami Menyongsong GenerasiEmas 2045 (Era Demograpi)”. Sayamengamati, ketika narasumbermenyampaikan materi seminar masih adamahasiswa yang tidak mendengarkan danbermain di belakang. Saya juga melihat adabeberapa peserta seminar yang tertidur.Namun, itu hanya sebagian kecil, sebagianbesar peserta seminar yang saya lihat turutaktif dalam kegiatan seminar dan antusiasterhadap materi yang disampaikan olehnarasumber.

Bermain di Belakang

Tertidur

Aktif MengikutiSeminar

Peserta Antusias

BRBK

TRD

AMKS

PRTA

3

Pukul 11.30 seminar diisi oleh Ketua ProdiPAI, dalam seminar tersebut beliaumenyampaikan materi seminar diiringidengan nasihat-nasihat dan arahan-arahanbagaimana cara berkarakter islami. Setelahbeliau mengakhiri penyampaian materimaka berakhir pula kegiatan seminartersebut. Kemudian dilanjutkan dengando‟a setelah itu acara seminar ditutup olehMC. Kemudian sesi foto bersama

Menyampaikan MateriSeminar

Menasihati Mahasiswa

Seminar Berakhir

Foto BersamaNarasumber

MNMS

MNMS

SBR

FBNR

135135

narasumber, dan kegiatan mereka terhentiketika waktu sholat dzuhur tiba.

Hari/tanggal : Rabu, 9 Mei 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-VI

Tempat : Di Laboratorium Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara

136136

Pukul : 14.45-16.25 Wib



1

Pada pukul 14.45 saya sudah berada dikampus II UIN SU, untuk pengamatan kaliini saya tidak mengamati di Prodi PAIFakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan,melainkan saya mengamati di LaboratoriumFakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Sayamengamati kegiatan micro teachingsemester 6. Saya melihat sudah banyakmahasiswa yang hadir di dilam kelas namundosen tak kunjung datang. Saya mengamatihampir seluruh mahasiswa di kelas itulatihan mengajar. Kemudian satu orangmahasiswa menghubungi dosen via telepon,mahasiswa tersebut menggunakan bahasayang baik dan sopan ketika berbicaradengan dosen. Setelah mahasiswa tersebutmenutup teleponnya kemudian iamengarahkan teman-temannya untukmemuliai kegiatan praktik mengajar tanpadosen tersebut, karena dosen yang mengajarakan datang terlambat.

Datang ke Kampus

MengamatiMahasiswa Latihan

Mengajar

Menghubungi Dosen


Memulai PraktikMengajar

Terlambat

DK

MGMS

LHMR

MHDS

MGNBS

MPMR

TL


Terlambat

Memberi Arahan

Menyalam Dosen

2 Pukul 15.30 praktik mengajar berjalancardan kondusif meskipun dosen yang

Memperhatikan MPNB

137137

mengajar belum hadir di di kelas. Sayamelihat mahasiswa memperhatikan denganbaik dan serius ketika teman mereka praktikmengajar di sepan kelas. Setelah 4 orangyang sudah melaksanakan praktik kemudiandosen pun masuk ke kelas. Beliaumemohon maaf atas keterlambatannyakepada mahasiswa yang ada di kelastersebut.

dengan Baik

Dosen Masuk Kelas

Memohon Maaf

DMK

MMM

3

Pukul 16.15 praktik mengajar masihberjalan lancar. Mengingat waktu yangsangat sempit dosen pun menghentikankegiatan tersebut dan akan dilanjut dipertemuan berikutnya. Sebelum mengakhirikelas micro teaching dosen tersebutmemberikan arahan kepada mahasiswabagaimana seharusnya etika guru ketikamengajar di kelas, mulai dari menggunakanpakaian yang sopan, sampai penyampaianmateri dengan bahasa yang baik dan mudahdi mengerti oleh peserta didik. Serta beliaujuga mengarahkan bagaimana caramengajar dengan keterampilan yang baik.Setelah memberikan arahan dosen tersebutmenutup kelas micro teaching. dengan lafazhamdalah. Kemudian beliau pamitmeninggalkan kelas, dan sebelummeninggalkan kelas sebagian mahasiswa

Menyudahi PraktikMengajar

Memberikan Arahan


Menyalam Dosen

MNPMR

MBNA

MPH

MND

138138

menyalam dosen tersebut.

139139

Hari/tanggal : Senin, 21 Mei 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-VIII


Pukul : 10.25-12.00 Wib

Hal : Mengamati Etika Akademik dan Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa Prodi PAI Ketika Ujian Tengah

Semester


1

Pada pukul 10.25 saya sudah berada dikampus II UIN SU, lebih tepatnyalingkungan Prodi PAI Fakultas IlmuTarbiyah dan Keguruan. Mahasiswa sudahberkumpul di dalam kelas, ada yangmembaca buku dan berdiskusi denganteman yang lain. Kemudian dosen masuk kekelas dan mahasiswa langsung merapikantempat duduk mereka karena akanberlangsung ujian tengah semester. Setelahlembar jawaban dan lembar soal dibagikandosen memberi arahan terlebih dahulu agartidak terjadi kecurangan dan keributan saatujian berlangsung. Beliau jugamemerintahkan untuk mengumpul semuagadget di meja dosen. Kemudian dosen

Datang ke Kampus

Membaca Buku

Berdiskusi

Dosen Masuk Kelas

Memberi Arahan

Membaca Doa

MengumpulkanGadget

DK

MCB

BDS

DMK

MBA

MBD

MGKG

MJSU

Memberi Arahan

Mengumpulkan Gadget

Membaca Doa

Berbicara Ketika Ujian

Memberi Peringatan

Memberi Jawaban

Menyalam Dosen

140140

mempersilahkan mahasiswa untukmembaca doa sebelum ujian, setelah itumempersilahkan mahasiswanya untukmemulai menjawab soal ujian.

Menjawab Soal Ujian

2

Ketika pukul 10.40 ujian masih berjalanlancar dan kondusif karena dosen yangmengawas ujian berjalan mengelilingi kelasdan beliau langsung menegur ketika adamahasiswa yang berbicara denganmahasiswa yang lain. Saya melihat 2 orangmahasiswa yang duduk di bagian belakangsaling berbicara ketika dosen tidakmenghadap ke arah mereka. Karena suaramereka terdengar oleh dosen pengawas,maka dosen tersebut memberi peringatanjika hal tersebut terulang kembali makalembar jawaban mereka akan ditahan.Beliau juga memperingatkan mahasiswayang lain, setelah itu ujian berjalan sepertisemula.

Mengawas Ujian

Berbicara KetikaUjian

Memberi Peringatan

MGSU

BRCU

MBPN

3

Ketika waktu ujian tersisa 5 menit lagidosen menginformasikan bagi yang sudahselsai menjawab soal ujian agar segeramengumpulkan lembar jawaban. Setelahbeberapa mahasiswa mengumpulkan lembarjawaban saya mengamati 2 orangmahasiswa yang salingberbicara satu sama

MengumpulkanLembar Jawaban

Meminta Jawaban

Memberi Peringatan

MPLJB

MNJN

MBN

141141

lain. Kemudian saya juga melihat satuorang mahasiswa yang hendakmengumpulkan lembar jawabannyaberhenti karena dimintai jawaban olehtemannya yang belum menyelesaikanujiannya. Kemudian dosen pengawaskembali mengingatkan mereka danmahasiswa tersebut segera mengumulkanlembar jawabannya. Setelah waktu ujianselesai dan seluruh mahasiswa yang ada dikelas telah selesai mengumpukan lembarjawaban mereka pun mengambil gadgetmereka masing-masing dan dosen pengawasmenutup ujian dengan lafaz hamdalah.Kemudian beliau pamit meninggalkan kelasdan seperti biasa mahasiswa menyalamdosen tersebut sebelum meninggalkankelas.

Mengambil Gadget


Menyalam Dosen

Meninggalkan Kelas

MGLB

MHD

MND

MGNK

142142

Hari/tanggal : Kamis, 24 Mei 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-IX


Pukul : 13.45 – 15.00 Wib

Hal : Mengamati Etika Akademik dan Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa Prodi PAI Ketika Ujian Tengah

Semester


1

Pada pukul 13.45 saya sudah berada dikampus II UIN SU, lebih tepatnyalingkungan Prodi PAI Fakultas IlmuTarbiyah dan Keguruan. Dosen pengawasujian sudah masuk ke kelas dan beliaulangsung membagikan lembar soal danlembar jawaban. Setelah itu beliaumemberikan arahan agar mahasiswamelaksanakan ujian dengan jujur. Beliaujuga memberi peringatan jika terjdi

Datang ke Kampus

Dosen Masuk keKelas

Membagikan LembarJawaban

Membagikan Lembar

DK

DMK

MBLJ

MBLS

MBA

Memberi Arahan

Memberi Peringatan

Terlambat

Membaca Doa

Saling Berbicara

143143

kecurangan selama ujian berlangsung.Ketika beliau sedang memberi arahanmasuk 2 orang mahasiswa yang terlambatkemudian kedua mahasiswa tersebutmenyalam dosen pengawas. Kemudiandosen tersebut menasehati mereka danmemberi peringatan, setelah itu beliaumemberikan lembar soal dan lembarjawaban kepada mereka danmempersilahkan mereka duduk di bangkumereka.

Soal

Memberi Arahan

Memberi Peringatan

Terlambat

MBPN

TL

Menukar Lembar Jawaban

2

Kemudian dosen mempesilahkanmahasiswa untuk membaca doa sebelumujian, setelah itu beliau mempersilahkanmahasiswanya untuk menjawab soal ujian.Tidak lama ujian berlangsung saya melihatmahasiswa yang duduk di bangku ke 3 danke 4 saling berbicara dan menukar lembarjawaban mereka hal tersebut bisa terjadikarena saya melihat dosen pengawas fokusdengan lembar jawaban yang sedang iakoreksi dari kelas lain. Saya melihatsemakin banyak mahasiswa yang berbicarasatu dengan yang lainnya, namun merekaberhenti karena dosen pengawasmemperingatkan mereka. Kemudia Ujian

Membaca Doa

Saling Berbicara

Menukar LembarJawaban

Memberi Peringatan

MBD

SLBC

MRLJ

MBP

144144

kembali berjalan seperti semula.

3

Ketika pukul 14.50 waktu ujian hampirselesai, dosen memnginformasikan agarmengumpulkan lembar jawaban bagi yangsudah menyelesaika ujian. Beberapa saatkemudian satu orang mahasiswa majumengumpulkan lembar jawabannya diiringioleh 3 orang temannya. Kemudian semakinbanyak mahasiswa yang mengumpulkanlembar jawaban ke depan. Saya melihat satuorang mahasiswa memberikan lembarjawabannya kepada temannya kemudian iapergi meninggalkan kelas sedangkan yangmengumpulkan lembar jawabannya adalahtemannya. Kemudian, Setelah semuamahasiswa mengumpulkan lembar jawabandosen penawas menutup ujian dengan lafazhamdalah dan beliau pamit keluar danseperti biasa mahasiswa menyalam dosenterlebih dahulu.

MengumpulkanLembar Jawaban

Memberikan LembarJawaban


Menyalam Dosen

MPLJ

MBLJ

MHD

MLD

145145

Hari/tanggal : Kamis, 31 Mei 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-X


Pukul : 10.35 – 12.15 Wib

Hal : Mengamati Etika Akademik dan Pembinaan Etika Akademik Mahasiswa Prodi PAI di dalam Kelas


1

Pada pukul 10.30 saya sudah berada dikampus II UIN SU, lebih tepatnyalingkungan Prodi PAI Fakultas IlmuTarbiyah dan Keguruan. Saya melihat sudahbanyak mahasiswa yang masuk ke dalamkelas, namun masih ada beberapamahasiswa yang baru datang dan belum

Datang ke Kampus

Membersihkan Kelas

Membaca Makalah

DK

MBKS

MK

Membersihkan Kelas

Membaca Doa

Terlambat

146146

datang. Pada hari itu saya hanya mengamatisatu kelas saja. Di kelas tersebut sayamelihat mahasiswa yang sudah hadir 26orang, 3 orang dari mereka menyapu kelasdan sisanya mengutip sampah,membersihkan papan tulis, merapikan mejadosen dan merapikan bangku-bangku dikelas. Saya hanya melihat 3 orang dudukmembaca makalah. Kemudian saya melihat7 mahasiswa masuk kelas. Setelah isi kelasbersih dan rapi mereka duduk ke bangkumasing-masing, sambil menunggu dosendatang, ada yang bercerita dengan teman disebelahnya dan ada yang makalah yangsudah dibagikan.

Masuk Kelas

Duduk di Bangku

Bercerita

Membaca Makalah

DDB

BCR

MBMH

Memberi Nasihat

Memberi Peringatan

Bercerita ketika PersentaseMakalah

Memberi Arahan

Menyalam Dosen

2

Pada pukul 10.40 dosen datang, beliaulangsung mengabsen mahasiswa yang sudahhadir di kelas, setelah itu beliau langsungmempersilahkan mahasiswa di kelastersebut untuk membaca doa sebelumbelajar. Setelah membaca doa beliaumempersilahkan pemakalah memulaipersentase. Belum lama persentase makalahberjalan dua orang mahasiswa baru masukkelas, kemudian mereka menyalam dosentersebut. Sebelum dipersilahkan duduk kebangku, mereka ditanyai oleh dosenkemudian diberi nasihat dan peringatan.

Dosen Datang

Mengabsen

Membaca Doa

Persentase Makalah

Terlambat

Memberi Nasihat

DND

MBN

MBD

PSTM

TL

MBN

147147

Setelah itu mereka duduk di bangku merekadan persentase kembali berjalan sepertisemula.

Memberi Peringatan

Duduk di Bangku

MBP

DDB

3

Pada pukul 11. 30 persentase makalahmasih berjalan namun sudah season tanyajawab. Ketika pemakalah menjawab salahsatu pertanyaan dari mahasiswa, terdapatdua orang mahasiswa di antara merekasedang bercerita, namun dosen hanyamembiarkan mereka. Setelah beberapamenit berlalu namun mereka mvsih tetapbercerita, kemudian dosen tersebutmemanggil mereka, dan memperingatmereka untuk memperhatikan persentasemakalah. Pada pukul 11. 45 setelahpertanyaan-pertanyaan dijawab olehpemakalah, dosen memberi penjelasanmengenai materi perkuliahan hari ini,semua mahasiswa terlihat memperhatikandengan baik penjelasan dosen. Setelahmenjelaskan beliau memberikan arahankepada mahasiswa mengenai bagaimana

Tanya Jawab

Bercerita

Memberi Peringatan

Menjelaskan

Memberi Arahan


Menyalam Dosen

Keluar Kelas

TJ

BRT

MBP

MJN

MBA

MHL

MND

KK

148148

seharusnya berakhlak ketika di kelas,masyarakat dan di rumah mereka sendiri.Setelah menyampaikan arahan beliaumenutup perkuliahan dengan lafazhamdalah. Setelah itu beliau pamit ke luarkelas dan sebelum meninggalkan kelas,beberapa mahasiswa menyalam beliau.Kemudian setelah itu beliau pergimeninggalkan kelas.

Hari/tanggal : Jumat, 01 Juni 2018

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-XI


Pukul : 07.05-08.45 Wib


149149


1

Pada pukul 07.05 saya sudah berada dikampus II UIN SU, lebih tepatnyalingkungan Prodi PAI Fakultas IlmuTarbiyah dan Keguruan. Saya melihat sudahbanyak mahasiswa yang datang dan sudahmasuk ke dalam kelas namun masih banyakjuga mahasiswa yang baru datang, saya jugamelihat sudah ada kelas yang sudahmemulai perkuliahan karena sudah adadosennya, dan saya hanya akan mengamatisatu kelas. Di kelas yang saya amati sayamelihat mereka baru saja membersihkankelas dan merapikan bangku. Setelahmereka membersihkan dan merapikan kelasdosen yang mengajar langsuk masuk kelas.Beliau langsung duduk dan menanyakanmengenai materi perkuliahan hari ini,setelah itu beliau mengabsen mahasiswaternyata masih ada 4 orang mahasiswa lagiyang belum hadir, sembari menunggumereka dosen tersebut memberikan arahan.

Datang ke Kampus

Membersihkan Kelas

Duduk di Bangku

Mengabsen

Memberi Arahan

DK

MKK

DDB

MBS

MBA

Membersihkan Kelas

Memberi Arahan

Terlambat

Memberi Nasihat

Memberi Peringatan

Membaca Doa

Bercerita

Tidak Memperhatikan

Menghargai Pendapat Orang Lain

Menyalam Dosen

2

Setelah beberapa saat dosen tersebutmemberi arahan, dua orang mahasiswamasuk ke dalam kelas kemudian menyalamdosen tersebut, kemudian disusul oleh duaorang mahasisiwa yang baru datang juga.Beliau belum mempersilahkan kedua orang

Terlambat

Memberi Nasihat

Memberi Peringatan

TL

MBN

MBP

150150

tersebut untuk duduk, beliau menasihatiempat orang mahasiswa tersebut danmemperingati mereka untuk tidak terlambatlagi. Setelah mahasiswa duduk dosentersebut mempersiahkan mereka untukmembaca doa sebelum belajar. Setelah itubeliau memerintahkan mahasiswa untukmembentuk 5 kelompok diskusi untukmendiskusikan materi perkuliahan hari ini.Setelah materi didiskusikan masing-masingperwakilan kelompok akanmempersentasekan hasil diskusinya.Peneliti melihat setiap kelompok dan setiapmahasiswa di kelas tersebut aktif mengikutidiskusi.

Membaca Doa

MembentukKelompok Diskusi

Mendiskusikan MateriKuliah

Aktif MengikutiDiskusi

MBD

MBKD

MDMK

AMDS

3

Pada Pukul 07.45 setiap kelompok dimintauntuk mempersentasekan hasil diskusi.Ketika kelompok pertamamempersentasekan hasil diskusi sayamelihat mahasiswa memperhatikan denganbaik dan mereka juga aktif bertanya sertamember masukan. Ketika kelompok ke duaeyampaikan hasil diskusi mereka sayamelihat 2 orang dari kelompok satu yangbercerita dan tidak memperhatikankelompok dua, kemudian mereka diteguroleh dosen yang mengajar dan diberinasihat oleh dosen tersebut. Kemudian

Persentase HasilDiskusi

Bercerita

Tidak Memperhatikan

Memberi Peringatan

Menghargai PendapatOrang Lain

Menutup dengan

PSHD

BRT

TMPK

MBP

MGPOL

MHD

151151

persentase dilanjutkan oleh kelompok tiga,mahasiswa masih aktif mengikuti diskusi,mereka menhargai pendapat teman-temanmereka meskipun berbeda kelompok.Dikarenakan waktu perkuliahan hamperselesai dosen menghentikan diskusi tersebutdan beliau mengatakan akan dilanjutkanpada pertemuan berikutnya. Setelah itubeliau menutup perkuliahan dengan lafazhamdalah sebelum beliau meninggalkankelas mahasiswa menyalam dosen tersebut.Setelah itu beliau pergi meningalkanruangan.

Hamdalah

Menyalam Dosen

Meninggalkan Kelas

MND

MGK

Hari/tanggal : Jumat, 01 Juni 2018

152152

Pengamatan Ke : Hasil Observasi ke-XII


Pukul : 14.35-16.15 Wib



1

Pada pukul 14.30 saya sudah berada dikampus II UIN SU, lebih tepatnyalingkungan Prodi PAI Fakultas IlmuTarbiyah dan Keguruan. Saya mengamatisatu kelas di Prodi PAI, saya melihatmereka mebersihkan kelas, ada yangmengutip sampah, merapikan bangku danmembersihkan papan tulis. Saya jugamelihat satu mahasiswa duduk di atas mejadosen, kemudian salah satu temannyamenasihatinya sampai ia turun dari mejatersebut. Saya melihat satu persatumahasiswa masuk ke kelas dan merekasemua duduk di bangku mereka masing-masing. Sambil menunggu dosenpemakalah sudah menyediakan bangkumereka di depan kelas, sedangkanmahasiswa yang lain ada yang membacamakalah dan ada juga yang bercerita denganteman di sebelahnya. Saya melihat seorang

Datang ke Kampus

Membersihkan Kelas

Duduk di Meja Dosen

Memberi Nasihat

Duduk di Bangku

Membaca Makalah

Bercerita

Menelepon Dosen


DK

MKK

DDMD

MBN

MBM

BRT

MLND

MGBS

MGD

Membersihkan Kelas

Duduk di Meja Dosen

Memberi Nasihat


Membaca Doa

Bercerita

Memberi Peringatan

Memberi Arahan

Memberi Nasihat

153153

Kosma menelepon dosen yang akanmengajar di kelas itu, ia berbicara kepadadosen tersebut dengan bahasa yang sopan.Kemudian ia kembali ke kelas danmenunggu dosen datang.

Menunggu Dosen Menyalam Dosen

2

Setelah dosen masuk kelas, beliau langsungmempersilahkan mahasiswa untukmembaca doa sebelum belajar. Setelah itubeliau langsung mempersilahkan pemakalahuntuk mempersentasekan isi makalah. Sayamelihat pada dua puluh menit pertamapersantase makalah berjalan lancer,mahasiswa terlihat memperhatikanpemakalah. Namun setelah itu saya melihattiga orang mahasiswa bercerita dan tidaklagi memperhatikan pemakalah, hal tersebutterjadi beberapa saat. Kemudian merekaberhenti ketika mereka dipanggil oleh dosendan dosen tersebut langsungmemperingatkan mereka. Persantasekembali berjalan seperti semula, mahasiswaterlihat memperhatikan pemakalah denganbaik dan mengikuti diskusi dengan aktif.

Dosen Masuk keKelas Membaca Doa

Persentase Makalalah

MemperhatikanPemakalah

Bercerita

Memberi Peringatan

Berdiskusi denganAktif

DMK

MBD

PSTM

MPNP

BRT

MBP

BKSA

3 Pada pukul 15.40 pemakalah telah selesaimenyampaikan isi makalah dan juga telah

Memberi Penjelasan MBP

154154

menyelasaikan diskusi. Kemudian Dosenmemberikan penjelasan kepada mahasiswamengenai materi kuliah, saya melihat semuamahasiswa memperhatikan dengan baik.Setelah beliau menjelaskan materi kuliahbeliau melanjutkannya dengan memberikanarahan dan nasihat kepada mahasiswamengenai bagaimana seharusnya merekabersikap dalam bermasyarakat ketikaliburan nannti. Setelah beliau memberiarahan beliau mengabsen mahasiswa yangada di kelas itu, setelah itu beliau menutupperkuliahan dengan hamdalah. Sebelumbeliau meninggalkan kelas beberapamahasiswa menyalam beliau, setelah itubeliau bergegas meninggalkan kelastersebut.

Memberi Arahan

Memberi Nasihat

Mengabsen


Menyalam Dosen

Meninggalkan Kelas

MBA

MBN

MGS

MHD

MND

MGK

155155

Lampiran 5

LEMBAR WAWANCARA

Hari/Tanggal : Kamis, 26 April 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-I

Tempat : Di Musollah UIN Sumatera Utara

Pukul : 15.00-15.30 Wib

Informan : Nurul Angraini (Mahasiswa PAI-6/ Stambuk 2016)

NO DESKRIPSI CATATANPINGGIR

CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 15.00 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menungguinforman di musollah UIN SumateraUtara. Setelah saya menunggubeberapa saat informan datangmenemui saya, sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yang

Datang ke Kampus

Menunggu Informan

Tidak MengetahuiEtika akademikSecara Keseluruhan

DK

MGIF

TMEAK

Berpakaian Sopan

Menjaga Kebersihan

Menghargai Perbedaan

Poster dan Baliho yang Berisibeberapa Etika akademik

156156

berkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.

(T)Saya bertanya: Apa saja normaterkait etika akademik yang berlaku diProdi PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah danKeguruan UIN Sumatera Utara?

(J) Jawaban: Untuk etika akademikmahasiswa PAI secara tertulis sayatidak tahu apa-apa saja kak, karenasampai sekarang belum adadisosialisasikan kepada kami secarakhusus mengenai etika akademikmahasiswa. Kalau untuk yang tertulishanya beberapa saja yang saya ketahuikak, seperti cara berpakaian, menjagakebersihan dan menghargai orang lain.Peraturan itu saya ketahui karena sayamelihat poster atau spanduk yangditempelkan di gedung Fakultas IlmuTarbiyah dan Keguruan.

Berpakaian Sopan

Menjaga Kebersihan

MenghargaiPerbedaan

Poster dan Balihoyang Berisibeberapa Etikaakademikmahasiswa

BNS

MGKN

MMGPN

PBBEAM

mahasiswa

Beretika dengan Baik

Berpenampilan Rapi dan Sopan

Berbicara dengan Sopan

Berbicara dengan Bahasa yangKurang Baik

Menghormati Dosen

Menghormati sesamaMahasiswa

Seminar Pendidikan Karakter

Dengan Beretika akanMembentuk Karakter Guru PAI

Membiasakan Membaca DoaSebelum Belajar

Memberi Arahan TentangAkhlak dan Etika2

(T) Menurut pandangan Anda,bagaimana etika akademik mahasiswadi Prodi PAI?

Beretika denganBaik

Berpenampilan Rapi

BKB

BMPRS

157157

(J) Jawaban: Berdasarkan yang sayalihat, etika mahasiswa di jurusan PAIhampir keseluruhannya sudah sangatbaik kak, hanya sedikit yang tidakbaiknya kak. Kalau yang saya lihatdalam berpenampilan semuanya sudahbaik dan sopan kak, kalau dalamberbicara atau bertutur kata ada yangbaik ada yang belum kak, karena yangbelum baik, sebenernya karena diabelum pandai dalam menyusun kata.Kalau di kelas saya Alhamdulillahhampir semuanya menjaga etika danakhlak mereka, mereka sangatmenghormati dosen dan juga sesamamahasiswa, meskipun masih ada yangharus diperbaiki. Selain itu kalaumisalnya dosen belum masuk kelasbiasanya kami membersihkan kelasdan merapikan bangku dahulu kak.Jadi sebenarnya etika mahasiswa dijurusan PAI ini sebagian besar sudahsangat baik kak, hanya sebagian kecilyang perlu diperbaiki.

dan Sopan

Berbicara denganSopan

Berbicara denganBahasa yang KurangBaik

Menghormati Dosen

Menghormatisesama Mahasiswa

MembersihkanKelas

BRS

BRBKB

MHD

MHS

MBK

3T) Apa saja bentuk pembinaan etikaakademik yang Anda ketahui dan

Seminar Pendidikan SPK

158158

pernah anda ikuti di prodi PAI?

(J) Jawaban: Bentuk pembinaan yangdiadakan oleh jurusan dan pernah sayaikuti salah satunya adalah seminarpendidikan karakter kak. Menurut sayaitu adalah bentuk pembinaan etikaakademik mahasiswa, karena di dalamseminar itu kami dimotivasi untukmemiliki karakter bagaimanaseharusnya seorang guru, apalagi guruagama kak yaitu salah satunya denganmemiliki etika dan akhlak yang baikkak. Selain itu ada beberapa dosenyang membuat peraturan untukmembaca doa setiap sebelum memulaipelajaran di kelas kak. Menurut sayaitu adalah bentuk pembinaan etikaakademik kak, karena membaca doasebelum belajar itu adalah etika dalambelajar kak. Kemudian, kadang-kadangdi dalam kuliah ada sebagian dosenyang sering memberi arahan kak,arahannya itu selalu yang bersangkutandengan akhlak atau etika mahasiswakak, apalagi maasiswa calon guruagama, sebenarnya tentang itu yangpaling sering dibahas oleh kebanyakan

Karakter

Dengan Beretikaakan MembentukKarakter Guru PAI

MembiasakanMembaca DoaSebelum Belajar

Memberi ArahanTentang Akhlak danEtika

BMKGP

MBMDSB

MBAAE

159159

dosen kalau memberi arahan kak

Hari/Tanggal : Kamis, 26 April 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-II

Tempat : Di Koprasi Mahasiswa Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara

Pukul : 11.30-11.45 Wib

Informan : Ulfa Dahliani Ritonga (Mahasiswa PAI-6/ Stambuk 2015)


CODING KESIMPULAN

1Pada pukul 11.30 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menungguinforman di koprasi mahasiswa

Datang ke Kampus DK Berbusana Baik dan Rapi

160160

Fakultas Ilmu Tarbiyah UIN SumateraUtara. Setelah saya menunggubeberapa saat informan datangmenemui saya, sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Kalau untuk etikaakademik mahasiswa secarakeseluruhan yang tertulis saya kurangtahu kak, tetapi yang saya ketahui adabeberapa etika yang sudah terbudayadi Prodi PAI ini kak. Di antaranyaadalah cara berbusana yang baik danrapi, khusus untuk yang laki-lakirambutnya tidak boleh panjang,berbicara sopan kepada dosen danteman dan lain sebagainya. Hanya ituyang saya ketahui kak, karena untuketika akademik mahasiswa yang

Menunggu Informan


Berbusana Baik danRapi

Tidak BolehMemanjangkanRambut Bagi Laki-laki

Berbicara Sopankepada Dosen

Berbicara SopanKepada Teman

Etika TertulisBelum Disampaikan

MGIF

TMEAK

BSBR

TBRMBL

BRSD

BRST

ETBS

Tidak Boleh MemanjangkanRambut Bagi Laki-laki

Berbicara Sopan kepada Dosen

Berbicara Sopan Kepada Teman

Etika Tertulis BelumDisampaikan

Sebagian Besar Etikanya SudahBaik

Menjaga Penampilan

Menjaga Kebersihan

Masih Perlu Memperbaiki Etika

Mengadakan SeminarPendidikan Karakter

Memotivasi Mahasiswa untukBeretika

Dosen Menjadi Teladan

161161

tertulis belum ada disampaikan kepadakami.

Mahasiswa

Dosen Memberikan Contoh yangBaik

Berpenampilan LayaknyaPendidik

Berbicara Layaknya Pendidik

2


(J) Jawaban: Kalau di kelas sayasendiri ya kak, saya melihat sebagianbesar etikanya sudah sangat baik,menjaga penampilan, berbicara dengansopan kepada dosen ataupun temansebaya, menjaga kebersihan kelas,biasanya kalau dosen belum datangkami merapikan kelas terlebih dahulukak, tetapi kalau dosennya sudahmasuk kelas kami hanya mengutipsampah saja kak. Tapi kak, meskipunhanya sedikit yang etikanya belumbaik harus tetap diperbaiki karena dikelas kami masih ada yang seringdatang terlambat dan orangnya itu-ituaja kak.

Sebagian BesarEtikanya SudahBaik

MenjagaPenampilan

Berbicara Sopandengan Dosen

Berbicara Sopandengan Teman

Menjaga Kebersihan

Masih PerluMemperbaiki Etkia

SBESD

MGPL

BRSD

BRST

MGKH

PMBE

3 (T) Apa saja bentuk pembinaan etikaakademik yang Anda ketahui dan

MengadakanSeminar Pendidikan

MDSPK

162162


(J) Jawaban: Bentuk pembinaan etikaakademik mahasiswa yang pernahdilaksanakan di Jursan PAI salahsatunya adalah mengadakan seminarpendidikan karakter kak dan sayamerupakan salah satu panitia dariseminar itu kak. Di dalam seminar itumahasiswa dimotivasi untukberkarakter layaknya seorang guruagama yaitu salah satunya dengan caraberakhlak dan beretika baik kak.Kemudian bentuk pembinaan yang lainadalah dosen yang menjadi teladanyang baik bagi mahasiswa kak. Kalaudosen memberikan contoh yang baikpasti akan ditiru oleh mahasiswanya.Yang saya lihat, seluruh dosen dijurusan PAI selalu memberi contohyang baik bagi mahasiswanya, apalagidalam hal berpenampilan danberbicara, selalu menggambarkankarakter seorang pendidik kak.

Karakter

MemotivasiMahasiswa untukBeretika

Dosen MenjadiTeladan Mahasiswa

Dosen MemberikanContoh yang Baik

BerpenampilanLayaknya Pendidik

Berbicara LayaknyaPendidik

MMBE

DMTM

DMCB

BPLP

BCLP

163163

Hari/Tanggal : Jumat, 27 April 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-III

164164

Tempat : Di Depan Akademik Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara

Pukul : 10.15-10.30 Wib

Informan : Reni Anggraini (Mahasiswa PAI-1/ Stambuk 2017)


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 11.30 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menungguinforman di koprasi mahasiswaFakultas Ilmu Tarbiyah UIN SumateraUtara. Setelah saya menunggubeberapa saat informan datangmenemui saya, sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Reni memang tidak

Datang ke Kampus

Menunggu Informan


MengetahuiSebagian Etikaakademik dariDosen yangMengajar

Berbicara Sopan

Berpakaian Sopan

DK

MGIF

TMEAK

MSEADM

BRSD

BPS

Mengetahui Sebagian Etikaakademik dari Dosen yangMengajar

Berbicara Sopan

Berpakaian Sopan

Disiplin Waktu

Kebanyakan Beretika denganBaik

Berbusana Baik dan Sopan

Menjaga Kebersihan

Membiasakan Membaca Doa

165165

mengetahui etika akademik mahasiswaPAI itu sebenernya apa-apa aja kak,karena tidak ada disampaikan secarakhusus oleh atasan. Tetapi kalaudosen-dosen yang masuk mengajar dikelas kami sering mengingatkansekilas tentang etika mahasiswa PAInamun tidak menyeluruh. Misalnyadalam berpakaian itu harus sopan,berbicara dengan bahasa yang sopan,disiplin dan lain sebagainya.

Disiplin Waktu DPW Sebelum Belajar

Memberi Arahan tentang Etikadan Akhlak

Membuat Peraturan dalamKontrak Kuliah

2


(J) Jawaban: Kalau reni lihatkebanyakan mahasiswa Jurusan PAIetika sudah baik kak, apalagi dalamberbusana, reni melihat semuanyasudah menegenakan busana yang baikdan sopan, Selain itu juga menjagakebersihan, di kelas reni biasanya tiappagi kalau dosen belum datang kamimembersihkan kelas terlebih dahulu,padahal tidak ada buat piket kelas tapibanyak kawan yang sadar untuk

KebanyakanBeretika denganBaik

Berbusana Baik danSopan

Menjaga Kebersihan



KNBB

BSBS

MGKN

BRSD

BRST

166166

membersihkan kelas kak. Kalau etikaberbicara kepada dosen maupun temanreni lihat sebagian besar uda baik kakdan hanya sedikit yang perludiperbaiki

3

(T) Apa saja bentuk pembinaan etikaakademik yang Anda ketahui danpernah anda ikuti di prodi PAI?

(J) Jawaban: Menurut reni salahsatunya itu dengan membiasakanmembaca doa seblum belajar kak.Kebanyakan dosen yang mengajar dikelas kami biasanya mengajak kamiuntuk membaca doa seblum kuliah dimulai kak, karena berdoa jugamerupakan etika dan akhlak dalambelajar kak, kalau kita berdoa insyaAllah ilmu yang kita dapat menjadiberkah kak. Kemudian pembinaanyang lain adalah memberi arahan kak.kadang ada beberapa dosen yangmemberikan arahan kepada kamikhususnya arahan tentang akhlak kak,apalagi kami masih mahasiswasemester dua masih banyak yang


Memberi Arahantentang Etika danAkhlak

Membuat Peraturandalam KontrakKuliah

MMDSB

MAEA

MPKK

167167

belum kami ketahui tentang etikaakademik ini kak. Selain itu membuatperaturan ketika pembacaan kontrakkuliah kak. Menurut reni itu jugatermasuk ke dalam bentuk pembinaanetika akademik, karena di dalamkontrak kuliah itu juga ada peraturan-peraturan yang berhubungan denganakhlak dan etika di dalam perkuliahankak.

168168

Hari/Tanggal : Senin, 30 April 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-IV

Tempat : Di Koprasi Mahasiswa Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN

Pukul : 11.00-11.25 Wib

Informan : Jihan Halawiyah Reva (Mahasiswa PAI-2/ Stambuk 2017)


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 11.00 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menungguinforman di koprasi mahasiswaFakultas Ilmu Tarbiyah UIN SumateraUtara. Setelah saya menunggubeberapa saat informan datang

Datang ke Kampus

Menunggu Informan

Tidak MengetahuiEtika akademik

DK

MGIF

TMEAK

Perempuan Harus Memakai Bajudi Bawah Panggul

Tidak Boleh Memakai BajuKaos

169169

menemui saya, sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Saya tidak tahu apa-apaaja etikaakademik mahasiswa PAI,saya hanya hanya beberapa saja kak,yang memang sudah sering dilakukandi jurusan PAI, dan karena sudahsering disampaikan oleh dosen yangmengajar di kelas kami seperti dalamhal berpenampilan kalau perempuanharus memakai baju di bawah pangguldan tidak boleh memakai baju kaosatau baju yang ketat dan bagi laki-lakitidak boleh memanjangkan rambut danjuga harus memasukan baju ke dalamcelana kalau baju yang dipaikai adalahbaju kemeja. Jadi selama hampir duasemester saya di sini saya melakukan

Secara Keseluruhan

Perempuan HarusMemakai Baju diBawah Panggul

Tidak BolehMemakai Baju Kaos

Laki-laki TidakBolehMemanjangkanRambut

Memasukan BajuKemeja ke DalamCelana

Melakukan yangBaik Saja

PMBBP

TBMBK

LTBMR

MBKL

MKBS

Laki-laki Tidak BolehMemanjangkan Rambut

Memasukan Baju Kemeja keDalam Celana

Sebagian Besar Etikanya SudahBaik

Terlambat Masuk Kelas

Diberi Nasihat Jika BerbuatSalah

Berpakaian Sopan

Menyalam Dosen ketikaBertemu di Jalan

Berbicara Ramah

Memberi Arahan tentang Etikadan Akhlak

Mengetahui Sebagian Etika dariDosen yang Mengajar di Kelas

170170

apa yang menurut saya baik saja kak. Memberi Peringatan Bagi yangMelakukan Kesalahan

Memberi Nasihat


Membuat Peraturan terkaitAkhlak dan Etika

2


(J) Jawaban: Kalau dari kelas sayasendiri hampir semua etikanya udahbaik, hanya saja di kelas saya kadang-kadang masih ada yang terlambatmasuk kelas dan orangnya itu-itu ajakak, padahal setiap terlambat selaludinasehati oleh dosen yang mengajardi kelas kami. Kemudian untukmahasiswa PAI yang lain sepertisenior-senior di atasan kami, sayalihat kebanyakan juga sudah baikakhlak dan etikanya kak, pakaiannyasopan, jika bertemu dosen di jalan,mereka menyalam dosen tersebut,kemudian berbicara ramah dan sopan.

Sebagian BesarEtikanya SudahBaik

Terlambat MasukKelas

Diberi Nasihat JikaBerbuat Salah

Berpakaian Sopan

Menyalam Dosenketika Bertemu diJalan

Berbicara Ramah

SBEB

TMK

DNBS

BPS

MYDBJ

BBR

3


(J) Jawaban: Terkadang kalau lagikuliah di kelas kak, ada sebagian dosen

Memberi Arahantentang Etika danAkhlak

MengetahuiSebagian Etika dari

MAEA

MEDMK

171171

yang memberi arahan, dan biasanyaarahan itu keseringan tentang etikaatau akhlak seorang guru agama kak.Kemudian kami juga mengetahuisebagian etika akademik itu daridosen-dosen yang ngajar di kelas kak.Setelah itu dengan cara menasihatiatau memberi peringatan kak.Misalnya kalau ada kawan yangberbuat salah di dalam kelas biasanyaditegur dan diberi nasihat oleh dosenyang mengajar di elas itu kak.Keseringan yang ribut ketikapersentase makalah kak. Kemudiandengan cara membiasakan kami untukberdoa sebelum memulai kuliah kak.Beberapa dosen yang masuk kelaskami ada yang membuat aturan kamiberdoa terlebih dahulu sebelummemulai kuliah kak. Selain itu dengankontrak kuliah kak. Beberapa dosenada yang membuat peraturan tentangbagaimana seharusnya akhlak atauetika kami selama kuliah dengan dosentersebut, ada dosen yang buatperaturan tenang cara berpakaian adajuga tentang etika.

Dosen yangMengajar di Kelas

Memberi PeringatanBagi yangMelakukanKesalahan

Memberi Nasihat


Membuat Peraturanterkait Akhlak danEtika

MPBMK

MBN

MMDSB

MPAE

172172

Hari/Tanggal : Rabu, 02 Mei 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-V

Tempat : Di Lapangan depan Biro UIN Sumatera Utara

Pukul : 15.00-15.25 Wib

173173

Informan : Vera Yunita Siregar (Mahasiswa PAI-7/ Stambuk 2016)


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 15.00 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menungguinforman di Lapangan depan Biro UINSumatera Utara. Setelah sayamenunggu beberapa saat informandatang menemui saya, sesuai denganjudul penelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Kalau untuk etikaakademik mahasiswa PAI secarakeseluruhan saya tidak tau apa-apa ajakak, tapi saya mengetahui beberapadiantaranya, itupun karena memang

Datang ke Kampus

Menunggu Informan


Menjaga Kebersihan

Berpenambilan Rapidan Sopan

Berbicara SopanKepada Dosen


DK

MGIF

TMEAK

MGK

BPRS

BRSD

BRST

Menjaga Kebersihan

Berpenambilan Rapi dan Sopan

Berbicara Sopan Kepada Dosen


Mayoritas Mahasiswa BeretikaBaik


Memberi Nasihat Jika Bagi yangMelakukan Kesalahan

Memberi Peringatan Bagi yangTerlambat Masuk Kelas

Dosen Menjadi Teladan yang

174174

sudah biasa dilakukan di Jurusan PAI.Misalnya seperti, harus menjagakebersihan, berpenampilan rapi dansopan, menggunakan bahasa yang baikdan sopan ketika sedang berbicara baikitu kepada dosen maupun kepadasesama mahasiswa. Yang pasti sikap-sikap yang seharusnya dimiliki olehguru PAI kak.

Baik Bagi Mahasiswa

Memberi Arahan pada Sisa JamKuliah

Membuat Kontrak Kuliah yangMemuat Nilai Etika

2


(J) Jawaban: Untuk etika mahasiswa diJurusan PAI ini tentunya ada yang baikdan ada yang kurang baik, namunmayoritasnya mahasiswa Jurusan PAIini sudah sangat baik etikanya. Untukkawan-kawan saya di kelas jugahampir seluruhnya beretika denganbaik kak, dan untuk yang terlambatmasuk kelas masih ada terkadang satuatau dua orang. Tetapi etika berbicaradengan dosen dan teman sekelassemuanya sopan-sopan kak, begitujuga dalam berbusana, semuanya

MayoritasMahasiswa BeretikaBaik




Berbusana denganRapi dan Sopan

MMBB

TMK

BRSD

BRST

DSRS

175175

berbusana dengan rapi dan sopan kak

3


(J) Jawaban: Bentuk pembinaan dikelas, khususnya di kelas kami itubiasnya dengan cara memberi nasihatkak, kalau misalnya ada yangmelakukan kesalahan atau pebuatanyang tidak senonoh itu pasti diberinasihat atau diperinhgati oleh dosenyang mengajar di kelas kak. Misalnyaseperti terlambat masuk kelas, rebutketika persentase makalah, danmembuang sampah sembarangan.Selain itu dosen di jurusan PAI jugamenjadi teladan yang baik untukmahasiswanya kak. Menurut saya halitu termasuk dalam bentuk pembinaanetika akademik mahasiswa. Karenaseperti pernyataan yang biasa kitaketahui bahwa guru akan menjadicontoh bagi muridnya, jadi kalaugurunya berbuat baik maka muridnyajuga berbuat baik kak dan begitu juga

Memberi NasihatJika Bagi yangMelakukanKesalahan

Memberi PeringatanBagi yangTerlambat MasukKelas

Dosen MenjadiTeladan yang BaikBagi Mahasiswa

Memberi Arahanpada Sisa JamKuliah

Membuat KontrakKuliah yangMemuat Nilai Etika

MNBMK

MPTMK

DMTBBM

MASK

MKKMNE

176176

sebaliknya. Tidak hanya itupembinaannya kak, kadang dalamperkuliahan kalau waktunya masih adasisa biasanya dosen itu memberbimbingan kak, dan bimbingannya itumelulu tentang etuka dan akhlakkhususnya akhlak seorang guru agamadan kami inilah calon-calonnya kak.Selain itu menurut saya membuatkontrak kuliah juga termasuk ke dalambentuk pembinaan etika akademik kak.Karena biasanya di dalam kontrakkuliah itu terdapat beberapa peraturanyang memuat nilai-nilai etika atauakhlak dalam perkuliahan. Misalnyaetika dalam berdiskusi, membuatberbusana dan lain sebagainya.

177177

Hari/Tanggal : Kamis, 03 Mei 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-VI

Tempat : Di Depan Akademik Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara

Pukul : 14.15-14.35 Wib

Informan : Nurhalimah Matodang (Mahasiswa PAI-6/ Stambuk 2015)


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 14.15 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menungguinforman di depan Akademik IlmuTarbiyah dan Keguruan UIN SumateraUtara. Setelah saya menunggubeberapa saat informan datangmenemui saya, sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalam

Datang ke Kampus

Menunggu Informan


Bagai yang

DK

MGIF

TMEAK

Bagai yang Perempuan TidakBoleh Memakai Baju Ketat

Tidak Boleh Memakai BajuKaos

Bagi Laki-laki HarusMemasukan Baju Kemeja ke

178178

menyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Etika akademikmahasiswa di Jurusan PAI yang sayaketahui hanya sebagian kak, sepertiharus berpakaian rapi dan sopan.Kalau yang perempuan tidak bolehmemakai baju kaos dan baju ngepasdan harus dibawah panggul. Kemudianuntuk yang laki-laki harus memasukanbajunya ke dalam celana kalau bajuyang dipakai adalah baju kemeja,selain itu tidak boleh memakai celanajeans. Kemudian tidak bolehmembuang sampah sembarangan, danharus berbicara dengan bahasa yangbaik dan sopan baik itu kepada temansesama mahasiswa maupun kepadadosen. Jika ada peraturan lain selaindari pada itu saya tidak

Perempuan TidakBoleh MemakaiBaju Ketat

Tidak BolehMemakai Baju Kaos

Bagi Laki-lakiHarus MemasukanBaju Kemeja keDalam Celana

Dilarang MemakaiCelana Jeans

Dilarang MembuangSampahSembarangan

Berbicara SopanDengan Dosen

Berbicara SopanSesama Teman

PTBMBK

TBMBK

LBMDC

DMCJ

DMSS

BRSD

BRST

Dalam Celana

Dilarang Memakai Celana Jeans

Dilarang Membuang SampahSembarangan

Berbicara Sopan Dengan Dosen

Berbicara Sopan Sesama Teman

Hanya Sebagian KecilMahasiswa yang EtikanyaKurang Baik

Belum ada Mahasiswa PAI yangTerlibat Masalah


Berdoa Sebelum Belajar SeringDilakukan

Memberi Nasihat

Memberi Peringatan Bagi yang

179179

mengetahuinya kak. Melakukan Kesalahan

Memberi Bimbingan MengenaiEtika dan Akhlak

Memberi Arahan MengenaiEtika dan Akhlak

2


(J) Jawaban: Yang saya lihat sampaisekarang mahasiswa di Jurusan PAI ituetikanya sudah sangat baik kak,memang belum semuanya baik tetapihanya sedikit sekali yang tidak baik.Sampai sekarang belum ada saya temuidan belum saya ketahui mahasiswaPAI yang terlibat masalah yang cukuprumit, semuanya masih amanterkendali kak. Tetapi kak, kalau dikelas saya khususnya, masih terlalusering mahasiswanya terlambat masukkelas, padahalnya jam kuliahnyadilaksanakan pada siang hari kak.Teatapi kalau dalam berpenampilansemuanya rapi dan sopan, selain itujuga sangat menjaga sikap di depandosen kak.

Hanya SebagianKecil Mahasiswayang EtikanyaKurang Baik

Belum adaMahasiswa PAIyang TerlibatMasalah


BerpenampilanSopan

Berinteraksi denganBaik terhadapDosen

SKMEKB

BMPTM

TMK

BPNS

BRBD

3(T) Apa saja bentuk pembinaan etikaakademik yang Anda ketahui dan

Berdoa SebelumBelajar Sering

BSBSD

180180


(J) Jawaban: Yang pertama itu adalahyang paling sering dilakukan di kelasyaitu dengan berdoa sebelum belajar,ada sebagian dosen yang menyuruhkami untuk berdoa sebelum memulaiperkuliahan kak. Kemudian denganmemberi nasihat dan memberiperingatan kepada teman-teman yangmelakukan kesalahan kak. Kadang-kadang ada kawan yang buat ribut dikelas, biasanya itu langsung diteguroleh dosen yang mengajar, kemudiandiberi nasihat oleh dosen tersebut kak.Selain itu dengan cara memberibimbingan di kelas, biasanya di sela-sela jam perkuliahan kak, ada yangsebelum memulai perkuliahanbiasanya dosen itu ngasi bimbingandulu kak, ada juga sehabis kuliah kak,kalau masih ada berapa menit sisawaktu itu juga biasanya ada arahandari dosen kak, dan arahannya itu lebihsering tentang etika kak.

Dilakukan

Memberi Nasihat


MemberiBimbinganMengenai Etika danAkhlak

Memberi ArahanMengenai Etika danAkhlak

MBN

MPBMK

MBMEA

MAMEA

181181

Hari/Tanggal : Senin, 07 Mei 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-VII


Pukul : 11.00-11.25 Wib

182182

Informan : Karisma Alfi Rahif (Mahasiswa PAI-2/ Stambuk 2017)


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 11.00 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menungguinforman di Koprasi Mahasiswa IlmuTarbiyah dan Keguruan UIN SumateraUtara. Setelah saya menunggubeberapa saat informan datangmenemui saya, sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Saya tidak tahu apa-apasaja etika yang harus dipatuhi diJurusan PAI, jadi saya berperilakuyang menurut saya baik saja. Namun

Datang ke Kampus

Menunggu Informan


Berperilaku yangBaiknya Saja

Berpakaian Rapidan Sopan

Dilarang MemakaiBaju Kaos

Memasukan BajuKemeja ke DalamCelana

Dilarang Memakai

DK

MGIF

TMEAK

BPBS

BPRS

DMBK

MBKDC

Berpakaian Rapi dan Sopan

Dilarang Memakai Baju Kaos

Memasukan Baju Kemeja keDalam Celana

Dilarang Memakai Celana Jeans

Bagi Perempuan DilarangMemakai Baju Ketat

Berbicara Sopan dengan Dosen

Berbicara Sopan dengan Teman

Sebagian Besar MahasiswaEtikanya Baik

Menjaga Kebersihan

Memberi Bimbingan di Sisa

183183

etika akademik mahasiswa yang sayaketahui hanya sebagian kak, sepertiharus berpakaian rapi dan sopan.Kalau yang perempuan tidak bolehmemakai baju kaos dan baju ngepasdan harus dibawah panggul. Kemudianuntuk yang laki-laki harus memasukanbajunya ke dalam celana kalau bajuyang dipakai adalah baju kemeja,selain itu tidak boleh memakai celanajeans. Peraturan-peraturan seperti itusaya ketahui dari dosen-dosen yangmengajar di kelas kami kak. Selain itutidak boleh membuang sampahsembarangan, dan harus berbicaradengan bahasa yang baik dan sopanbaik itu kepada teman sesamamahasiswa maupun kepada dosen.

Celana Jeans

Bagi PerempuanDilarang MemakaiBaju Ketat



DMCJ

PDMBK

BRSD

BRST

Waktu Kuliah


Memberi Nasihat


Memberi Peringatan Bagi yangMelakukan Kesalahan

2


(J) Jawaban: Berdasarkan yang sayalihat, etika mahasiswa di jurusan PAIkebanyakan sudah sangat baik, hanyasebagian kecil dari mahasiswa PAI

Sebagian BesarMahasiswa EtikanyaBaik

Berpenampilan Rapidan Sopan

Berbicara Sopan

SBMEB

BPRS

SRSD

184184

yang masih perlu diperbaiki. Kalauyang saya lihat dalam berpenampilansemuanya sudah baik dan sopan kak,kalau dalam berbicara atau bertuturkata ada yang baik ada yang belumkak, karena yang belum baik,sebenernya karena dia belum pandaidalam menyusun kata. Kalau di kelassaya Alhamdulillah hampir semuanyamenjaga etika dan akhlak mereka,mereka sangat menghormati dosen danjuga sesama mahasiswa, meskipunmasih ada yang harus diperbaiki.Selain itu setiap pagi sebelum kuliahkami selalu membersihkan kelas kak,ada yang menyapu, membersihkanpapan tulis dan yang sebagian lagimengutip sampah dan juga merapikanbangku dan juga meja dosen. Kalauuntuk yang membuang sampahsembarangan saya belum pernah lihatlangsung kak. Tetapi saya pernahmelihat kak, ketika uda selesai kuliahada sampah plastik di bawah bangkuteman saya kemudian saya ingatkandia untuk membuang sampah itu,kemudian dia membuangnya kak

dengan Dosen


Menghormati Dosen

Menjaga Kebersihan

BRST

MHD

MGK

185185

3


(J) Jawaban: Biasanya kebanyakandosen memberi bimbingan kak.terkadang kalau banyak waktu yangtersisa ketika kuliah sudah selesai, adadosen yang memberi arahan dannasihat kak. Biasanya arahannya ituberhubungan dengn etika dan akhlakkak. Kemudian menurut saya kak,memulai kuliah di kelas denganmembaca doa adalah salah satu bentukpembinaan etika akademik yangdilakukan dosen di dala kelas. Karena,ada beberapa dosen yang mengajakuntuk berdoa sebelum kuliah dimulaikak, dan ada juga hanya denganmemulai degan bacaan bismillah danmenutupnya dengan bacaanAlhamdulillah. Kemudian biasanyakalau ada teman saya yang melakukankesalahan, itu pasti diperingatkan olehdosen yang mengajar di kelas kamikak. Biasa diberi nasihat supaya tidakmelakukan kesalahan yang sama lagi

MemberiBimbingan di SisaWaktu Kuliah


Memberi Nasihat



MBSWK

MAMEA

MBN

MMDSB

MPBMK

186186

kak.


Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-VIII

Tempat : Di Musollah UIN Sumatera Utara

Pukul : 15.00-15.30 Wib

Informan : Derhana Fauziah Hasibuan (Mahasiswa PAI-6 Stambuk 2016)


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 15.00 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menungguinforman di Musollah UIN SumateraUtara. Setelah saya menunggubeberapa saat informan datangmenemui saya, sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswa

Datang ke Kampus

Menunggu Informan


Berpakaian Rapi

DK

MGIF

TMEAK

BPRS

Berpakaian Rapi dan Sopan

Bagi Perempuan DilarangMemakai Baju Ketat

Bagi Laki-laki DilarangMemakai Celana Jeans

Dilarang Memakai Baju Kaos

187187

di Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Kalau etika akademikmahasiswa PAI secara keseluruhansaya tidak tahu kak, saya hanya taubeberapa yang memang sudah menjadibudaya di Jurusan PAI, seperti harusberpakaian rapi dan sopan. Kalau yangperempuan tidak boleh memakai bajukaos dan baju ngepas dan harusdibawah panggul. Kemudian untukyang laki-laki harus memasukanbajunya ke dalam celana kalau bajuyang dipakai adalah baju kemeja,selain itu tidak boleh memakai celanajeans. Kemudian tidak bolehmembuang sampah sembarangan, danharus berbicara dengan bahasa yangbaik dan sopan baik itu kepada temansesama mahasiswa maupun kepadadosen.

dan Sopan

Bagi PerempuanDilarang MemakaiBaju Ketat

Bagi Laki-lakiDilarang MemakaiCelana Jeans

Dilarang MemakaiBaju Kaos

Membuang SampahPada Tempatnya



PDMBK

LDMCJ

DMBK

MSPT

BRSD

BRST

Membuang Sampah PadaTempatnya

Berbicara Sopan dengan Dosen

Berbicara Sopan dengan Teman



Menjaga Kebersihan

Memberi Peringatan Bagi yangBerbuat Salah

Menjadi Tauladan yang BaikBagi Mahasiswa


188188

2


(J) Jawaban: Yang saya lihat sampaisekarang mahasiswa di Jurusan PAI ituetikanya sudah sangat baik kak,memang belum semuanya baik tetapihanya sedikit sekali yang tidak baik.Tetapi kak, kalau di kelas sayakhususnya, masih terlalu seringmahasiswanya terlambat masuk kelas,padahalnya jam kuliahnyadilaksanakan pada siang hari kak.Namun, Alhamdulillah kalau untukkebersihan kelas biasanya lebih banyakyang sadar dari pada yang tidaksadarnya kak, jadi kadang sebelumdosen datang kami merapikan bangkudan menyapu kelas dulukak.Kemudian biasanya kalau sayasendiri dan teman-teman saya di kelas,jika tidak ada tempat sampah,sampahnya itu kami simpan terlebihdahulu kak, sampai kami menemukantempat sampah.



Menjaga Kebersihan

MMBB

TMK

MGK

189189

3


(J) Jawaban: Biasanya kalau adakawan saya yang melakukan suatu halyang tidak sesuai menurut dosen, ituditegur dan diberi peringatan kak.Biasanya yang sering diberi peringatanseperti itu kalau ada yang terlambatkak atau tidak mengumpulkan tugaskak. Kemudian, menurut saya dosen-dosen di Jurusan PAI juga memberikancontoh yang baik bagi mahasiswanyakak, salah satu dalam penampilan kak.Biasanya kalau dosennya itu laki-lakikebanyakan diantara merekamengenakan peci kak, itukan ciri khasdari seorang pendidik juga kak. Jadimenurut saya itu termasuk bentuk daripembinaan etika akademik mahasiswakak. Karena pasti seorang peserta didikpasti akan meniru apa yang dilakukanoleh pendidiknya. Setelah itupembuntuk pembinaan yang lain ituseperti membaca doa sebelum belajarkak. Biasanya ada sebagian dosen yangselalu menyuruh kami membaca doa

Memberi PeringatanBagi yang BerbuatSalah

Menjadi Tauladanyang Baik BagiMahasiswa


MPBBS

MTBBM

MMDSB

190190

terlebih dahulu sebelum memulaikegiatan perkuliahan kak.

Hari/Tanggal : Selasa, 15 Mei 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-IX


Pukul : 11.30-11.45 Wib

Informan : Fathur Rahma Br. Rambe (Mahasiswa PAI-6/ Stambuk 2015)

191191


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 11.30 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menungguinforman di koprasi mahasiswaFakultas Ilmu Tarbiyah UIN SumateraUtara. Setelah saya menunggubeberapa saat informan datangmenemui saya, sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Kalau untuk etikaakademik mahasiswa secarakeseluruhan yang tertulis saya kurangtahu kak, tetapi yang saya ketahui adabeberapa etika yang sudah terbudayadi Prodi PAI ini kak. Di antaranya

Datang ke Kampus

Menunggu Informan


Berbusana baik danRapi

Tidak BolehMemanjangkanRambut Bagi Laki-laki

Berbicara Sopankepada Dosen


Etika Tertulis

DK

MGIF

TMEAK

BSBR

TBMRL

BRSD

BRST

ETBD

Berbusana baik dan Rapi

Tidak Boleh MemanjangkanRambut Bagi Laki-laki

Berbicara Sopan kepada Dosen


Etika Tertulis BelumDisampaikan


Menjaga Kebersihan


Memberi Bimbingan


192192

adalah cara berbusana yang baik danrapi, khusus untuk yang laki-lakirambutnya tidak boleh panjang,berbicara sopan kepada dosen danteman dan lain sebagainya. Hanya ituyang saya ketahui kak, karena untuketika akademik mahasiswa yangtertulis belum ada disampaikan kepadakami.

Belum Disampaikan Memberi Nasihat

Mengadakan Seminar Motivasi

2


(J) Jawaban: Yang saya lihatmahasiswa di Jurusan PAI ini sebagianbesar etikanya sudah sangat baik, danhanya sebagian kecil dari mahasiswaPAI yang etikanya kurang baik. Kalaudi kelas saya sendiri ya kak, sayamelihat sebagian besar etikanya sudahsangat baik, menjaga penampilan,berbicara dengan sopan kepada dosenataupun teman sebaya, menjagakebersihan kelas. Selain itu, kalau dikelas saya sendiri kak, kadang sebelummasuk kelas, kami bersihkan terlebih





Menjaga Kebersihan


MMBB

BPRS

BRSD

BRST

MGK

TMK

193193

dahulu kelas kami kak, karena kadangada dosen yang tidak mau memulaiperkuliahan kalau kelas dalam keadaankotor dan berserak kak. Jadi kamimenyapu dan merapikan bangku-bangku di kelas sebelum dosen masukkelas kak. Tapi kak, meskipun hanyasedikit yang etikanya belum baik harustetap diperbaiki karena di kelas kamimasih ada yang sering datangterlambat dan orangnya itu-itu aja kak.

3


(J) Jawaban: Terkadang sebagiandosen ada yang sering memberibimbingan dan arahan di sela-selaperkuliahan. Biasanya arahannya ituterkait dengan bagaimana seharusnyaakhlak mahasiswa calon guru agama,pokoknya kebanyakan mengenai ahlakdan etika kak. Selain itu bentukpembinaan yang lain dengan memberinasehat kak, kalau ada mahasiswayang melakukan pelanggaran itu

MemberiBimbingan


Memberi Nasihat

MengadakanSeminar Motivasi

MBB

MAMEA

MBN

MDSM

194194

biasanya dinasehati oleh dosen di kelaskami kak. Seperti contohnya membuatkeributan di kelas kak, atau membuangsampah sembarangan. Kemudianpembinaan yang dilakukan jurusan itusalah satunya seperti mengadakanseminar kak, saya juga merupakanpeserta dalam seminar itu yaituseminar pendidikan karekter yangdiadakan oleh jurusan kak.

195195


Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-X

Tempat : Di Depan Gedung LPM

Pukul : 11.30-11.55 Wib

Informan : Dr. H. Hasan Matsum, M.Ag


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 11.30 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menemuiinforman di depan gedung LPM UINSumatera Utara. Setelah sayamenyalam informan, saya dudukkemudian sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.

(T)Saya bertanya: Apa saja norma

Datang ke Kampus

Menemui Informan

Terdapat di DalamBuku EtikaAkademikMahasiswa

Berbicara Sopan

Berpenampilan

DK

MI

TDBEAM

BRS

Terdapat di Dalam Buku EtikaAkademik Mahasiswa

Berbicara Sopan

Berpenampilan Sopan

Disiplin

Ramah

196196

terkait etika akademik yang berlaku diProdi PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah danKeguruan UIN Sumatera Utara?

(J) Jawaban: Sepengetahuan sayaterdapat buku saku kecil yang sudahdibagikan kepada setiap mahasiswabaru. Di dalam buku saku itulah sudahtercantum dan tertulis secara jelastentang etika akademik apa saja yangharus ditaati oleh mahasiswa. Namunjika etika akademik yang dikhususkanuntuk Prodi PAI belum saya temukan,akan tetapi untuk lebih jelasnya kamubisa bertanya ke kantor jursan. Namun,jika disesuaikan dengan jurusan yaituProdi PAI yang mana akanmenghasilkan guru agama, makamahasiswa calon guru agama ini harusmampu menanam dan menumbuhkankarakter seorang guru agama. Yaitusopan ketika berbicara, berwibawa,berpenampilan sopan, disiplin, ramahdan lain sebagainya yangmencerminkan karakter guru agama.

Sopan

Disiplin

Ramah

BPS

DSP

RMH

Mayoritas Beretika dengan Baik

Menghimbau Mahasiswa yangKurang Baik Etikanya

Menjadi Teladan BagiMahasiswa


Membuat Aturan Terkait Etikadi Dalam Kontrak Kuliah

Memberi Arahan Terkait Etikadan Akhlak

Tidak Langsung MelaksanakanSetelah Dihimbau

Kurangnya Kesadaran

Mengulangi Kesalahan yangSama

Selalu Memberi Peringatan dan2

(T) Menurut pandangan bapak/ibu,bagaimana etika akademik mahasiswa

Mayoritas Beretikadengan Baik

MBTB

197197

di Prodi PAI?

(J) Jawaban: Mengingat mahasiswaProdi PAI merupakan calon guruagama, saya melihat, akhlak dan etikamahasiswa Prodi PAI sudah cukupbaik, dan sudah menggambarkanbahwa mereka adalah calon guruagama, baik itu etika berpenamilan,bertutur kata dan etika bergaul dengansesama teman maupun etika terhadapdosen. Meskipun sudah sebagian besarmahasiswa beperilaku sesuai denganetika akademik dan hanya sebagiankecil mahasiswa yang berperilakutidak sesuai dengan etika akademik,hal tersebut akan tetap kita himbau,kita bina dan kita ingatkan kembalibahwa mereka adalah calon guruagama

MenghimbauMahasiswa yangKurang BaikEtikanya

MMKBE

Himbauan

3

T) Apa saja bentuk pembinaan etikaakademik yang sudah bapak/ibulaksanakan di prodi PAI dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian?

(J) Jawaban: Pembinaan etikaakademik yang paling pertama saya

Menjadi TeladanBagi Mahasiswa


Membuat Aturan

MTDM

MMDSB

198198

lakukan adalah melalui diri sayasendiri, sebagai dosen saya juga harusmenunjukan bagaimana seharusnyaseorang pendidik itu bersikap,berpenampilan, bertutur kata yangbaik, agar nantinya dapat ditiru olehmahasiswa kita. Kemudian bentukpembinaan lain yang saya lakukan dikelas ialah, sebelum memulaiperkuliahan biasanya kita, sayabersama mahasiswa tentunya berdoabersama dan menutup perkuliahandengan Alhamdulillah. Selain itusebagai dosen di Prodi PAI, saya kirabukan hanya saya yang melakukan halini. Yaitu, di setiap awal semester ituada yang namanya kontrak kuliah, didalam kontrak kuliah ini kita membuataturan dan kesepakatan, yang manaapabila dilanggar akan dikenakansanksi. Adapun isi dari kontrak kuliahtersebut sebagiannya mengatur tentangbagaimana seharusnya etika akademikmahasiswa dalam proses perkuliahan,baik itu tentang penampilan daripakaian, rambut dan bahkan kukunya.Kemudian tentang plagiasi, saya selalumengingatkan mahasiswa bahwa saya

Terkait Etika diDalam KontrakKuliah

Memberi ArahanTerkait Etika danAkhlak

MATEKK

MATEA

199199

mengizinkan mereka untuk melakukanbrowsing dengan maksud untukmemudahkan, dan apa yang ada disana itu sifatnya membantu. Dalamartian mereka tidak boleh mengutipsecara utuh dari internet melainkanharus diedit ulang dan jugamemasukan ide-ide mereka sendiri.Selain itu, terkadang dalam kegiatanperkuliahan jika ada kesempatan sayajuga menyampaikan dan mengingatkanmahsiswa untuk berperilaku danberperangai layaknya seorang guruPAI atau menanamkan dalam dirimereka sendiri bagaimana seharusnyakarakter seorang guru PAI.

4

(T) Menurut bapak/ibu, hal-hal apasaja yang menghambat dalampelaksaan pembinaan etika akademikmahasiswa?

(J) Jawaban: Mengenai hambatan-hambatan tentu ada, hambatan-hambatannya ini diantaranya bahwatidak semua mahasiswa ini begitu kitahimbau untuk melakukan nilai karakteretika akademik itu langsungmelakukannya atau mengikuti, jadi

Tidak LangsungMelaksanakanSetelah Dihimbau

KurangnyaKesadaran

MengulangiKesalahan yangSama

Selalu Memberi

TLMSD

KGKS

MGKS

200200

tantangannya itu tadi sebenarnyakurangnya kesadaran dari dalam dirimahasiswa tersebut. Sudah kitaperingatkan dia melaksankannya,namun di lain waktu dia mengulangikesalahan yang sama padahal diasudah tahu hal tersebut tidak bolehdilakukan. Hal yang seperti ni harusterus kita peringatkan dan kita himbau.

Peringatan danHimbauan

SMPH

Hari/Tanggal : Kamis, 31 Mei 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-XI

Tempat : Di Kantor Prodi PAI

Pukul : 15.10-15.35 Wib

Informan : Dr. Asnil Aidah Ritonga, MA

201201


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 15.10 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menemuiinforman di kantor Prodi PAI FITKUIN Sumatera Utara. Setelah sayamenyalam informan, saya dudukkemudian sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Norma terkait etikaakademik mahasiswa Prodi PAIFakultas Ilmu Tarbiyah UIN SumateraUtara tidak ada dibuat secara khususuntuk Prodi PAI, namun yang adaialah norma atau peraturan mahasiswayang berlaku untuk umum, yangdituangkan dalam SOP etika akademikmahasiswa yang berada dibawah

Datang ke Kampus

Menemui Informan

Tidak Ada DibuatSecara Khususuntuk MahasiswaPAI

Dituangkan diDalam SOP TataTertib dan EtikaAkademikMahasiswa

Terdapat PeraturanAkademik dan NonAkademik

MenjalankanSyari‟at Islam

DK

MIN

TADSKM

DSTEAM

TPANA

MSTI

Tidak Ada Dibuat SecaraKhusus untuk Mahasiswa PAI

Dituangkan di Dalam SOP TataTertib dan Etika AkademikMahasiswa

Terdapat Peraturan Akademikdan Non Akademik

Menjalankan Syari‟at Islam

Secara Umum Sudah BaikEtikanya

Berpenampilan Rapi dan Sopan

Bertutur Kata Sopan

Belum Mahir Bertutur KataMelalui Tulisan

Hanya Sedikit Mahasiswa yangKurang Baik Etikanya

202202

wadek III. Di dalam SOP Tata Tertibdan Etika Akademik Mahasiswa,sudah diatur termasuk cara berpakaian,berbicara, sampai larangan tentangmengelekson dengan suara yang terlalukuat, sebaai contoh tertulis dalam SOPtersebut “tidak boleh membuatkeributan” seperti menyanyi dengansuara yang kuat di dalam kelas,memukul-mukul meja sehinggamenghasilkan suara yang kuat disekitar kelas. Di dalam SOP tersebutjuga terdapat peraturan, baik yangakademik maupun yang non akademik,peraturan yang paling utama itu ialahmenjalakan syari‟at Islam, jika kamumembaca SOP tersebut maka kamuakan mengetahui dan memahami apasaja seharusnya etika akademikmahasiswa

Rapat Kosma

Membina Anggota Kelas untukBeretika Baik

Melalui Grup Online

Melalui Pembelajaran Langsung

Memberikan Motivasi

Memberikan PembelajaraAkhlak

Mengadakan Kegiatan IntraKampus

Mengadakan SeminarPendidikan Karakter

Mengadakan SeminarSilaturahmi Zaman Now

Melakukan Pembinaan EtikaLangsung ke Kelas-kelas

Hambatannya Tidak Terlalu

2

(T) Menurut pandangan bapak/ibu,bagaimana etika akademik mahasiswadi Prodi PAI?

(J) Jawaban: Secara umum etikamahasiswa Prodi PAI Sudah sangatbaik, baik itu dalam bertutur kata,dalam berpenampilan dan lain

Secara UmumSudah BaikEtikanya


SUSBE

BRRS

BKS

203203

sebagainya. Namun, masih adasebagian kecil mahasiswa Prodi PAIyang tidak mahir bertutur sapa denganbaik dalam tulisan, contohnya ketikameng-sms dosen. Kalau bertutur sapamelalui lisan mereka sangat mahir.Selain itu, saya hanya menemukansedikit mahasiswa yang berperilakutidak sesuai dengan etika akademik.Terbukti dengan adanya tiga dosenyang melapor ke kantor jurusan.

Bertutur Kata Sopan

Belum MahirBertutur KataMelalui Tulisan

Hanya SedikitMahasiswa yangKurang BaikEtikanya

BMBKM

HSMKBE

Signifikan

Menggunakan PendekatanTertentu

Hambatannya Terdapat di DalamDiri Mahasiswa itu Sendiri

Masih Melanggar Setelah DibinaEtikanya

Mengarahkan Mahasiswa

Menyedarkan Mahasiswa

3


(J) Jawaban: Bentuk pembinaan etikaakademik yang pertama dilakukanadalah rapat kosma, di dalam rapatkosma itu biasanya selalu sayasampaikan kepada setiap kosma bahwamereka harus mampu membinaanggotanya di kelas agar bisaberperilku sesuai dengan etikaakademik. Kemudian yang keduamelalui grup online atau pun grupwhats app. terdapat grup mahasiswa

Rapat Kosma

Membina AnggotaKelas untukBeretika Baik

Melalui GrupOnline

MelaluiPembelajaranLangsung

MemberikanMotivasi

Memberikan

RK

MAKBB

MGO

MPL

MBM

204204

aktif di jurusan. Setelah itu melaluipembelajaran langsung, kita sudahdihimbau lima sampai dengan sepuluhmenit dosen itu wajib memberikanmotivasi atau pun memberikanpembelajaran akhlak maupun etikakepada anak-anak serta menghimbaumereka untuk bisa berakhlakulkarimah. Berikutnya bentukpembinaan etika akademik di luarkelas ialah dengan cara mengadakankegiatan-kegiatan yang menyangkutdengan etika akademik, sepertipendidikan karakter yang baru sajadilaksanakan, workshop bagaimanaberkarakter Islami, silaturahim zamannow, dan lain sebagainya. Pembinaanetika tidak bisa terlaksana dengan baikjika hanya dilaksanakan di kelas saja,dia dapat terbentuk melaui tri pusatpendidikan, yaitu keluarga, sekolahdan lingungan. Untuk pembinaan etikaterhadap mahasiswa yang melakukanpelanggaran, tahap awal yang sayalakukan adalah masuk ke dalam kelasmahasiswa tersebut khusus untukmembina etika mereka, sayamenasehati dan memperingat mereka

Pembelajara Akhlak

MengadakanKegiatan IntraKampus

MengadakanSeminar PendidikanKarakter

MengadakanSeminar SilaturahmiZaman Now

MelakukanPembinaan EtikaLangsung ke Kelas-kelas

MKPA

MKIK

MSPK

MSSZN

MPELK

205205

untuk mengubah akhlak mereka.

4


(J) Jawaban: Hambatan-hambatandalam pembinaannya tentu ada namuntidak terlalu signifikan, karena jika adamasalah atau laporan saya langsungmasuk ke kelas tersebut dan memintawaktu khusus untuk menyelesaikanmasalah mereka dengan menggunakanpendekatan tertetu. Hambatan-hambatannya itu biasanya dari dirimereka sendiri, yaitu etika mahasiswaitu sendiri yang mana etikanya tidakberubah setelah dilakukan pembinaan.Namun, meskipun begitu kita masihbisa mengatasi kendala tersebut,kembali kita membimbing, kita binadan kita arahkan mahasiswa yangseperti itu sampai ia sadar.

Hambatannya TidakTerlalu Signifikan

MenggunakanPendekatan Tertentu

HambatannyaTerdapat di DalamDiri Mahasiswa ituSendiri

Masih MelanggarSetelah DibinaEtikanya

MengarahkanMahasiswa

MenyedarkanMahasiswa

HTTS

MPT

HTDDMS

MMSDE

MHM

MDM

206206

Hari/Tanggal : Senin, 04 Juni 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-XII


Pukul : 16.30-16.50 Wib

Informan : Ella Andhany, M.Pd


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 16.30 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menemuiinforman di kantor Prodi PAI FITKUIN Sumatera Utara. Setelah sayamenyalam informan, saya dudukkemudian sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswa

Datang ke Kampus

Menemui Informan

Tidak Ada DibuatSecara Khususuntuk MahasiswaPAI

Mematuhi yang

DK

MIN

TADSKMP

Tidak Ada Dibuat SecaraKhusus untuk Mahasiswa PAI

Mematuhi yang Telah DibuatSecara Umum untuk MahasiswaUIN SU

Sudah Baik Dalam Beretika

207207

di Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Kalau peraturanmengenai ettika akademik mahasiswapasti ada ya, meskipun tidak dibuatkhusus untuk mahasiswa PAI tapimahasiswa harus tetap mematuhuiyang dibuat secara umum untuk semuamahasiswa UIN.

Telah Dibuat SecaraUmum untukMahasiswa UIN SU

MTDSMU Berpakaian Sopan dan Rapi

Berbicara dengan Sopan

Masih Ada yang HarusDiperbaiki

Memberi Contoh yang BaikBagi Mahasiswa

Memulai Komunikasi yang Baik

Melalui Grup Online

Memberi Arahan

Memberi Bimbingan

Memberi Nasihat

Memberi Peringatan Bagi PelakuKesalahan

Hambatannya Tidak TerlaluSulit

Kurangnya Kesadaran

2


(J) Jawaban: Selama saya menjadi stafdi sini, saya melihat, khususnyamahasiswa Prodi PAI sudah cukupbaik dalam beretika, baik itu dalamberpakaian, dan berkomunikasimenggunakan bahasa yang baik dansopan dengan teman maupun dosen.Namun, meskipun sebagian besarsudah beretika dengan sangat baiktetapi masih ada yang harus terus

Sudah Baik DalamBeretika

Berpakaian Sopandan Rapi

Berbicara denganSopan

Masih Ada yangHarus Diperbaiki

SBDB

BNSR

BRS

MAHD

208208

diperbaiki Mahasiswa

3


(J) Jawaban: Biasanya mahasiswa yangketemu dengan saya itu adalahmahasiswa yang mempunyai urusanakademik. Maka pembinaan etika yangsaya lakukan terlebih dahulu melaluidiri saya, bagaimana cara kita agarmahasiswa juga beretika terhadap kita,yaitu dengan cara memulai komunikasiyang baik dan memberi contohbagaimana cara menggunakan bahasayang baik dalam berkomunikasi, mulaidari mengatur bahasa kita sebaikmungkin agar konteksnya itu sampaike mahasiswa dan tetap bersifat formalnamun tidak terlalu kaku. Saya jugamelakukan hal tersebut ketikamelakukan komuniksi di grup onlineatau di grup whats app khusus kosma.Salah satunya pembinaan di dalamkelas, bukan hanya saya, setiap dosenpasti sudah melulu membina etika

Memberi Contohyang Baik BagiMahasiswa

MemulaiKomunikasi yangBaik

Melalui GrupOnline

Memberi Arahan

MemberiBimbingan

Memberi Nasihat

Memberi PeringatvnBagi PelakuKesalahan

MCBM

MKSB

MGO

MBA

MBB

MBN

MBPBPK

209209

kademik mahasiswanya, mungkindengan cara memberi arahan,bimbingan dan juga menasehati.Ketika memang ada mahasiswa yangmempunyai urusan akademik dengansaya dan saya menemukan suatu halyang menurut saya tidak sesuai, sayaakan menegurnya atau punmenasehatinya

4


(J) Jawaban: Hambatan-hambatandalam pembinaannya pasti ada yameskipun sebenarnya tidak terlalusulit. Kembali kepada personalmahasiswa itu tadi, yaitu kurangnyakesadaran dalam diri. Hal itu jugamungkin disebabkan oleh faktor umur,dimana kalian itu kan masih terbilangremaja padahal nyatanya sudah masukke fase dewasa awal. Namun kalianmasih mencari jati diri kalian sendiri

Hambatannya TidakTerlalu Sulit

KurangnyaKesadaranMahasiswa

HBTTS

KKM

210210

Hari/Tanggal : Senin, 04 Juni 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-XIII


Pukul : 13.30-13.50 Wib

Informan : Dra. Arlina, M.Pd

211211


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 11.30 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menemuiinforman di kantor Prodi PAI FITKUIN Sumatera Utara. Setelah sayamenyalam informan, saya dudukkemudian sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Peraturannya mengenaietika akademik pasti ada dibuat,biasanya itu dia disajikan dalam bukusaku kecil dan buku itu biasanya jugadibagikan kepada mahasiswa, tidaktahu kalau sekarang. Tapi yang biasadibagikan itu buku suku yang berlaku

Datang ke Kampus

Menemui Informan

Terdapat di DalamBuku Saku EtikaAkademikMahasiswa

Peraturan TersebutBerlaku untukSemua MahasiswaUIN

DK

MIN

TDBSEAM

PTBSMU

Terdapat di Dalam Buku SakuEtika Akademik Mahasiswa

Peraturan Tersebut Berlakuuntuk Semua Mahasiswa UIN

Ada yang Sudah Baik dan Adayang Masih Perlu Dibimbing

Menyalam Dosen KetikaBertemu di Jalan

Menghormati Dosen

Terdapat Mahasiswa yangSering Terlambat

Memberi Peringatan BagiPelanggar


212212

untuk semua mahasiswa UIN, bukanuntuk mahasiswa jurusan PAI aja.

Menutup dengan LafazHamdalah

Membuat Peraturan DalamKontrak Kuliah Terkait Etika

Memberi Nasihat

Memberi Motivasi


Memberi Bimbingan

Hambatanya Disebabkan FaktorInternal Mahasiswa

Kurangnya Kesadaran untukBerbuat Baik

Yang Dibina Terlebih Dahuluadalah Faktor Internal

2


(J) Jawaban: Saya memperhatikanakhlak atau pun etika mahasiswa ProdiPAI tentunya ada yang sudah sangatbaik dan ada yang masih perludibimbing. Namun hal yang sayasenangi dari kebiasaan mahasiswaProdi PAI di sini adalah mereka selalumenyalam dosennya ketika berpapasandi jalan. Dalam artian merekamenghormati dosen mereka. Akantetapi ketika saya mengajar di kelasmasih ada satu atau dua orangmahasiswa yang sering terlambat dansaya selalu memperingatkan mereka

Ada yang SudahBaik dan Ada yangMasih PerluDibimbing

Menyalam DosenKetika Bertemu diJalan

Menghormati Dosen

TerdapatMahasiswa yangSering Terlambat

Memberi PeringatanBagi Pelanggar

ASBAMPD

MDKBJ

MHD

TMST

MPBP

3T) Apa saja bentuk pembinaan etikaakademik yang sudah bapak/ibu

MembiasakanMembaca Doa

MMDSB

213213

laksanakan di prodi PAI dalammenyiapkan pendidik yangberkompetensi kepribadian?

(J) Jawaban: Biasanya, sebelumperkuliahan berlangsung sayamengajak mahasiswa untuk membacadoa sebelum belajar dan biasanyadipimpin oleh salah satu mahasiswasecara bergantian setiap pertemuan.Jika perkuliahan telah selesai sayabersama dengan mahasiswa menutupperkuliahan dengan mengucapkanlafaz hamdalah. Kemudian membuatperaturan-peraturan yang di dalamnyaterdapat nilai-nilai etika selamaperkuliahan, peraturan-peraturan itusaya tulis di dalam kontrak kuliah danharus ditaati oleh setiap mahasiswayang mengikuti perkuliahan saya.Selain itu bentuk pembinaan lain yangsaya lakukan di dalam kelas ialahdengan cara memberi nasihat danmotivasi khususnya bagi mahasiswayang melanggar aturan dalamperkuliahan saya, tidak hanya berlakupagi si pelanggar tetapi juga untukseluruh mahasiswa yag ada di kelas

Sebelum Belajar

Menutup denganLafaz Hamdalah

Membuat PeraturanDalam KontrakKuliah Terkait Etika

Memberi Nasihat

Memberi Motivasi


MemberiBimbingan

MLHD

MPDKKE

MBN

MAMEA

MBB

214214

itu. Hal tersebut juga saya lakukan diluar kelas jika ada mahasiswa yangmelanggar aturan, tidak hanya kepadamahasiswa PAI, saya juga melakukanhal tersebut kepada mahasiswa yanglain di luar Prodi PAI. Selain itu didalam kelas juga terkadang sebelummemulai perkuliahan sambilmenunggu mahasiswa yang lain masukkelas itu biasanya saya memberiarahan dan bimbingan kepadamahasiswa di kelas itu, kadang jugaketika di akhir kuliah jika masih adawaktu saya manfaatkan untukmembimbing mereka.

4


(J) Jawaban: Yang paling penting itusebenarnya faktor internal, kita tidakboleh hanya berharap pada faktoreksternal. Jadi hambatannya itusebenarnya dari internal mahasiswa itusendiri, yaitu kurangnya kesadaran

HambatanyaDisebabkan FaktorInternal Mahasiswa

KurangnyaKesadaran untukBerbuat Baik

Yang DibinaTerlebih Dahuluadalah Faktor

HDFIM

KKBB

YDTDFI

215215

mereka untuk berbuat baik atauberetika baik. Karena jika belummeiliki kesadaran sedikit pun yag kitaberi tahu kepada mereka, mereka tidakakan mengerjakannya. Namun, jikamemang mereka sudah memilikikesadaran dalam diri mereka banyakpun yang kita sampaikan insya Allahdijalankan oleh mereka Jadiseharusnya yang dibina terlebih dahuluadalah faktor internalnya yaitumembangun kesadaran mahasiswabahwa mereka adalah calon guruagama

Internal

216216

Hari/Tanggal : Selasa, 05 Juni 2018

Wawancara Ke : Hasil Wawancara ke-XIV

Tempat : Di Gedung Tarbiyah II (exmal)

Pukul : 14.30-14.55 Wib

Informan : Ihsan Satria Azhar, MA


CODING KESIMPULAN

1

Pada pukul 14.30 saya telah sampai dikampus II UIN SU, saya menemuiinforman di gedung tarbiyah II (exmal)UIN Sumatera Utara. Setelah sayamenyalam informan, saya dudukkemudian sesuai dengan judulpenelitian saya yaitu mengenaipembinaan etika akademik dalammenyiapkan pendidik yang

Datang ke Kampus

Menemui Informan

Terdapat DalamBuku Panduan EtikaAkademikMahasiswa

DK

MIN

TDBPEAM

Terdapat Dalam Buku PanduanEtika Akademik Mahasiswa

Berinteraksi dengan Baik

Berpenampilan Sopan

217217

berkompetensi kepribadian mahasiswadi Prodi PAI, maka saya bertanya.


(J) Jawaban: Aturan-aturan mengenaietika akademik mahasiswa itusebenarnya sudah ada dituangkandalam buku panduan etika akademikmahasiswa, di dalam buku tersebutterdapat kode etik mahasiwa yangharus ditaati oleh mahasiswa, baik ituetika berinteraksi dengan temanataupun dosen, etika berbusana etikadisiplin di dalam lingkungan kampusdan lain sebagainya. Jadi buku itulahyang menjadi panduan mahasiswadalam beretika ataupun berakhlak

Berinteraksi denganBaik

BerpenampilanSopan

Disiplin

BRB

BPS

DPN

Disiplin

Seluruh Mahasiswa SudahBeretika dengan Baik

Masih Ada yang PerluDiperbaiki


Membaca Alquran danMengambil Intisari Terkait Etika

Memasukan Peratura EtikaDalam Kontrak Kuliah

Memberi Nasihat

Memberi Peringatan BagiPelanggar

Menjadi Teladan yang Baik BagiMahasiswa

Berbeda Sudut Pandang2


(J) Jawaban: Untuk etika mahasiswa diProdi PAI, sebenarnya mereka semuasudah beretika dengan baik. Namun

Seluruh MahasiswaSudah Beretikadengan Baik

Masih Ada yangPerlu Diperbaiki

SMSBB

MAPDP

218218

meskipun begitu, masih ada yang perlukita benahi dan perbaiki lagi.

3


(J) Jawaban: Di dalam perkuliahanbiasanya saya membiasakanmahasiswa untuk membaca doasebelum memulai perkuliahan danterkadang juga membaca Alquran,kemudian mengambil intisari moraldari ayat tersebut yang ada kaitannyadengan akademik ataupun denganmateri peruliahan, kemudianmenyelipkan hal- hal yang terkaitdengan etika ataupun yang sering kitasebut dengan adab. Selain itu jugamelalui kontrak kuliah, biasanya didalam kontrak mencantumkan hal-halapa saja yang harus ditaati dan hal-halapa saja yang tidak boleh dilakukan,seperti misalnya cara berpakaian, caraberdiskusi yang baik, dan disiplindalam kehadiran maupun hal lain yangterkait dengan kegiatan perkuliahan.


Membaca Alqurandan MengambilIntisari Terkait Etika

MemasukanPeratura EtikaDalam KontrakKuliah

Memberi Nasihat

Memberi PeringatanBagi Pelanggar

Menjadi Teladanyang Baik BagiMahasiswa

MMDSB

MAMITE

MPEKK

MBN

MPBP

MTBBM

219219

Kemudian terkadang saya jugamemberi nasihat dan peringatan jikaada mahasiswa yang melanggarkontrak kuliah yang sudah disepakatiseperti misalnya datang terlambatketika perkuliahan sudah dimulai,namun selama saya mengajar tidakhampir seluruh mahasiswamenjalankan aturan atau kontrakkuliah yang sudah disepakati. Tidakhanya itu, bentuk pembinaan yanglebih penting lagi yaitu, saya jugaharus menjadi teladan bagi mahasiswadi mana saya berperan sebagaipendidik, dan seorang pendidik harusmemberikan contoh yang baik kepadaanak didiknya, bukan hanya saya, halyang sama juga pasti dilakukan olehdosen yang lain

4


(J) Jawaban: Mungkin diantaranyaadalah keseragaman, keiginan bersamadari para pimpinan dan para dosen difakultas yang kemungkinan sampai

Berbeda SudutPandang

BDSP

220220

hari ini masih berbeda sudut pandangdan penekanan pengertian tentang itu.Jika secara keseluruhan sepahammungkin akan lebih mudah melakukanpembinaan etika akademik mahasiswa,

221

Lampiran 6

DOKUMENTASI

Kegiatan belajar mengajar di Prodi PAI

Kegiatan micro teaching di Prodi PAI

222

Kegiatan belajar mengajar di Prodi PAI

Kegiatan mahasiswa PAI menunggu dosen di Prodi PAI

223

Pemberian nasihat kepada mahasiswa yang terlambat masuk kelas

Mahasiswa PAI yang terlambat masuk kelas di Prodi PAI

224

FGD tata tertib etika akademik mahasiswa FITK UIN SU di hotel Madani

Pembinaan etika akademik mahasiswa PAI melalui seminar nasionalsilaturrahim zaman now

225

Pembinaan etika akademik mahasiswa PAI melalui seminar nasionalsilaturrahim pendidikan karakter

Pembinaan etika akademik mahasiswa PAI melalui seminar nasionalsilaturrahim pendidikan karakter yang terlambat masuk kelas di Prodi PAI

226

Rapat kosma untuk kegiatan seminar pendidikan karakter

Wawancara dengan ketua Prodi PAI

227

Etika akademik mahasiswa FITK UIN Sumatera Utara Medan

Wawancara dengan salah seorang Staff di kantor Prodi PAI

228

Wawancara dengan salah seorang Dosen di Prodi PAI


229


Wawancara dengan salah seorang mahasiswa di Prodi PAI

230



231



232



233


Ruang kelas di Prodi PAI di gedung exmal

234

Jam kuliah di Prodi PAI

Ruang kelas di Prodi PAI di gedung FITK I

235

Ruang kantor Prodi PAI

Ruang kantor Prodi PAI

236

Dokumen di ruang kantor Prodi PAI

Kamar mandi dan toilet di Prodi PAI

237

Kamar mandi dan toilet di Prodi PAI

LAMPIRAN Lampiran 1repository.uinsu.ac.id/4939/5/LAMPIRAN.pdf · sambil melihat-lihat buku absen,...

Documents

Transcript of LAMPIRAN Lampiran 1repository.uinsu.ac.id/4939/5/LAMPIRAN.pdf · sambil melihat-lihat buku absen,...