kisi-kisi-uas-bin-2-913

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTADINAS PENDIDIKAN

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP DKI JAKARTA

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAPTahun 2012/2013

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas : IX (Sembilan)Kurikulum Acuan : KTSPWaktu : 120 menitAspek : Membaca dan Menulis

Disusun oleh:

Penyusun : Listiya Susilawati, M.Pd.Unit Kerja : SMP Negeri 161 Jakarta

No. Standar Kompetensi

Kompetensi DasarBahan

Kls/SmstrMateri Indikator

No. Soal

11. Memahami ragam wacana tulis engan membaca ekstensif, membaca intensif, dan membaca cepat.

11.1 Menemukan gagasan dari beberapa artikel dan buku melalui kegiatan membaca ekstensif.

IX/2

Gagasan utama

Disajikan teks bacaan artikel satu paragraf, peserta didik dapat menentukan gagasan dasar artikel tersebut.

1

Isi artikel

Disajikan teks bacaan artikel satu paragraf, peserta didik dapat menentukan isi kutipan artikel tersebut.

2

Tujuan penulisan artikel

Disajikan teks bacaan artikel satu paragraf, peserta didik dapat menentukan tujuan penulisan artikel tersebut.

3

Pertanyaan isi artikel

Disajikan teks bacaan artikel satu paragraf, peserta didik dapat menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam artikel tersebut.

4

Persamaan isi artikel

Disajikan dua teks bacaan artikel, peserta didik dapat menentukan persamaan .isi kedua kutipan artikel tersebut .

5

11.2 Mengubah sajian grafik, tabel, atau bagan menjadi uraian melalui kegiatan membaca intensif.

IX/2

Simpulan grafik

Disajikan sebuah grafik, peserta didik dapat menentukan simpulan isi grafik tersebut.

6

Isi tabel Disajikan sebuah tabel, peserta didik dapat menentukan isi data tabel tersebut.

7

Narasi isi tabel

Disajikan sebuah tabel, peserta didik dapat menarasikan isi data tabel tersebut. 8




No. Soal

Pernyataan isi bagan

Disajikan sebuah bagan organisasi yang populer, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai isi bagan tersebut.

9

11.3 Menyimpulkan gagasan utama suatu teks dengan membaca cepat 200 kata per menit.

IX/2

Kalimat faktaDisajikan teks bacaan satu paragraf, peserta didik dapat menentukan kalimat fakta dalam bacaan tersebut.

10

Simpulan paragraf

Disajikan teks bacaan satu paragraf, peserta didik dapat menentukan simpulan bacaan tersebut.

11

Jawaban pertanyaan isi paragraf

Disajikan teks bacaan satu paragraf, peserta didik dapat menentukan jawaban pertanyaan isi bacaan tersebut.

12

Gagasan utama paragraf

Disajikan teks bacaan satu paragraf, peserta didik dapat menentukan gagasan utama bacaan tersebut.

13

Rangkuman Disajikan teks bacaan dua paragraf, peserta didik dapat menentukan rangkuman bacaan tersebut.

14

12.Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk karya ilmiah sederhana, teks pidato, surat pembaca.

12.1 Menulis karya ilmiah sederhana dengan menggunakan berbagai sumber.

IX/2

Rumusan masalah karya ilmiah

Disajikan tema karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan rumusan masalah yang tepat berdasarkan tema tersebut.

15

Latar belakang karya ilmiah

Disajikan tujuan penulisan karya ilmiah sederhana, peserta didik dapat menentukan paragraf latar belakang

16




No. Soal

masalah tersebut.

Saran karya ilmiah

Disajikan kesimpulan karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan saran yang tepat.

17

Daftar pustaka

Disajikan dua data buku, peserta didik dapat menentukan penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan data buku tersebut.

18

Menyunting karya ilmiah sederhana

Disajikan paragraf kesimpulan karya ilmiah tanpa diberi tanda baca, peserta dapat menentukan penggunaan tanda baca yang tepat pada kesimpulan tersebut.

19

Pilihan kata

Disajikan kalimat yang di dalamnya terdapat beberapa pilihan kata yang tidak tepat, peserta didik dapat menentukan perbaikan yang tepat.

20

Paragraf padu

Disajikan lima kalimat yang diacak urutannya, peserta dapat menentukan urutannya sehingga menjadi paragraf padu.

21

12.2 Menulis teks pidato/ceramah/ khotbah dengan sistematika dan bahasa yang efektif.

IX/2Teks pidato rumpang

Disajikan bagian pidato (pembukaan, isi, penutup) yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapinya dengan tepat.

22

Paragraf pembuka pidato sesuai

Disajikan ilustrasi suatu kegiatan, peserta didik dapat menentukan paragraf bagian pembuka teks pidato tersebut.

23




No. Soal

konteks

Paragraf isi pidato sesuai konteks

Disajikan ilustrasi suatu kegiatan, peserta didik dapat menentukan paragraf bagian isi teks pidato tersebut.

24

Paragraf penutup pidato sesuai konteks

Disajikan ilustrasi suatu kegiatan, peserta didik dapat menentukan paragraf bagian penutup teks pidato tersebut.

25

Perbaikan urutan sapaan pidato

Disajikan teks pidato yang penggunaan urutan sapaannya tidak tepat, peserta didik dapat menentukan perbaikannya.

26

Perbaikan sapaan pidato

Disajikan teks pidato yang penggunaan kalimat sapaannya tidak tepat, peserta didik dapat menentukan perbaikannya.

27

12. 3 Menulis surat pembaca tentang lingkungan sekolah

IX/2 Surat pembaca rumpang

Disajikan sebuah surat pembaca yang rumpang pada bagian alamat, pengirim, isi, atau penutup, peserta didik dapat melengkapinya dengan tepat.

28

Surat pembaca sesuai konteks

Disajikan data hasil pengamatan objek di lingkungan sekolah, peserta didik dapat menentukan kalimat surat pembaca yang tepat.

29

Surat pembaca sesuai isi

Disajikan gambar tentang kondisi lingkungan sekolah yang tidak nyaman, peserta didik dapat menentukan kalimat

30




No. Soal

gambar surat pembaca sesuai ilustrasi tersebut.

15. Memahami novel dari berbagai angkatan

15.1 Mengidentifikasi kebiasaan, adat, etika yang terdapat dalam buku novel angkatan 20-30 an

IX/2

Kebiasaan dalam novel

Disajikan kutipan novel angkatan 20-30-an, peserta didik dapat menentukan kebiasaan salah satu tokoh dalam novel tersebut.

31

Adat dalam novel

Disajikan kutipan novel angkatan 20-30-an, peserta didik dapat menentukan adat dalam novel tersebut.

32

Konflik dalam novel

Disajikan kutipan novel angkatan 20-30-an, peserta didik dapat menentukan konflik yang terdapat dalam novel tersebut.

33

Etika dalam novel

Disajikan kutipan novel angkatan 20-30-an, peserta didik dapat menentukan etika yang terdapat dalam novel tersebut.

34

Bukti nilai agama dalam novel

Disajikan kutipan novel angkatan 20-30-an, peserta didik dapat menentukan bukti nilai agama dalam novel tersebut.

35

Nilai budaya dalam novel

Disajikan kutipan novel angkatan 20-30-an, peserta didik dapat menentukan nilai budaya dalam kutipan novel tersebut.

36

Bukti nilai moral

Disajikan kutipan novel angkatan 20-30-an, peserta didik dapat menentukan bukti nilai moral dalam novel tersebut.

37

15.2 Membandingkan karakteristik novel angkatan 20-30 an

IX/2 Ciri-ciri novel angkatan 20-30-an

Disajikan kutipan novel angkatan 20-30-an, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri novel tersebut.

38




No. Soal

Perbedaan karakteristik novel angkatan 20-30an

Disajikan dua kutipan novel, peserta didik dapat menentukan perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut.

39

Watak tokoh

Disajikan dua kutipan novel angkatan 20-30 an, peserta didik dapat menentukan perbedaan watak tokoh pada kedua kutipan novel tersebut.

40

Sudut pandang

Disajikan dua kutipan novel angkatan 20-30 an, peserta didik dapat menentukan perbedaan sudut pandang pada kedua kutipan novel tersebut.

41

Bahasa yang digunakan

Disajikan dua kutipan novel angkatan 20-30 an, peserta didik dapat menentukan perbedaan bahasa yang digunakan pada kedua kutipan novel tersebut.

42

Pesan Disajikan dua kutipan novel angkatan 20-30 an, peserta didik dapat menentukan perbedaan pesan pada kedua kutipan novel tersebut.

43

Konflik Disajikan dua kutipan novel angkatan 20-30 an, peserta didik dapat menentukan perbedaan konflik pada kedua kutipan novel tersebut.

44

Latar Disajikan dua kutipan novel angkatan 20-30 an, peserta didik dapat menentukan perbedaan latar kedua kutipan novel tersebut.

45

16. Menulis naskah drama

16.1 Menulis naskah drama berdasarkan cerpen yang sudah dibaca

IX/2

Naskah drama sesuai cerpen

Disajikan sebuah kutipan cerpen, peserta didik dapat menentukan dialog sederhana berdasarkan kutipan cerpen tersebut.

46




No. Soal

Petunjuk lakuan dalam naskah drama

Disajikan sebuah kutipan naskah drama yang beberapa petunjuk lakuannya dirumpangkan, peserta didik dapat menentukan petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapinya.

47

16.2 Menulis naskah drama berdasarkan peristiwa nyata IX/2

Naskah drama rumpang

Disajikan sebuah kutipan naskah drama yang beberapa dialognya dirumpangkan, peserta didik dapat menentukan dialog yang tepat untuk melengkapinya.

48

Menyunting naskah drama

Disajikan naskah drama petunjuk lakuannya tidak tepat, peserta didik dapat menentukan perbaikan petunjuk lakuan tersebut.

49

Naskah drama sesuai konteks

Disajikan ilustrasi berupa pengalaman yang mengesankan, peserta didik dapat menentukan naskah drama pendek yang sesuai ilustrasi tersebut

50

kisi-kisi-uas-bin-2-913

Documents

Transcript of kisi-kisi-uas-bin-2-913