7/25/2019 KTI STRES

1/27

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala

keluarga dan beberapa orang yang berkumpul dan tinggal di suatu tempat di

bawah suatu atap dalam keadaan saling tergantung !etiadi" #$$%&. 'alam

!etiadi" #$$%& (ungsi keluarga adalah beberapa (ungsi yang dapat di)alankan

keluarga sebagai berikut* +& ,ungsi Biologis" #& ,ungsi -sikologis" & ,ungsi

!osialisasi" /& ,ungsi Ekonomi dan 0& ,ungsi -endidikan.

1emiliki anak di dalam suatu keluarga merupakan dambaan dari

pasangan suami istri. Keluarga terasa lebih lengkap dan bahagia ketika Tuhan

2ang 1aha Esa meenganugerahkan anak. setiap anak memilliki proses

pertumbuhan dan perkembangan yang berbeda" setiap anak memiliki keunikan

tersendiri dalam proses pertumbuhan dan perkembangannya. -ermasalahan

yang harus dihadapi pun berbeda3beda" antara lain seperti masalah (isik seperti

penyakit tertentu yang diderita oleh anak" gangguan perkembangan bahasa"

gangguan perkembanganemosi dan persepsi" serta gangguan perkembangan

sensorik motoric. -ada proses pertumbuhan dan perlembangan ini" anak

sangat membutuhkan bantuan dan dukungan orang tua. Brooks" #$++ dalam

Asri Nur Kusmastuti" #$+/&.

Anak adalah indi4idu yang rentan karena perkembangan kompleks

yang ter)adi di setiap tahap masa kanak3 kanak dan masa rema)a. Lebih )auh"

anak )uga secara (isiologis lebih rentan dibandingkan orang dewasa" dan

1

7/25/2019 KTI STRES

2/27

memiliki pengalaman yang terbatas" yang memengaruhi pemahaman dan

persepsi mereka mengenai dunia. Awitan penyakit bagi mereka seringkali

mendadak" dan penurunan dapat berlangsung dengan cepat. ,aktor

kontribusinya adalah sistem pernapasan dan kardio4askular yang belum

matang" yang memiliki cadangan lebih sedikit dibandingkan orang dewasa"

serta memiliki tingkat metabolisme yang lebih cepat" yang memerlukan curah

)antung lebih tinggi" pertukaran gas yang lebih besar dan asupan cairan serta

asupan kalori yang lebih tinggi per kilogram berat badan dibandingkan orang

dewasa. Kerentanan terhadap ketidakseimbangan cairan pada anak adalah

akibat )umlah dan distribusi cairan tubuh. Tubuh anak terdiri dari 5$3506

cairan" dibandingkan dengan 0537$6 cairan pada orang dewasa. -ada anak3

anak" sebagian besar cairan ini berada di kompartemen cairan ekstrasel dan

oleh karena itu cairan ini lebih dapat diakses. 8leh karena itu kehilangan

cairan yang relati( sedang dapat mengurangi 4olume darah" menyebabkan

syok" asidosis dan kematian !lepin" #$$7&.

Ketika masa anak sudah memasuki masa bermain atau disebut dengan

masa toddler" maka anak selalu membutuhkan kenenangan pada dirinya

disitulah anak membutuhkan permainan" maka tidak terlalu heran masa anak3

anak sangat identik dengan masa bermain" karena perkembangan anak mulai

akan diasah sesuai dengan kebutuhannya disaat tumbuh kembang. Akan tetai

banyak orang yang mengangga masa bermain pada anak tidaklah mendapat

perhatian secara khusus sehingga banyak sekali orang tua yang membiarkan

anak tanpa memberikan pendidikan terhadap permainan yang dimiliki anak.

untuk itu sebelum memahami alat permainan pada anak secara khusu maka

2

7/25/2019 KTI STRES

3/27

lebih dahulu harus mengenal pengertian bermain pada anak ditin)au dari aspek

keperawatan.1erawat dan mengasuh anak dapat memberikan banyak kepuasan

sekaligus menimbulkan banyak tantangan Rudol(" #$$7&. 9ntuk beberrapa

orang dewasa" men)adi orang tua merupakan penghargaan sekaligus

tantangan" yaitu ketika mereka men)adi orang tua" maka akan menghadapi

tuntutan terkait dengan pengasuahan yang menempatkan mereka pada resiko

untuk mengalami stress :elkenn" #$$5&.,actor3(aktor yang mempengaruhi pengasuhan menurut ;ong #$$aplin #$+$& mengungkapkan

bahwa stress adalah ketegangan" ketakutan" tekanan batin" tegangan kon(lik

3

7/25/2019 KTI STRES

4/27

antara lain" +& !atu stimulus yang menegangkan kapasitas3kapasitasdaya&

psikologis atau (isiologis dari suatu organisme. #& !e)enis (rustasi" dimana

akti(itas yang terarah pada pencapaian tu)uan telah diganggu oleh atau

dipersukar" tetapi tidak terhalang3halangi peristiwa ini biasanya disertai oleh

perasaan was3was kuatir dalam pencapaian tu)uan. & Kekuatan yang

ditetapkan dalam suatu sistem tekanan3tekanan (isik dan psikologis yang

dikenakan pada tubuh dan pada pribadi. /& !atu kondisi ketegangan (isik atau

psikologis disebabkan oleh adanya persepsi ketakutan dan kecemasan. 'engan

kata lain stres merupakan reaksi yang tidak diharapkan yng timbul karna

adanya tekanan.

1engasuh anak merupakan tantangan tersendiri bagi orangtua. Karna

mengasuh anak dapat menimbulkan berbagaimacam reaksi yang dapat timbul

dari setiap orang tua. !alah satu reaksi )ika orangtua pola kopping mereka

tidak baik maka salah satu masalah yang akan timbul yaitu stress pengasuhan.

!tres pengasuhan adalah sebagai serangkaian proses yang membawa pada

kondisi psikologis yang tidak di sukai dan reaksi psikologis yang muncul

dalam upaya beradaptasi dengan tuntutan peran sebagai orang tua" Lestari"

#$+#&.

'ari stress pengasuhan yang dapat timbul. !tres -engasuhan dapat di

pengaruhi berbagai aspek dan berbagai (aktor yang dapat menimbulkan stress

-engasuhan. ,aktor yang mempengaruhi stres pengasuhan diantaranya adalah

(aktor lingkungan. ,aktor lingkungan yang dapat menyebabkan stres

pengasuhan antara lain status sosial ekonomi dan stres kehidupan" serta

dukungan sosial" :elkenn" #$$5&.

4

7/25/2019 KTI STRES

5/27

'ari (aktor3(aktor !tres -engasuhan yang dapat menimbulkan !tres

pada ?bu" hendaknya ?bu dapat menghindari (aktor tesebut untuk mengurangi

pemicu timbulnya !tres -engasuhan. !tress pengasuhan yang dialami ibu akan

berpengaruh terhadap tanggung )awab orang tua dalam merawat anaknya"

karena stress pengasuhan akan menghambat peker)aan yang dilakukan sehari3

hari dan dapat menyebabkan permasalahan pada pertumbuhan dan

perkembangan anak -ratiwi" #$$5&.

'alam !ur4ei 'iah 2unita" #$+0& sebanyak 5"0 6 ibu mengalami

stress pengasuhan tinggi" 7$ 6 ibu mengalami stres pengasuhan sedang" dan

#"0 6 ibu mengalami stres pengasuhan Ringan. 'ari hasil sur4ei ma)alah

Parenting pada tahun tahun #$+$ sebanyak

7/25/2019 KTI STRES

6/27

pecahkan berdasarkan uraian diatas adalah Bagaimana Gambaran Tingkat

!tres ?bu dalam 1engasuh Anak -ertama pada 9sia Balita.

>. T9@9AN

+. Tu)uan 9mum

9ntuk 1engetahui Gambaran Tingkat !tress ?bu 'alam 1engasuh Anak

-ertama -ada 9sia Balita.

#. Tu)uan Khusus

a. 1engidenti(ikasi gambaran tingkat stress ibu dalam mengasuh anak

pertama.

b. 1engidenti(ikasi gambaran tingkat stress ibu dari aspek the parenting

distress.

c. 1engidenti(ikasi gambarana tingkat stress ibu dari aspek the difficult

child.

d. 1engidenti(ikasi gambaran tingkat stress ibu dari aspek the parent-

child functional interaction.

'. 1AN,AAT

+. Bagi 1asyarakat

1embantu orang tua untuk membina hubungan dengan anak" agar

hubungan tersebut dapat dapat ter)alin dengan baik untuk

meminimalisir ter)adinya stress pengasuhan pada ibu dalam proses

men)ada dan mengasuh anak. 9ntuk memaksimalkan pertubuhan dan

perkembangan pada anak usia Balita.

#. Bagi ?nstitusi -endidikan1emberikan konstribusi bagi perkembangan ilmu keperawatan

khususnya bagi keperawatan anak dan )iwa. 'iharapkan dapat men)adi

dasar perkembangan kurikulum perkembangan keperawatan anak dan

keperawatan )iwa.

. Bagi Keperawatan

1emberikan konstribusi bagi perkembangan konsep asuhan

keperawatan )iwa khusunya dalam pengka)ian stres pada ibu.

6

7/25/2019 KTI STRES

7/27

BAB II

TIJAUAN TEORI

A. K8N!E- T91B9: KE1BANG ANAK BAL?TA

+. 'e(inisi

1anurut !eoy)iningsih dalam 'wi 1aryanti #$++&" pertumbuhan

(growth)berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar )umlah" ukuran

atau dimensi tingkat sel" oragan maupun indi4idu" yang bsa diukur dengan

ukuran berat gram" pound" kilogram&" ukuran pan)nag cm" meter&" umur

tulang dan keseimbangan metabolik retensi kalsium dan nitrogen tubuh&

sedangkan perkembangan (development) adalah bertambahnya

kemampuan (skill)dalam struktur dan (ungsi tubuh yang lebih kompleks

dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan" sebagai hasil dari proses

pematangan.

1enurut 1arkum dkk dalam 'wi 1aryanti #$++&" pertumbuhan

berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar" )umlah ukuran atau

dimeni tingkat sel" organ maupun indi4idu" perkembangan lebih

menitikberatkan aspek perubahan bentuk atau (ungsi pematangan organ

atau indi4idu" termasuk perubahan aspek sosial atau emosional akibat

pengaruh lingkungan.

1enurut 'epkes R? dalam 'wi 1aryanti" #$++&" pertumbuhan

adalah bertambah banyak dan besarnya sel seluruh bagian tubuh yang

bersi(at kuantitat dan dapat diukur sedangkan perkembangan adalah

bertambah sempurnanya (ungsi dari alat tubuh.

7

7/25/2019 KTI STRES

8/27

#. -erkembangan Anak Balita

-eriode penting dalam tumbuh kembang anak adalah masa balita.

'alam perkembangan anak terdapat masa kritis" dimana diperlukan

rangsanganstimulasi yang berguna agar potensi berkembang" sehingga

perlu mendapat perhatian. ,rankenberg dkk +

7/25/2019 KTI STRES

9/27

b. +#3+7 minggu * menegakkan kepala" tengkurap

sendiri" menoleh kea rah suara" memegang benda

yang ditaruh ditangannya.

c. #$ minggu * meraih benda yang didekatkan

padanya.

d. #7 minggu * dapat memindahkan benda dari satu

tangan ke tangan yang lain" duduk dengan bantuan"

makan biscuit sendiri.

e. % bulan* menun)uk dengan )ari telun)uk" merangkak"

bersuara daC daC

(. + bulan * ber)alan tanpa bantuan"

mengucapkan kata3kata tunggal

B. P"#$%T&%! -ENGA!9:AN&

+. 'e(inisi

-engasuhan atau parenting merupakan sebuah proses kegiatan

yang bertu)uan untuk menigkatkan atau mengembangkan kemampuan

anak dan dilakukan dengan didasarkan oleh kasih saying dan tanpa pamrih

lestasi" #$+$ dalan Nurul #$+&.

-ola pengasuhan pada anak sangat bergantung pada nilai3nilai

yang dimiliki oleh keluarga. 'alam budaya timur" peran pengasuhan atau

perawatan ini lebih banyak didominasi oleh ibu !upartini" #$$/ dalam

Nurul" #$+&. Brooks #$++& men)elaskan bahwa orangtua betanggung

)awab untuk melindungi dan memberi pengasuhan pada ank" namun

pengasuhan lbukan hanya mengarahkan anak dari kecil hingga dewasa"

namun pengasuhan adalah proses aksi dan interaksi antara orangtua dan

anak" proses dimana masing3masing saling mengubah satu sama lain.

#. ,aktor3(aktor yang 1empengaruhi -engasuhan

9

7/25/2019 KTI STRES

10/27

;ong #$$

7/25/2019 KTI STRES

11/27

pengasuhan. :ubungan suami istri yang harmonis akan semakin

mendukung orantua dalam men)alankan perannya dalam pengasuhan

anak" karena suami dan istri dapat saling memberian dukungan satu

sama lain.

. -eran ?bu

?bu seringkali disebut sebagai )antung keluarga. ?stilah ini

menggambarkan kedudukan seorang ibu sebagai tokoh sentral dalam

keliarga. -entingnya seorang ibu dapat dilihat terutama se)ak kelahiran

anak pertamanya. -eran ibu antara lain sebagai seorang istri dan ibu dari

anak3anaknya yang bertugas mengurus rumah yangga" pengasuh bagi

anak3anaknya" sebagai anggota masyarakat dan lingkungan" serta ibu )uga

berperan sebagai pencari na(kah tambahan dalam keluarga E((endi dan

1akh(udli" #$$. !TRE!!

+. 'e(inisi

1aramis #$$

7/25/2019 KTI STRES

12/27

!tress adalah segala masalah atau tuntutan menyesuaikan diri" atau

suatu (enomena yang bersi(at uni4ersal yang ter)adi dalma kehidupan

sehari3hari yang tidak dapat dihindari dan akan dialami oleh setiap orang.

!tress )uga merupakan situasi dimana suatu tuntutan yang si(atnya tidak

spesi(ik dan mengharuskan orang menberikan respon dan mengambil

keputusan.

#. !umber !tresor

!tressor" (actor yang menimbulkan stress" dapat berasal dari sumber

internal yaitu diri sendiri& maupun eksternal yaitu keluarga" masyarakat

dan lingkungan&.

a. ?nternal" (actor internal stress bersumber dari diri sendiri. !tressor

indi4idual dapat timbul dari tuntutan peker)aan atau beban yang terlalu

berat" kondisi keuangan" ketidakpuasan dengan (isik tubuh" penyakit

yang dialami" masa pubertas" karakteristik atau si(at yang dimiliki" dan

sebagainya.

b. Eksternal" (actor eksternal stress dapat bersumber dari keluarga"

masyarakat dan lingkungan. !tressor yang berasal dari keluarga

disebabkan oleh adanya perselisihan dalam keluarga" perpisahan

orangtua" adanya anggota keluarga yang mengalami kecanduan

narkoba" dan sebagainya. !umber stressor masyarakat dan lingkungan

dapat berasal dari lingkungan perker)aan" lingkungan social" atau

lin(kungan (isik.

. @enis !tres

'itin)au dari penyebabnya" stress dapat dibedakan kedalam beberapa

)enis berikut*

12

7/25/2019 KTI STRES

13/27

a. !tress (isik" merupakan stress yang disebabkan oleh keadaan (isik"

seperti suhu yang terlalu tinggi atau terlalu randah" suara bising" sinar

matahari yang terlalu menyengat dan lain3lain.

b. !tress kimiawi" merupakan stress yang disebabkan oleh pengaruh

senyawa kimia yang terdapat pada obat3obatan" Dat beracun asam"

basa" (actor hormone" atau gas dan lain3lain.

c. !tress mikrobiologis merupakan stress yang disebabkan oleh kuman"

seperti 4irus" bakteri" atau parasit.

d. !tress (isiologis" merupakan stress yang disebabkan oleh gangguan

(ungsi organ tubuh" anatar lain gangguan struktur tubuh" (ungsi

)aringan" organ dan lain3lain.

e. !tress proses tumbuh kembang" merupakan stress yang disebabkan

oleh proses tumbuh kembang seperti ada masa pubertas" pernikahan"

dan pertambahan usia.

(. !tress psikologis atau emosional" merupakan stress yang disebabkan

oleh gangguan situasi psikologis atau gangguan situasi psikologis atau

ketidakmampuan kondisi psikologis untuk menyesuaikan diri"

misalnya dalam hubungan interpersonal" social budaya" atau

keagamaan.

'. !TRE!! -ENGA!9:AN+. 'e(inisi

Lestari #$+& mende(inisikan stress pengasuhan secara ringkas

sebagai serangkaian proses yang menyebabkan reaksi psikologis dan

(isiologis permusuhan yang timbul dari upaya untuk beradaptasi dengan

tuntutan orang tua. dalam Ari -amungkas #$+&.

!tress perngasuhan merupakan stress yang di alami orangtua dalam

proses pengasuhan yang melibatkan serangkaian cara mengatasi perilaku

13

7/25/2019 KTI STRES

14/27

dan berkomunikasi dengan anak sosialisasi" penga)aran& perawatan atau

pengasuhan mengasuh" melindungi&" mencari penyembuhan bagi anak"

serta pengaruh stress tersebut terhadap kehidupan pribadi dan keluarga

'abrowska -isula" #$+$ dalam ,ina :idayati" #$+&.

!tress pengauhan adalah keadaan yang meliputi aversive

ps'chologicalatau kecemasan dan ketegangan yang melampaui batas serta

reaksi (isiologis yang merupakan hasil dari upaya unyuk beradaptasi

dengan tantangan pengasuhan dimana stress engasuhan ini meliputi

serangkaian proses.

#. Aspek3aspek !tres -engasuhan

Aspek3aspek stress pengasuhan menurut Abidin dalam Ahern #$$/

'alam Kiki" #$+#& meliputi*

a. The Parent Distress

-engalaman stress yang pernah dialami oleh orangtua dalam

menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan pengasuhan anak.

indikatornya meliputi* perasaan bersaing" isolasi social" pembatasan

peran orangtua" hubungan dengan pasangan" kesehatan orangtua"dan

depresi. ?ndikatornya meliputi*

+& Feelings of competence yaitu orangtua diliputi oleh tuntutan dari

perannya dan kekurangan perasaan akan kemampuannya dalam

merawat anak. hal ini dihubungkan dengan kurangnya pengetahuan

orangtua dalam hal perkembangan anak dan keterampilan

mana)emen anak yang sesuai.

#& Sosial isolation" yaitu orantua merasa terisolasi secara sosial dan

ketidakhadiran dukungan emosional dari teman sehingga

14

7/25/2019 KTI STRES

15/27

meningkatkan kemungkinan tidak ber(ungsinya pengasuhan

orangtua dalam bentuk mengabaikan anaknya.& #estriction imposed ' parent role" yaitu adanya pembatasan pada

kebebasan pribasi" orangtua melihat dirinya sebagai hal yang

dikendalikan dan dikuasai oleh kebutuhan dan permintaan terhadap

anaknya. Berhubungan dengan hilangnya penghargaan terhadap

identitas diri yang sering diekspresikan. !eringkali" adanya

kekecewaan dan kemarahan yang kuat yang dihasilkan oleh

(rustasinya.

/& #elatioships with spouse yaitu adanya on(lik antar hubungan

orangtua yang mungkin men)adi sumber stress utama. Kon(lik

utamanya mungkin melibatkan ketidakhadiran dukungan emosi

dan material dari pasangan serta kon(lik mengenai pendekatan dan

strategi mana)emen anak.

0& *ealth of parent yaitu sampai tara( tertentu" e(ekti4itas proses

pengasuhan orangtua terhadap anak dapat mempengaruhi kondisi

kesehatan orangtua.

7& Parent depression yaitu orangtua mengalami beberapa ge)ala

depresi ringan hingga menengah dan rasa bersalah kecewa&" yang

aman pada suatu waktu dapat melemahkan kemampuannya untuk

menangani tanggung )awabnya terhadap pengasuhan.

-ermasalahan ini secara khas dihubungkan dengan tingkatan

depresi meliputi keluhan hilangnya energy.

b. The Difficult +hild

!tress pengasuhan yang dimabarkan dengan perilaku anak yang

terkadang dapat mempermudah pengasuhan atau mempersulit

15

7/25/2019 KTI STRES

16/27

pengasuhan. ?ndikatornya meliputi* kemampuan anak untuk

beradaptasi" tuntutan anak" mood anak" danDistracil't'. ?ndikatornya

meliputi*

+& +hild adaptailit' yaitu anak menun)ukan karakteristik perilaku

yang membuat anak sulit untuk diatur. !tress orangtua

berhubungan dengan tugas pengasuhan orangtua yang lebih sulit

dalam ketidakmampuan anak untuk menyeuaikan diri dengan

perubahan (isik dan lingkungan.#& +hild demands yaitu anak lebih banyak permintaan kepada

orantua berupa perhatian dan bantuan. 9mumnya anak3anak sulit

melakukan segala sesuatu secara mandiri dan mengalami

hambatan dalam perkembangannya.

& +hild mood yaitu orangtua merasa anaknya kehilangan perasaan

akan hal3hal positi( yang biasanya maruppakan ciri khas anak

yang bias dilihat dari ekspresinya sehari3hari.

/& Districtailit' yaitu orangtua merasa anaknya menun)ukan

perilaku yang terlalu akti( dan sulit mengikuti perintah.

c. The Parent-+hild D'sfunctional &nteraction

!tress yang menun)ukan adanya interaksi antara orangtua dan

anak yang tidak ber(ungsi dengan baik dan ber(okus pada tingkat

penguatan dari anak terahada orangtua serta tingkat harapan orangtau

terhadap anak. indikatornya meliputi* rasa penguatan anak dengan ibu"

rasa penerimaan" dan kelekatan.

+& +hild reinforced parent yaitu orangtua merasa tidak ada

penguatan yang positi( dari anaknya" interaksi anatara orangtua

dengan anak tidak menghasilkan perasaan yang nyaman terhadap

anaknya.

16

7/25/2019 KTI STRES

17/27

#& "cceptailit' of child to parent yaitu stress pengasuhan orangtua

karena karakteristik anak seperti intelektual" (isik" dan emosi yang

tidak sesuai dengan apa yang diharapkan orangtua sehingga lebih

besar dapat menyebablan penolakan orangtua.

& "ttachment yaitu orangtua tidak memiliki kedekatan emosional

dengan anaknya sehingga mempengaruhi perasaan orangtua.

. ,actor3,aktor -enyebab

:idangmanyun #$+$& dalam Nurul #$+& men)abarkan stress

pengasuhan yang terdiri dari karakteristik anak dan karakteristik orangtua

sebagaiberikut*

a. Karakteristik Anak

+& @enis Kelamin

Terdapat perbedaan tingkat stress pengasuhan anatar ibu

dengan yang memiliki anak laki3laki dengan ibu yang memiliki

anak perempuan. ?bu yang memilliki anak laki3laki cenderung

menun)ukan tingkat stress pengasuhan yang lebih tinggi

dibandingkan dengan ibu yang memiliki anak perempuan. !tres

pengasuhan ini terkait dengan perilaku anak Kwon" #$$5 dalam

:idangmanyun" #$+$" dalam Nurul" #$+&. Namun" hal ini berbeda

dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh ;ull(eat #$$

7/25/2019 KTI STRES

18/27

pengasuhan pada orangtua dengan anak berkebutuhan khusus"

menemukan skor yang tinggi pada domain anak. skor tinggi

tersebut ditemukan ketika anak memiliki karakteristik tertentu

yang membuat orangtau mengalami kesulitan dalam men)alankan

perannya sebagai pengasuh Gupta" #$$5 dalam :idangmanyun"

#$+$ dalam Nurul" #$+&.

& 9sia Anak

!tress yang dialami oleh orangtua dihubungkan dengan usia

anak dapat dikaitkan dengan kemampuan anak untuk beradaptasi

dengan lingkungan. 9mumnya anak dengan usia muda cenderung

lebih sulit untuk menyesuaikan dirinya dibandingkan dengan anak

yang lebih tua. Namun" terdapat perbedaan pendapat mengenai

pengaruh usia anak terhadap ke)adian stress pengasuhan pada

orangtua. 1ash dan @ohnson melaporkan bagi orangtua

dibandingkan dengan anak yang lebih tua. ;ull(eat #$$

7/25/2019 KTI STRES

19/27

7/25/2019 KTI STRES

20/27

makanan" pakaian" pengobatan yang adekuat" serta tempat tinggal

yang menetap dan aman.0& Temperamen

Temperamen merupakan reakssi emosional" status perasaan" serta

atribut energy seseorang. Beberapa penelitian menun)ukan terdapat

interaksi yang signi(ikan anatar intoleransi orangtua dan status

kekerasan oleh orangtua :idangmanyun" #$+$&.

7& 'ukungan !osial

Elemen yang umum dari semua hubungan akrab adalah saling

ketergantungan interdependence&" suatu hubungan interpersonal

dimana dua orang secara konsisten mempengaruhi kehidupan satu

sama lain" memusatkan pikiran dan emosi mereka terhadap satu

sama lain" dan secara teratur terlibat dalam akti4itas bersama sebisa

mungkin.

E. -ARENT?NG !TRE!! ?N'EF

?nstrumen yang digunakan untuk mengetahui tingkat stress pengasuhan

adalah parenting stress inde,. Parenting stress inde, -!?& merupakan alat

ukur yang didesain untuk mengetahui leel parenting stressyang dialami oleh

orang tua yang mempunyai anak berusia satu bulan hingga duabelas tahun

-sychological Assesment Resources :ealthy ,amily New 2ork" dalam

Nurul #$+&. Abiding mengembangkan kuesioner yang mengukur stress

pengasuhan dengan domain orangtua" domain anak dan domain interaksi

orangtua3anak. domain tersebut dikombinasikan agar men)adi alat ukur yang

komprehensi(" alat ukur multidimensional yang dapat menggambarkan stress

pengasuhan 1cKeley" #$$% dalam Nurul" #$+&. -!? telah di4alidasi oleh

20

7/25/2019 KTI STRES

21/27

beberapa penelitian yang mencakup berbagai )enis sampel" orangtua dengan

berbagai )enis ekonomi dan pendidikan yang beragam" serta pada orang tua

yang mempunyai anak dengan le4el kemampuan yang berbeda Ahern" #$$/

dalam Nurul" #$+&.

BAB III

KERANGKA KONSEP

A. KERANGKA TE8R?

Gambar .+ Kerangka Teori

B. KERANGKA -ENEL?TAN

21

A!-EK3A!-EK !TRE!!-ENGA!9:ANSTRESS

a. @enis stress

b. !umber stress

STRESS PENGASUHAN

PENGASUHAN

a. ,aktor3(aktor yang

mempengaruhipengasuhan

b. -eran ibu

,AKT8R3,AKT8R

-EN2EBAB !TRE!!

-ENGA!9:AN

7/25/2019 KTI STRES

22/27

Gambar .# Kerangka -enelitian

22

T?NGKAT !TRE!!

-ENGA!9:AN

!TRE!!

-ENGA!9:AN

-ENGA!9:AN

7/25/2019 KTI STRES

23/27

>. 'E,?N?!? 8-ERA!?8NAL

'. Table .+ 'e(inisi 8perasional

E.

No,. ariabel

G. 'e(inisi

8perasional

:. >ara

9kur

?. Alat

9kur@. :asil 9kur

K. !

kala

9kur

L.

+.

1. !tress

-engasuhan

N. 1erupakan

respon indi4idu terhadaptuntutan yang

dihadapinya selama

proses pengasuhan

8. Kuesi

oner

P. Kuesi

onerParenting

Stress &nde,

H. Rendah * I% 6

R. !edang * 6 J FJ % 6

!. Tinggi * J6

T. 8

rdinal

9.

.

;.F.

2.

.

AA.

AB.

A>.

23

7/25/2019 KTI STRES

24/27

AD. BAB IV

AE. METODE PENELITIAN

AF.A. 1ET8'E -ENEL?T?AN

AG. 'alam penelitian ini digunakan metode penelitian

'eskri(ti(. 'alam ;ikipedia -enelitian deskripti( adalah salah satu

)enispenelitianyang tu)uannya untuk menya)ikan gambaran lengkap

mengenaisetting sosialatau dimaksudkan untuk eksplorasi dan klari(ikasi

mengenai suatu (enomena atau kenyataan sosial" dengan )alan

mendeskripsikan se)umlah 4ariabel yang berkenaan dengan masalah dan unit

yang diteliti antara (enomena yang diu)i. 'alam penelitian ini" peneliti telah

memiliki de(inisi )elas tentangsub)ek penelitiandan akan menggunakan

pertanyaan whodalam menggali in(ormasi yang dibutuhkan. Tu)uan dari

penelitian deskripti( adalah menghasilkan gambaran akurat tentang

sebuah kelompok" menggambarkan mekanismesebuahprosesatau hubungan"

memberikan gambaran lengkap baik dalam bentuk4erbalatau numerikal"

menya)ikan in(ormasi dasar akan suatu hubungan" menciptakan

seperangkat kategoridan mengklasi(ikasikan sub)ek penelitian" men)elaskan

seperangkat tahapan atau proses" serta untuk menyimpan in(ormasi bersi(at

kontradikti( mengenai sub)ek penelitian.A:.

B. TE1-AT 'AN ;AKT9 -ENEL?T?AN

1. Tempat -enelitian * -osyandu 'esa Kadawung

Kec. -abuaran Kab. !ubang

2. ;aktu -enelitian * April #$+7

AI.

C. -8-9LA!?" !A1-EL 'AN TEKN?K !A1-L?NG

1. -opulasi

24

https://id.wikipedia.org/wiki/Penelitianhttps://id.wikipedia.org/wiki/Penelitianhttps://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Setting_sosial&action=edit&redlink=1https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Setting_sosial&action=edit&redlink=1https://id.wikipedia.org/wiki/Subjek_penelitianhttps://id.wikipedia.org/wiki/Subjek_penelitianhttps://id.wikipedia.org/wiki/Informasihttps://id.wikipedia.org/wiki/Informasihttps://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Akurat&action=edit&redlink=1https://id.wikipedia.org/wiki/Kelompokhttps://id.wikipedia.org/wiki/Mekanismehttps://id.wikipedia.org/wiki/Proseshttps://id.wikipedia.org/wiki/Verbalhttps://id.wikipedia.org/wiki/Verbalhttps://id.wikipedia.org/wiki/Kategorihttps://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Setting_sosial&action=edit&redlink=1https://id.wikipedia.org/wiki/Subjek_penelitianhttps://id.wikipedia.org/wiki/Informasihttps://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Akurat&action=edit&redlink=1https://id.wikipedia.org/wiki/Kelompokhttps://id.wikipedia.org/wiki/Mekanismehttps://id.wikipedia.org/wiki/Proseshttps://id.wikipedia.org/wiki/Verbalhttps://id.wikipedia.org/wiki/Kategorihttps://id.wikipedia.org/wiki/Penelitian

7/25/2019 KTI STRES

25/27

AJ. -opulasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas ob)ek

dan sub)ek yang mempunyai kuantitas dan karakeristik tertentu yang

ditetapkan oleh penelit untuk dipela)ari dan kemudian ditarik

kesimpulannya :idayat" #$$< dalam Nurul" #$+&. -opulasi dalam

penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki anak pertama usia balita"

yaitu ber)umlah /# orang.

2. !ampel

AK. !ampel merupakan bagian populasi yang ter)angkau yang

akan diguanakn sub)ek penelitian" yang diperoleh memlalui sampling

Nursalam" #$$%&.

AL. Karakteristik pada penelitian ini adalah orang tua di

wilayah 'esa Kadawung yang memiliki anak pertama usia ballita.

A1. Kriteria inklusi *

a. ?bu yang memiliki anak pertama dengan usia balita $30 tahun&.

b. Anak yang diasuh oleh ibu tidak memilki gangguan kesehatan.

c. ?bu dengan status pernikahan menikah" dengan status pernikahan

pertama

AN. Kriteria Eksklusi *

a. ?bu dengan anak menderita penyakit kronis atau disabilitias.

b. ?bu yang tidak bisa membaca menulis.

c. ?bu yang meraawat anak selain anak kandungnya.

d. ?bu yang memiliki anak usia balita lebih dari satu.

3. Teknik !ampelingAO.

AP.

AQ.

D. 1ET8'E 'AN TEKN?K -ENG91-9LAN 'ATA

1. 1etode -engumpulan 'ata

AR. 'alam penelitian ini peneliti menggunakan metode pengumpulan

data sur4ey. 'alam ;ikipedia !ur4ei yang dilakukan dalam melakukan

penelitian biasanya dilakukan dengan menyebarkan kuesioner atau

25

https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kuesioner&action=edit&redlink=1https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kuesioner&action=edit&redlink=1

7/25/2019 KTI STRES

26/27

wawancara" dengan tu)uan untuk mengetahui* siapa mereka" apa yang

mereka pikir" rasakan" atau kecenderungan suatu tindakan. !ur4ei laDim

dilakukan dalampenelitiankuantitati( maupun kualitati(. 'alampenelitian

kuantitati(" sur4ei lebih merupakan pertanyaan tertutup" sementara

dalampenelitian kualitati(berupa wawancara mendalam dengan

pertanyaan terbuka. !ur4ei surve'& atau lengkapnyaself-administered

surve'adalah metode pengumpulan data primer dengan memberikan

pertanyaan3pertanyaan kepada responden indi4idu. @adi bisa disimpulkan

sur4ei adalah metode untuk mengumpulkan in(ormasi dari kelompok yang

mewakili sebuah populasi* +& !e)umlah besar responden #& bertanya ke

orang & 1enggunakan kuesioner /& Tempo yang relati( singkat 0&

!angat kuantitati(.

AS.

2. Teknik -engumpulan 'ata

AT. 9ntuk mengumpulan data peneliti melakukan pengumpulan

data dengan teknik kuesioner. Kuesioner merupakan alat ukur dengan

bentuk beberapa pertanyaan. Kuesioner yang digunakan adalah kueseioner

terbuka Kuesioner tidak berstruktur& yaitu kuesioner yang disa)ikan dalam

bentuk sederhana sehingga responden dapat memberikan isian sesuai

dengan kehendak atau keadaannya ADwar" #$+$ dalam Nurul #$+&.

A9. 'alam mengukur stress pengasuhan yang dialami ibu"

peneliti menggunakan skala stress pengasuhan yang telah dikebangkan

oleh Abidin +

7/25/2019 KTI STRES

27/27

AV. !kala yang digunaka dalam kuesioner ini adalah skala

Likert" dimana setiap item pertanyaan disediakan lima pilihan )awaban"

yaitu !! sangat tidak setu)u&" ! setu)u&" T2 tidak yakin&" T! tidak

setu)u& dan !T! sangat tidak setu)u&.

AW.

E. ANAL?!A 'ATA

AF. Analisa data yang dilakukan oleh peneliti adalah analisa deskri(ti(

yaitu suatu prosedur pengolahan data dengan menggembarkan dan meringkas

data dengan cara ilmiah dalam bentuk tagel dan gra(ik serta menya)ikan dalam

bentuk persentase Nursalam" #$$%&.

A.

F. ET?KA -ENEL?T?AN

A. 'alam penelitian kualitati(" identitas dan peran in(orman serta

in(ormasi3in(ormasi yang disampaikan men)adi hal3hal yang berharga

sehingga peneliti harus memiliki tanggung)awab untuk memperlakukan

identitas diri dan in(ormasi yang disampaikan oleh in(orman. ?dentitas dan

in(ormasi tersebut dapat dibuka atau tertutup untuk khalayak" tergantung dari

kesepakatan antara peneliti dan in(orman yang tertulis dalam (ormulir

kesepakatan consent form&. -eneliti boleh membuka identitas selama

in(orman sepakat dan peneliti )uga harus menghargai keputusan apabila

in(orman ingin identitasnya dilindungi.BA. 'alam pengambilan data penelitian kualitati(" sebaiknya peneliti

mendapatkan iDin baik secara tertulis ataupun lisan sehingga penelitian tidak

melanggar norma3norma yang mungkin dianut oleh in(orman atau ob)ek

penelitian.BB.