Kurikulum 2013-2017 (Revised 11092014)

Tahun Profil Aspek Point

Tahu Apa

1. Memahami Dasar-Dasar Kepemimpinan

2. Memahami konsep diri

3. Memahami Manajemen Organisasi

4. Memahami dasar-dasar komunikasi

5. Mengetahui sejarah pergerakan mahasiswa

Bisa Apa1. Mampu Mengambil Keputusan

2. Mampu Komunikasi Publik

Prilaku Seperti Apa

1. Jujur

2. Integritas

3. Disiplin

4. Tanggung Jawab/Amanah

5. Sederhana

6. Humble/"Membumi"

7. Open Mind

8. Siap Menerima kritik

Metode

1. Training

2. Penugasan membaca buku/mengikuti seminar

3. Penugasan Organisasi

4. Kepengurusan Asrama/BEM ETOS

5. Coaching

Indikator Keberhasilan

1. Pernah menjadi pembicara/MC dalam forum

2. Pernah menghadiri training/seminar kepemimpinan

3. Pernah menyelesaikan bacaan 2 buku bidang komunikasi dan kepemimpinan

4. Pernah terlibat minimal 3 kali dalam event besar

5. Tepat waktu hadir pembinaan dan melaksanakan tugas

Cara Mengukur (Evaluasi)

1. Dokumentasi foto sebagai pembicara/MC

2. Bahan Materi /makalah/slide yang disampaikan dalam acara

3. Resume materi Training/seminar kepemimpinan

4. Resensi 2 buku yang telah di baca

5. Rilis pelaksanaan 3 event besar (yang mampu menggambarkan posisi etoser

dalam event

6. Rilis tentang posisi dan keterlibatan etoser dalam orgranisasi

7. Presensi Pembinaan

8. Dokumentasi coaching pendamping dengan etoser

9. sertifikat kepanitiaan atau organisasi

Tahu Apa

1. Memahami Dasar-dasar Entrepreneur

2. Memahami Dasar-Dasar Perilaku

3. Memahami Konsep Diri

4. Memahami Life Mapping

5. Memahami Manajemen Diri

Bisa Apa

1. Mampu Manajemen Diri

2. Mampu Membuat Perencanaan Hidup

3. Mampu bersikap dengan prinsip yang diyakini

Prilaku Seperti Apa

1. Menerapkan 5R dalam kehidupan sehari-hari

2. Tidak Mudah Mengeluh

3. Sabar

4. Syukur

5. Kerja Keras

Metode

1. Training

2. Penugasan membaca Buku

3. Pendampingan Wirausaha

4. Coaching


1. Memiliki dokumentasi perencana hidup

2. Pernah mengikuti seminar/forum/training kewirausahaan

3. Pernah menyelesaikan bacaan minimal 3 buku pengembangan diri

4. Indeks 5R Mencapai nilai 2

5. Memiliki tambahan penghasilan diluar uang saku


1. Raport etoser

2. Dokumen perencanaan hidup 25, 15, 10, 5, 1 tahunan

3. Resume materi/hasil training/seminar/forum kewirausahaan yang diikuti

4. Resensi 3 buku pengembangan diri yang telah dibaca

Tahu Apa

1. Memahami Quantum Learning.

2. memahami cara penyusunan Perencanaan akademis

3. Memahami 5R

4. memahami penggunaan sosial media (FB dan Twitter)

Pemimpin

Mandiri

Unggul

MATRIKS KURIKULUM BEASTUDI ETOS 2013 - 2017BEASTUDI INDONESIA DOMPET DHUAFA

Ta

hu

n 1


Bisa Apa

1. Memiliki IPK yang memuaskan

2. Telah menyelesaikan mata kuliah wajib

3. Memiliki perencanaan akademis

4. Mampu membuat karya ilmiah

5. Kemampuan menulis

6. Keterampilan membaca

7. Keterampilan komunikasi

8. Motivasi Berprestasi

9. Kemampuan IT

10. Kemampuan bahasa Asing

Prilaku Seperti Apa

1. Menerapkan 5R dalam kehidupan sehar-hari

2. Semangat Berkompetisi

3. Continous Learning

4. Produktif

Metode

1. Training


3. Pendampingan 5R Asrama

4. Coaching


1. IPK>3,00

2. Selesai 30%

3. Memiliki perencanaan akademis

4. Kemampuan menulis dasar

5. Menghasilkan tulisan

6. Kepercayaan diri (kultum, moderator)

7. Mengikuti kompetisi

8. Mampu berbahasa Inggris tulisan

9. Melaksanakan Piket Bersama

10. Membaca dan membuat resume 1 buku non akademik per bulan


1. KHS

2. KRS

3. Artikel berbahasa inggris yang dimuat di jejaring sosial

4. Materi kultum yang disampaikan

5. Rilis pelaksanaan kompetisi yang diikuti

6. Dokumentasi foto saat jadi moderator

1. Memahami pemberdayaan masyarakat secara teoritis

2. Mengetahui pola pendekatan pemberdayaan masyarakat

1. Mampu Membuat Analisis Dasar Kondisi Masyarakat

2. Mampu Menyusun Program Pendampingan Masyarakat

Prilaku Seperti Apa

1. Peka

2. Empati

3. Probono/Berbagi

4. Suka Menolong

1. Training


3. Pendampingan Program Sosial

4. Coaching

5. Kunjungan Kelembagaan

Indikator Keberhasilan 1. Aktif dalam kegiatan sosial (aktif dalam proses pendampingan minimal 10 x)

1. Rilis Kegiatan sosial yang diikuti

2. Daftar kontrol dari pendamping etos bidang sosial pemberdayaan

Tahu Apa

1. Ilmu Tauhid

2. Tahsin Al Qur'an

3. Fiqh Praktis

4. Fiqh Ibadah

5. Fiqh Dakwah

Bisa Apa

1. Bacaan dan Hafalan Al-Qur'an

2. Aqidah Lurus

3. Ibadah Benar

Prilaku Seperti Apa 1. Akhlakul Karimah

Metode

1. Pembinaan Pagi

2. Kajian Keislaman

3. Penugasan

Unggul

Islami

Ta

hu

n 1

Tahu Apa

Bisa Apa

Metode


Kontributif



1. Skil Baca Al Qur'an

2. Memahami siroh nabawiyah dan sahabat,

3. Memahami fiqih thaharah dan shalat,

4. Mengikuti mentoring kegiatan yang intens

5. Tidak melakukan hal-hal yang bersifat Syirik


1. Hasil tes membaca alquran

2. Hasil tes murojaah tiap akhir tahun

3. Tulisan/materi shiroh nabawiah dan sahabat yang disampaikan dalam

kegiatan kultum/ dimuat dalam blog/FB

4. Buku mutabaah amal harian

Tahu Apa 1. Urgensi dan Kiat Hidup Disiplin

Bisa Apa 1. Berdisiplin dalam kehidupan sehari-hari

Prilaku Seperti Apa 1. Komitmen terhadap waktu dan amanah/tanggung jawab

Metode1. Coaching

2. Keteladanan keseharian


1. Etoser hadir pada kegiatan pembinaan pekanan dan pembinaan asrama

tepat waktu.

2. Etoser mengumpulkan tugas pembinaan tepat waktu

3. Etoser bertanggung jawab melakukan piket sesuai jadwal yang disepakati

bersama

4. Etoser mampu bertanggung jawab menjadi pelaksana pembinaan sesuai

kesepakatan bersama

5. Etoser mampu bertanggung jawab menjaga sarana dan prasarana Beastudi

Etos maupun asrama


1. Berita acara pembinaan

2. Catatan pengumpulan tugas

3. Catatan pelaksanaan piket asrama


5. Catatan kasus di asrama

Islami

Disiplin

Ta

hu

n 1


Tahu Apa

1. Mengetahui Biografi Tokoh/Pemimpin Nasional dan Dunia

2. Mengetahui Sejarah Bangsa-Bangsa

3. Memahami Prophetic Leadership

Bisa Apa

1. Memiliki kemampuan membuat visi/Viosioner

2. Mampu mempengaruhi orang Lain

3. Mampu Mengelola Tim

Prilaku Seperti Apa

1. Jujur

2. Integritas

3. Disiplin


5. Sederhana

6. Humble/"Membumi"

7. Open Mind


Metode

1. Training




5. Coaching


1. Minimal masuk dalam struktur organisasi yang membawahi divisi

2. Pernah menyelesaikan bacaan 3 buku biografi tokoh/pemimpin nasional

3. Pernah menyelesaikan bacaan 2 buku sirah nabawiyah

4. Pernah menjadi pembicara/MC di tingkat jurusan


1. Gambar struktur organisasi dan jobdes etoser dalam struktur organisasi ybs

2. Resensi 3 buku biografi tokoh/pemimpin nasional

3. Resensi 2 buku sirah nabawiah

4. Bahan materi/makalah/slide yang disampaikan dalam acara

5. Dokumentasi foto sebagai pembicara/ mc

Tahu Apa 1. Memahami keilmuan sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki

Bisa Apa 1. Mampu beraktualisasi sesuai bakat dan potensinya

Prilaku Seperti Apa



3. Sabar

4. Syukur

5. Kerja Keras

Metode

1. Training



4. Coaching


1. Mengikuti kegiatan/aktivitas yang mengembangkan minat dan bakat

2. Pernah menyelesaikan bacaan minimal 5 buku pengembangan diri

3. Indeks 5R Mencapai nilai 2,5


Cara Mengukur (Evaluasi)1. Rilis dari kegiatan/aktivitas pengembangan minat dan bakat yang telah diikuti

2. Resensi 5 buku pengembangan diri yang telah dibaca

Tahu Apa

1. memahami cara penulisan karya ilmiah.

2. memahami cara berbicara di depan umum.

3. memahami hardware dan software

4. memahami cara pembuatan blog

Bisa Apa








8. Kemampuan IT

9. kemampuan bahasa asing

Ta

hu

n 2

Pemimpin

Mandiri

Unggul


Prilaku Seperti Apa 1. Berpikir Kritis

Metode

1. Training



4. Coaching


1. IPK>3,00

2. Selesai 60%

3. Kemampuan menulis karya ilmiah

4. Mengikuti forum diskusi ilmiah

5. Tulisan masuk media kampus

6. Baca+resume 1 buku non akademik/ bulan

7. Mampu menyampaikan ide & gagasan

8. Terlibat dalam kompetisi daerah/ kampus

9. Memiliki blog

10. Menguasai bahasa Inggris lisan dan tulisan.

11. Menguasai bahasa Arab tulisan

12. 1 kali per bulan menghasilkan tulisan dan mengirimkan ke Beastudi

Indonesia


1. KHS

2. KRS

3. Karya ilmiah yang pernah ditulis

4. Rilis pelaksanaan forum diskusi ilmiah

5. Kliping tulisan yang dimuat di media kampus

6. Resensi buku non akademik/ 1 buku/ bulan

7. Makalah/ slide bahan materi sebagai pembicara

8. Rilis keterlibatan dalam kompetisi di daerah/kampus

9. Berita/artikel/essay yang dimuat dalam blog pribadi (disertai dengan alamat

blog)

10. Hasil TOEFL

1. Memahami Demografi

2. Membangun Jaringan

3. Mampu Mengimplementasikan program pemberdayaan masyarakat

Bisa Apa1. Mampu Aktif dan mengorganisasikan Masyarakat

2. Memiliki jaringan

Prilaku Seperti Apa

1. Peka

2. Empati

3. Probono/Berbagi

4. Suka Menolong

1. Training



4. Coaching


1. Melakukan kegiatan sosial restruktur

2. Mempunyai database jaringan

3. Aktif dalam kegiatan Sosial ( aktif dalam proses pendampingan minimal 15

kali)


1. Rilis kegiatan sosial yang diikuti

2. Daftar jaringan tokoh/ institusi (nama, TTL, alamat, institusi, jabatan/posisi,

no telepon, email, pin BB)

Tahu Apa

1. Ilmu Tauhid

2. Tahsin Al Qur'an

3. Fiqh Praktis

4. Fiqh Ibadah

5. Fiqh Dakwah

Bisa Apa


2. Aqidah Lurus

3. Ibadah Benar


Metode

1. Pembinaan Pagi

2. Kajian Keislaman

3. Penugasan


1. Hafal 1 Juz

2. Memiliki siroh tokoh-tokoh islam di indonesia,

3. Memahami fiqih shaum,

4. Terlibat dalam aktivitas dakwah di kampus

Kontributif

Islami

Ta

hu

n 2

Unggul

Tahu Apa

Metode




1. Hasil tes membaca alquran


3. Tulisan/materi shiroh nabawiah dan sahabat yang disampaikan dalam

kegiatan kultum/ dimuat dalam blog/FB

4. Buku mutabaah amal harian




Metode1. Coaching




tepat waktu.



bersama


kesepakatan bersama


Etos maupun asrama







Islami

Disiplin

Ta

hu

n 2


Tahu Apa1. Memahami manajemen pengelolaan jaringan

2. Mengetahui teknik negosiasi/lobi

Bisa Apa1. Mampu Mengelola Jaringan

2. Mampu Negosiasi/Lobi

Prilaku Seperti Apa

1. Jujur

2. Integritas

3. Disiplin


5. Sederhana

6. Humble/"Membumi"

7. Open Mind


Metode

1. Training




5. Coaching


1. Memiliki jaringan tokoh atau institusi d luar lembaga DD

2. Pernah menjadi pembicara/MC minimal di tingkat fakultas

3. Menjadi ketua organisasi pada satu lembaga/komunitas



no telpon, email, pin BB)

2. Bahan materi/makalah/slide yang disampaikan dalam acara

3. Dokumentasi foto sebagai pembicara/ mc

4. Gambar struktur organisasi

5. Rilis yang menceritakan tentang dinamika sebagai ketua

organisasi/komunitas

Tahu Apa 1. Mengetahui Ilmu-Ilmu berbasis kewirausahaan

Bisa Apa1. Mampu mencari penghasilan lain dari bakat/kemampuan yang dimiliki

2. Mampu Membuat Proposal Bisnis

Prilaku Seperti Apa



3. Sabar

4. Syukur

5. Kerja Keras

Metode

1. Training



4. Coaching


1. Memiliki penghasilan tambahan

2. Pernah membuat proposal bisnis

3. Pernah mengikuti event perlombaan/kompetisi bisnis/komunitas

4. Indeks 5R Mencapai nilai 3



1. Surat keterangan penghasilan tambahan yang ditanda tangani korwil

2. Proposal bisnis yang telah dibuat

3. Rilis pelaksanaan event perlombaan/ kompetisi bisnis yang telah diikuti

Tahu Apa 1. Mengetahui Ilmu-Ilmu berbasis kewirausahaan

Bisa Apa




4. Memiliki rekam jejak akademik di kalangan dosen

5. Memiliki kemampuan membangun relasi & jaringan di kalangan dosen





10. Kemampuan IT

11. Menguasai 2 bahasa asing

Prilaku Seperti Apa 1. Berpikir Kritis dan Analitis

Metode

1. Training



4. Coaching

Ta

hu

n 3

Pemimpin

Mandiri

Unggul



1. IPK>3,00

2. Selesai 80 %

3. Mampu lolos PKM/ PIMNAS/ lomba tulisan/ penelitian

4. Menjadi asisten lab/ dosen

5. TOEFL 400

6. Tulisan masuk media massa lokal

7. Baca+resume 1 buku non akademik/ 2pekan

8. Pembicara/ pengisi acara

9. Terlibat dalam kompetisi nasional

10. Mampu membuat web design/ multimedia


1. KHS

2. KRS

3. Rilis pelaksanaan PKM/ PIMNAS/ Penelitian

4. Tulisan/proposal yang diikutkan dalam PKM/PIMNAS/ Lomba penulisan

5. Surat keterangan dari dosen/ bagan lab

6. Hasil tes TOEFL

7. Scan Kliping tulisan yang dimuat media massa lokal

8. Resensi buku non akademik/2 pekan

9. Dokumentasi foto sebagai pembicara

10. Makalah/slide materi yang disampaikan

11. Rilis pelaksanaan kompetisi nasional

12. Domain web yang telah di hasilkan

1. Memahami Antropologi

2. Memahami Pola dan Perencanaan Rekayasa Sosial

3. Memahami aktifitas Social entrepreneur

1. Mampu mengelola program pemberdayaan sosial

2. Mampu mengoptimalkan jaringan program pemberdayaan sosial

3. Memahami pola menyusun perencanaan social entrepreneur

1. Peka

2. Empati

3. Probono/Berbagi

4. Suka Menolong

5. Jiwa kedermawanan sosial (Aspek ekonomi)

1. Training



4. Coaching


1. Memiliki keterlibatan dalam pengelolaan daerah binaan

2. Bekerja sama dengan jaringan yang dimiliki sesuai dengan jalur kompetensi

3. Aktif dalam kegiatan sosial (aktif dalam proses pendampingan minimal 7 kali)

1. Rilis kegiatan sosial yang diikuti


no telepon, email, pin BB)

3. Data penyusunan kaji dampak keberlangsungan program sosial

Tahu Apa

1. Ilmu Tauhid

2. Tahsin Al Qur'an

3. Fiqh Praktis

4. Fiqh Ibadah

5. Fiqh Dakwah

Bisa Apa


2. Aqidah Lurus

3. Ibadah Benar


Metode

1. Pembinaan Pagi

2. Kajian Keislaman

3. Penugasan


1. Hapal 2 Juz Al Qur'an

2. Menunjukkan sikap kasih sayang terhadap sesama muslim,

3. Bersikap & berpenampilan Islam,

4. Memahami pergerakan Islam kontemporer di Indonesia

5. Memahami fiqih zakat,

6. Kemampuan menjadi mentor kajian keagamaan

Ta

hu

n 3

Unggul

Islami

Tahu Apa

Bisa Apa

Prilaku Seperti Apa

Metode



Kontributif




2. Pengamatan pendamping

3. Artikel tentang pergerakan islam kontemporer di Indonesia

4. Surat keterangan sebagai relawan zakat DD saat ramadhan

5. Rilis aktivitas yang dilaksanakan dalam dakwah kampus sebagai seorang

mentor




Metode1. Coaching




tepat waktu.



bersama


kesepakatan bersama


Etos maupun asrama







Bogor, September 2014

Koordinator Nasional

Budiyanto

Ta

hu

n 3

Islami

Disiplin

Kurikulum 2013-2017 (Revised 11092014)

Documents

Transcript of Kurikulum 2013-2017 (Revised 11092014)