Konsep Sains Sosial 1

8/18/2019 Konsep Sains Sosial 1

1/13

Konsep Sains Sosial 1.0 : Pengenalan Bidang sains sosial dan kaedah

penyelidikan sains sosial menawarkan langkah untuk mengkaji dan

seterusnya memahami tindakan dalam isu-isu berkaitan dengan sosial

manusia. Di samping memberikan pandangan dan prosedur seara

teknikal bagi meneliti perkara yang tidak terungkai yang terlepas daripandangan masyarakat berhubung dengan soal yang ada kaitan

dengan manusia itu sendiri. Kajian sains sosial meliputi kajian tentang

proses kehidupan sosial manusia seperti sosialisasi manusia! interaksi

sosial! perubahan budaya! perubahan sosial! strati"kasi sosial atau

kelas sosial! mobiliti dan kon#ik sosial dan sebagainya. $atlamat

kepada pengkajian sains sosial ini adalah untuk menapai kemajuan

dan perkembangan. Selain mengeapi keseimbangan! kestabilan! dan

keharmonian dalam masyarakat. %ika diteliti! kebanyakan daripada

pengkajian sarjana sosial adalah merupakan sumber emosi yang teguhdan menyakinkan bagi masyarakat seara amnya. Pengkajian

membolehkan persoalan yang berkesan menjadi suatu &akta. 'ilai

yang diperolehi menerusi kaedah kajian sains sosial adalah ia

menawarkan suatu ara untuk mengenalpasti sesuatu isu menerusi

pemerhatian dan seara logik. Kaedah kajian sains sosial seara tidak

langsung turut membuka peluang untuk menangani permasalahan dan

menerokai pengalaman dalam membuat perubahan sosial dan

masyarakat. Dalam penyelidikan sains sosial! terdapat ( bentuk data

yang dapat dikategorikan iaitu data kualitati& dan data bentukkuantitati& yang masing-masing menggunakan pendekatan yang

berbe)a dalam mengkaji sesuatu kes. Pengumpulan data kuantitati&

merangkumi teknik seperti eksperimen! sur*ei! analisa kandungan!

atau statistik sedia ada. $anakala data berbentuk kualitati& pula

melibatkan teknik seperti kerja lapangan! temubual! pemerhatian ikut

serta dan pemerhatian tidak ikut serta. +leh yang demikian! kaedah

mengumpulkan data adalah penting dalam pengkajian sains sosial

kerana terdapat pelbagai teknik yang boleh diaplikasikan untuk

melakukan penyelidikan dan kepentingannya akan dibinangkan

dengan lebih jelas. (.0 : Konsep Sains Sosial Sains sosial

umumnya diertikan sebagai kajian mengenai manusia dan masyarakat.

Seara khususnya ia merujuk kepada penggunaan kaedah sainti"k

untuk mengkaji ara manusia mengatur kehidupan berkelompok dan

membentuk jaringan hubungan untuk membolehkan mereka menjalani


2/13

kehidupan tersebut ,Shari&ah aleha Syed assan ! et. al. (001 : 10/.

lmu sains sosial ialah ilmu mengenai manusia! terutamanya semua

aspek mengenai kehidupan manusia berkelompok ,unt

2olander.1334 : 5/! dan penyelidikan sosial adalah lebih daripada

pengumpulan kaedah dan ia merupakan proses untuk membentukpengetahuan dan juga merupakan proses untuk menghasilkan

pengetahuan baru mengenai dunia sosial dengan menggunakan

kaedah sainti"k ,'ewman.1336 : 7/. 8erdapat beberapa disiplin dalam

sains sosial di antaranya ialah Sejarah! Sains Politik! 9konomi!

Psikologi! ntropologi! Sosiologi! ;ndang-undang dan


3/13

,&ae to &ae interation/ dan kelompok keil untuk memahami antara

lain mekanisme yang terlibat dalam proses pengamatan dan

pembelajaran! pembentukan sahsiah! identiti kendiri dan stuktur-

struktur kogniti&. $enurut beliau lagi! antropologi adalah sains

mengenai manusia di mana merangkumi beberapa sub-disiplin yangmeninjau perkembangan biologi manusia! hubungan biologi antara

kelompok-kelompok manusia dan prinsip-prinsip yang mendasari

tingkahlaku dan hubungan sosial dalam sesebuah masyarakat!

biasanya masyarakat bukan-Barat. 8ambah beliau! antropologi

merangkumi sub-disiplin antropologi ")ikal! arkeologi! genetik! dan

antropologi sosial. $enurut beliau lagi! ahli antropologi sosial

menumpu perhatian kepada budaya! tingkahlaku manusia! nilai!

peraturan dan adat resam yang di hasilkan oleh manusia dalam

masyarakat tertentu. $enurut beliau lagi! sosiologi merupakan kajianmengenai struktur sosial! tindakan sosial!budaya dan gaya hidup

dalam sesebuah masyarakat. hli sosiologi biasanya mengkaji

masyarakat maju! industri! dan moden! dan meninjau aspek-aspek

tertentu kehidupan sosial dalam masyarakat berkenaan. 8ambah beliau

lagi! aspek-aspek dalam kehidupan sosial adalah seperti bentuk-bentuk

&amili! proses penuaan! pembangunan! perubahan sosial! pendidikan!

kesihatan! de*ians! jenayah! gender!riadah! hubungan etnik! dan lain-

lain lagi. $enurut beliau lagi usaha menguji dan menghasilkan kaedah

penyelidikan baik kaedah kualitati& mahupun kuantitati& termasukdalam sosiologi. Disiplin undang-undang merupakan bidang kajian

yang mem&okus kepada peraturan yang mengawal tindakan manusia

dan statut atau rang undang-undang yang di gubal dan di laksanakan

oleh pihak berkuasa ,Shari&ah aleha Syed assan ! et. al. (001 : 17/.

$enurut beliau lagi! ilmuan sosial yang meminati &enomena undang-

undang biasanya menanalisa jenis undang-undang! sistem undang-

undang! ara-ara menyelesai pertikaian dan kon#ik! hubungkait

institusi undang-undang dengan proses politik dalam sesebuah

masyarakat. 8ambah beliau lagi! linguistik merupakan kajian sainti"k

tentang bahasa dan pertuturan. $enurut beliau lagi! ahli linguistik

meneliti bermaam-maam aspek tentang bahasa. ntaranya ialah

bagaimana bahasa-bahasa manusia berbe)aatau berkaitan antara satu

sama lain! bagaimana manusia menyusun perkataan dan bunyi untuk

berkomunikasi antara satu dengan lain! sejauhmana bahasa


4/13

mempengaruhi pengamatan dan pemikiran manusia! hubungkait

antara bahasa! sistem makna dan budaya. =eogra" merupakan sains

yang memerihalkan berbagai-bagai aspek tentang bumi serta iri-iri

")ikalnya! iklim! pembahagian bumi berasaskan si&at semulajadinya

dan proses politik! dan kegiatan-kegiatan manusia ,Shari&ah alehaSyed assan ! et. al. (001 : 17/. $enurut beliau lagi! disiplin geogra"

terbahagi kepada geogra" ")ikal dan geogra" manusia. 8ambah beliau

lagi! geogra" ")ikal merangkumi analisis tentang wilayah manakala

geogra" manusia mem&okus kepada interaksi antara manusia dan

wilayah. 4.0 : okus kepada pemboleh ubah. >okus kepada

proses interakti&. Keperayaan ,reliability/ adalah penting. Ketulenan

adalah penting. 'ilai bebas. 'ilai adalah terang dan jelas. Konteksbersi&at bebas. Konteks adalah terkawal. Kes dan subjek yang ramai.

Kes dan subjek yang kurang. Penyelidik tidak turut serta atau tidak

terlibat dalam kajian. Penyelidik turut sama terlibat dalam kajian. 5.0 :

Kepentingan Penyelidikan Sainti"k Sememangnya penyelidikan

sainti"k dalam sains sosial amat penting kerana ia memberikan

in&ormasi atau maklumat yang ingin diketahui terutamanya dalam

mengkaji disiplin-disiplin sains sosial. $emahami teori! pengkajian dan

analisis perkaitan di antaranya yang mana setiap darinya memiliki

peranan masing-masing untuk menyelesaikan bahagian yang tertentudalam keseluruhan kajian yang dibuat. Selain itu! penggunaan alatan

dan kemahiran melalui pendekatan sainti"k yang teliti dan tegas ketika

membinangkan isu dalam &alsa&ah sains juga penting. Di samping

menggalakkan penyesuaian dalam menganalisis berbagai

pembolehubah berbanding dwi-pemboleh ubah yang kurang rumit

dalam pengkajian sains sosial ,Sedlak Stanley! 133( : i?/. Di

samping itu! penyelidikan sains sosial juga penting bagi menganalisis

&enomena alam tabii! ini kerana ianya merupakan analisis tentang

kehidupan seharian! atau pengalaman seara subjekti& kehidupan

harian , @ysoki. (005 : 14/. 5.1 :


5/13

pendekatan yang digunakan oleh komuniti sainti"k ,'ewman.1336 : 3/.

8erlebih dahulu! penyelidik hendaklah mende"nisikan masalah ia

merupakan langkah yang terpenting dalam penyelidikan. Sekiranya

masalah dapat di de"nisikan dengan betul! ia boleh menyelamatkan

satu jumlah tenaga besar. 2ontohnya sekiranya anda tidak tahu apayang anda lakukan! tidak kira berapa baik yang anda mampu lakukan

ia tidak akan berkesudahan. 8ajuk yang pilih untuk pelbagai sebab!

mungkin kerana ia meningkatkan isu-isu sains sosial kepentingan asas!

mungkin kerana ia telah tiba-tiba menjadi satu tumpuan kontro*ersi!

atau mungkin kerana dana-dana penyelidikan telah didapati. Sebagai

ontohnya! $ahmood 'a)ar dalam tesisnya ingin meneliti perubahan

dari segi psikologikal penagih dadah dalam masyarakat kerana beliau

melihat bahawa penagih dadah itu sendiri merupakan sebahagian

daripada masyarakat. Sebarang masalah yang dihadapi oleh golongansedemikian juga merupakan masalah yang harus direnungi bersama.


6/13

diterima! ditolak ataupun diubahsuai bagi memenuhi kehendak kajian.

Pada tahap membuat kesimpulan! laporan hendaklah disediakan dan

ringkasan langkah-langkah yang telah dibuat dan perbinangan

mengenai penemuan daripada penyelidikan tersebut dinyatakan dalam

laporan ini. Satu laporan yang baik akan menerangkan kesimpulan-kesimpulan kajian! menadangkan andaian-andaian boleh diubahsuai

disebabkan keterangan yang baru! dan soalan yang mungkin tidak

berjawab dan seterusnya untuk kajian lanjut ,unt 2olander.1334 :

1A/ 5.( : Kaedah-kaedah dalam Penyelidikan Sainti"k Dalam

penyelidikan sainti"k! terdapat tiga kaedah utama yang digunakan

untuk melakukan penyelidikan dalam sains sosial. Kaedah pertama

ialah menggunakan kaedah tinjauan iaitu sama ada menggunakan

teknik temubual atau soal selidik. 8eknik mengumpulkan data melalui

soal selidik merangkumi bahan pengukur di mana responden perlumembaa dan memberi respon kepada persoalan yang dikemukakan

dan ianya amat sesuai bagi pengkaji yang memiliki idea teguh

terhadap objekti& kajiannya. Soal selidik berasaskan teknik yang tidak

tersusun yang memerlukan responden untuk memberi jawapan sendiri

jarang digunakan dan ianya mempunyai sedikit masalah kerana

memerlukan responden untuk bermoti*asi tinggi ketika menjawab soal

selidik tersebut. Dalam mereka bentuk jadual! arahan hendaklah

beririkan soalan yang jelas dan jadual tersebut perlulah ringkas dan

mudah untuk di&ahami responden. esponden tidak boleh diiring olehpenyoal selidik dan perangkaan yang rapi adalah amat penting kerana

keterjaminan data bergantung kepada tindak balas responden ,Sedlak

Stanley. 133( :(17-(1C /. Kaedah ini merupakan kaedah yang paling

popular untuk mengumpul data dalam kajian sains sosial. Penyelidik

akan menyediakan soal selidik tertentu mengikut piawai yang di

tetapkan dan menyerahkannya kepada responden.


7/13


8/13

,Shari&ah aleha Syed assan! et. al (001 : 66/ Kaedah kedua dalam

penyelidikan sains sosial ialah kaedah kerja lapangan ,>ield

@orkHStudy/. Dalam kaedah ini! erdapat beberapa teknik yang selalu

digunakan oleh penyelidik sains sosial dalam kerja lapangan ,Shari&ah

aleha Syed assan! et. al. (001 : 6A/. Pertamanya ialah teknikpemerhatian turut serta ,Partiipant +bser*ation/ iaitu penyelidik

diperlukan untuk turut serta dalam dalam kehidupan atau proses sosial

yang berlaku ,Shari&ah aleha Syed assan! et. al. (001 : 6A/.

Sekiranya penyelidik ingin memahami bagaimana proses strategi

pilihanraya dan kempen di buat oleh parti tertentu! penyelidik itu akan

menganggotai parti tersebut dan uba terlibat dalam mesyuarat-

mesyuarat parti politik yang berkaitan pilihanraya. Penyelidik bukan

sahaja membuat kajian tetapi turut serta dalam kerja-kerja pilihanraya.

8eknik kedua ialah melalui temubual intensi& ,n-Depth nter*iew/ yangmana ianya dilakukan seara lebih mendalam! tidak &ormal dan

berkaitan topik-topik yang ringan sebelum menjurus kepada topi yang

lebih serius ,Shari&ah aleha Syed assan! et. al. (001 : 6A/. su-isu

yang dibinangkan berkaitan dengan isu-isu biasa tentang kehidupan

dan kemudiannya menjurus kepada topik sebenar. $isalnya penyelidik

berkumpul dengan ahli-ahli mesyuarat parti di kedai kopi sambil

berakap-akap tentang isu-isu harian seperti $alaysia kalah dalam

perlawanan bola sepak sebelum seara mendalam bertanya tentang

penyertaan seseorang dalam parti politik tersebut. 8eknik ketiga yangtermasuk dalam kadah kerja lapangan ialah kajian kes. Kajian kes

biasanya bersi&at kajian yang idiogra"k tentang indi*idu! kumpulan!

dan masyarakat ,Shari&ah aleha Syed assan! et. al. (001 : 6A/.

Sebagai ontoh! seorang ahli sains politik mengkaji tentang

pergerakan politik tertentu ataupun seorang ahli sosiologi mengkaji

tentang umpulan pekerja dalam sesebuah Bandar. 8ambah beliau lagi!

pengkaji biasanya akan meng&okus pada kumpulan tertentu di lokasi-

lokasi tertentu dan pada masa yang tertentu. 8eknik yang keempat

adalah menerusi teknik etnogra" dan ini biasanya di kaitkan dengan

disiplin antropologi ,Shari&ah aleha Syed assan! et. al. (001 : 6A/.

8eknik ini biasanya merujuk kepada kajian pemahaman dan

pemerhatian terhadap budaya dan sub budaya. Sebagai ontoh! kajian

tentang amalan puja pantai dikalangan masyarakat $elanau di

kawasan pesisiran Pantai $ukah di Sarawak yang mana kajian ini


9/13

bertujuan memahami budaya masyarakat $elanau dan membe)akan

iri-iri budaya atau melihat persamaannya dengan budaya lain! serta

pengaruh budaya dalam kehidupan sosial yang lain. Kaedah

penyelidikan sainti"k yang terakhir ialah menerusi kaedah

Iunobstruti*eJ. Kaedah ini biasanya dilakukan apabila sukar untukmendapatkan reaksi dari responden kerana mereka tidak menunjukkan

reaksi terhadap penyelidikan ataupun tidak bertindakbalas terhadap

proses ukuran yang di jalankan oleh seorang penyelidik ,Shari&ah

aleha Syed assan! et. al (001 : 6A/. 8erdapat tiga bentuk ukuran

yang biasanya di gunakan dalam kaedah ini ,Shari&ah aleha Syed

assan! et. al. (001 : 6A/. ;kuran yang pertama adalah melihat bukti-

bukti ")ikal yang boleh menunjukkan kesan tingkahlaku sosial

seseorang. Keduanya! iaitu dengan meneliti bahan peninggalan!

seperti dokumen! rekod! surat khabar ataupun buku. Dengan melihatlaporan dan statistik yang ditulis! maka penyelidik dapat gambaran

tentang realiti sosial yang ingin di kaji. Penyelidik juga boleh

melakukan teknik analisis kandungan ,ontent analysis/ seperti

melihat berapa kerap isu atau nama seseorang ahli politik munul

dalam surat khabar ataupun tele*isyen. ;kuran ketiga! pemerhatian

yang dibuat seara tidak langsung dan tidak &ormal. $isalnya melihat

simbol parti politik yang disukai oleh seseorang ataupun respon

seseorang terhadap poster pilihanraya. 5.4 : Kepentingan

$engumpulkan Data Kaedah mengumpulkan data merupakan satukaedah yang paling penting dalam pengkajian sains sosial berasaskan

kepada 10 sebab iaitu skop kajian! empirikal! keesahan! pengetahuan!

reliabiliti! gambaran umum! penyelesaian! keberkesanan! rasional dan

peristiwa. Kaedah mengumpulkan data dapat membantu menetapkan

skop kajian dalam penyelidikan sains sosial. Sebagai ontoh! umai)i

dalam tesis sarjananya yang mengkaji tentang pendedahan media

elektronik $alaysia dan ndonesia terhadap masyarakat di beberapa

daerah heh 8imur telah menetapkan skop kajiannya berasaskan

kepada &aktor-&aktor seperti tara& pendidikan jenis pekerjaan! umur

lebih daripada 1A tahun dan menetapkan tempoh kajiannya dalam

masa 4 minggu bagi memudahkan kajiannya. Selain itu! kaedah

mengumpulkan data juga penting dari segi &aktor empirikal. Seperti

mana yang dinyatakan oleh umai)i dalam tesis beliau! beliau

menggunakan kaedah temubual dari rumah ke rumah yang


10/13

dilakukannya bagi mendapatkan data. Pada pendapat beliau! adalah

lebih baik kiranya ianya adalah melalui pengalaman menanyakan

responden itu sendiri. Dengan merujuk kepada tesis sarjana umai)i

sekali lagi! melalui hasil daripada kajiannya masyarakat dapat

mengetahui kesan pendedahan media elektronik $alaysia terhadaptahap kesedaran dan juga kesetiaan responden dari heh 8imur. +leh

itu! kaedah mengumpul data juga memberikan data daripada

pengkajian sebagai salah satu bentuk pengetahuan kepada

masyarakat. Sebagai mana yang dikemukakan oleh saudara

$ahmood dalam tesis doktor &alsa&ahnya yang mengkaji tentang

perubahan aspek psikologikal penagih dadah yang mengikuti program

pemulihan di pusat serenti. Beliau menggunakan teknik 2ronbah l&a

untuk menilai dan menguji ketepatan tingkah laku seara konsisten.

Berdasarkan kepada koe"syen al&a yang diperolehinya iaitu nilaisebanyak 0.CA3! $ahmood telah menyatakan bahawa ukuran kajian

tersebut bertepatan dan mempunyai reliabiliti kerana bersesuaian

dengan golongan responden iaitu golongan penagih dadah yang mana

tahap harga diri mereka adalah berampur-ampur. $ahmood

menganggap bahawa tahap harga diri di kalangan golongan penagih

dadah lama dan baru adalah berbe)a iaitu lebih tinggi di kalangan

penagih lama berbanding yang baru. $enerusi pengumpulan data

juga! pengetahuan dapat diperolehi. $asyarakat juga memperolehi

serba sedikit gambaran umum melalui pengumpulan data dalampenyelidikan sains sosial yang dijalankan oleh $ahmood. $elalui

pengumpulan datanya yang digunakan oleh $ahmood menerusi Skala

arga Diri osenburgnya dapat memberikan masyarakat gambaran

tentang tahap harga diri seseorang penagih dadah dan pendapat

mereka tentang sejauh mana mereka berasa yakin berada dalam

lingkungan sosial sesebuah masyarakat. Di samping itu! kaedah

mengumpulkan data penting kerana keesahan maklumat. $ahmood

telah mengaplikasikan penggunaan teknik yang pelbagai seperti Skala

arga Diri osenburg! nalisis arians Satu ala ,'+/ dan

sebagainya yang mana penyelidik mengkolerasikan setiap item

dengan keseluruhan skor item ,item total/ bagi mendapatkan dan

memperolehi ketepatan dalam hasil kajian sebaik yang mungkin.

Dengan itu! keesahan dapat diapai menerusi pengumpulan data.

Dengan mengambil ontoh pula daripada hasil kajian *nir dan Shor


11/13

dalam Systemati Lualitati*e 9*aluation o& amilies with 2hildren at isk! mereka telah mengkaji tentang isu

hubungan kekeluargaan antara ibu bapa dan anak-anak yang

mengalami masalah dan seterusnya menerusi kaedah temubual yang

digunakan mereka. $ereka seara tidak langsung dapatmengemukakan adangan bagi penyelesaian untuk masalah tersebut

iaitu dengan memberi &okus kepada nilai kekeluargaan itu sendiri

dengan keunikan yang terdapat pada anak itu sendiri! langkah

penyesuaian! memberi pri*asi dan sebagainya ,@ysoki. (005 : 111-

1(0/. Keberkesanan juga diperolehi menerusi kaedah mengumpulkan

data. Sebagai ontohnya melalui penggunaan kaedah tinjauan seperti

soal selidik yang digunakan dalam kajian mereka! *nir dan Shor

menganalisis data yang diperolehi berdasarkan soal selidik atau

Fuestionnaires untuk dijawab oleh ahli keluarga yakni dari kalangan ibubapa. Seterusnya! mereka mengadakan analisis kandungan

berdasarkan kepada gambaran yang diberikan oleh ibu bapa tentang

hubungan kekeluargaan mereka dengan anak-anak ,@ysoki. (005 :

111-1(0/. Dengan itu! teknik-teknik pengumpulan data yang

bersesuaian akan memberikan keberkesanan dalam penyelidikan sains

sosial. Selain daripada itu! rasionalnya sesebuah kajian itu juga

dapat diketahui menerusi kaedah pengumpulan data. $isalnya dalam

kajian Nogan dalam kajiannya berkaitan dengan tingkah laku ganas di

kalangan pelajar semenjak daripada kes tembakan yang berlaku di2olumbine igh Shool pada pril 1333. Kajian tersebut adalah

rasional kerana ianya membabitkan perkembangan moral di kalangan

pelajar yang terdiri dari golongan remaja dan kanak-kanak sekolah

dengan guru di sekolah. anya mengkaji kesan psikologi yang dialami

oleh para pelajar dan melihat kesan dan pengaruh rakan sebaya yang

membawa kepada perilaku ganas tersebut ,@yoski. (005 : 44 - 51/.

Peristiwa juga merupakan salah satu sebab mengapa kaedah

mengumpulkan data merupakan kaedah yang paling penting dalam

penyelidikan sains sosial. $elalui kaedah pengumpulan data ini! kita

dapat mengumpulkan data-data bagi sesuatu kes berasaskan kepada

peristiwa atau sejarah masa lampau yang kemudiannya dapat

dijadikan bahan penyelidikan dalam sains sosial. Seterusnya! dikaji

selidik akan puna dan akibatnya serta dijadikan iktibar bagi generasi

akan datang. ;mpamanya! kes yang dikaji oleh Nogan berhubung


12/13

dengan tragedi tembakan yang berlaku pada pril 1333 di 2olumbine

igh Shool seara tidak langsung mempunyai signi"kan kepada

masyarakat hari ini. Sebelum kes yang berlaku di 2olumbine igh

Shool terdapat juga lagi beberapa kes yang hampir sama. Khuatir

akan terulangnya kejadian ini! maka dikaji situasi dan hubung kaitsosial antara pelajar dan guru untuk mengenal pasti sebab dan puna

peristiwa itu berlaku ,@yoski. (005 : 44 - 51/. 7.0 : Kesimpulan

Penyelidikan sainti"k dalam sains sosial merupakan satu bentuk

pemerhatian bagi membentuk permasalahan kajian bagi menari dan

mendapatkan penyelesaian bagi sesuatu perkara terutamanya yang

berhubung kait dengan sains sosial. Dalam penyelidikan sains sosial!

kaedah mengumpulkan data merangkumi teknik-teknik seperti

membuat tinjauan atau sur*ei! membuat pemerhatian! temubual! dan

pemerhatian makmal. Kaedah mengumpulkan data dikatakanmerupakan kaedah yang paling penting kerana ianya memberikan

skop kajian! bersi&at empirikal dari segi mendapatkan data kajian!

mempunyai keesahan! reliabiliti! rasional! dan keberkesanan data yang

diperolehi. Selain itu! kaedah mengumpulkan data turut memberikan

gambaran umum! peristiwa serta pengetahuan kepada masyarakat

tentang sesuatu isu dalam sains sosial yang meliputi indi*idu dan

masyarakat. %usteru! kaedah mengumpulkan data sememangnya

merupakan kaedah yang paling penting dari segi peranannya dalam

mendapatkan data bagi penyelidikan dalam sains sosial. C.0 :Bibliogra"

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

D. K. @yoski. (005. eadings in soial researh methods. 9disi ke-(.

2anada. @adsworth. umai)i. 1334. Pelimpahan siaran media

elektronik $alaysia : satu pendekatan perspekti& kegunaan dan

kepuasan. 8esis Sarjana! >akulti Sains Kemasyarakatan dan

Kemanusiaan! ;ni*ersiti Kebangsaan $alaysia. $ahmood 'a)ar

$ohamed. 1337. Perubahan psikologikal dari segi harga diri! pro&ail

personaliti dan penggunaan mekanisme bela diri di kalangan penagih

dadah yang mengikuti program pemulihan dadah serenti. 8esis Doktor

>alsa&ah! >akulti Sains Kemasyarakatan dan Kemanusiaan! ;ni*ersiti

Kebangsaan $alaysia. Stanley and Sedlak. 133(. Soial researh :

8heory and methods. 2anada. llyn and Baon. Syari&ah aleha

Syed asan et. al. (001. Pengantar sains sosial. Pusat Pengajian %arak


13/13

%auh. ;ni*ersiti Kebangsaan $alaysia. @.

Konsep Sains Sosial 1

Documents

Transcript of Konsep Sains Sosial 1