Kumpulan materi kelas 7%2 c 8 %26 9

55
DAFTAR ISI Kata Pengantar ………………………………………………………………. Daftar Isi …………………………………………………………………….. I. Bagian Pertama A. Materi Kelas VII 1. Norma-Norma Masyarakat ………………………………………….. 2. Proklamasi dan Konstitusi Pertama di Indonesia ……………………. 3. Instrumen Nasional Hak Asasi Manusia……………………………… 4. Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat di Muka Umum ..................... B. Materi Kelas VIII 1. Pancasila sebagai Ideologi dan Dasar Negara ...................................... 2. Konstitusi yang Pernah Berlaku di Indonesia ....................................... 3. Peraturan Perundangan- Undangan .............................................. .......... 4. Budaya Demokrasi ............................................. ................................... 5. Kedaulatan Rakyat ................................................ ................................ C. Materi Kelas IX 1

description

 

Transcript of Kumpulan materi kelas 7%2 c 8 %26 9

Page 1: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ……………………………………………………………….

Daftar Isi ……………………………………………………………………..

I. Bagian Pertama

A. Materi Kelas VII

1. Norma-Norma Masyarakat …………………………………………..

2. Proklamasi dan Konstitusi Pertama di Indonesia …………………….

3. Instrumen Nasional Hak Asasi Manusia………………………………

4. Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat di Muka Umum .....................

B. Materi Kelas VIII

1. Pancasila sebagai Ideologi dan Dasar Negara ......................................

2. Konstitusi yang Pernah Berlaku di Indonesia .......................................

3. Peraturan Perundangan-Undangan ........................................................

4. Budaya Demokrasi ................................................................................

5. Kedaulatan Rakyat ................................................................................

C. Materi Kelas IX

1. Pembelaan Negara ..................................................................................

2. Partisipasi Masyarakat dalam Otonomi Daerah .....................................

3. Globalisasi ..............................................................................................

4. Prestasi Diri ............................................................................................

1

Page 2: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

NORMA-NORMA MASYARAKAT

1. Manusia merupakan mahluk dwi tunggal (monodualis), yaitu :a. Mahluk individu (pribadi), artinya manusia berbeda satu sama lain.b. Mahluk sosial (masyarakat), artinya selalu membutuhkan bantuan dan kerja sama

dengan orang lain.

2. Norma ialah kaidah/ketentuan yan dijadikan peraturan hidup sehingga mempengaruhi tingkah laku manusia dalam masyarakat.

3. Norma berfungsi mewujudkan keamanan dan ketertiban masyarakat. Norma memiliki arti penting agar kehidupan masyarakat tertib dan aman.

4. Macam norma terbagi atas :a. Norma Agama, yaitu peraturan hidup yang bersumber dari Tuhan. Sanksi dari Tuhan

berupa dosa.b. Norma Kesusilaan, yaitu peraturan hidup yang bersumber dari hati nurani manusia.

Sanksi dari diri sendiri berupa penyesalan , malu, rasa bersalah.c. Norma Kesopanan, yaitu peraturan hidup yang timbul dalm pergaulan masyarakat.

Sanksi dari masyarakat berupa ejekan, cemooh, dikucilkan.d. Norma Hukum, yaitu seperangkat ketentuan yang mengatur tata tertib dalam

masyarakat, berisi perintah, larangan, dan sanksi hukum. Sanksi dari negara berupa pidana.

5. Setiap warga negara mempunyai kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama. Norma harus dijunjung tinggi dan ditaati dengan kesadaran. Kesadaran (keinsafan) adalah suatu kemauan melakukan sesuatu yang timbul dari hati sanubari, tanpa paksaan.

6. Kesadaran mentaati norma memiliki arti penting bagi terwujudnya suasana aman, tertib, damai dalam keluarga, masyarakat, dan negara. Kesadaran dimulai dari diri sendiri, keluarga, masyarakat, bangsa dan negara.

7. Pasal 27 ayat 1 menegaskan persamaan dan kewajiban sama dalam hukum dan pemerintahan.

8. Tujuan hukum adalah mengatur ketertiban masyarakat agar tercipta rasa aman dan tertib. Hukum positif adalah hukum yang berlaku dalam masyarakat.

9. Ciri-ciri hukum :a. Dibuat oleh negarab. Bersifat mengikat dan memaksac. Memiliki sanksi yang tegas dan nyata

10. Macam hukum, terbagi atas :a. Menurut Sanksi (sifat)

Hukum yang mengatur Hukum yang memaksa

b. Menurut bentuk : Peraturan tertulis, yaitu peraturan yang ditulis resmi oleh lembaga berwewenang.

Cohtoh UUD, Tap MPR, UU, Keppres, dll. Peraturan tidak tertulis, yaitu peraturan yang tidak tertulis, tetapi hidup dan

terpelihara dalam masyarakat dan diakui sebagai peraturan. Contoh Konvensi yaitu aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktek penyelenggaraan negara meskipun tidak tertulis. Seperti pidato Presiden tanggal 16 Agustus.

c. Menurut Wilayah Hukum Lokal Hukum Nasional Hukum Internasional

d. Menurut Waktu Berlaku Ius Constitutum Ius Constituendum Hukum Alam (Antar Waktu)

2

Page 3: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

e. Menurut Pribadi yang diatur Hukum Satu Golongan Hukum Antar Golongan Hukum Semua Golongan

f. Menurut Tugas dan Fungsi : Hukum Material, memuat peraturan berisi perintah, larangan, sanksi hukum. Hukum Formal (acara), mengatur bagaimana cara mengajukan perkara dan

memutuskan perkara

g. Menurut Isi Hukum Privat (Sipil), yaitu mengatur hubungan antar individu, menyangkut

kepentingan perseorangan. Hukum privat terbagi atas : Hukum Perdata, yaitu mengatur hubungan antar indiviu secara umum Hukum Perniagaan (dagang), yaitu mengatur hubungan antar individu dalam

perdagangan. Hukum Keluarga Hukum Kekayaan Hukum Waris Hukum Perkawinan

Hukum Publik, yaitu mengatur hubungan antar individu dengan negara, menyangkut kepentingan umum. Hukum publik terbagi atas : Hukum Pidana, yaitu mengatur tentang pelanggaran dan kejahatan, memuat

larangan dan sanksi. Hukum (tata) Negara, yaitu mengatur hubungan antara negara dengan bagian-

bagiannya. Hukum Tata Usaha Negara (administratif), yaitu mengatur tugas kewajiban

pejabat negara. Hukum Internasional, yaitu mengatur hubungan antar negara. Hukum Acara

11. Perbedaan hukum publik dengan hukum privat, antara lain :a. Sanksi hukum publik lebih tegas, sedangkan hukum privat tidak langsungb. Hukum publik bukan delik aduan, sedangkan hukum privat merupakan delik aduan

12. Masyarakat Indonesia yang majemuk sangat menuntut kesadaran hukum warganya, sehingga hukum dapat berfungsi dengan baik. Kesadaran hukum berkembang jika kebenaran dan keadilan diutamakan. Sehingga terwujud rasa aman dan terlindungi hak asasi manusia.

13. Perwujudan kesadaran hukum dalam :a. Kehidupan Keluarga :

Sopan, bertutur kata baik Menghormati, taat perintah dari orang tua Sayang, rukun dengan keluarga

b. Kehidupan Sekolah : Mentaati tata tertib sekolah Santun terhadap guru Sayang teman Tidak melanggar hukum

c. Kehidupan Masyarakat : Menciptakan kadarkum Mengikuti ronda malam Menyelesaikan persolan secara hukum Tidak main hakim sendiri

d. Kehidupan Negara : Membayar pajak Mentaati peraturan perundangan Mentaati rambu lalu lintas

14. Usaha meningkatkan kesadaran hukum melalui :a. Pendidikan hukumb. Meningkatkan disiplinc. Penyuluhan hukum

3

Page 4: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

PROKLAMASI DAN KONSTITUSI PERTAMA

1. Ciri perjuangan bangsa sebelum 1908 :a. Mengutamakan perjuangan fisik (senjata)b. Bersifat kedaerahanc. Tergantung pemimpin

2. Ciri perjuangan bangsa setelah 1908 :a. Menggunakan organisasib. Bersifat nasionalc. Tidak tergantung pemimpin

3. Awal tahun 1945 Jepang semakin terdesak oleh sekutu. Untuk menarik bantuan dari rakyat Indonesia membantu Jepang maka dijanjikan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia. Janji tersebut diwujudkan dengan membentuk BPUPKI tanggal 28 April 1945. Ketua K.R.T Radjiman Widyodingrat dan wakil Ketua R.P Soeroso dan Iche Bangase. Anggota 62 orang. Tugas BPUPKI adalah menyelidiki keinginan bangsa Indonesia untuk merdeka.

4. Sidang BPUPKI :a. Sidang Pertama , tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945, membahas Dasar Negara.

Panitia Sembilan tanggal 22 Juni 1945 menghasilkan Piagam Jakarta.b. Sidang Kedua, tanggal 10 – 16 Juli 1945 membahas Rancangan Undang-Undang

Dasar.Panitia Perancang UUD diketua oleh Mr Soepomo menghasilkan Rancangan UUD.

5. PPKI dibentuk tanggal 7 Agustus 1945 dengan ketua Ir Soekarno dan wakil ketua Mohammad Hatta.

6. Tanggal 6 dan 9 Agustus 1945, Nagasaki dan Hirosima dibom oleh sekutu. Jepang menyerah kepada sekutu tanggal 15 Agustus 1945. Keadaan ini mendorong para pemuda menghadap Bung Karno untuk segera mengumumkan kemerdekaan. Terdapat perbedaan pendapat antara golongan tua dan pemuda mengenai waktu kemerdekaan. Pemuda ingin waktu secepatnya, sedangkan golongan tua mengharapkan melalui rapat PPKI terlebih dahulu. Keadaan ini mengakibatkan para pemuda mengasingkan Bung Karno dan Bung Hatta ke Rengas Dengklok, pagi hari tanggal 16 Agustus 1945 dengan tujuan agar tidak terpengaruh oleh Jepang. Sore harinya tercapai kesepakatan bahwa proklamasi kemerdekaan akan dilaksanakan tanggal 17 Agustus 1945, maka Bung Karno dan Bung Hatta kembali ke Jakarta. Pada malam harinya di rumah Laksamana Maeda, Jl Imam Bonjol No 1 disusun teks Proklamasi Kemerdekaan. Naskah disusun oleh Bung Karno dan diketik oleh Sayuti Melik.

7. Tanggal 17 Agustus 1945, hari Jumat di bulan ramadhan jam 10.00 bertempat di depan rumah Bung Karno Jl Pegangsaan Timur No 56 Jakarta dilaksanakan proklamasi kemerdekaan.

8. Kemerdekaan suatu negara dapat diperoleh melalui :a. Pemberian negara penjajah (dekolonialisasi)b. Revolusi (perjuangan) bangsac. Pemisahan suatu negara menjadi beberapa negara

9. Kemerdekaan bangsa Indonesai merupakan hasil perjuangan bangsa Indonesia karena :a. Terjadi kekosongan kekuasaan (vacoom of power)

4

Page 5: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

b. Naskah Proklamasi tidak menggunakan Piagam Jakarta yang sudah disiapkan sebelumnya.

10. Arti / makna penting proklamasi kemerdekaan :a. Berdirinya Negara Kesatuan RIb. Berlakunya hukum nasional Indonesiac. Puncak perjuangan pergerakan kemerdekaand. Titik tolak pelaksanaan amanat penderitaan rakyat (pembangunan)

11. Tanggal 18 Agustus 1945 PPKI bersidang dan menetapkan :a. UUD 1945b. Memilih Ir Soekarno dan Mohammad Hatta sebagai Presiden dan Wakil

Presidenc. Membentuk Komite Nasional untuk membantu tugas Presiden (KNIP)

12. UUD 1945 merupakan hasil rancangan BPUPKI melalui Panitia Perancang Hukum Dasar yang di ketuai oleh Mr Soepomo. Pada saat ditetapkan oleh PPKI terdiri atas Pembukaan dan Pasal-Pasal. Pembukaan UUD 1945 merupakan naskah Piagam Jakarta, sedangkan pasal-pasal merupakan hasil sidang BPUPKI yang kedua, dengan beberapa perubahan.

13. Perubahan yang paling mendasar yaitu dasar negara dalam sila yang pertama. Sila pertma dalam Piagam Jakarta yaitu Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya, diubah menjadi Ketuhanan Yang Maha Esa.

14. Naskah UUD 1945 diumumkan dalam Berita Republik Indonesia No 7 tahun II tanggal 15 Februari 1946, terdiri atas :a. Pembukaan, terdiri 4 alineab. Batang Tubuh, terdiri atas 16 bab 37 pasal, 4 pasal aturan peralihan, dan 2 ayat

aturan tambahan)c. Penjelasan UUD 1945, yang disusun oleh MR (Magister de Recht) Soepomo.

15. Konstitusi memiliki arti Hukum Dasar. Konstitusi terdiri atas dua bentuk :a. Konstitusi Tertulis yaitu UUDb. Konstitusi tidak tertulis yaitu aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara

dalam praktek penyelenggaraan negara meskipun tidak tertulis, disebut konvensi.

16. Syarat suatu konvensi :a. Tidak bertentangan dengan hukum dasar tertulisb. Pelengkap UUD atau pengisis kekosongan hukum jika tidak terdapat dalam

UUD.

17. Sifat UUD 1945 , yaitu :a. Singkat, yaitu memuat atuarn-aturan pokok saja, sebagai unstruksi dalam

penyelenggaraan negara.b. Supel, artinya aturan yang pokok saja sesuai dengan negara Indonesia yang

berkembanga, terus dinamis dan mengalami perubahan, sehingga tidak ketinggalan zaman.

18. Penjelasan UUD 1945 menegaskan bahwa semangat para penyelenggara negara dan pemimpin pemerintahan sangat penting dalam penyelengaraan negara.

19. Sebagai hukum UUD 1945 maka mengikat setiap warga negara dan berisis norma dan ketentuan yang harus ditaati. Sebagai hukum dasar maka UUD 1945 merupakan sumber hukum bagi pertaruran perundangan, dan merupakan hukum tertinggi dalam tata urutan peraturan perundangan di Indonesia.

5

Page 6: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

20. Mempelajari suatu UUD harus mencakup :a. Teks UUDb. Proses penyusunan UUDc. Keterangan-keterangan UUDd. Suasana kebatinan saat penyusunan UUD

21. Pembukaan UUD 1945 memuat kaidah yang fundamental, seperti tujuan negara, dasar negara, pernyataan kemerdekaan, prinsip negara kesatuan dab kedaulatan rakyat. Bangsa Indonesia bertekad tidak merubah Pembukaan UUD 1945.

22. UUD menciptakan pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 dalam pasal-pasalnya.

23. Pembukaan UUD 1945 memuata nilai yang universal dan lestari. Universal berarti dijunjung tinggi oleh bangsa yang beradab, sedangkan lestari berarti mampu menampung dinamika masyarakat.

24. Pokok Pikiran dalam Pembukaan UUD 1945 :a. Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah

Indonesia dengan berdasar atas persatuan dengan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyatc. Negara berkedaulatan rakyatd. Negara berdasar Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar Kemanusiaan yang

adil dan beradab.

25. Makna yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 :a. Alinea pertama, memuat dalil obyektif bahwa kemerdekaan adalah hak segala

bangsa. Juga dali subyektif, ayaitu aspirasi bangsa Indonesia untuk memrdeka.b. Alinea kedua, memuata :

Perjuangan bangsa telah sampai pada saat yang menentukan Moemntum tersebut harus dimanfaatkan untuk kemerdekaan Kemerdekaan bukan tujuan akhir, tetapi harus diisi dengan mewujudkan

cita-cita nasional.c. Alinea ketiga, memuat pernyataan kemerdekaan didorong oleh motivasi spiritual

yaitu atas rahmat Tuhan, dan motivasi riil dan metriial yaitu keinginan luhur bangsa.

d. Alinea keempat, memuat tujuan negara, prinsip dasar negara republik dan berkedaulatan rakyat, serta dasar negara.

26. Hubungan Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945 adalah pembukaan UUD 1945 merupakan uraian teperinci dari Proklamasi Kemerdekaan.

27. Batang tubuh (pasal-pasal) memuat tentang :a. Materi pengaturan sistem pemerintahan negarab. Materi hubungan negra dengan warga negara dan penduduk

28. Sistem pemerintahan Negara Indonesia :a. Indonesia ialah negara yang berdasar atas hukum (Rechtsstaat)b. Sistem konstitusionalc. Kekuasaan negara yang tertinggi ditangan MPRd. Presiden ialah penyelenggara pemerintah negara yang tertinggi di bawah majelise. Presiden tidak bertanggung jawab kepada DPRf. Menteri negara ialah pembantu, menteri negara tidak bertanggung jawab kepada

DPRg. Kekuasaan kepala negara tidak tak terbatas

6

Page 7: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

INSTRUMEN NASIONAL HAK ASASI MANUSIA

1. Harkat adalah nilai manusia sebagai mahluk Tuhan yang dibekali cipta, rasa, dan karsa, serta hak dan kewajiban asasi.

2. Martabat adalah tingkatan dan kedudukan manusia yang terhormat, karena memiliki cipta, rasa, dan karsa. Martabat manusia sama, yang membedakan dihadapan Tuhan adalah ketaqwaan.

3. Derajat adalah kedudukam manusia yang memiliki hak dan kewajiban asasi.

4. Hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki manusia sejak lahir secara kodrat, sebagai anugerah Tuhan.

5. Perkembangan perlindungan Hak Asasi Manusia :a. Negara Inggris

Magna Charta (1215) Petition of Rights (1628) Hobeas Corpus Act (1679) Bill of Rights (1689)

b. Negara Amerika Serikat Declaration of Independent (1776)

c. Negara Perancis Declaration Detroit des L’homme et du citoyen (1789)

d. Negara Indonesia Pembukaan UUD 1945

e. Universal Declaration of Human Rights (PBB), tanggal 10 Desember 1948, diperingati sebagai Hari Hak Asasi Manusia Sedunia

6. Macam hak asasi manusia, tebagi atas :a. Hak Asasi Pribadi (personal right), seperti memeluk agama, mengeluarkan

pendapat, berorganisasi/serikatb. Hak Asasi Ekonomi (economical right), seperti membuat perjanjian, membeli,

memiliki sesuatu, memilih pekerjaan.c. Hak Persamaan Hukum dan Pemerintahan (legal equality), seperti kedudukan

sama dalm hukum.d. Hak Asasi Politik (political right), seperti persamaan derajat warga negara,

mengolah dan menata kemajuan negara.e. Hak Asasi Sosial Budaya (social and culture right), seperti memperoleh

pengajaran dan mengembangkan kebudayaan.f. Hak Asasi dalam Tata Cara Peradilan (procedural right), seperti perlakuan wajar

dalam bantuan hukum, penangkapan, razia.

7. Latar belakang/alasan perlunya Instrumen nasional HAM yaitu :a. HAM merupakan anugerah Tuhan yang tidak dapat dihilangkanb. HAM tidak dapat digunakan tanpa batasc. Negara Indonesia adalah negara hukumd. Negara Indonesia menghormati HAM

8. Instrumen nasional HAM terdiri atas :a. UUD 1945b. Tap No. XVII/MPR/1998, tentang Piagam HAM c. UU No 39 tahun 1999, tentang HAMd. UU No 26 tahun 2000, tentang Pengadilan HAMe. UU No 9 tahun 1998, tentang Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat di muka

Umumf. Keppres No 5 tahun 1998, tentang Komisi Nasional HAM

7

Page 8: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

9. Jaminan dan perlindungan HAM dalam UUD 1945, termuat :a. Pembukaan UUD 1945, alinea :

Pertama , menegaskan kemerdekaan adalah hak segala bangsa. Keempat, menegaskan tujuan negara :

Melindungi segenap bangsa dan tumpah darah Mencerdaskan kehidupan bangsa Memajukan kesejahteraan umum Ikut melaksanakan ketertiban dunia

b. Pasal-Pasal UUD 1945, yaitu pasal : 27 ayat 1, tentang hak dan kewajiban sama dalam hukum dan pemerintahan. 27 ayat 2, tentang memperoleh pekerjaan dan penghidupan layak 27 ayat 3, tentang hak dan kewajiban bela negara 28 , tentang kemerdekaan berserikat, berkumpul, berpendapat 29 ayat 2, tentang kemerdekaan beragama dan beribadah 30 ayat 1, tentang hak dan kewajiban hankam 31ayat 1, tentang memperoleh pengajaran 32, tentang mengembangkan kebudayaan 33, tentang ekonomi 34, tentang fakir miskin dan anak terlantar dipelihara negara. Pasal 28 A sampai dengan 28 J

10. Perlindungan dan penegakkan HAM sesuai dengan tujuan negara dalam Pembukaan UUD 1945 yaitu melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia

11. Komisi Nasional (Komnas) HAM :a. Dasar hukum berdiri Komnas HAM

Keppres No 50 Tahun 1993 UU No 39 Tahun 1999 pasal 75 - 99

b. Tujuan dibentuk Komnas HAM adalah : menciptakan kondisi yang kondusif bagi pelaksanaan HAM meningkatkan perlindungan dan penegakkan HAM

c. Komnas HAM beranggotakan 35 orang yang dipilih oleh DPR dan diresmikan oleh Presiden, dengan masa jabatan 5 tahun.

d. Komnas HAM memiliki fungsi : Pengkajian dan penelitian Penyuluhan Pemantauan Mediasi

12. Pengadilan HAMa. Dasar hukum pengadilan HAM adalah :

UU No 26 tahun 2000 UU No 39 tahun 1999 pasal 104

b. Kedudukan pengadilan HAM merupakan pengadilan khusus dalam lingkungan peradilan umum

c. Kewenangan pengadilan HAM adalah mengadili pelanggaran HAM berat, yang meliputi : kejahatan genosida, yaitu setiap perbuatan yang dilakukan dengan maksud

untuk menghancurkan atau memusnahkan seluruh atau sebagian kelompok bangsa, ras, etnis, agama.

Kejahatan kemanusiaan, yaitu salah satu perbuatan yang dilakukan sebagai bagian dari serangan yang meluas atau sistematik yang diketahui bahwa serangan tersebut ditujukan secara langsung terhadap penduduk sipil.

d. Hukum acara pengadilan HAM secara ringkas adalah : penyelidikan oleh Komnas HAM penyidikan oleh kejaksaan

8

Page 9: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

penututan oleh kejaksaan memutuskan perkara oleh pengadilan HAM

e. Beberapa contoh kasus pelanggaran HAM berat yang diajukan ke Pengadilan HAM : Kasus Tanjung Priuk Kasus daerah Operasi Militer di Aceh Kasus Timor Timur

f. Pengadilan HAM berwewenang mengadili perkara pelanggaran HAM berat yang terjadi sebelum berlakunya UU pengadilan HAM dengan usul dari DPR

13. Partisipasi masyarakat dalam penegakkan HAM dapat dilakukan melalui cara :a. memberikan laporan apabila terjadi pelanggaran HAMb. mengajukan usul mengenai kebijakan HAMc. melakukan penelitian, pendidikan, penyuluhan HAMd. memberikan perlindungan, penegakan HAM sesuai kewenangannya

14. Sikap positip yang dapat dikembangkan antara lain :a. menjaga keseimbangan hak dan kewajibanb. mengutamkan kewajiban daripada hakc. berani membela kebenaran dan keadiland. tidak sewenang-wenang terhadap orang laine. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

15. Beberapa contoh contoh perbuatan perlindungan dan penegakkan HAMa. bergaul tanpa membeda-bedakanb. tidak sewenang-wenang terhadap orang lainc. melaporkan kepada yang berwajib jika ada pelanggarand. menjaga ketertiban proses belajar mengajare. memperluas pengetahun HAM dengan mempelajarinya

16. Sebagai bangsa merdeka, Indonesia harus mempertahankan harga diri dan martabat bangsa, seperti a. tidak menindas bangsa lainb. tidak mencampuri urusan dalam negeri negara lainc. cinta damai tetapi lebih cinta kemerdekaan

17. Piagam hak asasi manusia sedunia termuat dalam Universal Declaration of Human Rights, disyahkan 10 Desember 1948 (hari HAM sedunia)

18. Peranan bangsa Indonesia dalam menegakkan HAM di dunia antara lain :a. Membantu perjuangan bangsa yang terjajahb. Menjadi anggota organisasi internasionalc. Mengirimkan pasukan perdamaian dunia (pasukan garuda)d. Meratifikasi piagam HAM

KEMERDEKAAN MENGELUARKAN PENDAPAT

9

Page 10: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

1. Kemerdekaan mengeluarkan pendapat merupakan salah satu hak asasi pribadi (personal rights). Kemerdekaan mengeluarkan pendapat di muka umum adalah hak setiap warga negara untuk menyampaikan pikiran dengan lisan, ulisan, dan sebagainya secara bebas dan bertanggung jawab sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang berlaku.

2. Penyampaian pendapat dapat dilakukan secaraa. Lisan seperti pidato, orasi, dialog, diskusib. Tertulis sepert pamflet, petisi, surat, gambar, spanduk.c. Cara lain seperti mogok makan, tutup mulut

3. Kemerdekaan mengeluarkan pendapat memiliki arti penting bagi pelaksanaan hak asasi manusia yang lain. Hak asasi manusia akan dapat dilaksanakan apabila ada kemerdekaan mengeluarkan pendapat.

4. Tujuan pengaturan kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum :a. Mewujudkan kebebasan yang bertanggung jawabb. Mewujudkan perlindungan hukum dalam kemerdekaan menyampaikan pendapatc. Mewujudkan iklim yang kondusif bagi berkembangnya partisipasi dan kreatifitas

warga negarad. Menepatkan tanggung jawab sosial , tanpa mengabaikan kepentingan

perseorangan/kelompok

5. Landasan hukum kemerdekaan mengeluarkan pendapat :a. Pasal 28 dan pasal 28 E UUD Negara RI Tahun 1945b. UU No 9 tahun 1998 tentang kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umumc. UU No 40 tahun 1999 tentang Persd. UU No 31 tahun 2002 tentang Partai Politike. UU No 32 tahun 2002 tentang Penyiaranf. Pasal 19 Piagam PBB tentang Hak Asasi (UDHR)

6. Bentuk penyampaian pendapat di muka umum :a. Unjuk rasa (demonstrasi), adalah kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau lebih

untuk mengeluarkan pikiran dengan lisan. Tulisan, dan sebagainya secara demonstratif di muka umum

b. Pawai, adalah cara menyampaikan pendapat dengan arak-arakan di jalan umumc. Rapat Umum, adalah pertemuan terbuka yang dilakukan untuk menyampaikan pendapat

dengan tema tertentud. Mimbar Bebas, adalah kegiatan menyampaikan pendapat di muka umum yang dilakukan

secara bebas terbuka tanpa tema tertentu.

7. Kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum dilarang dilaksanakan pada :a. Tempat di lingkungan Istana Kepresidenan, tempat ibadah, instalasi militer, rumah sakit,

pelabuhan udara atau laut, stasiun kereta api, terminal angkutan darat, dan obyek penting nasional.

b. Pada hari besar nasional, seperti hari besar keagamaan, hari kemerdekaan.

8. Hak warga negara dalam menyampaikan pendapat di muka umum :a. Mengeluarkan pikiran secara bebasb. Memperoleh perlindungan hukum

9. Kewajiban warga negara dalam menyampaikan pendapat :a. Menghormati hak dan kebebasan orang lainb. Menghormati aturan-aturan moral yang diakui umumc. Menaati hukum dan ketentuan peraturan yang berlakud. Menjaga dan menghormati keamanan dan ketertiban umume. Menjaga keutuhan persatuan dan kesatuan bangsa

10. Kewajiban dan tanggung jawab pemerintah :a. Melindungi hak asasi manusia

10

Page 11: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

b. Menghargai asas legalitas (hukum)c. Menghargai prinsip praduga tak bersalahd. Menyelenggarakan pengamanan

11. Asas-asas dalam menyampaikan pendapat di muka umum :a. keseimbangan hak dan kewajibanb. musyawarah mufakatc. kepastian hukum dan keadiland. proposionalitas (seimbang)e. manfaat

12. Tata cara menyampaikan pendapat di muka umum :a. Wajib meberitahukan secara tertulis kepada kepolisianb. Pemberitahuan disampaiakan oleh orang yang bersangkutan, pemimpin atau

penanggung jawab kelompokc. Pemberitahuan selambat-lambatnya 3 x 24 jam sebelum kegiatan dilakukan.

13. Kemerdekaan menyampaikan pendapat di muka umum dilakukan secara bebas dan bertanggung jawab. Bebas memiliki arti warga negara memiliki kebebasan dalam menyampaiakn pendapat, tanpa rasa takut, paksaan, ancaman dari pihak lain. Bertanggung jawab berarti dilaksanakan sesuai dengan peraturan perundangan. Kebebasan yang dimiliki bukan bebas tanpa batas, tetapi dibatasi tanggung jawab dan kewajiban terhadap orang lain, masyarakat, bangsa dan negara.

14. Akibat pembatasan kemerdekaan menyampaikan pendapat, antara lain :a. Muncul sikap tidak peduli masyarakatb. Kekecewaan masyarakat terhadap pemerintahc. Terbentuk kekuasaan yang otoriterd. Terhambat perkembangan demokrasie. Mematikan kreatifitas dan aspirasi rakyatf. Menimbulkan kerawanan dan kerusuhan sosial

15. Sikap positif yang perlu dikembangkan dalam kemerdekaan mengeluarkan pendapat, antara lain :a. Menghormati pendapat orang lainb. Tidak memaksakan pendapat atau kehendak kepada orang lainc. Mengutamakan musyawarah mufakatd. Menaati peraturan perundangan yang berlakue. Menyampaiakn kritik bersifat membangunf. Mnggunakan bahasa yang sopan dan tidak menyingung perasaan orang laing. Menjaga ketertiban dan keamananh. Tidak menggangu hak kebebasan orang laini. Menjaga persatuan dan kesatuan

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARA

11

Page 12: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

1. Ideologi berasal dari kata idea (gagasan, cita-cita), dan logos (pengetahuan). Ideologi dapat diartikan sebagai seperangkat gagasan sistematis mengenai suatu kehidupan yang dicita-citakan. Ideologi sering kali diartikan sama dengan pandangan hidup.Ideologi yang dianut oleh suatu bangsa dapat menjadi dasar negara yang bersangkutan. Sebagai dasar negara maka menjadi sumber dan cita-cita hukum dari organisasi negara.

2. Arti penting ideologi bagi suatu bangsa yaitu memberi arah dan pedoman bagi bangsa dalam menghadapi berbagai persoalan yang terjadi.

3. Perbandingan berbagai ideologi dunia :

Liberalisme Sosialisme PancasilaBerdasarkan paham individualisme

Berdasarkan ajaran Karl Marx

Bersumber pada tata nilai budaya Indonesia

Mengutamakan hak individu

Mengutamakan kewajiban

Keseimbangan hak dan kewajiban

Bersifat sekulerisme Bersifat atheis Berdasarkan ketuhanan YME

Kapitalisme Etatisme Ekonomi berdasar Kekeluargaan

Campur tangan negara sedikit

Negara mendominasi kehidupan

Negara mengatur kehidupan secar seimbang

4. Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara :a. BPUPKI dalam sidang I tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945 membahas dasar negarab. Panitia Kecil merumuskan Piagam Jakarta tanggal 22 Juni 1945c. PPKI menetapkan UUD 1945 tanggal 18 Agustus 1945, yang memuat Pancasila dalam Pembukaan UUD 1945 alinea keempat.

5. Beberapa usulan rumusan dasar negara :a. Muhammad Yamin, secara tertulis :

1) Ketuhanan Yang Maha Esa2) Kebangsaan persatuan Indonesia3) Rasa Kemanusiaan yang adil dan beradab4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permsyawaratan

perwakilan5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b. Mr Soepomo1) Persatuan/integralistik2) Ketuhanan3) Permusyawaratan/perwakilan4) Kekeluargaan5) Semangat kebudayaan

c. Ir Soekarno1) Kebangsaan2) Internasionalisme/kemanusiaan3) Mufakat/demokrasi4) Kesejahteraan sosial5) Ketuhanan Yang Maha Esa

d. Rumusan dasar negara menurut Piagam Jakarta :

12

Page 13: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

1) Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariah Islam bagi pemeluk - pemeluknya

2) Kemanusiaan yang adil dan beradab3) Persatuan Indonesia4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam

permusyawaratan/perwakilan5) Keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

e. Rumusan dasar Negara menurut Konstitusi RIS dan UUD Sementara 1950 :1) Ketuhanan Yang Maha Esa2) Peri-kemanusiaan3) Kebangsaan4) Kerakyatan5) Keadilan sosial

6. Rumusan Pancasila yang sah dan benar yaitu sesuai denga rumusan dalam Pembukaan UUD 1945 alinea keempat.

7. Kedudukan dan Fungsi Pancasila :a. Dasar Negara, berfungsi sumber dari segala sumber hukum. Segala peraturan perundangan harus sesuai dengan Pancasilab. Pandangan Hidup (way of life), berfungsi sebgai pedoman tingkah laku manusia dalam kehidupan sehari-hari.c. Jiwa dan kepribadian, berfungsi membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa lain.d. Perjanjian luhur, yaitu telah disepakati menjelang dan sesudah proklamasi kemerdekaann oleh wakil bangsa Indonesia.e. Tujuan yang hendak dicapai, yaitu masyarakat adil makmur berdasarkan Pancasila.

8. Sikap tanggung jawab warga negara terhadap Pancasila adalah mengamankan dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

9. Penanaman dan pengamalan nilai-nilai Panacsila hendaknya dimulai sejak dini dalam lingkungan keluarga.

KONSTITUSI YANG PERNAH BERLAKU DI INDONESIA

13

Page 14: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

1. Konstitusi memiliki arti Hukum Dasar. Konstitusi terdiri atas dua bentuk :a. Konstitusi Tertulis yaitu UUDb. Konstitusi tidak tertulis yaitu aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara

dalam praktek penyelenggaraan negara meskipun tidak tertulis, disebut konvensi.

2. Sejarah UUD yang pernah berlaku di Indonesiaa. UUD 1945, periode 18 Agustus 1945 – 27 Desember 1949b. Konstitusi RIS, periode 27 Desember 1949 – 17 Agustus 1950c. UUD Sementara 1950, periode 17 Agustus 1950 – 5 Juli 1959d. UUD 1945, periode 5 Juli 1959 – sekarang

Periode 5 Juli 1959 – 1965 (orde lama) Periode 1965 – 1999 (orde baru) Periode 1999 – sekarang

3. UUD 1945a. Ditetapkan oleh PPKI tanggal 18 Agustus 1945b. Sistematika terdiri atas :

a. Pembukaan, terdiri 4 alineab. Batang Tubuh, terdiri atas 16 bab 37 pasal, 4 pasal aturan peralihan, dan 2

ayat aturan tambahan)c. Penjelasan UUD 1945, yang disusun oleh MR Soepomo.

c. Sifat UUD 1945 , yaitu :a. Singkat, yaitu memuat atuarn-aturan pokok saja, sebagai unstruksi dalam

penyelenggaraan negara.b. Supel, artinya aturan yang pokok saja sesuai dengan negara Indonesia

yang berkembanga, terus dinamis dan mengalami perubahan, sehingga tidak ketinggalan zaman.

d. UUD 1945 bersifat sementara, ditegaskan dalam pasal 3 dan ayat 2 aturan tambahan UUD 1945.

4. Hubungan Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945 adalah pembukaan UUD 1945 merupakan uraian terperinci dari Proklamasi Kemerdekaan.

5. Pembukaan UUD 1945 memuat pokok-pokok pikiran yang diwujudkan oleh UUD 1945 dalam pasal-pasalnya

6. Batang tubuh (pasal-pasal) memuat tentang :a. Materi pengaturan sistem pemerintahan negarab. Materi hubungan negara dengan warga negara dan penduduk

7. Sistem Pemerintahan Indonesia :a. Indonesia ialah negara yang berdasar atas hukum (Rechtsstaat)b. Sistem konstitusionalc. Kekuasaan negara yang tertinggi ditangan MPRd. Presiden ialah penyelenggara pemerintah negara yang tertinggi di bawah

majelise. Presiden tidak bertanggung jawab kepada DPRf. Menteri negara ialah pembantu, menteri negara tidak bertanggung jawab

kepada DPRg. Kekuasaan kepala negara tidak tak terbatas

8. Lembaga negara menurut UUD 1945 adalah MPR, DPR, Presiden, MA, BPK, DPA.9. Penyimpangan terhadap UUD 1945

a. Periode 1945 – 1949 : Berlaku demokrasi liberal Maklumat Pemerintah tanggal 14 November 1945 merubah sistem Presidential menjadi Parlementer

b. Periode 5 Juli 1959 – 1965 (orde lama) : Pengangkatan Presiden Soekarno sebagai presiden seumur hidup

14

Page 15: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

Presiden membubarkan DPR hasil pemilu 1955 dan diganti dngan DPR Gotong Royong yang anggotanya diangkat oleh Presiden

Ketua MPR merangkat Menteri dibawah Presidenc. Period 1965 – 1999 (orde baru)

Demokrasi yang bersifat semu Terjadi KKN dalam pemerintahan

10. Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dikeluarkan dengan pertimbangan negara dalam keadaan darurat, karena kegagalan konstituante menyusun UUD.

11. Alasan perubahan UUD 1945a. Tuntutan reformasib. Penafsiran UUD 1945 sesuai kepentingan politik

12. Perubahan secara adendum, artinya menambah pasal perubahan tanpa menghilangkan pasal sebelumnya. Tujuan perubahan bersifat adendum agar untuk kepentingan bukti sejarah.

13. UUD 1945 setelah perubahan terdiri atas :a. Pembukaan b. Pasal-Pasal, terdiri atas 21 Bab, 73 pasal, 3 pasal aturan peralihan, 2 pasal

aturan tambahan14. Perubahan UUD 1945 yaitu :

a. Perubahan Pertama, ditetapkan tanggal 19 Oktober 1999, mencakup 9 pasal yaitu pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20, dan 21.

b. Perubahan Kedua, ditetapkan tanggal 18 Agustus 2000 , mencakup 4 bab dan 25 pasal yaitu pasal 18, 18A 19, 20 ayat 5, 20A, 22A, 22B,Bab IX A, 25E, Bab X, 26 ayat 2 dan 3, 27 ayat 3, Bab XA 28A, 28B, 28D, 28E, 28F, 28G, 28H, 28I, 28J, 30,bab XV , 36A,36B, dan 36C.

c. Perubahan Ketiga, ditetapkan tanggal 9 November 2001, mencakup 3 bab dan 22 pasal yaitu pasal 1 ayat 2 dan 3; 3 ayat1, 3, dan 4; 6 ayat 1 dan 2; 6A ayat 1, 2,3, 5; 7A ; 7B; 7C; 8 ayat 1, 2; 11 ayat 2, 3; 17 ayat 4; Bab VIIA, 22C, 22D, BAB VIIB; 22E; 23 ayat 1,2,3; 23A, 23C; Bab VIIIA, 23E, 23F; 23G, 24A, 24B;24C.

d. Perubahan Keempat, ditetapkan tanggal 10 Agustus 2002, mencakup 13 pasal yaitu pasal 2 ayat 1; 6A ayat 4; 8 ayat 3; 11 ayat 1; 16; 23B; 23D; 24 ayat 3; 31 ; 32 ; 33 ayat 4 , 5; 34; 37 ; aturan peralihan pasal I,II,III; aturan tambahan pasal I,II.

15. Konstitusi RISa. Disusun berdasarkan hasil persetujuan KMBb. Konstitusi RIS bersifat sementara, karena pasal 108 Konstitusi RIS menghendaki

dibuatnya UUD oleh Konstituante c. Bentuk negara adalah serikat (federasi) dan bentuk pemerintahan republikd. Menganut kedaulatan rakyat dan demokrasi liberale. Menganut sistem kabinet Parlementerf. UUD 1945 hanya berlaku di wilayah negara bagian Republik Indonesiag. Wilayah terbagi atas :

negara bagian (RI, NIT, Pasundan, Jawa Timur, Madura, Sumetera Timur, Sumetra Selatan)

Satuan kenegaraan yang tegak sendiri (Jawa Tengah, bangka, Belitung, Riau, Kalbar, Banjar, Kaltim, KalTeng)

h. Lembaga negara terdiri atas Presiden, Menteri, Senat, DPR, MA, dan Dewan Pengawas Keuangan.

i. Akibat berlaku Konstitusi RIS : Bentuk negara serikat tidak sesuai dengan keinginan bangsa Indonsia Sistem demikrasi liberal mengakibatkan kehidupan politik kurang stabil Sistem kabinet parlementer mengakibatkan kabinet silih berganti dalam waktu

cepat, pembangunan terhambat, dan kehidupan politik kurang stabil.

16. UUD Sementara 1950

15

Page 16: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

a. Termuat dalam UU No 7 Tahun 1950b. Bentuk negara kesatuan dan bentuk pemerintahan republikc. Menganut kedaulatan rakyat dan demokrasi liberald. Menganut sistem kabinet Parlementere. UUD S 1950 bersifat sementara, karena mnghendaki dibuat UUD oleh

Konstituantef. Lembaga negara terdiri atas Presiden dan Wakil Presiden, Menteri (Kabinet),

DPR, MA, dan Dewan Pengawas Keuangan.g. Pemilu pertama dilaksanakan tahun 1955 :

Memilih anggota DPR, tanggal 29 September 1955 Memilih anggota Kontituante, tanggal 15 Desember 1955

h. Akibat berlaku UUD Semnetara 1950 : Sistem demikrasi liberal mengakibatkan kehidupan politik kurang stabil Sistem kabinet parlementer mengakibatkan kabinet silih berganti dalam

waktu cepat, pembangunan terhambat, dan kehidupan politik kurang stabil.

16

Page 17: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

PERUNDANG-UNDANGAN NASIONAL

5. Norma hukum bersifat mengikat dan memaksa, sedangkan norma lain (agama, susila, kesopanan) tidak dapat dipaksakan. Hukum bertujuan menciptakan keamanan dan keadilan. Hukum berisi perintah, larangan, dan sanksi.

6. Hukum dapat dibagi atas ;a. Peraturan tertulis, yaitu peraturan yang ditulis resmi oleh lembaga berwewenang.

Cohtoh UUD, Tap MPR, UU, Keppres, dll.b. Peraturan tidak tertulis, yaitu peraturan yang tidak tertulis, tetapi hidup dan terpelihara

dalam masyarakat dan diakui sebagai peraturan. Contoh Konvensi yaitu aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktek penyelenggaraan negara meskipun tidak tertulis. Seperti pidato Presiden tanggal 16 Agustus.

7. Negara hukum (rechtstaats) yaitu negara dimana pemerintahannya berdasarkan hukum. Prinsip/Azas negara hukum :

a. Pengakuan dan perlindungan hak asasi manusiab. Peradilan yang bebas dan tidak memihakc. Tidak ada diskriminasi hukum (kepastian hukum)

8. Prinsip-Prinsip Hukum Umum :a. Peraturan yang lebih tinggi menjadi dasar hukum bagi peraturan yang lebih rendahb. Peraturan yang lebih rendah tidak boleh bertentangan dengan peraturan yang lebih

tinggic. Apabila peraturan yang lebih rendah bertentangan dengan peraturan yang lebih tinggi,

maka peraturan yang lebih rendah tidak berlaku (batal demi hukum)d. Peraturan yang bersifat khusus mengabaikan peraturan yang bersifat umum

9. Landasan pembinaan negara hukum adalah :a. Pembukaan UUD 1945 alinea IVb. Pasal 27 ayat 1, persamaan dan kewajiban menjunjung hukum dan pemerintahanc. Pasal 1 ayat 3, negara Indonesia adalah negara berdasar atas hukum

10. Perkembangan perubahan tata urutan peraturan perundangan di Indonesia :

TAP No XX/MPRS/1966 TAP No III/MPR/2000 UU No 10 Tahun 20041. UUD 19452. Tap MPR3. UU/Perpu4. PP5. Keppres6. Peraturan Lainnya

1. UUD 19452. Tap MPR3. UU4. Perpu5. PP6. Keppres7. Perda

1. UUD 19452. UU/Perpu3. PP4. Perpres5. Perda

11. Tata Urutan Peraturan Perundangan Indonesia ditegaskan dalam UU No 10 tahun 2004 :a. UUD 1945

5. Ditetapkan tanggal 18 Agustus 1945 oleh PPKI6. MPR berwewenang mengubah dan menetapkan UUD (pasal 3 ayat 1 UUD 1945)7. Pembukaan UUD 1945 tidak dapat diubah karena memuat kaedah fundamental

seperti tujuan, dasar, cita-cita negara.8. Bentuk negara kesatuan republik (pasal 1 ayat 1) tidak dapat diubah (pasal 37 ayat 5)9. Sistematika terdiri atas :

Pembukaan Pasal-Pasal ( 21 Bab, 73 Pasal, 140 ayat, 3 Pasal Aturan Peralihan, 2 Pasal aturan

Tambahan)

b. Undang-Undang /Peraturan Pemerintah Pengganti UU (Perpu)5. DPR memegang kekuasaan membentuk UU (pasal 20 ayat 1)6. Setiap RUU harus mendapat persetujuan bersama DPR dan Presiden (pasal 20 ayat 2)7. Dalam hal ihkwal kegentingan memaksa Presiden mengeluarkan perpu (pasal 22 ayat

1)

17

Page 18: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

8. Perpu harus disetujui DPR dalam sidang berikutnya, jika disetujui menjadi UU sedangkan jika tidak disetujui harus dicabut (pasal 22 ayat 2 dan 3)

c. Peraturan Pemerintah (PP)5. Presiden menetapkan PP untuk melaksanakan UU (pasal 5 ayat 2)

d. Peraturan Presiden (Perpres)5. Perpres ditetapkan oleh Presiden untuk melakanakan UUD 1945, UU, atau Perpu

untuk keperluan tertentu.

e. Peraturan Daerah5. Perda ditetapkan oleh Pemerintahan Daerah yaitu Kepala Daerah dan DPRD (pasal

18 ayat 6)

12. Proses pembuatan Undang-Undang :a. DPR, DPD, atau Presiden berhak mengajukan RUUb. Pembahasan RUU oleh DPR bersama Presiden yang terdiri atas 2 tingkat :

Tingkat I : dilaksnakan dalan Rapat Komisi, Rapat Badan Legislasi, Rapat Panitia Anggaran, atau Rapat Panitia Khusus

Tingkat II : Pengambilan keputusan dalan rapat paripurna DPRc. RUU disetujui bersama Presiden dan DPRd. Pengesahan RUU oleh Presidene. Pengundangan UU dalam Lembaran Negara oleh Sekretariat Negara

13. Manfaat mematuhi hukum di sekolah yaitu menciptakan suasana belajar mengajar yang aman dan tertib.

18

Page 19: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

19

Page 20: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

BUDAYA DEMOKRASI

1. Demokrasi berasal dari bahasa latin demos (rakyat) dan kratos (pemerintahan). Demokrasi berarti pemerintahan dari, oleh, dan untuk rakyat. Kedaulatan ada ditangan rakyat. Demokrasi Pancasila berarti demokrasi yang dijiwai oleh nilai-nilai luhur Pancasila.

2. Azas/prinsip negara demokrasi, meliputi :a. Pengakuan dan perlindungan hak asasi manusiab. Partisipasi rakyat dalam pemerintahanc. Supremasi hukum

3. Ciri-ciri negara demokrasi, meliputi :a. Memiliki lembaga perwakilan rakyatb. Ada pemilu untuk memilih wakil rakyatc. Ada lembaga yang mengawasi pemerintahand. Pemerintahan berdasarkan hukum (konstitusi)

4. Demokrasi berdasarkan partisipasi rakyat terbagi atas :a. Demokrasi langsungb. Demokrasi tidak langsung

5. Demokrasi berdasarkan hubungan lembaga negara (sistem pemerintahan)terbagi atas :a. Demokrasi Parlementer, bercirikan :

Tanggung jawab pemerintahan di tangan kabinet (menteri) Kabinet dipimpin perdanan menteri dan bertanggung jawab kepada parlemen

(DPR) Kedudukan kabinat dibawah dan tergantung parlemen Berlaku dalam negara republik atau monarkhi konstitusional

b. Demokrasi Presidensial, bercirikan : Tanggung jawab pemerintahan ditangan Presiden Menteri diangkat dan diberhentikan oleh Presiden Presiden berkedudukan sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan

6. Perkembangan demokrasi di Indonesia :a. Tahun 1945 – 1949

Berlaku UUD 1945 Sistem demokrasi Parlementer dengan Maklumat Pemerintah tanggal 14

November 1945b. Tahun 1949 – 1959

Berlaku Konstitusi RIS (27 Desember 1949 – 15 Agustus 1950) dan UUD Sementara 1950 (15 Agustus 1950 – 5 Juli 1959)

Sistem demokrasi parlementer (liberal) Akibat yang ditimbulkan :o Partai politik mengutamakan kepentingan golongano Pemerintahan (kabinet) silih berganti dalam waktu singkato Kehidupan politik tidak stabilo Pembangunan terhambat

c. Tahun 1959 – 1965 (orde lama) Berlaku UUD 1945 Sistem demokrasi terpimpin Penyimpangan yang terjadi :o Pengangkatan Presiden seumur hidupo Rangkap jabatan, menteri sekaligus anggota MPRS dan DPRo Pembubaran partai politik

d. Tahun 1965 – 1998

20

Page 21: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

Berlaku UUD 1945 Sistem demokrasi Pancasila Penyimpangan yang terjadi :o Kekuasaan Presiden sangat besaro Terjadi kolusi, korupsi dan nepotisme.

e. Tahun 1998 – sekarang Berlaku UUD 1945 Sistem demokrasi Pancasila

7. Landasan hukum demokrasi Pancasila :a. Pancasila sila keempatb. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 : negara berkedaulatan rakyatc. Pasal 1 ayat 2 : Kedaulatan adalah ditangan rakyat dan dilaksanakan sesuai UUD.

8. Azas/ciri utama demokrasi Pancasila, yaitu pengambilan keputusan melalui musyawarah mufakat. Musyawarah berarti pembahasan untuk menyatukan pendapat dalam penyelesaian masalah bersama. Mufakat adalah sesuatu yang telah disetujui sebagai keputusan berdasarkan kebulatan pendapat. Jadi musyawarah mufakat berarti pengambilan suatu keputusan berdasarkan kehendak orang banyak (rakyat), sehingga tercapai kebulatan pendapat.

9. Musyawarah mufakat harus berpangkal tolak pada hal berikut :a. Musyawarah mufakat bersumberkan inti kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.b. Pengambilan keputusan harus berdasarkan kehendak rakyat melalui hikmat

kebijaksanaan.c. Cara mengemukakan hikmat kebijaksanaan harus berdasarkan akal sehat dan hati

nurani luhur serta mempertimbangkan persatuan dan kesatuan bangsa serta kepentingan rakyat.

d. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggung jawabkan secara moral kepada Tuhan dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan keadilan.

e. Keputusan harus dilaksanakan secara jujur dan bertanggung jawab.

10. Pengambilan keputusan dalam demokrasi Pancasila memperhatikan hal berikut :a. Pengambilan keputusan sejauh mungkin melalui musyawarah mufakatb. Apabila mufakat tidak tercapai, keputusan diambil dengan suara terbayak

(voting).

11. Mufakat tidak tercapai apabila :a. Terdapat perbedaan pendapat yang tidak dapat didekatkan lagib. Musyawarah dibatasi oleh waktu

12. Proses dan mekanisme permusyawaratan harus memiliki unsur-unsur :a. Kejelasan masalahb. Berkembang pendapat dengan alasan yang baikc. Cenderung bersepakatd. Dipimpin akal sehat dan hati nurani luhur serta rasa tanggung jawabe. Semua pihak tunduk dan taat pada hasil keputusan.

13. Nilai lebih (keunggulan) demokrasi Pancasila adalah Adanya penghargaan terhadap hak asasi manusia dan hak minoritas. Karena tidak mengenal dominasi mayoritas (kelompok besar menguasai segi kehidupan dengan mengabaikan kelompok kecil) ataupun tirani minoritas (kelompok kecil menguasai segi kehidupan dengan mengabaikan kelompok besar)

21

Page 22: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

14. Nilai lebih musyawarah mufakat adalah pembahasan masalah didasarkan rasa saling menghormati, sehingga pelaksanaan keputusan mudah dan didukung seluruh anggota.

15. Demokrasi dapat dibedakan atas demokrasi langsung dan demokrasi tidak langsung (perwakilan). Sesuai sila ke-4 Pancasila maka Indonesia menganut demokrasi perwakilan artinya rakyat dalam menjalankan kekuasaannya dilakukan melalui sistem perwakilan.

16. Lembaga perwakilan rakyat, terdiri atas :a. MPR sebagai penjelmaan rakyat, berkedudukan di ibukota negara.b. DPR berkedudukan di ibukota negarac. DPRD Tingkat I, berkedudukan di propinsid. DPRD tingkat II, berkedudukan di kabupaten/kotamadya.

17. Contoh pemilihan pemimpin secara demokrasi antara lain :a. Pemilihan Presiden secara langsung atau oleh MPRb. Pemilihan Gubernur oleh DPRD Tk I, kemudian diangkat oleh Presiden melalui

Mendagric. Pemilihan ketua partai politik atau organisasi kemasyarakatand. Pemilihan kepala desa secara langsunge. Pemilihan ketua OSIS secara langsung atau perwakilan

18. Sikap yang diharapkan dalam musyawarah :a. Mengutamakan kepentingan rakyat dan persatuan kesatuanb. Diliputi semangat kekeluargaanc. Menghormati kebebasan mengeluarkan pendapatd. Tidak memaksakan kehendak e. Menggunakan akal sehat dan hati nurani luhur f. Keputusan harus dapat dipertanggungjawabkan

19. Perwujudan demokrasi Pancasila dalam berbagai kehidupan a. Keluarga

Masalah keluarga dibahas secara musyawarah mufakat Menghormati pendapat anggota keluarga Mengakui perbedaan yang ada

b. Sekolah Menghormati pendapat teman Berani menyampaikan gagasan datau pendapat Pemilihan ketua kelas atau OSIS

c. Masyarakat Pemilihan kepala desa atau ketua RW/RT Rembug desa (musyarawah desa) menyangku pembangunan desa

d. Bangsa dan negara Pemilihan presiden Sidang umum MPR/DPR Pemilu lima tahun sekali

22

Page 23: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

KEDAULATAN RAKYAT

1. Kedaulatan berarti kekuasaan tertinggi dalam suatu negara. Kedaulatan terbagi atas :a. Kedaulatan ke dalam yaitu pemerintah (negara) berhak mengatur segala

kepentingan rakyat melalui berbagai lembaga dan perangkat lainnya, tanpa campur tangan negara lain.

b. Kedaulatan keluar yaitu negara berhak mengdakan hubungan kerjasama dengan negara lain, guna kepentingan bangsa dan negara.

2. Setiap negara yang merdeka memiliki kedaulatan. Negara merupakan organisasi suatu bangsa. Syarat berdiri suatu negara meliputi :a. Memiliki rakyatb. Memiliki wilayahc. Ada pemerintahan yang berdaulatd. Adanya pengakuan dari negara lainTiga syarat pertama disebut syarat de facto (mutlak), sedangkan syarat keempat syarat de jure (hukum internasional).

3. Sifat kedaulatan, yaitu :a. Permanen, berarti kedaulatan akan tetap ada selama negara berdirib. Asli, berarti tidak bersumber pada kekuasaan yang lebih tinggic. Bulat, berarti tidak terbagi-bagid. Tak terbatas (mutlak), berarti memiliki kekuasaan tak terbatas.

4. Teoti kedaulatan terbagi atas :a. Kedaulatan Tuhan, berpendapat bahwa kekuasaan tertinggi ditangan Tuhan.b. Kedaulatan Negara, berpendapat kekuasaan tertinggi ditangan negara.c. Kedaulatan Raja, berpendapat kekuasaan tertinggi ditangan raja.d. Kedaulatan Rakyat, berpendapat kekuasaan tertinggi ditangan rakyat.e. Kedaulatan Hukum, berpendapat kekuasaan tertinggi ditangan hukum.

5. Pemerintahan dalam kedaulatan Tuhan, negara, dan raja memiliki sifat sewenang-wenang (absolut). Sedangkan pemerintahan dalam kedaulatan rakyat dan hukum kekuasaannya dibatasi undang-undang.

6. Negara penganut kedaulatan rakyat memiliki sistem pemerintahan demokrasi. Demokrasi berasal dari kata demos (rakyat) dan kratein (pemerintahan), sehingga demokrasi berarti pemerintahan dari, oleh, dan untuk rakyat.

7. Azas/prinsip negara demokrasi meliputi :a. Partisipasi dan dukungan rakyat dalam pemerintahanb. Perlindungan hak asasi manusia

8. Ciri-ciri negara demokrasi atau berkedaulatan rakyat, meliputi :a. Adanya lembaga perwakilan rakyatb. Adanya pemilu untuk memilih wakil rakyatc. Adanya lembaga yang mengawasi pemerintahand. Pemerintahan berdasarkan konstitusi (UUD)

9. Negara Indonesia menganut Demokrasi Pancasila yang berarti demokrasi yang dijiwai nilai-nilai luhur Pancasila. Landasan hukum negara Indonesia menganut kedaulatan rakyat ditegaskan dalam UUD 1945 :a. Pembukaan UUD 1945 alinea keempat (IV)b. Pasal 1 ayat 2, berbunyi “Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan

menurut UUD”.c. UU No 22 tahun 2003 tentang Susunan dan Kedudukan MPR, DPR, DPD, dan

DPRDd. UU No 23 tahun 2003 tentang Pemilihan Umum Presiden dan Wakil Presidene. UU No 24 tahun 2003 tentang Mahkamah Konstitusi

23

Page 24: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

f. UU No 4 tahun 2004 tentang Mahkamah Agungg. UU No 22 tahun 2004 tentang Komisi Yudisial

10. Kekuasan pemerintahan dalam negara, digolongkan atas :a. Legislatif, yaitu pembuat undang-undang, dipegang oleh DPR (pasal 20 ayat1)b. Eksekutif, yaitu pelaksana undang-undang, dipegang oleh Presiden (pasal 4

ayat 1)c. Yudikatif (kehakiman), yaitu pengawas undang-undang, dipegang oleh MA

(pasal 24 ayat 2) dan Mahkamah Konstitusi (pasal 24 C ayat 1)

11. Majelis Permusyawartan Rakyat (MPR)a. Kedudukan MPR sebagai lembaga negarab. Tugas dan wewenang (Pasal 3 UUD 1945) yaitu :

Merubah dan menetapkan UUD Melantik Presiden dan Wakil Presiden Memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden sesuai UUD

c. Keanggotaan MPR : Terdiri atas anggota DPR dan anggota DPD masa jabatan anggota 5 tahun Alat kelengkapan terdiri atas :

Pimpinan MPR ayitu 1 orang ketua dan 3 orang wakil ketua Badan Pekerja MPR Komisi

d. MPR bersidang sedikitnya sekali dalam lima tahun (pasal 2 ayat 2), dan di ibukota negara (pasal 2 ayat 3). Jenis sidang MPR terdiri atas : Sidang Umum, yaitu rapat paripurna yang pertama kali dalam masa

jabatan MPR Sidang Istimewa, yaitu rapat peripurna yang dilaksanakan diluar kedua

sidang di atas dan dilaksanakan kapan saja.e. Putusan MPR terbagi atas :

Keputusan, yaitu putusan MPR yang memiliki kekuatan hukum mengikat ke dalam majelis.

Ketetapan, yaitu putusan MPR yang memiliki kekuatan hukum mengikat ke dalam dan keluar majelis.

Perubahan dan Penetapan UUD, yang memiliki kekuatan hukum sebagai UUD

f. Jumlah anggota MPR yang harus hadir dalam siding (quorum) : Sidang memberhentikan Presiden dan atau Wakil Presiden paling sedikit ¾

dari jumlah anngota , dan disetujui paling sedikit 2/3 jumlah anggota yang hadir (pasal 7 B ayat 7)

Sidang merubah dan menetapkan UUD paling sedikit 2/3 dari jumlah anggota dan disetujui paling sedikit 2/3 dari jumlah anggota yang hadir (pasal 37)

12. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)a. Kedudukan sebagai lembaga negara pembentuk undang-undang (legislatif)b. Keanggotaan DPR :

Jumlah anggota 550 orang Diipilih melalui pemilu Masa jabatan 5 tahun

c. Fungsi DPR Legislasi, yaitu menetapkan UU bersama Presiden Anggaran, yaitu menetapkan APBN Pengawasan, yaitu mengawasi pelaksanaan pemerintahan oleh Presiden

d. Tugas dan wewenang DPR : Membentuk UU bersama Presiden Membahas dan memberikan persetujuan atas perpu Menetapkan APBN bersama Presiden dengan memperhatikan pertimbangan

DPD Memberikan pertimbangan kepada Presiden atas pengangkatan duta dan

konsul, pemberian amnesti dan abolisi,

24

Page 25: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

Mengawasi pelaksanaan pemerintahan oleh Presiden Memilih anggota BPK Memilih 3 anggota Mahkamah Konstitusi Memilih anggota Mahkamah Agung dari usulan Komisi Yudisial

e. Hak DPR Interpelasi yaitu meminta keterangan kepada pemerintah mengenai kebijakan

tertentu Angket yaitu melakukan penyelidikan mengenai kebijakan pemerintah yang diduga

bertentangan dengan hukum Menyatakan Pendapat (hak petisi), yaitu menyampaikan pendapat dan usul

mengenai kebijakan pemerintah

f. Alat Kelengkapan DPR yaitu Pimpinan, Badan Musyawarah (Bamus), Komisi , Badan Legislas, Panitia Anggaran, Badan Urusan Rumah Tangga, Badan Kerja Sama Antar-Parlemen, Badan Kehormatan, dan Panitia Khusus

g. DPR bersidang sedikitnya sekali dalam satu tahun

13. Dewan Perwakilan Daerah (DPD)a. Kedudukan sebagai lembaga negara perwakilan daerahb. Keanggotaan DPD :

Jumlah anggota tidak lebih dari 1/3 jumlah anggota DPR Anggota dari setiap provinsi sebanyak 4 orang Dipilih oleh rakyat melalui pemilu Masa jabatan anggota 5 tahun Anggota bertempat tinggal di daerah pemilihan

c. Tugas dan wewenang (pasal 22 D) : Mengajukan RUU berkaitan otonomi daerah Ikut membahas RUU berkaiatan otonomi daerah Mengawasi pelaksanaan UU berkaitan otonomi daerah

d. Bersidang sedikitnya sekali dalam setahun

14. Presidena. Kedudukan Presiden yaitu :

Kepala Negara (pasal 10 sd 15 UUD 1945) Kepala Pemerintahan (pasal 4 sd 9 UUD 1945

b. Tugas dan Wewenang sebagai Kepala Negara : Pemegang keuasaan tertinggi atas AD, AL, AU (pasal 10) Menyatakan perang, membuat perdamaian dan perjanjian dengan negara

lain, dengan persetujuan DPR (pasal 11) Menyatakan keadaan bahaya (pasal 12) Mengangkat duta dan konsul (pasal 13) Memberikan grasi dan rehabilitasi dengan pertimbangan MA (pasal 14 ayat

1) Memberikan amnesty dan abolisi dengan pertimbangan DPR (pasal 14 ayat

2) Memberi gelar, tanda jasa, dan tanda kehormatan lain sesuai UU (pasal 15)

c. Tugas dan wewenang sebagai Kepala Pemerintahan Pemegang kekuasan pemerintahan (eksekutif/pasal 4 ayat 1) Mengajukan RUU (pasal 5 ayat 1) Menetapkan Peraturan Pemerintah (Pasal 5 ayat 2) Mengangkat dan memberhentikan menteri (pasal 17) Mengajukan RAPBN (pasal 23)

d. Presiden dan wakil Presiden secara berpasangan dipilih oleh rakyat melalui pemilu

e. Masa jabatan 5 tahun dan dapat dipilih kembali untuk satu kali masa jabatan lagi.

f. Syarat menjadi Presiden dan Wakil Presiden (pasal 6) WNI sejak kelahirannya Tidak pernah menerima kewarganegaraan negara lain Tidak pernah mengkhianati negara Mampu secara rohani dan jasmani Pendidikan serendah-rendahnya SLTA

25

Page 26: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

g. Presiden dan Wakil Presiden berakhir masa jabatan karena : Berakhir masa jabatan Mangkat Tidak mampu menjalankan kewajiban Diberhentikan oleh MPR

15. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)a. Kedudukan sebagai lembaga Negara pemeriksa keuangan negarab. Tugas adalah memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara

Hasil pemeriksaan dilaporkan kepada DPR, DPD, dan DPRD Anggota dipilih DPR dengan pertimbangan DPD, dan diresmikan Presiden

16. Mahkamah Agung (MA)a. Kedudukan sebagai salah lembaga negara pemegang kekuasaan kehakiman.

(yudikatif)b. Tugas dan wewenang :

Mengadili perkara tingkat kasasi Menguji peraturan perundangan di bawah UU Memilih 3 anggota Mahkamah Konstitusi Memberi pertimbangan atas grasi dan rehabilitasi kepada Presiden

c. Angota MA (hakim Agung) dipilih oleh DPR atas usul Komisi Yudisial

17. Mahkamah Konstitusi (MK)a. Kedudukan sebagai salah satu lembaga megara pelaksana kekuasaan

kehakimanb. Tugas dan wewenang :

Menguji UU terhadap UUD Memutus sengketa kewenangan lembaga negara sesuai UUD Memutus pembubaran partai politik Memutus sengketa hasil pemilu Memutus pendapat DPR tentang Presiden dan atau Wakil Preiden

melanggar UUDc. Anggota berjumlah 9 orang hakim konstitusi,yang diajukan Presiden sebanyak 3

orang, MA sebanyak 3 orang, dan DPR sebanyak 3 orang.

18. Komisi Yudisiala. Kedudukan sebagai lembaga Negarab. Tugas dan wewenang :

Usul pengangkatan hakim agung (angggota MA) kepada DPR Menegakkan kehormatan, keluhuran martabat, dan perilaku hakim

c. Anggota diusulkan DPR dang diangkat oleh Presiden

26

Page 27: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

STANDAR KOMPETENSI : PEMBELAAN NEGARA

1. Istilah Negara dalam bahasa lain seperti staat (Belanda), state (Inggris), etat (Perancis). Negara merupakan organisasi suatu bangsa.

2. Unsur berdiri suatu negara meliputi empat unsur :a. Memiliki rakyatb. Memiliki wilayahc. Ada pemerintahan yang berdaulatd. Adanya pengakuan dari negara lainTiga syarat pertama disebut syarat de facto (mutlak) disebut juga unsur konstitutif, sedangkan syarat keempat syarat de jure (hukum internasional) atau unsur deklaratif.

3. Tujuan Negara menunjukkan cita-cita, sedangkan fungsi Negara adalah pelaksanaan dari tujuan Negara.

4. Fungsi Negara dapat dikelompokkan menjadi :a. Melaksanakan penertibanb. Mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuranc. Fungsi pertahanand. Menegakan keadilan

5. Tujuan negara Indonesia termuat dalam Pembukaan UUD 1945 alinea IV, yaitu :a. Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesiab. Memajukan kesejahteraan umumc. Mencerdaskan kehidupan bangsad. Melaksanakan ketertiban dunia

6. Penduduk Indonesia yaitu setiap orang yang tinggal di wilayah Indonesia untuk jangka waktu tertentu, terdiri dari WNI dan WNA.

7. Warga negara Indonesia yaitu orang Indonesia asli dan bangsa lain yang disahkan oleh undang-undang (pasal 26 ayat 1).

8. Azas kewarganegaraan, terdiri atas :a. Isu Soli, yaitu kewarganegaraan seseorang berdasarkan tempat kelahiran.b. Isu Sanguinis, yaitu kewarganegaraan seseorang berdasarkan keturunan.Apatride yaitu seseorang yang tidak memiliki kewarganegaraan.Bipatride yaitu seseorang yang memiliki lebih dari satu kewarganegaraan.

9. Bela negara menurut UU No 3 tahun 2002 adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan RI yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.

10. Pembelaan negara merupakan hak dan kewajiban setiap warga negara.

11. Landasan hukum pembelaan negara :a. Pembukaan UUD 1945 alinea IVb. UUD 1945 pasal 27 ayat 3 dan pasal 30 ayat 1c. Tap No VI/MPR/2000 tentang Pemisahan TNI dan Polrid. Tap No VII tentang Peran TNI dan Polrie. UU No 3 tahun 2002 tentang Pertahanan Negara

27

Page 28: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

12. Sistem pertahanan negara adalah sistem pertahanan rakyat semesta (Sishanrata) artinya melibatkan seluruh rakyat dan segenap sumber daya nasional, sarana dan prasarana, dan seluruh wilayah sebagai satu kesatuan.

13. Komponen Pertahanan Negaraa. Komponen Utama , yaitu TNIb. Komponen Cadangan, yaitu sumber daya nasional yang telah disiapkan untuk

digunakan, seperti pensiunan TNI, resimen mahasiswa, SAR, dll.c. Komponen Pendukung, yaitu sumber daya nasional yang dapat digunakan untuk

meningkatkan kekuatan dan kemampuan komponen lain.

14. Ancaman terhadap bangsa dan Negara :a. Ancaman militer dalam bentuk :

Agresi, berupa penggunaan kekuatan bersenjata terhadap kedaulatan negara, seperti kegiatan invasi, bombardemen, blokade, dll.

Pelanggaran wilayah Spionase Sabotase Aksi teror Pemberontakan bersenjata Perang saudara

b. Ancaman nonmiliter, seperti : Ancaman terhadap ideologi Pnacasila Ancaman terhadap budaya Ancaman terhadap ekonomi Dampak globalisasi

15. Bentuk partisipasi warga negara dalam upaya bela negara, melalui :a. Pendidikan Kewarganegaraanb. Pelatihan dasar kemiliteran wajibc. Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajibd. Pengabdian sesuai profesi

16. TNI merupakan alat pertahanan negara, bertugas :a. Mempertahankan kedaulatan negara dan keutuhan wilayahb. Melindungi kehormatan dan keselamatan bangsac. Melaksanakan operasi militer selain perangd. Ikutaktif dalam pemeliharaan perdamaian dunia

17. Polri merupakan alat keamanan negara bertugas :a. Menjaga dan memelihara keamanan dan ketertiban masyarakatb. Mengayomi masyarakat dan memberikan perlindungan hukum

28

Page 29: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM OTONOMI DAERAH

1. Otonomi daerah adalah hak, kewajiban, dan wewenang daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat sesuai peraturan perundangan.

2. Daerah otonom adalah kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah yang berwewenang mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam sistem negara kesatuan RI.

3. Daerah otonom meliputi Provinsi, Kabupaten/kota, dan Desa4. Landasan hukum Otonomi daerah diatur dalam :

a. UUD 1945 pasal 18b. UU No 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah

5. Prinsip/azas pemerintahan daerah :a. Desentralisasi adalah penyerahan wewenang pemerintahan oleh pemerintah

kepada daerah otonom untuk mengartur dan mengurus urusan pemerintahan dalam kerangka NKRI

b. Dekonsentrasi adalah pelimpahan wewenang dari pemerintah kepada gubernur sebagai wakil pemerintah dan atau kepada instansi vertical di bawahnya.

c. Tugas pembantuan adalah penugasan kepada daerah untuk membantu tugas tertentu dan wajib bertanggung jawab kepada yang menugaskan

6. Tujuan pemberian otonomi daerah :a. peningkatan pelayanan dan kesejahteraan masyarakatb. mengembangkan kehidupan demokrasi, keadilan dan pemerataanc. memelihara hubungan yang serasi antar pusat dan daerah

7. Kewenangan Pemerintah Pusat, mencakup bidang :a. Politik Luar Negerib. Pertahanan c. Keamanand. Peradilan (Yustisi)e. Moneter dan Fiskal Nasional (pajak)f. Agama

8. Kewenangan daerah mencakup bidang antara lain bidang :a. Pendidikan dan Kebudayaanb. Kesehatanc. Perhubungand. Pertanian dan Perikanane. Pekerjaan Umumf. Perdagangang. Kesejahteraan Sosialh. Dan sebagainya.

9. Pelaksanaan otonomi daerah dititikberatkan di tingkat Kabupaten/kota.10. Beberapa pengertian pemerintahan :

a. Pemerintah Pusat adalah Presiden dan para menterib. Pemerintahan Daerah adalah pemerintah daerah dan DPRDc. Pemerintah Daerah adalah Gubernur (provinsi),atau Bupati (kabupaten) atau

Walikota (kota) dan perangkat daerahd. Pemerintah Desa adalah Kepala Desa dan perangakat Desa

11. Kedudukan Gubernur/Bupati/Walikota :

29

Page 30: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

a. Kepala Daerah (dipilih rakyat, kepala pemerintah daerah)b. Kepala Wilayah (dilantik Presiden, bawahan Presiden)

12. Beberapa hal mengenai kepala daerah :a. Kepala Daerah dibantu 1 (satu) wakil kepala daerah.b. Kepala daerah dan Wakil Kepala Daerah dipilih oleh rakyat melalui Pemilu

secara berpasanganc. Kepala daerah bertanggung jawab kepada DPRD

13. DPRD meliputi :a. DPRD Provinsi di tingkat Provinsib. DPRD Kabupaten di tingkat Kabupoatenc. DPRD Kota di tingkat Kota

14. Fungsi dan Tugas DPRD antara lain :a. Fungsi Anggaran yaitu menetapkan APBD bersama kepala daerahb. Fungsi Legislasi yaitu membuat peraturan daerah (perda) bersama kepala daerahc. Fungsi Pengawasan yaitu mengawasi pemerintah daerah oleh kepala daerah

15. Hak DPRD meliputi :a. Interpelasi yaitu meminta keterangan kepada kepala daerah mengenai kebijakan

daerahb. Angket yaitu melakukan penyelidikan mengenai kebijakan daerah yang diduga

bertentangan dengan hukumc. Menyatakan Pendapat (hak petisi), yaitu menyampaikan pendapat dan usul

mengenai kebijakan daerah.

16. Anggota DPRD :a. Anggota dipilih oleh rakyat melalui pemilub. Jumlah anggota DPRD Provinsi adalah 35 - 100 orangc. Jumlah anggota DPRD Kabupaten/Kota adalah 25 - 45 orang.d. Masa jabatan anggota DPRD adalah 5 tahun.

17. Alat kelengakapn DPRD :a. Pimpinanb. Komisic. Panitia Musyawarahd. Panitia Anggarane. Badan Kehormatan

18. Kebijakan publik adalah kebijakan pembangunan dalam bentuk peraturan perundangan sebagai dasar tindakan pemerintah untuk mengatur dan melayani berbagai kepentingan masyarakat umum (publik)

19. Akibat negatif masyarakat tidak dilibatkan dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik :a. tidak sesuai aspirasi masyarakatb. kurang mencerminkan rasa keadilanc. kebijakan kurang menyeluruhd. masyarakat apatis (masa bodoh) dan tidak mentaatie. dukungan masyarakat kecil

20. Akibat positif partisipasi masyarakat dalam kebijakan publik :a. sesuai aspirasi masyarakatb. lebih mencerminkan rasa keadilanc. kebijakan lebih menyeluruhd. masyarakat lebih optimis dan mentaatie. masyarakat mendukung

30

Page 31: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

21. Contoh bentuk partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik :a. menyampaikan usul dan saranb. mendukung pelaksanaannyac. mendiskusikan rancangan kebijakan publicd. memberikan dorongan moril

31

Page 32: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

STANDAR KOMPETENSI : GLOBALISASI

1. Beberapa pengertian globalisasi :a. Suatu proses yang dimana batas-batas negara tidak ada dan tidak penting lagi

dalam kehidupan social (Michael Haralambas dan Martin Holborn)b. Terbentuknya sistem organisasi dan komunikasi antar masyarakat di seluruh dunia

untuk mengikuti sistem dan kaidah yang sama.

2. Faktor pendorong utama globalisasi yaitu kemajuan iptek dan komunikasi yang cepat.

3. Arti penting globalisasi bagi Indonesia :a. Sebagai negara berkembang membutuhkan bantuan dan kerja sama dengan negara

lain.b. Globalisasi dapat meningkatkan kehidupan masyarakatc. Meningkatkan kemajuan iptek di Indonesia.

4. Indonesia dalam pergaulan internasioan bersikap terbuka terhadap pergaulan internasional. Politik luar negeri Indonesia bebas aktif. Bebas artinya bebas menentukan nasib sendiri, tidak memihak. Aktif berarti ikut serta mewujudkan perdamaian dunia.

5. Landasan politik luar negeri Indonesia termuat dalam :a. Pembukaan UUD 1945 alinea I dan IV.b. Pasal 11, 12, dan 13 UUD 1945c. UU No 37 tahun 1999 tentang Hubungan Luar Negeri

6. Tujuan politik luar negeri Indonesia diabdikan kepada kepentingan nasional Indonesia.

7. Klasifikasi kerjasama antar bangsa dikelompokkan berdasarkan :a. Jumlah Negara, yaitu :

Bilateral, yaitu kerjasama dua negara Multilateral, yaitu kerjasama lebih dari dua negara

b. Wilayah Negara, yaitu : Regional, yaitu kerjasama beberapa Negara dalam satu wilayah tertentu

seperti ASEAN, Uni Eropa Internasional, yaitu kerjasama beberapa Negara tanpa dibatasi wilayah tertentu

c. Bidang kerjasama, yaitu : Ekonomi, seperti APEC, Bank Dunia Social budaya, seperti WHO, UNESCO Pertahanan keamanan, seperti NATO

8. Dampak positif glibalisasi dalam berbagai bidang seperti :a. Bidang Politik antara lain:

Berkembang paham demokrasi, hak asasi manusia, persamaan derajat Penerapan prinsip-prinsip negara hukum

b. Bidang Ekonomi antara lain : Peningkatan eksport dan import barang Penanaman modal bagi investasi di Indonesia

c. Bidang Sosial Budaya antara lain : Peningkatan ilmu pengetahuan dan teknologi Sikap disiplin, etos kerja, profesional, dan sebagainya

d. Bidang Pertahanan dan Keamanan antara lain : Penggunaan teknologi pertahanan Radar pertahanan dan keamanan

32

Page 33: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

9. Dampak negatif globalisasi dalam berbagai bidang seperti :a. Bidang Politik, antara lain :

Berkembang paham liberalisme, komunisme Campur tangan negara lain dalam urusan dalam negeri

b. Bidang Ekonomi, antara lain : Kekuatan ekonomi kapitalisme mendesak ekonomi nasional Meningkatnya kesenjangan ekonomi Produksi dalam negeri tidak mampu bersaing dengan produksi negara lain

c. Bidang Sosial Budaya antara lain : Muncul budaya pergaulan bebas Penyalahgunaan narkoba dan obat terlarang Budaya minuman keras Sikap hedonisme, konsumtif Nilai kepribadian dan budaya bangsa hilang

d. Bidang Pertahanan dan Keamanan, antara lain : Kejahatan internasional Tindakan terorisme Pencurian kekayaan laut oleh nelayan asing

10. Sikap yang dibutuhkan dalam menghadapi globalisasi antara lain :a. Kebudayaan nasional adalah kebudayaan yang timbul sebagai buah usaha budi

rakyat Indonesia seluruhnya. Kebudayaan lama dan asli (daerah) yang terdapat sebagai puncak-puncak kebudayaan di daerah-daerah di seluruh Indonesia merupakan kebudayaan nasional. Kebudayaan asing yang dapat memperkaya kebudayaan bangsa serta mempertinggi derajat kemanusiaan kita terima apabila tidak bertentangan dengan kepribadian bangsa dan Pancasila.

b. Bangga berbangsa dan bertanah air Indonesiac. Bangga terhadap produksi dalam negarid. Cinta tanah air dan bangsae. Rela berkorban demi bangsa dan negaraf. Menjunjung persatuan dan kesatuan bangsag. Melestarikan budaya nasional, waspada terhadap pengaruh budaya luar

33

Page 34: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

STANDAR KOMPETENSI : PRESTASI DIRI

1. Prestasi diri berarti hasil yang dicapai dari apa yang dikerjakan atau diusahakan. Prestasi diri menggambarkan hasil yang diperoleh seseorang dari satu waktu tertentu yang menunjukkan perubahan kemajuan.

2. Prestasi diri merupakan perwujudan dari potensi diri seseorang. Potensi diri diartikan sebagai segala sesuatu yang dimiliki seseorang baik sudah atau belum nyata yang dapat digunakan dalam pembangunan dirinya.

3. Potensi diri dapat dikelompokkan atas :a. Potensi fisik, seperti kekuatan dan bentuk tubuh, kesehatanb. Potensi non fisik, seperti kecerdasan, kepribadian, sikap.

4. Faktor yang mempengaruhi prestasi diri :a. Faktor dari dalam (internal), seperti :

Keterbatasan kecerdasan Kondisi fisik yang kurang (cacad) Ketidakmampuan mengendalikan emosi Malas, tidak disiplin

b. Faktor dari luar (eksternal), seperti : Lingkungan Keluarga, seperti keharmonisan , kekeluargaan Lingkungan Masyarakat, seperti ketertiban, norma, disiplin Lingkungan Alam, seperti cuaca, makanan

5. Keunggulan suatu bangsa dipengaruhi oleh prestasi diri yang diperoleh warga negaranya. Semakin tinggi prestasi diri warga negara, maka semakin tinggi pula kemajuan dan keunggulan bangsa. Bangsa yang unggul ditentukan oleh kualitas sumber daya manusianya.

6. Pembangunan adalah proses perubahan terus-menerus, menuju pada kemajuan dan perbaikan ke arah tujuan bersama.

7. Pembangunan nasional adalah rangkaian upaya pembangunan yang berkelanjutan meliputi seluruh aspek kehidupan (politik, ekonomi, sosbud, hankam)

8. Pembangunan merupakan usaha peningkatan kualitas manusia dan masyarakat Indonesia yang berkelanjutan, berlandaskan kemampuan nasional.

9. Keseluruhan semangat, arah, gerak pembangunan merupakan pengamalan Pancasila.

10. Tujuan pembangunan nasional yaitu mewujudkan masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila.

11. Hakekat pembangunan nasional adalah :a. Pembangunan manusia seutuhnya, meliputi material dan spiritual.b. Pembangunan seluruh masyarakat, berarti merata di seluruh wilayah dan lapisan

masyarakat.

12. Modal dasar pembangunan nasional :a. Kemerdekaan dan kedaulatan negarab. Wilayah yang luasc. Kekayaan alam yang melimpahd. Jumlah penduduk yang besare. Potensi dan kekuatan efektif bangsaf. Persatuan dan kesatuan

34

Page 35: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

g. Rohaniah dan Mentalh. Budaya bangsa

13. Faktor dominan yang berpengaruh terhadap pembangunan :a. Kependudukan dan sosial budayab. Wilayah kepulauan dan kelautanc. Sumber daya alamd. Sumber daya manusiae. Disiplin nasionalf. Manajemen nasionalg. Perkembangan regional, globalisasi, tatanan internasionalh. Kemungkinan pengembangan

14. Pembangunan nasional adalah dari, oleh, untuk rakyat. Pembangunan dilaksanakan bersama oleh masyarakat dan pemerintah. Masyarakat adalah pelaku utama (subyek) pembangunan. Pemerintah bertugas mengarahkan, membimbing, menciptakan suasan penunjang

15. Keberhasilan pembangunan tergantung pada partisipasi seluruh rakyat dan sikap mental, tekad, disiplin penyelenggara negara.

16. Peran siswa dalam pembangunan adalah belajar dengan giat.

35

Page 36: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

MATERI ESENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1. Norma berfungsi mewujudkan keamanan dan ketertiban masyarakat. Norma memiliki arti penting agar kehidupan masyarakat tertib dan aman.

2. Macam norma terbagi atas :a. Norma Agama, yaitu peraturan hidup yang bersumber dari Tuhan. Sanksi dari Tuhan

berupa dosa.b. Norma Kesusilaan, yaitu peraturan hidup yang bersumber dari hati nurani manusia.

Sanksi dari diri sendiri berupa penyesalan , malu, rasa bersalah. Seperti menutup aurat, tidak berbohong, dengki, iri hati.

c. Norma Kesopanan, yaitu peraturan hidup yang timbul dalm pergaulan masyarakat. Sanksi dari masyarakat berupa ejekan, cemooh, dikucilkan. Seperti memberi salam, cara makan.

d. Norma Hukum, yaitu seperangkat ketentuan yang mengatur tata tertib dalam masyarakat, berisi perintah, larangan, dan sanksi hukum. Sanksi dari negara berupa pidana.

3. Pasal 27 ayat 1 menegaskan persamaan dan kewajiban sama dalam hukum dan pemerintahan.

4. Perwujudan kesadaran hukum dalam :a. Kehidupan Keluarga :

Sopan, bertutur kata baik Menghormati, taat perintah dari orang tua Sayang, rukun dengan keluarga

b. Kehidupan Sekolah : Mentaati tata tertib sekolah Santun terhadap guru Sayang teman

c. Kehidupan Masyarakat : Menciptakan kadarkum Mengikuti ronda malam Menyelesaikan persolan secara hukum Tidak main hakim sendiri

d. Kehidupan Negara : Membayar pajak Mentaati peraturan perundangan Mentaati rambu lalu lintas

5. Arti / makna penting proklamasi kemerdekaan :a. Berdirinya Negara Kesatuan RIb. Berlakunya hukum nasional Indonesiac. Puncak perjuangan pergerakan kemerdekaand. Titik tolak pelaksanaan amanat penderitaan rakyat (pembangunan)

6. Tanggal 18 Agustus 1945 PPKI bersidang dan menetapkan :a. UUD 1945b. Memilih Ir Soekarno dan Mohammad Hatta sebagai Presiden dan Wakil Presidenc. Membentuk Komite Nasional untuk membantu tugas Presiden (KNIP)

7. Hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki manusia sejak lahir secara kodrat, sebagai anugerah Tuhan.

8. Jaminan HAM dalam UUD 1945, yaitu pasal :a. 27 ayat 1, tentang hak dan kewajiban sama dalam hukum dan pemerintahan.b. 27 ayat 2, tentang memperoleh pekerjaan dan penghidupan layakc. 27 ayat 3, tentang hak dan kewajiban bela negarad. 28 , tentang kemerdekaan berserikat, berkumpul, berpendapate. 29 ayat 2, tentang kemerdekaan beragama dan beribadahf. 30 ayat 1, tentang hak dan kewajiban hankamg. 31ayat 1, tentang memperoleh pengajaran

36

Page 37: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

h. 32, tentang mengembangkan kebudayaani. 33, tentang ekonomij. 34, tentang fakir miskin dan anak terlantar dipelihara negara.

9. Bentuk penyampaian pendapat di muka umum :a. Unjuk rasa (demonstrasi), adalah kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau lebih

untuk mengeluarkan pikiran dengan lisan. Tulisan, dan sebagainya secara demonstratif di muka umum

b. Pawai, adalah cara menyampaikan pendapat dengan arak-arakan di jalan umumc. Rapat Umum, adalah pertemuan terbuka yang dilakukan untuk menyampaikan pendapat

dengan tema tertentud. Mimbar Bebas, adalah kegiatan menyampaikan pendapat di muka umum yang dilakukan

secara bebas terbuka tanpa tema tertentu.

10. Kewajiban warga negara dalam menyampaikan pendapat :a. Menghormati hak dan kebebasan orang lainb. Menghormati aturan-aturan moral yang diakui umumc. Menaati hukum dan ketentuan peraturan yang berlakud. Menjaga dan menghormati keamanan dan ketertiban umume. Menjaga keutuhan persatuan dan kesatuan bangsa

11. Arti penting ideologi bagi suatu bangsa yaitu memberi arah dan pedoman bagi bangsa dalam menghadapi berbagai persoalan yang terjadi.

12. Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara :a. BPUPKI dalam sidang I tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945 membahas dasar negarab. Panitia Kecil merumuskan Piagam Jakarta tanggal 22 Juni 1945c. PPKI menetapkan UUD 1945 tanggal 18 Agustus 1945, yang memuat Pancasila

dalam Pembukaan UUD 1945 alinea keempat.

13. Kedudukan dan Fungsi Pancasila :a. Dasar Negara, berfungsi sumber dari segala sumber hukum. Segala peraturan

perundangan harus sesuai dengan Pancasilab. Pandangan Hidup (way of life), berfungsi sebgai pedoman tingkah laku manusia

dalam kehidupan sehari-hari.c. Jiwa dan kepribadian, berfungsi membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa

lain.d. Perjanjian luhur, yaitu telah disepakati menjelang dan sesudah proklamasi

kemerdekaann oleh wakil bangsa Indonesia.e. Tujuan yang hendak dicapai, yaitu masyarakat adil makmur berdasarkan

Pancasila.

14. Konstitusi memiliki arti Hukum Dasar. Konstitusi terdiri atas dua bentuk :a. Konstitusi Tertulis yatitu UUDb. Konstitusi tidak tertulis yaitu aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara

dalam praktek penyelenggaraan negara meskipun tidak tertulis, disebut konvensi.

15. Tata urutan peraturan perundangan di Indonesia sesuai UU No 10 Tahun 2004 adalah :a. UUD 1945b. UU/Perpuc. Peraturan Pemerintahd. Peraturan Presidene. Peraturan Daerah

16. Demokrasi berasal dari bahasa latin demos (rakyat) dan kratos (pemerintahan). Demokrasi berarti pemerintahan dari, oleh, dan untuk rakyat. Kedaulatan ada

37

Page 38: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

ditangan rakyat. Demokrasi Pancasila berarti demokrasi yang dijiwai oleh nilai-nilai luhur Pancasila.

17. Azas/prinsip negara demokrasi, meliputi :a. Pengakuan dan perlindungan hak asasi manusiab. Partisipasi rakyat dalam pemerintahanc. Supremasi hukum

18. Azas/ciri utama demokrasi Pancasila, yaitu pengambilan keputusan melalui musyawarah mufakat. Musyawarah berarti pembahasan untuk menyatukan pendapat dalam penyelesaian masalah bersama. Mufakat adalah sesuatu yang telah disetujui sebagai keputusan berdasarkan kebulatan pendapat. Jadi musyawarah mufakat berarti pengambilan suatu keputusan berdasarkan kehendak orang banyak (rakyat), sehingga tercapai kebulatan pendapat.

19. Kedaulatan berarti kekuasaan tertinggi dalam suatu negara. Kedaulatan terbagi atas :a. Kedaulatan ke dalam yaitu pemerintah (negara) berhak mengatur segala

kepentingan rakyat melalui berbagai lembaga dan perangkat lainnya, tanpa campur tangan negara lain.

b. Kedaulatan keluar yaitu negara berhak mengdakan hubungan kerjasama dengan negara lain, guna kepentingan bangsa dan negara.

20. Setiap negara yang merdeka memiliki kedaulatan. Negara merupakan organisasi suatu bangsa. Syarat berdiri suatu negara meliputi :a. Memiliki rakyatb. Memiliki wilayahc. Ada pemerintahan yang berdaulatd. Adanya pengakuan dari negara lainTiga syarat pertama disebut syarat de facto (mutlak), sedangkan syarat keempat syarat de jure (hukum internasional).

21. Negara Indonesia menganut Demokrasi Pancasila yang berarti demokrasi yang dijiwai nilai-nilai luhur Pancasila. Landasan hukum negara Indonesia menganut kedaulatan rakyat ditegaskan dalam UUD 1945 :a. Pembukaan UUD 1945 alinea keempat (IV)b. Pasal 1 ayat 2, berbunyi “Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan

menurut UUD”.

22. Tugas dan wewenang Majelis Permusyawartan Rakyat (MPR) :a. Merubah dan menetapkan UUDb. Melantik Presiden dan Wakil Presidenc. Memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden sesuai UUD

23. Tujuan negara Indonesia termuat dalam Pembukaan UUD 1945 alinea IV, yaitu :a. Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesiab. Memajukan kesejahteraan umumc. Mencerdaskan kehidupan bangsad. Melaksanakan ketertiban dunia

24. Landasan hukum pembelaan negara :Pembukaan UUD 1945 alinea IVUUD 1945 pasal 27 ayat 3 dan pasal 30 ayat 1

25. Bentuk partisipasi warga negara dalam upaya bela negara, melalui :a. Pendidikan Kewarganegaraanb. Pelatihan dasar kemiliteran wajibc. Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajibd. Pengabdian sesuai profesi

38

Page 39: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

26. Otonomi daerah adalah hak, kewajiban, dan wewenang daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat sesuai peraturan perundangan.

27. Kewenangan Pemerintah Pusat, mencakup bidang :a. Politik Luar Negerib. Pertahanan c. Keamanand. Peradilan (Yustisi)e. Moneter dan Fiskal Nasional (pajak)f. Agama

28. Kewenangan daerah mencakup bidang antara lain bidang :a. Pendidikan dan Kebudayaanb. Kesehatanc. Perhubungand. Pertanian dan Perikanane. Pekerjaan Umumf. Perdagangang. Kesejahteraan Sosial

29. Fungsi dan Tugas DPRD antara lain :a. Fungsi Anggaran yaitu menetapkan APBD bersama kepala daerahb. Fungsi Legislasi yaitu membuat peraturan daerah (perda) bersama kepala daerahc. Fungsi Pengawasan yaitu mengawasi pemerintah daerah oleh kepala daerah

30. Akibat positif partisipasi masyarakat dalam kebijakan publik :a. sesuai aspirasi masyarakatb. lebih mencerminkan rasa keadilanc. kebijakan lebih menyeluruhd. masyarakat lebih optimis dan mentaatie. masyarakat mendukung

31. Contoh bentuk partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik :a. menyampaikan usul dan saranb. mendukung pelaksanaannyac. mendiskusikan rancangan kebijakan publicd. memberikan dorongan moril

32. Faktor pendorong utama globalisasi yaitu kemajuan iptek dan komunikasi yang cepat.

33. Arti penting globalisasi bagi Indonesia :a. Sebagai negara berkembang membutuhkan bantuan dan kerja sama dengan negara

lain.b. Globalisasi dapat meningkatkan kehidupan masyarakatc. Meningkatkan kemajuan iptek di Indonesia.

34. Indonesia dalam pergaulan internasioan bersikap terbuka terhadap pergaulan internasional. Politik luar negeri Indonesia bebas aktif. Bebas artinya bebas menentukan nasib sendiri, tidak memihak. Aktif berarti ikut serta mewujudkan perdamaian dunia.

35. Dampak positif glibalisasi dalam berbagai bidang seperti :a. Bidang Politik antara lain:

Berkembang paham demokrasi, hak asasi manusia, persamaan derajat Penerapan prinsip-prinsip negara hukum

39

Page 40: Kumpulan materi kelas  7%2 c 8 %26 9

b. Bidang Ekonomi antara lain : Peningkatan eksport dan import barang Penanaman modal bagi investasi di Indonesia

c. Bidang Sosial Budaya antara lain : Peningkatan ilmu pengetahuan dan teknologi Sikap disiplin, etos kerja, profesional, dan sebagainya

d. Bidang Pertahanan dan Keamanan antara lain : Penggunaan teknologi pertahanan Radar pertahanan dan keamanan

36. Sikap yang dibutuhkan dalam menghadapi globalisasi antara lain :a. Kebudayaan nasional adalah kebudayaan yang timbul sebagai buah usaha budi

rakyat Indonesia seluruhnya. Kebudayaan lama dan asli (daerah) yang terdapat sebagai puncak-puncak kebudayaan di daerah-daerah di seluruh Indonesia merupakan kebudayaan nasional. Kebudayaan asing yang dapat memperkaya kebudayaan bangsa serta mempertinggi derajat kemanusiaan kita terima apabila tidak bertentangan dengan kepribadian bangsa dan Pancasila.

b. Bangga berbangsa dan bertanah air Indonesiac. Bangga terhadap produksi dalam negarid. Cinta tanah air dan bangsae. Rela berkorban demi bangsa dan negaraf. Menjunjung persatuan dan kesatuan bangsag. Melestarikan budaya nasional, waspada terhadap pengaruh budaya luar

37. Keunggulan suatu bangsa dipengaruhi oleh prestasi diri yang diperoleh warga negaranya. Semakin tinggi prestasi diri warga negara, maka semakin tinggi pula kemajuan dan keunggulan bangsa. Bangsa yang unggul ditentukan oleh kualitas sumber daya manusianya.

38. Tujuan pembangunan nasional yaitu mewujudkan masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila.

39. Keberhasilan pembangunan tergantung pada partisipasi seluruh rakyat dan sikap mental, tekad, disiplin penyelenggara negara.

40