Kebudayaan dan Kepribadian

26

Transcript of Kebudayaan dan Kepribadian

Page 1: Kebudayaan dan Kepribadian
Page 2: Kebudayaan dan Kepribadian

Kebudayaan berkembang dalam suatu masyarakat,

jika diumpamakan sebagai wadah, budaya merupakan

isi sedangkan masyarakat sebagai wadahnya.

Masyarakat terdiri dari individu-individu dengan

jumlah besar dimana setiap individu memiliki corak

khas yang akan membedakannya dari individu-individu

yang lainnya.

Page 3: Kebudayaan dan Kepribadian

A. Devinisi KebudayaanSecara etimologi, kata kebudayaan berasal darikata sangsekerta buddayah yang merupakanbentuk jamak dari kata buddhi yang berarti budiatau akal, dengan kata lain kebudayaan diartikansebagai hal-hal yang bersangkutan dengan budiatau akal. Culture berasal dari kata latin colerayang berarti mengolah atau mengerjakan. MenurutMac Iver culture merupakan ekspresi jiwa yangterwujud dalam cara hidup dan berfikir, pergaulanhidup, seni kesusastraan, agama, rekreasi danhiburan.

Page 4: Kebudayaan dan Kepribadian

Beberapa definisi kebudayaan menurut para

ahli : E.B. TAYLOR

Kebudayaan merupakan keseluruhan yang kompleksyang mencakup pengetahuan, kepercayaan, moral, hukum, dan adat istiadat.

HERSKOVTASKebudayaan adalah bagian dari lingkungan hidupyang diciptakan oleh manusia.

KOENTJARANINGRATKebudayaan adalah keseluruhan system gagasan, tindakan dan hasil karya manusia dalam rangkakehidupan masyarakat yang dijadikan milik darimanusia dengan belajar.

Page 5: Kebudayaan dan Kepribadian

KI HAJAR DEWANTARA

Kebudayaan merupakan buah budi manusiadalam hidup bermasyarakat.

SELO SOEMARDJAN DAN SOELEMAN SOEMARDI

Kebudayaan merupakan sarana hasil karya, rasa dan cipta manusia.

Page 6: Kebudayaan dan Kepribadian

B. Tipe kebudayaan khususPerkembangan kepribadian seorang individuakan dipengaruhi berbagai factor, diantaranyatipe kebudayaan khusus yang meliputi berikut :Kebudayaan khusus atas dasar factor

kedaerahan. Dalam masyarakat Indonesia yangmajemuk, terdapat perbedaan systemkekerabatan yang beragam, ada yangmenggunakan system matrilineal, patrilineal,dan parental. Hal ini memengaruhiperkembangan pribadi seorang individu.

Page 7: Kebudayaan dan Kepribadian

Cara hidup di kota dan di desa yang berbeda, masyarakat kota nampak lebih individualistisdibanding masyarakat desa dan lebih mudahmenyusaikan diri dengan perubahan baru. Sedangkan masyarakat desa sulitmenyesuaikan diri dengan perubahan yang baru.

Kebudayaan khusus kelas sosial, pola kehidupangolongan atas sangat berlainan dengangolongan bawah dalam hal ini dapat berupacara berpakaian, etika, tata pergaulan, caramengisi waktu senggang dan sebagainya.

Page 8: Kebudayaan dan Kepribadian

Kebudayaan khusus atas dasar agama, agama yang berkembang dalam masyarakat Indonesia sangat beragam. Agama memiliki pengaruhbesar dalam pembentukan kepribadian seorangindividu. Terkait dengan ajaran dari setiapagama.

Kebudayaan berdasarkan profesi, pekerjaanatau profesionalitas ikut memberi pengaruhbesar bagi pembentukan kepribadian seorangindividu, sebagai contoh pedagang, petani, pegawai negeri, dan anggota militer memilikikepribadian yang berlainan.

Page 9: Kebudayaan dan Kepribadian

C. Sifat atau karakteristikkebudayaan yang berkembang

dalam masyarakat memiliki sifatyang cukup kompleks dengankarakteristik khusus, yaitu

sebagai berikut:

Page 10: Kebudayaan dan Kepribadian

1. Abstrak , adalah kebudayaan dalam artiyang sesungguhnya, abstrak dalam kebudayaanmerupakan sistem idea atau sistem gagasanyang ada didalam pikiran manusia konkretmerupakan hasil dari kebudayaan. Hal tersebutdapat dilihat melalui tarian-tarian, pawaibudaya, pertunjukan musik, dan pertunjukanwayang. Semua itu disebut perilakukebudayaan. Rumah joglo, candi, masjid, keratin dan patung juga bersifat konkret danhasil dari kebudayaan. Hal-hal itulah yang disebut benda-benda budaya.

Page 11: Kebudayaan dan Kepribadian

2.Menuntun dan mengarahkan manusia, berartikebudayaan itu dapat menjadi penuntun, pengarah, pedoman dan kadang-kadang jadi alat pemaksabagi sikap serta perilaku masyarakat.

3.Dimiliki oleh manusia, berarti bahwa kebudayaanitu hanya dimiliki oleh manusia.

4.Dimiliki oleh masyarakat, berarti kebudayaan itutidak dimiliki secara individu ( perseorangan ), tetapi dimiliki secara kolektif ( masyarakat ). Masyarakat adalah sekelompok orang yang memilkipersamaan-persamaan tempat tinggal, bahasa danadat istiadat.

5.Diwariskan, berarti suatu kebudayaan yang dapatdiwariskan dari satu generasi ke generasiberikutnya. Hal ini terjadi secaraberkesinambungan.

Page 12: Kebudayaan dan Kepribadian

6. Berubah, berarti kebudayaan itu dapatberubah seiring perjalanna waktu, pengaruhlingkungan, serta pengaruh masyarakat.

7. Kebudayaan bersifat integrative, dalamarti unsur kebudayaan yang satu berintegrasidengan unsur kebudayaan lainnya sehinggaterbentuk satu kesatuan yang bulat danmemiliki fungsi.

8. Kebudayaan diwujudkan dalam bentuksymbol atau lambang.

Page 13: Kebudayaan dan Kepribadian

D. Hubungan Kebudayaan danKepribadiaan

Kepribadian mengandung pengertian sebagi ciriwatak yang diperlihatkan secara lahir. Konsistendan konsekuen dalam tingkah laku sehingga tampakbahwa individu tersebut memiliki identitas yang berbeda dengan individu lainnya.

Kepribadian merupakan latar belakang perilakuseseorang. Menurut THEODERE M NEWCOME menyatakan bahwa kepribadian adalah organisasifactor-faktor biologis, psikologis dan sosiologisyang mendasari perilaku individu.

Page 14: Kebudayaan dan Kepribadian

Kebudayaan mempunyai pengaruh yang besarterhadap perilaku dan kepribadian seseorangterurtama bagian-bagian kebudayaan yang secaralangsung mempengaruhi sorang individu.

Karna itu hubungan kebudayaan dan kepribadiansangat erat, hal ini nampak dari pendapat para ahliyaitu :

Herskovits

Budaya langsung mempengaruhi prilaku dankepribadian individu yang berada dan tinggal dalamlingkungan masyarakat yang memiliki kebudayaantersebut.

Page 15: Kebudayaan dan Kepribadian

Ralph Linton dan Kardinar Linton mengemukakan pendapat bahwa

berdasarkan konsepsi psikologis kepribadiandipengaruhi adat istiadat pengasuhan anak.Pengaruh ini baru nampak sudah menginjak dewasa.

Koentjaraningrat Mengemukakan bahwa suatu kebudayaan

sering memancarkan watak khas tertentu yangtampak dari luar. Watak tersebut yang terlihatoleh orang asing. Watak ini dapat dilihat pada gayatingkah laku masyarakat, kebiasaan maupun hasilkarya benda mereka.

Page 16: Kebudayaan dan Kepribadian

E. Wujud Kebudayaan

Kebudayaan tidak bisa dilihat ataudipegang karena berada di dalam pikiranatau kepala manusia. Oleh karena itu,kebudayaan bersifat abstrak. Akantetapi, hasil kebudayaan dapat dilihatdan dideteksi (dipantau) dengan pancaindra manusia.

Page 17: Kebudayaan dan Kepribadian

Wujud kebudayaan dapat dilihat sebagaiberikut:

Wujud kebudayaan merupakan kesatuan ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, danperaturan.

Wujud kebudayaan merupakan kesatuanaktivitas serta tindakan berpola yangdilakukan manusia dalam suatu masyarakattertentu.

Wujud kebudayaan dapat dilihat suatu melaluibenda-benda hasil karya manusia.

Page 18: Kebudayaan dan Kepribadian

Ketiga wujud dari kebudayaan tersebut tidak terpisahsatu dengan yang lain. Kebudayaan ideal mengatur danmemberi arah kepada perbuatan dan karya manusia. Sementara, pikiran dan ide maupun perbuatan dan karyamanusia menghasilkan benda-benda yang merupakankebudayaan fisiknya.Berdasarkan letak geografis, kebudayaan dapat dibagimenjadi :

Kebudayaan pusat, adalah suatu kebudayaan yang menjadi rujukan dan kiblat bagi mayoritas etnis. Kebudayaan pusat memiliki pengaruh kuat terhadapmasyarakat.

Kebudayaan pinggiran, berarti kebudayaan tersebutberada jauh dari pusat kekuasaan kebudayaan pinggiranhidup ditengah-tengah masyarakat jelata, pengaruhkebudayaann pinggiran terhadap masyarakat relative lebih sempit dan bersifat local.

Page 19: Kebudayaan dan Kepribadian

F. Unsur-unsur KebudayaanKebudayaan umat manusia mempunyai unsur-unsur

yang bersifat universal. Hal tersebut disebabkanunsur-unsur kebudayaan itu dapat ditemukan padakebudayaan bangsa-bangsa di dunia. Dalam bukuuniversal catagoriel of culture, koentjaraningratmengutip pendapat C. Kluckhohn, bahwa di dunia initerdapat tujuh unsur kebudayaan yang bersifatuniversal

1. Sistem religi, yang meliputi system kepercayaan, system nilai, pandangan hidup, komunikasikeagamaan, atau upacara keagamaan.

Page 20: Kebudayaan dan Kepribadian

2. System kemasyarakatan dan organisasi sosial,yang mencakup kekerabatan, asosiasi(perkumpulan), system kenegaraan, dan perilakuantar sesama manusia.

3. System pengetahuan, yang meliputipengetahuan tentang flora dan fauna, waktu,ruang, bilangan, tubuh manusia dan perilakuantar sesama manusia.

4. Bahasa, yang berbentuk lisan ataupun tulisan 5. Kesenian, yang meliputI seni patung / pahat,relief, lukis dan gambar, seni rias, vocal music,bangunan, kesustraan atau drama.

Page 21: Kebudayaan dan Kepribadian

6. Sistem mata pencaharian hidup (systemekonomi) yang meliputi berburu, mengumpulkanmakanan, bercocok tanam.

7. System teknologi, antara lain produksi,distribusi, transportasi, peralatan komunikasi,peralatan komsumsi dalam bentuk wadah,pakaian, perhiasan, tempat berlindung(perumuhan atau senjata ).

Page 22: Kebudayaan dan Kepribadian

G. Komponen Kebudayaan

Tiap-tiap unsur kebudayaan universal itumenjelma dalam ketiga wujud kebudayaan,yaitu gagasan, aktivitas, dan artefak.Berdasarkan wujudnya itu, kebudayaan dapatdigolongkan atas dua komponen utama:

Page 23: Kebudayaan dan Kepribadian

Kebudayaan MaterialKebudayaan material mengacu pada semua ciptaanmasyarakat yang nyata, konkrit. Termasuk dalamkebudayaan material ini adalah temuan-temuan yangdi hasilkan dari suatu penggalian arkeologi: mangkuktanah liat, perhisan, senjata, dan seterusnya.Kebudayaan material juga mencakup barang-barang,seperti televisi, pesawat terbang, stadion olahraga,pakaian, gedung pencakar langit, dan mesin cuci.Kebudayaan Nonmaterial

Sosiologi cenderung memusatkan perhatian padakebudayaan nonmaterial, yaitu ciptaan-ciptaanabstrak yang diwariskan dari generasi kegenerasi.Inilah denyut nadi kehidupan sosial.

Page 24: Kebudayaan dan Kepribadian

H. Kebudayaan dan PengaruhnyaTerhadap Kepribadian

Budaya mempengaruhi perilaku dan kepribadianindividu secara langsung karena individu tinggaldalam lingkungan masyarakat yang memilikikebudayaan itu.Ciri-ciri dan unsur kepribadian seorang individu

dewasa sebenarnya sudah tertanam kedalam jiwaseorang anak sejak awal, yaitu pada masa kanak-kanak melalui proses sosialisasi.Pembentukan watak banyak dipengaruhi oleh

pengalamanya sebagai anak-anak yang berada dalamasuhan orang-orang terdekat di lingkungannya, jugaoleh cara-cara dia diajari makan, bermain, disiplindan cara bergaul.

Page 25: Kebudayaan dan Kepribadian

Kepribadaan umum adalah pola-pola kebudayaansendiri yang tidak dimiliki oleh masyarakat lainnya,yang berlainan dari satu masyarakat denganmasyarakat lainnya.

Kepribadian dasar adalah kepribadian yangmendapat pengaruh lingkungan kebudayaansetempat yang sama selama masa pertumbuhannya.

Suatu kebudayaan sering memancarkan suatuwatak khas yang tampak dari luar yang terlihatoleh orang asing seperti terlihat pada gaya tingkahlaku masyarakatnya, kegemaran-kegemaranmereka, dan berbagai benda hasil karya mereka.

Page 26: Kebudayaan dan Kepribadian

Thank You