KKNI GBPP Rancob

Perancangan Percobaan Fakultas/Prodi : MIPA/Statistika

Mata Kuliah/Kode : Perancangan Percobaan/STK222

Semester / SKS : Genap/ 3(2-2)

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah perancangan percobaan membahas tentang rancangan percobaan standard, terutama yang umum digunakan di Bidang Pertanian. Perkuliahan dimulai dengan pengenalan perancangan percobaan dan beberapa rancangan baku percobaan, kemudian dilanjutkan dengan percobaan faktor tunggal dalam Rancangan Acak Lengkap (RAL), Rancangan Acak Kelompok Lengkap (RAKL), Rancangan Bujur-sangkar Latin (RBSL), pembandingan antar perlakuan, pengujian asumsi, Percobaan Faktorial, rancangan petak terbagi (RPT) dan rancangan kelompok terbagi, serta analisis peragam.

Standar Kompetensi : Mampu membuat rancangan percobaan sederhana yang efektif dan efesien terutama dalam bidang pertanian dan industri serta mampu menganalisis data perancangan percobaan.

Mata Kuliah Prasyarat : Metode Statistika (STK211).

No. Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman

Belajar (Model Pembelajaran)

Materi Pokok (Materi Ajar)

Alokasi Waktu (menit)

Daftar Kepustakaan

Penilaian

1. Setelah menyelesaikan topik ini mahasiswa mampu mengingat kembali teknik-teknik pengumpulan data, cara menyajikan dan meringkas data, mengenal dan menangani data ekstrem, serta dasar-dasar pengujian hipotesis

Menjelaskan tehnik pengumpulan data

Menjelaskan analisis deskripsi dan eksplorasi data

Menjelaskan dasar-dasar pengujian hipotesis

Mind Mapping Review Statistika Dasar

1 x ( 2x 50)

1: Bab 1 Bab 2 Bab 3 2: Bab 2

Tes Tertulis Essay, Kuis Berkelompok





Daftar Kepustakaan

Penilaian

2. Setelah menyelesaikan topik ini mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar yang harus dipenuhi dalam membuat rancangan percobaan serta mampu menjelaskan istilah - istilah yang digunakan dalam perancangan percobaan

Menjelaskan pengertian perancangan percobaan

Menjelaskan konsep dasar perancangan percobaan

Paham dengan istilah - istilah dalam perancangan percobaan

Mengetahui hal-hal yang perlu diperhatikan dalam perancangan percobaan

Menjelaskan rancangan lingkungan

Mind Mapping Pengenalan Perancangan Percobaan

1 x ( 2x 50)

1: Bab 4 2: Bab 1






Daftar Kepustakaan

Penilaian

Menjelaskan rancangan perlakuan

Menjelaskan rancangan pengukuran

3. Setelah menyelesaikan topik ini mahasiswa mampu membuat lay-out percobaan dalam Rancangan Teracak Lengkap, menyusun model linier dan tabel analisis ragam

Menjelaskan metode pengacakan

Menjelaskan dan merumuskan model linier aditif

Menjelaskan penduga parameter pengaruh perlakuan

Menjelaskan tabel analisis ragam (ANOVA)

Melakukan pengujian pengaruh perlakuan

Student Team-Achivement Divisions

Percobaan Faktor Tunggal dalam RAL

1x (2 x 50)

1: Bab 5 2: Bab 3


4. Setelah menyelesaikan topik ini mahasiswa mampu membuat lay-out percobaan dalam Rancangan Kelompok Teracak, menyusun model


Menjelaskan


Percobaan Faktor Tunggal RAKL

1 x (2 x 50)

1: Bab 5 2: Bab 4






Daftar Kepustakaan

Penilaian

linier dan tabel analisis ragam, menghitung tingkat efesiensi RAKL relatif terhadap RAL, serta menduga data hilang

model linier aditif

Menjelaskan penduga parameter pengaruh perlakuan

Membuat tabel analisis ragam

Melakukan pengujian pengaruh perlakuan dan kelompok

Mampu menghitung efesiensi RAKL relatif terhadap RAL

Mampu melakukan pendugaan data hilang

5. Setelah menyelesaikan topik ini mahasiswa mampu membuat lay-out percobaan dalam Rancangan Bujur Sangkar Latin (RBSL), menyusun model linier dan tabel analisis ragam, menghitung tingkat efesiensi RBSL relatif terhadap RAKL


Menjelaskan model linier aditif

Melakukan penduga


Percobaan Faktor Tunggal RBSL

1 x (2 x 50)

1: Bab 5 2: Bab 4






Daftar Kepustakaan

Penilaian

parameter pengaruh perlakuan


Melakukan pengujian pengaruh perlakuan, baris dan lajur

Mampu menghitung efesiensi RBSL relatif terhadap RAKL

6. Setelah menyelesaikan topik ini mahasiswa mampu melakukan berbagai uji lanjutan untuk memisahkan pengaruh perlakuan kualitatif baik antar perlakuan, antar perlakuan dengan kontrol maupun pemisahan perlakuan berstruktur. Serta mengetahui cara pengujian pengaruh perlakuan kuantitatif

Menjelaskan pembandingan antara dua rataan populasi (uji-t, uji beda nyata terkecil

Menjelaskan pembandingan antara lebih dari dua rataan populasi -

Pembandingan berencana (planned comparison) :

Teknik Jigsaw Pembandingan antar perlakuan

2 x (2 x 50)

1: Bab 5 2: Bab 3






Daftar Kepustakaan

Penilaian

pembandingan tiap perlakuan dengan control (uji Dunnet), pembandingan orthogonal (contrast), pembandingan yang bermakna (meaningful comparison)

-Pembandingan tak berencana : Uji Tukey dan Duncan

7. Mahasiswa mampu melakukan pengujian asumsi-asumsi yang mendasari penggunaan analisis ragam sehingga diperoleh kesimpulan yang sah.

Menjelaskan asumsi kenormalan galat

Mampu melakukan uji kehomogenan ragam

Mampu melakukan uji keaditifan

Mampu melakuka


Pengujian Asumsi

1 x (2 x 50)

1: Bab 10 2: Bab 4






Daftar Kepustakaan

Penilaian

penanganan masalah pelanggaran asumsi

8. Setelah menyelesaikan topik ini mampu membuat lay-out percobaan, menyusun model linier dan menganalisis data Percobaan Faktorial dalam RAL

Menjelaskan definisi pengaruh utama dan pengaruh interaksi



Menjelaskan penduga pengaruh utama, dan pengaruh interaksi


Melakukan pengujian pengaruh utama dan interaksi


Percobaan Faktorial dalam RAL

1 x (2 x 50)

1: Bab 6 2: Bab 5

9. Setelah menyelesaikan topik ini mampu membuat lay-out percobaan,

Menjelaskan metode

Student Team-Achivement

Percobaan Faktorial dalam RAKL

1 x (2 x 50)

1: Bab 6 2: Bab 5

Tes Tertulis Essay, Kuis





Daftar Kepustakaan

Penilaian

menyusun model linier dan menganalisis data Percobaan Faktorial RAKL

pengacakan





Divisions Berkelompok

10. Setelah menyelesaikan topik ini mampu membuat lay-out, model linier dan mampu menganalisis data percobaan petak terbagi (rancangan petak terbagi (RPT)) dalam RAL

Menjelaskan definisi petak utama dan anak petak

Menjelaskan syarat penggunaan rancangan percobaan petak terbagi


Menjelaskan


Percobaan rancangan petak terbagi (RPT) dalam RAL

1 x (2 x 50)

1: Bab 6 2: Bab 13






Daftar Kepustakaan

Penilaian

model linier aditif




11. Setelah menyelesaikan topik ini mampu membuat lay-out percobaan, menyusun model linier dan menganalisis data percobaan petak terbagi (rancangan petak terbagi (RPT)) dalam RAKL

Menjelaskan lay-out rancangan




Melakukan pengujian


Percobaan rancangan petak terbagi (RPT) dalam RAKL

1 x (2 x 50)

1: Bab 6 2: Bab 13






Daftar Kepustakaan

Penilaian

pengaruh utama dan interaksi

12. Setelah menyelesaikan topik ini mampu membuat lay-out, model linier dan mampu menganalisis data percobaan kelompok terbagi

Menjelaskan lay-out rancangan






Percobaan kelompok terbagi

1 x (2 x 50)

1: Bab 6 2: Bab 13


13. Setelah menyelesaikan topik ini mampu melakukan analisis data perancangan percobaan yang menyertakan peubah konkomitan

Menjelaskan konsep Peubah konkomitan

Menjelaskan model linier

Menjelaskan penduga pengaruh peubah


Analisis Peragam (ANCOVA)

1 x (2 x 50)

2: Bab 14 Tes Tertulis Essay, Kuis Berkelompok





Daftar Kepustakaan

Penilaian

konkomitan

Membuat tabel ancova

Menjelaskan penduga rataan perlakuan terkoreksi

Pustaka:

1. Mattjik, A.A dan I M Sumertajaya. 2002. Perancangan Percobaan dengan Aplikasi SAS dan Minitab, Jilid I. IPB Press. Bogor. 2. Montgomery, D.C. 2006. Design and Analysis of Experiments, 6th ed. John Wiley & Sons, Inc. Singapore. 3. Steel, R.G.D., J.H. Torrie and D.A Dickey. 1997. Principles and Procedures of Statistics a Biometrical Approach, 3nd ed. McGraw-Hill, Inc. Singapore.

KKNI GBPP Rancob

Documents

Transcript of KKNI GBPP Rancob