KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN …biologi.fmipa.um.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/RPS...13.2...
Transcript of KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN …biologi.fmipa.um.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/RPS...13.2...
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM)
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Jalan Semarang 5, Malang 65145
Telepon: 0341-512312
Laman: www.um.ac.id
IDENTITAS / KOP LEMBAGA
Nama Program Studi Biologi
Nama Matakuliah Statistika
Kode Matakuliah NBIO6105
Semester Gasal
Sks/ Js 2/3
Nama Dosen Pengampu Dr. Sulisetijono, M.Si Dr. Vivi Novianti, M.Si Hendra Susanto, S.Pd., M.Si., Ph.D. Andik Wijayanto, S.Si., M.Si
SCPL Menguasai konsep sains dasar dan prosedur saintifik untuk menemukan, menganalisis masalah /fenomena di bidang sains secara cermat, kritis, dan sistematis sehingga dapat menghargai ciptaan Tuhan yang Maha Esa dan melestarikannya.
CPMK 1. Memiliki kepekaan dalam menemukan, menganalisis dan memecahkan permasalahan biologi yang memerlukan penyelesaian dengan statistika melalui penerapan pengetahuan prinsip statistika deskriptif dan inferensial.
2. Mampu menemukan dan mencari alternatif uji statistika yang sesuai dengan permasalahan bidang biologi. 3. Mampu menentukan langkah-langkah prosedural, menganalisis, dan memecahkan permasalahan biologi dengan menerapkan
kajian statistika deskriptif dan inferensial baik menggunakan perhitungan manual dan menggunakan program pengolah data. 4. Mampu menentukan langkah-langkah memperoleh data statistika berdasarkan permasalahan di bidang biologi. 5. Mampu mengambil keputusan berdasarkan uji statistika yang akurat untuk memecahkan permasalahan di bidang biologi.
Sub-CPMK
1.1 membedakan pengertian statistika dengan statistik; 1.2 menjelaskan kerangka pikir statistika. 1.3 menjelaskan kesalahan dalam menggunakan statistika.
2.1 menentukan jenis data statistik menurut sifatnya. 2.2 membedakan jenis data kuantitatif. 2.3 membedakan jenis data berdasarkan cara memperolehnya. 2.4 menentukan sumber data. 2.5 membedakan jenis data menurut skala data pengukuran.
2.6 menentukan teknik pengumpulan data.
3.1 membedakan macam variabel 3.2 mendefinisikan definisi operasional variabel 3.3 membedakan data keras dan data lunak 3.4 membedakan ketelitian dan ketepatan data 3.5 membedakan populasi dan sampel. 3.6 penentuan besar sampel. 3.7 membedakan probabilitas, taraf kepercayaan, taraf signifikansi
3.8 mengaplikasikan aturan pembulatan bilangan. 3.9 menggunakan notasi dalam perhitungan-perhitungan. 4.1 menggunakan data statistika dalam penyajian data: Data Kuantitatif dan Kualitatif: Tabel 4.2 menggunakan data statistik dalam penyajian data kuantitatif dan kualitatif: grafik/ diagram. 16.1 mengaplikasikan program untuk penyajian data dan uji statistika: program pengolah data Excel dan SPSS Tabel, grafik,
diagram
5.1 meghitung statistika deskriptif ukuran tendensi sentral: rerata (mean), median, modus, midrange. 5.2 menghitung statistika deskriptif ukuran dispersi (sebaran): selang, varians dan standar deviasi; koefisien keragaman, kesalahan
baku (standard error) dari rerata, estimasi selang kepercayaan rerata.
6.1 menjelaskan dasar-dasar Probabilitas (Peluang); Distribusi Probabilitas: Binomial, 2, Normal; Standarisasi Distribusi Normal.
6.2 mengaplikasikan Kurva Normal. 6.3 mengidentifikasi macam hipotesis.
7.1 mengaplikasikan per-hitungan Uji Perbedaan dua Rerata (uji hipotesis): Uji t berpasangan. 7.2 mengaplikasikan perhitungan Uji Perbedaan dua Rerata (uji hipotesis): tidak berpasangan dan 7.3 mengaplikasikan perhitungan uji t satu sampel. 16.1 mengaplikasikan komputer untuk penyajian data dan uji statistika: Program pengolah data Excel dan SPSS uji t
8.1 mengaplikasikan perhitungan uji perbedaan lebih dari dua rerata: analisis varian (sidik ragam) dengan satu variabel bebas (satu jalur/tunggal).
9.1 mengaplikasikan uji lanjut BNT, BNJ, Duncan (MDRT), Scott-Knott 16.1 mengaplikasikan komputer untuk penyajian data dan uji statistika: Program pengolah data Excel dan SPSS Anava tunggal & uji
lanjut
10. 1 mengaplikasikan perhitungan uji perbedaan lebih dari dua rerata: analisis varian dengan dua variabel bebas (dua jalur/ganda 2) bersama uji lanjut
11. 1 mengaplikasikan uji normalitas data 11. 2 mengaplikasikan uji homogenitas varians kelompok data. 12.1 menghitung cara transformasi data 16.1 mengaplikasikan komputer untuk penyajian data dan uji statistika: Program pengolah data Excel dan SPSS uji normalitas,
homogenitas, transformasi
13.1 menghitung uji korelasi linier sederhana
13.2 menghitung uji regresi linier sederhana 13.3 membedakan uji korelasi dengan uji regresi linier sederhana 16.1 mengaplikasikan komputer untuk penyajian data dan uji statistika: Program pengolah data Excel dan SPSS korelasi linier
sederhana
13.4 menghitung uji korelasi dan regresi linier ganda 13.5 menghitung uji korelasi parsial dalam bentuk sumbangan relatif dan sumbangan efektif masing-masing variabel X 13.6 uji korelasi, regresi, uji linieritas dengan program pengolah data 16.1 mengaplikasikan komputer untuk penyajian data dan uji statistika: Program pengolah data Excel dan SPSS uji korelasi dan
regresi ganda
13.7 menghitung uji korelasi dan regresi linier sederhana dengan pengamatan X yang sama 13.8 menghitung uji korelasi dan regresi nonlinier sederhana
14.1 menjelaskan prinsip dan tahapan Analisis kovarian. 14.2 menghitung Analisis kovarian. 14.3 menghitung uji lanjut pada hasil uji analisis kovarian
.16.1 mengaplikasikan komputer untuk penyajian data dan uji statistika: Program pengolah data Excel dan SPSS uji analisis kovarian
15.1 menghitung statistika non-parametrik: Uji 2 (Chi Square)
15.2 menghitung uji tanda (Sign Test)
15.3 menghitung uji Mann-Whitney 15.4 menghitung uji korelasi Spearman. 15.5 menghitung uji Kruskal-Wallis.
RANCANGAN PERKULIAHAN SEMESTER
Perte-muan
Kode CPMK
Sub CPMK Deskripsi Isi/ Materi
Pengalaman Belajar Sumber Belajar (kode)
Penilaian
Offline Online
Sinkron Asinkron 1 1 1.1 s/d 1.3;
2.1 s/d 2.6 Pengantar; RPS; Tata tertib perkuliahan BAB I: Perbedaan pengertian statistika dan statistik; Kerangka
mendiskusikan ruang lingkup statistika;
17: hal. 1—11;
Perte-muan
Kode CPMK
Sub CPMK Deskripsi Isi/ Materi
Pengalaman Belajar Sumber Belajar (kode)
Penilaian
Offline Online
Sinkron Asinkron pikir statistika; Kesalahan dalam menggunakan statistika; Peranan statistika dan Penerapannya di Bidang Biologi dan Terapannya. Urutan pemecahan masalah secara statistika BAB II: Jenis data statistika menurut sifatnya; Jenis data kuantitatif; Sumber data, Koleksi; Jenis data menurut skala data pengukuran (NOIR: nominal, ordinal, interval, rasio); Teknik pengumpulan data.
tanya jawab: membedakan jenis dataNOIR
cara menggunakan alat bantu kalkulator
membaca di https://www.researchgate.net/ publication/307510830_BAB_I_ PENGANTAR_STATISTIKA membaca di https://www.researchgate.net/ publication/319208923_BAB_II_ DATA_PADA_BIOSTATISTIKA
17: hal. 12--21
non tes: aktivitas Penilaian tugas
2 1, 3 3.1 s/d 3.7; 4,1; 4,2
BAB III: Perbedaan macam variabel: pengertian; macam berdasar fungsi dalam penelitian: terikat, bebas, kontrol, moderator, intervening; definisi operasional variabel; data keras-lunak; ketelitian & ketepatan data populasi dan sampel; penentuan besar sampel; probabilitas, taraf kepercayaan, taraf signifikansi
Tanya jawab tentang macam variabel mendiskusikan macam tabel dan macam grafik
17: 22—48
Non tes: aktivitas Penilaian tugas
Perte-muan
Kode CPMK
Sub CPMK Deskripsi Isi/ Materi
Pengalaman Belajar Sumber Belajar (kode)
Penilaian
Offline Online
Sinkron Asinkron Aturan-aturan pembulatan bilangan; Notasi dalam perhitungan-perhitungan; BAB IV: Penyajian Data Kuantitatif dan Kualitatif: Tabel dan Grafik
17:49—65
3 1, 4 3.8 s/d 3.9; 4.1-4,2; 16.1
Lanjutan BAB IV: Penyajian Data Kuantitatif dan Kualitatif: Tabel & Tabel Distribusi; Penyajian Data Kuantitatif dan Kualitatif: Grafik/Diagram Pembuatan kategori dari skor ordinal
Diskusi pembuatan tabel
Baca tentang SPSS di laman: http://sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/Modul%20Pembelajaran%20SPSS%2019%20-%20Bagian%201.pdf Baca tentang Excel di laman: http://statistikbisnis.narotama.ac.id/download_berita/Analisis%20Data%20Statistiks%20dengan%20MS%20Excel.PDF
17:66—78 Kode 7; 8
Non tes: aktivitas Penilaian tugas
4 2, 3 5.1; 5.2 BAB V: Statistika deskriptif: o ukuran tendensi
sentral (lokasi): rerata (mean), median, modus, midrange (kuartil).
o ukurandispersi (sebaran): selang, varians dan deviasi standar (simpangan baku); koefisien keragaman, kesalahan baku (standard error) dari rerata, estimasi
Mendiskusikan statistika deskriptif berdasarkan contoh data terserak (tunggal)
Baca di laman https://www.researchgate.net/publication/308149735_STATISTIKA_DESKRIPTIF
17:79—99
Non tes: aktivitas Penilaian tugas
Perte-muan
Kode CPMK
Sub CPMK Deskripsi Isi/ Materi
Pengalaman Belajar Sumber Belajar (kode)
Penilaian
Offline Online
Sinkron Asinkron selang kepercayaan rerata.
5 4 6.1 s/d 6.3 BABVI: Dasar-dasar Probabilitas (Peluang); Distribusi Probabilitas:
Binomial, 2, Normal;
Standarisasi Distribusi Normal; Kurva Normal; Macam-macam hipotesis
mendiskusikan hukum probabilitas (peluang); tanya jawab; mengaplikasikan Tabel
17:100—123 Non tes: aktivitas Penilaian tugas
6 2, 3, 5 7.1 s/d 7.3; 16.1
BAB VII: Uji Perbedaan dua Rerata (uji hipotesis): Uji t berpasangan dan tidak berpasangan
mendiskusikan uji t berpasangan, tidak berpasangan, satu sampel
Baca laman di https://www.researchgate.net/publication/307509501_CONTOH_SOAL_DAN_LATIHAN_UJI_T-Sulisetijono_FMIPA_UM
17: 124—137 Kode 7; 8
Non tes: aktivitas Penilaian tugas
7 2, 3, 5 8.1; 9.1; 16.1 BAB VIII: Uji Perbedaan Lebih dari Dua Rerata: Analisis Varian (Sidik Ragam) dengan satu 6ariable bebas (satu jalur/tunggal) dengan n sama dan tidak sama BAB IX: uji lanjut
mendiskusikan uji Anava, diskusi pemecahan masalah biologi yang diuji dengan Anava
Baca tentang SPSS di laman: http://sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/Modul%20Pembelajaran%20SPSS%2019%20-%20Bagian%201.pdf Baca tentang Excel di laman: http://statistikbisnis.narotama.ac.id/download_berita/Analisis%20Data%20Statistiks%20dengan%20MS%20Excel.PDF
17: 138—149 Kode 7; 8 17: 150—170
Non tes: aktivitas Penilaian tugas
8 2, 3, 5 10.1 BAB X: Uji Perbedaan Lebih dari Dua Rerata: Analisis Varian dengan dua 6ariable bebas (dua jalur/ganda 2) dan uji lanjut
mendiskusikan uji Anava ganda, diskusi pemecahan masalah biologi yang diuji dengan Anava ganda
17: 171—188 Non tes: aktivitas Penilaian tugas
9 3, 5 9.1; 11.1-11,2; 12,1; 16.1
BAB VIII, IX, X: Review Anava dan Uji lanjut BNT, BNJ, Duncan
mendiskusikan uji normalitas, uji homogenitas
Baca tentang SPSS di laman: http://sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/Modul%20Pembelajaran%
17: 191—200;
Kode 7; 8
Non tes: aktivitas
Perte-muan
Kode CPMK
Sub CPMK Deskripsi Isi/ Materi
Pengalaman Belajar Sumber Belajar (kode)
Penilaian
Offline Online
Sinkron Asinkron (MDRT), Scott KnottBAB XI: Pengujian Parametrik dan Nonparametrik; Uji normalitas data, homogenitas varians BAB XII: Transformasi data
varian; transformasi data
20SPSS%2019%20-%20Bagian%201.pdf Baca tentang Excel di laman: http://statistikbisnis.narotama.ac.id/download_berita/Analisis%20Data%20Statistiks%20dengan%20MS%20Excel.PDF
17: 201—207
Penilaian tugas
10
2, 3, 5 13.1-13.3; 16.1
BAB XIII: Korelasi dan regresi linier sederhana
Diskusi korelasi & regresi linier sederhana
17: 209—224 Kode 7; 8
Luar TM
TES I Materi: Statistika Deskriptif + Tabel frekuensi; Uji t; Anava tunggal; Aplikasi Kurva Normal; korelasi & regresi linier sederhana
Penilaian Tes I (20%)
11 2, 3, 5 13.4-13.8; 16.1
BAB XIII: Korelasi dan regresi linier ganda; Korelasi parsial; Uji linieritas data
Tanya jawab uji korelasi dan regresi linier ganda; Korelasi parsial; Uji linieritas data
Baca tentang SPSS di laman: http://sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/Modul%20Pembelajaran%20SPSS%2019%20-%20Bagian%201.pdf Baca tentang Excel di laman: http://statistikbisnis.narotama.ac.id/download_berita/Analisis%20Data%20Statistiks%20dengan%20MS%20Excel.PDF
17: 224—231 Kode 7; 8
Non tes: aktivitas Penilaian tugas
12 2, 3, 5 13.7-13.8 BAB XIII: Korelasi dan regresi dengan pengamatan X yang sama; Korelasi dan regresi non linier
Tanya jawab uji korelasi dan regresi dengan pengamatan X yang sama; korelasi dan
17: 232—241
Perte-muan
Kode CPMK
Sub CPMK Deskripsi Isi/ Materi
Pengalaman Belajar Sumber Belajar (kode)
Penilaian
Offline Online
Sinkron Asinkron regresi non linier
13 2, 3, 5 14.1-14.3 BAB XIV: Analisis Kovarian
Tanya jawab; diskusi Anakova
17: 243—260
14 3, 5 14.3; 16.1; 15.1; 15.2
BAB XIV: Lanjutan Analisis Kovarian BAB XV: Statistik
Non-parametrik: Uji 2
(Chi Square); Uji Tanda (Sign Test)
Diskusi uji lanjut Anakova
Diskusi uji 2 (Chi
Square); Uji Tanda (Sign Test)
17: 243—260 Kode 7; 8 17: 261—271
15 2, 3, 5 15.3-15.5 BAB XV: Statistik Non-parametrik: Uji Mann-Whitney; Uji Korelasi Spearman; Uji Kruskal-Wallis; Review
Tanya jawab Uji Mann-Whitney; Korelasi Spearman; Uji Kruskal-Wallis
17: 272—282
16 TES III Materi: Statistika non-
parametrik: Uji 2 (Chi
Square); kapita selekta statistika non-parametrik lainnya (di kelas) dan take home soal Anakova
Penilaian Tes II (25%)
Luar TM
TES II Materi: Anava ganda; Korelasi & Regresi ganda; Korelasi & regresi non-linier; Anava tunggal
Penilaian Tes III (25%)
Sumber Belajar: 1. Djarwanto, Ps. 1991. Statistik Nonparametrik. Yogyakarta: BPFE.
2. Gaspersz, Vincent. 1991. Metode Perancangan Percobaan. Bandung: Penerbit CV. Armico
3. Hadi, Sutrisno. 1983. Analisis Regresi. Yogyakarta: UGM.
4. Hadi, Sutrisno. 1986. Statistik 1, 2, dan 3. Yogyakarta: UGM.
5. Hanafiah, Ali Kemas. 1995. Rancangan Percobaan: Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Perte-muan
Kode CPMK
Sub CPMK Deskripsi Isi/ Materi
Pengalaman Belajar Sumber Belajar (kode)
Penilaian
Offline Online
Sinkron Asinkron 6. Heryanto, N. & Hamid, H.M.A. 1992. Materi Pokok: Statistika Dasar. Jakarta: Depdikbud Dikdasmen.
7. Kemendikbud. 2014. Modul Pembelajaran SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). Jakarta: Pusat Data dan Statistik Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. http://sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/Modul%20Pembelajaran%20SPSS%2019%20-%20Bagian%201.pdf
8. Sahid. 2010. Analisis Data Statistiks dengan MS Excel. http://statistikbisnis.narotama.ac.id/download_berita/Analisis%20Data%20Statistiks%20dengan%20MS%20Excel.PDF
9. Santosa, Ratno D. & Kusnadi, M.H. 1992. Analisis Regresi. Yogyakarta: Penerbit Andi Offset.
10. Sastrosupadi, Adji. 2000. Rancangan Percobaan Praktis Bidang Pertanian. Edisi Revisi. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
11. Schefler, W.C. 1987. Statistika untuk Biologi, Farmasi, Kedokteran, dan Ilmu yang Bertautan. Alih Bahasa oleh Suroso. 1987. Bandung: Penerbit ITB.
12. Sokal, R.R. & Rohif, F.J. 1981. Pengantar Biostatistika. Alih Bahasa oleh Basrullah. 1991. Yogyakarta: UGM.
13. Steel, R.G.D. & Torrie, J.H. 1991. Prinsip dan Prosedur Statistika: suatu pendekatan biometrik. Alih Bahasa oleh Bambang Sumantri.1991. Jakarta: PT Gramedia.
14. Subali, B. 2001. Biometri. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.
15. Sudjana. 2002. Metoda Statistika. Bandung: Penerbit Tarsito.
16. Sugiarto. 1992. Analisis Regresi. Yogyakarta: Penerbit Andi Offset.
17. Sulisetijono. 2016. Bahan Ajar Matakuliah: Statistika untuk Biologi dan Ilmu-ilmu yang Bertautan. Malang: FMIPA UM.
18. Usman, H. & Akbar, R.P.S. 1995. Pengantar Statistika. Jakarta: Bumi Aksara.
PENGALAMAN BELAJAR (Satuan Acara Perkuliahan)
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
1 1.1 s/d 1.3; 2.1 s/d 2.6
melalui pertemuan mahasiswa: o pengampu dan mahasiswa
saling memperkenalkan diri dan mengenali teman lain peserta matakuliah
o menyimak penjelasan RPS (Rencana Perkuliahan Semester)
o membagi kelompok kerja diskusi (3 anggota per kelompok)
o mendengarkan penjelasan tentang statistika
o tanya jawab tentang pengertian statistika, kerangka pikir
o mendiskusikan jenis data statistika menurut sifatnya; jenis data kuantitatif;
o tanya jawab: sumber data, koleksi data
o tanya jawab: jenis data (NOIR) sehingga dapat membedakan jenis data berdasarkan skala pengukuran data
o mendiskusikan peranan statistika
pemberian tugas latihan: BAB I (hal. 11)nomer: 1, 3, 4, 7 BAB II (hal. 20)nomer: 1, 3, 6, 7, 8 Tugas Baca Bab III dan BAB IV
BM (Belajar Mandiri): Pelajari kembali Bahan Ajar, BAB I & BAB II, mempelajari cara
15 15 110 10
membaca di laman: https://www.researchgate.net/ publication/307510830_BAB_I_ PENGANTAR_STATISTIKA membaca di https://www.researchgate.net/ publication/319208923_BAB_II_ DATA_PADA_BIOSTATISTIKA
non tes: aktivitas Kebenaran tentang tanya jawab materi BAB I & BAB II Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan soal (2%)
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
mengoperasikan kalkulator minimal setara CASIO fx-3600P; CASIO fx-350MS atau yang dapat dioperasikan program SD dan LR
2 3.1 s/d 3.7; 4.1 & 4.2
o tanya jawab untuk dapat membedakan macam variabel fungsi dalam penelitian
o menyimak penjelasan untuk dapat mendefinisikan operasional variabel
o tanya jawab data keras-lunak o membedakan ketelitian dan
ketepatan data o tanya jawab populasi & sampel o membaca: penentuan besar
sampel o praktik penggunaan tabel
bilangan acak o mendiskusikan aturan
pembulatan o membaca sehingga dapat
membedakan notasi statistika o tanya jawab: menentukan
populasi dan sampel o tanya jawab cara pembulatan
bilangan o membedakan macam Tabel o membedakan macam grafik Pemberian tugas Latihan: BAB III (hal. 48)nomer: 1, 2, 4, 5, 6, 9, 10, 11 BAB IV (hal. 65)nomer: 3 yaitu a) tabel frekuensi + frekuensi relatifnya; b) tabel distribusi frekuensi kumulatif atau lebih +
10
105
25
10
non tes: aktivitas kebenaran tentang tanya jawab materi BAB III (1%) Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab IV
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
relatifnya; c) tabel distribusi frekuensi kumulatif kurang dari + relatifnya; d) ogive BM: penggunaan tabel bilangan acak
hal.65 nomer 3 (1%)
3 3.8 s/d 3.9; 4.1-4,2; 16.1
Motivasi o pembuatan kategori dari skor
ordinal o membedakan macam Tabel o membedakan macam grafik o pembuatan kategori dari skor
ordinal o demonstrasi pembuatan grafik
dengan program
BAB IV (hal. 78): no 3
Tugas Baca Bab V
BM: pembuatan tabel sesuai dengan keperluannya
10 130
10
Baca tentang SPSS di laman: http://sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/Modul%20Pembelajaran%20SPSS%2019%20-%20Bagian%201.pdf Baca tentang Excel di laman: http://statistikbisnis.narotama.ac.id/download_berita/Analisis%20Data%20Statistiks%20dengan%20MS%20Excel.PDF
non tes: aktivitas Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab IV No. 3 (1%)
4 5.1; 5.2 o Tanya jawab statistika deskriptif o aplikasi perhitungan berdasar
data terserak (tunggal) rerata (mean), median, modus, midrange (kuartil), selang, varians dan deviasi standar; koefisien keragaman, kesalahan baku (standard error) dari rerata, estimasi selang kepercayaan rerata
o mahasiswa dapa mengaplikasikan penggunaan Tabel 04 (Tabel-t; kumpulan tabel hal. 6)
Penugasan: Latihan:
10
130
10
Baca di laman https://www.researchgate.net/publication/308149735_STATISTIKA_DESKRIPTIF
non tes: aktivitas
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab V
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
BAB V (hal. 99)nomer: 7, 8 Tugas Baca Bab VI
BM (Belajar Mandiri): perhitungan statistika deskriptif berdasarkan contoh data terkelompok
(2%)
5 6.1 s/d 6.3 Motivasi o mendiskusikan; tanya jawab:
dasar-dasar probabilitas (peluang), distribusi binomial, distribusi Poisson, Distribusi Normal; Kurva Normal
o praktik aplikasi penggunaan Tabel 2 (kurva normal; kumpulan tabel hal. 3-4); Tabel 13 (Tabel binomial, kumpulan tabel hal. 29)
o tanya jawab macam hipotesis
BT (Belajar Terstruktur): Tugas Latihan: BAB VI (hal. 122-123)nomer: 1, 3, 4, 7, 8, 10 Tugas Baca Bab VII BM (Belajar Mandiri): o aplikasi penggunaan Tabel 2
(kurva normal; kumpulan tabel hal. 3-4)
o penggunaan Tabel 04 (Tabel-t; kumpulan tabel hal. 6)
10
130
10
non tes: aktivitas
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab VI (2%)
6 7.1 s/d 7.3; 16.1
Motivasi o mahasiswa memperoleh
penjelasan tentang uji beda dua kelompok
o tanya jawab: uji Perbedaan dua Rerata (uji hipotesis): Uji t
o diskusi kelompok aplikasi uji t
10
130
Baca laman di https://www.researchgate.net/publication/307509501_CONTOH_SOAL_DAN_LATIHAN_UJI_T-Sulisetijono_FMIPA_UM
non tes: aktivitas
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
berpasangan, tidak berpasang-an, satu sampel
o tanya jawab aplikasi penggunaan Tabel 04 (Tabel-t, kumpulan tabel hal. 6); Tabel 07 (Tabel F-max, kumpulan tabel hal. 19)
Penugasan: Latihan: BAB VII (hal. 137)nomer: 1, 3, 4
Tugas Baca Bab VIII & BAB IX
BM (Belajar Mandiri): Berlatih penggunaan Tabel 04 (Tabel-t; kumpulan tabel hal. 6)
10
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab VII (2%)
7 8.1; 9.1; 16.1 Motivasi o Melalui diskusi, tanya jawab
dapat menghitung uji Anava dalam RAL (rancangan acak lengkap); RAK (rancangan acak kelompok)
o Diskusi pemecahan masalah biologi yang diuji dengan Anava
o Diskusi Aplikasi penggunaan Tabel 06 (Tabel-F; kumpulan tabel hal. 12); Tabel 09 (BNJ, kumpulan tabel hal. 21); Tabel 10 (Duncan, kumpulan tabel hal. 23).
o Mengaplikasikan Program pengolah data Excel dan SPSS Anava tunggal & uji lanjut
BT (Belajar Terstruktur): Penugasan: Tugas Latihan: BAB VIII (hal. 148)nomer: 3, 4 BAB IX (hal. 170 no. 2) dan
10
130
10
Baca tentang SPSS di laman: http://sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/Modul%20Pembelajaran%20SPSS%2019%20-%20Bagian%201.pdf Baca tentang Excel di laman: http://statistikbisnis.narotama.ac.id/download_berita/Analisis%20Data%20Statistiks%20dengan%20MS%20Excel.PDF
non tes: aktivitas
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab VIII; IX (2%)
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
lembar kerja untuk Scott-Knott Tugas Baca Bab X
BM (Belajar Mandiri): o Berlatih penggunaan Tabel 04
(Tabel-t; kumpulan tabel hal. 6) o Berlatih uji Scott-Knott
8 10.1 Motivasi o tanya jawab: uji Anava ganda
dalam RAL (rancangan acak lengkap); RAK (rancangan acak kelompok)
o tanya jawab aplikasi penggunaan Tabel 06 (Tabel-F; kumpulan tabel hal. 12); Tabel 09 (BNJ, kumpulan tabel hal. 21); Tabel 10 (Duncan, kumpulan tabel hal. 23).
BT (Belajar Terstruktur): Penugasan: Latihan: BAB X (hal. 189)nomer: 5, 6 Tugas Baca Bab XI BM (Belajar Mandiri): penggunaan Tabel 06, 09, 10
10
130
10
non tes: aktivitas
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab X (2%)
9 9.1; 11.1-11,2; 12,1; 16.1
Motivasi o tanya jawab uji
normalitasdata,homogenitas varians
o diskusi transformasi data
o Diskusi aplikasi penggunaan Tabel 14 (Tabel-Lilliefors; kumpulan tabel hal. 9); Tabel
05 (Tabel-2 /Chi Square;
kumpulan tabel hal. 9) o Mengaplikasikan Program
pengolah data Excel dan
10
130
Baca tentang SPSS di laman: http://sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/Modul%20Pembelajaran%20SPSS%2019%20-%20Bagian%201.pdf Baca tentang Excel di laman: http://statistikbisnis.narotama.ac.id/download_berita/Analisis%20Data%20Statistiks%20dengan%20MS%20Excel.PDF
non tes: aktivitas
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
SPSSuji normalitas & homogenitas varian
BT (Belajar Terstruktur): Penugasan: Latihan: BAB XI (hal. 194)Tabel 11.1Data kadar gula darah 1 jam sesudah makan setekah berpuasa untuk uji kenormalan Lilliefors BAB XII (hal. 208) no. 7, setelah ditransformasi, ujilah dengan Anava dan lengkapi dengan uji homogenitas varians Bartlett. Tugas Baca Bab XIII korelasi & regresi linier sederhana
BM (Belajar Mandiri): Berlatih penggunaan Tabel 14 (Tabel-Lilliefors; kumpulan tabel
hal. 9); Tabel 05 (Tabel-2 /Chi
Square; kumpulan tabel hal. 9). Transformasi data
10
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab XI; XII (1%)
10 13.1-13.3; 16.1
Motivasi o diskusi korelasi dan regresi
linier sederhana o Mengaplikasikan Program
pengolah data Excel dan SPSSkorelasi & regresi sederhana
BT (Belajar Terstruktur): Penugasan: Latihan: BAB XIII (hal. 241-242) no. 2, 3 Tugas Baca Bab XIII uji korelasi dan regresi ganda BM (Belajar Mandiri):
10
130
10
non tes: aktivitas
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab XIII; (1%)
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
Berlatih penggunaan Tabel 12 (Tabel-koefisien korelasi r dan R kumpulan tabel hal. 26).
Luar TM TES I Materi: Statistika Deskriptif + Tabel frekuensi; Uji t; Anava tunggal; Aplikasi Kurva Normal; korelasi & regresi linier sederhana
Penilaian Tes I (20%)
11 13.4-13.8; 16.1
Motivasi o Diskusi, tanya jawab:korelasi
dan regresi linier ganda; Korelasi parsial; Uji linieritas data
o Mengaplikasikan Program pengolah data Excel dan SPSSkorelasi dan regresi linier ganda
o mengaplikasikan penggunaan Tabel 12 (Tabel-koefisien korelasi r dan R kumpulan tabel hal. 26).
BT (Belajar Terstruktur): Penugasan Latihan: BAB XIII (hal. 242) no. 7. Tugas Baca Bab XIII uji korelasi dan regresi nonlinier sederhana BM (Belajar Mandiri):
Berlatih penggunaan Tabel 12 (Tabel-koefisien korelasi r dan R kumpulan tabel hal. 26).
10
130
10
Baca tentang SPSS di laman: http://sdm.data.kemdikbud.go.id/upload/files/Modul%20Pembelajaran%20SPSS%2019%20-%20Bagian%201.pdf Baca tentang Excel di laman: http://statistikbisnis.narotama.ac.id/download_berita/Analisis%20Data%20Statistiks%20dengan%20MS%20Excel.PDF
non tes: aktivitas
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab XIII(korelasi & regresi ganda; (1%)
12 13.7-13.8 Motivasi 10 non tes:
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
o diskusi korelasi dan regresi dengan pengamatan X yang sama;
o tanya jawab & diksusi korelasi dan regresi non linier
o mengaplikasi penggunaan Tabel 12 (Tabel-koefisien korelasi r dan R kumpulan tabel hal. 26).
BT (Belajar Terstruktur): Tugas Latihan: BAB XIII (hal. 242) no. 5, 6 Tugas Baca Bab XIV Analisis kovarian BM (Belajar Mandiri): Berlatih penggunaan Tabel 12 (Tabel-koefisien korelasi r dan R kumpulan tabel hal. 26).
130
10
aktivitas
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab XIII (korelasi & regresi non linier; (1%)
13 14.1-14.3 Motivasi o diskusi, tanya jawab prinsip
analisis kovarian; o Diskusi praktik analisis melalui
lembar kerja Anakova
BT (Belajar Terstruktur): Penugasan: Latihan: BAB XIV (hal. 260) Tugas Baca Bab XV Statistik
non-parametrik: Uji 2 (Chi
Square) BM (Belajar Mandiri):
Perhitungan Anakova dengan program pengolah data
10
130
10
non tes: aktivitas
Latihan soal Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Latihan Bab XIV ((1%)
14 14.3; 16.1; Motivasi 10 non tes:
Pertemuan CPMK/sub CPMK
Aktivitas Belajar Penilaian
Offline/ Tatap Muka me-nit
Online-Sinkron Online-Asinkron
15.1; 15.2 o diskusi uji lanjut analisis kovarian
o Mengaplikasikan Program pengolah data Excel dan SPSS Anakova
o diskusi Uji 2 (Chi Square); Uji
Tanda (Sign Test) o diskusi perhitungan melalui
lembar kerja
BT (Belajar Terstruktur): Tugas Baca Bab XV Uji Mann-Whitney; Uji Korelasi Spearman; Uji Kruskal-Wallis; BM (Belajar Mandiri):
Perhitungan Uji 2 (Chi Square)
dengan program pengolah data
130
10
aktivitas
15 15.3-15.5 Motivasi o diskusi Uji Mann-Whitney o diskusi uji korelasi Spearman o diskusi uji Kruskal-Wallis
Penguatan
10 130
10
non tes: aktivitas
16 TES III Materi: Statistika non-
parametrik: Uji 2 (Chi
Square); kapita selekta statistika non-parametrik lainnya (di kelas) dan take home soal Anakova
Penilaian Tes II (25%)
Luar TM TES II Materi: Anava ganda; Korelasi & Regresi ganda; Korelasi & regresi non-linier; Anava tunggal
Penilaian Tes II (25%)