PendahuluanKejadian luar biasa (KLB) penyakit menular menjadi masalah kesehatan masyarakat karena dapat menyebabkan jatuhnya korban kesakitan dan kematian yang besar, menyerap anggaran biaya yang besar dalam upaya penanggulangannya, berdampak pada sektor ekonomi, pariwisata serta berpotensi menyebar luas lintas kabupaten/kota, propinsi bahkan internasional yang membutuhkan koordinasi dalam penanggulangannya. Diare adalah penyakit yang pada umumnya memiliki prognosis baik, namun jika tidak ditangani dengan baik dan dideteksi secara dini, kemungkinan terjadinya KLB semakin besar. Dengan melakukan penyelidikan epidemiologi, kita dapat mengumpulkan data, mengolah, menganalisis, melaporkan hasil data cakupan program pelayanan kesehatan.1Diare atau penyakit diare (Diarrheal disease) berasal dari bahasa Yunani yaitu diarroi yang berarti mengalir terus, merupakan keadaan abnormal dari pengeluaran tinja yang terlalu frekuen.1 Terdapat beberapa pendapat tentang definisi penyakit diare. Menurut Hippocrates definisi diare yaitu sebagai suatu keadaan abnormal dari frekuensi dan kepadatan tinja,Menurut Ikatan Dokter Anak Indonesia, diare atau penyakit diare adalah bila tinja mengandung air lebih banyak dari normal. Menurut WHO diare adalah berak cair lebih dari tiga kali dalam 24 jam, dan lebih menitik beratkan pada konsistensi tinja dari pada menghitung frekuensi berak. Ibu-ibu biasanya sudah tahu kapan anaknya menderita diare, mereka biasanya mengatakan bahwa berak anaknya encer atau cair. Menurut Direktur Jenderal PPM dam PLP, diare adalah penyakit dengan buang air besar lembek/ cair bahkan dapat berupa air saja yang frekuensinya lebih sering dari biasanya (biasanya 3 kali atau lebih dalam sehari). Di Indonesia penyakit diare masih merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang utama, dimana insidens diare pada tahun 2000 yaitu sebesar 301 per 1000 penduduk, secara proporsional 55 % dari kejadian diare terjadi pada golongan balita dengan episode diare balita sebesar 1,0 1,5 kali per tahun.1Secara operasional diare balita dapat dibagi 2 klasifikasi, yaitu yang pertama diare akut adalah diare yang ditandai dengan buang air besar lembek/cair bahkan dapat berupa air saja yang frekuensinya lebih sering dari biasanya (3 kali atau lebih sehari) dan berlangsung kurang dari 14 hari, dan yang kedua yaitu diare bermasalah yang terdiri dari disentri berat, diare persisten, diare dengan kurang energi protein (KEP) berat dan diare dengan penyakit penyerta.1Beberapa hasil survei mendapatkan bahwa 76 % kematian diare terjadi pada balita, 15,5 % kematian bayi dan 26,4 % kematian pada balita disebabkan karena penyakit diare murni. Menurut hasil survei rumah tangga pada tahun 1995 didapatkan bahwa setiap tahun terdapat 112.000 kematian pada semua golongan umur, pada balita terjadi kematian 2,5 per 1000 balita.1Hasil Survei Kesehatan Nasional (Surkesnas) tahun 2002 mendapatkan prevalensi diare balita di perkotaan sebesar 3,3 % dan di pedesaan sebesar 3,2 %, dengan angka kematian diare balita sebesar 23/ 100.000 penduduk pada laki-laki dan 24/100.000 penduduk pada perempuan, dari data tersebut kita dapat mengukur berapa kerugian yang ditimbulkan apabila pencegahan diare tidak dilakukan dengan semaksimal mungkin dengan mengantisipasi faktor risiko apa yang mempengaruhi terjadinya diare pada balita.1Faktor risiko yang sangat berpengaruh untuk terjadinya diare pada balita yaitu status kesehatan lingkungan (penggunaan sarana air bersih, jamban keluarga, pembuangan sampah, pembuangan air limbah) dan perilaku hidup sehat dalam keluarga. Sedangkan secara klinis penyebab diare dapat dikelompokkan dalam enam kelompok besar yaitu infeksi (yang meliputi infeksi bakteri, virus dan parasit), malabsorpsi, alergi, keracunan (keracunan bahan-bahan kimia, keracunan oleh racun yang dikandung dan diproduksi baik jasad renik, ikan, buah-buahan, sayur-sayuran, algae dll), imunisasi, defisiensi dan sebab-sebab lain.1Upaya pemerintah dalam menanggulangi penyakit diare, terutama diare pada balita sudah dilakukan melalui peningkatan kondisi lingkungan baik melalui program proyek desa tertinggal maupun proyek lainnya, namun sampai saat ini belum mencapai tujuan yang diharapkan, karena kejadian penyakit diare masih belum menurun. Apabila diare pada balita ini tidak ditangani secara maksimal dari berbagai sektor dan bukan hanya tanggung jawab pemerintah saja tetapi masyarakatpun diharapkan dapat ikut serta menanggulangi dan mencegah terjadinya diare pada balita ini, karena apabila hal itu tidak dilaksanakan maka dapat menimbulkan kerugian baik itu kehilangan biaya untuk pengobatan yang cukup besar ataupun dapat pula menimbulkan kematian pada balita yang terkena diare.1Berhubungan dengan perincian diatas telah diperoleh data-data di Desa K, yaitu pada bulan Juni lalu Puskesmas K mendapatkan sekitar 50 orang penderita diare akut. Angka kejadian ini cukup tinggi dibandingkan dengan bulan Mei lalu, dan hal ini menujukkan peningkatan kejadian diare di desa K. Sebagian besar penderita diare akut ini adalah balita. Selain itu juga diketahui tentang tingkat pendidikan penduduknya yang rendah serta Sumber air minum di desa K menggunakan air PAM. Untuk mengetahui apakah penyebab dari peningkatan kejadian diare di desa K ini, maka dilakukan penelitian ini. Berdasarkan rumusan masalah diatas kami akan mencari faktor resiko apa saja yang mempengaruhi terjadinya penyakit diare terutama balita di desa K. Apakah tingginya angka kejadian diare di desa K berhubungan atau disebabkan dengan pengetahuan dan perilaku masyarakat di desa K yang rendah, atau tidak.Kejadian Luar Biasasebelum memasuki penjabaran mengenai KLB, kita perlu memahami mengenai penyebaran penyakit. Penyebrana penyakit terdiri atas:1. Sporadic: penyakit yang dalam kurun waktu 1 tahun tidak muncul, mendadak muncul2. Endemic: penyakit yang muncul sepanjang tahun dengan angka kejadian menetap3. Epidemic: penyakit yang pada suatu waktu mendadak mengalami peningkatan angka kejadian yang bermakna (minimal 2 kali dari biasa)a) KLB: terjadi di wilayah localb) Wabah: meliputi seluruh negara4. Pandemic: wabah yang terjadi di seluruh duniaKriteria tentang Kejadian Luar Biasa (KLB) mengacu pada Keputusan Dirjen PPM & PLP No. 451-I/PD.03.04/1999 tentang Pedoman Penyelidikan Epidemiologi dan Penanggulangan KLB. Menurut aturan itu, suatu kejadian dinyatakan luar biasa bila terdapat unsur:2 Timbulnya suatu penyakit menular yang sebelumnya tidak ada atau tidak dikenal. Peningkatan kejadian penyakit/kematian terus-menerus selama 3 kurun waktu berturut-turut menurut jenis penyakitnya (jam, hari, minggu). Peningkatan kejadian penyakit/kematian 2 kali lipat atau lebih dibandingkan dengan angka rata-rata per bulan tahun sebelumnya. Jumlah penderita baru dalam satu bulan menunjukkan kenaikan 2 kali lipat atau lebih bila dibandingkan dengan angka rata-rata perbulan dalam tahun sebelumnya. Angka rata-rata perbulan selama satu tahun menunjukkan kenaikan > 2 kali dibandingkan angka rata-rata per bulan tahun sebelumnya. CFR suatu penyakit dalam satu kurun waktu tertentu menunjukkan kenaikan 50 % atau lebih dibanding CFR periode sebelumnya. Proporsional Rate penderita baru dari suatu periode tertentu menunjukkan kenaikan > 2 kali dibandingkan periode yang sama dan kurun waktu/tahun sebelumnya. Beberapa penyakit khusus, seperti kolera dan DHF/DSS: 1) Setiap peningkatan kasus dari periode sebelumnya (pada daerah endemis); 2) Terdapat satu atau lebih penderita baru dimana pada periode 4 minggu sebelumnya daerah tersebut dinyatakan bebas dari penyakit yang bersangkutan. Beberapa penyakit yang dialami 1 atau lebih penderita, seperti keracunan makanan dan keracunan pestisida.KLB penyakit masih menjadi masalah kesehatan masyarakat karena dapat menyebabkan jatuhnya korban kesakitan dan kematian yang besar sehingga perlu diantisipasi dan dicegah penyebarannya dengan tepat dan cepat. Kejadian-kejadian KLB perlu dideteksi secara dini dan diikuti tindakan yang cepat dan tepat, perlu diidentifikasi adanya ancaman KLB beserta kondisi rentan yang memperbesar risiko terjadinya KLB agar dapat dilakukan peningkatan kewaspadaan dan kesiapsiagaan menghadapi kemungkinan KLB, dan oleh karena itu perlu diatur dalam pedoman Sistem Kewaspadaan Dini Kejadian Luar Biasa (SKD-KLB).Penyelidikan EpidemiologiEpidemiologi adalah cabang ilmu yang mempelajari distribusi kejadian kesakitan dan kematian, serta faktor-faktor yang mempengaruhi frekuensi kejadiannya pada kelompok dan masyarakat.3 Penyelidikan epidemiologi (PE) adalah rangkaian kegiatan untuk mengetahui suatu kejadian baik sedang berlangsung maupun yang telah terjadi, sifatnya penelitian, melalui pengumpulan data primer dan sekunder, pengolahan dan analisa data, membuat kesimpulan dan rekomendasi dalam bentuk laporan. Pengertian istilah-istilah dalam penyelidikan epidemiologi KLB, antara lain:1. InfektifitasAdalah kemampuan unsur penyebab masuk dan berkembang biak, dapat dianggap dengan menghitung jumlah minimal dari unsur penyebab untuk menimbulkan infeksi terhadap 50% pejamu spesies sama. Dipengaruhi oleh sifat penyebab, cara penularan, sumber penularan, serta faktor pejamu seperti umur, sex dll.2. PatogenesitasAdalah kemampuan yang dimiliki oleh bibit penyakit untuk membuat orang menjadi sakit, atau untuk membuat sekelompok penduduk yang terinfeksi menjadi sakit.4 Patogenesitas sangat dipengaruhi oleh infektivitas, sehingga penghitungannya mengunakan formulasi yang sama dengan infektifitas (patogenesitas = infektifitas). Dengan tingkatan penyakit berdasarkan gejala dibagi menjadi: A = tanpa gejala B = penyakit ringan C = penyakit sedang D = Penyakit Berat E = MatiMaka, infektifitas = patogenesitas dapat dihitung yaitu (B+C+D+E / A+B+C+D+E) artinya kasus infeksi dibagi dengan jumlah yang terkena infeksi. Pengertian patogenestias = infektifitas adalah 50% pejamu spesies yang sama. Misalnya, dalam suatu kelompok penyelidikan (individu-individu dalam suatu kelompok) telah memiliki gejala yang sama diatas 50 % dari jumlah individu dalam suatu kelompok) maka dapat dipastikan bahwa kelompok masyarakat dalam suatu penyelidikan epidemiologi sudah dapat diketahui unsur penyebabnya alias sudah dapat ditetap diagnosa epidemiologi komunitasnya.3. Virulensi Adalah nilai proporsi penderita dengan gejala klinis yang berat (D+E) terhadap seluruh penderita dengan gejala klinis yang jelas (B+C+D+E). Virulensi dipengaruhi oleh dosis, cara masuk/penularan, faktor pejamu.

4. ReservoirAdalah organisme hidup atau mati (misalnya tanah) dimana penyebab infeksi biasanya hidup dan berkembang biak. Reservoir dapat berupa manusia, binatang, tumbuhan serta lingkungan lainnya. Reservoir merupakan pusat penyakit menular, karena merupakan komponen utama dari lingkaran penularan dan sekaligus sebagai sumber penularan.5. Bentuk KLB/Wabah didasarkan pada cara penularan dalam kelompok masyarakat.

Gambar 1. Betuk KLB/Wabah yang didasarkan pada cara penularan dalam kelompok masyarakatSumber: http://arali2008.wordpress.com/2012/05/13/pentingnya-penyelidikan-epidemiologi-klbwabah/6. Kasus adalah mereka dimana suatu agen infektif telah masuk dan tinggal dalam tubuh mereka dan telah ada gejala infeksi.7. Karier adalah mereka yang menyimpan agen infektif di dalam tubuhnya. Menurut jenis dibagi menjadi: tanpa gejala (misalnya polio, hepatitis), karier dalam penyembuhan (contoh: diphteriae), dan karier kronik (contoh: tifus).Terdapat macam-macam penyelidikan epidemiologi, yaitu epidemiologi observasional (dimana peneliti hanya mengamati dan tidak melakukan intervensi) dan epidemiologi eksperimental (pembuktian bahwa suatu faktor sebagai penyebab terjadinya suatu keluaran penyakit dengan diuji kebenarannya di laboratorium).4 Epidemiologi observasional dibagi menjadi dua, yaitu untuk menjelaskan masalah kesehatan digunakan pendekatan epidemiologi deskriptif, sedangkan untuk mencari faktor penyebab digunakan pendekatan epidemiologi analitik.3 Epidemiologi deskriptif adalah bagian dari ilmu epidemiologi yang mempelajari distribusi penyakit atau masalah di dalam masyarakat berdasarkan orang (person), tempat kejadian (place), dan waktu kejadiannya (time).3 Di dalam epidemiologi deskriptif dijelaskan suatu kejadian berdasarkan karakteristik masyarakat yang terkena (who), daerah-daerah tempat kejadian (where), kapan, berapa lama, atau bagaimana kecenderungan suatu kejadian ditinjau dari aspek waktu timbulnya kejadian (when). Epidemiologi analitik berkaitan dengan upaya epidemiologi untuk menganalisis faktor risiko dan faktor penyebab (determinan) masalah kesehatan.Kegiatan penyelidikan epidemiologi dilakukan dengan beberapa tahap, yaitu:1. Tahap Survei pendahuluan:a) Menegakan diagnosab) Memastikan adanya KLBc) Membuat hipotesa mengenai penyebab, carapenyebaran, dan faktor yang mempengaruhinya2. Tahap pengumpulan data:a) Identifikasi kasus ke dalam variabel epidemiologi (orang, tempat, waktu)b) Tentukan agen penyebab, cara penyebaran, dan faktor yangmempengaruhinyac) Menentukan kelompok yang rentan atau beresiko.3. Tahap pengolahan data:a) Lakukan pengolahan data menurut variabel epidemiologi, ukuran epidemiologi: ukuran frekuensi (proporsi, rate, ratio, mean, median, dan modus), ukuran morbiditas (incidence rate, point prevalence rate, periode prevalence rate), dan ukuran mortalitas (crude death rate, infant mortality rate, perinatal mortality rate, neonatal mortality rate, post neonatal mortality rate, angka kematian bayi, cause spesific mortality rate, maternal mortality rate, case fatality rate, proportional mortality rate), dan nilai statistik (mean, median mode, dan deviasi)b) Lakukan analisa data kemudian bandingkan nilai-nilai tersebut dengan kejadian atau nilai-nilai yang sudah adac) Buat intepretasi hasil analisad) Buat laporan hasil penyelidikan epidemiologi4. Tentukan tindakan penanggulangan dan pencegahannya:a) Tindakan penanggulangan, terdiri dari pengobatan penderita dan isolasi kasusb) Tindakan pencegahan, terdiri dari surveilans yang ketat, perbaikan mutu lingkungan, proteksi diri, dan perbaikan status kesehatan masyarakatPenyelidikan epidemiologi berkaitan dengan input, proses, output, dan efek. Input berkaitan dengan jenis dan sumber data. Data yang dibutuhkan dapat dikelompokkan menjadi:1. Data umum, meliputi jumlah penduduk, jumlah kelahiran, kesakitan, kematian, luas wilayah, mata pencaharian, dan sebagainya. Pada kasus 1, data umum diperoleh dari monografi Kecamatan Bojong Gede.2. Data penduduk sasaran yang disesuaikan dengan program yang dibina. Pada kasus campak, sasaran program imunisasi campak adalah balita. Pada kasus diare, sasaran program kesehatan lingkungan adalah wilayah Kecamatan Bojong Gede.3. Data sumber daya berupa sarana, dana, dan tenaga.4. Data cakupan program adalah jumlah penduduk yang mendapat pelayanan di wilayah kerja Puskesmas.Setelah data dikumpulkan, data tersebut diolah dan dianalisa. Hal ini disebut proses. Di tingkat pelaksana program (misalnya di Puskesmas), pengolahan data hanya dilakukan sampai dengan analisis data sesuai dengan kegiatan program pelayanan kesehatan yang dilaksanakan di tempat tersebut. Untuk program pelayanan kesehatan terpadu, cakupan yang dihitung, antara lain:51. Cakupan KIA dianalisis melalui perhitungan jumlah kunjungan baru ibu hamil, ibu menyusui, bayi, dan anak balita dibagi dengan jumlah ibu hamil, ibu menyusui, bayi, atau anak balita sebagai penduduk sasaran.52. Cakupan gizi berupa hasil bagi antara jumlah balita yang datang dan ditimbang (D) dengan jumlah semua balita yang ada di wilayah kerja posyandu (S). Selain perhitungan D/S tersebut, masih ada perhitungan lain yang dapat dipakai untuk menghitung cakupan gizi. Hasil D/S ini dipakai untuk menilai tingkat partisipasi masyarakat. Rumus perhitungan: Cakupan Gizi = (Jumlah D : Jumlah S) x 100%.53. Cakupan imunisasi adalah hasil pencapaian kegiatan imunisasi (bagian program P2M), dengan membandingkan jumlah penduduk yang telah diberikan imunisasi DPT1, polio 3, campak, BCG, dan TT2 dengan jumlah masing-masing penduduk sasaran imunisasi. Penduduk sasaran untuk imunisasi TT adalah ibu hamil atau wanita usia subur (WUS), dan penduduk sasaran untuk imunisasi dasar adalah bayi yang berumur 3 12 bulan. Berdasarkan kasus 1, hasil cakupan imunisasi Kecamatan Bojong Gede sebesar 45% masih rendah apabila dibandingkan dengan target yang telah ditetapkan dalam buku stratifikasi Puskesmas 1987, yaitu 80%. Contoh analisis cakupan kegiatan imunisasi campak yang didasarkan pada buku catatan imunisasi didistribusikan berdasarkan tempat (bagaimana penyebaran cakupan imunisasi campak di tiap-tiap desa di wilayah kerja Puskesmas?), waktu (bagaimana penilaian hasil cakupan setiap bulan, triwulan, atau enam bulan? kapan terjadi penurunan hasil cakupan atau kapan cakupan yang terendah?), dan orang: (kelompok penduduk yang mana cakupan imunisasinya terendah). Hal ini dapat dilihat dari latar belakang pekerjaan, pendidikan penduduk (sosial ekonominya) di suatu wilayah atau yang lainnya. Rumus perhitungan:5a) Cakupan Imunisasi TT: (Jumlah bumil yang mendapat TT : Jumlah semua bumil) x 100%b) Cakupan Imunisasi Dasar: (Jumlah bayi yang diimunisasi : Jumlah semua bayi) x 100%c) Cakupan Imunisasi Campak: (Jumlah bayi yang diimunisasi campak : Jumlah semua bayi) x 100%4. Cakupan program penanggulangan diare dianalisis dengan menghitung jumlah balita yang menderita diare atau mencret dan mendapat pengobatan garam oralit dibagi dengan semua balita yang menderita diare. Jumlah balita yang menderita didapatkan dari laporan kader, kunjungan balita di posyandu, atau puskesmas. Laporan kejadian diare memang leboh sukar didapatkan karena tidak semua penderita berobat kepada petugas Puskesmas (provider), sehingga sering dipakai angka perkiraan berdasarkan besarnya angka insiden diare di suatu wilayah. Sedangkan kasus yang berobat atau yang memperoleh oralit dicatat dalam laporan mingguan puskesmas atau laporan posyandu. Rumus perhitungan: Cakupan Diare = (Jumlah balita diare yang diobati / Jumlah semua balita yang diare) x 100%.5Epidemiologi DiareDiare akut adalah buang air besar dengan frekuensi yang meningkat dari biasanya atau lebih dari tiga kali sehari dengan konsistensi tinja yang lebih lembek atau cair dan bersifat mendadak datangnya serta berlangsung dalam waktu kurang dari dua minggu.6 Bila diare berlangsung 2-4 minggu disebut diare persisten, namun jika berlangsung lebih dari 4 minggu disebut sebagai diare kronik. Dalam bidang epidemiologi, terdapat tiga model yang dikenal, yaitu segitiga epidemiologi, jaring-jaring sebab akibat, dan roda. Segitiga epidemiologi merupakan teori dasar yang terkenal sejak disiplin ilmu epidemiologi mulai digunakan di dunia. Segitiga epidemiologi yang saling terkait satu sama lain, yaitu:1. Agent-Host-Environment (AHE)Segitiga epidemiologi ini sangat umum digunakan oleh para ahli dalam menjelaskan konsep berbagai permasalahan kesehatan, termasuk terjadinya penyakit.

Gambar 2. Model Segitiga EpidemiologiSumber: Prasetyawati AE. Ilmu kesehatan masyarakat untuk kebidanan holistik (integrasi commnity oriented ke family oriented). Yogyakarta : Nuha Medika; 2011. h. 253 61.

a) AgentAgens (agent) adalah faktor yang menjadi penyebab suatu penyakit. Penyebab penyakit dapat mencakup agent biologis, kimia, atau fisik. Dalam kesehatan masyarakat, penyakit biasanya diklasifikasikan sebagai penyakit akut atau kronis, atau sebagai penyakit menular (infeksius) atau tidak menular (non-infeksius). Penyakit menular (infeksius) merupakan penyakit yang agent biologis atau produknya menjadi penyebab dan yang dapat ditularkan dari satu individu ke individu lain. Proses penyakit dimulai saat agens siap menetap dan tumbuh atau bereproduksi dengan tubuh pejamu. Proses penetapan dan pertumbuhan mikroorganisme atau virus di dalam tubuh pejamu adalah infeksi. Penyakit tidak menular (non-infeksius) atau kesakitan merupakan penyakit yang tidak dapat ditularkan dari orang yang terkena pada orang sehat yang rentan. Penetapan penyebab penyakit tidak menular ini seringkali lebih sulit karena adanya beberapa atau bahkan banyak faktor yang berkontribusi dalam perkembangan kondisi kesehatan tidak menular.

Tabel 1. Etiologi diare akut infektif

b) HostPejamu (host) adalah manusia yang mudah terkena atau rentan (susceptible) terinfeksi suatu bibit penyakit yang menyebabkan sakit. Faktor utama pada host yang mempengaruhi mudah tidaknya ia terkena penyakit adalah sistem kekebalan atau imunitas dan perilakunya sendiri.2 Sistem kekebalan sendiri sangat dipengaruhi oleh umur, jenis kelamin, status ekonomi, dan ras. Perilaku atau gaya hidup host (seseorang) juga akan mempengaruhi timbulnya penyakit. Untuk mengetahui apa yang diderita pasien, seorang dokter perlu melakukan anamnesis. Anamnesis merupakan kumpulan informasi subjektif yang diperoleh dari apa yang dipaparkan oleh pasien terkait dengan keluhan utama yang menyebabkan pasien mengadakan kunjungan ke dokter.7 Anamnesis bisa langsung dilakukan kepada pasien (disebut autoanamnesis) atau kepada pihak pengantar pasien (alloanamnesis). Komponen anamnesis komprehensif akan menyusun informasi yang diperoleh dari pasien menjadi lebih sistematis. Akan tetapi ulasan dibawah ini sebaiknya tidak mendikte rangkaian anamnesis yang akan anda lakukan diklinik, karena biasanya wawancara akan lebih bervariasi dan anamnesis harus lebih dinamis mengikuti kebutuhan pasien. Komponen anamnesis komprehensif mencakup: Mencantumkan tanggal pengambilan anamnesisMencantumkan waktu pengambilan sangat penting dan pertama kali dilakukan pada saat mencatat hasil anamnesis yang dilakukan pada pasien, terutama dalam keadaan darurat atau pada rumah sakit.

Mengidentifikasi data pribadi pasienKomponen ini mencakup nama, usia, dan jenis kelamin. Sumber informasi dapat diperoleh dari pasien sendiri, anggota keluarga atau teman, atasan, konsultan, atau data rekam medis sebelumnya. Tingkat Reliabilitas (dapat dipercaya atau tidak)Sebaiknya dicatat jika dapat diketahui. Komponen ini penting untuk menentukan kualitas dari informasi yang diberikan oleh pasien dan biasanya ditentukan pada akhir anamnesis. Keluhan UtamaKeluhan utama merupakan salah satu dari beberapa keluhan lainnya yang paling dominan sehingga mengakibatkan pasien melakukan kujungan klinik. Usahakan untuk mendokumentasikan kata-kata asli yang dipaparkan oleh pasien. Anamnesis terpimpinAnamnesis terpimpin merupakan infomasi yang lengkap, jelas, detail, dan bersifat kronologik terkait dengan keluhan utama yang dialami pasien. Komponen ini harus mencakupi onset keluhan, keadaan yang memicu terjadinya keluhan, manifestasinya, dan pengobatan yang telah dilakukan. Gejala yang didapatkan harus memiliki karakteristik yang menjelaskan (1) lokasi; (2) kualitas; (3) kuantitas atau keparahan; (4) waktu yang mencakup onset, durasi, dan frekuensi; (5) keadaan yang memicu terjadinya keluhan; (6) faktor lain yang memperberat atau memperingan gejala; (7) gejala lain yang terkait dengan keluhan utama. Pengobatan yang telah dikonsumsi sebaiknya didokumentasi, termasuk nama obat, dosis, cara pemberian, dan frekuensi. Jika ia telah atau pernah berhenti, tanyakan sejak kapan ia berhenti dan seberapa lama. Riwayat Penyakit DahuluPenyakit pada masa kecil seperti cacar, rubella, mumps, polio, dll perlu ditanyakan dalam anamnesis. Termasuk penyakit kronis yang dialami sejak masa kecil. Selain itu, informasi mengenai riwayat penyakit pada masa dewasa perlu didapatkan dan mencakup empat hal yaitu sebagai berikut:i. Riwayat medis, tanyakan mengenai adanya diabetes, hipertensi, asma, hepatitis, HIV, dan informasi riwayat opname.ii. Riwayat operasi, tanyakan mengenai waktu, indikasi, dan jenis operasi yang dilakukan.iii. Riwayat ginekologis, tanyakan mengenai riwayat obstetrik, riwayat menstruasi, keluarga berencana, dan fungsi seksual.iv. Riwayat Psikiatrik, tanyakan mengenai waktu, diagnosis, riwayat opname, dan pengobatan yang dijalani. Riwayat Penyakit Pada KeluargaDalam memperoleh informasi ini, tanyakan mengenai usia, penyebab kematian, atau penyakit yang dialami oleh keluarga terdekat pasien seperti orang tua, kakek-nenek, saudara, anak, atau cucu. Tanyakan mengenai keberadaan penyakit atau keadaan yang dicantumkan berikut: hipertensi, penyakit jantung koroner, dislipidemia, stroke, diabetes, gangguan tiroid atau ginjal, kanker, arthritis, tuberkulosis, asma atau penyakit paru lainnya, sakit kepala, kejang, gangguan mental, kecanduan obat-obatan, dan alergi, serta keluhan utama yang dilaporkan oleh pasien.

Faktor pejamu yang dapat menimbulkan diare akut terdiri atas faktor-faktor daya tangkis dan lingkungan intern traktus intestinalis, seperti keasaman lambung, motilitas usus, imunitas, dan juga mencakup lingkungan mikroflora usus, sekresi mukosa, dan enzim percernaan.6 Kejadian diare akut pada anak laki-laki hampir sama dengan anak perempuan. Penderita gizi buruk akan mengalami penurunan produksi antibodi serta terjadinya atropi pada dinding usus yang menyebabkan berkurangnya sekresi berbagai enzim sehingga memudahkan masuknya bibit penyakit ke dalam tubuh terutama penyakit diare. Pemberian makanan berupa ASI sampai bayi mencapai usia 4-6 bulan, akan memberikan kekebalan kepada bayi terhadap berbagai macam penyakit karena ASI adalah cairan yang mengandung zat kekebalan tubuh yang dapat melindungi bayi dari berbagai penyakit infeksi bakteri, virus, jamur dan parasit. Oleh karena itu, dengan adanya zat anti infeksi dari ASI, maka bayi ASI eksklusif akan terlindungi dari berbagai macam infeksi baik yang disebabkan oleh bakteri, virus, jamur dan parasit.c) EnvironmentLingkungan (environment) adalah situasi atau kondisi di luar agens dan pejamu yang memudahkan terjadinya sakit pada pejamu. Lingkungan dapat dibedakan menjadi lingkungan biologis, fisik, kimia, dan sosial.3 Seperti pada kasus 4, lingkungan terjadinya KLB diare adalah di Desa K. Penduduknya menggunakan air hujan dan sungai sebagai sumber air, yang juga digunakan untuk mandi, cuci dan kakus, dan sumber air minum. Dalam kasus ini, sungai dikatakan sebagai lingkungan biologis yang memudahkan terjadinya sakit pada pejamu. Faktor lingkungan yang berkaitan dengan penyebab terjadinya diare, meliputi sarana air bersih (SAB), sanitasi jamban, saluran pembuangan air limbah (SPAL), kualitas bakteriologis air, dan kondisi rumah. Sanitasi yang buruk dituding sebagai penyebab banyaknya kontaminasi bakteri E.coli dalam air bersih yang dikonsumsi masyarakat. 2. Person-Place-Time (PPT)Person (individu) adalah karakteristik dari individu yang mempengaruhi keterpaparan yang mereka dapatkan, berupa faktor genetik, umur, jenis kelamin, pekerjaan, kebiasaan, dan status sosial ekonomi. Place (tempat) berkaitan dengan karakteristik geografis. Time (waktu) dapat dinyatakan dalam jam, hari, bulan, atau tahun. Informasi waktu dapat menjadi pedoman tentang kapan kejadian timbul dalam masyarakat.3. Frekuensi Distribusi-Determinan (FDD)Frekuensi menunjuk pada besarnya masalah kesehatan yang terdapat pada sekelompok masyarakat. Distribusi menunjuk pada pengelompokan masalah kesehatan berdasarkan suatu keadaan tertentu. Determinan menunjuk pada faktor penyebab dari suatu penyakit atau masalah kesehatan, baik yang menjelaskan frekuensi, penyebaran, ataupun yang menerangkan penyebab munculnya masalah itu sendiri.Model jaring-jaring sebab akibat ingin menunjukkan apabila terjadi perubahan dari salah satu faktor akan mengubah keseimbangan antara mereka, yang berakibat bertambah atau berkurangnya penyakit yang bersangkutan. Menurut model ini, suatu penyakit tidak bergantung pada satu sebab yang berdiri sendiri tetapi sebagai akibat dari serangkaian proses sebab akibat. Dengan demikian, timbulnya penyakit dapat dicegah atau dihentikan dengan memotong rantai pada berbagai titik.Seperti halnya model jaring-jaring sebab akibat, model roda memerlukan identifikasi dari berbagai faktor yang berperan dalam timbulnya penyakit dengan tidak begitu menekankan pentingnya agens. Di sini dipentingkan hubungan antara manusia dengan lingkungan hidupnya.

Penanggulangan Kejadian Luar BiasaPenanggulangan KLB adalah kegiatan yang dilaksanakan untuk menangani penderita, mencegah perluasan kejadian dan timbulnya penderita atau kematian baru pada suatu kejadian luar biasa yang sedang terjadi.1 Penanggulangan KLB dikenal dengan nama Sistem Kewaspadaan Dini (SKD-KLB), yang dapat diartikan sebagai suatu upaya pencegahan dan penanggulangan KLB secara dini dengan melakukan kegiatan untuk mengantisipasi KLB. Kegiatan yang dilakukan berupa pengamatan yang sistematis dan terus-menerus yang mendukung sikap tanggap atau waspada yang cepat dan tepat terhadap adanya suatu perubahan status kesehatan masyarakat. Kegiatan yang dilakukan adalah pengumpulan data kasus baru dari penyakit-penyakit yang berpotensi terjadi KLB secara mingguan sebagai upaya SKD-KLB. Data-data yang telah terkumpul dilakukan pengolahan dan analisis data untuk penyusunan rumusan kegiatan perbaikan oleh tim epidemiologi.

Gambar 3. Program Penangggulangan KLBSumber: Peraturan Menteri Republik Indonesia No. 949/Menkes/SK/VIII/2004. Pedoman penyelengaraan sistem kewaspadaan dini kejadian luar biasa. Agustus 2004.

Tahapan penanggulangan KLB, yaitu: 1. Isolasi KasusDiare akut karena infeksi bakteri yang mengandung atau memproduksi toksin akan menyebabkan diare sekretorik dengan atau tanpa demam yang umumnya ringan, disertai atau tanpa nyeri (kejang perut), dengan feses lembek/cair.6 Umumnya gejala diare sekretorik timbul dalam beberapa jam setelah makan/minum yang terkontaminasi. Diare sekretorik yang berlangsung beberapa waktu tanpa penanggulangan medis yang adekuat dapat menyebabkan kematian karena kekurangan cairan yang mengakibatkan renjatan hipovolemik atau karena gangguan biokimiawi berupa asidosis metabolik yang lanjut. Karena kehilangan cairan seseorang akan merasa haus, berat badan berkurang, mata menjadi cekung, serta suara menjadi serak. Sedangkan kehilangan karbonas dan asam karbonas berkurang yang mengakibatkan penurunan pH darah. Penurunan ini akan merangsang pusat pernapasan sehingga frekuensi nafas lebih cepat dan lebih dalam (pernafasan Kussmaul). Gangguan kardiovaskular pada tahap hipovolemik yang berat dapat berupa renjatan dengan tanda-tanda denyut nadi yang cepat (>120/menit), tekanan darah menurun sampai tak terukur. Bakteri yang invasif akan menyebabkan diare yang disebut diare inflamasi dengan gejala mual, muntah, dan demam yang tinggi, disertai nyeri perut, tenesmus, diare yang disertai lendir dan darah.2. Mengobati kasusPada kasus diare, ada tiga tahapan penatalaksanaan, yaitu:a) Rehidrasi oralPenggunaan terapi rehidrasi oral (TRO) telah semakin luas diterima di seluruh dunia karena merupakan terapi yang cepat, aman, efektif, dan murah untuk diare. Larutan rehidrasi yang optimal harus dapat mengganti air, natrium, kalium, dan bikarbonat, dan larutan tersebut juga harus isotonik atau hipotonik. Penambahan glukosa ke dalam larutan meningkatkan penyerapan natrium dengan memanfaatkan kotransportasi natrium yang digabungkan dengan glukosa, yang maksimal apabila konsentrasi glukosa tidak lebih daripada 110 sampai 140 mmol/L. Kontraindikasi pemakaian TRO adalah syok, volume tinja lebih dari 10 mL/kg/jam, ileus, atau intoleransi monosakarida.7,8b) Pemulihan dietSetelah rehidrasi yang adekuat tercapai, masalah berikutnya yang perlu diatasi adalah pemulihan makanan yang normal sesuai usia. Pilihan makanan awal mungkin mencakup makanan yang mudah diserap, misalnya nasi dan mi gandum serta makanan komplementer, seperti pisang (yang banyak mengandung kalium).7,8c) Obat antidiareTerdapat tiga kategori obat diare, yaitu obat intralumen, antimotilitas, dan antisekretorik. Obat intralumen yang paling luas digunakan adalah suspensi tanah liat atau silikat yang berfungsi sebagai adsorben (penyerap). Opiat, termasuk paregorik serta obat sintetik, seperti kodein, difenoksilat, dan loperamid sering digunakan sebagai obat antimotilitas untuk pengobatan diare ringan pada orang dewasa sehingga karena efek sampingnya jangan digunakan pada anak-anak. Okteotrid sangat efektif dalam menghambat diare sekretorik yang berkaitan dengan tumor penghasil hormon dan dalam mengurangi volume diare akibat AIDS.7,83. Pencegahan KasusAda tingkat pelaksanaan tindakan pencegahan dalam pengendalian penyakit, yaitu:a) Pencegahan primer, tujuannya untuk mencegah awitan suatu penyakit selama masa prapatogenesis. Pencegahan primer meliputi health promotion dan spesific protection. Health promotion merupakan suatu tindakan preventif yang dilakukan pada saat masih sehat sehingga tidak menjadi sakit, seperti perilaku sehat (cuci tangan sebelum makan), olahraga, kebersihan lingkungan, dll). Spesific protection merupakan tindakan preventif yang dilakukan pada saat masih sehat sehingga tidak sakit dengan menggunakan suatu alat pelindung khusus, seperti melakukan vaksinasi terhadap penyakit tertentu.b) Pencegahan sekunder adalah diagnosis dini dan pengobatan segera penyakit sebelum penyakit itu berkembang dan disabilitas menjadi parah. Salah satu tindakan pencegahan sekunder yang paling penting adalah skrinning kesehatan. Tujuan skrinning ini bukan untuk mencegah terjadinya tetapi lebih untuk mendeteksi keberadaannya selama masa patogenesis awal, sehingga intervensi (pengobatan) dini dan pembatasan disabilitas dapat dilakukan.c) Pencegahan tersier bertujuan untuk melatih kembali, mendidik kembali, dan merehabilitasi pasien yang mengalami disabilitas permanen. Tindakan pencegahan tersier mencakup tindakan yang diterapkan setelah berlangsungnya masa patogenesis.4. SurveilansSurveilans epidemiologi adalah kegiatan pengamatan secara sistematis dan terus menerus terhadap penyakit atau masalah-masalah kesehatan serta kondisi yang mempengaruhi risiko terjadinya penyakit atau masalah-masalah kesehatan tersebut agar dapat melakukan tindakan penanggulangan secara efektif dan efisien melalui proses pengumpulan, pengolahan data dan penyebaran informasi epidemiologi kepada penyelenggara program kesehatan. Tujuan surveilans adalah mengetahui perubahan epidemiologi kasus, mengidentifikasi populasi risiko tinggi, memprediksi dan mencegah terjadinya KLB, dan penyelidikan epidemiologi setiap KLB. Surveilans penyakit di tingkat desa dilaksanakan oleh kelompok kerja surveilans tingkat desa, dengan melakukan kegiatan pengamatan dan pemantauan situasi penyakit/kesehatan masyarakat desa dan kemungkinan ancaman terjadinya KLB secara terus menerus. Pemantauan tidak hanya sebatas penyakit tetapi juga dilakukan terhadap faktor risiko munculnya suatu penyakit. Ada dua jenis surveilans, yaitu surveilens sindromik dan surveilens penyakit menular. Surveilans sindromik merupakan awal dari sistem deteksi dini penyakit menular. Surveilens sindromik itu penting karena dengan mencatat dan mendata secara rapi, kemunculan penyakit menular dapat ditemukan sejak awal. Jika deteksi dini dapat dilakukan, koordinasi dengan ahli pun dapat dilakukan dengan cepat, gangguan akibat meluasnya wabah antara lain berupa penularan massal serta penularan sekunder dapat dikendalikan sebelum meluas. Surveilans penyakit menular adalah pengamatan dan analisis tren kemunculan penyakit menular dengan cara memahami kondisi munculnya penyakit berdasarkan diagnose, peraturan perundang-undangan terkait pencegahan penyakit menular dan pengobatan terhadap pasien penyakit menular. Jenis laporan surveilans penyakit menular dapat berupa: W1 (KLB/Wabah), W2 dan EWARS (mingguan), STP (bulanan). Strategi surveilans meliputi:a) Surveilans RutinSurveilans rutin merupakan pengamatan epidemiologi kasus diare yang telah dilakukan secara rutin selama ini berdasarkan sumber data rutin yang telah ada serta sumber data lain yang mungkin dapat dijangkau pengumpulannnya.b) SKD dan Respon KLBPelaksanaan SKD dan Respon KLB campak dilakukan setelah diketahui atau adanya laporan 1 kasus pada suatu daerah serta pada daerah yang memiliki populasi rentan lebih 5%.c) Penyelidikan dan penanggulangan setiap KLBSetiap KLB harus diselidiki dan dilakukan penanggulangan secepatnya yang meliputi pengobatan simtomatis pada kasus, pengobatan dengan antibiotika bila terjadi komplikasi, pemberian vitamin A dosis tinggi, perbaikan gizi dan meningkatkan cakupan imunisasi campak/ring vaksinasi (program cepat,sweeping) pada desa-desa risiko tinggi.d) Pemeriksaan laboratorium pada kondisi tertentuContoh: pada tahap reduksi campak dengan pencegahan KLB, pemeriksaan laboratorium dilakukan terhadap 10 15 kasus baru pada setiap KLB. Pada tahap eliminasi/eradikasi, setiap kasus campak dilakukan pemeriksaan laboratorium.

e) Studi epidemiologiMelakukan survei cepat, penelitian operasional atau operational research (OR) sebagai tindak lanjut hasil analisis surveilans untuk melengkapi data/informasi surveilans yang diperlukan sebagai dasar pengambilan keputusan dalam perbaikan program (corrective action).Pelayanan Kesehatan PrimerUntuk dapat memberikan pelayanan kesehatan secara menyeluruh (comprehensive health care services) kepada seluruh masyarakat di wilayah kerjanya, Puskesmas menjalankan beberapa usaha pokok (basic health care services) yang meliputi 12 program sebagai berikut: kesehatan ibu dan anak (KIA), keluarga berencana (KB), pemberantasan penyakit menular (P2M), peningkatan gizi, kesehatan lingkungan (kesling), pengobatan, penyuluhan kesehatan masyarakat, laboratorium, kesehatan sekolah, perawatan kesehatan masyarakat, kesehatan jiwa, dan kesehatan gigi.3 Dari ke-12 program pokok Puskesmas, dipilihlah empat program yang sesuai dengan kasus 4, yaitu:1. Kesehatan Ibu dan Anak (KIA)Tujuan umum dari KIA adalah menurunkan kematian (mortality) dan kejadian sakit (morbidity) di kalangan ibu serta meningkatkan derajat kesehatan anak, melalui pemantauan status gizi dan pencegahan sedini mungkin berbagai penyakit menular yang bisa dicegah dengan imunisasi dasar sehingga anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. Sasaran primernya adalah ibu hamil, ibu menyusui, anak-anak (sampai dengan usia 5 tahun), sedangkan sasaran sekunder adalah dukun beranak dan kader kesehatan. Jumlah sasaran ibu hamil dan anak ditetapkan menggunakan dua cara, yaitu pendataan langsung dan perkiraan (estimasi). Kegiatan KIA terdiri dari kegiatan pokok dan kegiatan integratif. Kegiatan integratif adalah kegiatan program lain (misalnya kegiatan imunisasi merupakan kegiatan pokok P2M) yang dilaksanakan pada program KIA karena sasran penduduk program P2M juga menjadi sasaran program KIA. Kegiatan KIA terdiri dari:a) Memeriksa kesehatan ibu hamil (ANC).b) Mengamati perkembangan dan pertumbuhan anak-anak balita (integrasi program gizi).c) Memberikan nasihat tentang makanan, mencegah timbulnya masalah gizi karena kekurangan protein dan kalori.d) Memperkenalkan jenis makanan tambahan (vitamin dan garam yodium) Integrasi program PKM dan gizi.e) Memberikan pelayanan KB kepada pasangan usia subur Integrasi program KB.f) Merujuk para ibu atau anak-anak yang memerlukan pengobatan Integrasi program pengobatan.g) Memberikan pertolongan persalinan dan bimbingan selama nifas Integrasi dengan program perawatan kesehatan masyarakat.h) Mengadakan latihan untuk dukun bersalin.2. Pemberantasan Penyakit Menular (P2M)Di berbagai wilayah di Indonesia terdapat perbedaan tingkat dan jenis endemisitas penyakit menular. Tujuan dari program P2M adalah menemukan kasus penyakit menular sedini mungkin dan mengurangi berbagai risiko kesehatan masyarakat yang memudahkan terjadinya penyebaran suatu penyakit menular.3 Sasaran primernya adalah ibu hamil, balita, dan anak-anak sekolah untuk kegiatan imunisasi, sedangkan sasaran sekunder adalah lingkungan pemukiman masyarakat.3. Peningkatan GiziMasalah gizi masih cukup rawan di beberapa wilayah di Indonesia, terutama di wilayah pemukiman kumuh. Tujuan program peningkatan gizi adalah meningkatkan status gizi masyarakat melalui upaya pemantauan status gizi kelompok-kelompok masyarakat yang mempunyai risiko tinggi, pemberian makanan tambahan, baik yang bersifat penyuluhan maupun pemulihan.3 Sasarannya adalah ibu hamil, ibu menyusui, anak-anak (sampai dengan usia 5 tahun). 4. Kesehatan Lingkungana) Menyediakan Air BersihAir merupakan kebutuhan dasar yang dipergunakan sehari-hari untuk minum, mandi, cuci, dan keperluan lainnya. Air merupakan suatu unsur yang sangat penting dalam aspek kesehatan masyarakat, dimana air dapat menjadi sumber dan tempat perindukan dan media kehidupan bibit penyakit. Banyak penyakit terkait dengan air, baik air kotor dan bahkan juga air yang bersih secara fisik, seperti diare. kimiawi. Secara fisik, air harus memenuhi syarat berikut: tidak berwarna (bening/jernih), tidak keruh (bebas dari lumpur, sampah, busa, dll), tidak berasa (asin, pahit, asam), tidak berbau (amis, anyir, busuk, belerang, dll). Kegiatan yang dapat dilakukan, antara lain: Perlindungan terhadap sumber mata air yang digunakan penduduk, misalnya dengan kaporitisasi sumur. Penyuluhan melalui demonstrasi tentang pembuatan sumur. Penyediaan sumur pompa tangan, baik dangkal maupun dalam, sarana air minum, dan sebagainya. Mengadakan penyuluhan kesehatan tentang air minum sehat.b) Memperbaiki sistem pembuangan kotoran manusiaKementerian Kesehatan telah menetapkan syarat dalam membuat jamban sehat. Ada tujuh kriteria yang harus diperhatikan, yaitu: Tidak mencemari air, artinya: Saat menggali tanah untuk lubang kotoran, usahakan agar dasar lubang kotoran tidak mencapai permukaan air tanah maksimum. Jika keadaan terpaksa, dinding dan dasar lubang kotoran harus dipadatkan dengan tanah liat atau diplester. Jarang lubang kotoran ke sumur sekurang-kurangnya 10 meter Letak lubang kotoran lebih rendah daripada letak sumur agar air kotor dari lubang kotoran tidak merembes dan mencemari sumur. Tidak membuang air kotor dan buangan air besar ke dalam selokan, empang, danau, sungai, dan laut Tidak mencemari tanah permukaan, artinya: Tidak buang besar di sembarang tempat, seperti kebun, pekarangan, dekat sungai, dekat mata air, atau pinggir jalan. Jamban yang sudah penuh agar segera disedot untuk dikuras kotorannya, atau dikuras, kemudian kotoran ditimbun di lubang galian. Bebas dari serangga Jika menggunakan bak air atau penampungan air, sebaiknya dikuras setiap minggu. Hal ini penting untuk mencegah bersarangnya nyamuk demam berdarah. Ruangan dalam jamban harus terang. Bangunan yang gelap dapat menjadi sarang nyamuk. Lantai jamban diplester rapat agar tidak terdapat celah-celah yang bisa menjadi sarang kecoa atau serangga lainnya. Lantai jamban harus selalu bersih dan kering. Lubang jamban, khususnya jamban cemplung, harus tertutup Tidak menimbulkan bau dan nyaman digunakan, artinya: Jika menggunakan jamban cemplung, lubang jamban harus ditutup setiap selesai digunakan. Jika menggunakan jamban leher angsa, permukaan leher angsa harus tertutup rapat oleh air. Lubang buangan kotoran sebaiknya dilengkapi dengan pipa ventilasi untuk membuang bau dari dalam lubang kotoran. Lantan jamban harus kedap air dan permukaan bowl licin. Pembersihan harus dilakukan secara periodik. Aman digunakan oleh pemakainya, artinya: Pada tanah yang mudah longsor, perlu ada penguat pada dinding lubang kotoran dengan pasangan batau atau selongsong anyaman bambu atau bahan penguat lai yang terdapat di daerah setempat. Mudah dibersihkan dan tak menimbulkan gangguan bagi pemakainya, artinya: Lantai jamban rata dan miring ke arah saluran lubang kotoran. Jangan membuang plastik, puntung rokok, atau benda lain ke saluran kotoran karena dapat menyumbat saluran. Jangan mengalirkan air cucian ke saluran atau lubang kotoran karena jamban akan cepat penuh. Hindarkan cara penyambungan aliran dengan sudut mati. Gunakan pipa berdiameter minimal 4 inci. Letakkan pipa dengan kemiringan minimal 2:100. Tidak menimbulkan pandangan yang kurang sopan, artinya: Jamban harus berdinding dan berpintu Dianjurkan agar bangunan jamban beratap sehingga pemakainya terhindar dari kehujanan dan kepanasan.

Gambar 5. Syarat Jamban SehatSumber: http://promkes-banyuurip.blogspot.com/2011_03_01_archive.html

c) Pembuangan SampahSampah adalah limbah yang bersifat padat, terdiri dari bahan yang bias membusuk (organik) dan tidak membusuk (anorganik) yang dianggap sudah tidak berguna lagi dan harus dikelola agar tidak membahayakan lingkungan dan masyarakat. Sampah harus dikelola dengan baik dan benar, karena bila tidak akan dapat menjadi tempat perindukan vektor bibit penyakit. Untuk pedesaan, pada umumnya sampah biasanya ditangani dengan beberapa cara, yaitu dibakar, dibuang ke lubang galian, atau dibuat kompos. Kegiatan pembuangan sampah dilaksanakan bekerjasama dengan kelompok-kelompok masyarakat. Masyarakat digerakkan untuk melakukan pembuangan sampah yang baik sehingga sampah tidak lagi mencemari lingkungan pemukiman mereka.3Namun dengan berkembangnya dunia usaha dan juga ilmu pengetahuan, kini sampah dapat dikelola dengan lebih menguntungkan, yaitu yang dikenal dengan istilah pendekatan 3R (reduce, reuse dan recycle). Reduce adalah upaya pengelolaan sampah dengan cara mungurangi volume sampah itu sendiri. Cara ini sifatnya lebih mengarah ke pendekatan pencegahan. Contoh: kalo beli sayuran pilihlah sayuran yang sesedikit mungkin dibuang, kalo ambil makanan jangan berlebihan, sehingga akan mengurangi makanan yang menjadi sampah. Reuse adalah suatu cara untuk menggunakan kembali sampah yang ada, untuk keperluan yang sama atau fungsinya yang sama. Contoh: botol sirop digunakan kembali untuk botol sirop, atau untuk botol kecap. Tentunya proses ini harus dilakukan dengan baik, missal dengan dicuci yang benar. Recycle adalah pemanfaatan limbah melalui pengolahan fisik atau kimia, untuk menghasilkan produk yang sama atau produk yang lain. Contoh: sampah organik diolah menjadi kompos, besi bekas diolah kembali menjadi barang-barang seni dari besi, dll. d) Pengawasan terhadap tempat-tempat umumPengawasan biasanya dilakukan di perusahaan-perusahaan penghasil limbah cair, tempat pengolahan dan penjualan makanan, tempat-temapt umum, dan sanitasi lingkungan. Kegiatan ini dikoordinasikan secara lintas sektoral terutama dengan camat.3 Limbah cair rumah tangga dapat berasal dari kamar mandi, peturasan, cucian barang/bahan dari dapur rumah tangga. Dalam pengertian ini limbah cair ini tidak termasuk limbah cair yang berasal dari jamban keluarga. Limbah cair dari kegiatan rumah tangga volumenya relatif sedikit dibanding dengan luas lahan yang ada di desa tersebut. Namun demikian limbah cair tersebut tetap harus dikelola, karena kalo dibuang sembarangan akan membuat lingkungan kotor, berbau, dan mengurangi estetika dan kebersihan lingkungan. Limbah cair harus dikelola dengan baik dan benar, karena bila tidak akan dapat menjadi tempat perindukan vektor bibit penyakit penyakit.Promosi KesehatanDalam konteks kesehatan, promosi berarti upaya memperbaiki kesehatan dengan cara memajukan, mendukung, dan menempatkan kesehatan lebih tinggi dari agenda, baik secara perorangan maupun secara kelompok. Definisi WHO, berdasarkan piagam Ottawa/Ottawa Charter (1986) mengenai promosi kesehatan sebagai hasil Konferensi Internasional Promosi Kesehatan di Ottawa Canada adalah sebagai berikut: Health promotion is the process of enabling people to control over and improve their health. To reach a state of complete physical, mental, and social well-being, an individual or group must be able to identify and realize aspiration, to satisfy needs, and to change or cope with the environment.9 Berdasarkan definisi tersebut, WHO menekankan bahwa promosi kesehatan merupakan suatu proses yang bertujuan memungkinkan individu meningkatkan kontrol terhadap kesehatan dan meningkatkan kesehatannya berbasis filosofi yang jelas mengenai pemberdayaan diri sendiri.Promosi kesehatan meliputi dan merangkum pengertian dari pendidikan kesehatan, penyuluhan kesehatan, komunikasi, informasi, dan edukasi (KIE), dan istilah lainnya. Sasaran promosi kesehatan terdiri dari sasaran primer, sekunder, dan tersier. Sasaran primer adalah sasaran yang mempunyai masalah, yang diharapkan mau berperilaku sesuai harapan dan memperoleh manfaat paling besar dari perilaku tersebut. Dalam kasus 4, sasaran primer adalah penduduk yang terkena diare dan balita yang terkena campak. Sasaran sekunder adalah individu atau kelompok yang memiliki pengaruh atau disegani oleh sasaran primer. Sasaran sekunder, seperti ketua RT, RW, Lurah, dan Camat, diharapkan mampu mendukung pesan-pesan yang disampaikan kepada sasaran primer. Sasaran tersier adalah para pengambil kebijakan, penyandang dana, pihak-pihak yang berpengaruh di berbagai tingkatan pemerintahan.9Kegiatan PKM dilaksanakan secara integratif dengan semua usaha pokok puskesmas karena semua program memerlukan komponen kegiatan penyuluhan untuk kelompok-kelompok sasaran program. Di tingkat kabupaten, disediakan tenaga koordinator PKM yang akan membantu petugas PKM puskesmas mengembangkan usaha pokok kesehatan dalam rangka peningkatan peran serta masyarakat. Bantuan tenaga PKM dari Dinkes tingkat II biasanya diberikan apabila di wilayah kerja puskesmas timbul KLB penyakit menular. Karena kegiatan PKM adalah bagian integral dari semua program pokok puskesmas, semua staf puskesmas harus mampu melaksanakannya, baik sasarannya individu pasien maupun kelompok-kelompok masyarakat sasaran program. Tetapi kenyataannya di puskesmas masih sulit mengembangkan kegiatan PKM karena berbagai kendala, kecuali terjadi wabah (KLB). PKM sebaiknya merupakan kegiatan rutin dilakukan oleh staf, jangan hanya dilaksanakan pada saat timbulnya KLB penyakit menular. 9

Menurut Notoatmodjo (1993) dan WHO (1992), metode pendidikan kesehatan diklasifikasikan menjadi tiga bagian, yaitu:3 1. Metode pendidikan individua) Bimbingan dan konseling (guidance and counseling) serta wawancara. Bimbingan berisi penyampaian informasi yang berkenaan dengan masalah pendidikan, pekerjaaan, pribadi, dan masalah sosial yang disajikan dalam bentuk pelajaran. Konseling memungkinkan peserta didik mengenal dan menerima diri sendiri serta realistis dalam proses penyelesaian dengan lingkungannya.b) Wawancara yang sebenarnya bagian dari bimbingan dan konseling.2. Metode pendidikan kelompoka) Ceramah adalah pidato yang disampaikan oleh seorang pembicara dalam waktu yang terbatas di depan sekelompok pendengar biasanya orang dewasa yang memahami kata-kata yang digunakan pembicara. Namun cara ini sulit diterapkan pada anak-anak, kurang menarik minat, dan menghalangi respon pendengar.b) Seminar adalah presentasi dari satu atau beberapa ahli tentang suatu topik yang dianggap penting dan dianggap hangat di masyarakat. Metode ini hanya cocok untuk sasaran kelompok besar dengan pendidikan menengah ke atas.c) Diskusi kelompok adalah percakapan terencana di antara tiga orang atau lebih dan salah satunya sebagai pemimpin diskusi. Ini merupakan pendekatan demokratis dan tiap anggota dapat mengemukakan pendapat.d) Curah pendapat adalah semacam pemecahan masalah ketika tiap anggota mengusulkan dengan cepat semua kemungkinan pemecahan yang dipikirkan. Metode ini cocol digunakan untuk membangkitkan pikiran kreatif, merangsang partisipasi, dan menciptakan suasana yang menyenangkan dalam kelompok.e) Snowball dilakukan dengan membagi secara berpasangan, mendiskusikan masalah dan mencari kesimpulan. Selanjutnya, setiap dua pasang yang sudah beranggotakan empat orang ini bergabung lagi dengan pasangan lainnya, demikian seterusnya akhirnya terjadi diskusi seluruh kelas.f) Buzz group dilakukan dengan membagi kelompok sasaran yang lebih besar menjadi kelompok kecil, kemudian membahas suatu masalah dan melaporkan hasilnya kepada kelompok besar.g) Role play adalah permainan sebuah situasi dalam hidup manusia mengenai kasus tertentu. Hal ini sulit diterapkan karena banyak yang tidak senang memainkan peran dan dibutuhkan pemimpin yang terlatih.h) Simulasi adalah suatu cara peniruan karakteristik atau perilaku sehingga para peserta dapat bereaksi seperti pada keadaan sebenarnya.3. Metode pendidikan massa dilakukan dengan ceramah umum yaitu memberikan pidato di hadapan massa dengan sasaran yang sangat besar.KesimpulanDalam penyelidikan epidemiologi (PE), setiap kasus penyakit yang dinyatakan sebagai KLB/wabah dapat diketahui penyebab, tahu cara terjadinya, tahu sumber terjadinya dan tahu faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya pada individu sebagai host dari kasus penyakit yang terjadi. Dengan mengerti dan memahami ini semua maka upaya pencegahan dapat dilakukan, kasus penyakit tidak akan muncul dengan penyebab yang sama.

Daftar Pustaka1. Departemen Kesehatan RI. Peraturan Menteri Republik Indonesia No. 949/Menkes/SK/VIII/2004 tentang pedoman penyelengaraan sistem kewaspadaan dini kejadian luar biasa. 2. Departemen Kesehatan RI. Keputusan Dirjen PPM&PLP No. 451-I/PD.03.04/1999 tentang pedoman penyelidikan epidemiologi dan penanggulangan KLB. 3. Muninjaya AAG. Manajemen kesehatan. Jakarta : EGC; 1999. h. 115 38. 4. Prasetyawati AE. Ilmu kesehatan masyarakat untuk kebidanan holistik (integrasi commnity oriented ke family oriented). Yogyakarta : Nuha Medika; 2011. h. 253 61.5. Soegijanto S. Campak. Dalam : Ranuh IGN, Suyitno H, Hadinegoro SRS, Kartasasmita CB, Ismoedijanto, Soedjamtmiko. Pedoman imunisasi di Indonesia. Edisi ke-3. Jakarta : Ikatan Dokter Anak Indonesia; 2008. h. 171 7.6. Budi Setiawan. Diare akut karena infeksi. Dalam : Sudoyo AW, Setyohadi B, Alwi I, Simadibrata M, Setiati S. Buku ajar ilmu penyakit dalam. Edisi ke-5. Jilid ke-3. Jakarta : InternaPublishing; 2009. h. 2836 42.7. Bickley LS. Bates : buku ajar pemeriksaan fisik dan riwayat kesehatan. Edisi ke-8. Jakarta : EGC; 2009. h. 392 406.8. Maulana HDJ. Promosi kesehatan. Jakarta : EGC; 2009. h. 13 42.9. Cohen MB. Evaluasi pada anak dengan diare akut. Dalam : Alper A, et al. Buku ajar pediatri rudolph. Edisi ke-20. Jakarta : EGC; 2006. h. 1142 7.

PBL Blok 26 Community MedicinePage 22