KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

18
1 KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN [Pendekatan Masalah (pengembangan IPTEK dan SDM) dari hubungan antara Dunia Pendidikan dengan Dunia Usaha dan Dunia Kerja] Ajar Triharso Pidato Ilmiah pada Dies Natalis UA ke 49 2003 Ajar Triharso

description

KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN [Pendekatan Masalah (pengembangan IPTEK dan SDM) dari hubungan antara Dunia Pendidikan dengan Dunia Usaha dan Dunia Kerja] Ajar Triharso Pidato Ilmiah pada Dies Natalis UA ke 49 2003. Ajar Triharso. PENDIDIKAN TINGGI - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

Page 1: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

1

KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

[Pendekatan Masalah (pengembangan IPTEK dan SDM) dari hubungan antara Dunia Pendidikan dengan Dunia Usaha dan Dunia Kerja]

Ajar Triharso

Pidato Ilmiah pada Dies Natalis UA ke 49

2003

Ajar Triharso

Page 2: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

PENDIDIKAN TINGGIDAN PEMBERDAYAAN BANGSA

DI ERA GLOBALISASI 

 Membangun Daya Saing Bangsa melalui Revitalisasi Ideologi Nasional dan Implementasi Indonesia Incorporated dan Jawa Timur Incorporated di Dunia Usaha sebagai Sosial Kapital

dalam Paradigma Indonesia Baru Menghadapi Persaingan Internasional 

  Ajar Triharso Penulis adalah Ketua KPJK - LPPM - UA

  Tulisan ini merupakan Refleksi, Konstruksi dan Kontemplasi dari Studi teoritik dan pengalaman lapangan penulis dalam melaksanakan Tri Dharma Pendidikan Tinggi untuk

kontribusi pembangunan Jatidiri bangsa Indonesia  

KOMISI PENGKAJIAN JITIDIRI DAN KEBANGSAAN (KPJK)LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM)

UNIVERSITAS AIRLANGGA (UA)2009

 

Page 3: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

3

 PRAKATA i DAFTAR ISI vPEMBUKA DAN WACANA 1TANGGUNG JAWAB KAUM INTELEKTUAL 1PARADIGMA REFORMASI 5  BAB I PENDIDIKAN TINGGI DAN PENCARIAN JATIDIRI BANGSA 25 BAB II PENDIDIKAN TINGGI DAN PEMBANGUNAN DAYA SAING BANGSA 55 BAB III PENDIDIKAN TINGGI DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA 87  BAB IV PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN 110

 BAB V. PENDIDIKAN TINGGI DAN MASYARAKAT GOTONG-ROYONG 133 PENUTUP DAN SARAN 173Pancasila dan Kesejahteraan Rakyat 189 DAFTAR PUSTAKA 191

Page 4: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

4

UNIVERSITAS AIRLANGGA BHMN

INTERNATIONAL ORIENTED UNIVERSITY

NATIONAL AGENT OF DEVELOPMENT

2004

Oleh Ajar Triharso

SUMBANG SARAN

Page 5: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

5

PEMIKIRAN UNTUK THE NEW UNAIR

MENGANALISIS DENGAN KRITERIA INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION (ISO) PIDATO REKTOR UNIVERSITAS AIRLANGGA SEBAGAI CHIEF

EXECUTIVE ORGANIZATION (CEO) PADA DIES NATALIS KE 49 TAHUN 2003 DALAM MENGHADAPI ERA BHMN MENUNJUKKAN BAHWA UNIVERSITAS AIRLANGGA

DIPROYEKSIKAN MENJADI UNIVERISITAS BERSTANDARD INTERNASIONAL. OLEH SEBAB ITU SELURUH RENCANA PENGEMBANGAN UNIVERSITAS (SEBAGAI BADAN USAHA) HARUS

MENDUKUNG TUJUAN TERSEBUT. UKNTUK ITU BEBERAPA HAL YANG PERLU MENJADI PERHATIAN ADALAH PERTAMA, BAGAIMANA UNIVERSITAS MEMAHAMI KEBIJAKAN

NASIONAL SECARA KOMPREHENSIF KHUSUSNYA KONSEP LINK AND MATCH DAN INDONESIA INCORPORATED.

KEDUA, SALAH SATU KELEMBAGAAN YANG KIRANYA HARUS MENDAPATKAN PERHATIAN KHUSUS ADALAH FUNGSI LEMBAGA LEMLIT DAN LPKM. KARENA KEDUANYA AKAN

MENJADI UJUNG TOMBAK UNIVERSITAS SEBAGAI LEMBAGA R&D KHUSUSNYA DALAM PROSES INTEGRASI SEKALIGUS SINERGI POTENSI UNIVERSITAS MENGADAPI DUNIA LUAR.

DI SANALAH SEHARUSNYA TERJADI KERJASAMA INTERDISIPLINER ANTAR MULTI DISIPLIN DARI FAKULTAS, JURUSAN DAN BIDANG KEILMUAN UNIVERSITAS UNTUK

DIPROSES MENJADI PRODUK IPTEK TEPAT GUNA DAN SDM SIAP KERJA UNTUK BANGSA DAN KEMANUSIAAN BERDASARKAN PANCASILA.

KETIGA, DENGAN PROYEKSI PENGEMBANGAN REKTOR (CEO) TERSEBUT MAKA UNIVERSITAS AIRLANGGA HARUS MENGEMBANGKAN ASPEK INTERNASIONAL BAIK

KELEMBAGAAN MAUPUN IPTEK DAN ASPEK KEWIRAUSAHAAN DAN BISNIS. UNTUK ITU BEBERAPA SLIDE BERIKUT INI GARIS BESAR USULAN KEPADA UNIVERSITAS.

SLIDE 1

Ajar Triharso

Page 6: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

TRI DHARMA PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGETAHUAN

PENELITIANDATA

DATA RESIDUDATA UTAMA

PT

S1; S2; S3 SC; D1; D2, D3, D4

PENGAJARAN

PENGABDIANMASYARAKAT

KKN, PENYULUHAN, PENDAMPINGAN, INCUBATOR PEMATANGAN DAN PENDEWASAAN TEKNOLOGI, RENCANA KERJA DAN USAHA

TEMUAN

- KONSEP2 ABSTRAK

- KONSEP2 KONKRITPENGETAHUAN KEILMUAN

-TEORI-TEKNOLOGI

TEMUAN

- KONSEP2 ABSTRAK

- KONSEP2 KONKRIT

PENGETAHUAN KEILMUAN

- KONSEP OPERAIONAL

- KETRAMPILAN

Ajar Triharso

Page 7: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

7

PENDIDIKAN DAN LAPANGAN KERJA DAN USAHA

DUNIA PENDIDIKAN DUNIA KERJA

SD

SMP

SMU

SMK

SL (SEMILOKA)

SC (SHORT COURSE)

S0 = D1 D2 D3 D4S1 KEILMUAN

S2 PROFESIONAL

S2 KEILMUAN

S3 KEILMUAN

PENDIDIKANPORMAL

STRATAKEAHLIAN

- KURSUS

- MAGANG

- PELATIHAN

- ORIENTASI

- PENATARAN

PENDIDIKANNONFORMAL

TINGKATRENDAH

TINGKATMENENGAH

TINGKATTINGGI

DUNIA USAHAKADIN INDONESIAUU No. 1 tahun 1987

- ASOSIASI PENGUSAHA

-ASOSIASI PERUSAHAAN

- ASOSIASI PROFESI

- ASOSIASI PEKERJA

UMUM- BIROKRASI PEMERINTAH

-PARPOL-ORMAS- LSM DLL.

INCUBATOR PEMATANGAN DAN PENDEWASAAN TEKNOLOGI

RENCANA KERJA DAN USAHADOSEN, MAHASISWA DAN ALUMNI

Ajar Triharso

Page 8: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

8

- Dunia usaha dan dunia kerja

- perusahaan- perusahaan dan kaum profesional

- sektor-sektor usaha dan bidang keahlian profesional

Dunia Pendidikan dan dunia ilmu pengetahuan

- jurusan-jurusan dan komunitas ilmuwan

- program-program studi dan bidang ilmu pengetahuan

Page 9: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

9

LINK AND MATCH

PENDIDIKAN

- DUNIA USAHA

- DUNIA PROFESI

- UMUM

DASMEN

TINGGI

PENGAJARANPENELITIAN

PENGABDIAN MASY.

FEED BACK- MAGANG- KURIKULUM- INSTRUKTUR

DUNIA KERJA

OUTPUT- IPTEK

- SDM

-ENDIDIKAN/

SERTIFIKASIAjar Triharso

Page 10: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

10

SINERGI DUNIA PENDIDIKAN DAN DUNIA USAHA

DEPDIKNASBADAN

AKREDITASI

SERTIFIKASI(PENGAKUAN)

KOMPETENSI SKILLHAK PATEN

PRAKTEKR & D PRODUK(IPTEK PRAKSIS)

SERTIFIKASI(IJASAH)

KOMPETENSI ILMUHAK INTELECTUAL

PEDIDIKANR & D KEILMUAN(IPTEK TEORITIS)

BANGSA

KADIN INDONESIALEMBAGA

AKREDITASI

AKREDITASI

JURUSANKEILMUAN/KEAHLIAN

ASOSIASIKEILMUAN/KEAHLIAN

JURUSANKEILMUAN/KEAHLIAN

JURUSANKEILMUAN/KEAHLIAN

JURUSANKEILMUAN/KEAHLIAN

ASOSIASIKEILMUAN/KEAHLIAN

ASOSIASIKEILMUAN/KEAHLIAN

ASOSIASIKEILMUAN/KEAHLIAN

AKREDITASI

PERUSAHAAN/PROFESI

PERUSAHAAN/PROFESI

PERUSAHAAN/PROFESI

PERUSAHAAN/PROFESI

ASOSIASIUSAHA/PROFESI

ASOSIASIUSAHA/PROFESI

ASOSIASIUSAHA/PROFESI

ASOSIASIUSAHA/PROFESI

SINERGI

DAYA SAING

INCORPORATED

Ajar Triharso

INDONESIA

Page 11: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

11

DUNIA USAHA

- Produk Barang dan Jasa

- Kaum profesional dan Bidang-bidang usaha

- Bidang keahlian profesional dan sektor-sektor usaha

DUNIA PENDIDIKAN

- Produk IPTEK dan Lulusan

- Komunitas ilmuwan dan jurusan-jurusan keilmuan

- Bidang ilmu pengetahuan dan program-program studi

PERBANDINGAN DUNIA PENDIDIKAN & DUNIA USAHA

Ajar Triharso

Page 12: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

12

PENDIRIAN JURUSAN PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN PENGETAHUAN BISNIS BERWAWASAN GLOBAL

UNIVERSITAS AIRLANGGA

SUMBER DAYA UNIVERSITAS

KEGIATAN YANG DIUSULKAN SUMBER DAYA DUNIA USAHA DAN

DUNIA KERJA

- REKTORAT

- FAKULTAS

- LEMBAGA

- KAMAR DAGANG

-ASOSIASI

-ORMAS/ORPOL

- INSTANSI PEMERINTAH

1. INVENTARISASI DAN PENDATAAN ASPEK-ASPEK BISNIS INTERNASIONAL DI DALAM DAN DI LUAR UNIVERSITAS

2. PERSIAPAN MKU KEWIRAUSAHAAN

3. PERSIAPAN S2 PROFESIONAL BISNIS INTERNASIONAL (DRAFT PROPOSAL DALAM PROSES)

4. PERSIAPAN S1 BISNIS INTERNASIONAL (DRAFT PROPOSAL TERLAMPIR)

5. PERSIAPAN D3 BISNIS INTERNASIONAL (DRAFT PROPOSAL TERLAMPIR)

6. PERSIAPAN SHORT COURSE BISNIS INTERNASIONAL (DRAFT PROPOSAL DALAM PROSES)

7. PERSIAPAN INCUBATOR PEMATANGAN DAN PENDEWASAAN POTENSI BISNIS INTERNASIONAL (DRAFT DALAM PROSES)

KEKELUARGAAN LINK AND MATCH

Ajar Triharso

Page 13: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

13

REKTOR

FISIP

JURUSAN2

-PROGRAM STUDI S2

-PROGRAM STUDI S1

- PROGRAM STUDI S0

Program Incubator Pematangan

dan Pengembangan Kegiatan Usaha

FAKULTAS2 LAINLEMBAGA – LEMBAGA

DUNIA KERJA DAN DUNIA USAHA

BISNIS

KERJASAMA LINK AND MATCH

MKU KEWIRA USAHAAN

DIREKTORAT PENELITIAN DAN

PENGABDIAN MASYARAKAT

(R&D)

TI – INTERNET

Ajar Triharso

MKU BAHASA ASING

Page 14: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

Ajar Triharso - Unair

Incubator dan Pengembangan Kegiatan Berorientasi Global Universitas Airlangga

PERUSAHAAN/PRODUK

BARANG DAN JASA

SDM

PROFESIONAL

DOSEN DAN MHS, UKM DAN SDM

UMUM (ALUMNI)

DOSEN DAN MHS, UKM DAN SDM

UMUM (ALUMNI)

DOSEN DAN MHS, UKM DAN SDM

UMUM (ALUMNI)

DOSEN DAN MHS, UKM DAN SDM

UMUM (ALUMNI)

DOSEN & MHS, UKM & SDM

UMUM (ALUMNI)

DOSEN DAN MHS, UKM DAN SDM

UMUM(ALUMNI)

ASOSIASI USAHA BERSTANDARD

INTERNASIONAL

ASOSIASI TENAGA PROFESIONALBERSTANDARD INTERNASIONAL

BERWAWASAN GLOBAL DAN

BERJIWA PANCASILA

-TEKNOLOGI INFORMASI

-INTERNET (WEBSITE)

- INFORMASI DAN LIBRARY

MISI INCUBATOR:1. BERPRODUKSI DAN PEMASARAN MANDIRI2. TERINTEGRASI DENGAN PRODUSEN SEJENIS 3. MEMBINA DAN MENUMBUHKAN USAHA BARU4. MENGEMBANGKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN

INCUBATOR DAN PENGEMBANGAN

KEGIATAN BERORIENTASI

INTERNASIONAL

MASYRAKAT NASIONAL DAN GLOBAL

Page 15: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

1

D A UPEMERINTAH

PROVINSI

D A UPEMERINTAH

KABUPATEN/KOTA

D A UPEMERINTAH

KABUPATEN/KOTA

D A UPEMERINTAH

KABUPATEN/KOTA

APBNPEMERINTAH PUSAT

DAU YANG DIKELOLA OLEH PEMERINTAH DAERAH YAITU GUBERNUR/BUPATI/WALIKOTA DAN DPRD ADALAH MILIK DAERAH MASING-MASING YANG DAPAT DIGUNAKAN SECARA OTONOM ANTARA LAIN UNTUK GAJI PEGAWAI DAN BIAYA OPERASIONAL PEMERINTAH DAERAH DAERAH; TAMBAHAN BIAYA PEMBANGUNAN; INVESTASI KE KEGIATAN USAHA YANG RELEVAN DENGAN KONDISI SDA DAN SDM SERTA KEUNGGULAN KOMPARATIF DAERAH MASING-MASING; DAN UNTUK DANA ABADI.

A.T. - HI

ALOKASI DAU PEMERINTAH DAERAH

GLOBALISASI

Page 16: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

2

DAUFAKULTAS

DAUJURUSAN

KEILMUAN-PRODI S1-PRODI S2-PRODI S3

--PRODI PROFESI-PRODI DIPLOMA-PRODI TRAINING

-UNIT USAHA

DAUJURUSAN

KEILMUAN-PRODI S1-PRODI S2-PRODI S3

--PRODI PROFESI-PRODI DIPLOMA-PRODI TRAINING

-UNIT USAHA

DAUJURUSAN

KEILMUAN-PRODI S1-PRODI S2-PRODI S3

--PRODI PROFESI-PRODI DIPLOMA-PRODI TRAINING

-UNIT USAHA

BUDGETUNIVERSITAS

DAU UNTUK FAKULTAS DAN JURUSAN DIKELOLA OLEH FOUNDATION (YAYASAN) FAKULTAS DAN JURUSAN MASING-MASING. UNTUK YAYASAN JURUSAN ADALAH MILIK KELOMPOK PENGAJAR DI JURUSAN MASING-MASING YANG DAPAT DIGUNAKAN SECARA OTONOM UNTUK PENGEMBANGAN JURUSAN ANTARA LAIN UNTUK TAMBAHAN BIAYA PENDIDIKAN, PENELITIAN, PENERBITAN KARYA TULIS STAF PENGAJAR; INVESTASI KE KEGIATAN USAHA BAIK AKADEMIK MAUPUN KOMERSIAL YANG RELEVAN DENGAN BIDANG ILMU JURUSAN MASING-MASING BAIK SENDIRI MAUPUN DIDUKUNG OLEH PROGRAM STUDI LAIN; DAN UNTUK DANA ABADI.

A.T. - HI

ALOKASI DAU FAKULTAS DAN JURUSAN

GLOBALISASI

Page 17: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

17

TIM

FAKULTAS2

TIM

JURUSAN2

TIM UNIVERSITAS

PERUSAHAN2/LEMBAGA2

PEMERINTAH/SWASTA

DAERAH/NASIONAL

DPRD

PROP/KAB/KOT

PEMERINTAH DAERAH

PROP/KAB/KOT

PROGRAM STUDI 2

DARI JENIS SHORT

COURSE HINGGA S3

“PEMASARAN” JEMPUT BOLA

PROGRAM PEJARINGAN PMDK JALUR B, C, D

Page 18: KONSEP KEMANDIRIAN UNIVERSITAS AIRLANGGA MENUJU BHMN

Ajar Triharso-LPM Unair

PEMBANGUNAN NASIONALUsahaKecil dan Menengah dan Koperasi (UKM-Kop.)

serta Pengentasan Kemiskinan (Taskin)

MASYARAKAT DAERAH

MEMBANGUNMasyarakat

MEMBANGUN

Sarana -prasrana

-INSTANSI TERKAIT(Litbang, Lembaga Teknis)

- PERGURUAN TINGGI(inter-disipliner)

- MASYARAKAT(LSM, BKM, KSM)

- DUNIA USAHASwasta, BUMN, Koperasi

(Kontraktor, Konsultan, Produsen)

PERAN PEMBANGUNAN PT

BANTUAN PENDAMPINGAN

Universitas AirlanggaUPT TPB

PROGRAM DAN PROYEK

-Nasional-Propinsi

- Kabupaten/Kota

- Aplikasi Teknik -Manajemen

AGIPOLEKSOSBUDHANKAM

SUPERVISI

-SISTEM MASYARAKATDemokratis, kuat dan mandiri

- SARANA - PRASARANAPenunjang Kegiatan Usaha

PEMERINTAH DAN MASYARAKAT YANG SEHAT DAN PROFESIONAL

-DISEMINASI/SOSIALISASI - PENGGALIAN GAGASAN

- PERENCANAAN KEGIATAN- PELAKSANAAN KEGIATAN

- EVALUASI

REKOMENDASI

Koordinator(Dosen)

Fasilitator(Mhs.)

PARTISIPASI

KEMITRAAN

LAMPIRAN 3A