Instrumen Penilaian Aspek Keterampilan

download Instrumen Penilaian Aspek Keterampilan

of 4

Transcript of Instrumen Penilaian Aspek Keterampilan

INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK KETERAMPILANBENTUK PENUGASAN PROYEK(KERJA INDIVIDUAL)Mata Pelajaran:Teknologi Mekanik

Kelas/Semester:X/1

Materi Pokok:Penerapan dan pelaksanaan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan (K3L)

Pertemuan Ke:-

Nama Siswa: Kelas : Nomor Absen:

Petunjuk Penugasan Individual:1. Perhatikan lingkungan sekitar ketika berada di dalam bengkel.2. Tuliskan beberapa kesalahan yang dilakukan operator menyangkut keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan (K3L) dari segi manusia, alat dan lingkungan.3. Tuliskan kecelakaan yang mungkin terjadi akibat kesalahan-kesalahan yang dilakukan operator tersebut.4. Tuliskan cara pengendalian dari kecelakaan-kecelakaan yang mungkin tersebut.5. Salin jawaban yang kamu buat di kertas polio dan perhatikan kerapihan/kejelasan tulisan.6. Kumpulkan pada saat pertemuan selanjutnya.

RUBRIK PENILAIAN ASPEK KETERAMPILANBENTUK PENUGASAN PROYEK

TahapanDeskripsiKegiatanKriteriaSkor

PersiapanPenyiapan alat tulisMemperhatikan lingkungan sekitar dan mencatat hal yang ditugaskan.4

Memperhatikan lingkungan sekitar tetapi tidak mencatat hal yang ditugaskan.3

Membawa catatan tetapi tidak memperhatikan lingkungan sekitar.2

Tidak memperhatikan lingkungan sekitar dan tidak mencatat hal yang ditugaskan1

PelaksanaanJenis Kesalahan(A)Menuliskan 11-15 jenis kesalahan yang dilakukan operator berkaitan dengan K3L4

Menuliskan 6-10 jenis kesalahan yang dilakukan operator berkaitan dengan K3L3

Menuliskan 1-5 jenis kesalahan yang dilakukan operator berkaitan dengan K3L2

Tidak menuliskan jenis kesalahan yang dilakukan operator berkaitan dengan K3L1

Kecelakaan Kerja(B)Menuliskan 11-15 kecelakaan kerja yang relevan dengan jenis kesalahannya.4

Menuliskan 6-10 kecelakaan kerja yang relevan dengan jenis kesalahannya.3

Menuliskan 1-5 kecelakaan kerja yang relevan dengan jenis kesalahannya.2

Tidak menuliskan kecelakaan kerja yang relevan dengan jenis kesalahannya.

1

Cara pengendalian(C)Menuliskan 11-15 cara pengendalian yang relevan dengan jenis kecelakaan kerjanya.4

Menuliskan 6-10 cara pengendalian yang relevan dengan kecelakaan kerjanya.3

Menuliskan 1-5 cara pengendalian yang relevan dengan kecelakaan kerjanya.2

Tidak menuliskan cara pengendalian yang relevan dengan kecelakaan kerjanya.1

PelaporanKerapihan dan kesesuaian(A)Jawaban ditulis dengan rapih dikertas polio4

Jawaban ditulis dikertas polio tetapi tidak rapih3

Jawaban ditulis dengan rapih tetapi tidak dikertas polio2

Jawaban tidak ditulis dengan rapih dan tidak dikertas polio1

Ketepatan Waktu(B)Tugas dikumpulkan tepat waktu4

Tugas dikumpulkan tidak tepat waktu dengan memberikan alasan yang rasional/logis3

Tugas dikumpulkan tidak tepat waktu dengan memberikan alasan yang tidak rasional/logis2

Tidak mengumpulkan tugas1

DAFTAR NILAI SISWA ASPEK KETERAMPILANBENTUK PENUGASAN PROYEKNONAMA SISWAKEGIATANJMLNA

Persiapan

PelaksanaanPelaporan

ABCAB