KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAPKKM MAN 1 KUDUS

TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

Mata Pelajaran : BIOLOGIJumlah dan Bentuk Soal : 30 PG, 5 EssayWaktu :Kelas : X (Sepuluh)

NOKOMPETENSI

DASARMATERIPOKOK INDIKATOR

JUMLAH SOAL

NOMOR SOAL

BENTUK SOAL

TINGKAT KESUKARAN

PG ESSAY MD SD SK1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

3.1 Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem, melalui kegiatan pengamatan.

Keanekaragaman Gen, Keanekaragaman Jenis, dan Keanekaragaman

Ekosistem

Memberikan contoh keanekaragaman tingkat gen.

Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup yang menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis.

1

1

1

2

√

√

√

√

3.2 Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati Indonesia, dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam.

Keanekaragaman Hayati Indonesia

Menunjukkan letak garis yang memisahkan jenis fauna Indonesia bagian tengah dan timur (garis Weber).

Menyebutkan ciri-ciri fauna tipe oriental.

Memberikan contoh fauna tipe peralihan.

Menyebutkan daerah endemik fauna tertentu.

Memberikan contoh kegiatan manusia yang dapat menurunkan tingkat keanekaragaman hayati.

1

1

1

1

1

3

1

4

5

6

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

NOKOMPETENSI

DASARMATERIPOKOK INDIKATOR

JUMLAH SOAL

NOMOR SOAL

BENTUK SOAL

TINGKAT KESUKARAN

PG ESSAY MD SD SK1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Menjelaskan tentang ekosistem yang stabil dapat dilihat dari tingkat keanekaragaman hayatinya.

Memberikan contoh tempat pelestarian ex situ.

Menyebutkan manfaat sumber daya alam Indonesia.

Menjelaskan cara menjaga hutan hujan tropis agar tetap lestari.

1

1

1

1

7

8

9

10

√

√

√

√

√

√

√

√

3.3 Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam dunia Tumbuhan dan peranannya bagi kelangsungan hidup di bumi.

Plantae Mengidentifikasi ciri umum kingdom Plantae.

Menyebutkan ciri-ciri Pteridophyta. Menunjukkan bagian-bagian lumut

daun. Menentukan penggolongan kelas

pada Pteridophyta. Membuat bagan metagenesis

tumbuhan lumut (Bryophyta). Menjelaskan pergiliran generasi

tumbuhan paku. Menjelaskan perbedaan paku

homospora, paku heterospora, dan paku peralihan.

Menyebutkan pemanfaatan berbagai jenis tumbuhan paku.

Mengidentifikasi jenis alat perkembangbiakan tumbuhan berbiji terbuka.

Mengidentifikasi ciri-ciri Monocotyledoneae.

Menyebutkan manfaat salah satu

1

11

1

1

1

1

1

1

1

11

1213

14

2

15

3

16

17

18

√

√√

√

√

√

√

√

√

√

√

√√

√

√

√

√

√

√

√

NOKOMPETENSI

DASARMATERIPOKOK INDIKATOR

JUMLAH SOAL

NOMOR SOAL

BENTUK SOAL

TINGKAT KESUKARAN

PG ESSAY MD SD SK1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

contoh tanaman Gymnospermae. 1 19 √ √

3.4 Mendeskripsikan ciri-ciri Filum dalam dunia Hewan dan peranannya bagi kehidupan.

Animalia Menjelaskan asal pembentukan endosperma.

Menyebutkan daur hidup Aurelia aurita (ubur-ubur).

Mengetahui beberapa contoh filum Porifera.

Menyebutkan contoh kelas Trematoda pada Platyhelminthes.

Menjelaskan tujuan cacing kremi menuju ke anus saat bertelur.

Menyebutkan dasar pembagian kelas filum Annelida.

Mengidentifikasi contoh-contoh anggota filum Mollusca.

Mengidentifikasi contoh-contoh anggota filum Arthropoda.

Memberikan contoh metamorfosis sempurna dan tidak sempurna pada serangga.

Menyebutkan alat gerak pada bintang laut.

Mengidentifikasi ciri-ciri Reptil. Menyebutkan ciri-ciri Mammalia.

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

11

20

5

21

22

23

24

2526

27

4

28

2930

√

√

√

√

√

√

√√

√

√

√

√

√

√

√√