GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN(GBRP)

Nama / Kode Mata Kuliah : Akuntansi Sektor PublikSemester/ SKS : Semester 6/ 3 kredit

Kompetensi Sasaran : Kompetensi Utama:1. Mampu memahami ilmu dan praktik akuntansi sebagai dasar

profesionalisme akuntan dalam menyusun dan menganalisis laporan keuangan sektor publik

2. Mampu menyiapkan laporan keuangan sektor publik dan menginterpretasikan dalam pengambilan keputusan manajemen.

Kompetensi Pendukung1. Memiliki wawasan lokal dan global berkaitan dengan

Akuntansi Sektor publik.2. Mampu mengkomunikasikan informasi dan edukasi baik secara

personal maupun bermasyarakat.3. Mampu menganalisis secara kualitatif dan kuantitatif setiap

masalah yang terkait dengan Akuntansi Sektor publik

Kompetensi LainnyaMampu menerapkan nilai-nilai kebaharian dalam menjalankan profesi akuntansi utamanya berkaitan dengan akuntansi sektor publik

Sasaran Belajar : Mahasiswa mampu: 1. Mengidentifikasi dan menjelaskan karakteristik entitas sektor

publik dan perbedaanya dengan entitas bisnis. 2 . Memahami peraturan-peraturan yang terkait dengan

pengelolaan keuangan di sektor publik. 3. Menyusun laporan keuangan sektor publik

Referensi1. Rowen Jones and Maurice Pendlebury (2000), Public Sector Accounting, 5th edition,

Prentice Hall .2. Frederick B. Bogoui (2009), Hand Book of Governmental Accounting, Taylor & Francis

Group3. Mardiasmo. 2009. Akuntansi Sektor Publik. Andi. Yogyakarta.4. Standar Akuntansi Pemerintah (SAP)5. International Public Sector Accounting Standar (IPSAS)6. Bastian, Indra. 2009. Akuntansi Sektor Publik di Indonesia. BPFE. Yogyakarta.

7. Darise, Nurlan. 2008. Akuntansi Keuangan Daerah (Akuntansi Sektor Publik). Indeks. Jakarta.

8. Mahsun, Mohamad, et. al. 2007. Akuntansi Sektor Publik. Edisi Dua. BPFE. Yogyakarta.9. Nordiawan, Deddi. 2006. Akuntansi Sektor Publik. Salemba Empat. Jakarta.10. Artikel terkait dengan akuntansi sector public11. BPK (2010), Public Sector Accounting.12. Regulasi terkait dengan pengelolaan keuangan daerah.

Kuliah ke Materi Kuliah Strategi Belajar1. Pengantar Kuliah Ceramah2. Karakteristik dan Lingkungan Akuntansi Sektor

Publik- Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

3. Kerangka Konseptual Akuntansi Sektor Publik - Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

4. Regulasi dan Standar Akuntansi Sektor Publik - Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

5. Teknik Akuntansi Keuangan Sektor Publik - Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

6. Akuntansi Dana(Fund Accounting) dan Jenis-jenis dana

- Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

7. Dana Umum (General fund) - Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

UJIAN TENGAH SEMESTER8. Sistem Akuntansi Pemerintah Pusat - Presentasi Kelompok

- Diskusi Kelompok- Ceramah

9. Sistem Akuntansi Pemerintah Daerah - Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

10. Konsep dasar Akuntansi Pemerintah Daerah - Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

11. Laporan Keuangan SKPD dan Laporan Keuangan SKPKD

- Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

12. Laporan Keuangan Konsolidasian –PEMDA - Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

13. Akuntansi Universitas - Presentasi Kelompok

- Diskusi Kelompok- Ceramah

14. Akuntansi Rumah Sakit - Presentasi Kelompok- Diskusi Kelompok- Ceramah

UJIAN AKHIR SEMESTER

KONTRAK PEMBELAJARAN

Nama Matakuliah : Akuntansi Sektor PublikKode Matakuliah :Dosen : Amir Lukum, S.Pd., MSASemester : VI (Genap)Hari/Jam Pertemuan :Tempat Pertemuan :

1. MANFAAT MATA KULIAH

Matakuliah Akuntansi Sektor Publik merupakan mata kuliah yang wajib diprogramkan oleh seluruh mahasiswa Jurusan Akuntansi. Mata kuliah ini membahas tentang penyusunan laporan keuangan sektor publik.

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang penyusunan laporan keuangan sektor publik.

3. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mampu menjelaskan karakteristik dan lingkungan sektor publik2. Mampu menjelaskan kerangka konseptual akuntansi sektor publik3. Mampu menjelaskan regulasi dan standar sektor publik4. Mampu menjelaskan teknik akuntansi dana, budgetary accounting, dan commitment

accounting5. Mampu menjelaskan jenis-jenis dana dan menyusun Laporan Akuntansi Dana6. Mampu menjelaskan dan menyusun laporan Dana Umum7. Mampu menjelaskan sistem akuntansi Pemerintah Pusat8. Mampu menjelaskan sistem akuntansi Pemerintah Daerah9. Mampu menyusun laporan keuangan SKPD dan SKPKD10. Mampu menyusun laporan keuangan konsolidasian Pemda11. Mampu menyusun laporan keuangan Universitas12. Mampu menyusu laporan keuangan Rumah Sakit

4. STRATEGI PEMBELAJARAN

Matakuliah ini menggunakan metode kuliah interaktif, yang dipadu dengan pembelajaran dengan ceramah, partisipasi kelas dalam bentuk mengerjakan soal dikelas dan diskusi kelompok. Aktifitas diskusi, presentasi di kelas dan kemampuan mengerjakan soal dan kasus di kelas merupakan indikator penilaian kemajuan mahasiswa.

5. MATERI BACAAN

1. Rowen Jones and Maurice Pendlebury (2000), Public Sector Accounting, 5th edition, Prentice Hall .

2. Frederick B. Bogoui (2009), Hand Book of Governmental Accounting, Taylor & Francis Group

3. Mardiasmo. 2009. Akuntansi Sektor Publik. Andi. Yogyakarta.4. Standar Akuntansi Pemerintah (SAP)5. International Public Sector Accounting Standar (IPSAS)6. Bastian, Indra. 2009. Akuntansi Sektor Publik di Indonesia. BPFE. Yogyakarta.7. Darise, Nurlan. 2008. Akuntansi Keuangan Daerah (Akuntansi Sektor Publik). Indeks.

Jakarta. 8. Mahsun, Mohamad, et. al. 2007. Akuntansi Sektor Publik. Edisi Dua. BPFE. Yogyakarta.9. Nordiawan, Deddi. 2006. Akuntansi Sektor Publik. Salemba Empat. Jakarta.10. Artikel terkait dengan akuntansi sector public11. BPK (2010), Public Sector Accounting.12. Regulasi terkait dengan pengelolaan keuangan daerah.

6. TUGAS

1. Buku bacaan materi kuliah perkuliahan telah dibaca oleh mahasiswa sebelum mengikuti perkuiahan.

2. Mahasiswa diwajibkan menyelesaikan tugas yang diberikan dan dikumpul sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

7. KRITERIA PENILAIAN

Kriteria yang dinilai pada matakuliah ini:1. Kejelasan urain, kemampuan berkomunikasi dan etika (10%)2. Ketuntasan gagasan, penyelesaian masalah, kreativitas, dan kerjasama tim pada presentasi

(30%)3. Ketepatan analisis, kejelasan alasan, kemampuan menyelesaikan masalah, dan disiplin (30%)4. Kejelasan langkah penyelesaian masalah, kejelasan alasan, ketelitian dan kreativitas (30%)

Penentuan nilai akhir (A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D dan E) dilakukan berdasarkan PAPA > 91A- = 86 - 90B+ = 81 - 85 B = 76 – 80B- = 71 – 75C+ = 66 - 70C = 61 – 65C- = 56 - 60D = 46 – 55E < 45

8. NORMA AKADEMIK

Dalam mengikuti mata kuliah ini mahasiswa harus mengikuti ketentuan-ketentuan sebagai berikut :1. Mahasiswa diharuskan hadir tepat pada waktunya, toleransi keterlambatan hanya diberikan

paling lama 15 menit2. Mahasiswa diwajibkan untuk menghadiri perkuliahan minimal 80% dari kuliah efektif,

mahasiswa yang hadir kurang dari jumlah tersebut tidak diperkenankan mengikuti ujian3. Mahasiswa harus menyiapkan materi presentasi dan bahan pertanyaan, serta aktif berdikusi

dalam kelas.4. Mahasiswa diwajibkan untuk mengumpulkan semua tugas yang diberikan dalam kuliah,

apabila tugas tidak dikerjakan dan dikumpulkan, mahasiswa akan diberikan nilai E untuk tugas tersebut.

5. Selama perkuliahan berlangsung mahasiswa dilarang :a. Merokokb. Berpakaian yang tidak sesuai dengan etika berbusana di kampusc. Menghidupkan PONSEL dan mengganggu jalanya perkuliahan