LQAS Revised

7/25/2019 LQAS Revised

1/32

LQASIbis Styles Surabaya, June 18 th

2015


2/32

Apa itu LQAS ? Lot Quality Assurance Sampling

Lot : Kelompok, Satuan ari hasil pro uksi pabrik Q uality : Kualitas, !utu Assuran"e : Jaminan S amplin# : $en#ambilan %ontoh, $en"uplikan

Kombinasi prose ur Samplin# an Analisis $ertama i#unakan tahun 1&20'an i Sektor In ustri

untuk menentukan apakah suatu Lot sesuai stan arpabrik atau ti ak

A aptasi LQAS Sur(ey Sur(ey )ool en#an sampelke"il untuk menentukan apakah cakupan (coverage) pro#ram A*$ su ah men"apai tar#et atau belum

I enti+kasi ilayah en#an "akupan i ba ah atau i atastar#et


3/32

LQAS UNTUK MONITORINGPROGRAM


4/32

Apa ituCakupan (Coverage)?

%akupan a alahukuran - percentage,

proportion, rate,ratio, prevalence .pa a in ikatorpro#ram area

Cakupan Pent ng untuk iketahuiseba#ai

A""ountability $ro#ram !onitorin# *e"ision !akin# /ran in#

0

0

3

4

83

&1

8

0

35

&

41

52

40

33

50


5/32

Scenar o o! " progra#$ areaIn i"ator: Proport on o! %ou$e%o&'$ t%acce$$ to #prove' c&ean ater $ource

A P *A+ A P *,+ A P *C+


6/32

Scenar o o! " progra#$ areaIn i"ator: Proport on o! %ou$e%o&'$ t%acce$$ to #prove' c&ean ater $ource

A P *A+ A P *,+ A P *C+

Large ' -erence L tt&e ' -erence

. g% coverage

L tt&e ' -erence

Lo coverage


7/32

%at"hment Area, $ro#ram Area, anSuper(ision Area

%at"hment

Area -$ro#ramArea. A6/6%6*67

Super(isionArea A,

/, %, *, 7


8/32

-%at"hmentArea.

anSuper(ision

Area$ro#ram

Area

5Super(ision

Area -SA.

1& Sampelper SA

&5 Sampelper tar#et

#rup

SA /

SA 0

SA "

SA 1

SA 2


9/32

LQAS Sur(ey Sampeln 1&

1 $ilih n' kator apa yan# cakupann3a mau iukur i A*$ In ikator menentukan kelompok sasaran inter(ensi an

kelompok yan# akan i sur(ey - spesifc targeted group .

2 Kemban#kan n$tru#en sur(ey -kuantitati9.

3 /a#i $ro#ram Area ke alam 2 Superv $ on Area (SA) $emba#ian SA: rule o9 thumb;, by esi#n, by purpose

-supervision or management, constituent, administrative,acility service, context, et".

4 Siapkan kerangka $a#pe& tar#et #roup sesuai SA

5 Lakukan prose ur S #p&e Ran'o# Sa#p& ng (SRS)untuk memilih 1& respon en pa a masin#'masin# SA45 Pengu#pu&an 'ata men##unakan instrumen

Lakukan Ta6u&a$ an Ana& $ $ .a$ &


10/32

an om Sample o9 1&?n -1&. (ersus n -30@ ., -30@10., -30@30.

A sample o9 1& pro(i es ana""eptable le(el o9 error 9or #ak ng#anage#ent 'ec $ on$ at least

&2 o9 the time it "orre"tly i enti+esSAs that ha(e rea"he their "o(era#etar#et

Samples lar#er than 1& ha(epra"ti"ally the same statisti"alpre"ision as 1& )hey o not result inbetter in9ormation, an they "ost

more


11/32

*e"ision >ules %o(era#e /en"hmarks o9 10 B&5


12/32

Apa yan# apat iperoleh ariLQAS n 1&

$en#ukuran "akupan yan# . emat, Cepat an Tepat !en#hasilkan kesimpulan apakah "akupan su ah

sesuai en#an tar#et atau belum C#oo D or Cba D $erkemban#an, apat Eu#a men##ambarkan nilai proporsi

atau pre(alens yan# presisi meto e sur(ey !enye iakan in9ormasi yan# (ali se"ara statisti"

en#an meto olo#i yan# apatipertan##un#Ea abkan

!enye iakan in9ormasi an rekomen asi ba#imanaEemen alam pen#ambilan keputusan

$emilihan prioritas alam alokasi sumber aya an 9okuspro#ram

7+siensi sumber aya ba#i ilayah en#an "akupan yan#su ah baik


13/32

Latihan


14/32

1/"7

72

72


15/32


16/32

Latihan

1/8

4

9e$

No 9e$ 9e$

No


17/32

Latihan

1/8

4

9e$

No 9e$ 9e$

No


18/32

Latihan B beberapa in ikator


19/32


20/32


No

/

4

"

/:

9e$

9e$

9e$

9e$


21/32



22/32

%ara !elakukan >an om Sampel

Jika List Keran#ka Sampel Len#kap Siapkan an urutkan list Keran#ka Sampel

ber asarkan tar#et #rup

Fitun# nterva& $a#pe& Inter(al sampel )otal $opulasi G 1& $ilih tar#et sampel pertama en#an men#ambil

angka ran'o# (antara / $5' nterva&$a#pe&)

$ilih tar#et sampel ke'2 en#an nterva&$a#pe&

Lakukan berulan# untuk sampel ke'3, 4, 5,sampai en#an 1&


23/32

%ara !elakukan >an om Sampel

Jika List Keran#ka Sampel )i ak Len#kap -Fanya Jumlah total tar#et #rup per klasterG esa.

Siapkan an urutkan list klasterG esa berikut en#an tota& ;u#&a% popu&a$

Fitun# N &a Ku#u&at ! Popu&a$ )entukan k&a$ter untuk tar#et sampel pertama en#an

an#ka ran om =ntuk sampel ke' ua an seterusnya tambahkan an#ka

ran om en#an an#ka inter(al terha ap Eumlah kumulati9 Lakukan terus sampai 1& kali *ari 1& yan# terpilih, pilih se"ara a"ak tar#et respon en

-rumah tan##a. masin#'masin# sesuai en#an Eumlahyan# itetapkan


24/32

%ara !emilih >umah )an##a

Jika su ah a a list rumah tan##aGtar#et#rup len#kap lan#sun# ipilih en#anran om sampel *oneH

< ka t 'ak a'a & $t ru#a%

tangga=target grup> a'a 0 kon' $ /5 < ka tota& popu&a$ ru#a% tangga atau

target group 6er;u#&a% @ ":05 < ka tota& popu&a$ ru#a% tangga atau

target group 6er;u#&a% B ": Kriteria >umah )an##a

Kelompok oran# yan# salin# berba#i apuratau makan ari satu apur yan# sama


25/32

List >umah )an##a )i ak A aG)i akLen#kap

u$e%o&' L $t Not Ava &a6&e S De EA6outF ":.ou$e%o&' L $t Not Ava &a6&e S De B ":


26/32

Jika $opulasi >umah )an##aG)ar#et roup 30

/uat a9tar rumah atau map pa alokasi sur(ey -minta bantuan ka eratau oran# kun"i i esa.

Setelah i a9tarkan, pilih a"aksebanyak Eumlah sampel

Alternati9 lainnya, an a bisamen##unakan meto e Cputar botolD1 /er iri i persimpan#an2 $utar botol, lalu 6er;a&an &uru$

sesuai arah botol an % tung serta'a!tarkan rumah yan# ile ati oleh Ealan

"5 P & % ru#a% tangga en#an an#kaa"ak Lalu ulan#i proses ari a aluntuk men apatkan Emlh sampel y#iperlukan


27/32

Jika $opulasi >umah )an##aG)ar#etroup 30

/a#i esa atau ilayah ke alambeberapa sub'#roup, misalnya osili,usun, ukuh -sampai masin#2 sub'#roup berEumlah ti ak lebih ari 30

rumah tan##a. $emba#ian bisa i asarkan atas

9asilitas ilayah, spt Ealan, masEi ,#ereEa, sekolah

*a9tarkan an pilih salah satu sub'#roup en#an an#a a"ak SelanEutnya, pa a sub'#roup

terpilih, lakukan pemilihan rumahtan##a seperti yan# ilakukan pa ailayah # populasi 30


28/32

$rinsip $emilihan Sampel >umah

)an##a !emenuhi kriteria tar#et populasi

/obot?

Semua

!i"roso 9t MN"eor *o"ument


29/32

)eknik


30/32

)eknik


31/32

7tika


32/32

&a#at Me&akukan Surv

LQAS Revised

Documents

Transcript of LQAS Revised