JURUSAN AL-AHWAL AS-SYAKHSHIYYAH · JURUSAN AL-AHWAL AS-SYAKHSHIYYAH FAKULTAS SYARI’AH...

21
i PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP TRADISI “PINGIT PENGANTIN” (Study di Desa Maduran, Kecamatan Maduran, Kabupaten Lamongan ) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mencapai Gelar Sarjana Hukum Islam (S.H.I) Oleh : Ninik Nirma Zunita 07210062 JURUSAN AL-AHWAL AS-SYAKHSHIYYAH FAKULTAS SYARI’AH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2011

Transcript of JURUSAN AL-AHWAL AS-SYAKHSHIYYAH · JURUSAN AL-AHWAL AS-SYAKHSHIYYAH FAKULTAS SYARI’AH...

  • i

    PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP

    TRADISI “PINGIT PENGANTIN”

    (Study di Desa Maduran, Kecamatan Maduran, Kabupaten Lamongan )

    SKRIPSI

    Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mencapai Gelar

    Sarjana Hukum Islam (S.H.I)

    Oleh :

    Ninik Nirma Zunita

    07210062

    JURUSAN AL-AHWAL AS-SYAKHSHIYYAH

    FAKULTAS SYARI’AH

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

    MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

    2011

  • ii

    PERSETUJUAN PEMBIMBING

    Pembimbing penulisan skripsi saudari Ninik Nirma Zunita, NIM 07210062,

    Mahasiswa Jurusan Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syari‟ah Universitas

    Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, setelah membaca, mengamati

    kembali berbagai data yang ada di dalamnya, dan mengoreksi, maka skripsi yang

    bersangkutan dengan judul:

    PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP

    TRADISI “PINGIT PENGANTIN”

    ( Study di Desa Maduran, Kecamatan Maduran, Kabupaten Lamongan )

    Telah di anggap memenuhi syarat-syarat ilmiah untuk disetujui dan diajukan pada

    Sidang Majlis Penguji Skripsi.

    Mengetahui, Malang, 22 Juli 2011

    Ketua Jurusan Dosen Pembimbing,

    Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah

    Zaenul Mahmudi, M.A. H. Khoirul Anam,Lc, M.H

    NIP: 19730603 199903 1 001 NIP: 19680715 200003 1 001

  • iii

    PENGESAHAN SKRIPSI

    Dewan Penguji Skripsi saudari Ninik Nirma Zunita, NIM 07210062, Mahasiswa

    Jurusan AL-Ahwal AL-Syakhshiyyah Fakultas Syari‟ah Universitas Islam Negeri

    Maulana Malik Ibrahim Malang, angkatan tahun 2007 dengan judul:

    PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP

    TRADISI ”PINGIT PENGANTIN”

    ( Study di Desa Maduran, Kecamatan Maduran, Kabupaten Lamongan)

    Telah dinyatakan lulus dan berhak menyandang gelar Sarjana Hukum Islam

    (S.H.I.)

    Dengan Dewan Penguji:

    Nama Dewan Penguji ( Dr. Hj.Tutik Hamidah, M.Ag )

    NIP 19590423 198603 2 003 (Penguji Utama)

    Nama Dewan Penguji ( Ahmad Izzuddin, M.HI )

    NIP 19791012 200801 1 010 (Ketua)

    Nama dewan penguji ( H.Khoirul Anam,Lc, M.H)

    NIP 19680715 200003 1 001 (Sekretaris)

    Malang, 02 Agustus 2011

    Dekan,

    Dr. Hj. Tutik Hamidah, M. Ag

    NIP 19590423 198603 2 003

  • iv

    PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

    Demi Allah,

    Dengan kesadaran dan rasa tanggung jawab terhadap pengembangan keilmuan,

    penulis menyatakan bahwa skripsi dengan judul:

    PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP

    TRADISI “PINGIT PENGANTIN”

    (Study di Desa Maduran, Kecamatan Maduran, Kabupaten Lamongan)

    benar-benar merupakan karya ilmiah yang disusun sendiri, bukan duplikat atau

    memindah data milik orang lain. Jika di kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini

    ada kesamaan, baik isi, logika maupun datanya, secara keseluruhan atau sebagian,

    maka skripsi dan gelar sarjana yang diperoleh karenanya secara otomatis batal

    demi hukum.

    Malang, 22 Juli 2011

    Penulis,

    Ninik Nirma Zunita

    NIM 07210062

  • v

    MOTTO

    Sesungguhnya Allah menyuruh kamu menyampaikan amanat kepada

    yang berhak menerimanya, dan (menyuruh kamu) apabila menetapkan

    hukum di antara manusia supaya kamu menetapkan dengan adil.

    Sesungguhnya Allah memberi pengajaran yang sebaik-baiknya

    kepadamu. Sesungguhnya Allah adalah Maha mendengar lagi Maha

    Melihat.(QS. An-nisa’: 58 )

    PERSEMBAHAN

  • vi

    D e n g a n u n g k a p a n r a s a s y u k u r k e

    h a d i r a t A l l a h S WT , a t a s l i mp a h a n

    k a r u n i a , r a h ma t , n i k ma t , h i d a y a h

    s e r t a i n a y a h -N y a p e n u l i s d a p a t

    me n e mp u h p e n d i d i k a n s e j a u h i n i .

    S h a l a w a t s e r t a s a l a m , p e n u l i s

    s a mp a i k a n k e B a g i n d a N a b i B e s a r

    M u h a mma d S A W s e b a g a i u s w a t u n

    h a s a n a h b a g i s e l u r u h ma n u s i a .

    K u p e r s e mb a h k a n k a r y a t u l i s i n i

    k e p a d a o r a n g -o r a n g

    y a n g a ma t s a n g a t b e r a r t i d a l a m

    p e r j a l a n a n h i d u p _ Q

    t e r u n t u k :

    A y a h a n d a d a n I b u n d a k u t e r c i n t a

    t e r i ma k a s i h a t a s k a s i h s a y a n g n y a

    d a n y a n g t a k p e r n a h l e l a h , l e t i h

    me n d i d i k d a n me n g a j a r i k u t e n t a n g

    a r t i k e h i d u p a n , s e b a g a i mo t i v a t o r

    d a n d e n g a n u n t a i a n d o ’a y a n g t i a d a

    h e n t i me n j a d i mo t i v a s i d a l a m

    h i d u p k u a g a r b i s a me mp e r s e mb a h k a n

    y a n g t e r b a i k b a g i s e mu a i n s a n .

    S e mo g a A l l a h S WT s e n a n t i a s a

    me n g a s i h i , me l i n d u n g i d a n me n j a g a

    k e d u a n y a .

    B u a t k a k a k 2k u t e r c i n t a M u h . N u r

    K h o s y i ’i n ,S E d a n M u h . Y a s i n

  • vii

    A mr u l l a h ,S .I p s e r t a a d i k k u t e r c i n t a

    A ’y u n i n K h a n i f A z h a r t e r i ma k a s i h

    a t a s mo t i v a s i , k e t u l u s a n d a n

    k e i k h l a s a n d o ’a s e h i n g g a p e n u l i s

    d a p a t me n y e l e s a i k a n k a r y a i n i .

    S e l u r u h k e l u a r g a b e s a r , s a n a k

    s a u d a r a d a n k e r a b a t y a n g t i d a k

    d a p a t p e n u l i s s e b u t s a t u p e r s a t u

    t e r i ma k a s i h a t a s b a i t -b a i t d o ’a n y a .

    S e mo g a A l l a h me mb a l a s s e g a l a

    k e b a i k a n . A mi i n y a r o b b a l a l a mi i n ……

    T e ma n -t e ma n A S a g k a t a n 2007 d a n

    s a h a b a t -s a h a b a t k u t e r i ma k a s i h

    t e l a h me w a r n a i p e r j a l a n a n h i d u p

    p e n u l i s s e l a ma 4 t a h u n me n e mp u h

    p e n d i d i k a n d i k a mp u s t e r c i n t a i n i .

    T h a n k s t o t e ma n -t e ma n P K L I

    J o mb a n g y a n g t e l a h me mb e r i k e n a n g a n

    i n d a h s e w a k t u b e r s a ma .

    S a u d a r i -s a u d a r i k u w a r g a 43: I l a ,

    I y u t , D e v i , R i r i n , N u r H , S r i , I mu t h ,

    Y a n i , I t a , N i a , F i a , H a n i f , N u r Z ,

    S u r y a t i , t e r i ma k a s i h b a n y a k t e l a h

    me n g u k i r k e n a n g a n t e r s e n d i r i

    s e l a ma t i n g g a l b e r s a ma k a l i a n d a n

    t e r i ma k a s i h a t a s p e r s a u d a r a a n n y a .

    T e r u n t u k k a k a n d a 2 I M M : M z B i 2, M z

    D y a n , C ’P e q , M z M u k h l i s , M z E k o , M z

    I n o t , M z T a ma m , M z H a d z i q , M z K h o l i q ,

    M b ’A n u t , M b ’I y o , M b ’I n i n , M b ’ N o r a ,

  • viii

    M b ’A n i s , M b ’ A l a f a h , M b ’A s i f , M b ’M e r i n ,

    M b ’ I i l , M b ’M a w a d d a h , d k k s y u k r o n

    k a t s i i r o n a t a s b i mb i n g a n n y a d a l a m

    b e r o r g a n i s a s i , h a d i r n y a k a l i a n

    s a n g a t b e r a r t i d a l a m h i d u p k u , y a n g

    s e l a l u me n y e ma n g a t i k u u n t u k b i s a

    me n j a d i y a n g t e r b a i k d a n

    d i b a n g g a k a n .

    I mma w a n /i mma w a t i s e p e r j u a n g a n

    d a n g e n e r a s i p e n e r u s p e r j u a n g a n I M M

    K o r k o m , K o mi s a r i a t P e l o p o r ,

    R e v i v a l i s , d a n R e f o r me r t e t a p

    s e ma n g a t b a h u me mb a h u b e r s a ma -s a ma ,

    s e mo g a k i t a b i s a me n j a d i k a d e r y a n g

    mi l i t a n d a n i s t i q o ma h .

    “F a s t a b i q u l K h a i r a t I M M ”

    S e mo g a p e r s a u d a r a a n k i t a t a k l e k a n g

    o l e h w a k t u .

  • ix

  • x

    KATA PENGANTAR

    Bismillahirrahmanirrahim,

    Segala puji syukur kami haturkan kehadirat Allah swt, penguasa dan sang

    kholik seluruh alam raya, yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya,

    sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi sebagai prasyarat

    untuk memperoleh gelar Sarjana Hukum Islam (S.HI) dengan baik dan lancar.

    Shalawat serta salam senantiasa terlimpahkan kepada Nabi kita, Baginda

    Nabi Besar Muhammad saw., seluruh keluarga, istri, anak, kerabat, sahabat, dan

    umat beliau Rosulullah saw. yang telah membawa manusia dari kehidupan yang

    penuh dengan kebiadaban menuju kehidupan yang penuh dengan peradaban,

    yakni Agama Islam.

    Penulis menyusun skripsi ini dengan maksud untuk memenuhi tugas akhir

    perkuliahan sebagai wujud pengamalan ilmu yang telah diperoleh penulis selama

    ada di bangku perkuliahan sehingga dapat bermanfaat bagi penulis pribadi, dan

    juga bagi mahasiswa dan masyarakat pada umunya.

    Penulis menghaturkan terima kasih kepada semua pihak yang telah

    membantu kami dalam menyelesaikan tugas skripsi ini, baik secara langsung

    maupun tidak langsung. Oleh karena itu, perkenankan penulis mengucapkan rasa

    terima kasih, khususnya kepada yang terhormat:

    1. Prof. Dr. Imam Suprayogo, selaku rektor Universitas Islam Negeri Maulana

    Malik Ibrahim Malang.

    2. Dr. Hj. Tutik Hamidah, M. Ag, selaku Dekan Fakultas Syari‟ah Universitas

    Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

  • xi

    3. H. Khoirul Anam, Lc, M.H selaku dosen pembimbing dan selaku dosen wali

    kami. Sukron katsiron penulis haturkan atas waktu yang telah beliau

    limpahkan untuk bimbingan, arahan, serta motivasi dalam menyelesaikan

    penulisan skripsi ini. Semoga beliau beserta seluruh keluarga besar, khususnya

    ibu dan ayah, selalu mendapatkan Rahmat dan Hidayah Allah swt. serta

    dimudahkan, diberi keikhlasan dan kesabaran dalam menjalani kehidupan,

    baik di dunia maupun di akhirat.

    4. Seluruh Dosen Fakultas Syari‟ah Universitas Islam Negeri Maulana Malik

    Ibrahim Malang yang telah menyampaikan pengajaran, mendidik,

    membimbing, serta mengamalkan ilmunya dengan ikhlas. Semoga Allah swt

    memberikan pahala-Nya yang sepadan kepada beliau semua.

    5. Segenap tokoh masyarakat dan masyarakat Desa Maduran, Kec. Maduran,

    Kab. Lamongan yang telah memberikan kemudahan informasi dan bantuan

    demi terselesainya penulisan skripsi ini.

    6. Seluruh Staf administrasi Fakultas Syari‟ah Universitas Islam Negeri

    Maulana Malik Ibrahim Malang, yang telah banyak membantu dan memberi

    informasi serta pelayanan akademik yang baik selama menuntut ilmu. penulis

    7. Ayahanda dan Ibunda tercinta, yang selalu mendo‟akan dan senantiasa selalu

    memberikan kasih sayang serta dukungan sehingga sampai terselesainya

    penulisan skripsi ini.

    8. Kakak2ku dan adikku yang selalu memberikan motivasi dan keceriaan dalam

    perjalanan hidup penulis.

  • xii

    9. Keluarga besar IMM Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

    Malang. Terima kasih atas motivasi dan persaudaraannya.

    10. Semua sahabat-sahabat ku angkatan 2007. Kalian telah memberikan segudang

    pengalaman bagi penulis.

    11. Kepada semua pihak yang ikut terlibat dan berpartisipasi dalam

    menyelesaikan penulisan skripsi ini, yang tidak bisa disebutkan oleh penulis

    satu-persatu.

    Semoga apa yang telah saya peroleh selama kuliah di Fakultas Syari‟ah

    Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ini, bisa bermanfaat

    bagi semua pembaca, khususnya bagi saya pribadi. Disini penulis sebagai manusia

    biasa yang tak pernah luput dari salah dan dosa, menyadari bahwasannya sekripsi

    ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis sangat mengaharap

    kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini.

    Malang, 22 Juli 2011

    Penulis,

    Ninik Nirma Zunita

  • xiii

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

    PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................................ ii

    PENGESAHAN SKRIPSI ............................................................................. iii

    PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ....................................................... iv

    MOTTO .......................................................................................................... v

    PERSEMBAHAN ........................................................................................... vi

    KATA PENGANTAR .................................................................................... viii

    DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

    TRANSLITERASI ......................................................................................... xiv

    ABSTRAK ...................................................................................................... xvii

    BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1

    A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1

    B. Rumusan Masalah .............................................................................. 6

    C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 7

    D. Definisi Oprasional ............................................................................ 7

    E. Manfaat Penelitian ............................................................................. 8

    F. Penelitian Terdahulu .......................................................................... 9

    G. Sistematika Pembahasan .................................................................... 12

    BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................ 15

    A. Tradisi ................................................................................................ 15

    1. Pengertian Tradisi ......................................................................... 15

    2. Islam dan Tradisi ........................................................................... 17

    B. „URF .................................................................................................. 18

    1. Pengertian ‟Urf .............................................................................. 18

    2. Macam-Macam ‟Urf ...................................................................... 19

    3. Keabsahan „Urf Menjadi Landasan Hukum……………………. 21

    4. Syarat-Syarat ‟Urf Untuk Dapat Dijadikan Landasan Hukum..... 23

  • xiv

    C. Kaedah Fiqih (Sebuah Adat Kebiasaan Itu Bisa Dijadikan Sandaran

    Hukum) ................................................................................................ 24

    1. Makna Kaedah............................................................................... 24

    2. Cabang-Cabang Dari Kaedah 25 ................................... العادةالمحكمة

    D. Persiapan Pranikah ............................................................................. 30

    1. Persiapan Mental/Psikologis ......................................................... 30

    2. Persiapan Materiil ......................................................................... 48

    BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 51

    A. Paradigma Penelitian ......................................................................... 51

    B. Jenis dan Pendekatan Penelitian ........................................................ 52

    C. Sumber Data....................................................................................... 53

    D. Metode Pengumpulan Data ................................................................ 55

    E. Metode Pengolahan dan Analisis Data .............................................. 57

    BAB IV PAPARAN DAN ANALISIS DATA .............................................. 60

    A. Paparan Data ...................................................................................... 60

    1. Kondisi Lokasi Penelitian ............................................................. 60

    a. Gambaran Lokasi………………………………………….... 60

    b. Kondisi Penduduk…………………………………………... 61

    c. Kondisi Sosial Keagamaan…………………………………. 62

    d. Kondisi Pendidikan…………………………………………. 63

    e. Kondisi Ekonomi …………………………………………....65

    2. Paparan Data ................................................................................. 66

    B. Analisis Data ........................................................................................ 77

    1. Tradisi “Pingit Pengantin” Pandangan Masyarakat di Desa

    Maduran

    2. Prosesi Pelaksanaan “Pingit Pengantin” Masyarakat di Desa

    Maduran

    BAB V PENUTUP .......................................................................................... 85

    A. Kesimpulan ........................................................................................... 85

    B. Saran ..................................................................................................... 86

  • xv

    DAFTAR PUSTAKA

    LAMPIRAN-LAMPIRAN

    1. Surat keterangan bimbingan skripsi dari Fakultas Syariah UIN Maliki

    Malang

    2. Surat keterangan izin penelitian dari Fakultas Syariah UIN Maliki Malang

    3. Surat keterangan bukti konsultasi

    4. Surat keterangan izin penelitian dari BAKESBANG

  • xvi

    TRANSLITERASI

    A. Umum

    Transliterasi adalah pemindahalihan dari bahasa Arab ke dalam tulisan

    Indonesia (latin). Bukan terjemahan bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia.

    B. Konsonan

    dl = ض Tidak dilambangkan = ا

    th = ط b = ب

    dh = ظ t = ت

    (koma menghadap ke atas)„ = ع ts = ث

    gh = غ j = ج

    f = ف h = ح

    q = ق kh = خ

    k = ك d = د

    l = ل dz = ذ

    m = م r = ر

    n = ن z = ز

    w = و s = س

    h = ه sy = ش

    y = ي sh = ص

  • xvii

    C. Vokal, Panjang dan Diftong

    Setiap penulisan bahasa Arab dalam bentuk tulisan latin vokal fathah

    ditulis dengan “a”, kasrah dengan “i”, dlommah dengan “u”, sedangkan bacaan

    panjang masing-masing ditulis dengan cara berikut:

    Vokal (a) panjang = â misalnya قال menjadi qâla

    Vokal (a) panjang = î misalnya قيل menjadi qîla

    Vokal (a) panjang = û misalnya دون menjadi dûna

    Khusus untuk bacaan ya‟ nisbat, maka tidak boleh digantikan dengan “ î ”,

    melainkan tetapa ditulis dengan “iy” agar dapat menggambarkan ya‟ nisbat

    diakhirnya. Begitu juga untuk suara diftong, wawu dan ya‟ setelah fathah

    ditulis dengan “aw” dan “ay”. Perhatikan contoh berikut:

    Diftong (aw) و misalnya قول menjadi qawlun.

    Diftong (ay) ي misalnya خير menjadi khayrun.

    D. Ta’ marbûthah ( ة )

    Ta‟ marbûthah ditransliterasikan dengan “t”, jika berada ditengah-tengah

    kalimat. Akan tetapi apabila Ta‟ marbûthah tersebut berada di akhir kalimat,

    maka ditranslitarasikan dengan menggunakan “h” misalnya الرسالة للمدرسة

    menjadi al-risâlat li al-mudarrisah, atau apabila berada di tengah-tengah

    kalimat yang terdiri dari susunan mudlaf dan mudlaf ilayh, maka

    ditransliterasikan dengan menggunakan t yang disambungkan dengan kalimat

    berikutnya, misalnya فى رحمةاهلل menjadi fi rahmatillâh.

  • xviii

    E. Kata Sandang dan Lafdh al-Jalâlah

    Kata sandang berupa “al” ( ل ) ditulis dengan huruf kecil, kecuali terletak

    di awal kalimat, sedangkan “al” dalam lafadh Jalâlah yang berada di tengah-

    tengah kalimat yang disandarkan (idhafah) maka dihilangkan. Perhatikan

    contoh-contoh berikut ini:

    1. Al-Imâm al-Bukhâriy mengatakan…

    2. Al-Bukhâriy dalam muqaddimah kitabnya menjelaskan …

    3. Mâsyâ Allâh kâna wa mâ lam yasya‟ lam yakun.

    4. Billâh „azzâ wa jalla.

  • xix

    ABSTRAK

    Ninik Nirma Zunita, 2011, Pandangan Masyarakat Terhadap Tradisi “Pingit

    Pengantin” (Study di Desa Maduran, Kecamatan Maduran, Kabupaten

    Lamongan). Skripsi, Jurusan Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah, Fakultas Syari‟ah

    Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

    Dosen pembimbing: H. Khoirul Anam, Lc, M.H

    Kata kunci: Tradisi, Pingit Pengantin

    Dalam penulisan skripsi ini, penulis membahas tentang tradisi “Pingit

    Pengantin” yang ada di Desa Maduran, Kecamatan Maduran, Kabupaten

    Lamongan. Hal ini dilatar belakangi karena adanya kepercayaan sebagian

    masyarakat Maduran terhadap tradisi “Pingit Pengantin”. Maksud diadakannya

    pingitan tersebut yakni untuk menjaga calon pengantin dari bahaya-bahaya yang

    bisa saja terjadi diluar, dan untuk menyiapkan diri baik lahir maupun batin untuk

    menuju hari pernikahan.

    Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana prosesi “Pingit

    Pengantin” dilaksanakan oleh masyarakat Maduran serta bagaimana pandangan

    masyarakat Maduran terhadap tradisi “Pingit Pengantin”.

    Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dari

    segi sifatnya penelitian ini bersifat deskriptif dan menggunakan pendekatan

    fenomenologis. Sumber datanya adalah primer, sekunder. Metode pengumpulan

    data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan metode

    pengolaan dan analisis datanya yakni editing, classifying, verifying, analyzing,

    dan concluding.

    Fokus bahasan dalam penelitian ini adalah tradisi “Pingit Pengantin”

    peneliti mendiskripsikan bagaimana tradisi ini dilaksanakan oleh masyarakat

    setempat, tata cara pelaksanaan tradisi tersebut, maksud dan tujuan masyarakat

    melaksanakan tradisi tersebut.

    Data yang diperoleh peneliti dari beberapa informan ini adalah tradisi

    “Pingit pengantin ” tidak wajib dilaksanakan, dan boleh digunakan untuk menjaga

    calon pengantin, dan persiapan diri bagi calon pengantin menuju hari

    pernikahannya. Karena dalam kaedah fiqh dijelaskan bahwasanya suatu tradisi

    bisa sebagai hujjah yang wajib dikerjakan jika tradisi itu digunakan oleh

    kebanyakan orang. Tradisi “pingit pengantin” ini termasuk Urf shahih yakni urf

    yang baik dan dapat diterima karena tidak bertentangan dengan syara‟. Atau

    kebiasaan yang berlaku di tengah-tengah masyarakat yang tidak bertentangan

    dengan nash (ayat Al-Qur‟an atau hadits), tidak menghilangkan kemaslahatan

    mereka, dan tidak pula membawa mudharat kepada mereka.

  • xx

    ABRACT

    Ninik Nirma Zunita, 2011, The view of society on tradition of “bride seclusion”

    (study in Maduran village, Maduran district of Lamongan) Thesis. Department of

    Al-Ahwal Al-Syakhshiyyah. Faculty of Islamic Law, The State Islamic University

    of Maulana Malik Ibrahim Malang.

    Supervisor: H. Khoirul Anam, Lc, M.H

    Keywords: Tradition, bride seclusion

    In writing of this thesis, the writer discuses on tradition of “bride

    seclusion” that is in Maduran village, Maduran district of Lamongan. That is

    caused the belief of some of Maduran society on tradition of “bride seclusion”.

    The purpose of seclusion is to keep bride from something dangers that can be

    from outside, and to prepare them selves physically and mentality in facing the

    wedding day.

    The problem statement of this research is how the process “bride

    seclusion” conducted by Maduran society and the view of Maduran society on

    tradition of “bride seclusion”

    The type of the research used in this study is qualitative. From its nature is

    descriptive and using phenomenological approach. The source of its data is

    primer, secondary, the method of data collection is observation, interviewing, and

    documentation and the method of data process is editing, classifying, verifying,

    analyzing, and concluding.

    The discussion focus of this research is the tradition of “bride seclusion”.

    The writer describes how the tradition conducted by the local society, the way of

    the tradition conducted, the society‟s purposes, and intention in conducting this

    tradition.

    The data got by the writer is from some of informant. That tradition of

    “bride seclusion” need not be conducted and it can use for keeping of the

    prospective bride and to prepare for prospective bride in facing the wedding day.

    Because the Fiqh rule explains that tradition can be evidence that should be done

    if the tradition is done by the most people. The tradition of “bride seclusion”

    involves the right Urf and it can be excepted because it does not cross with syara‟

    or the habit done by society that does not cross with nash (Al-Quran verse or

    hadist), that does not take their social advantage and nor drives social less for

    them.

  • xxi