Instrumen Validasi Dokumen KTSP

download Instrumen Validasi Dokumen KTSP

of 6

Transcript of Instrumen Validasi Dokumen KTSP

  • 7/23/2019 Instrumen Validasi Dokumen KTSP

    1/6

    INSTRUMEN VERIFIKASI/VALIDASI

    DOKUMEN KTSP

    (Berdasarkan Permendikbud No. 61 th 2014 ttg Dokumen KTSP dg Auan Kuriku!um

    201"#

    Nama Sekolah : .......................................................

    Nama Kepala Sekolah : .......................................................

    Alamat Sekolah : ....................................................... .

    Kabupate/Kota : .......................................................

    DOKUMEN I

    NO KOMPONEN DAN INDIKATORKONDISI Kete!a"a

    #a T$%ak

    &OVER/'ALAMAN (UDUL

    1 $ogo seko!ah dan atau daerah

    2 %udu!& Kuriku!um ''''''''

    " Tahun e!a)aran

    4 A!amat seko!ah

    LEM)AR PEN*ESA'AN

    1 *umusan ka!imat engesahan

    2 Tanda tangan kea!a seko!ah dan steme! seko!ah

    "Tanda tangan ketua komite seko!ah dan steme!Komite Seko!ah

    4Temat untuk tanda tangan kea!a+ e)abat dinasendidikan Kab+ro,insi

    DAFTAR ISI

    Kesesuaian ha!aman

    PENDA'ULUAN

    A RASIONAL

    1 $ATA* B-$AKAN /-/AT&

    Kondisi idea!

    Kondisi nata

    Potensi dan Karakteristik Satuan Pendidikan

    2MEN&ANTUMKAN DASAR 'UKUM #AN*RELEVAN

    ndangundang No 20 thn 200"

    PP No. "2 Tahun 201" ttg Perubahan SNP

    Permendikbud No. 34 Tahun 201" ttg SK$

  • 7/23/2019 Instrumen Validasi Dokumen KTSP

    2/6

    NO KOMPONEN DAN INDIKATORKONDISI Kete!a"a

    #a

    T$%ak

    Permendikbud No. 63 Tahun 201" ttg Standar

    Proses

    Permendikbud No. 66 Tahun 201" Standar Peni!aian

    Permendikbud No. 3 Tahun 2014 ttg Kuriuku!um SD

    Permendikbud No. 35 Tahun 2014 ttg Kuriuku!um

    S/P

    Permendikbud No. 3 Tahun 2014 ttg Kuriuku!um

    S/A

    Permendikbud No. 60 Tahun 2014 ttg Kuriuku!um

    S/K

    Permendikbud No. 61 Tahun 2014 ttg KTSP

    Permendikbud No. 62 Tahun 2014 ttg Keg.

    -kstrakuriku!er Permendikbud No. 6" Tahun 2014 ttg Keg.

    Keramukaan

    Peraturan Daerah ang re!e,an (%ika ada#

    ) VISI SATUAN PENDIDIKAN

    1 *ingkas dan mudah diahami

    2

    /engau ada tu)uan endidikan nasiona! aitumengembangkan otensi eserta didik agarmen)adi manusia ang beriman dan bertak7akeada Tuhan 8ang /aha -sa9 berakh!ak mu!ia9

    sehat9 beri!mu9 aka9 kreati:9 mandiri9 danmen)adi 7arga negara ang demokratis sertabertanggung )a7ab.

    "/engau tuntutan SK$ dan K; ang menaku tigadomain Sika9 Pengetahuan9 dan keterami!an sesuaidengan Permendikbud No. 34 Tahun 201".

    4*umusan ,isi selaras dengan visi Dinas Pendidikan

    kabupaten/Kota/Propinsi dan Pusat

    3

    diputuskan oleh rapat dewan guru yang

    dipimpin oleh kepala sekolah/madrasah dengan

    memperhatikan masukan komite

    sekolah/madrasah;

    6

    disosialisasikan kepada warga satuan

    pendidikan dan segenap pihak yang

    berkepentingan;

    ditinjau dan dirumuskan kembali secara

    berkala sesuai dengan perkembangan dan

    tantangan di masyarakat.

    < MISI SATUAN PENDIDIKAN

    1 memberikan arah dalam mewujudkan visi

    satuan pendidikan sesuai dengan tujuan

  • 7/23/2019 Instrumen Validasi Dokumen KTSP

    3/6

    NO KOMPONEN DAN INDIKATORKONDISI Kete!a"a

    #a

    T$%ak

    pendidikan nasional;

    2merupakan tujuan yang akan dicapai dalamkurun waktu tertentu;

    +

    menggambarkan kualitas layanan peserta didik

    dan mutu lulusan yang diharapkan oleh satuan

    pendidikan;

    4memuat pernyataan umum dan khusus yang

    berkaitan dengan program satuan pendidikan;

    3

    dirumuskan berdasarkan masukan dari

    segenap pihak yang berkepentingan termasukkomite sekolah/madrasah dan diputuskan oleh

    rapat dewan guru yang dipimpin oleh kepala

    sekolah/madrasah;

    6

    /en)abarkan enaaian ,isi da!am bentukernataan ang terukur dan daat diaai sesuaidengan ska!a rioritas9 menaku& se!uruh indikator,isi

    D TU(UAN SATUAN PENDIDIKAN

    1

    Satuan Pendidikan merumuskan dan

    menetapkan tujuan serta mengembangkannya.

    2

    Menjabarkan pencapaian misi dalam bentuk

    pernyataan yang terukur dan dapat dicapai

    sesuai dengan skala prioritas, mencakup

    seluruh indikator misi

    "

    mengacu pada visi, misi, dan tujuan pendidikan

    nasional serta relevan dengan kebutuhan

    masyarakat;

    4

    mengacu pada standar kompetensi lulusan yangsudah ditetapkan oleh satuan pendidikan dan

    Pemerintah;

    3

    mengakomodasi masukan dari berbagai pihak

    yang berkepentingan termasuk komite

    sekolah/madrasah dan diputuskan oleh rapat

    dewan guru yang dipimpin oleh kepala

    sekolah/madrasah;

    6 disosialisasikan kepada warga satuan

    pendidikan dan segenap pihak yang

  • 7/23/2019 Instrumen Validasi Dokumen KTSP

    4/6

    NO KOMPONEN DAN INDIKATORKONDISI Kete!a"a

    #a

    T$%ak

    berkepentingan.

    II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TIN*KATSATUAN PENDIDIKAN

    /uatan Nasiona!

    1 /emuat ke!omok mata e!a)aran A

    2 /emuat ke!omok mata e!a)aran B

    "/emuat ke!omok mata e!a)aran < (KhususS/A+S/K#

    MUATAN LOKAL,

    1%enis dan strategi e!aksanaan muatan !oka! angdi!aksanakan sesuai dengan kebi)akan daerah.

    2 /u!ok meruakan bagian mata e!a)aran ke!omok B

    " /u!ok sebagai mata e!a)aran ang berdiri sendiri

    III PENGATURAN BEBAN BELAJAR

    1 Sistem Paket

    2 Sistem Kredit Semester

    " Beban Be!a)ar Tambahan

    ;= KALENDER PENDIDIKAN, /enantumkan&

    1 Pengaturan tentang ermu!aan tahun e!a)aran.2 %um!ah minggu e:ekti: be!a)ar satu tahun e!a)aran

    "

    %ad7a! 7aktu !ibur ()eda tengah semester9 antarsemester9 !ibur akhir tahun e!a)aran9 !iburkeagamaan9 hari !ibur nasiona! dan hari !iburkhusus#.

    =KE*IATAN PEN*EM)AN*AN DIRI9menantumkan&

    )$mb$"a Ko-el$", melalu$:

    1 Tata muka

    2 Non Tata /ukaEk-!aku!$kule!

    1>a)ib Keramukaan (Sesuai ermendikbud no. 6"tahun 2014#

    2 Pi!ihan (Sesuai ermendikbud no. 62 tahun 2014#

    VI PENILAIAN

    1/enggunakan eni!aian otentik (sesuaiermendikbud nomor 66 tahun 201"# dan Pedoman/ata Pe!a)aran(P/P# setia )en)ang

    2raian tentang e!aksanaan rogram remedia! dan

    engaaan.KETUNTASAN )ELA(AR, menantumkan&

  • 7/23/2019 Instrumen Validasi Dokumen KTSP

    5/6

    NO KOMPONEN DAN INDIKATORKONDISI Kete!a"a

    #a

    T$%ak

    1 /emuat kriteria ketuntasan minima! (KK/#

    2 raian tentang mekanisme dan rosedur enentuanKK/.

    "raian tentang uaa seko!ah da!am meningkatkanKK/ untuk menaai KK/ idea! (100?#.

    KENAIKAN KELASmenantumkan&

    1Kriteria kenaikan ke!as sesuai dengan ermendikbudnomor 66 tahun 201"

    2raian tentang mekanisme dan rosedur e!aoranhasi! be!a)ar eserta didik.

    KELULUSAN9 menantumkan&

    1Kriteria ke!u!usan berdasar ada PermendikbudNomor 34 tahun 201"

    2raian tentang e!aksanaan u)ian nasiona! dan u)ianseko!ah.

    " Target ke!u!usan ang akan diaai o!eh seko!ah.

    4raian tentang rogramrogram seko!ah da!ammeningkatkan kua!itas !u!usan.

    VIIPENDIDIKAN KE&AKAPAN 'IDUP %aPENDIDIKAN )ER)ASIS KEUN**ULAN LOKAL%a *LO)AL,menantumkan&

    1raian tentang eneraan endidikan keakaanhidu.

    2raian tentang ene!enggaraan endidikan berbasis

    keunggu!an !oka!."

    raian tentang uaa seko!ah menu)u endidikanber7a7asan g!oba!.

    Dokume II

    Si!abus

    Dokume III

    *PP berbasis endekatan Sainti@

    $amiran

    1 Peraturan Akademik Seko!ah

    2 Ka!ender Seko!ah

    &ATATAN/KOMENTAR UMUM

  • 7/23/2019 Instrumen Validasi Dokumen KTSP

    6/6

    Su"a$l$at, ..

    Petu"a- Ve!$ka-$/Val$%a-$

    ..

    NIP