Kkm fikih kls i smt 1 2
Transcript of Kkm fikih kls i smt 1 2
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERANGKAT PEMBELAJARANKRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN FIQIH
KELAS I SEMESTER 1
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MI ......... Kelas/semester : I /1Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : ....... / ........Nilai KKM :
STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM
HASIL KKM DALAM ASPEK
KKM %
Kom
plek
sita
s
Day
a D
ukun
g
Inta
ke S
isw
a
Peng
uasa
an
Kon
sep
Pene
rapa
n
1. Mengenal lima rukun Islam,
1.1. Menyebutkan lima rukun Islam
Menyebutkan isi rukun Islam Menghafal isi dari rukun Islam secara urut Menentukan urutan rukun Islam Menjelaskan manfaat mempelajari lima rukun Islam
1.2. Menghafal syahadatain dan artinya
Melafalkan syahadatain Melafalkan syahadatain beserta artinya Menjelaskan manfaat mengucapkan syahadatain Menghafalkan syahadatain dan artinya
AZ-ZAHRA DISC8 - KKM
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 2 KD )
2. Mengenal tata cara bersuci dari najis
2.1. Menjelaskan pengertian bersuci dari najis
Menjelaskan arti bersuci Menyebutkan dasar hukum bersuci dari najis Menyebutkan macam macam najis menjelaskan manfaat-manfaat bersuci
2.2. Menjelaskan tata cara bersuci dari najis
Menjelaskan cara bersuci Membedakan antara suci dan najis Menjelaskan cara menghindari najis Menjelaskan cara membersihkan najis Menyebutkan cara memelihara kebersihan badan
dan lingkungan
2.3 Menirukan tata cara mensucikan najis.
Menyebutkan tata cara buang air kecil dan air besar Menyebutkan cara beristinja’ setelah buang air kecil
dan besar. Melafalkan do’a se-belum dan sesudah buang air mengartikan do’a se-belum dan sesudah buang air menyebutkan manfa-at-manfaat beristinja’
AZ-ZAHRA DISC8 - KKM
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
2.4. Membiasakan hidup suci dan bersih dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan penger-tian hidup bersih Memperagakan hi-dup bersih dalam ke-hidupan
sehari-hari, misalnya: potong ku-ku, membersihkan jendela dll
menjelaskan manfaat-manfaat hidup bersih Menunjukkan sikap hidup bersih
KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 4 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala MI Guru Mata Pelajaran
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
AZ-ZAHRA DISC8 - KKM
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERANGKAT PEMBELAJARANKRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN FIQIH
KELAS I SEMESTER 2
AZ-ZAHRA DISC8 - KKM
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MI ......... Kelas/semester : I/2Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : ....... / ........Nilai KKM :
STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM
HASIL KKM DALAM ASPEK
KKM %
Kom
plek
sita
s
Day
a D
ukun
g
Inta
ke S
isw
a
Peng
uasa
an
Kon
sep
Pene
rapa
n
3. Mengenal tata cara wudhu,
3.1. Menjelaskan tata cara wudhu
Menyebutkan pengertian berwudlu Menjelaskan hukum berwudhu Menyebutkan rukun wudhu Menyebutkan tata cara wudhu Menyebutkan hal-hal yang membatalkan wudhu
3.2. Mempraktikkan tata cara wudhu
Melafalkan niat wudhu AZ-ZAHRA
DISC8 - KKM
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mendemontrasikan cara berwudhu Menghafalkan do’a setelah wudlu
3.3. Menghafal doa sesudah wudlu
Menghafalkan do’a setelah wudlu
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 3 KD )
4. Mengenal tata cara shalat fardhu.
4.1 Menyebutkan macam-macam shalat Fardhu
Menjelaskan pengertian shalat fardhu Menyebut nama nama shalat fardhu Menyebutkan bilangan shalat fardhu Melafalkan bacaan niat shalat fardhu Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat fardhu Menjelaskan keutamaan shalat fardhu
4.2. Menirukan gerakan shalat fardlu
Menjelaskan posisi-posisi yang dilakukan (yang ada) dalam shalat
Menyebutkan macam-macam gerakan shalat fardhu
Mempraktekkan shalat fardhu
AZ-ZAHRA DISC8 - KKM
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
4.3. Menghafal bacaan shalat fardlu
Melafalkan takbirotul ihrom dengan baik Menghafalkan al fatihah Menghafalkan bacaan tasyahhud Menghafalkan bacaan shalawat Melafalkan salam dengan benar Mendemontrasikan shalat fardhu, meliputi gerakan
dan bacaan shalat fardhu
KKM SK 4
Jumlah SK 4 ( 3 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
AZ-ZAHRA DISC8 - KKM
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala MI Guru Mata Pelajaran
………………………….. …………………………NIP. NIP.
AZ-ZAHRA DISC8 - KKM