KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /

MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASAPROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIFKOMPETENSI KEAHLIAN : 1. TEKNIK KENDARAAN RINGAN (020)

2. TEKNIK SEPEDA MOTOR (021)3. TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF (022)4. TEKNIK ALAT BERAT (023)

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF

KLAS : X

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

1 Agama yang dianut, dihayati dan diamalkan sesuai ajaran masing-masing

1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya alam sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.

1.2 Pengembangan dan penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar harus selaras dan tidak merusak dan mencemari lingkungan, alam dan manusia

2 Pengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsive dan pro-aktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secaraa efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

1.1 Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan dengan dasar permesinan, proses pembentukan logam dan mesin konversi energy (emisi gas buang, oli, air pendingin dan limbah padat)

2.1 Menunjukakn sikap cermat dan teliti dalam menginterpretasikan gambar perspektif, proyeksi, pandangan, dan potongan

3.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam memahami dan membaca symbol-simbol kelistrikan, hidrolik dan pneumatic internasional

4.1 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan langkah-langkah kerja sesuai standar ISO

5.1 Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan dengan pemeriksaan, perawatan dan perbaikan bearing, seal dan gasket

6.1 Menunjukkan sikap cermat dan peduli terhadap keselamatan kerja melalui kegiatan yang berhubungan dengan penggunaan jacking, blocking dan lifting

7.1 Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan dengan pemeriksaan, perawatan dan perbaikan treaded, fasterner, sealant dan adhesive

3 Pemahaman dan penerapan pengetahuan faktual, konseptual dan procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi,seni , budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

3.1 Memahami dasar-dasar mesin3.2 Memahami proses dasar pembentukan logam3.3 Menjelaskan proses mesin konversi energy3.4 Menjelaskan standar gambar teknik sesuai dengan

standar ISO3.5 Memahami gambar perspektif, proyeksi,

pandangan, dan potongan sesuai standar ISO3.6 Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan, hidrolik,

pneumatis internasional3.7 Mengidentifikasi komponen sistem hidrolik3.8 Memahami diagram sistem hidrolik sesuai SOP

( ISO sistem)3.9 Menjelaskan fungsi berbagai bearing, seal dan

gasket sesuai buku sumber3.10 Memahami prosedur pemeriksaan, perawatan dan

perbaikan bearing, seal dan gasket3.11 Mengidentifikasi berbagai jenis jacking, blocking

dan lifting sesuai dengan operation manual3.12 Menjelaskan teknik pengoperasian jacking,

blocking dan liffting sesuai operation manual3.13 Menjelaskan cara penggunaan OMM (operation

maintenance manual), Service Manual dan Part book sesuai peruntukannya

3.14 Memahami treaded, fasterner, sealant dan adhesive

4 Pengolahan, penalaran, dan penyajian dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

4.1 Menginterpretasikan gambar teknik4.2 Menerapkan dasar hidrolik4.3 Menggunakan seal, gasket & bearing4.4 Menggunakan jacking, bloking & lifting4.5 Menggunakan service literatur4.6 Menggunakan treaded , fastener,sealant dan

adhesiv

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /

MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASAPROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIFKOMPETENSI KEAHLIAN : 1. TEKNIK KENDARAAN RINGAN (020)

2. TEKNIK SEPEDA MOTOR (021)3. TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF (022)4. TEKNIK ALAT BERAT (023)

MATA PELAJARAN : KETRAMPILAN DASAR TEKNIK OTOMOTIFTEKNIK LISTRIK DASAR OTOMOTIF

KLAS : XI

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

1 Agama yang dianut, dihayati dan diamalkan sesuai ajaran masing-masing

1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya alam sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.

2.1 Pengembangan dan penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar harus selaras dan tidak merusak dan mencemari lingkungan, alam dan manusia

2 Pengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsive dan pro-aktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secaraa efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam mengidentifikasi peralatan ( handtool, power tool, special tool dan workshop tool)

2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam memahami dan membaca alat ukur sesuai SOP

2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan langkah-langkah kerja sesuai standar kerja / SOP

2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap keselamatan kerja melalui kegiatan K3, serta peka terhadap dampak yang ditimbulkan dari kegiatan kerja (dampak kontaminasi dan bahaya kebakaran)

2.5 Menunjukkan sikap cermat dan teliti sewaktu bekerja dengan peralatan listrik, elektronik dan baterai

2.6 Menerapkan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan (perawatan, perbaikan ditempat kerja)

3 Pemahaman dan penerapan pengetahuan faktual, konseptual dan procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi,seni , budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban

3.1. Mengidentifikasi Jenis-jenis hand tool sesuai fungsinya

3.2. Mengidentifikasi Jenis-jenis power tool sesuai dengan fungsinya

3.3. Mengidentifikasi peralatan workshop sesuai peruntukannya

3.4. Menjelaskan jenis special tools sesuai fungsinya

terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

3.5. Memahami cara pemeriksaan, perawatan dan kelayakan hand tool dilihat dari fisik dan fungsi sesuai standar spesifikasi

3.6. Memahami cara pemeriksaan perawatan dan kelayakan Jenis-jenis power tool dari fisik dan fungsi sesuai standar spesifikasI

3.7. Memahami pemeriksaan, perawatan dan kelayakan fungsi Jenis-jenis peralatan workshop equipment sesuai standar spesifikasi

3.8. Mengidentifikasi jenis-jenis alat-alat ukur3.9. Memahami penggunaan alat-alat ukur

mekanik sesuai operation manual3.10.Memahami penggunaan alat-alat ukur

elektrik/elektronik sesuai dimensi yang diukur dan operation manual

3.11.Memahami penggunaan alat-alat ukur pneumatik sesuai dimensi yang diukur dan operation manual

3.12.Memahami cara merawat alat-alat ukur sesuai SOP dan service manual

3.13.Menjelaskan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) sesuai UU K3

3.14.Mengidentifikasi aspek-aspek keamanan kerja sesuai buku petunjuk K3

3.15.Memahami kontaminasi pada bahan bakar, olie dan bodi sesuai standar lingkungan kerja

3.16.Memahami penggunaan pemadaman kebakaran sesuai klasifikasi kebakaran

3.17.Menjelaskan besaran listrik sesuai kaidah kelistrikan

3.18.Menjelaskan hukum: hukum kelistrikan3.19.Menjelaskan rangkaian seri,paralel dan

rangkaian campuran sesuai definisi pada buku sumber

3.20.Mengidentifikasi induksi sendiri dan mutual pada kemagnitan berdasarkan konsep dan pembuktian.

3.21.Memahami penggunaan kabel dan terminal kabel sesuai peruntukannya.

3.22.Memahami konstruksi baterai sesuai konsep dasar baterai

3.23.Memahami cara pemeriksaan dan pengujian baterai

3.24.Memahami pemeliharaan baterai sesuai SOP3.25.Memahami cara mengisi baterai sesuai SOP3.26.Mengidentifikasi jenis-jenis komponen dasar

elektronik sesuai fungsi dan spesifikasi3.27.Memahami rangkaian sederhana komponen

dasar elektronik sesuai gambar kerja3.28.Memahami cara pengujian kerusakan

komponen elektronik sesuai prosedur4 Pengolahan, penalaran, dan

penyajian dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

4.1. Menggunakan peralatan dan perlengkapan bengkel dengan benar

4.2. Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja

4.3. Menggunakan peralatan ukur sesuai SOP4.4. Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan

kerja dan lingkungan tempat kerja4.5. Merangkai kelistrikan sederhana4.6. Melakukan pemeriksaan baterai4.7. Melakukan pemeriksaan kerusakan komponen

elektronik