DAFTAR PUSTAKA

-------, Metodologi Reseach (Penelitian Ilmiah), Bumi Aksara, Jakarta,

2003.

-------, Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Sinar Baru,

Bandung, 1991.

Ahmad Falah, Materi dan Pembelajaran Fiqih MTs-MA, STAIN Kudus,

Kudus, 2009.

Al-Qur’an Surat An-Nahl Ayat 125, Yayasan Penyelenggara Penerjemah

dan Penafsir Al-Qur’an, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Kementerian Agama RI,

Jakarta, 2012.

Anslem Strauts dari Juliant Corbin, Dasar-dasar Penelitian Kualitatif Tata

Langkah dan Tehnik-tehnik Teoritisme Data, Terj. Moh. Shodiq dan Imam

Muttaqiem, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2003.

Darwyan Syah, Perencanaan Sistem Pengajaran Pendidikan Agama Islam,

GP Press, Jakarta, 2007.

Departemen Agama RI, Kurikulum Pendidikan Dasar Berciri Khas Agama

Islam BGPP MI Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam, Direktorat Jendral

Pembinaan Kelembagaan Agama Islam, Jakarta.

E Mulyasa, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, PT. Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2007.

Irzu, “Tujuan dan Fungsi Pembelajaran Fiqih”, Artikel diambil dari

http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2244868-tujuan-dan-fungsi-

pembelajaran-fiqih/, diakses tanggal 15April 2016.

Khaeruddin, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Nuamsa Aksara,

Jogjakarta, 2007.

Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, Remaja Rosda Karya,

Bandung, 2001.

Moh. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2002.

Muhammad Ali, Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Sinar Baru,

Bandung, 1996.

Muslich Masnur, KTSP Dasar Pemahaman Dan Pengembangan, Jakarta:

Bumi Aksara, 2007.

Nana Saodih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum Teoritik dan Praktik,

PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2009.

Nana Sudjana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Sinar Baru

Algensindo, Bandung, 2009.

Nisa Kholifah, Kesesuaian Antara Perencanaan dan Pelaksanaan

Pembelajaran Bahasa Arab Kelas X, MAN Tayu,Tayu, 2012.

Noeng Muhadjir,Metodologi Penelitian Kualitatif: Telaah Postivistik,

Rasionalistik dan Phenomenologik, Rake Sarasin, Yogyakarta, 2002.

Oemar Hamalik, Kurikulum dan Pembelajaran, Bumi Aksara, Jakarta,

2003.

S. Nasution, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosdakarya,

Bandung, 1990.

Saekan muchith, Pengembangan Kurikulum, Nora Media Enterprise, Kudus,

2011

Setyana Laspar Vianti, Kesesuaian Pengembangan Indikator Pada

Kompetensi Dasar dalam Silabus Aspek Membaca, SMP Negeri 3 Batang,

Batang, 2011.

Sholeh Hidayat, Pengembangan Kurikulum Baru, Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2013

Siti Kusrini, dkk., Ketrampilan Dasar Mengajar, Fakultas Tarbiyah

Universitas Islam Negeri (UIN) Malang, Malang, 2000.

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Rineka Cipta,

Jakarta, 2010.

Spradley Analisis data penelitian kualitatif, Remaja Rosdakarya, Bandung,

2002.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif

dan R & D, Alvabet, Bandung, 2009.

Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Rineka Cipta, Jakarta,

1997.

Sutrisno Hadi, Metodologi Research, Jilid 2, Andi Offset, Yogyakarta,

2001.

Suyadi, Panduan Penelitian Tindakan Kelas, DIVA Press, Sampangan,

2013

Syaifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001.

Tim Penyusun, Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran Fiqih Madrasah Ibtidaiyah, Kementerian Agama RI, Jakarta,

2010.