HASIL PENELITIAN

HASIL REABILITAS

SKOR TINGKAT

PERTAMA = 0,58

SKOR TINGKAT

KETIGA = 0,72

SKOR TINGKAT

KEDUA = 0,59

HUBUNGAN ANTARA SKOR TINGKAT KEDUA

KOEFISIEN KORELASI PRODUK MOMEN

SISWA DENGAN SKOR >>, KEPERCAYAN DIRI >>

HUB. POSITIF DAN SIG. DENGAN r=0,45, n=156, p<0,00

TES TIGA TINGKAT DAPAT MENJADI INSTRUMEN YANG VALID DAN RELIABELUNTUK MENILAI KONSEPSI SISWA

TES TIGA TINGKAT LEBIH EFEKTIF DALAM MENILAI PEMAHAMAN SISWA DIBANDING DENGAN TES KONVENSIONAL.

MENINGKATNYA NILAI KOEFISIEN DARI TINGKAT PERTAMA KE TINGKAT KE TIGA MEMBUKTIKAN BAHWA TES TIGA TINGKAT LEBIH HANDALDARI PADA PERTAMA DAN KEDUA

IMPLIKASI