Modul ke:

Fakultas

Program Studi

KewarganegaraanPancasila dan Implementasinya

Yuvinus Elyus, Amd.IP., SH., MH.EKONOMI DAN BISNIS

Manajemenwww.mercubuana.ac.id

TUJUAN PERKULIAHAN:

1. Menyebutkan tokoh dan sistematika Pancasila2. Mengetahui dasar hukum Pancasila3. Menjelaskan Pengertian Pancasila sbg Idiologi

Negara4. Menguraikan implementasi Pancasila dalam

kehidupan sehari-hari•

1. Pancasila lahir sebagai produk kebudayaan Indonesia dan bukanpenarikan atau sublimasi dari negara lain.

2. Pancasila ada di Kitab Sotasoma “Mpu Tantular” yang mengatur lima aturan kesusilaan: Dilarang 1. Melakukan Kekerasan, 2. Mencuri, 3. Berjiwa Dengki, 4. Berbohong dan 5. Mabuk akibat minuman keras. (APA NILAI INI MASIH RELEVAN DENGAN KONDISI SEKARANG?)

3. Pancasila sbg dasar negara moderen dikemukakan Ir. Soekarno di depanBPUPKI.

4. Tokoh Panitia 9: Soekarno; Hatta; Maramis; Abikoesno; AK Muzakir; AgusSalim; MA. Soebardjo dan Wahid Hasim dan M Yamin

PANCASILA:

1.Ketuhanan Yang Maha Esa2.Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab3.Persatuan Indonesia4.Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat

Kebijaksanaan dalamPermusyawaratan/Perwakilan

5.Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

• PANCASILA SEBAGAI IDIOLOGI NEGARA1. Pengertian Idiologi: berbicara tentang ilmu yang mempelajari tentang

gagasan2. Idiologi adalah rangkaian nilai yang disepakati bersama untuk menjadi

landasan atau pedoman dalam mencapai tujuan atau kesejahteraanbersama.

3. Pancasila sebagai Idiologi terbuka diartikan sebagai idiologi yang dapatmengikuti perkembangan idiologi negara lain yang berbeda

4. Nilai Pancasila: Nilai dasar (representasi norma masyarakat), NilaiInstrumental (mengikuti perkembangan jaman) Nilai Praktis

FUNGSI PANCASILA:

1.Jiwa bangsa Indonesia2.Kepribadian Bangsa Indonesia3.Dasar Negara Republik Indonesia4.Sumber dari segala sumber hukum5.Pandangan hidup6.Moral Pembangunan7.Cita-cita dan Tujuan Pembangunan Indonesia

IMPLEMENTASI SILA KE-1

1. Beriman, dan bertakwa yaitu secara sadar patuhmelaksanakan perintah Tuhan. Setiap umat harusmempelajari agama dan mengamalkannya

2. Walaupun berbeda agama, rakyat Indonesia harus dapatbekerjasama dalam bidang sosial, perekonomian, dankeamanan lingkungan

3. Setiap pemeluk agama tidak boleh menghalangi ibadahagama lain

4. Mengembangkan toleransi agama sejak dini5. Tidak menyebarkan agama kepada manusia yang sudah ber-

Tuhan

IMPLEMENTASI SILA KE-2

1. Sesama manusia tidak boleh saling melecehkan2. Sesama manusia punya rasa memiliki (mau berkorban)3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban4. Tidak semena-mena terhadap orang lain5. Mengakui adanya masyarakat majemuk; melakukan

musyawarah dan kompromi; mempertimbangkan moral; berbuat jujur; tidak curang

6. Gemar kegiatan kemanusiaan: donor darah, menyantunianak yatim dll

7. Mentaati hukum dan tidak diskriminatif

IMPLEMENTASI SILA KE-3

1.Menempatkan kepentingan negara diataskepentingan pribadi dan golongan

2.Berkorban demi negara: bekerja keras, taatmembayar pajak, tidak KKN

3.Cinta tanah air: meningkatkan prestasi disegala bidang

4.Bangga sebagai bangsa Indonesia: percayadiri sebagai Orang Indonesia

IMPLEMENTASI SILA KE-4

• Aktif dalam musyawarah, memberikan hak suara, danmengawasi wakil rakyat

1. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain2. Mengutamakan musyawarah dengan menggunakan akal

sehat3. Menerima hasil musyawarah apapun hasilnya dan

melaksanakan dengan tanggungjawab4. Mempunyai itikad baik dalam melakukan sesuatu

IMPLEMENTASI SILA KE-5

1. Mengembangkan perbuatan luhur: saling membantu dangotong royong

2. Berbuat adil: tidak pilih kasih3. Menghormati orang lain: tidak menghalangi orang lain

hidup lebih baik4. Suka memberi pertolongan: tidak egois dan individualistis5. Bekerja keras: tidak pasrah kepada takdir Tuhan6. Menghargai karya orang lain: tidak membajak dan membeli

produk bajakan7. Tidak merusak prasarana umum dan menjaga kebersihan

ditempat umum

Terima KasihYuvinus Elyus, Amd.IP., SH., MH.