Kelas 5 Tema 6.doc

7/24/2019 Kelas 5 Tema 6.doc

1/9

KKGPAI KABUPATEN MALANG

RPP KURIKULUM 2013 KELAS 05

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)(RPP)

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama

Islam

Satan Pendidikan : SD!MI

Kelas!Semester : I!"

Nama Gr : ###########################

NIP!NIK : ###########################

Sek$la% : ###########################


2/9


REN&ANA PELAKSANAAN PEM'ELAARAN

(RPP)

Sek$la% : SDN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas!Semester : V / Genap

Tema P$k$k : # MARI 'ELAAR AL*UR+AN SURAT AL MAUNS,tema : a. Ayo Membaa Surat Al Maun

b. Ayo Meng!a"al Surat Al Maun

. Ayo Menulis Surat Al Maun

d. Makna #andungan Surat Al maun

Al$kasi -aktn : $ % & 'am Pela(aran

A# K$m.etensi Inti

#I)* Menerima+ men(alankan dan meng!argai a(aran agama yang dianutnya.

#I)$ Memiliki perilaku (u(ur+ disiplin+ tanggung (a,ab+ santun+ peduli+ dan

peraya diri dalam berinteraksi dengan keluarga+ teman+ dan guru.

#I)- Mema!ami pengeta!uan "aktual dengan ara mengamati mendengar+ meli!at+ membaa danmenanya berdasarkan rasa ingin ta!u tentang dirinya+ mak!luk iptaan 0u!an dan

kegiatannya+ dan benda)benda yang di(umpainya di ruma! dan di sekola!

#I)& Menya(ikan pengeta!uan "aktual dalam ba!asa yang (elas dan logis+ dalam karya yang

estetis+ dalam gerakan yang menerminkan anak se!at+ dan dalam tindakan yang

menerminkan perilaku anak beriman dan berak!lak mulia

'# K$m.etensi Dasar dan Indikat$r

I# Perteman Pertama

N/# K/MPETENSI DASAR INDIKAT/R PEN&APAIAN

K/MPETENSI*. *.*. 0erbiasa membaa al-Quran dengan

tartil.

*.*.*. Membiasakan Membaa Q.S. al-Maundengan tartil

$ $.-. Memiliki sikap suka menolong sebagaiimplementasi dari pema!aman Q.S.al-Maun.

$.-.*. Membiasakan suka menolong sebagai

implementasi dari pema!aman Q.S.al- Maun.

-. -.-. Mengeta!ui makna Q.S. al-Maun danQ.S. at-Tiin dengan benar.

-.-.*. Menyebutkan arti Surat Al Maun-.-.$. Menyebutkan 'umla! ayat Surat Al Maun

-.-.-. Menyebutkan makna Surat Al Maun perayat dengan benar

&. &.*. Membaa Q.S. al-Maun dan Q.S. at- Tiin dengan tartil.

&.*.*. Membaa Surat al Maun dengan 0artil

&.$. Menulis kalimat)kalimat dalam Q.S.al-

Maun dan Q.S. at-Tiin dengan baik dan benar

&.$.*. Menulis kalimat)kalimat dalam Q.S. al- Maun.

&.-. Menun(ukkan !a"alan Q.S. al-Maun

dan Q.S. at-Tiin dengan baik danbenar.

&.-.*. Menun(ukkan !a"al Q.S. al-Maun dengan

baik dan benar

&.1. Menonto!kan perilaku suka menolong sebagai implementasi dari pema!aman Q.S. al-Maun.

&.1.*. Menonto!kan perilaku suka menolong

sebagai implementasi dari pema!aman Q.S.al-Maun.



3/9


Materi Pem,elajaran



4/9


D# Media0 Alat0 dan Sm,er Pem,elajaran

*. Media:

Audio Visual+ Media 2etak

$. Alat:

32D+ Gambar.

-. Sumber Pembela(aran:a. Buku Guru

b. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD/MI #ls V.

. 4outube.om

E# Langka%1langka% Pem,elajaran

I# Perteman Pertama

N$# Kegiatan -akt

*. Penda%lan

a. Membuka pembela(aran dengan salam dan berdo5a bersama dipimpin

ole! sala! seorang peserta didik dengan penu! khidmat;b. Memulai pembela(aran dengan membaa al)6ur5an sura! pendek

pili!an dengan lanar dan benar 7nama surat sesuai dengan program

pembiasaan yang ditentukan sebelumnya89

c. Memperli!atkan kesiapan diri dengan mengisi lembar ke!adiran dan

memeriksa kerapi!an pakaian+ posisi dan tempat duduk disesuaikan

dengan kegiatan pembela(aran9

d. Menga(ukan pertanyaan seara komunikati" berkaitan dengan materi9

e. Menyampaikan kompetensi dasar dan tu(uan yang akan diapai9

f. Menyampaikan ta!apan kegiatan yang meliputi kegiatan men(elaskan+

menyebutkan+ menirukan+ mengurutkan+ mengungkapkan+ dan

mengidenti"ikasi

* menit

$. Kegiatan IntiMengamati

- Membaa Al)6ur5an surat Al)Maun dengan memper!atikan mak!ra(

!uru"nya seara klasikal+ kelompok atau indi;idual.

- Guru mela"alkan dengan ara meng!a"al Q.S. al-Maun dengan suara (elas ayat satu s.d dua+ diikuti seluru! peserta didik+ sesekali meminta sala! satu

peserta didik untuk meng!a"alnya 7lakukan sebanyak dua sampai tiga kali8.

Menan2a

) Memoti;asi sis,a bertanya+ misalnya : mengapa membaa al)6ur5an !arusdengan mak!ri(ul !uru" yang benarubrik

No Aspek Penilaian 0otal

Selalu Sering #adang)

#adang

Belum

* 'u(ur

$ Disiplin

- 0anggung 'a,ab

& Peraya diri

1 mpati

Sopan santun

Kriteria Pensk$ran :Selalu ? & #adang)kadang ? $

Sering ? - Belum ? *

Petnjk Pensk$ran :

Per!itungan skor ak!ir menggunakan rumus :

6#6# Penilaian S$sial (URNAL)

N/ 5ARI!

TANGGAL NAMA &ATATAN GURU

TINDAK

LANUT* Selasa+ $1 Sep

$*&

@amdi Mengambil uang

temannya

Bimbingan

konseling



8/9


7# Penilaian Pengeta%an#

N$ Indikat$r Instrmen

*. 3.3.1. Menyebutkan arti Surat A Maun *. Sebutkan arti Surat A Maun !

$ 3.3.2. Menyebutkan "u#a$ ayat SuratA Maun

$. Sebutkan"u#a$ ayat Surat A

Maun

Kelas 5 Tema 6.doc

Documents

Transcript of Kelas 5 Tema 6.doc