Kebijakan Badan Bahasa.pdf
Transcript of Kebijakan Badan Bahasa.pdf
PENGUATAN KERJA SAMA ANTARA BADAN BAHASA, PERGURUAN TINGGI, DAN ASOSIASI
KEBIJAKAN BADAN BAHASA DALAM PENGUATAN BAHASA INDONESIA
BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASAKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2016
Dadang SunendarJakarta, 11 Oktober 2016
2
BULAN BAHASA TAHUN 2016
3
1. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe bertoempah darah yang satoe, tanah Indonesia
2. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe berbangsa yang satoe, bangsa Indonesia
3. Kami poetra dan poetri Indonesia menjunjung bahasa persatoean, bahasa Melajoe
USUL SUMPAH PEMUDAPANDANGAN M. YAMIN DITOLAK M. TABRANI, DENGAN MENGUSULKAN NAMA BAHASA MELAYU DIGANTI BAHASA INDONESIA
PANDANGAN TABRANI DIDUKUNG SANUSI PANE, SEHINGGA PADA KONGRES PEMUDA II TANGGAL 26-28 OKTOBER 1928, NAMA BAHASA MELAYU DIGANTI BAHASA INDONESIA
RUMUSAN SUMPAH PEMUDA SEBAGAI WUJUD FUNGSI BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA PEMERSATU BANGSA
4
FUNGSI BAHASA INDONESIA SEBAGAI PEMERSATU BANGSA
PEMBENTUK NASIONALISME
BAHASABAHASAMERUPAKAN ASPEK FUNDAMENTAL PEMBENTUK NASIONALISME
IDEOLOGI
BHINNEKA TUNGGAL IKA
Dst
55
UU RI No. 24 Tahun 2009
BENDERA, BAHASA, DAN LAMBANG NEGARA, SERTA LAGUKEBANGSAAN
PP No. 57 Tahun 2014
PENGEMBANGAN, PEMBINAAN, DAN PELINDUNGANBAHASA DAN SASTRA, SERTA PENINGKATAN FUNGSIBAHASA INDONESIA
Perpres RI No. 16 Tahun 2010
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM PIDATO RESMIPRESIDEN DAN/ATAU WAKIL PRESIDEN SERTA PEJABATNEGARA LAINNYA
Permendikbud No. 50 Tahun 2015
PEDOMAN UMUM EJAAN BAHASA INDONESIA
2
3
4
5
Permendagri No 40 Tahun 2007PEDOMAN BAGI KEPALA DAERAH DALAM PELESTARIANDAN PENGEMBANGAN BAHASA NEGARA DAN DAERAH
6
UUD 1945 Bab XV PASAL 36
BAHASA1
DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA
DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA
6
UU RI No. 24 Tahun 2009
BENDERA, BAHASA, DAN LAMBANG NEGARA, SERTA LAGUKEBANGSAAN
PP No. 57 Tahun 2014
PENGEMBANGAN, PEMBINAAN, DAN PELINDUNGANBAHASA DAN SASTRA, SERTA PENINGKATAN FUNGSIBAHASA INDONESIA
FOKUS UUMEMBINA BAHASA INDONESIA, MELESTARIKAN BAHASA DAERAH, DAN MENGEMBANGKAN BAHASA ASING
7
DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA
UU RI NO. 24 TAHUN 2009
Bendera, Bahasa, Lambang Negara dan Lagu Kebangsaan
PASAL 41 AYAT (1), (2) DAN (3)
PASAL 42 AYAT (1), (2) DAN (3) (1) ”PEMERINTAH DAERAH WAJIB mengembangkan, membina, danmelindungi BAHASA DAN SASTRA DAERAH agar tetap memenuhikedudukan dan fungsinya dalam kehidupan bermasyarakat sesuaidengan perkembangan zaman dan agar tetap menjadi bagian darikekayaan budaya Indonesia”
(2) ”Pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimanadimaksud pada ayat (1) dilakukan secara bertahap, sistematis, danberkelanjutan oleh PEMERINTAH DAERAH di bawah koordinasiLEMBAGA KEBAHASAAN”
(3) ”Ketentuan lebih lanjut mengenai pengembangan, pembinaan,dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalamPeraturan Pemerintah”
(1) ”PEMERINTAH WAJIB mengembangkan, membina, dan melindungiBAHASA DAN SASTRA INDONESEIA agar tetap memenuhi kedudukandan fungsinya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, danbernegara, sesuai dengan perkembangan zaman”(2) ”Pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimanadimagsud pada ayat (1) dilakukan secara bertahap, sistematis, danberkelanjutan oleh lembaga kebahasaan”(3) ”Ketentuan lebih lanjut mengenai pengembangan, pembinaan,dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalamPeraturan Pemerintah
8
1 Kerja sama dengan PEMERINTAH DAERAH
2 Pendirian UPT
3 Pemetaan BAHASA dan SASTRA
4 Pengkajian BAHASA dan SASTRA (Indonesia dan daerah)
5 Pembinaan BAHASA INDONESIA
6 Pelatihan keterampilan berbahasa Indonesia
7 Pengendalian BAHASA di RUANG PUBLIK
8 Pelindungan BAHASA dan SASTRA daerah
9 Revitalisasi BAHASA dan SASTRA daerah
10 Promosi BAHASA dan SASTRA
UPAYA BADAN BAHASA DALAM MENGEMBANGKAN DAN MELESTARIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA / DAERAH
9
BENTUK KEGIATAN KERJA SAMA DAN PELATIHAN DALAM UPAYA PEMBINAAN BAHASA INDONESIA
BIMBINGAN TEKNIS KEBAHASAAN BAGI INSAN MEDIA MASSA
SEMINAR KEBAHASAAN BAGI INSAN MEDIA MASSA
BIMBINGAN TEKNIS TENAGA PENYULUH
BIMBINGAN TEKNIS KEBAHASAAN BAGI GURU SD, SMP, SMA/SEDERAJAT
PENANDATANGANAN NOTA KESEPAHAMAN BERSAMA DENGAN PEMDA/PT/ASOSIASI
PEMARTABATAN BAHASA INDONESIA
SEBAGAI BAHASA RESMI NEGARA
PELINDUNGAN DAN PELESTARIAN BAHASA DAN
SASTRA DAERAH
INTERNASIONALISASI BAHASA INDONESIA
DIAGRAM PERENCANAAN-PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH BERBASIS KOMUNITAS
10
BAHASA DAN SASTRA(DALAM MASYARAKAT)
Bekerja sama dengan semua
elemen masyarakat
Berkonsultasi dan berkoordinasi dengan para pemangku
kepentingan
Menilai dan meneliti status
bahasa dan sastra
•pelatihan guru •otorisasi /sertifikasi guru
•teknologi •sumber arsip / perpustakaan
•publikasi
•kebijakan
•menciptakan kata baru
•mengembangkan & standardisasi kurikulum
•pemetaan
•mengembangkan/standar-disasi ortografi
Gar
is b
esar
pro
gram
Co
nto
h A
plik
asi
DIAGRAM PERENCANAAN-PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH BERBASIS KOMUNITAS
11
Kajian Vitalitas Bahasa
Kajian Vitalitas Sastra
Pemetaan Vitalitas Bahasa
Pemetaan Vitalitas Sastra
Kajian dan pemetaan vitalitas bahasa dan sastra inidilakukan dalam rangka memetakan vitalitas ataudaya hidup bahasa dan sastra daerah di Indonesia.Vitalitas atau daya hidup bahasa dan Sastradikelompokkan berdasarkan klasifikasi berikut:(1) punah;(2) kritis;(3) terancam punah;(4) mantap, stabil, tapi terancam;(5) mengalami kemunduran, dan(6) aman.
TUGAS BIDANG KERJA SAMA
12
1. MEMFASILITASI PERTEMUAN TAHUNAN ANTARPRODI
2. MENGEVALUASI PELAKSANAAN KESEPAKATAN YANG MENYANGKUT:
IMPLEMENTASI KURIKULUM/SILABUS YANG TELAH DISEPAKATI
IMPLEMENTASI UKBI SEBAGAI SALAH SATU SYARAT UJIAN SKRIPSI
PEMAKAIAN BI YANG BAIK DAN BENAR PADA SPANDUK, PAPAN NAMA, DLL. DI LINGKUNGAN KAMPUS (HAL INI DAPAT DILAKSANAKAN PUSBIN)
MENGAPA PERLU KERJA SAMA PEMARTABATAN BI DENGAN PRODI DAN ASOSIASI?
13
MEMPERBAIKI MUTU PEMBELAJARAN BI DI LUAR
MATA PELAJARAN KEILMUBAHASAAN BI, SEPERTI:
FONOLOGI BI, MORFOLOGI BI, SINTAKSIS BI,
SEMANTIK BI, SOSIOLINGUISTIK DLL.
PEMBELAJARAN BI YANG DIMAKSUD ADALAH
KHUSUS MATA KULIAH KEMAMPUAN BERBAHASA
INDONESIA
KERJA SAMA DENGAN PRODI/ASOSIASI
14
Mendorong PT melaksanakan tes UKBI: Bukan lulus TOEFL yang persyaratan (kecuali untuk tujuan khusus)
Mendorong prodi untuk membuat jurnal internasional berbahasaIndonesia
PT dan asosiasi ikut menertibkan dan mengendalikan penggunaanBahasa asing di ruang pulik
Mengimbau PT yang memenuhi persyaratan untuk membuka prodiBIPA
EKOSISTEM BAHASA DAN SASTRA
15
TOKOK MASYARAKAT
BADAN BAHASAMEDIA MASSA
SASTRAWAN
ASOSIASI
PELAKU SENI
INSTITUSI KEBUDAYAAN
PENGUSAHA
PENELITI DAN AKADEMISI
ORGANISASI PROFESI
KOMUNITAS
PEMERINTAH DAERAH
MEMBANGUN KERJA SAMA
DALAM MELAKUKAN
KEGIATAN KEBAHASAAN
DAN KESASTRAAN
MENGKODIFIKASI HASIL KERJA PAKAR, PERGURUAN TINGGI, DAN MASYARAKAT (EKOSISTEM)
FASILITATOR
16
● Badan Bahasa, Jakarta
● Yogyakarta, Denpasar, Ujung Pandang
● Banda Aceh, Medan, Padang, Palembang, Pakanbaru, Jambi, Lampung, Bandung, Semarang, Surabaya,
Mataram, Pontianak, Banjarmasin, Palangkaraya, Samarinda, Palu, Kendari, Manado, Jayapura,
● Banten, Kepri, Babel, Bengkulu, Gorontalo, NTT, Ambon, Ternate
UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT)BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA
17
PROGRAM PRIORITAS BADAN BAHASA TAHUN 2017
Pengayaan Kosakata/Lema
Gerakan Literasi Nasional (Penguatan Program Literasi)
UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia)
Peningkatan Kemampuan Pendidik Bahasa Indonesia
dalam Mendukung Peningkatan Nilai UN dan Skor PISA
(terutama di 10 provinsi nilai UKG rendah)
1
2
4
6
BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing)5
Konservasi dan Revitalisasi Bahasa Daerah7
Penguatan Mitra Kebahasaan dan Kesastraan8
Layanan Perpustakaan9
Pengutamaan bahasa Indonesia di media luar ruang3
PENGAYAAN LEMA
Pengembangan dan Pelindungan
Bahasa Indonesia
19881991
2000
20082014
20162019
KBBI EDISI I62.100 LEMA
KBBI EDISI II72.000 LEMA
KBBI EDISI III78.000 LEMA
KBBI EDISI IV90.000 LEMA
JUMLAH LEMA101.611
LEMA
TARGET118.000
LEMA
TARGET200.000
LEMAAKAN TERUS MENINGKAT
Sejarah perjalanan penysusunan KBBI sejak tahun 1988. Pada KBBI Edisi I diperoleh 62.100 lema.
Terdapat PENINGKATAN SEBANYAK 9.900 LEMA pada Edisi II dalam waktu 3 tahun, sebanyak
6.000 LEMA pada Edisi III dalam waktu 9 tahun, sebanyak 12.000 LEMA pada Edisi IV dalam
waktu 8 tahun. Target peningkatan di TAHUN 2016 sebanyak 16.389 LEMA dalam WAKTU 2
TAHUN. Pada TAHUN 2019 target peningkatan lema bahasa Indonesia sebesar 82.000 dalam
WAKTU 3 TAHUN. 18
TARGET PELUNCURAN KBBI EDISI V
PENGAYAAN KOSAKATA
19
Penambahan KOSAKATA dapat melalui laman Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Unggah aplikasi KOSAKATA melalui ponsel android
Pemerintah mengajak
MASYARAKAT untuk berperan dalam
pengayaan KOSAKATA BAHASA
INDONESIA
Pemanfaatan media daring dalam memperkaya
KOSAKATA BAHASA INDONESIA
20
SASARAN
RESIDENSIALBANGUNAN KOMERSIL
PROPERTI NASKAH DINAS
BAHASA INDONESIA
Perkantoran pusat
perbelanjaan rumah sakit Hotel motel kondotel
Tempat ibadah Sekolah Bandar udara Tempat hiburan Terminal bus Stasiun kereta api Gedung pertemuan Kebun binatang Bangunan untuk
keperluan perkebunan, pertambangan, pergudangan, dan peternakan
Perumahan rumah susun Apartemen Asrama Kondominium villa
Peraturan Keputusan Pedoman Surat edaran Petunjuk Prosedur tetap Surat perjanjian Surat dinas Nota dinas
Surat perintah Pengumuman Laporan Telaahan Surat pengantar Surat kuasa Suratkeputusan Surat undangan Berita acara Teleks risalah
PENGUTAMAAN BAHASA INDONESIA DI RUANG PUBLIK
PETA BAHASA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
21
• 617 bahasa telah diverifikasi oleh Badan Bahasa
UPAYA BADAN BAHASA MELALUI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELINDUNGAN
22
1. Program prioritas
2. Meningkatkan kosakata BAHASA INDONESIA dg target cukup tinggi
3. BAHASA DAERAH menjadi elemen utama pemerkayaan BAHASA INDONESIA yg diusulkan melalui Balai/Kantor Bahasa seluruh Indonesia (minimal usulan 1000 lema per tahun)
4. Aplikasi daring : www.kbbi.kemdikbud.go.id
5. Aplikasi daring : android dan IOS
6. Penyusunan kamus-kamus BAHASA DAERAH
7. Pembentukan asosiasi pekamus Indonesia
8. Peningkatan jumlah Sidang Komisi Istilah (SKI)
9. Peningkatan jumlah bidang ilmu dalam SKI
10. Peningkatan jumlah anggaran
KEBIJAKAN
Pelestarian Bahasa-Bahasa Daerah di Indonesia
UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA(UKBI)
23
UKBI
Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI) merupakan teskemahiran berbahasa Indonesia berstandar nasional dansebagai sarana pengukur kemampuan berbahasa Indonesia.?
No Seksi Jenis Uji Jumlah
1. Seksi I Mendengarkan 40 soal
2. Seksi II Merespons Kaidah 25 soal
3. Seksi III Membaca 40 soal
4. Seksi IV Menulis 1 soal
5 Seksi V Berbicara 1 soal
Hasil Uji: Istimewa Sangat Unggul Unggul Madya Semenjana Marginal Terbatas
Skor:725—800 641—724 578—640482—577 405—481326—404251—325
Pengelolaan terpusat Sertifikat dikeluarkan Badan Bahasa Penyusunan pedoman pelaksanaan UKBI
BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING(BIPA)
24
BIPA
Terdapat 232 lembaga Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)yang tersebar di seluruh dunia menurut data PPSDK per tanggal 29Maret 2016. BIPA adalah program pembelajaran keterampilanberbahasa Indonesia bagi penutur asing yang meliputi: Berbicara Menulis Membaca Mendengarkan
No Negara Jumlah Pengajar BIPA Jumlah Lembaga
1. Thailand 8 orang 8
2. Kamboja 4 orang 4
3. Myanmar 2 orang 1
4. Filipina 2 orang 2
5. Jerman 2 orang 1
6. Vietnam 1 orang 1
7. Singapura 1 orang 1
8. Laos 1 orang 1
9. Tiongkok 1 orang 1
10. Australia 1 orang 1
Total 25 orang 21 lembaga
pengiriman tenaga pengajar BIPAper tanggal 24 Mei 2016. Taget padatahun 2016 sebesar 80 orang yang akandiberangkatkan
THAILAND
FILIPINA
SINGAPURA
LAOS
VIETNAM
KAMBOJA
MYANMAR
JERMAN
TIONGKOK
AUSTRALIA
PAPUA NEW GUINEA
ITALIA
PRANCIS
MESIR
TUNISIA
AMERIKA SERIKAT
TIMOR LESTE
Negara SASARAN pengiriman tenagapengajar BIPA tahun 2016
SUDAH ADA KEBERANGKATAN
BELUM ADA KEBERANGKATAN
25
PENGIRIMAN GURU BIPA TAHUN 2017PENGIRIMAN GURU BIPA TAHUN 2017
29 NEGARA
Terima kasih