5. Buatlah program bagi anak A supaya tidak minta pulang terus!

PROGRAM TERAPI BERMAIN

KONSEP DASAR BERMAIN

Kegiatan yang tidak dapt dipisahkan dari kehidupan anak sehari-hari karena

bermain sama dengan bekerja pada orang dewasa, yang dapat menurunkan stres anak,

belajar berkomunikasi dengan lingkungan, menyesuaikan diri dengan lingkungan,

belajar mengenal dunia dan meningkatkan kesejahteraan mental serta sosial anak.

FUNGSI

a. Perkembangan sensorik motorik

Pada saat melakukan permainan, aktifitas motorik merupakan komponen terbesar

yang digunakan anak dan bermain aktif sangat penting untuk perkembangan fungsi

otot.

b. Perkembangan intelektual

Anak melakukan ekplorasi dan manipulasi terhadap segala sesuatu yang ada di

lingkungan sekitarnya, terutama mengenal warna, bentuk, ukuran, tekstur dan

membedakan objek. Pada saat bermain anak akan melatih diri dan memecahkan

masalah.

c. Perkembangan sosial.

Perkembangan sosial ditandai dengan kemampuan berinteraksi dengan

lingkungannya.

Bermain akan membantu anak utk mengembangkan hub sosial dan belajar

memecahkan masalah

Memahami bahasa lawan bicara

d. Perkembangan kreatifitas

Kemampuan utk menciptakan sesuatu dan mewujudkan ke dalam bentuk objek dan

atau kegiatan yang dilakukannya.

e. Perkembangan kesadaran diri.

Anak akan mengembangkan kemampuannya dalam mengatur

f. Perkembangan moral

Anak memahami nilai benar dan salah dari lingkungan

Anak akan menerapkan nilai- nilai yang diperolehnya sehingga dapat diterima di

lingkungan dan dapat menyesuaikan diri.

g. Terapi

Ketika anak di Rumah Sakit, anak akan mengalami berbagai perasaan yang sangat

tidak menyenangkan seperti marah, takut, cemas dan sedih. Sehingga anak bisa

menyalurkan rasa sedihnya lewat bermain

TUJUAN

Untuk melanjutkan tumbuh kembang yang normal pada saat sakit.

a. Mengekspresikan perasaan , keinginan, dan fantasi serta ide-idenya.

b. Mengembangkan kreativitas dan kemampuan memecahkan masalah.

c. Dapat beradaptasi secara efektif terhadap stres karena sakit dan di rawat di RS

PRINSIP BERMAIN DI RS

a. Tidak banyak mengeluarkan energi, singkat dan sederhana.

b. Mempertimbangkan keamanan dan infeksi silang.

c. Kelompok umur yang sama.

d. Permainan tidak bertentangan dengan pengobatan

e. Semua alat permaianan dapat dicuci

f. Melibatkan orang tua

PERMAINAN YANG DAPAT DILAKUKAN

1. Menyusun puzzle

Alat : puzzle, hadiah atau reward ketika anak dapat melakukan misalnya

permen atau boneka, jam untuk mengukur waktu dalam mengerjakan permainan

Tujuan :

1. Meningkatkan hubungan perawat,klien dan orang tua klien

2. Meningkatkan kreativitas anak

3. Dapat menghilangkan stress karena dirawat di Rumah Sakit

4. Perkembangan intelektual

Prinsip bermain :

Dapat dilakukan di dalam ruangan rawat inap anak, tidak banyak mengeluarkan

energi, orangtua dapat berperan membimbing, keamanan.

Waktu : setelah makan pagi.

2. Mendongeng

Alat : Buku dongeng bergambar dengan cerita yang menarik minat anak untuk

mendengarkan cerita.

Tujuan :

1. Meningkatkan hubungan perawat,klien dan orang tua klien

2. Meningkatkan kreativitas anak

3. Dapat menghilangkan stress karena dirawat di Rumah Sakit

4. Perkembangan intelektual

5. Meningkatkan imajinasi anak

6. Sebagai terapi relaksasi untuk anak yang mengalami kejenuhan saat dirawat

dirumah sakit.

Prinsip bermain :

Dapat dilakukan didalam ruangan rawat inap anak, tidak banyak mengeluarkan

energi, orangtua dapat berperan membimbing, keamanan.

Waktu : Siang atau malam hari menjelang waktu tidur.

6. Buatlah pathway kasus Tn.A!

7. Apa saja diagnose keperawatan yang dapat muncul pada Tn.A

No Analisa data Etiologi Diagnosa

1. DO :

Klien terlihat lemah

Hb : 9,9 gr/dL

Bed rest

Post operasi hari ke 2 fraktur

tibia

Nadi 80 x/menit

DS :

Keluarga klien mengatakan

Kerusakan integritas

struktur tulang

Hambatan mobilitas

fisik berhubungan

dengan kerusakan

integritas struktur

tulang.

Tn A (45 tahun )

Fraktur tibia Post operasi

Hari ke-2

Pemenuhan kebutuhan

Sehari-hari masih dibantu perawat

Bed restnyeri

Kerusakan mobilitas

fisik

Kerusakan integeritas

jaringan

Resiko tinggi trauma

pemenuhan kebutuhan dasar

dibantu oleh perawat dan

keluarga

Klien mengatakan sulit untuk

bergerak bebas

Keluarga klien mengatakan

klien menolak untuk melakukan

pergerakan

Klien mengatakan takut akan

cacat fisik

2. DO :

Tekanan darah 130/90 mmHg

Ekspresi wajah klien meringis

Klien terlihat melindungi area

nyeri

Klien baru saja menjalani

operasi fraktur tibia

Terdapat perubahan warna dan

pembengkakandi daerah sekitar

bekas luka operasi

Mata klien terlihat sayu

Terdapat lingkaran hitam di

sekitar mata

DS :

Klien mengatakan nyeri jika

kakinya digerakan

Klien mengatakan tidak bisa

tidur karena kesakitan luka

operasi

Agens cidera fisik Nyeri akut

berhubungan dengan

agens cidera fisik

3. DO : Gangguan Defisit perawatan diri

Wajah klien terlihat tidak segar

Rambut klien terlihat kotor dan

kusut

Kulit klien kusam dan kotor

DS :

Klien mengatakan tidak dapat

melakukan kebutuhan eliminasi

secara mandiri

Klien mengatakan tidak dapat

mengenakan pakaian bagian

bawah tubuh secara mandiri

muskuloskeletal

Daftar Pustaka

NANDA International.2011.Nursing Diagnosis:Definition & Classifications 2012-

2014.Jakata:EGC

NANDA International.2008.Nursing Diagnosis:Definition & Classifications 2009-

2011.Jakata:EGC

AKTIVITAS DAN LATIHAN I

MODUL 5 DAN 6

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Aktivitas dan Latihan I

Dosen pembimbing :

Disusun oleh :

1. Prima Khairunisa 22020111130065

2. Chyntia Intani 22020111130071

3. Herningtyas K 22020111130081

4. Rida Pratika 22020111130093

5. Nur Ali Hidayat 22020111130046

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

2012