KAJIAN STILISTIKA SERAT WULANG REH - digilib.uns.ac.id · Kajian stilistika ini merupakan analisis...
Transcript of KAJIAN STILISTIKA SERAT WULANG REH - digilib.uns.ac.id · Kajian stilistika ini merupakan analisis...
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
KAJIAN STILISTIKA SERAT WULANG REH
KARYA PAKUBUWANA IV
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Linguistik
Minat Utama Linguistik Deskriptif
Oleh :
MUHAMMAD ARI KUNTO WIBOWO
S111302005
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2018
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xviii
ABSTRAK
Muhammad Ari Kunto Wibowo. S111302005. Kajian Stilistika Serat Wulang Reh
Karya Pakubuwana IV. Pembimbing Pertama: Prof. Dr. H. Soediro Satoto.
Pembimbing Kedua: Prof. Dr. H. Sumarlam, M.S. Tesis. Program Studi
Linguistik, Program Pascasarjana. Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2018.
Kajian stilistika ini merupakan analisis pemakaian bahasa dalam Serat
Wulang Reh karya Pakubuwana IV. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian
ini adalah 1. Bagaimanakah diksi dilihat dari aspek persamaan purwakanthi
swara, purwakanthi lumaksita, purwakanthi sastra dalam Serat Wulang Reh
karya Pakubuwana IV? 2. Bagaimanakah kata-kata arkhais dilihat dari rangkaian
kalimat dalam Serat Wulang Reh karya Pakubuwana IV? 3. Bagaimanakah gaya
bahasa yang ada dalam Serat Wulang Reh karya Pakubuwana IV? 4.
Bagaimanakah pencitraan dalam Serat Wulang Reh karya Pakubuwana IV?
Adapun tinjauan pustaka pada penelitian ini berupa buku teks berkaitan dengan
hubungan bahasa, kebudayaan dan sastra, stilistika, puisi, diksi, gaya bahasa,
pencitraan. Penelitian relevan meliputi penelitian-penelitian ilmiah yang sudah
pernah dilakukan para peneliti yang mengkaji stilistika terdahulu.
Penelitian ini merupakan penelitian kulitatif yang bersifat deskriptif. Serat
Wulang Reh Karya Pakubuwana IV berperan sebagai sumber data. Karya tersebut
diambil dengan menggunakan teknik cuplikan bersifat sampel sesuai dengan
kriteria tertentu. Metode pengumpulan data dengan cara membandingkan sumber
data tertulis yaitu Serat Wulang Reh Karya Pakubuwana IV dari berbagai penerbit
berdasarkan aspek pemakaian bahasa, aspek keutuhan teks, kejelasan tulisan,
kesesuaian teks bandingan terhadap teks asli. Untuk menjamin validitas data,
digunakan teknik trianggulasi data. Proses analisis data menggunakan langkah
atau berdasarkan komponen: reduksi data, sajian data, penarikan simpulan serta
verifikasi. Teknik analisis data yang dipergunakan pada penelitian ini yaitu teknik
lesap dan teknik ganti.
Hasil kajian stilistika terhadap Serat Wulang Reh Karya Pakubuwana IV
dapat disimpulkan berikut ini.
Dalam hal diksi berkaitan dengan purwakanthi swara (asonansi) dominan
dan produktif digunakan dalam Serat Wulang Reh Karya Pakubuwana IV yaitu
pengulangan bunyi vokal [a], [i], [u], [e], [ê], [o], purwakanthi lumaksita adanya
pengulangan suku kata dan pengulangan kata, purwakanthi sastra (aliterasi)
terdiri atas pengulangan bunyi konsonan konsonan [b], [d], [g], [h], [j], [k], [l],
[m], [n], [ng], [p], [r], [s], [t], [w] and [y]. Ketiga puwakanthi menjadikan Serat
Wulang Reh Karya Pakubuwana IV tampak puitis dan estetis. Pengulangan vokal,
suku kata, dan kata dalam masing-masing teks pupuh tembang merupakan bentuk
persamaan dilihat dari ketiga purwakanthi tersebut. Dan sebagai kekhasan
Pakubuwana IV dalam membuat karya sastra tembang.
Berkaitan dengan bentuk kata arkhais ditemukan beragam jenis kosakata
bahasa Kawi yang dominan digunakan dalam Serat Wulang Reh Karya
Pakubuwana IV berupa pengkategorian kelas kata berdasarkan kelas kata kategori
kata sifat, kata ganti (pronomina), kata benda (nomina), kata kerja (verba), kata
bilangan (numeralia), kata gabung (konjungsi). Penggunaan kata arkhais jenis
kosakata bahasa Kawi menambah keindahan dan keterkaitan antara guru lagu,
guru gatra, guru wilangan.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xix
Gaya bahasa beraneka macam meliputi: simile atau persamaan, metafora,
alegori, personifikasi, sarkasme, antonomasia, asindeton, oksimoron, litotes,
antitesis, anastrof. Gaya bahasa tersebut merealisasi ide gagasan sang pengarang
dalam menyampaikan luapan ungkapan hati pada pembaca. Selain itu,
mengandung unsur estetik yang dominan.
Dalam hal pencitraan dipergunakan beberapa citraan oleh pengarang
dalam karya sastranya yaitu Serat Wulang Reh mencakup: (1) citraan penglihatan,
(2) citraan pendengaran, (3) citraan gerak, (4) citraan perabaan, (5) citraan
penciuman, (6) citraan pencecapan, (7) citraan intelektual. Pemakaian citraan-
citraan tersebut merangsang pembaca untuk dapat meraskan serta menjadikan
karya sastra Serat Wulang Reh lebih bermakna.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xx
ABSTRACT
Muhammad Ari Kunto Wibowo. S111302005. Stylistic Study of Pakubuwana
IV’s Serat Wulang Reh. First Supervisor: Prof. Dr. H. Soediro Satoto. Second
Supervisor: Prof. Dr. H. Sumarlam, M. S. Thesis. Linguistics Study Program, Post
Graduate Program. Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2018.
This stylistic study seeks to analyse the laguage usage in Serat Wulang
Reh written by Pakubuwana IV. The problems discussed in this research are
formulated as follows; 1. How is the usage of diction in Serat Wulang Reh written
by Pakubuwana IV, seen from the aspects of similarity in the terms of
purwakanthi swara, purwakanthi lumaksita, and purwakanthi sastra?, 2. How is
the usage of archaic words found in the sentences of Serat Wulang Reh written by
Pakubuwana IV?, 3. How is the usage of figurative languages in Serat Wulang
Reh written by Pakubuwana IV, and 4. How is the usage of imagery in Serat
Wulang Reh written by Pakubuwana IV?. The literature reviews in this research
were derived from textbooks related to the relationship among language, culture
and literature, stylistics, poetry, diction, figurative language, and imagery.
Reviews on relevant research include scientific studies from researchers who had
previously conducted studies on stylistics.
This research is a descriptive qualitative research. The source of data in
this research is Serat Wulang Reh written by Pakubuwana IV. Serat Wulang Reh
was selected by using purposive sampling technique in accordance with a number
of criteria. The data were collected by comparing literary sources of Serat Wulang
Reh by Pakubuwana IV issued by several publishers in the aspects of language
use, text integrity, writing/printing quality, and the congruence between the
original text and the other published versions. Triangulation method was applied
to ensure data validity. The process of data analysis was conducted in the
following sequence: data reduction, data presentation, drawing conclusions and
verification. The data analysis techniques employed in this research were deletion
and substitution techniques.
The results of this stylistics study on Serat Wulang Reh written by
Pakubuwana IV can be concluded as follows:
In the aspect of diction, the following characteristics were found: in term
of purwakanthi swara (assonance), the dominant and productive assonances used
in Serat Wulang Reh by Pakubuwana IV are the repetition of [a], [i], [u], [e], [ê],
and [o] vowel sounds, in term of purwakanthi lumaksita, certain syllable and word
repetitions were identified, and in term of purwakanthi sastra (aliteration),
repetitions of [b], [d], [g], [h], [j], [k], [l], [m], [n], [ng], [p], [r], [s], [t], [w] and
[y] consonant sounds were found. The three puwakanthi make Serat Wulang Reh
written Pakubuwana IV sound poetic and aesthetic. The repetitions of vowel
sounds, syllable, and words in each of the pupuh tembang (song) lyrics are the
similarities identified from the three purwakanthi. It is the signature of
Pakubuwana IV in his works of song art works.
In term of archaic word forms, a dominant variety of Kawi (ancient
Javanese language) words was found in Serat Wulang Reh by Pakubuwana IV.
The word classes used in the work consist of adjectives, pronoun, noun, verb,
numerals, and conjunctions. The use of Kawi archaic words enhance the aesthetic
value and the cohesion among guru lagu, guru gatra, and guru wilangan.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xxi
A variety of figurative languages used in the work includes: simile,
metaphor, allegory, personification, sarcasm, antonomasia, asyndeton, oxymoron,
litotes, antithesis, and anastrophe. These figurative languages facilitate the author
to realize his ideas and help him present them to the readers in his personal style.
In addition, the figurative language styles also bear dominant esthetic elements.
In term of imagery, the author employed a variety of imageries which
includes: (1) visual imagery, (2) auditory imagery, (3) kinesthetic imagery, (4)
tactile thermal imagery, (5) smell imagery, (6) taste imagery and (7) intellectual
imagery. The use of these imageries stimulates readers to feel the work’s
messages better and makes the literary work of Serat Wulang Reh more
meaningful.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
KATA PENGANTAR
Atas ridho dan izin serta kesempatan yang diberikan Allah Tuhan Yang
Maha Esa, penulis dapat menyelesaikan pembuatan tesis berjudul Kajian Stilistika
Serat Wulang Reh Karya Pakubuwana IV. Adapun penulisan tesis ini tidak
terlepas dari bantuan beberapa pihak dalam penyelesaian baik secara langsung
maupun tidak langsung sehingga tercipta kelancaran terlaksananya penulisan tesis
ini. Oleh itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd, sebagai Direktur Pascasarjana
Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah berkenan memberikan izin
kepada penulis untuk menempuh kuliah S-2 di Program Studi Linguistik,
Minat Utama Linguistik Deskriptif hingga selesai.
2. Prof. Drs. MR. Nababan, M. Ed, M. A, Ph. D, selaku Kepala Program Studi
Linguistik Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang
telah membantu dalam penyelesaian administratif dan akademis baik proses
perkuliahan maupun proses penulisan tesis.
3. Drs. Agus Hari Wibowo, M. A, Ph. D, sebagai Sekretaris Penguji yang penuh
kebijaksanaan dalam mengarahkan dan memberikan arahan guna lebih baik
dalam penyusunan tesis.
4. Prof. Dr. H. Soediro Satoto sebagai Pembimbing I dalam penyusunan tesis ini
yang dengan penuh kebijaksanaan dan kasih sayang memberi pengarahan
serta membimbing penulis dalam penyusunan tesis sampai selesai.
5. Prof. Dr. H. Sumarlam, M. S, sebagai Pembimbing II dalam penyelesaian
tesis ini yang telah ikhlas penuh dengan kesabaran dalam membimbing
hingga tesis ini selesai.
6. Para Dosen Pascasarjana yang belum dapat penulis sebutkan satu persatu,
yang telah mentransfer ilmu dan memberi bimbingan dengan penuh
kebijaksanaan sehingga tesis ini dapat diselesaikan.
7. Para Staf dan Karyawan administrasi Pascasarjana yang telah membantu
dalam dalam kelancaran proses penyelesaian tesis.
8. Para Karyawan dan Pengelola Perpustakaan Pascasarjana yang telah
menyediakan referensi kepada penulis dalam menyelesaikan tesis sampai
selesai.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
9. Ibu Sartini mertua saya yang memberi belas kasih cintanya secara materiil
dan spiritual serta kesabarannya kepada penulis dalam proses penyusunan
tesis.
10. Kakak Ipar saya Mbak Suprihatin, Mbak Rosniah, Mbak Sri Mariasih, Mas
Rahmat Subagyo, Mas Sutaryono, Mas Sigit Raharjo, Mas Topan Nuryanta,
Mbak Andriani yang telah membantu secara materiil dan spiritual serta kasih
sayangnya kepada penulis dalam penyelesaian tesis.
11. Istri saya Sri Rahayu dengan doa, rasa kebaktian, penghormatan serta
cintanya selalu memberi semangat kepada penulis hingga tesis ini selesai.
12. Anak saya Muhammad Afnan Fa El Arkheswara Wibowo dengan pancaran
sinar matanya yang lugu dan senyum yang tulus, mendoakan saya hingga
penulis mampu menyelesaikan penulisan tesis.
13. Karaton Kasunanan Surakarta Hadiningrat dan Kasultanan Ngayogyakarta
Hadiningrat sebagai inspirasi penulis serta penyedia referensi bagi penulis
sebagai sarana dalam penyelesaian tesis sampai selesai.
14. Abdi Dalem dan Sentana Dalem Karaton Kasunanan Surakarta Hadiningrat
dan Kasultanan Ngayogyakarta Hadiningrat sebagai pemberi doa serta izin
dalam menyusun tesis menggunakan data penelitian Serat Wulang Reh karya
Pakubuwana IV.
Semoga bantuan yang telah diberikan mendapatkan imbalan dari Allah
Tuhan Yang Maha Esa. Sebagai harapan penulis, tesis ini dapat memberikan
manfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan pada umumnya, dan program studi
linguistik, serta stilistika sastra Jawa pada khususnya.
Penulis menyadari bahwa tesis ini masih jauh dari sempurna, oleh itu kritik
dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan.
Surakarta,
Penulis
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL SEMINAR HASIL......................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................... ii
PERNYATAAN................................................................................................ iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN.................................................................... v
KATA PENGANTAR....................................................................................... vi
DAFTAR ISI..................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL............................................................................................. xii
DAFTAR SINGKATAN DAN TANDA.......................................................... xvi
DAFTAR LAMPIRAN..................................................................................... xvii
ABSTRAK........................................................................................................ xviii
ABSTRACT...................................................................................................... xx
BAB I PENDAHULUAN................................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah........................................................................ 1
B. Rumusan Masalah.................................................................................. 8
C. Tujuan Penelitian................................................................................... 9
D. Manfaat Penelitian................................................................................. 9
1. Manfaat Teoretis.............................................................................. 9
2. Manfaat Praktis................................................................................ 9
E. Sistematika Penelitian........................................................................... 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA....................................................................... 12
A. Kajian Teori.......................................................................................... 12
1. Hubungan Bahasa, Kebudayaan, dan Sastra................................... 12
2. Stilistika........................................................................................... 14
3. Puisi................................................................................................. 17
4. Diksi................................................................................................ 20
5. Gaya Bahasa.................................................................................... 24
6. Citraan............................................................................................. 31
B. Penelitian yang Relevan........................................................................ 33
C. Kerangka Berpikir................................................................................ 42
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ix
BAB III METODE PENELITIAN.................................................................... 45
A. Tempat dan Waktu Penelitian............................................................... 45
B. Jenis Penelitian...................................................................................... 46
C. Data dan Sumber Data.......................................................................... 46
D. Teknik Sampling................................................................................... 47
E. Teknik Pengumpulan Data.................................................................... 48
F. Validitas Data........................................................................................ 50
G. Teknik Analisis Data............................................................................. 51
H. Metode Penyajian Hasil Analisis Data.................................................. 53
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.................................. 55
A. Hasil Penelitian......................................................................................
1. Diksi..................................................................................................
55
55
a. Purwakanthi Swara (Asonansi)................................................. 55
1. Purwakanthi Swara (Asonansi) [a]............................... 55
2. Purwakanthi Swara (Asonansi) [i]................................ 68
3. Purwakanthi Swara (Asonansi) [u]............................... 80
4. Purwakanthi Swara (Asonansi) [e]............................... 93
5. Purwakanthi Swara (Asonansi) [ê]............................... 105
6. Purwakanthi Swara (Asonansi) [o]............................... 118
b. Purwakanthi Lumaksita............................................................. 131
c. Purwakanthi Sastra (Aliterasi).................................................. 144
1. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [b].............................. 162
2. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [d].............................. 164
3. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [g].............................. 166
4. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [h].............................. 168
5. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [j]............................... 170
6. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [k].............................. 171
7. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [l]............................... 173
8. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [m]............................. 175
9. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [n].............................. 177
10. Purwakanthi Sastra (Aliterasi)[ng]............................ 179
11. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [p].............................. 181
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
x
12. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [r]............................... 183
13. Purwakanthi Sastra (Aliterasi)[s]............................... 185
14. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [t]............................... 187
15. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [w]............................. 189
16. Purwakanthi Sastra (Aliterasi) [y].............................. 191
2. Kata Arkhais.................................................................................... 192
a. Kata Arkhais pada Pupuh Dhandhanggula............................... 192
b. Kata Arkhais pada Pupuh Kinanthi........................................... 195
c. Kata Arkhais pada Pupuh Gambuh........................................... 199
d. Kata Arkhais pada Pupuh Pangkur........................................... 203
e. Kata Arkhais pada Pupuh Maskumambang............................... 208
f. Kata Arkhais pada Pupuh Megatruh......................................... 212
g. Kata Arkhais pada Pupuh Durma.............................................. 216
h. Kata Arkhais pada Pupuh Wirangrong...................................... 220
i. Kata Arkhais pada Pupuh Pocung............................................. 224
j. Kata Arkhais pada Pupuh Mijil................................................. 229
k. Kata Arkhais pada Pupuh Asmaradana..................................... 234
l. Kata Arkhais pada Pupuh Sinom............................................... 239
m. Kata Arkhais pada Pupuh Girisa............................................... 245
3. Gaya Bahasa................................................................................... 251
a. Simile....................................................................................... 251
b. Metafora................................................................................... 254
c. Alegori...................................................................................... 257
d. Personifikasi............................................................................. 259
e. Sarkasme.................................................................................. 263
f. Antonomasia............................................................................ 267
g. Asindeton................................................................................. 271
h. Oksimoron................................................................................ 276
i. Litotes....................................................................................... 279
j. Antitesis.................................................................................... 282
k. Anastrof.................................................................................... 286
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xi
4. Pencitraan........................................................................................ 290
a. Citraan Penglihatan (Visual Imagery)...................................... 291
b. Citraan Pendengaran (Auditory Imagery)................................ 297
c. Citraan Gerak (Kinesthetic Imagery)....................................... 301
d. Citraan Perabaan (Tactile Thermal Imagery)........................... 307
e. Citraan Penciuman (Smell Imagery)........................................ 310
f. Citraan Pencecapan (Taste Imagery)........................................ 311
g. Citraan Intelektual (Intellectual Imagery)................................ 314
B. Pembahasan........................................................................................... 322
1. Ikhwal Diksi................................................................................... 322
2. Ikhwal Kata Arkhais...................................................................... 323
3. Ikhwal Gaya Bahasa....................................................................... 324
4. Ikhwal Pencitraan........................................................................... 325
BAB V PENUTUP............................................................................................ 326
A. Simpulan................................................................................................ 326
B. Saran...................................................................................................... 327
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................... 328
LAMPIRAN...................................................................................................... 333