KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN 1 SMP ISLAM PB. …
Transcript of KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN 1 SMP ISLAM PB. …
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN 1 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022
Mata Pelajaran : PAI Jumlah Soal : 20
Kelas/Semester : IX (sembilan) SKS/Satu Bentuk Soal : Pilihan Ganda
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
1.
Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Abbasiyah.
Menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah.
Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada
Masa Abbasiyah
Menjelaskan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa bani abbasiyah Menyebutkan bukti-bukti pertumbuhan ilmu pengetahuan masa bani abbasiyah Mengelompokan tokoh-tokoh ilmuwan muslim masa bani abbasiyah. Membuat alur sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa abbasiyah
2.
Menunjukkan perilaku menghindari minuman keras, judi, dan pertengkaran dalam kehidupan sehari-hari.
Memahami bahaya mengonsumsi minuman keras, judi, dan pertengkaran.
Menyajikan dampak bahaya mengomsumsi minuman keras, judi, dan pertengkaran.
Menghindari minuman keras,
judi, dan Pertengkaran
Menjelaskan kandungan Q.S. Al-Maidah ayat 90-91 dan 32 serta hadis tentang Menghindari minuman keras, judi dan pertengkaran.
Menyebutkan Q.S.Al-Maidah ayat 90-91 dan 32 serta hadis terkait dengan baik dan benar.
Menyebutkan contoh prilaku minuman keras, judi dan pertengkaran sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-Maidah : 90-91 dan 32 serta hadis terkait.
Menunjukkan cara menghindari minuman keras, judi dan pertengkaran sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al-Maidah : 90-91 dan 32 serta hadis terkait.
Memahami cara berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan guru.
Menyajikan cara berbuat baik, hormat dan patuh kepada orang tua dan guruyang mencerminkan iman kepada malaikat Allah Swt.
Hormat dan Patuh Kepada Orangtua
dan Guru
Menjelaskan kandungan pemahaman Q.S. an-Nisā/4: 36 serta hadis tentang perilaku jujur dan adil.
Menunjukkan contoh prilaku berbuat baik, hormat dan patuh kepada orang tua dan guru l sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. an-Nisā/4: 36 serta hadis terkait.
Menunjukkan cara berprilaku berbuat baik, hormat dan patuh kepada orang tua dan guru l sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. an-Nisā/4: 36 serta hadis terkait.
Bekasi, 14 Agustus 2021
Kepala Sekolah, Guru Mapel PAI,
Ttd. Ttd.
Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Nurul Iman, S.S.I.
NRP. 010 661 NRP. 141 136
KISI – KISI PPH 1
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN – BEKASI
Mata pelajaran :PAI Kelas : IX U1
Ulangan : PPH 1 Tahun Pelajaran : 2021/2022
No Kompetensi dasar Indikator pencapaian kompetensi Materi Soal
1 BAB 1
IMAN KEPADA HARI AKHIR
\
Siswa mampu memahami dengan baik Pengertian
IMAN KEPADA HARI AKHIR
BAB 6
IMAN KEPADA HARI AKHIR
20 Soal
1,3,5,7,9,11
12,14,16,18,20
Siswa mampu menjelaskan dengan baik pengertian
IMAN KEPADA HARI AKHIR
2,4,6,8,10
13,15,17,19
Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Fiqih
Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I
NRP. 010661 NRP. 191370
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN 1
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022
Mata Pelajaran : PAI Jumlah Soal : 20
Kelas/Semester : IX (sembilan) U 2, 3, 4, 5, dan R 1, 2/Satu Bentuk Soal : Pilihan Ganda
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
1.
Memahami makna iman kepada Hari Akhir
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya,
alam sekitar, dan makhluk ciptaan-Nya
Meyakini Hari Akhir,
Mengakhiri
Kebiasaan Buruk
Mengidentifikasi pengertian iman kepada hari akhir
Menganalisis macam-macam kiamat
Menganalisis contoh kejadian kiamat sugra
Menganalisis proses kejadian kiamat kubra
2.
Menjelaskan pengertian Minuman Keras,
Judi dan pertengkaran.
Membaca dalil naqli tentang Minuman
Keras, Judi dan pertengkaran.
Menunjukan sikap menjauhi Minuman
Keras, Judi dan pertengkaran dalam
kehidupan sehari-hari.
Menghindari
Minuman keras, Judi,
dan Pertengkaran
Mengidentiikasi jenis-jenis minuman keras yang dilarang Allah swt. dengan benar.
Mengidentiikasi contoh judi dengan benar.
Mengidentiikasi contoh-contoh pertengkaran, menyajikan dalil naqli tentang
menghindari minuman keras, judi, dan pertengkaran.
Menunjukkan contoh cara menghindari minuman keras, judi, dan pertengkaran,
serta berperilaku menghindari minuman keras, judi, dan pertengkaran
Bekasi, 14 Agustus 2021
Kepala Sekolah, Guru Mapel PAI,
Ttd. Ttd.
Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Nurul Iman, S.S.I.
NRP. 010 661 NRP. 141 136
KISI - KISI PENULISAN SOAL PPH 1 TP. 2021/2022 Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit Mata Pelajaran : Penddidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 20 PG Kelas / Semester : 9SKS/ 1 Penyusun Soal : Intan Permata Sari, S.Pd. Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
1.
Membandingkan antara peristiwa dan dinamika
yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan
hidup bangsa.
Penerapan Pancasila dari masa ke masa Masa Awal Kemerdekaan (1945-1959)
PG Masa Orde Lama (1959-1966)
Masa Orde Baru
Masa Reformasi (1998-sekarang)
2. Dinamika nilai-nilai Pancasila sesuai dengan
perkembangan zaman
Ideologi
PG Hakikat Ideologi Terbuka
Kedudukan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka
Contoh perilaku yang mencerminkan perwujudan nilai
dasar Pancasila
3. Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam
berbagai kehidupan
Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik
dan hukum
PG Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang ekonomi
Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang sosial
budaya
Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang
pertahanan dan keamanan
Bekasi, 13 Agustus 2021
Guru Mapel PPKn
Intan Permata Sari, S.Pd.
NRP. 201430
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd.
NRP. 010661
Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : 20
Kurikulum Acuan : KURTILAS Alokasi Waktu : 60 menitKelas : 9 Unggulan 1 & 9 Reguler
Penerapan Pancasila dari Masa ke Masa PG
Masa Awal Kemerdekaan (1945-1959) PG
Masa Orde Lama (1959-1966) PG
Masa Orde Baru PG
Masa Reformasi (1998 - sekarang) PG
Hakikat Ideologi Terbuka PG
Kedudukan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka PG
Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila dalam Bidang
Politik dan HukumPG
Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila dalam Bidang
EkonomiPG
Perwujudan Nilai-nilai Pancasila dalam Bidang Sosial
BudayaPG
Perwujudan Nilai-nilai Pancasila dalam Bidang
Pertahanan dan KeamananPG
KISI-KISI SOAL PPH 1
SMP ISLAM PB SOEDIRMAN
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
BENTUK
SOALNO KOMPETENSI DASAR MATERI
Mengetahui
Ahmad Hilaludin, S.Ag. M. Pd
NRP.010661
Guru Mata Pelajaran
Hadi Nurhadi, S. Pd
NRP.141140
Kepala Sekolah SMP Islam PB Soedirman
Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar
Negara dan Pandangan Hidup Bangsa1
Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar
Negara dan Pandangan Hidup Bangsa2
Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar
Negara dan Pandangan Hidup Bangsa3
KISI - KISI PENULISAN SOAL PPH 1 TP. 2021/2022 Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit Mata Pelajaran : Penddidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 20 PG Kelas / Semester : 9U2-9U5/ 1 Penyusun Soal : Intan Permata Sari, S.Pd. Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
1.
Membandingkan antara peristiwa dan dinamika
yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan
hidup bangsa.
Penerapan Pancasila dari masa ke masa Masa Awal Kemerdekaan (1945-1959)
PG Masa Orde Lama (1959-1966)
Masa Orde Baru
Masa Reformasi (1998-sekarang)
2. Dinamika nilai-nilai Pancasila sesuai dengan
perkembangan zaman
Hakikat Ideologi Terbuka PG
Kedudukan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka
3. Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam
berbagai kehidupan
Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik
dan hukum
PG Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang ekonomi
Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang sosial
budaya
Bekasi, 13 Agustus 2021
Guru Mapel PPKn
Intan Permata Sari, S.Pd.
NRP. 201430
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd.
NRP. 010661
: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI
: BAHASA INDONESIA Bentuk Penilaian
: Kurikulum 2013
IX SKS
Ciri umum teks Teks Eksplanasi pg
klasifikasi Teks Eksplanasi, Struktur Teks Eksplanasi pg
Menelaaah isi dan struktur isi teks eksposisi pg
Mengajukan gagasan pendapat dalam teks ekspoisisi pg
Penggunaan kata depan di dan imbuhan di- pg
Peluluhan kata berawalan k, p, t, dan s pg
penggunaan kata baku dan tidak baku pg
Nama Sekolah
TAHUN AJARAN 2021/2022
KISI-KISI SOAL PPH 1 SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS IX SKS
20Bahan Kelas/SMT
Kurikulum Acuan
Mata PelajaranAlokasi Waktu
pgMenyimpulkan isi teks eksposisi
2 Teks EksposisiTeks Eksposisi
3 Memahami kata baku dan tidak baku
60 menit
: CBT
Jumlah Soal 20
Pilihan Ganda
IndikatorAspek & Bentuk
SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
1 Teks EksplanasiTeks Eksplanasi
Kaidah Kebahasaan
No
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd.NRP 010661
Bekasi, 13 Agustus 2021uru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Carla Noviani, S.Pd.NRP. 161213
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Oleh : Xena Janitra Lathifah, S.Pd
Kelas/Semester : 9U1 DAN 9U2/ SATU
Tahun Pelajaran: 2021/ 2022
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator SoalJenis
Soal
informasi yang terdapat dalam
grafik pengamatan dalam
laporan percobaan
mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam grafik
pengamatan dalam laporan percobaanPG
Judul teks laporan percobaanmenyebutkan judul yang tepat dan sesuai dengan teks
laporan percobaan yang disajikanPG
menelaah bagian yang termasuk ke dalam bagian dari
struktur teks laporan percobaan yang ada pada teksPG
menyebutkan struktur teks laporan percobaan PG
kaidah kebahasaan : kata
tugas, konjungsi, kalimat
perintah
menelaah penggunaan kaidah kebahasaan pada teks
laporan percobaanPG
paragraf rumpang dalam teks
laporan percobaan
melengkapi bagian yang rumpang (kosong) dari
penggalan paragraf teks laporan percobaan yang
disajikan
PG
urutan langkah kerja dalam
teks laporan percobaan
mengurutkan langkah-langkah yang terdapat dalam teks
laporan percobaanPG
kalimat kritik dan pujianmenemukan kalimat kritik dan pujian dalam teks
tanggapan yang disajikanPG
tanggapan yang positifmenemukan kalimat tanggapan positif yang sesuai
dengan teks tanggapan yang disajikanPG
fakta dan opinimenemukan fakta dan opini dalam teks tanggapan yang
disajikanPG
kalimat tanggapan/ pendapat
yang sesuai dengan ilustrasi
menganalisis kalimat tanggapan yang sesuai dengan
ilustrasiPG
kata tugas : konjungsi
antarkalimat, kata depan, kata
rujukan
menelaah yang termasuk bagian dari kata tugas yang
telah disebutkanPG
Kalimat aktif menemukan kalimat aktif pada sebuah paragraf PG
struktur teks tanggapanmenganalisis bagian struktur teks tanggapan (evaluasi,
deskripsi teks, penegasan ulang)PG
Mengetahui, Bekasi, 13 Agustus 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Xena Janitra Lathifah, S.Pd.
NRP. 010661 NRP. 161212
KISI-KISI SOAL PPH 1
3.1. Mengidentifikasi informasi dari
laporan percobaan yang dibaca dan
didengar (percobaan sederhana untuk
mendeteksi zat berbahaya pada
makanan, adanya vitamin pada makanan,
dll).
3.8 Menelaah struktur dan kebahasaan
dari teks tanggapan (lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau keragaman
budaya, dll) berupa kritik, sanggahan,
atau pujian yang didengar dan/atau
dibaca.
3.7. Mengidentifikasi informasi dari teks
tanggapan (lingkungan hidup, kondisi
sosial, dan/atau keragaman budaya, dll)
berupa kritik, sanggahan, atau pujian
yang didengar dan/atau dibaca.
3.2. Menelaah struktur dan kebahasaan
dari teks laporan percobaan yang
didengar atau dibaca (percobaan
sederhana untuk mendeteksi zat
berbahaya pada makanan, adanya
vitamin pada makanan, dll)
struktur teks laporan
percobaan : judul, tujuan,
kajian teori, alat dan bahan,
langkah-langkah, hasil,
simpulan
4.2. Menyajikan tujuan, bahan/ alat,
langkah, dan hasil dalam laporan
percobaan secara tulis dan lisan dengan
memperhatikan kelengkapan data,
struktur, aspek kebahasaan, dan aspek
lisan
YAYASAN MASJID PANGLIMA BESAR SOEDIRMAN
SMP ISLAM PB SOEDIRMAN KOTA BEKASI
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 9 Unggulan 3 dan 4
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Jenis Soal
Pengertian teks laporan Menjelaskan pengertian teks laporan PG
Tujuan teks laporan Menyebutkan tujuan teks laporan PG
Fungsi teks laporan Menentukan fungsi teks laporan PG
Struktur teks laporan Menentukan struktur teks laporan PG
Model teks alporan Menentukan model teks laporan PG
Ciri teks laporan menentukan ciri teks laporan PG
Unsur kebahasaan teks
laporan
Mengidentifikasi unsur kebahasaan
teks laporanPG
Melengkapi kalimat Melengkapi teks laporan PG
Isi teks laporan Menjelaskan isi teks laporan PG
3.1Mengidentifikasi
informasi dari laporan
percobaan yang dibaca dan
didengar (percobaan
sederhana untuk mendeteksi
zat berbahaya pada
makanan, adanya vitamin
pada makanan, dll).
Tahun Ajaran 2021/2022
KISI-KISI PPH 1/ Semester Satu
Nama Guru : Nilam Kusumawati, S. Pd.
4.1 Menyimpulkan tujuan,
bahan/ alat, langkah, dan
hasil dalam laporan
percobaan yang didengar
dan/atau dibaca
: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI
: BAHASA INDONESIA Bentuk Penilaian
: Kurikulum 2013
IX UNGGULAN 5
Ciri umum teks LHO pg
Isi teks LHO pg
Menjelaskan pengertian teks tanggapan pg
Menyimpulkanisi teks tanggapan berupa kritik atau pujian pg
Kalimat aktif dan kata tugas pg
kalimat deskripsi pg
kalimat penilaian pg
Kaidah Kebahasaan
No IndikatorAspek & Bentuk
SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
1 Teks LHOTeks Laporan Hasil Percobaan
60 menit
: CBT
Jumlah Soal 20
Pilihan Ganda
pgMenjelaskan fungsi teks tanggapan
2 Teks TanggapanMenanggapi Beragam Persoalan Melalui
Teks Tanggapan
3 Memahami kata baku dan tidak baku
Nama Sekolah
TAHUN AJARAN 2021/2022
KISI-KISI SOAL PPH 1 SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS IX UNGGULAN 5
20Bahan Kelas/SMT
Kurikulum Acuan
Mata PelajaranAlokasi Waktu
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd.NRP 010661
Bekasi, 13 Agustus 2021uru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Carla Noviani, S.Pd.NRP. 161213
KISI-KISI PENULISAN SOAL: PEKAN PENILAIAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN: 2021/2022
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu: 60 Menit
Kelas : IX Reguller 1 dan 2 Soal : 20 PG
PGSemester : Satu/Ganjil Penyusun : Nuratiyah, S. Pd
KOMPETENSI DASAR MATERI
3.9 Mengidentifikasi informasi dari laporan
percobaan yang dibaca dan didengar.
4.9 menyimpulkan tujuan, bahan/alat,
langkah-langkah, dan hasil dari
laporan percobaan.
Teks Deskripsi
1. Menjelaskan isi laporan percobaan
2. Mengidentifikasi struktur teks
laporan percobaan
3. Ciri-ciri teks laporan percobaan
4. Kebahasaan teks laporan
percobaan
Guru Bidang Studi,
Nuratiyah, S. Pd
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 60 menit
: Bahasa Inggris : Online
: K13 Revisi : 20
: 9 SKS : Pilihan Ganda
1
Memahami penggunaan unsur kebahasaan berupa kata benda,
sifat, keterangan, kerja, penghubung dalam kalimat yang
mengandung makna utuh.
Part of Speech
MULTIPLE CHOICE (PG)
2
Memahami penggunaan unsur kebahasaan berupa penandaan
waktu yang sedang terjadi di masa lampau dalam kalimat yang
mengandung makna utuh.
Past Continuous
Kurikulum Acuan Jumlah Soal
Bahan Kelas/SMT Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Bentuk Soal
KISI-KISI SOAL PPH 1 BAHASA INGGRIS KELAS IX SKS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah Alokasi Waktu
Mata Pelajaran Bentuk Penilaian
Mengetahui,Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.PdNRP. 010661
Bekasi, Agustus 2021Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Maharani Jayendra Dewi, S.Pd.NRP. 141132
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 60 menit
: Bahasa Inggris : Online
: K13 : 20 soal
: 9 Unggulan & Reguler / 1
1
Congratulating
others & Part of
Speech (Nouns,
Pronouns,
Adjectives
2
Agreement and
Disagreement Part
of Speech (Verb &
Adverb)
3 Label
3.2. Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu
tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan to, in
order to, so that (dis)agreement)
Mengidentifikasi ungkapan
agreement dan disagreement
Melengkapi dialog dengan
ungkapan agreement dan
disagreement dengan benar
Menentukan part of speech
dalam kalimat
3.3. Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk label,
dengan meminta dan memberi informasi terkait
obat/makanan/ minuman, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Mengidentifikasi social function
dari label Mengidentifikasi
informasi rinci dari label
Mencari persamaan makna dari
kata yang terdapat pada label
NoRuang Lingkup
MateriKompetensi Dasar Indikator
Kurikulum Acuan Jumlah Soal
Bahan Kelas/SMT
3.1. Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan menyatakan harapan, doa, dan
ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi,
serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Melengkapi dialog dengan
ungkapan congratulating others
dengan benar Menentukan
part of speech dalam kalimat
KISI-KISI SOAL PPH 1 BAHASA INGGRIS KELAS 9 UNGGULAN & REGULER
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah Alokasi Waktu
Mata Pelajaran Bentuk Penilaian
Mengetahui, Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661
Bekasi, 13 Agustus 2021 Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Nofadhilah Mughni, S.Pd. NRP. 171282
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit
: Matematika Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
: Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal
: VIII / 2 (9 SKS) Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Menentukan panjang busur jika diketahui dua
sudut pusatC3 PG
Menentukan panjang busur jika diketahui satu
sudut pusat C3 PG
Menentukan luas juring jika diketahui dua
sudut pusatC3 PG
Menentukan luas juring jika diketahui satu sudut
pusatC3 PG
Menentukan susut pusat dan sudut keliling
yang menghadap busur yang sama C3
PG
Menentukan Luas tembereng lingkaran. C3PG
Menentukan nilai variabel dalam
pertidaksamaan linear satu variabel. C3 PG
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sudut pusat,
sudut keliling, panjang busur,
dan luas juring lingkaran, serta
hubungannya.
Lingkaran
Menjelaskan persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel
dan penyelesaiannya
PERSAMAAN DAN
PERTIDAKSAMAAN
LINEAR SATU
VARIABEL
1
PG
PG
C3
C3
No
Menjelaskan sudut pusat, sudut
keliling, panjang busur, dan luas
juring lingkaran, serta
hubungannya.
Materi
Menentukan persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel
Menentukan nilai variabel dalam persamaan
linear satu variabel.
KISI-KISI SOAL PPH1 MATEMATIKA KELAS 9SKS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
IndikatorAspek & Bentuk
Soal
Bahan Kelas/SMT
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Kompetensi Dasar
Mengubah masalah yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan linear satu
variabel menjadi model matematika.C3 dan C4 PG
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan
dan pertidaksamaan linear satu
variabel
PERSAMAAN DAN
PERTIDAKSAMAAN
LINEAR SATU
VARIABEL
C3 dan
C4 PG
1
Menyelesaikan masalah nyata yang
berkaitan dengan persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel.
Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661
Bekasi, 15 Agustus 2021 Guru Mata Pelajaran Matematika
Ika Winda Merdekawati, S.Pd. NRP. 181327
KISI-KISI SOAL PEKAN PENILAIAN HARIAN (PPH) 1
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022
Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi
Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah soal : 20
No Kompetensi Dasar Kelas/
Semester Materi Indikator Soal No Soal
Level
Kognitif
Bentuk
Soal 1.
3.1 Menjelaskan dan melakukan
operasi bilangan berpangkat
bilangan rasional dan bentuk
akar, serta sifat-sifatnya
IX/1 Bilangan
berpangkat dan
bentuk akar
Sifat-sifat
bilangan
berpangkat
Sifat-sifat
bentuk akar
Merasionalkan
bentuk akar
Persamaan
eksponen
sederhana
Penerapan
bilangan
berpangkat
dan bentuk
akar
3.1.1 Menganalisis dan
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan sifat-
sifat bilangan berpangkat
dan bentuk akar
3.1.2 Menyederhanakan bilangan
berpangkat dan bentuk akar
3.1.3 Menyederhanakan/
merasionalkan bentuk akar
3.1.4 Menentukan penyelesaian dari
persamaan eksponen
3.1.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan bilangan
berpangkat dan bentuk akar
1
6, 7, 8, 15, 16, 18
2, 4, 10, 12
13, 14
3, 5, 9, 11
17
19
20
C1
C2
C2
C4
C2
C4
C4
C3
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
Guru Mapel Matematika
Novi Dwi Irmayanti, S.Pd.
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit
: Matematika Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
: Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal
: IX/ I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Menentukan hasil perpangkatan suatu
bilangan.C2 PG
Menentukan hasil kali dan bagi dari
perpangkatan dengan basis yang sama.C3 PG
Menentukan hasil pemangkatan dari
perpangkatan dengan basis yang sama.C3 PG
Merubah pangkat negatif menjadi pangkat
positifC3 PG
Menyelesaikan masalah dengan
menggunkan sifat bilangan berpangkat.
C3 dan
C4PG
Merubah bentuk akar menjadi bentuk
pangkat pecahan C3PG
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan bentuk akarC3 dan
C4 PG
Merasionalkan bentuk akar C3 PG
4.1 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sifat-sifat operasi
bilangan berpangkat bulat dan
bentuk akar.
BILANGAN
BERPANGKAT
DAN BENTUK
AKAR
1
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Kompetensi Dasar Materi
3.1 Menjelaskan dan melakukan
operasi bilangan berpangkat
bilangan rasional dan bentuk akar,
serta sifat-sifatnya
PG
PG
No
KISI-KISI SOAL PPH1 MATEMATIKA KELAS 9U4 & 9U5
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
IndikatorAspek & Bentuk
Soal
Bahan Kelas/SMT
Nama Sekolah
menyederhanakan bentuk akar
menentukan hasil pertambahan,
pengurangan,perkalian dan pembagian
bentuk akar
C2
C3
Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661
Bekasi, 15 Agustus 2021 Guru Mata Pelajaran Matematika
Ika Winda Merdekawati, S.Pd. NRP. 181327
Mata Pelajaran : IPAKelas : 9 SKSGuru Mata Pelajaran : Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd
No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal
SISTEM PEREDARAN DARAH Macam dan fungsi komponen darah C2 PG
Golongan darah C2 PG
Struktur dan fungsi bagian jantung C3 PG
Aliran darah C3 PG
Ciri dan macam pembuluh darah C3 PG
Penyakit / kelainan sistem peredaran darah C2 PG
SISTEM PERNAPASAN Konsep respirasi C2 PG
Struktur dan fungsi organ - organ pernapasan C2 PG
Mekanisme pernapasan C3 PG
Macam udara pernapasan C2 PG
Faktor yang mempengaruhi frekuensi pernapasan C3 PG
Penyakit / kelainan sistem pernapasan C2 PG
Guru Bidang Studi
Nur Wahyuningtyas Tuti, S.PdNRP. 141131
23.9. Menganalisis sistem pernapasan pada
manusia dan memahami gangguan pada sistem
pernapasan, serta upaya menjaga kesehatan
sistem pernapasan
KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 1
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022
13.7. Menganalisis sistem peredaran darah pada
manusia dan memahami gangguan pada sistem
peredaran darah, serta upaya menjaga
kesehatan sistem peredaran darah.
KISI-KISI TERBUKA PPH1 (PENILAIAN PEKAN HARIAN 1)
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit
Mata pelajaran : IPA Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal PG
Guru Mata Pelajaran : - Roisah Nurbaiti, S.Pd Pilihan Ganda : 20 Soal
No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk soal
3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan
gangguan pada sistem reproduksi dengan penerapan
pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi
Organ Reproduksi pada Laki-laki C2 PG
Organ Reproduksi Wanita C3 PG
Gangguan dan Penyakit pada system
Reproduksi Manusia
C2 PG
3.2 Menganalisis system perkembangbiakan pada
tumbuhan d a n hewan serta penerapan
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan dan
hewan
Perkembangbiakan tumbuhan secara vegetative alami
C3 PG
Perkembangbiakan tumbuhan secara
vegettaif buatan
C2 PG
Perkembangiakan generative pada
tumbuhan
C1 PG
Bekasi, 16 Agustus 2021
Mengetahui
Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran IPA
Ahmad Hilaludin,S.Ag M.Pd Roisah Nurbaiti, S.Pd
NRP. 010661 NRP. 191374
Mata Pelajaran : IPAKelas : 9U4 dan 9U5Guru Mata Pelajaran : Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd
No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal
SISTEM REPRODUKSI MANUSIA Struktur organ reproduksi pria C3 PG
Fungsi organ reproduksi pria C4 PG
Struktur organ reproduksi wanita C3 PG
Fungsi organ reproduksi wanita C4 PG
Penyakit / kelainan sistem reproduksi manusia C4 PG
SISTEM REPRODUKSI TUMBUHAN Organ Tumbuhan C2 PG
Struktur bunga C3 PG
Fungsi bagian struktur bunga C3 PG
Macam perkembangbiakan Vegetatif alami C3 PG
Macam perkembangbiakan Vegetatif buatan C3 PG
Tujuan teknik perkembangbiakan vegetatif buatan C4 PG
Guru Bidang Studi
Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd
NRP. 141131
23.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan
pada tumbuhan dan hewan serta penerapan
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan.
KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 1
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022
13.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada
manusia dan gangguan pada sistem reproduksi,
serta penerapan pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit
: IPS Bentuk Penilaian : CBT
: kurikulum 2013
: 9SKS/1
letak astronomis dan geografis ASEAN C1 PG
anggota negara ASEAN C2 PG
sejarah berdirinya ASEAN C2 PG
tujuan berdirinya ASEAN C1 & C2 PG
Bahan Kelas/SMT
KISI-KISI SOAL IPS PPH 1 KELAS 9SKS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
1
IndikatorAspek & Bentuk
SoalKompetensi Dasar
interaksi keruangan dalam kehidupan
di negara-negara ASEAN
Mengenal negara-
negara ASEAN
No Ruang Lingkup Materi
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilalludin, M.PdNRP. 010661
Bekasi, 16 Agustus 2021Guru Mata Pelajaran
Danty Damayanti, S.PdNRP. 161222
NRP. 010661 NRP. 161222
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 60 menit
: IPS : Tes Tertulis
: K13 : 20
: IX / Satu
Benua di Dunia
Benua Asia
KISI-KISI SOAL PPH 1 IPS KELAS IX UNGGULAN SEMESTER SATU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah Alokasi WaktuMata Pelajaran Bentuk PenilaianKurikulum Acuan Jumlah SoalBahan Kelas/SMT
No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Bentuk Soal
Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang
negara-negara Asia dan benua lainnya yang diakibatkan faktor
alam, manusia dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan
kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik
Pilihan Ganda
Pilihan Ganda
1
Mengetahui,Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.PdNRP. 010 661
Bekasi, Agustus 2021Guru Mata Pelajaran IPS
Iwan Setiawan, S.PdNRP. 030760
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit
: IPS Bentuk Penilaian : CBT
: kurikulum 2013
: 9 / 1
letak astronomis dan geografis benua asia C1 PG
batasan wilayah benua asia C2 PG
bentuk muka bumi benua asia C2 PG
ras, iklim, flora, fauna dan juga keunikan benua asia C1 & C2 PG
1
IndikatorAspek & Bentuk
SoalKompetensi Dasar
Benua-benua di dunia benua asia
No Ruang Lingkup Materi
Bahan Kelas/SMT
KISI-KISI SOAL IPS PPH 1 KELAS 9
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilalludin, M.PdNRP. 010661
Bekasi, 16 Agustus 2021Guru Mata Pelajaran
Danty Damayanti, S.PdNRP. 161222
NRP. 010661 NRP. 161222
: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI
: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian
: Kurikulum 2013
:VIII/2
memahami pengertian dan makna dari guguritan pg
memahami macam-macam pupuh (Arti dan makna pupuh) pg
memahami pengertian dan arti girang acara (pembawa acara dan
moderator)pg
3 CARITA PONDOK memahami apa pengertian carpon dan mengetahui ciri-ciri carpon pg
4 BIANTARA memahami isi teks biantara, struktur dan metode membacakan biantara pg
Memahami dan mengidentifikasi fungsi
sosial,struktur dan aspek kebahasaan teks
memadu acara dalam situasi formal dan non
formal
GIRANG ACARA
Mampu menyimak, memahami, dan
menanggapi wacana lisan jenis pidato.
IndikatorAspek &
Bentuk SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
Mengidentifikasi bentuk dan struktur, kaidah
dan aspek kebahasaan guguritan (pupuh)
20
Pilihan Ganda
Alokasi WaktuNama Sekolah
No
Mata Pelajaran: 60 Menit
: Tes Tertulis
Jumlah Soal
2
GUGURITAN
Mengidentifikasi bentuk dan tata cara penulisan
aksara sunda sesuai dengan kaidah-kaidahnya
1
TAHUN AJARAN 2021/2022
KISI-KISI SOAL PPH 1 SEMESTER GENAP BAHASA SUNDA KELAS VIII
20Bahan Kelas/SMT
Kurikulum Acuan
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.PdNRP.
Bekasi, 16 Agustus 2021Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda
Mutiatunnisa, S.Pd.INRP. 201431
: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI
: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian
: Kurikulum 2013
:XI/1
Memahami isi biantara pg
memahami isi struktur teks pada Biantara (pidato) pg
mengetahui bahasa yang digunakan kepada orang lebih tua, teman, anak
kecilpg
memahami gaya bahasa metapora dan purwakanti beserta rarangkan
tengah dalam biantarapg
No IndikatorAspek & Bentuk
SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
1 Teks Biantara (pidato)
Mampu menyimak, memahami, dan
menanggapi wacana lisan jenis pidato.
: 60 Menit
: Tes Tertulis
Jumlah Soal 20
Pilihan Ganda
6
pgmemahami metode-metode biantara
2 Padika Biantara
Mampu mengungkapkan metode-metode
biantara pada penonton,dengan gaya
bahasa yang digunakan
(orangtua,teman,anak kecil)
Nama Sekolah
TAHUN AJARAN 2021/2022
KISI-KISI SOAL PPH I SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS IX
20Bahan Kelas/SMT
Kurikulum Acuan
Mata PelajaranAlokasi Waktu
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.PdNRP.
Bekasi, 16 Agustus 2021Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda
Mutiatunnisa, S.Pd.INRP. 201431
KISI-KISI SOAL PAT SEMESTER 1 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI TP 2021/2022
MATA PELAJARAN : INFORMATIKA ALOKASI WAKTU : 60 MENIT KURIKULUM ACUAN : K13 BENTUK PENILAIAN : TES TERTULIS BAHAN KELAS/SMT : IX/1 PILIHAN GANDA : 20 SOAL
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BAB KETERANGAN
BENTUK SOAL
3.1 Mengenal fitur lanjut browser.
• Identifikasi internet Explorer. • Menggunakan fasilitas yang ada pada internet Explorer. • Mendeskripsikan pelayanaan www sebagai sumber informasi. • Mendeskripsikan pengertian URL dan home page. • Mendeskripsikan HTML. • Mengenal beberapa situs yang menyediakan fasilitas search engine. • Menggunakan search engine untuk mencari homepage. • Menggunakan blog untuk aktivitas sekolah.
BAB 1 15 PG
3.2 Mengenal fitur aplikasi CMS (Content Management System, pengelola konten web, sedapat mungkin yang berupa freeware), dan memakai untuk membuat blog.
• Mengenal fitur aplikasi CMS (Content Management System)
• Komparasi model CMS yang ada seperti Wordpresss, Joomla dan Blogspot
• Menggunakan blog untuk aktivitas sekolah
• Praktikum pembuatan website pribadi dengan salah satu CMS Wordpress
BAB 2 5 PG
Note : Silahkan pelajari kembali soal2 evaluasi yang ada dibuku paket , Ganbateee!
Mengetahui,
Kepala SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Informatika
AHMAD HILALUDIN, M.PD BURHANUDDIN, M.KOM
NRP. 010661 NRP. 17 13 14
KISI-KISI SOAL PAT SEMESTER 1 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI TP 2021/2022
MATA PELAJARAN : INFORMATIKA ALOKASI WAKTU : 60 MENIT KURIKULUM ACUAN : K13 BENTUK PENILAIAN : TES TERTULIS BAHAN KELAS/SMT : IX/1 PILIHAN GANDA : 20 SOAL
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BAB KETERANGAN
BENTUK SOAL
3.1 Mengenal fitur
lanjut browser.
• Identifikasi internet Explorer.
• Menggunakan fasilitas yang ada pada internet Explorer.
• Mendeskripsikan pelayanaan www sebagai sumber informasi.
• Mendeskripsikan pengertian URL dan home page.
• Mendeskripsikan HTML.
• Mengenal beberapa situs yang menyediakan fasilitas search engine.
• Menggunakan search engine untuk mencari homepage.
• Menggunakan blog untuk aktivitas sekolah.
BAB 1 20 PG
Note : Silahkan pelajari kembali soal2 evaluasi yang ada dibuku paket , Ganbateee!
Mengetahui,
Kepala SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Informatika
AHMAD HILALUDIN, M.PD BURHANUDDIN, M.KOM
NRP. 010661 NRP. 17 13 14
Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit
Mata Pelajaran : PJOK Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 Soal
Bahan Kelas/SMT : IX / I Pilihan Ganda : 20 Soal
No Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal
Memahami macam-macam gerakan dalam bola voli PG 2,19,20
Memahami tentang permainan bola voli PG 1,18
Menganalisis gerakan passing dalam bola voli PG 3,4,5,15
Menganalisis gerakan service dalam bola voli PG 6,9,10,11,12,13,14,15,16
Menganalisis gerakan smash dalam bola voli PG 7
Menganalisis gerakan passing dalam bola voli PG 8
Bekasi, Agustus 2021
Guru Mata Pelajaran PJOK
Erwan Santoso, S.Pd
NRP: 141137
KISI-KISI PENULISAN SOAL PPH I KELAS IX SKS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Kempetensi Dasar
Mengetahui,
1
Memahami variasi dan kombinasi gerak spesifik
dalam berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional*)
BOLA VOLI
Ahmad Hilaludin, M.Pd
NRP : 010661
Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit
Mata Pelajaran : PJOK Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 Soal
Bahan Kelas/SMT : IX / I Pilihan Ganda : 20 Soal
No Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal
Memahami macam-macam gerakan dalam bola voli PG 1Memahami tentang permainan bola voli PG 2,3,17,19,20Menganalisis gerakan passing dalam bola voli PG 4,5,6,18
Menganalisis gerakan service dalam bola voli PG 8,10,11,12,13,14,15,16
Menganalisis gerakan smash dalam bola voli PG 7
Menganalisis gerakan passing dalam bola voli PG 9
Bekasi, Agustus 2021
Guru Mata Pelajaran PJOK
Erwan Santoso, S.Pd
NRP: 141137
Memahami variasi dan kombinasi gerak spesifik
dalam berbagai permainan bola besar sederhana
dan atau tradisional*)
BOLA VOLI
Ahmad Hilaludin, M.Pd
NRP : 010661
Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
KISI-KISI PENULISAN SOAL PPH I KELAS IX (UNGGULAN & REGULER)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Kempetensi Dasar
Mengetahui,
1
KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA
Mata pelajaran : Seni Budaya Kelas : IX SKS
Ulangan : Pekan Penilaian Harian 1 Thn. Pelajaran : 2021/2022
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi
Keterangan
Btk. Soal
3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik,
dan prosedur berkarya seni lukis
dengan berbagai bahan
1. Mengidentifikasi karya seni lukis
2. Mempresentasikan hasil pemahaman siswa terhadap unsur, prinsip, teknik dan prosedur berkarya seni lukis dengan berbagai bahan secara lisan dan tertulis serta hasil karya lukis
BAB 1. Seni Lukis Pilihan Ganda
(10 nomer)
3.2 Memahami prosedur berkarya seni
patung dengan berbagai bahan dan
teknik karya seni rupa.
karya seni rupa
1. Mengidentifikasikan karya patung dengan berbagai bahan dan teknik
2. Mendiskusikan teknik berkarya dan media dalam berkarya seni patung
BAB 1. Seni Patung
Pilihan Ganda
(10 nomer)
Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Fikrie Abdillah, S.Pd
NRP. 010661 NRP. 161219
KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA
Mata pelajaran : Seni Budaya Kelas : IX Unggulan & Reguler
Ulangan : Pekan Penilaian Harian 1 Thn. Pelajaran : 2021/2022
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi
Keterangan
Btk. Soal
3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik,
dan prosedur berkarya seni lukis
dengan berbagai bahan
1. Mengidentifikasi karya seni lukis
2. Mempresentasikan hasil pemahaman siswa terhadap unsur, prinsip, teknik dan prosedur berkarya seni lukis dengan berbagai bahan secara lisan dan tertulis serta hasil karya lukis
BAB 1. Seni Lukis Pilihan Ganda
(10 nomer)
3.2 Memahami prosedur berkarya seni
patung dengan berbagai bahan dan
teknik karya seni rupa.
karya seni rupa
1. Mengidentifikasikan karya patung dengan berbagai bahan dan teknik
2. Mendiskusikan teknik berkarya dan media dalam berkarya seni patung
BAB 1. Seni Patung
Pilihan Ganda
(10 nomer)
Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Fikrie Abdillah, S.Pd
NRP. 010661 NRP. 161219
KISI-KISI PPH 1 FIQH KELAS IX SKS
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit
Mata Pelajaran : Fiqh Bentuk Penilaian : Tes CBT
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal
Bahan Kelas/SMT : 9 SKS / 1 Pilihan Ganda : 20 soal
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL
1
Memahami ketentuan shalat sunnah
SHALAT SUNNAH Menjelaskan pengertian shalat sunnah dan manfaatnya PG
Menjelaskan macam-macam shalat sunnah PG
Menjelaskan tata cara shalat sunnah PG
2
Memahami ketentuan puasa wajib dan puasa
sunnah
PUASA WAJIB DAN PUASA
SUNNAH
Menjelaskan pengertian puasa dan dalil naqli yang mewajibkannya
PG
Menyebutkan macam-macam puasa wajib dan ketentuannya PG
Menyebutkan macam-macam puasa sunnah dan manfaat melakukannya
PG
Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021
Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi, Guru Mata Pelajaran Fiqh,
Ahmad Hilaludin, S. Ag., M. Pd. Yulianingsih, S.Pd.I
NRP. 010661 NRP. 151197
KISI-KISI PPH 1 FIQH KELAS IX UNGGULAN & REGULER
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit
Mata Pelajaran : Fiqh Bentuk Penilaian : Tes CBT
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal
Bahan Kelas/SMT : 9 Unggulan & Reguler / 1 Pilihan Ganda : 20 soal
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL
1
Memahami ketentuan penyembelihan hewan
PENYEMBELIHAN HEWAN
Menjelaskan pengertian penyembelihan PG
Menjelaskan macam-macam penyembelihan PG
Menjelaskan ketentuan penyembelihan hewan PG
2
Memahami ketentuan puasa wajib dan puasa
sunnah
QURBAN DAN AQIQAH
Menjelaskan pengertian qurban dan aqiqah PG
Menjelaskan hukum qurban dan dalil naqli terkait berqurban PG
Menyebutkan jenis dan ketentuan berqurban dan aqiqah PG
Menyebutkan sunnah dan hal-hal yang dilarang dalam berqurban
PG
Menyebutkan hikmah dari aqiqah PG
Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021
Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi, Guru Mata Pelajaran Fiqh,
Ahmad Hilaludin, S. Ag., M. Pd. Yulianingsih, S.Pd.I
NRP. 010661 NRP. 151197