JURNAL CATATAN GURU

Contoh penilaian Jurnal catatan guruNoTanggalNamaCatatan Pengamatan(KI-1 dan KI-2)Tindak lanjut

KekuatanKelemahan

(1)(2)(3)(4)(5)(6)

15/10/13Ani sangat taat beribadah sangat bertanggung jawab belum percaya diri1. Perlu bimbingan konseling untuk menumbuhkan rasa percaya diri.2. Sering diberi tugas dan diberi pujian

Pandai bersyukur Sangat santun

Belum mampu bekerjasama1. Sering diberi tugas menjadi ketua kelompok

Keterangan: Kolom 1 diisi nomor urut Kolom 2 diisi tanggal pengamatan Kolom 3 diisi nama siswa Kolom 4 diisi kekuatan sikap siswa yang berkaitan dengan KI-1 dan/atau KI-2 (seperti yang tertuang pada tabel di bawah). Kolom 5 diisi kelemahan sikap siswa yang berkaitan dengan KI-1 dan/atau KI-2(seperti yang tertuang pada tabel di bawah). Kolom 6 diisi tindak lanjut yang direncanakan oleh guru, sekolah, dan orang tua berdasarkan hasil pengamatan terhadap sikap siswa.

NoMuatan KI-1 (sikap spiritual)NoMuatan K-2 (Sikap Sosial)

1Ketaatan beribadah1Jujur

2Perilaku syukur2Disiplin

3Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan3Tanggung jawab

4Toleransi dalam beribadah.4Santun

5Peduli

6Percaya diri

7Kerja sama

JURNAL CATATAN GURU

NoTanggalNamaCatatan Pengamatan(KI-1 dan KI-2)Tindak lanjut

KekuatanKelemahan

123456

NoTanggalNamaCatatan Pengamatan(KI-1 dan KI-2)Tindak Lanjut

KekuatanKelemahan

(1)(2)(3)(4)(5)(6)

15/10/13Ani sangat taat beribadah sangat bertanggung jawab belum percaya diri3. Perlu bimbingan konseling untuk menumbuhkan rasa percaya diri.4. Sering diberi tugas dan diberi pujian

Pandai bersyukur Sangat santun

Belum mampu bekerjasama2. Sering diberi tugas menjadi ketua kelompok

Keterangan: Kolom 1 diisi nomor urut Kolom 2 diisi tanggal pengamatan Kolom 3 diisi nama siswa Kolom 4 diisi kekuatan sikap siswa yang berkaitan dengan KI-1 dan/atau KI-2 (seperti yang tertuang pada tabel di bawah). Kolom 5 diisi kelemahan sikap siswa yang berkaitan dengan KI-1 dan/atau KI-2(seperti yang tertuang pada tabel di bawah). Kolom 6 diisi tindak lanjut yang direncanakan oleh guru, sekolah, dan orang tua berdasarkan hasil pengamatan terhadap sikap siswa. NoMuatan KI-1 (sikap spiritual)NoMuatan K-2 (Sikap Sosial)

1Ketaatan beribadah1Jujur

2Perilaku syukur2Disiplin

3Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan3Tanggung jawab

4Toleransi dalam beribadah.4Santun

5Peduli

6Percaya diri

7Kerja sama