KISI-KISI ULANGAN HARIAN SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Tema/Sub Tema : 5.Hidup Bersih dan Sehat/2. Lingkungan Sekitar Rumahku

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR JUMLAH SOAL

NO SOAL

BENTUK SOAL

A. PPKn3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam

kehidupan sehari-hari di rumah dan sekolah* Mengidentifikasi cara-cara menjaga kebersihan lingkungan* Menyatakan pendapat tentang sikap tertib dan teratur dalam menjaga

kebersihan lingkungan* Menyadari sikap tertib dalam melakukan kerja kelompok

21

1-221

PgEssay

B. Bahasa Indonesia3.1 Mengenai teks deskriptif tentang anggota tubuh dan

pancaindra, wujud dan sifat benda , serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa lisan dan tulisan yang dapat diisi dengan kosa kata bahasa daerah untuk membantu pemahaman

* Meceritakan kembali wacana tentang lingkungan sekitar rumah yang bersih dan sehat dengan bahasa sendiri

* Menceritakan kembali dengan kalimat sendiri cerita teman tentang lingkungan sekitar rumah yang bersih dan sehat

* Menjawab pertanyaan sesuai isi wacana* Menjelaskan arti kosakata yang berhubungan dengan kebersihan

lingkungan

31 3 – 5

22Pg

Essay

Matematika3.5 Mengenal bangun datar dan bangun ruang menggunakan

benda –benda yang ada disekitar rumah, sekolah atau tempat bermain atau media lainnya

* Mengamati bentuk-bentuk bangun ruang dengan mengamati gambar dan benda dilingkungan sekitar sekolah

* Mengidentifikasi bentuk bangun ruang balok, tabung dan bola* Mengidentifikasi bentuk bangun ruang suatu benda* Menggambar benda yang memiliki bangun ruang balok dan bola

41

6 –923

PgEssay

PJOK3.1 Mengetahui konsep gerak dasar lokomotor sesuai dengan

dimensi anggota tubuh yang digunakan arah, ruang gerak,hubungan dan usaha dalam berbagai bentuk permainan sederhan dan atau tradisional

3.3 Mengetahui gerak dasar lokomotor sesuia dengan dimensi anggota tubuh yang digunakan arah, ruang gerak, hubungan dan usaha dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau permainan tradisional

* Mengidentifikasi cara dan aturan permainan tangkap bola dengan keranjang sampah

* Bermain tangkap bola dengan keranjang sampah61

15-2024

PgEssay

SBDP

3.1 Mengenl cara dan hasil karya seni ekspresi3.4 Mengamati berbagai bahan , alat serta fungsinya

dalam membuat prakarya

.

* Menghafal syair lagu* Menyanyikan lagu didepan teman-teman* Menentukan barangbekas yang akan dibuat menjadi mainan sederhana* Membuat mainan kupu-kupu dan barang bekas

51

10-1425

PgEssay

Mengetahui

Bekasi,

Kepala Sekolah Guru Kelas

HJ. PANCAWATI Y.,M.MPd

____________________

NIP.196407141991032004

NIP.

KISI-KISI ULANGAN HARIAN SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Tema/Sub Tema : 5. Hidup Bersih dan Sehat/3. Lingkungan Sekolahku

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR JUMLAH SOAL

NO SOAL

BENTUK SOAL

A. PPKn3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam

kehidupan sehari-haridi rumah dan sekolah* Mengidentifikasi peilaku tertib dan teratur dalam menjaga kebersihan

ingkungan lsekolah21

1-221

PgEssay

B. Bahasa Indonesia3.1 Mengenai teks deskriptif tentang anggota tubuh dan

pancaindra, wujud dan sifat benda , serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa lisan dan tulisan yang dapat diisi dengan kosa kata bahasa daerah untuk membantu pemahaman

3.3 Mengenal teks terima kasih sikap saying dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.

*Mengidentifikasi kembali isi teks lagu tentang benda yang berhubungan dengan kebersihan lingkungan

*Mengidentifikasi kalimat yang merupakan ungkapan terimakasih*Mengidentifikasi huruf-huruf sebagai penyusun kata*Mengidentifikasi teks cerita dalam benda cerita gambar berseri

31

3 – 522

PgEssay

Matematika3.1 Mengenal panjang, luas, massa, kapasitas, waktu, dan suhu3.8 Mengenal panjang, luas waktu, dan suhu

*Mengidentifikasi luas suatu area* Menjelaskan cara mengukur luas permukaan benda dengan menggunakan

persegi satuan dan papan berpaku*Membandingkan luas area mellalui pengamatan gambar atau benda-benda

dengan tepat*Mengurutkan gambar/benda-benda berdasarkan luas permukaannya

dengan tepat.

41

6 –923

PgEssay

PJOK3.2 Mengetahui konsep bergerak secara seimbang dan cepat

dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui * Mengidentifikasi gerak melompat dengan seimbang secara benar*Mengidentifikasi gerak nonlokomotor dan gerak lokomotor dengan benar

61

15-2024

PgEssay

permainan sederhana dan atau tradisional3.6 Mengetahui konsep penggunaan pola gewrak dasar

lokomotor dan nonlokomotor sesuai irama(Ketukan) tanpa/dengan music dalam aktivitas gerak ritmik

SBDP3.1 Mengenl cara dan hasil karya seni ekspresi3.2.Mengenal pola irama lagu bervariasi menggunakan alat

music ritmis

* Menghafal syair lagu* Menyanyikan lagu didepan teman-teman*Mengidentifikasi alat music ritmis*Menyanyikan lagu “keranjang Sampah” dengan lancar*

51

10-1425

PgEssay

MengetahuiBekasi,

Kepala Sekolah Guru Kelas

HJ. PANCAWATI Y.,M.MPd

____________________

NIP.196407141991032004

NIP.