Kuisioner Pengembangan Kurikulum 2013

ID ProvID Kab/KotaID Subyek

Kuesioner

Pengembangan Kurikulum

Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Jakarta, Desember 2012

Kata Pengantar

Bapak/Ibu yang terhormat,

Sebagai bagian dari upaya pengembangan kurikulum, kami bermaksud untuk memperoleh data empiris. Data tersebut akan menjadi pertimbangan bagi kami untuk menentukan arah perkembangan kurikulum secara lebih kontekstual dan obyektif. Untuk kepentingan tersebut, kami mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi pertanyaan-pertanyaan yang kami ajukan pada kuesioner ini.

Pertanyaan yang kami ajukan bertujuan untuk memperoleh data tentang pendapat Bapak/Ibu tentang kurikulum, terutama kurikulum jenjang pendidikan dasar dan menengah. Kami sangat menghargai apabila Bapak/Ibu dapat memberikan jawaban yang sesuai dengan pendapat dan harapan Bapak/Ibu. Sebagai bagian dari etika penelitian sosial, identitas pribadi Bapak/Ibu seperti misalnya nama dan alamat tempat tinggal tidak akan kami tanyakan. Kami juga tidak akan mengungkap identitas prbadi Bapak/Ibu ketika jawaban Bapak/Ibu akan dijadikan dasar dalam analisis data.

Kami mengucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu atas kesediaan Bapak/Ibu menjawab serangkain pertanyaan yang kami ajukan pada kuesioner ini. Jawaban Bapak/Ibu menjadi bagian dari upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mengembangkan kurikulum. Dengan demikian hasil dari pengembangan ini, nantinya dapat memfasilitasi potensi siswa sesuai dengan minat dan bakatnya.

1.Nama provinsi :Sebutkan:

2.Nama Kabupaten/kotaSebutkan:

3. Status kab/kota1. Kabupaten2. Kota

4.Jenis kelamin1. Pria2. Wanita

5.Mohon sebutkan usia Bapak/Ibu sekarang tahun

6.Apakah jenjang pendidikan terakhir Bapak/Ibu? 1.SMA tidak selesai, tidak perlu menjawab pertanyaan No. 7

2.SMA dan yang sederajad, tidak perlu menjawab pertanyaan No. 7

3.Perguruan tinggi tidak selesai

4.Diploma (baik diploma 1, 2, atau 3)

5.D4/S1

6.S2

7.S3

8.Lainnya, sebutkan

7.Apakah latar belakang pendidikan Bapak/Ibu terkahir? 1.Pendidikan (Matematika, IPS, kurikulum dan sejenisnya)

2.Ekonomi (manajemen, pembangunan, akuntan dan sejenisnya)

3.Politik

4.Psikologi

5.Sosial budaya

6.Matematika

7.Teknik (IT, Sipil, Arsitek, mesin dan sejenisnya)

8.Lainnya, sebutkan

8.Apakah Bapak/Ibu bekerja ? 1. Ya2. Tidak, langsung ke pertanyaan nomor 10.

9.Apakah bidang pekerjaan Bapak/ibu? a.Pegawai Negeri, bidang1.Pemerintahan

2.Ekonomi

3.Sosial

4.Pendidikan (non guru)

5.Infrastruktur

b.Pegawai swasta1.Pendidikan (non guru)

2.Ekonomi

3.Sosial

4.Infrastruktur

5.Lainnya, sebutkan

c.Wirswasta

d.Guru1.Guru SD/MI

2.Guru SMP/MTs

4.Guru SMA/MA

5.Guru SMK

6.Dosen

7.Guru besar (Profesor).

10.Apakah setiap minggunya Bapak/Ibu membaca media cetak, seperti koran atau majalah ?

1.Ya

2.Tidak, langsung ke pertanyaan no. 12.

11.Dalam tiga bulan terakhir berita apa yang Bapak/Ibu baca?

a.Politik1.Ya 2.Tidak

b.Ekonomi1.Ya2.Tidak

c.Sosial budaya1.Ya2.Tidak

d.Pendidikan1.Ya2.Tidak, langsung kepertanyaan langsung ke pertanyaan no 12.

e.Untuk pendidikan, hal-hal apa yang dibaca?1)Kompetensi guru1.Ya2.Tidak

2)Penempatan guru1.Ya2.Tidak

3)Kesejahteraan guru1.Ya2.Tidak

4)Ujian nasional1.Ya2.Tidak

5)Gedung sekolah rusak1.Ya2.Tidak

6)Tawuran pelajar1.Ya2.Tidak

7.Lainnya, sebutkan1.Ya2.Tidak

12.Apakah setiap minggunya Bapak/Ibu menyimak berbagai kejadian dari Televisi?

1.Ya

2.Tidak, langsung ke pertanyaan no. 14

13.Dalam tiga bulan terakhir berita apa yang Bapak/Ibu simak ?

a.Politik1.Ya 2.Tidak

b.Ekonomi1.Ya2.Tidak

c.Sosial budaya1.Ya2.Tidak

d.Pendidikan1.Ya2.Tidak, langsung ke pertanyaan no. 14.

e.Untuk pendidikan, hal-hal apa yang dibaca?1)Kompetensi guru1.Ya2.Tidak

2)Penempatan guru1.Ya2.Tidak

3)Kesejahteraan guru1.Ya2.Tidak

4)Ujian nasional1.Ya2.Tidak

5)Gedung sekolah rusak1.Ya2.Tidak

6)Tawuran pelajar1.Ya2.Tidak

7.Lainnya, sebutkan1.Ya2.Tidak

14.Ketika Bapak/Ibu mendengar tentang kurikulum apakah pemahaman Bapak/Ibu menyangkut hal-hal sebagai berikut?

a.Buku teks untuk siswa1.Ya2.Tidak3.Tidak tahu

b.Kemampuan guru1.Ya2.Tidak3.Tidak tahu

c.Perilaku sisa1.Ya2.Tidak3.Tidak tahu

e.Prestasi akademis siswa1.Ya2.Tidak3.Tidak tahu

e.Jumlah mata pelajaran1.Ya2.Tidak3.Tidak tahu

f.Waktu belajar siswa 1.Ya2.Tidak3.Tidak tahu

g.Standar kelulusan1.Ya2.Tidak3.Tidak tahu

h.Standar isi1.Ya2.Tidak3.Tidak tahu

i.Manajemen sekolah1.Ya2.Tidak3.Tidak tahu

j.Lainnya, sebutkan1.Ya2.Tidak

15.Menurut pendapat Bapak/Ibu berkenaan dengan kurikulum yang berlaku saat ini permasalahan yang timbul adalah:

a.Isi kurikulum padat1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

b.Mata pelajaran yang terlalu banyak1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

c.Buku teks yang isinya tidak standar1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

d.Orientasi lebih akademis1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

e.Kompetensi guru yang kurang memadai1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

f. Kurang perhatian pada pembentukan karakter siswa1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

g. Lainnya, sebutkan1.Ya2.Tidak

Pertanyaan berikut akan didasarkan pada paparan yang dokumennya telah dibagikan oleh Panitia. Pada setiap pertanyaan berikut yang kami ajukan, kami akan menyebutkan rujukan dari pertanyaaan tersebut dengan maksud agar Bapak/Iibu dapat secara lebh cermat memahami isi dan maksud pertanyaan tersebut. Caranya adalah kami akan menyebutkan nomor halaman dari slide yang dimaksud.Setiap pertanyaan akan disertai dengan tiga pilihan jawaban yaitu setuju jika Bapak/Ibu setuju dengan pertanyaan yang kami ajukan; pilihan jawaban tidak setuju jika Bapak/Ibu tidak setuju degan pertanyaan atau isi konsep yang ada dalam paparan; pilihan jawaban tidak berpendapat jika memang tidak tahu dengan maksud konsep yang dipaparkan, atau memang tidak akan memberikan jawaban.Jika Bapak/Ibu memilih pilihan jawaban setuju atau tidak setuju mohon Bapak/Ibu dapat memberikan alasan terhadap pilihan jawaban tersebut dan jika ada, Bapak/Ibu juga diharapkan dapat memberikan saran-saran perbaikan jika konsep yang kami paparkan memerlulan penambahan atau perbaikan.16.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu alasan terhadap Pengembangan Kurikulum 2013? (nomor halaman 5).

1.Setuju, sebutkan alasannya,

2.Tidak Setuju, sebutkan alasannya,

3.Tidak ada pendapat

17.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu dengan landasan filosofis Pengembangan Kurikulum 2013 (nomor halaman 6).




18.Salah satu komponen dalam Pengembangan Kurikulum 2013 adalah penambahan jam pelajaran, bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang hal tersebut? (nomor halaman 9, 10, 11, dan 12).




19.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu permasalahan Kurikulum 2006 yang dijadikan alasan untuk Pengembangan Kurikulum 2013 (nomor halaman 14).




20.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang analisis kesenjangan kurikulum sehingga dilakukan Pengembangan Kurikulum 2013 (nomor halaman 15, 16 dan 17).




21Bagaimana pendapat Bapak/Ibu bahwa pada Pengembangan Kurikulum 2013 strategi yang akan dilakukan adalah kompetensi dirumuskan kemudian mata pelajaran ditetapkan, bukan sebaliknya dan perubahan pendekatan (nomor halaman 23).




22.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang pendeskripsian kompetensi lulusan pada Pengembangan Kurikulum 20013(nomor halaman 30 dan 31).




23.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi standar kompetensi lulusan domain sikap (nomor halaman 32).




24.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi standar kompetensi lulusan domain keterampilan (nomor halaman 33).




25.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi standar kompetensi lulusan domain pengetahuan (nomor halaman 34).




26.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang deskripsi solusi permasalahan dalam perencangan struktur kuriklum SD (silide halaman 37, 38)




27.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang komponen rancangan dalam struktur kurikulum SD (Nomor halaman 39)




28.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang alasan pemisahan IPA dan IPS di SD (nomor halaman 40).




29.Menurut pendapat Bapak/Ibu tentang struktur kurikulum SD terutama berkenaan dengan susunan mata pelajaran dan alokasi waktunya yang ada dalam halaman nomor 41 dan 42, manakah yang Bapak/Ibu setujui

1.Nomor halaman : , sebutkan alasannya

2.Sebutkan pula alasan untuk struktur kurikulum yang tidak disetujui


30.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang komponen rancangan dalam struktur kurikulum SMP (nomor halaman 46).




31.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang struktur kurikulum SMK/MAK (Nomor halaman 51)




32.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang dasar pemikiran pengembangan struktur kurikulum Dikmen (Nomor halaman 55)




33.Menurut pendapat Bapak/Ibu tentang strukur mata pelajaran dan alokasi waktu pada struktur kurikulum Dikmen yang terdapat dalam halaman nomor 56 dan 57, manakah yang Bapak/Ibu setujui

1.Halaman nomor: . . Sebutkan alasannya

2.Sebutkan pula alasan untuk struktur mata pelajaran yang tidak disetujui


34.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang penyiapan dan pembinaan guru dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 (nomor halaman 82)




35.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang strategi penyiapan buku dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 (Nomor halaman 83)




36.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang sistem implementasi Kurikulum 2013 (nomor halaman 84)




37.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang skenario waktu implementasi Kurikulum 2013 (Nomor halaman 87)




Terima kasih kami ucapkan kepada Bapak/Ibu yang telah memberikan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan yang kami ajukan. Jawaban Bapak/Ibu menjadi masukan yang sangat berharga untuk perbaikan kurikulum ke depan.

Kepada Bapak/Ibu Kepala sekolah dan GuruPertanyan-pertanyaan berikut ditujukan kepada Bapak/Ibu kepala sekolah dan guru. Tujuan pertanyaan-pertanyaan yang kami ajukan adalah untuk memperoleh informasi tentang kemungkinan tambahan jam belajar. Cara menjawab adalah melingkari pilihan jawaban atau memberi tanda X pada pilihan yang sesuai dengan jawaban Bapak/Ibu untuk jawaban dengan pilihan, dan mengisi sesuai dengan pertanyaan.

1.Di sekolah mana tempat Bapak/ Ibu bekerja? 1.SD2.Madrasah

3.SMP4.MTs

5.SMA6.MA

7.SMK7.Madrasah Kejuruan (MK)

2.Apakah status sekolah Bapak/Ibu bekerja1.Negeri2.Swasta

3.Apakah posisi Bapak/Ibu pada sekolah tersebut1.Kepala sekolah2.guru

4.Berapa jumlah ruang kelas yang ada di sekolah Bapak/Ibu. Mohon mengisi sesuai dengan sekolah termpat Bapak/Ibu

SD/MI, Kelas Iruang kelas Kelas IIruang kelas

Kelas IIIruang kelasKelas IVruang kelas

Kelas Vruang kelasKelas VIruang kelas

SMP/MTsKelas Iruang kelas

Kelas IIruang kelas

Kelas IIIruang kelas

SMA/MA/SMKKelas Iruang kelas

MKKelas IIruang kelas

Kelas IIIruang kelas

5.Apakah pada sekolah Bapak/Ibu ada siswa yang masuk siang (double shift)?

1.Ya, mohon menjawab pertanyaan no. 6 dan nomor 7a dan 7b.

2.Tidak, langsung ke pertanyaan no. 7a.

6.Berapa rombongan belajar (rombel)? Mohon dapat mengisi pada masing-masing kelas. Jika tidak ada mohon dapat diisi dengan angkat 0 (nol) atau diberi tanda --. Mohon juga mengisi sesuai dengan sekolah Bapak/Ibu

SD/MI, Kelas Irombel Kelas IIrombel

Kelas IIIrombelKelas IVrombel

Kelas VrombelKelas VIrombel

SMP/MTsKelas Irombel

Kelas IIrombel

Kelas IIIrombel

SMA/MA/SMKKelas Irombel

MKKelas IIrombel

Kelas IIIrombel

7.a.Dalam satu hari jam berapa jam kegiatan belajar tatap muka (untuk shift pagi) di sekolah Bapak Ibu?. Mohon mengisi sesuai dengan sekolah Bapak/Ibu. Untuk waktu mohon sebutkan waktu tepatnya, misalnya 7.15 jika mulai jam 7.15 pagi. Catatan: untuk istirahat jika lebih dari satu kali, sebutkan masing-masing lama istirahat, misal jika 2 kali, maka untuk lama adalah setiap isitirahat. Pertanyaan nomor 7.a. hanya dijawab oleh sekolah yang siswanya masuk pagi, atau jika sekolah Bapak/Ibu ada double shif mohon menjawab pertanyaan ini untuk shift pagi.

Untuk SD/MI

Kelas I, mulai jam Pulang jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas II, mulai jam Pulang jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas III, mulai jam Pulang jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas IV, mulai jam Pulang jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit


Kelas V, mulai jam Pulang jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas VI, mulai jam Pulang jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Untuk SMP/MTs




Untuk SMA/MA/SMK/MK




7.b.Dalam satu hari jam berapa jam kegiatan belajar tatap muka (untuk shift siang) di sekolah Bapak Ibu?. Mohon mengisi sesuai dengan sekolah Bapak/Ibu. Untuk waktu mohon sebutkan waktu tepatnya, misalnya 7.15 jika mulai jam 7.15 pagi. Catatan: untuk istirahat jika lebih dari satu kali, sebutkan masing-masing lama istirahat, misal jika 2 kali, maka untuk lama adalah setiap isitirahat.

Untuk SD/MI






Kelas V, mulai jam Pulang jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas VI, mulai jam Pulang jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Untuk SMP/MTs




Untuk SMA/MA/SMK/MK




8.Apakah setelah jam kegiatan belajar tatap muka, sekolah Bapak/Ibu menyelenggarakan kegiatan lain, termasuk ekstra kurikuler?

1.Ya, mohon menjawab pertanyaan no. 9 dan 10.

2.Tidak, langsung ke pertanyaan no. 11.

9.Berapa lama kegiatan tersebut berlangsung?. Jika tidak ada istirahat, maka pada kolom yang untuk jawaban pertanyaan berapa kali istirahat diisi dengan angka 0 atau diberi tanda --.

Untuk SD/MI

Kelas I, mulai jam selesai jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas II, mulai jam selesai jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas III, mulai jam selesai jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas IV, mulai jam selesai jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas IV, mulai jam selesai jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas V, mulai jam selesai jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Kelas VI, mulai jam selesai jamBerapa kali istirahat, sebutkanBerapa lama? menit

Untuk SMP/MTs




Untuk SMA/MA/SMK/MK




10.Apakah kegiatan-kegiatan yang dilakukan?

a.Kegiatan remedial pelajaran1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

b.Kegiatan keagamaan1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

c.Kegiatan keseniaan1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

d.Kegiatan olah raga1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

e.Pramuka1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

f.Lainnya, sebutkan1.Ya2.Tidak

11.Apakah pada hari minggu, sekolah Bapak/Ibu menyelenggarakan kegiatan ekstra kurikuler?. Mohon mengisi sesuai dengan sekolah Bapak/Ibu. Untuk waktu mohon sebutkan waktu tepatnya, misalnya 7.15 jika mulai jam 7.15 pagi.

1.Ya, sebutkanMulai jamSelesai jam

2.Tidak

12.Dengan adanya pengembangan kurikulum 2013 akan ada penambahan jam tatap muka per minggu (untuk SD/MI 4 jam pelajaran, untuk SMP/MTs 6 jam pelajaran, dan SMA/MA/SMK/MK 1 jam pelajaran) bagaimana pendapat Bapak/Ibu

1.Setuju, mohon menjawab pertanyaan no. 13.

2.Setuju, tetapi saya usul tambahan waktu, sebutkan Jam pelajaran per minggu, mohon menjawab no. 13.

3.Tidak setuju, langsung ke pertanyaan no. 14.

13.Apakah alasannya?

a.Waktu belajar siswa lebih banyak1.Ya2.Tidak

b.Dapat menambah jam mengajar guru1.Ya2.Tidak

c.Mengurangi kemungkinan tawuran1.Ya2.Tidak

d.Ada waktu untuk remedial1.Ya2.Tidak

e.Orang tua akan mendukung1.Ya2.Tidak



a.Ruang kelas tidak mencukupi1.Ya2.Tidak

b.Siswa terlalu lelah1.Ya2.Tidak

c.Guru tidak mempunyai waktu melakukan persiapan mengajar1.Ya2.Tidak

d.Ada siswa yang harus membantu orang tua1.Ya2.Tidak

e.Menambah biaya operasional1.Ya2.Tidak

g.Orang tua tidak setuju1.Ya2.Tidak


15.Bagaimana pendapat Bapak/Ibu jika diselenggarakan kegiatan lain termasuk ekstrakulikuler di luar jam belajar tatap muka?

1.Setuju, mohon menjawab pertanyaan no. 16 dan 18. Sebutkan berapa jam per hari? jam

3.Tidak setuju, langsung ke pertanyaan no. 17


a.Waktu belajar siswa lebih banyak1.Ya2.Tidak

b.Dapat menambah jam mengajar guru1.Ya2.Tidak

c.Mengurangi kemungkinan tawuran1.Ya2.Tidak

d.Ada waktu untuk remedial1.Ya2.Tidak

d.Orang tua akan mendukung1.Ya2.Tidak



a.Ruang kelas tidak mencukupi1.Ya2.Tidak

b.Siswa terlalu lelah1.Ya2.Tidak

c.Guru tidak mempunyai waktu melakukan persiapan mengajar1.Ya2.Tidak

d.Ada siswa yang harus membantu orang tua1.Ya2.Tidak

e.Menambah biaya operasional1.Ya2.Tidak

g.Orang tua tidak setuju1.Ya2.Tidak


18.Apakah kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan?

a.Kegiatan remedial pelajaran1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

b.Kegiatan keagamaan1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

c.Kegiatan keseniaan1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

d.Kegiatan olah raga1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu

e.Pramuka1.Ya2.Tidak 3.Tidak tahu


Kami mengucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu kepala sekolah dan guru yang meluangkan waktu untuk mengisi pertanyaan-pertanyaan di atas. 2

Kuisioner Pengembangan Kurikulum 2013

Documents

Transcript of Kuisioner Pengembangan Kurikulum 2013