IKI ESELON III - Banggaikabesakip.banggaikab.go.id/dokumen/perencanaankerja/... · 2019. 11. 5. ·...

IKI

ESELON III

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU

Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar

Tugas : Memimpin dan melaksanakan operasional pembinaan pendidikan dasar meliputi penyiapan

perumusan kebijakan, penyiapan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan administrasi, evaluasi dan

pelaporan pelaksanaan tugas kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana serta

peserta didik dan pembangunan karakter berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku

Fungsi : 1. Penyiapan perumusan kebijakan pembinaan pendidikan dasar;

2. Penyiapan pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidikan dasar;

3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pembinaan pendidikan dasar;

4. Pelaksanaan administrasi bidang pembinaan pendidikan dasar;

5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh kepala dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

Uraian Tugas : kepala bidang Pembinaan Pendidikan Dasar adalah sebagai berikut:

1. Merencanakan operasional Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar berdasarkan rencana strategis

dinas dan ketentuan yang berlaku;

2. Membagi tugas kepada Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar berdasarkan

rencana kerja;

3. Mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar sesuai

dengan tanggungjawab yang diberikan;

4. Melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan Pembinaan Pendidikan Dasar sesuai hasil

analisis data dan ketentuan yang berlaku;

5. Melaksanakan koordinasi dan pembinaan pelaksanaan kebijakan di Bidang Kurikulum dan

Penilaian, kelembagaan dan Sarana Prasarana, serta Peserta Didik dan Pembangunan Karakter

sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

6. Melaksanakan penyusunan bahan penetapan kurikulum muatan lokal sekolah dasar dan sekolah

menengah pertama berdasarkan pedoma yang berlaku;

7. Melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin pendirian, penataan, dan penutupan sekolah

dasar dan sekolah menengah pertama sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

8. Melaksanakan pemantauan dan evaluasi di Bidang Kurikulum dan Penilaian, Kelembagaan dan

Sarana Prasarana, Serta Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sekolah dasar dan sekolah

menengah pertama berdasarkan capaian kinerja;

9. Mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pendidikan Dasar Berdasarkan capaian

kinerja;

10. Menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pendidikan Dasar sesuai ketentuan yang

berlaku;

11. Melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Pendidikan Dasar sesuai pencapaian/target kinerja; dan

12. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

SASARAN PROGRAM

INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA

Meningkatnya Aksesibilitas dan Kualitas Layanan Pendidkan Dasar

APK SD

APK SD adalah proporsi anak sekolah aktif pada suatu jenjang pendidikan SD terhadap penduduk pada kelompok usia sekolah SD

(Ʃ Siswa SD/MI /Jumlah Penduduk Usia 7-12 tahun) x 100 %

DAPODIK

APK SMP

APK SMP adalah proporsi anak sekolah aktif pada suatu jenjang pendidikan SMP terhadap penduduk pada kelompok usia sekolah SMP

(Ʃ Siswa SMP/MTs /Jumlah Penduduk Usia 13-15 tahun) x 100 %

DAPODIK

APM SD

APM SD adalah proporsi penduduk pada kelompok usia jenjang pendidikan SD yang masih bersekolah terhadap penduduk pada kelompok umur tersebut

(Ʃ Siswa SD /MI Usia 7-12 Tahun / Jumlah Penduduk usia 7 - 12) x 100 %

DAPODIK

APM SMP

APM SMP adalah proporsi penduduk pada kelompok usia jenjang pendidikan SMP yang masih bersekolah terhadap penduduk pada kelompok umur tersebut

(Ʃ Siswa SMP /MTs Usia 13-15 Tahun / Jumlah Penduduk usia 13 - 15) x 100 %

DAPODIK

Luwuk, Juni 2019

Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar

Dinas Pendidikan Kabupaten Banggi

DJAMALUDDIN M. S.Pd, MM.Pd NIP. 19631206 198512 1 002


Jabatan : Kepala Bidang Kebudayaan Tugas : Memimpin dan melaksanakan operasional kebudayaan meliputi penyiapan perumusan kebijakan,

penyiapan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan administrasi, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas cagar budaya dan permuseuman, sejarah dan tradisi, serta kesenian berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku

Fungsi : 1. Penyiapan perumusan kebijakan kebudayaan 2. Penyiapan pelaksanaan kebijakan kebudayaan 3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan kebudayaan 4. Pelaksanaan administrasi dibidang kebudayaan 5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh kepala dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya

Uraian Tugas : Kepala bidang kebudayaan adalah sebagai berikut: 1. Merencanakan operasional Bidang Kebudayaan berdasarkan rencana strategis dinas dan

ketentuan yang berlaku; 2. Membagi tugas kepada Kepala Seksi di Bidang Kebudayaan berdasarkan rencana kerja; 3. Mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Kebudayaan sesuai dengan tanggung

jawab yang diberikan; 4. Melaksanankan penyiapan perumusan kebijakan kebudayaan sesuai hasil ananlisis data dan

ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan komunitas dan lembaga adat yang masyarakat

penganutnya dalam daerah kabupaten/kota, pembinaan kesenian yang masyarakat pelakunya dalam daerah kabupaten/kota dan pembinaan sejarah lokal kabupaten/kota sesuai ketentuan;

6. Melaksanakan penyusunan bahan penetapan dan pengelolaan cagar budaya peringkat kabupaten/kota, pengelolaan museum kabupaten/kota, pengelolaan kebudayaan dan pelestarian tradisi yang masyarakat pelaku dan penganutnya dalam daerah kabupaten/kota serta penerbitan izin membawa cagar budaya ke luar kabupaten/kota sesuai ketentuan yang berlaku;

7. Melaksanakan penyusunan bahan fasilitasi di bidang pengelolaan cagar budaya, pengelolan museum kabupaten/kota, pembinaan sejarah, pelestarian tradisi, pembinaan komunitas dan lembaga adat, dan pembinaan kesenian sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

8. Melaksanakan penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi di bidang pengelolaan cagar budaya, pengelolaan museum kabupaten/kota, pembinaan sejarah, pelestarian tradisi, pembinaan komunitas dan lembaga adat dan pembinaan kesenian sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

9. Mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Kebudayaan berdasarkan capaian kinerja;

10. Menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Kebudayaan sesuai ketentuan yang berlaku; 11. Melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Kebudayaan sesuai pencapaian/target kinerja; dan 12. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

SASARAN PROGRAM

INDIKATOR KINERJA

PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN

SUMBER DATA

Meningkatnya pengelolaan Adat Budaya Daerah

Presentase Adat Tradisonal Daerah yang telah di kelola

dan difasilitas

Ʃ benda cagar budaya yang telah terdaftar sebagai warisan

budaya nasional / jumlah benda cahar budaya daerah yang ada dan terdata X 100 %

Data statistik dinas

pendidikan

Meningkatnya Pengelolaan Cagar Budaya Daerah

Presentase Cagar Budaya yang telah terdata dan

terpelihara

Ʃ adat tradisional daerah yang telah dikelola dan di fasilitasi / jumlah total ada tradisional yang ada dan terdata X 100 %

Data statistik dinas

pendidikan

Meningkatnya

Pengelolaan Kesenian Daerah

Presentase kesenian daerah yang dikembangkan

Ʃ kesenian tradisional yang telah dikelola dan difasilitasi / jumlah total kesenian tradisional yang ada dan terdata X 100

%

Data statistik

dinas pendidikan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Bidang Kebudayaan Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

YUSRIANI A. JANGOH, SS, MM NIP. 19751130 200212 2 008


Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan

Tugas : Memimpin dan melaksanakan operasional pembinaan ketenagaan meliputi penyiapan perumusan

kebijakan, penyiapan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan administrasi, evaluasi dan pelaporan

pelaksanaan tugas pendidik tindakan kelas PAUD dan pendidikan Non Formal,pendidik tindakan kelas

pendidikan dasar serta tenaga kebudayaan berdasarkan peraturan perundang-undangan yang

berlaku.

Fungsi : 1. Penyiapan perumusan kebijakan pembinaan ketenagaan;

2. Penyiapan pelaksanaan kebijakan pembinaan ketenagaan.

3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pembinaan ketenagaan;

4. Pelaksanaan administrasi bidang pembinaan ketenagaan; dan

5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh kepala dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

Uraian Tugas : Kepala Bidang Bidang Pembinaan Ketenagaan adalah sebagai berikut:

1. Merencanakan operasonal Bidang Pembinaan Ketenagaan berdasrkan rencana strategis dinas

dan ketentuan yang berlaku;

2. Membagi tugas kepada Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Ketenagaan berdasarkan rencana

kerja;

3. Mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Ketenagaan sesuai dengan

tanggung jawab yang diberikan;

4. Melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan pembinaan ketenagaan sesuai hasil analisis data

dan ketentuan yang berlaku;

5. Melaksanakan penyusunan bahan rencana kebutuhan pendidik tindakan kelas pendidikan anak

usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan pendidikan non formal sesuai

ketentuan yang berlaku;

6. Melaksanakan penyusunan bahan rekomendasi pemindahan pendidik tindakan dalam

kabupaten/kota sesuai kebutuhan yang berlaku;

7. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan koordinasi pelaksanaan kebijakan dibidang

pembinaan pendidik tindakan kelas pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah

pertama, dan pendidikan non formal, serta tenaga kebudayaan sesuai ketentuan yang berlaku;

8. Melaksanakan penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi di bidang pembinaan pendidik

tindakan kelas pendidikan anak usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan

pendidikan non formal, serta tenaga kebudayaan sesuai capaian kinerja dan ketentuan yang

berlaku;

9. Mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Ketenagaan berdasarkan

capaian kinerja;

10. Menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Ketenagaan sesuai ketentuan

yang berlaku;

11. Melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Pembinaan Ketenagaan sesuai pencapaian/target kinerja;

dan


SASARAN PROGRAM

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Meningkatnya mutukualitas tenaga pendidik dan kependidikan

Persentase guru yang bersetifikasi dan memenuhi kualifikasi pendidikan yang di persyaratkan

Jumlah tenaga kependidikan yang bersertifikasi X 100% Total jumlah tenaga kependidikan

DAPODIK

Rasio pendidik dan tenaga kependidikan terhadap kualifikasi pendidikan yang di persyaratkan

Jumlah tenaga kependidikan yang memenuhi kualifikasi X 100% Total jumlah tenaga kependidikan

DAPODIK

Meningkatnya mutu layanan dan akses urusan Pendidikan Non Formal

persentase tutor yang memenuhi syarat kualifikasi

Jumlah tutor yang memenuhi kualifikasi X 100% Total jumlah tutor

Data Primer

Luwuk, Juni 2019

Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

SUKRIYADI LALU, SE NIP. 19720124 200012 1 003


Jabatan : Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan Pendidikan Non Formal

Tugas : Memimpin dan melaksanakan operasional pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non

formal meliputi penyiapan perumusan kebijakan, penyiapan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan

administrasi, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas kurikulum dan penilaian, kelembagaan dan

sarana prasarana serta peserta didik dan pembangunan karakter berdasarkan peraturan perundang-

undangan yang berlaku

Fungsi : 1. Penyiapan perumusan kebijakan pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non

formal

2. Penyiapan pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non

formal

3. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non

formal

4. Pelaksanaan administrasi bidang pembinaan pendidikan anak usia dini dan pendidikan non

formal

5. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh kepala dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya

Uraian Tugas : Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan Pendidikan Non Formal adalah sebagai berikut:

1. Merencanakan operasional Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan dan Pendidikan

Non formal berdasarkan rencana strategis dinas dan ketentuan yang berlaku;

2. Membagi tugas kepada Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan

Pendidikan Non Formal berdasaran rencana kerja;

3. Mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan anak Usia Dini dan

Pendidikan Non Formal sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan;

4. Melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan pembinaan pendidikan anak usia dini dan

pendidikan non formal sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku;

5. Melaksanakan koordinasi dan pembinaan pelaksanaan kebijakan di Bidang kurikulum dan

penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana, serta peserta didik dan pembangunanan karakter

pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai ketentuan yang berlaku;

6. Melaksanakan penyusunan bahan penetapan kurikulum mutan lokal pendidikan non formal

berdasarkan pedoman dan ketentuan yang berlaku;

7. Melaksanakan penyusunan penerbitan izin pendirian, penataan, dan penutupan sekolah

pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai capaian kinerja dan ketentuan yang

berlaku;

8. Mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi di bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini

dan Pendidikan Non formal berdasarkan capaian kinerja;

9. Menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan

Pendidikan Non formal sesuai ketentuan yang berlaku;

10. Melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini da Pendidikan

Non formal sesuai pencapaian/target kinerja; dan

11. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsnya.

SASARAN PROGRAM

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Meningkatknya mutu layanan dan akses urusan pendidikan anak usia dini

Persentase satuan PAUD yang terakreditasi

Satuan PAUD yang terakreditasi merupakan satuan PAUD yang telah memenuhi 8 standart nasional pendidikan (SNP)

Ʃ satuan PAUD terakreditasi

Ʃ satuan Paud kab. Banggai X 100

Data Dapodik

Meningkatknya mutu layanan dan akses urusan pendidikan non formal

Persentase lembaga satuan pendidikan non formal yang terakreditasi

satuan pendidikan non formal yang terakreditasi merupakan satuan pendidikan non formal yang memenuhi 8 standart nasional pendidikan (SNP)

Ʃ satuan pendidikan non formal terakreditasi

Ʃ satuan pendidikan non formal kab. Banggai

Data Dapodik

Luwuk, Juni 2019

Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan Non Formal Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

Drs. LADJIBIR, M.Pd NIP.196611101993031011

IKI

ESELON IV


Jabatan : Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan kurikulum dan penilaian meliputi penyiapan bahan perumusan

kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Kurikulum dan Penilaian berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

Urain Tugas : Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian adalah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan seksi kurikulum dan penilaian berdasarkan program operasional

bidang; 2. Memberi petunjuk kepada bawahan seksi kurikulum dan penilaian sesuai dengan ketentuan dan

rencana kerja; 3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi kurikulum dan penilaian berdasarkan tugas dan

fungsi; 4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan kurikulum dan penilaian sesuai hasil

analisis data dan ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan kurikulum dan penilaian sekolah dasar dan

sekolah menengah pertama sesuai ketentuan yang berlaku; 6. Melaksanakan penyusunan bahan penetapan kurikulum muatan lokal dan kriteria penilaian

sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai rencana kerja; 7. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan pelaksanaan kurikulum dan penilaian sekolah

dasar sesuai ketentuan yang berlaku; 8. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan bahasa dan sastra daerah yang penuturnya

dalam daerah kabupaten/kota sesuai rencana kerja; 9. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan kurikulum dan

penilaian sesuai dengan ketentuan yang berlaku; 10. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi kurikulum dan penilaian sesuai dengan

ketentuan yang berlaku; 10. Membuat laporan pelaksanaan tugas seksi kurikulum dan tradisi sesuai pencapaian/ target

kinerja; 11. Melaksanakan Tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA

PENJELASAN / FORMULA PERHITUNGAN

SUMBER DATA

Terlaksananya penyelenggaraan paket B setara SMP

Jumlah peserta ujian paket B setara SMP

Ʃ peserta ujian paket B setara SMP yang mengikuti ujian nasional

Dokumen Hasil kegiatan

Terlaksananya pengembangan materi belajar mengajar dan metode pembelajaran dengan menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Jumlah peserta sosialisasi media pembelajaran

berbasis TIK

Ʃ Jumlah peserta sosialisasi media pembelajaran berbasis TIK


Terlaksananya penyelenggaraan akreditasi sekolah

Jumlah sekolah yang divisitasi

Ʃ sekolah yang divisitasi untuk penilaian akreditasi sekolah BAP/BAN

Terlaksananya pelaksanaan ujian akhir tingkat pendidikan dasar

Jumlah peserta ujian akhir sekolah SD/MI dan

SMP/MTs

Ʃ peserta ujian akhir sekolah SD/MI dan SMP/MTs

BIO Undan Dapodik

Terlaksananya kegiatan fasilitasi penyelenggaraan ujian nasional tingkat pendidikan dasar

Jumlah peserta didik SMP/MTs yang mengikuti

ujian nasional

Ʃ peserta didik SMP/MTs yang mengikuti ujian nasional Dapodik Dikdas

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

RUDI BUDAYA, S.Pd.,M.Pd

NIP. 197011271997021004


Jabatan : Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana dan Prasarana Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan kelembagaan dan sarana prasarana meliputi penyiapan bahan

perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi kelembagaan dan sarana prasaran berdasarkan peraturan Perundang- undangan yang berlaku.

Uraian tugas : kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasana adalah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan seksi kelembagaan dan sarana prasarana berdasarkan program

operasional bidang; 2. Memberi petunjuk kepada bawahan seksi kelembagaan dan sarana prasarana sesuai dengan

ketentuan dan rencana kerja; 3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi kelembagaan dan sarana prasarana

berdasarkan tugas dan fungsi; 4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan kelembagaan dan sarana prasarana

sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan kelembagaan, sarana dan prasarana sekolah

dasar dan sekolah menengah pertama sesuai ketentuan yang berlaku; 6. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan kelembagaan, sarana dan prasarana sekolah

dasar dan sekolah menengah pertama sesuai rencana kerja; 7. Melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin pendirian, penataan, dan penutupan sekolah

dasar dan sekolah menengah pertama sesuai ketentuan yang berlaku; 8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan kelembagaan

dan sarana prasarana sesuai dengan ketentuan yang berlaku; 9. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi kelembagaan dan sarana prasarana sesuai

dengan ketentuan yang berlaku; 10. Membuat laporan pelaksanaan tugas seksi kelembagaan dan sarana prasarana sesuai

pencapaian/ target kinerja; dan 11. Melaksanakan Tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksananya pengembangan data dan informasi DAPODIK pendidikan dasar

Jumlah jenis informasi yang

tertuang dalam DAPODIK Dikdas

Ʃ jenis informasi yang tertuang dalam Dapodik Dikdas


Jumlah operator sekolah yang ikut pelatihan DAPODIK

Ʃ operator sekolah yang mengikuti pelatihan DAPODIK


Terlaksananya pembangunan gedung sekolah

Jumlah gedung sekolah SD dan SMP yang dibangun

Ʃ gedung sekolah SD dan SMP yang dibangun Dapodik Verifikasi Lapangan

Terlaksananya pembangunan ruang kelas sekolah

Jumlah penambahan ruang kelas SD dan SMP

Ʃ penambahan ruang kelas SD dan SMP Dapodik Verifikasi Lapangan

Terlaksananya pembangunan laboratorium dan ruang pratikum sekolah

Jumlah laboratorium SMP yang di bangun

Ʃ laboratorium sekolah SMP yang di bangun

Dapodik Verifikasi Lapangan

Terlaksananya pembangunan perpustakaan sekolah

Jumlah perpustakaan sekolah SD dan SMP yang di bangun

Ʃ perpustakaan sekolah SD, dan SMP yang dibangun Dapodik

Verifikasi Lapangan

Terlaksananya

pengadaan alat praktik dan peraga siswa

Jumlah jenis alat praktik dan peraga SD dan SMP

Ʃ jenis alat praktik dan peraga SD dan SMP Dapodik

Verifikasi Lapangan

Terlaksananya pengadaan mebeluer sekolah

Jumlah mebeleur SD dan SMP yang diadakan

Ʃ mebeleur SD dan SMP yang diadakan


Terlaksananya Rehabilitasi sedang/berat bangunan sekolah

Jumlah bangunan SD SMP yang di rehabilitasi

Ʃ bangunan SD, SMP yang di rehabilitasi


Jumlah pagar sekolah SD dan SMP yang direhab

Ʃ pagar sekolah SD, SMP yang direhab Dapodik Verifikasi Lapangan

SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksananya pembinaan kelembagaan dan manajemen sekolah dengan penerapan MBS di satuan pendidikan dasar

Jumlah guru sekolah yang mengikuti pembinaan

kelembagaan dan MBS

Ʃ guru sekolah yang mengikuti pembinaan kelembagaan dan MBS

Dokumen Hasil Kegiatan

Terlaksananya penyediaan operasional penyelenggaraan pendidikan dasar

Jumlah sekolah yang menerima operasional penyelenggaraan

pendidikan dasar

Ʃ total sekolah yang menerima operasional penyelenggaraan pendidikan dasar


Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Kelembagaan dan

Sarana dan Prasarana Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

HENDRIK PONTOH, S.Sos NIP.19730423 200012 1 003


Jabatan : Kepala Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan peserta didik dan pembangunan karakter meliputi penyiapan

bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku

Uraian tugas : Kepala seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter adalah sebagai berikut:

1. Merencanakan kegiatan Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter berdasarkan program operasional bidang;

2. Memberi petunjuk kepada bawahanSeksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sesuai dengan ketentuan dan rencana kerja;

3. Mendistribusikan tugas kepada bawahanSeksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter berdasarkan tugas dan fungsi;

4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan peserta didik dan pembangunan karakter sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku;

5. Melaksanakan penyiapan bahan dan melakukan kegiatan pembinaan peserta didik dan pembangunan karakter sesuai dengan rencana kerja;

6. Melaksanakan penyiapan bahan koordinasi pelaksanaan kegiatan peserta didik dan pembangunan karakter sesuai tanggung jawab yang diberikan;

7. Melaksanakan penyusunan bahan perumusan, koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan minat, bakat, prestasi, dan pembangunan karakter peserta didik sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai ketentuan yang berlaku;

8. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan minat, bakat, prestasi, dan pembangunan karakter peserta didik sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai rencana kerja;

9. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan peserta didik dan pembangunan karakter sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

10. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

11. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sesuai pencapaian/target kinerja; dan


SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksanya pelatihan kompetensi siswa berprestasi

Jumlah peserta didik yang mendapatkan pelatihan di

bidang seni

Ʃ peserta didik yang mendapatkan pelatihan di bidang seni Dokumen Hasil Kegiatan

Terlaksananya pembinaaan minat, bakat, dan kreativitas siswa

Jumlah peserta didik berprestasi dibidang sains

dan olahraga

Ʃ peserta didik berprestasi dibidang sains dan olahraga Dokumen Hasil Kegiatan

Terlaksananya monitoring, evaluasi, dan pelaporan penyelenggaraan program wajib belajar pendidikan dasar sembilan tahun

Jumlah dokumen evaluasi hasil penyelenggaraan

pendidikan dasar

Ʃ dokumen evaluasi hasil penyelenggaraan pendidikan dasar


Terlaksananya penyebarluasan dan sosialisasi berbagai Informasi pendidikan dasar

Jumlah guru sekolah SD dan SMP peserta sosialisasi

Ʃ guru sekolah SD dan SMP peserta sosialisasi Dokumen Hasil

Kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

MARWA LABELO, SS

NIP. 19750521 200312 2 009


Jabatan : Kepala Seksi Kesenian Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan kesenian meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan,

penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Kesenian berdasarkan peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

Fungsi : kepala Seksi Kesenian adlah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan seksi kesenian berdasarkan program operasional bidang; 2. memberi petunjuk kepada bawahan seksi kesenian sesuai dengan ketentuan dan rencana kerja; 3. mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi kesenian berdasarkan tugas dan fungsi; 4. melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan kesenian sesuai hasil analisis data dan

ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan kesenian sesuai ketentuan yang

berlaku; 6. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan kesenian sesuai ketentuan yang berlaku; 7. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan kesenian sesuai

dengan ketentuan yang berlaku; 8. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi kesenian sesuai dengan ketentuan yang

berlaku; 9. Membuat laporan pelaksanaan seksi kesenian sesuai pencapaian/ target kinerja; dan 10. Melaksanakan Tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN SUMBER DATA

Terlaksananya Pengembangan kesenian daerah

Jumlah kesenian tradisional

Ʃ kesenian tradisional yang di laksanakan

Hasil pelaksanaan

kegiatan

Terfasilitasinya penyelenggaraan festival budaya daerah

Jumlah budayawan peserta festival budaya

Ʃ budayawan peserta festival budaya

Hasil pelaksanaan kegiatan

Terlaksananya Monitoring, evaluasi, dan pelaporan penyelenggaraan pengelolaan keragaman budaya

Jumlah dokumen evaluasi hasil penyelenggaraan pengelolaan

keragaman budaya

Ʃ dokumen evaluasi hasil penyelenggaraan

pengelolaan keragaman budaya

Hasil pelaksanaan

kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Kesenian

Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

ROSNAWATI POU, S.Ip NIP. 197507242007012015


Jabatan : Kepala Seksi Cagar Budaya dan Museum Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan cagar budaya dan museum meliputi penyiapan bahan

perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Cagar budaya dan Museum berdasarkan Peraturan Perundang- undangan yang berlaku.

Fungsi : kepala Seksi Cagar Budaya dan Museum adalah sebagai berikut; 1. Merencanakan kegiatan seksi cagar budaya dan museum berdasarkan program operasional

bidang; 2. memberi petunjuk kepada bawahan seksi cagar budaya dan museum sesuai dengan ketentuan

dan rencana kerja; 3. mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi cagar budaya dan museum berdasarkan tugas

dan fungsi; 4. melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan cagar budaya dan museum sesuai hasil

analisis data dan ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan registrasi cagar budaya dan pelestarian cagar

budaya, serta permuseuman sesuai ketentuan yang berlaku; 6. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan dan fasilitasi registrasi cagar budayaan

pelestarian cagar budaya sesuai ketentuan yang berlaku; 7. Melaksanakan penyusunan bahan pelaksanaan perlindungan, pengembangan dan

pemanfaatan museum sesuai rencana kerja; 8. Melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin membawa cagar budaya keluar daerah

kabupaten/kota sesuai ketentuan yang berlaku; 9. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan cagar budaya

dan museum sesuai dengan ketentuan yang berlaku; 10. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi cagar budaya dan museum sesuai dengan

ketentuan yang berlaku; 11. Membuat laporan pelaksanaan seksi cagar budaya dan museum sesuai pencapaian/ target

kinerja; dan 12. Melaksanakan Tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya ;

SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksananya pengelolaan dan pengembangan pelestarian peninggalan sejarah purbakala, museum dan peninggalan bawah air

Jumlah cagar budaya yang terdata

Ʃ cagar budaya yang terdata


Jumlah pameran museum Ʃ pameran museum yang terlaksana


Terlaksannya Monitoring, evaluasi dan pelaporan penyelenggaraan pengelolaan kekayaan budaya


kekayaan budaya

Ʃ dokumen evaluasi hasil penyelenggaraan kekayaan budaya yang terlaksana


Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Cagar Budaya dan Museum Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

HASRATI HAPUSA, SE

NIP. 19611111 198603 2 010


Jabatan : Kepala Seksi Sejarah dan Tradisi Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan sejarah dan tradisi meliputi penyiapan bahan perumusan

kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelksanaan administrasi sejarah dan Tradisi berdasarkan Peraturan Perundangan-undangan yang berlaku.

Fungsi : kepala Seksi Sejarah dan Tradisi adalah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan seksi sejarah dan tradisi berdasarkan program operasional bidang; 2. memberi petunjuk kepada bawahan seksi sejarah dan tradisi sesuai dengan ketentuan dan

rencana kerja; 3. mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi sejarah dan tradisi berdasarkan tugas dan

fungsi; 4. melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan sejarah dan tradisi sesuai hasil analisis

data dan ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan dibidang sejarah, tradisi, pendaftaran budaya

tak benda, dan pembinaan komunitas dan lembaga adat sesuai ketentuan yang berlaku; 6. Melaksanakan penyusunan bahan pelestarian tradisi berdasarkan program yang telah

ditetapkan; 7. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan dibidang sejarah dan tradisi sesuai ketentuan

yang berlaku; 8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan sejarah dan

tradisi sesuai dengan ketentuan yang berlaku; 9. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi sejarah dan tradisi sesuai dengan ketentuan

yang berlaku; 10. Membuat laporan pelaksanaan tugas seksi sejarah dan tradisi sesuai pencapaian/ target kinerja;

dan 11. Melaksanakan Tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksanannya Pelestarian dan Aktualisasi Adat Budaya Daerah

Jumlah kegiatan adat tradisi yang dilaksanakan

Ʃ kegiatan adat tradisi yang dilaksanakan

Hasil pelaksanaan

kegiatan

Jumlah jenis alat kesenian daerah yang diadakan

Ʃ jenis alat kesenian daerah yang diadakan Hasil

pelaksanaan kegiatan

Terlaksannya Monitoring, evaluasi dan pelaporan dan penyelenggaraan pengembangan nilai budaya


pengembangan nilai budaya

Ʃ dokumen evaluasi hasil penyelenggaraan pengembangan nilai budaya

Hasil pelaksanaan

kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Sejarah dan Tradisi Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

HARDIYANTO B. RAUNTUH, SH NIP. 19741101 199603 1 002


Jabatan : Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan pendidikan non

formal meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan Non formal berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

Uraian Tugas : Kepala Seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan Non Formal adalah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan Seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan Non formal

berdasarkan program operasional bidang; 2. Memberi petunjuk kepada bawahan Seksi Pendidik Tindakan PAUD dan Pendidikan Non formal

sesuai dengan ketentuan dan rencana kerja; 3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan

Non formal berdasarkan tugas dan fungsi; 4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan pendidik tindakan kelas PAUD dan

pendidikan non formal sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidik tindakan kelas pendidikan

anak usia dini dan pendidikan Non formal sesuai rencana kerja; 6. Melaksanakan penyusunan bahan rencana kebutuhan, rekomendasi pemindahan pendidik

tindakan kelas pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai rencana kerja yang telah di tentukan;

7. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan pendidik tindakan kelas pendidikan anak usia dini dan pendidikan Non formal sesuai ketentuan yang berlaku;

8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan pendidik tindakan Kelas PAUD dan pendidikan Non formal sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

9. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan Seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan Non formal sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

10. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Pendidik Tindakan Kelas PAUD dan Pendidikan Non formal sesuai pencapaian/target kinerja; dan


SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksananya Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik PAUD

Jumlah Tenaga Pendidik PAUD yang mengikuti pelatihan kompetensi

Jumlah tenaga pendidik PAUD yang mengikuti pelatihan kompetensi

Laporan Hasil Kegiatan

Terlaksananya Pelatihan kompetenasi Tenaga Pendidik dan kependidikan kesertaraan

Jumlah guru yang telah menggunakan metode

pembelajaran pendidikan kesetaraan

Jumlah guru yang telah menggunakan metode pembelajaran pendidikan kesetaraan

Laporan Hasil Kegiatan

Terlaksananya Pemberdayaan Tenaga Pendidik Non Formal

Jumlah tutor satuan pendidikan non formal yang dibina

Jumlah tutor pendidikan non formal yang dibina Laporan Hasil

Kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal


IRAWATI MANES, SE

NIP. 197611132000122004


Jabatan : Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Pendidikan Dasar

Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

Uraian Tugas : Kepala Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar adalah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan seksi pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar berdasarkan program

operasional bidang; 2. Memberi petunjuk kepada bawahan Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar sesuai

dengan ketentuan dan rencana kerja 3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar

berdasarkan tugas dan fungsi; 4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan pendidik tindakan kelas pendidikan dasar

sesuia hsil analisis data dan ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan pendidik tindakan kelas sekolah

dasar dan sekolah menengah pertama sesuai ketentuan yang berlaku; 6. Melaksanakan penyusunan bahan rencana kebutuhan, rekomendasi pemindahan pendidik

tindakan kelas sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai rencana kerja yang telah di tentukan;

7. Melaksanakan penyusunan bahan pemindaan pendidik tindakan kelas sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai rencana kerja;

8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan pendidik tindakan kelas pendidikan dasar sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

9. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

10. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Pendidik Tindakan Kelas Pendidikan Dasar sesuai pencapaian/target kinerja; dan


SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksananya peningkatan kapasitas pengelolaan administrasi, kepemimpinan, dan pengawasan kepala sekolah

Jumlah Kepala Sekolah yang mengikuti pembinaan

Ʃ Kepala Sekolah yang mengikuti pembinaan Laporan Hasil

kegiatan

Terlaksananya pelaksanaan sertifikasi pendidik

Jumlah guru penerima dana sertifikasi

Ʃ guru yang ada di Kab. Banggai penerima sertifikasi

Laporan Hasil kegiatan

Terlaksananya pembinaan Kelompok Kerja Guru (KKG)

Jumlah guru yang dibina Ʃ guru yang ada di Kab. Banggai yang mendapat pembinaan

DAPODIK

Terlaksananya pemenuhan dana operasional penilik dan pengawas

Jumlah kunjungan penilik dan pengawas

Ʃ lembaga SD/SMP dan sederajat yang mendapatkan kunjungan oleh pengawas dan

penilik satu kali setiap bulan dan setiap

kunjungan ≥ 3 jam untuk melakukan supervisi dan pembinan


Terlaksananya pemenuhan honorarium guru honor, tidak tetap, dan guru daerah terpencil

Jumlah guru honorer yang menerima honor/tunjangan

Ʃ guru honorer yang menerima honor/tunjangan

DAPODIK

Terlaksananya Pengembangan Mutu dan Kualitas Program Pendidikan dan Pelatihan Bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan SD dan SMP yang mengikuti pelatihan kompetensi

Ʃ pendidik dan tenaga kependidikan SD dan SMP yang mengikuti pelatihan

DAPODIK

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar


BASRI PANGADJO, S.Pd NIP.19670410 200312 1 001


Jabatan : Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Tenaga Kebudayaan Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan tenaga kebudayaan meliputi penyiapan bahan perumusan

kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Tenaga Kebudayaan berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku

Uraian Tugas : Kepala Seksi Tenaga Kebudayaan adalah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan seksi tenaga kebudayaan berdasarkan program operasional bidang; 2. Memberi petunjuk kepada bawahan Seksi Tenaga Kebudayaan sesuai dengan ketentuan dan

rencana kerja; 3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Seksi tenaga Kebudayaan berdasarkan tugas dan

fungsi; 4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan tenaga kebudayaan sesuai hasil analisis

data dan ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan pembinaan tenaga cagar budaya dan

permuseuman, tenaga kesejarahan, tenaga tradisi, tenaga kesenian, dan tenaga kebudayaan lainnya sesuai ketentuan yang berlaku;

6. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan tenaga cagar budaya dan permuseuman, tenaga kesejarahan, tenaga tradisi, tenaga kesenian dan tenaga kebudayaan lainnya sesuai ketentuan yang berlaku;

7. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan tenaga kebudayaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

8. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan Seksi Tenaga Kebudayaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

9. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Kebudayaan sesuai pencapaian/target kinerja; dan 10. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksananya pengembangan sistem pendataan dan pemetaan pendidik dan tenaga kependidikan

Jumlah dokumen kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan PAUD dan Non Formal , Pendidikan dasar dan Kebudayaan

Ʃ dokumen kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan PAUD dan Non Formal , Pendidikan dasar dan Kebudayaan


Terlaksananya Monitoring, evaluasi, dan pelaporan penyelenggaraan program peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan

Jumlah dokumen evaluasi peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan

Ʃ dokumen evaluasi peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan


Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Tenaga Kebudayaan Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

RATI JUMRIATI BUDJANG

NIP. 19611111 198602 2 002


Jabatan : Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan kurikulum dan penilaian meliputi penyiapan bahan perumusan

kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Kurikulum dan Penilaian berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

Uraian Tugas : Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian adalah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan Seksi Kurikulum dan Penilaian berdasarkan program operasional bidang; 2. Memberi petunjuk kepada bawahan Seksi Kurikulum dan Penilaian sesuai dengan ketentuan dan

rencana kerja; 3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Seksi Kurikulum dan Penilaian berdasarkan tugas dan

fungsi; 4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan kurikulum dan penilaian sesuai hasil

analisis data dan ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan kurikulum dan penilaian sekolah dasar dan

sekolah menengah pertama sesuai ketentuan yang berlaku; 6. Melaksanakan penyusunan bahan penetapan kurikulum muatan lokal dan kriteria penilaian

sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sesuai rencana kerja; 7. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan bahasa dan sastra daerah yang menuturnya

dalam daerah kabupaten/kota sesuai rencana kerja; 8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan kurikulum dan

penilaian sesuai dengan ketentuan yang berlaku; 9. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Kurikulum dan Penilaian sesuai pencapaian/target

kinerja; dan 10. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksananya monitoring, evaluasi, dan pelaporan penyelenggaraan program pendidikan anak usia dini

Jumlah satuan PAUD yang terakreditasi

Kegiatan monitoring evaluasi dan pelaporan merupakan kegiatan yang rutin dilakukan setiap tahunnya, dimaksudkan untuk mengetahui perkembangan satuan PAUD yang terakreditasi

Ʃ Satuan PAUD yang terakreditasi hasil monev dan penyebaran format kuesioner keseluruh satuan (PAUD))

Hasil Monev

Terlaksananya Gebyar PAUD

Jumlah peserta didik yang mengikuti lomba

Kegiatan Gebyar PAUD adalah semarak PAUD dan upaya untuk meningkatkan dan mengembangkan kreatifitas anak

Ʃ peserta didik PAUD yang mengikuti jenis lomba yang

dilaksanakan

Hasil Kegiatan

Terlaksananya monitoring, evaluasi, dan pelaporan penyelenggaraan program pendidikan non formal

Jumlah satuan pendidikan non formal yang terakreditasi

Kegiatan monitoring evaluasi dan pelaporan merupakan kegiatan yang rutin dilakukan setiap tahunnya, dimaksudkan untuk mengetahui perkembangan pendidikan non formal

Ʃ Satuan pendidikan non fromal yang terakreditasi hasil monev dan penyebaran format kuesioner keseluruh i satuan

pendidikn non formal

Hasil Monev

Luwuk, Juni 2019

Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian Dinas Pendidikan Kabupaten Banggai

Drs. ISRAIL

NIP. 196512312006041


Jabatan : Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana dan Prasarana Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan kelembagaan dan sarana prasarana meliputi penyiapan bahan

perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelakasanaan administrasi kelembagaan dan sarana prasarana berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

Uraian Tugas : Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasaranaadalah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan seksi kelembagaan dan sarana prasarana berdasarkan program

operasional bidang; 2. Memberi petunjuk kepada bawahan seksi kelembagaan dan sarana prasarana sesuai dengan

ketentuan dan rencana kerja; 3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan seksi kelembagaan dan sarana prasarana

berdasarkan tugas dan fungsi; 4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan kelembagaan dan sarana prasarana

sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku; 5. Melaksanakan koordinasi pelaksanaan kebijakan kelembagaan, sarana dan prasarana

pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai ketentuan yang berlaku; 6. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan kelembagaan, sarana dan prasarana pendidikan

anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai rencana kerja; 7. Melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin pendirian, penataan, dan penutupan satuan

pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai ketentuan yang berlaku; 8. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan kelembagaan

dan sarana prasarana sesuai dengan ketentuan yang berlaku; 9. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan seksi kelembagaan dan sarana prasarana sesuai

dengan ketentuan yang berlaku; 10. Membuat laporan pelaksanaan tugas seksi kelembagaan dan sarana prasarana sesuai

pencapaian/ target kinerja; dan 11. Melaksanakan Tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Terlaksananya pembangunan gedung PAUD

Jumlah gedung PAUD yang di bangun

Ʃ gedung PAUD yang akan dibangun pada tahun berjalan Data Dapodik

dan Hasil Verifikasi

Terlaksananya Rehabilitasi sedang/berat bangunan sekolah

Jumlah gedung PAUD yang akan direhab

Ʃ gedung PAUD yang akan direhab berdasarkan tingkat kerusakannya

Data Dapodik dan Hasil Verifikasi

Terlaksananya pengadaan Alat Praktik dan Peraga Siswa

Jumlah Jenis Alat Peraga Edukatif (APE)

Ʃ Jenis Alat Peraga Edukatif (APE) sesuai dengan aspek

pengembangan

Data Dapodik Hasil Verifikasi

Terlaksananya Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini

Jumlah kepala Satuan PAUD yang menyusun RKAS sesuai juknis

Ʃ kepala Satuan PAUD yang menyusun RKAS sesuai juknis BOP

Data Dapodik

Terlaksananya Publikasi dan sosialisasi PAUD

Jumlah kepala satuan PAUD yang mengikuti kegiatan

Ʃ kepala satuan PAUD yang mengikuti kegiatan

Hasil Kegiatan

Terlaksananya Publikasi dan sosialisasi satuan pendidikan non formal

Jumlah kepala Satuan Pendidikan Non Formal yang mengikuti kegiatan

Ʃ kepala Satuan Pendidikan Non Formal yang mengikuti kegiatan

Hasil Kegiatan

Terlaksananya pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan non formal

Jumlah fasilitas pendukung satuan pendidikan non formal

Ʃ fasilitas pendukung satuan pendidikan non formal yang diadakan

Data Dapodik

Terlaksananya Pemberian Bantuan Operasional Pendidikan Non Formal

Jumlah kepala Satuan Pendidikan Non Formal yang menyusun RKAS sesuai juknis

Ʃ kepala Satuan Pendidikan Non Formal yang menyusun RKAS berdasarkan juknis

Data Dapodik

Luwuk, Juni 2019 Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana dan prasarana


NURKHALISA, S.Sos

NIP. 1977120820003203


Jabatan : Kepala Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter Tugas : memimpin dan melaksanakan kegiatan peserta didik dan pembangunan karakter meliputi penyiapan

bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku

Uraian Tugas : Kepala Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter adalah sebagai berikut: 1. Merencanakan kegiatan Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter berdasarkan program

operasional bidang 2. Memberi petunjuk kepada bawahanSeksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sesuai

dengan ketentuan dan rencana kerja 3. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter

berdasarkan tugas dan fungsi 4. Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan peserta didik dan pembangunan karakter

sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku 5. Melaksanakan penyiapan bahan dan melakukan kegiatan pembinaan peserta didik dan

pembangunan karakter sesuai dengan rencana kerja 6. Melaksanakan penyiapan bahan koordinasi pelaksanaan kegiatan peserta didik dan

pembangunan karakter sesuai tanggung jawab yang diberikan 7. Melaksanakan penyusunan bahan perumusan, koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang

pembinaan minat, bakat, prestasi, dan pembangunan karakter peserta didik pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai ketentuan yang berlaku

8. Melaksanakan penyusunan bahan pembinaan minat, bakat, prestasi, dan pembangunan karakter peserta didik pendidikan anak usia dini dan pendidikan non formal sesuai rencana kerja

9. Melaksanakan pemantauan, evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan peserta didik dan pembangunan karakter sesuai dengan ketentuan yang berlaku

10. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sesuai dengan ketentuan yang berlaku

11. Membuat laporan pelaksanaan tugas Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sesuai pencapaian/target kinerja

12. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya

SASARAN KEGIATAN

INDIKATOR KINERJA

FORMULA PENJELASAN / FORMULASI PERHITUNGAN

SUMBER DATA

Terlaksananya pengembangan pendidikan anak usia dini

Jumlah pendidik / guru PAUD yang telah mengembangkan kurikulum K13 dan KTSP

Ʃ pendidik / guru PAUD yang telah mengembangkan kurikulum K13 dan KTSP

Data primer dari satuan PAUD

Tersusunnya dokumen data base DAPODIK PAUD

Jumlah dokumen data base DAPODIK PAUD

Pengembangan data dan informasi merupakan suatu bentuk penyampaian berita, keterangan, pemberitahuan ataupun pertanggung jawaban baik lisan maupun secara tertulis dari bawahan ke atasan untuk mendapatkan data dan informasi pendidikan anak usia dini

Ʃ dokumen data base DAPODIK PAUD

DAPODIK PAUD

Tersusunnya dokumen data base pendidikan non formal

Jumlah dokumen data base DAPODIKMAS

Pengembangan data dan informasi merupakan suatu bentuk penyampaian brita, keterangan, pemberitahuan ataupun pertanggung jawaban baik lisan maupun secara tertulis dari bawahan ke atasan untuk mendapatkan data dan informasi pendidikan non formal

Ʃ dokumen data base DAPODIKMAS

DAPODIKMAS

Terlaksananya parenting PAUD

Jumlah orang tua peserta didik yang memiliki pemahaman cara mendidik/mengasuh anak usia dini

Parenting PAUD adalah upaya pendidikan yang dilaksanakan orang tua dengan memanfaatkan sumber-sumber yang tersedia disekitar lingkungan atau dalam keluarga dalam bentuk belajar secara mandiri

Ʃ orang tua peserta didik yang memiiliki pemahan cara

mendidik dan mengasuh anak usia dini berdasarkan hasil pemantauan

Hasil Kegiatan

Terlaksananya pengembangan pendidikan kecakapan hidup

Jumlah warga belajar yang dibina

Kecakapan hidup adalah merupakan salah satu program pendidikan non fromal yang memiliki peranan penting dalam

rangka membekali warga belajar agar dapat hidup secara mandiri

Ʃ warga belajar yang mengikuti pendidikan kecakapan hidup selama 4 bulan

Hasil Kegiatan

Luwuk, Juni 2019 Kepala Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter


Drs. TAMSAR

NIP. 1965050220007011020


1. Jabatan : Kepala Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan

2. Tugas : a. Merencanakan kegiatan Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan berdasarkan

program operasional sekretariat;

b. Memberi petunjuk kepada bawahan Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan sesuai

dengan ketentuan dan rencana kerja;

c. Mendistribusikan tugas kepada bawahan Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan

berdasarkan tugas dan fungsi;

d. Melaksanakanpenyiapan bahan perumusan kebijakan administrasi Penyelenggaraan Tugas

Pembantuan sesuai hasil analisis data dan ketentuan yang berlaku;

e. Melaksanakan fasilitasi urusan usul kenaikan pangkat dan peningkatan kompetensi pendidik

dan tenaga kependidikan, serta pendataan pendidikan menengah dan pendidikan khusus

sesuai kebutuhan dan ketentuan yang berlaku;

f. Melaksanakan fasilitasi pelaksanaan akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan

pendidikan sesuai kebutuhan dan ketentuan yang berlaku;

g. Melaksanakan fasilitasi pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan pendidikan

khusus serta pengembangan karier pendidik sesuai kebutuhan dan ketentuan yang berlaku;

h. Melaksanakan penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan pendidikan

anak usia dini kerja sama, sekolah dasar kerja sama dan sekolah menengah pertama kerja

sama, fasilitasi urusan pembinaan perfilman, fasilitasi pembinaan lembaga kepercayaan

terhadap Tuhan yang Maha Esa , fasilitasi pengelolaan warisan budaya nasional dan dunia dan

tugas-tugas pembantuan lainnya sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

i. Melaksanakan pemantauan,evaluasi dan pengendalian pelaksanaan kegiatan pelayanan

administrasi penyelenggaraan tugas pembantuan sesuai dengan kebutuhan dan ketentuan

yang berlaku;

j. Membimbing pelaksanaan tugas bawahan pada Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas

Pembantuan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

k. Membuat Laporan pelaksanaan tugas Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan sesuai

pencapaian/target kinerja;

l. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya;

3. Fungsi : -

No.

Sasaran Kegiatan

Indikator Kinerja Penjelasan/ Formulasi Perhitungan Sumber

data

1. Terlaksananya pembinaan dan

penyelenggaraan kerjasama

pendidikan

Jumlah kerjasama bidang pendidikan Ʃ kerjasama bidang pendidikan yang difasilitasi

Laporan Hasil

Kegiatan

2. Terlaksananya Pelatihan, Seminar

dan Lokakarya, Serta Diskusi Ilmiah

Tentang Berbagai Isu Pendidikan

Jumlah guru yang memiliki kompetensi

pembelajaran

Ʃ guru yang memiliki kompetensi

pembelajaran

Laporan Hasil

Kegiatan

3. Terlaksananya Pengembangan UKS

pada satuan pendidikan

Jumlah sekolah yang telah terpenuhi

sarana dan prasarana UKS

Ʃ sekolah yang telah terpenuhi sarana dan prasarana UKS

Laporan Hasil

Kegiatan

4. Terlaksananya Pengembangan

Kapasitas Penerapan Standar

Pelayanan Pendidikan Dasar (PKP-

SPM)

Jumlah sekolah yang memenuhi SPM Ʃ sekolah yang telah memenuhi SPM Laporan Hasil

Kegiatan

5. Terlaksananya Monitoring, evaluasi,

dan pelaporan penyelenggaraan

program manajemen

pelayanan pendidikan

Jumlah dokumen evaluasi hasil

pelaksanaan program manajemen


Ʃ dokumen evaluasi hasil pelaksanaan program manajemen pelayanan

pendidikan

Laporan Hasil

Kegiatan

6. Terlaksananya evaluasi hasil kinerja

bidang pendidikan

Jumlah dokumen evaluasi hasil kinerja

bidang pendidikan

Ʃ dokumen evaluasi hasil kinerja bidang pendidikan

Laporan Hasil

Kegiatan

7. Terlaksananya pembinaan Dewan

Pendidikan

Jumlah dewan pendidikan yang

mengikuti pembinaan

Ʃ dewan pendidikan yang mengikuti pembinaan

Laporan Hasil

Kegiatan

8. Terlaksananya pembinaan komite

sekolah

Jumlah komite sekolah yang mengikuti

pembinaan

Ʃ komite sekolah yang mengikuti pembinaan

Laporan Hasil

Kegiatan

9. Terlaksananya pengembangan

kurikulum muatan lokal dan

pendidikan

Jumlah dokumen pengembangan

kurikulum muatan lokal dan pendidikan

Ʃ dokumen pengembangan kurikulum muatan lokal dan pendidikan

Laporan Hasil

Kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Kepala Sub Bagian

Penyelenggaraan Tugas Pembantuan

AKRAM BUDJANG S.Pd, MM NIP. 19710222 200501 1 008

IKI

STAF


Jabatan : Pengelola Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Teanga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal

Tugas : 1. Menyiapkan bahan, data dan alat perlengkapan program peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga

kependidikan meliputi penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan pembinaan,

rekomendasi pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan

PAUD dan pendidikan non formal sesuai dengan ketentuan yang berlaku, agar pelaksanaan pekerjaan

berjalan dengan baik.

2. Mmantau target penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan pembinaan, rekomendasi

pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan

pendidikan non formal, agar terdapat kesesuaian dengan rencana awal .

3. Mengendalikan pelaksanaan pendataan penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan

pembinaan, rekomendasi pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga

kependidikan PAUD dan pendidikan non fromal, sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku,

untuk meminimalisir penyimpangan dalam pelaksanaannya;

4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan


kependidikan PAUD dan pendidikan non formal dengan pimpinan dan instansi terkait dalam

pelaksanaannya, agar kegiatan dapat terlaksana secara terpadu dan optimal.

5. Menyusun laporan secara berkala sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai bahan

penyusunan laporan.

6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya baik

tertulis maupun lisan sebagai bentuk loyalitas.

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data pembinaan tenaga pendidik non formal

Jumlah bahan/data pembinaan tenaga pendidikan non formal

Ʃ bahan/data pembinaan tenaga pendidikan non formal yang disiapkan

Dapodik

Tersedianya bahan dan data pelatihan kompetensi tenaga pendidik PAUD

Jumlah bahan dan data pelatihan kompetensi tenaga pendidik PAUD

Ʃ bahan/data kompetensi pelatihan tenaga pendidik PAUD yang disediakan

Dapodik

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Ketenagaan Pengelola Peningkatan kompetensi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non Formal

MOH. AIDIL FADJRI LASADAM NIP.19840630 201412 1 003


Jabatan : Analisis Data dan InformasiPendidik dan Tenaga Kependidikan Paud dan Pendidikan Non Formal

Tugas : 1. Mengumpulkan data dan kebutuhan Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non

formal sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan.

7. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data dan kebutuhan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

PAUD dan Pendidikan Non formal sesuai dengan ketentuan dan prosedur untuk efektifitasnya dalam

pelaksanaan tugas.

8. Mengadakan penelitian berdasarkan permasalahan data dan kebutuhan Pendidik dan Tenaga

Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non formal dalam rangka menyelesaikan pekerjaan;

9. Membuat Laporan hasil pengelolaan permasalahan data dan kebutuhan Pendidik dan Tenaga

Kependidikan PAUD dan Pendidikan Non formal berdasarkan hasil kerja untuk disampaikan kepada

pimpinan agar hasil telaahan dapat bermanfaat.

10. Menyusun Rekomendasi berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk

disampaikan kepada pimpinan.



SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan dan data pelatihan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan kesetaraan

Jumlah bahan dan data pelatihan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan kesetaraan

Ʃ bahan dan data pelatihan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan kesetaraan yang disiapkan

Dapodik

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Ketenagaan Analisis Data dan InformasiPendidik dan

Tenaga Kependidikan Paud dan Pendidikan Non Formal

MASRIATI SANGKOTA,SH NIP.19790119 200701 2 008


Jabatan : Pengelolah Program Sertifikasi Pendidik (PAUD, SD, dan SMP)

Tugas : 1. Menyusun program Sertifikasi Pendidik sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar dalam pelaksanaan pekerjaan dapat berjalan dengan baik Mengklasifikasikan data bahan–bahan bimtek pembelajaran Kurikulum Mulok, Pendampingan penerapan kurikulum K13 dan sosialisasi penyusunan kalender pendidikan sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk dilaksanakan proses lebih lanjut;

2. Melaksanakan kegiatan Pengumpulan dan Pengelolaan Data Sertifikasi Pendidik berdasarkan

prosedur yang ditentukan untuk tindakan selanjutnya.

3. Mengkoordinasikan dengan Pimpinan dan instansi terkait kendala yang timbul dalam

pelaksanaan proses sertifikasi pendidik sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku

untuk penyelesaian masalah;

4. Memroses data sertifikasi guru sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai

wujud pelayanan prima;

5. Menyusun Laporan data sertifikasi pendidik secara berkala berdasarkan hasil kerja untuk

disampaikan kepada pimpinan agar tertib administrasi.

6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan sesuai tugas dan

fungsinya baik tertulis maupun lisan sebagai bentuk loyalitas.

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan dan data pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan SD dan SMP

Jumlah bahan dan data pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan SD dan SMP

Ʃ bahan/data pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan SD dan SMP

DAPODIK

Tersedianya data Sertifikasi pendidik

Jumlah bahan/data Sertifikasi pendidik

Ʃ bahan/data Sertifikasi pendidik yang disiapkan

DAPODIK

Tersedianya bahan/data pembinaan Kelompok Kerja Guru (KKG)

Jumlah bahan/data pembinaan KKG

Ʃ bahan/data pembinaan KKG yang disiapkan

DAPODIK

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Ketenagaan Pengelolah Program Sertifikasi Pendidik

JASLUN G. LALU NIP.19800124 201411 1 003


Jabatan : Pengadministrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Tugas : 1. Menerima/mengeluarkan surat, data dan dokumen pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar yang masuk/keluar;

2. Mencatat surat, data dan dokumen pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar yang

masuk/keluar;

3. Memberi kode klasifikasi arsip sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku;

4. Mengelompokkan surat atau dokumen menurut jenis dan sifatnya;

5. Membuat laporan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan prosedur yang berlaku;



SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/ data peningkatan kapasitas pengelolaan administrasi, kepemimpinan, dan pengawasan kepala sekolah

Jumlah bahan/data peningkatan kapasitas pengelolaan administrasi, kepemimpinan, dan pengawasan kepala sekolah

Ʃ bahan/data peningkatan kapasitas pengelolaan administrasi, kepemimpinan, dan

pengawasan kepala sekolah


Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Ketenagaan Pengadministrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

AGUS SUMAH NIP.19820815 201412 1 001


Jabatan : Pengelola Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan (SD dan SMP)

Tugas : 1. Menyiapkan bahan, data dan alat perlengkapan program peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan meliputi penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan pembinaan, rekomendasi pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

2. Memantau target penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan pembinaan, rekomendasi

pemindahan dan kegiatan pelatihan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar;

3. Mengendalikan pelaksanaan pendataan penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan


kependidikan pendidikan dasar;

4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi penyusunan format evaluasi dan pemantauan pelaksanaan


kependidikan pendidikan dasar;

5. Menyusun Laporan secara berkala sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku sebagai

bahan penyusunan laporan;



SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya data guru honor, tidak tetap, dan guru daerah terpencil

Jumlah data guru honor, tidak tetap, dan guru daerah terpencil

Ʃ data guru honor, guru tidak tetap dan guru daerah terpencil

DAPODIK

Tersedianya bahan/data kunjungan Penilik dan Pengawas

Jumlah bahan/data kunjungan penilik dan pengawas

Ʃ bahan/data kunjungan penilik dan pengawas yang

DAPODIK

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Ketenagaan Pengelola Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

ARMAN SUMAT, S.Pd NIP.19781231 201001 1 011


Jabatan : Pengadministrasi Pendidikan dan Kebudayaan (Tenaga Kebudayaan)

Tugas : 1. Menerima/mengeluarkan surat, data, dan dokumen Tenaga Cagar Budaya dan Permuseuman,

Tenaga Kesejarahan, Tenaga Tradisi, Tenaga kesenian dan Tenaga Kebudayaan lainnya yang

masuk/keluar sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar memudahkan

pencarian;

2. Mencatat surat, data, dan dokumen Tenaga Cagar Budaya dan Permuseuman, Tenaga

Kesejarahan, Tenaga Tradisi, Tenaga kesenian dan Tenaga Kebudayaan lainnya yang

masuk/keluar sesuai dengan prosedur dank etentuan yang berlaku, agar memudahkan

pencarian;

3. Memberi kode arsip klasifikasi sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar

memudahkan pengendalian;

4. Mengelompokkan surat atau dokumen menurut jenis dan sifatnya, sesuai dengan prosedur dan

ketentuan yang berlaku, agar memudahkan pendistribusian;

5. Mendokumentasikan surat sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar tertib

adminsitrasi;

6. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan prosedur yang berlaku sebagai bahan

evaluasi dan pertanggungjawaban;

7. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik tertulis maupun lisan

sesuai tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas;

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data Monitoring, evaluasi, dan pelaporan peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan

Jumlah bahan/data Monitoring, evaluasi, dan pelaporan peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan

Ʃ bahan/data Monitoring, evaluasi, dan pelaporan peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan

Hasil Kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Ketenagaan

Pengadministrasi Pendidikan dan Kebudayaan (Tenaga Kebudayaan)

YUSUF ALHASNI NIP.19681017 200212 1 002


Jabatan : Pengelola Program Peningkatan Kompetensi SDM Kebudayaan

Tugas : 1. Menyiapkan bahan, data dan alat perlengkapan pengelolaan program peningkatan

kompetensi SDM kebudayaan meliputi tenaga cagar budaya dan permuseuman, tenaga

kesejarahan, tenaga tradisi, tenaga kesenian dan tenaga kebudayaan lainnnya;

2. Memantau target peningkatan kompetensi SDM kebudayaan (tenaga kebudayaan), agar

terdapat keseuaian dengan rencana awal;

3. Mengendalikan pelaksanaan pendataan kompetensi SDM kebudayaan, sesuai dengan

prosedur dan ketentuan yang berlaku;

4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi SDM kebudayaan dengan pimpinan dan instansi

terkait dalam pelaksanaannya, agar kegiatan dapat terlaksana secara terpadu dan optimal;

5. Meyusun laporan secara berkala sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku

sebagai bahan penyusunan laporan;

6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik tertulis maupun lisan

sesuai tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas;

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data sistem pendataan dan pemetaan pendidik dan tenaga kependidikan

Jumlah bahan/data sistem pendataan dan pemetaan

pendidik dan tenaga kependidikan

Ʃ bahan/data sistem pendataan dan pemetaan pendidik dan tenaga kependidikan

Dapodik

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Ketenagaan Pengelola Program Peningkatan Kompetensi SDM Kebudayaan

WIRATNI POSSUMAH NIIP.19740501 200701 2 022


Jabatan : Analis Kurikulum dan Pembelajaran (PAUD dan Non Formal)

Tugas : 1. Mengumpulkan bahan–bahan bimtek, sosialisasi kurikulum K13 dan kalender pendidikan sesuai

dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan.

7. Mengklasifikasikan data Bimbingan Teknis, sosialisasi kurikulum K13 dan kalender pendidikan sesuai

dengan ketentuan yang berlaku untuk dilaksanakan proses lebih lanjut;

8. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data Kurikulum dan penilaian dalam rangka menyelesaikan

pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk efektifitasnya dalam pelaksanaan tugas;

9. Mengadakan penelitian berdasarkan permasalahan data kurikulum dan penilian sesuai ketentuan yang

berlaku dalam rangka menyelesaikan pekerjaan;

10. Membuat laporan berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan untuk disampaikan kepada pmpinan agar

hasil telaahan bermanfaat dan berhasil guna;

11. Menyusun rekomendasi berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk disampaikan

kepada pimpinan;



SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data penilaian akreditasi satuan PAUD

Jumlah bahan/data penilaian akreditasi satuan PAUD

Ʃ bahan/data penilaian akreditasi satuan PAUD Data Dapodik dan Verifikasi

Tersedianya bahan/data lomba

Jumlah bahan/data lomba Ʃ bahan/data lomba yang disiapkan Hasil kegiatan

Tersedianya bahan/data penilaian akreditasi satuan pendidikan non formal

Jumlah bahan/data penilaian akreditas satuan pendidikan non formal

Ʃ bahan/data penilaian akreditasi satuan pendidikan non formal

Data Dapodik dan verikasi

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang PAUDNI Analis Kurikulum dan Pembelajaran (PAUD dan Non Formal)

RUDI NGONGO, S.Pd.I

NIP. 19800918 200902 1 002


Jabatan : Pengadministrasi Sarana dan prasarana Paud dan Non Formal

Tugas : 1. Menerima / mengeluarkan surat, data, serta dokumen kelembagaan dan sarana prasarana yang

masuk dan keluar sesuai ketentuan yang berlaku untuk agar memudahkan pencarian.

2. Mencatat surat, data, dan dokumen kelembagaan dan sarana prasarana yang masuk / keluar sesuai

dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar memudahkan pencarian;

3. Memberi kode arsip klasifikasi sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar

memudahkan pengendalian;

4. Mengelompokan surat atau dokumen menurut jenis dan sifatnya, sesuai dengan prosedur dan

ketentuan yang berlaku, agar memudahkan pendistribusian;

5. Mendokumentasikan surat sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar tertib

administrasi;

6. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan prosedur yang berlaku sebagai bahan evaluasi

dan pertanggung jawaban;

7. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan pimpinan baik tertulis maupun lisan sesuai

tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas;

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data pembangunan gedung PAUD

Jumlah bahan/data pembangunan gedung PAUD

Ʃ bahan/data pembangunan gedung PAUD Data dapodik dan Verifikasi

Tersedianya bahan/data Rehabilitasi bangunan PAUD

Jumlah bahan/data Rehabilitasi bangunan PAUD

Ʃ bahan/data Rehabilitasi bangunan PAUD Data dapodik dan Verifikasi

Tersedianya bahan/data pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan non formal

Jumlah bahan/data pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan non formal

Ʃ bahan/data pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan non formal

Data Dapodik

Tersedianya Bahan/data pengadaan alat Peraga Edukatif (APE)

Jumlah bahan/data pengadaan alat Peraga Edukatif (APE)

Ʃ bahan/data pengadaan alat Peraga Edukatif (APE) Data dapodik dan Hasil Verifikasi

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang PAUDNI

Pengadministrasi Sarana dan Prasarana PAUD dan Non Formal

YUSMAWASIH NIP.19620514 198103 2 003


Jabatan : Analis Kelembagaan Pembinaan Pendidikan

Tugas :1. Mengumpulkan data sosialisasi kelembagaan, pemberian izin operasional, pengusulan Nomor Pokok

Sekolah Nasional (NPSN), sosialisasi pendirian penyelenggaraan PAUD dan non Formal sesuai

dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan.

2. Mengklasifikasikan data pemberian izin operasional, pengusulan Nomor Pokok Sekolah Nasional

(NPSN), sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk dilaksanakan proses lebih lanjut;

3. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data lembaga PAUD dan PKBM), izin operasional dan

pendirian penyelenggaraan PAUD dan non Formal dalam rangka menyelesaikan pekerjaan sesuai

dengan prosedur yang berlaku untuk efektifitas dalam pelaksanaan tugas.

4. Mengadakan penelitian berdasarkan permasalahan data kelembagaan dan sarana prasarana PAUD

dan non formal dalam rangka menyelesaikan pekerjaan.

5. Membuat laporan berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan untuk disampaikan kepada pimpinan agar



kepada pimpinan.


kepada pimpinan.

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data penyusunan RKAS satuan PAUD

Jumlah bahan/data penyusunan RKAS satuan PAUD

Ʃ bahan/data penyusunan RKAS satuan PAUD Data DAPODIK

Tersedianya bahan/data publikasi dan sosialisasi PAUD

Jumlah bahan/data publikasi dan sosialisasi PAUD

Ʃ bahan/data publikasi dan sosialisasi PAUD Data Dapodik

Tersedianya bahan/data publikasi dan sosialisasi satuan pendidikan non formal

Jumlah bahan/data publikasi dan sosialisasi satuan Pendidikan Non Formal

Ʃ bahan/data publikasi dan sosialisasi satuan Pendidikan Non Formal

Data DAPODIK

Tersedianya bahan/data penyusunan RKAS satuan pendidikan non formal

Jumlah bahan/data penyusunan RKAS satuan Pendidikan Non Formal

Ʃ bahan/data penyusunan RKAS satuan Pendidikan Non Formal

Data Dapodik

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang PAUDNI

Analis Kelembagaan Pembinaan Pendidikan

SRY INDRAWATY, S.Sos

NIP.19710605 200012 2 003


Jabatan : Analis Peserta didik (PAUD dan Non Formal)

Tugas : 1. Mengumpulkan data peserta didik usia 0 – 6 tahun dan data keaksaraan fungsional usia 18 – 58 tahun

( Buta Aksara ) sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan.

2. Mengklasifikasikan data peserta didik usia 0 – 6 tahun dan data keaksaraaf fungfsional usia 18 -58

tahun,pengelolaan pembinaan dan penyelenggaraan pendidikan Anak Usia Dini sesuai dengan

prosedur dan ketentuan yang berlaku agar memperlancar pelaksanaan tugas;

3. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data peserta didik usia 0 – 6 tahun dan data keaksaraaf

fungfsional usia 18 -58 tahun, pengelolaan pembinaan dan penyelenggaraan pendidikan Anak Usia

Dini sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku untuk efektifitasnya dalam pelaksanaan

tugas;

4. Mengadakan penelitian berdasarkan hasil analisa pembinaan dan penyelenggaraan pendidikan Anak

Usia Dini dalam rangka menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku dalam rangka

menyelesaikan pekerjaan;


hasil telaahan dapat bermanfaat dan berhasil guna;

6. Menyusun rekomendasi berdasarkan hasil analisa pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk

disampaikan pada pimpinan;

7. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan olehpimpinan baik secara tertulis maupun lisan

sesuai tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas.

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data pengembangan pendidikan anak usia dini

Jumlah bahan/data penyusunan RPPH dan RPPM

Ʃ bahan dan data penyusunan RPPH dan RPPM Hasil kegiatan

Tersedianya bahan/data penyusunan data base DAPODIK PAUD

Jumlah bahan/data penyusunan data base DAPODIK PAUD

Ʃ bahan/data penyusunan data base DAPODIK PAUD Dapodik PAUD

Tersedianya bahan/data penyusunan data base DAPODIKMAS

Jumlah bahan/data penyusunan data base DAPODIKMAS

Ʃ bahan/data penyusunan data base DAPODIKMAS Dapodikmas

Tersedianya bahan/data parenting PAUD

Jumlah bahan/data parenting PAUD

Ʃ bahan/data parenting PAUD Hasil Kegiatan

Tersedianya bahan/data pengembangan pendidikan kecakaan hidup

Jumlah bahan/data pengembangan pendidikan kecakapan hidup

Ʃ bahan/data pengembangan pendidikan kecakapan hidup Hasil Kegiatan

Luwuk,Juni 2019

Staf Bidang PAUDNI Analis Peserta didik

PELCI SALUNI , S.Sos NIP.19740204 200012 2 002


Jabatan : Analis Pelaksanaan Kurikulum dan Pembelajaran DIKDAS

Tugas : 1. Mengumpulkan bahan–bahan bimtek pembelajaran Kurikulum Mulok, Pendampingan penerapan

kurikulum K13 dan penyusunan kalender pendidikan sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk

keperluan penyelesaian pekerjaan dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian

pekerjaan;

13. Mengklasifikasikan data bahan–bahan bimtek pembelajaran Kurikulum Mulok, Pendampingan

penerapan kurikulum K13 dan sosialisasi penyusunan kalender pendidikan sesuai dengan ketentuan

yang berlaku untuk dilaksanakan proses lebih lanjut;

14. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data dan bahan penerapan kurikulum dan pembelajaran

dalamr angka menyelesaikan Pekerjaan sesuai dengan prosedur yang berlaku untuk efektifitasnya

dalam pelaksanaan tugas;

15. Mengadakan penelitian berdasarkan data permasalahan penerapan kurikulum di sekolah SD dan SMP

sesuai ketentuan yang berlaku dalam rangka optimalisasi implementasi di lapangan;

16. Membuat laporan berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan untuk disampaikan kepada pmpinan agar



kepada pimpinan;



SASARAN

INDIKATOR

KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data pembelajaran kurikulum

Jumlah bahan/data pembelajaran

kurikulum

Ʃ bahan/data pembelajaran kurikulum yang disiapkan

.


Tersedianya bahan/data penyelenggaraan ujian paket B setara SMP

Jumlah bahan /data penyelenggaraan ujian

paket B setara SMP

Ʃ bahan/data penyelenggaraan ujian Paket B setara SMP yang disiapkan


Tersedianya bahan/data media pembelajaran berbasis TIK

Jumlah bahan/data media pembelajaran

berbasis TIK

Ʃ bahan/data media pembelajaran Berbasis TIK yang disiapkan


Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang DIKDAS

Analis Pelaksanaan Kurikulum dan Pembelajaran DIKDAS

ICHWAN DJ. AMATHIR S.Pd

NIP.197201061997071001


Jabatan : Pengelolah Penilaian dan Akreditasi Sekolah

Tugas : 1. Menyiapkan bahan kerja, pengelolaan penilaian kategori prestasi sekolah Dasar dan Menengah

meliputi Penilaian Sekolah sehat, Sekolah Model, sekolah rujukan, sekolah Pembina, dan Akreditasi

sekolah SD dan SMP, sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar dalam pelaksanaan

pekerjaan dapat berjalan dengan baik;

2. Memantau pelaksanaan kegiatan pengelolaan penilaian tersebut diata sesuai dengan bidang tugasnya

agar dalam pelaksanaan terdapat kesesuaian dengan rencana awal;

3. Mengendalikan pelaksanaan penilaian tersebut diatas sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang

berlaku, agar tidak terjadi penyimpangan dalam pelaksanaan;

4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi pelaksanaannya, agar program dapat terlaksana secara

terpadu untuk mencapai hasil yang optimal;


penyusunan program berikutnya;

6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintah kan oleh Pimpinan baik tertulis maupun lisan.

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data visitasi sekolah

Jumlah bahan/data visitasi sekolah

Ʃ bahan/data visitasi sekolah BAP/BAN

Tersedianya bahan/data pelaksanaan ujian akhir tingkat pendidikan dasar

Jumlah bahan/data pelaksanaan ujian

akhir tingkat pendidikan dasar

Ʃ bahan/data pelaksanaan ujian akhir pendidikan dasar yang disiapkan

BIO UN dan Dapodik

Tersedianya bahan/data fasilitasi penyelenggaraan ujian nasional tingkat pendidikan dasar

Jumlah bahan/data fasilitasi

penyelenggaraan ujian nasional tingkat

pendidikan dasar

Ʃ bahan/data fasilitasi penyelenggaraan UN tingkat pendidikan dasar yang disiapkan

Dapodik Dikdas

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang DIKDAS

Pengelolah Penilaian dan Akreditasi Sekolah

INDRAWATI KOUNTUL NIP.198112032014122001


Jabatan : Analis Kelembagaan Pembinaan Kependidikan

Tugas :1. Mengumpulkan data Bimtek peningkatan manajemen kelembagaan, Pelatihan Pengembangan Data

Pokok Pendidikan Dasar,Prosedur pemberian izin operasional, pengusulan Nomor Pokok Sekolah

Nasional (NPSN), sosialisasi pendirian penyelenggaraan Pendidikan Dasar, sesuai dengan prosedur

yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan;

2. Mengklasifikasikan Data rencana kegiatan Bimtek peningkatan manajemen kelembagaan, Pelatihan

Pengembangan Data Pokok Pendidikan Dasar,Prosedur pemberian izin operasional, pengusulan

Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN), sosialisasi pendirian penyelenggaraan Pendidikan Dasar,

sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk dilaksanakan proses lebih lanjut;

3. Mempelajari, menganalisa serta menelaah data Data rencana kegiatan Bimtek peningkatan

manajemen kelembagaan, Pelatihan Pengembangan Data Pokok Pendidikan Dasar,Prosedur

pemberian izin operasional, pengusulan Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN), sosialisasi pendirian

penyelenggaraan Pendidikan Dasar, dalam rangka menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan prosedur

yang berlaku untuk efektifitas dalam pelaksanaan tugas;

4. Mengadakan penelitian kebenaran data dan informasi berdasarkan permasalahan tersebut diatas

dalam rangka menyelesaikan pekerjaan.



6. Menyusun rekomendasi berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk disampaiakn

kepada pimpinan.


tertulis maupun lisan sebagai bentuk loyalitas;

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya data laporan analisis DAPODIK Pendidikan Dasar

Jumlah data laporan analisis DAPODIK pendidkan dasar

Ʃ data laporan analisis DAPODIK pendidikan dasar yang disiapkan

Dapodik

Tersedianya bahan pembinaan kelembagaan dan manajemen sekolah dengan penerapan MBS di satuan pendidikan dasar

Jumlah bahan instrumen MBS di satuan pendidikan dasar

Ʃ bahan instrumen MBS di satuan pendidikan dasar yang disiapkan


Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang DIKDAS Analis Kelembagaan Pembinaan Kependidikan

HARDIYANTO LALU, S.Akun

NIP.197606162007011011


Jabatan : Pengelolah Bantuan, Data Sarana dan Prasarana Pendidikan Dasar

Tugas : 1. Menyiapkan bahan kerja, pengelolaan pengusulan Bantuan Operasional Sekolah, Penyediaan Dana

Operasional Sekolah, Bantuan sosial sarana dan prasarana sekolah pendidikan dasar, sesuai dengan

prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar dalam pelaksanaan pekerjaan dapat berjalan dengan baik;

2. Memantau pelaksanaan pengelola Bantuan Operasional Sekolah, Penyediaan Dana Operasional

Sekolah, Bantuan sosial sarana dan prasarana sekolah pendidikan dasar sesuai dengan bidang

tugasnya agar dalam pelaksanaan terdapat kesesuaian dengan rencana awal;

3. Mengendalikan pelaksanaan pengelolaan Bantuan Operasional Sekolah, Penyediaan Dana

Operasional Sekolah, Bantuan sosial sarana dan prasarana sekolah pendidikan dasar pendidikan

dasar sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang berlaku, agar tidak terjadi penyimpangan dalam

pelaksanaan;

4. Mengkoordinasikan dan mengevaluasi pelaksanaannya, agar program dapat terlaksana secara

terpadu untuk mencapai hasil yang optimal;


penyusunan program berikutnya;

6. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh Pimpinan baik tertulis maupun lisan.

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data pengadaan buku dan alat tulis peserta didik

Jumlah bahan/data pengadaan buku dan alat tulis peserta didik

Ʃ bahan/data pengadaan buku dan alat tulis peserta didik yang disiapkan

Hasil survey dan Verifikasi Lapangan

Tersedianya bahan/data pengadaan alat praktik dan peraga peserta didik

Jumlah bahan/data pengadaan alat praktik dan peraga peserta didik

Ʃ bahan/data pengadaan alat praktik dan peraga peserta didik yang disiapkan


Tersedianya bahan/data pengadaan mebeler sekolah

Jumlah bahan/data pengadaan mebeler sekolah

Ʃ bahan/data pengadaan mebeler sekolah yang disiapkan Hasil survey dan Verifikasi Lapangan

Tersedianya bahan/data pencetakan buku raport

Jumlah bahan/data percetakan buku rapor

Ʃ bahan/data percetakan buku rapor yang disiapkan Hasil survey dan Verifikasi Lapangan

Tersedianya bahan/data pembangunan gedung sekolah SD dan SMP

Jumlah bahan/data pembangunan gedung sekolah SD dan SMP

Ʃ bahan/data gedung sekolah SD dan SMP yang akan dibangun


Tersedianya bahan/data penambahan ruang kelas sekolah SD dan SMP

Jumlah bahan/data penambahan ruang kelas sekola SD dan SMP

Ʃ bahan/data penambahan ruang kelas sekolah SD dan SMP yang disiapkan


Tersedianya bahan/data tpembangunan laboratorium dan ruang pratikum sekolah

Jumlah bahan/data pembangunan laboratorium dan ruang praktikum

sekolah SMP

Ʃ bahan/data laboratorium dan ruang praktikum sekolah

SMP yang akan dibangun


Tersedianya bahan/data pembangunan perpustakaan sekolah

Jumlah bahan/data pembangunan perpustakaan sekolah

Ʃ bahan/data perpustakaan sekolah yang akan dibangun Hasil survey dan Verifikasi Lapangan

Tersedianya bahan/data rehabilitasi bangunan sekolah

Jumlah bahan/data rehabilitasi bangunan sekolah

Ʃ bahan/data rehabilitasi bangunan sekolah yang disiapkan Hasil survey dan Verifikasi Lapangan

Tersedianya bahan/data operasional penyelenggaraan pendidikan dasar

Jumlah bahan/data operasional penyelenggaraan pendidikan dasar

Ʃ bahan/data operasional penyelenggaraan pendidikan dasar yang disiapkan


Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang DIKDAS Pengelolah Bantuan, Data Sarana dan Prasarana Pendidikan Dasar

LASAIDA LAUHIMA, SH

NIP.19770820 200902 1 002


Jabatan : Pembina Karakter

Tugas :1. Menerima dan memeriksa bahan dan data rencana Pembinaan Karakter meliputi pembinaan OSN

SD,OSN SMP, O2SN SD, O2SN SMP, FLS2N SD, FLS2N SMP, FL2N SD & SMP, LPIR, sesuai

prosedur sebagai bahan kajian dalam rangka penyusunan rencana;

2. Mengumpulkan dan mengklasifikasikan berkas Pembinaan Karakter Peserta didik sesuai spesifikasi

dan prosedur untuk memudahkan apabila diperlukan;

3. Mempelajari dan mengkaji karakteristik, spesifikasi dan hal-hal yang terkait dengan Pembinaan

Karakter Peserta didik sesuai prosedur dalam rangka penyusunan rencana;

4. Menyusun konsep penyusunan rencana Pembina Karakter meliputi OSN SD,OSN SMP, O2SN SD,

O2SN SMP, FLS2N SD, FLS2N SMP, FL2N SD & SMP, LPIR, sesuai dengan hasil kajian dan

prosedur untuk tercapainya sasaran yang diharapkan;

5. Mendiskusikan konsep penyusunan rencana Pembina Karakter dengan pejabat yang berwenang dan

terkait sesuai prosedur untuk kesempurnaan penyusunan rencana;

6. Menyusun kembali rencana Pembina Karakter berdasarkan hasil diskusi sesuai prosedur untuk

kelancaran dan optimalisasi rencana;

7. Mengevaluasi proses penyusunan rencana Pembina Karakter sesuai prosedur sebagai bahan

perbaikan dan kesempurnaan tercapainya sasaran;

8. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan prosedur yang berlaku sebagai bahan evaluasi

dan pertanggungjawaban;

9. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang di perintahkan atasan baik secara tertulis maupun lisan

sesuai tugas dan fungsinya sebagai bentuk loyalitas.

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data pelatihan kompetensi peserta didik berprestasi

Jumlah bahan/data pelatihan kompetensi peserta didik

berprestasi

Ʃ bahan/data pelatihan kompetensi peserta didik berprestasi

Hasil Kegiatan

Tersedianya bahan/data pembinaaan minat, bakat, dan kreativitas siswa

Jumlah bahan/data pembinaan minat , bakat dan kreativitas

peserta didik

Ʃ bahan/data pembinaan minat, bakat dan kreativitas peserta didik yang disiapkan

Hasil Kegiatan

Tersedianya bahan/data monev penyelenggaraan program wajib belajar pendidikan dasar sembilan tahun

Jumlah bahan/data monev penyelenggaraan program wajib

belajar penddidikan dasar Sembilan tahun

Ʃ data/bahan monev penyelenggaraan program wajib belajar penddidikan dasar sembilan tahun yang

disiapkan

Hasil Kegiatan

Tersedianya bahan/data penyebarluasan dan sosialisasi berbagai Informasi pendidikan dasar

Jumlah bahan/data penyebarluasan dan sosialisasi

pendidikan dasar

Ʃ bahan/data penyebarluasan dan sosialisasi pendidikan dasar yang disiapkan

Hasil Kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang DIKDAS Pembina Karakter

SURYANI LITA S.Sos

NIP.19680214 200604 2 009


Jabatan : Analisis Kesenian dan Budaya Daerah

Tugas : 1. Mengumpulkan bahan bahan data Kesenian dan Budaya Daerah sesuai dengan prosedur

yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan;

19. Mempelajari, menganalisa, mengklasifikasikan serta menelaah bahan-bahan sesuai dengan

data Kesenian dan Budaya Daerah untuk memperlancar pelaksanaan tugas;

20. Mengadakan Penelitian berdasarkan permasalahan data Kesenian dan Budaya Daerah

dalam rangka menyelesaikan program;

21. Membuat laporan berdasarkan hasil kerja untuk disampaikan kepada Kepala seksi agar hasil

telaahan dapat bermanfaat;

22. Memberikan saran berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk

disampaikan kepada Kepala seksi ;

23. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan baik secara tertulis

maupun lisan sesuai bidang tugasnya sebagai bentuk loyalitas;

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data pengembangan kesenian tradisional

Jumlah bahan/data pengembangan

kesenian tradisional

Ʃ bahan/data pengembangan kesenian tradisional

Hasil pelaksanaan

kegiatan

Tersedianya bahan/data fasilitasi penyelenggaraan festival budaya daerah

Jumlah bahan/data fasilitasi penyelenggaraan festival

budaya daerah

Ʃ bahan/data fasilitasi penyelenggaraan festival budaya daerah

Hasil pelaksanaan

kegiatan

Tersedianya bahan/data Monitoring, evaluasi, dan pelaporan pengelolaan keragaman budaya

Jumlah bahan/data monitoring, evaluasi dan pelaporan pengelolaan

keragaman budaya

Ʃ bahan/data monitoring, evaluasi dan pelaporan pengelolaan keragaman budaya yang disiapkan

Hasil pelaksanaan

kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Kebudayaan Analis Kesenian dan Budaya Daerah

NURYATI NGGOLENG TAMOK, S.Ip NIP.19690105 200701 2 024


Jabatan : Analis Data Cagar Budaya dan Koleksi Museum

Tugas : 1. Mengumpulkan bahan bahan data cagar budaya dan koleksi museum sesuai dengan

prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan;

2. Mengklasifikasikan, mempelajari serta menelaah bahan-bahan sesuai dengan ketentuan

yang berlaku agar memperlancar pelaksanaan tugas;

3. Mengadakan Penelitian berdasarkan permasalahan data cagar budaya dan koleksi museum

dalam rangka menyelesaikan program;

4. Penyusunan bahan penyusunan kebijakan cagar budaya dan museum;



6. Memberikan saran berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk

disampaikan kepada Kepala seksi ;

7. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan baik secara tertulis

maupun lisan.

SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data Pengelolaan dan pengembangan pelestarian peninggalan sejarah purbakala, museum dan peninggalan bawah air

Jumlah bahan/data pengelolaan dan pengembangan pelestarian peninggalan sejarah purbakala, museum dan peninggalan bawah air

Ʃ bahan/data pengembangan pelestarian peninggalan sejarah purbakala, museum dan peninggalan bawah air

Hasil pelaksanaan

kegiatan

Tersedianya bahan/data Monitoring, evaluasi, dan pelaporan pengelolaan kekayaan budaya

Jumlah bahan/data monitoring, evaluasi

dan pelaporan pengelolaan kekayaan

budaya

Ʃ bahan/data monitoring, evaluasi dan pelaporan pengelolaan kekayaan budaya

Hasil pelaksanaan

Kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Kebudayaan

Analis Data Cagar Budaya dan Koleksi Museum

NURHAYATI LAMAGA NIP.19701204 199212 2 001


Jabatan : Pengelola Data Sumber Sejarah

Tugas : 1. Menyiapkan bahan bahan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

2. Mengadakan koordinasi tentang data sejarah dan tradisi dalam pengelolaan data sesuai

dengan prosedur yang berlaku untuk keperluan penyelesaian pekerjaan;

3. Mempelajari, menganalisa serta mengelolah data-data yang sesuai dengan data sumber

sejarahdan tradisi dalam bidangnya agar memperlancar pelaksanaan tugas;

4. Pengumpulan data Pelestarian Tradisi;

5. Pemantauan dan Evaluasi budaya tak benda;



SASARAN

INDIKATOR KINERJA


SUMBER DATA

Tersedianya bahan/data pelestarian dan aktualisasi adat budaya daerah

Jumlah bahan/data pelestarian dan

aktualisasi adat budaya daerah

Ʃ bahan/data pelestarian dan aktualisasi adat budaya daerah

Hasil pelaksanaan

Kegiatan

Tersedianya bahan/data monitoring, evaluasi, dan pelaporan pengembangan nilai budaya

Jumlah bahan/ data monitoring, evaluasi

dan pelaporan pengembangan nilai

budaya

Ʃ bahan/data monitoring, evaluasi dan pelaporan pengembangan nilai budaya yang disiapkan

Hasil pelaksanaan

Kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Staf Bidang Kebudayaan Pengelola Data Sumber Sejarah

MUHAMMAD IQBAL

NIP.19800809 201412 1 002


1. Jabatan : Analis Penilaian dan Akreditasi

2. Tugas : a. Mengumpulkan data pelaksanaan akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan

pendidikan nonformal, pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan pendidikan

khusus, penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan pendidikan anak

usia dini kerjasama, sekolah dasar kerjasama, dan sekolah menengah pertama kerjasama;

b. Mengklasifikasikan data pelaksanaan akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar dan

pendidikan nonformal, pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan pendidikan

khusus, penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan pendidikan anak

usia dini kerjasama, sekolah dasar kerjasama, dan sekolah menengah pertama kerjasama;

c. Mengadakan penyusunan program pelaksanaan akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan

dasar dan pendidikan nonformal, pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan

pendidikan khusus, penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan

pendidikan anak usia dini kerjasama, sekolah dasar kerjasama, dan sekolah menengah pertama

kerjasama;

d. Membuat laporan penyusunan program akreditasi pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar

dan pendidikan nonformal, pelaksanaan kegiatan kesiswaan pendidikan menengah dan

pendidikan khusus, penyiapan bahan rekomendasi izin pendirian dan penutupan satuan

pendidikan anak usia dini kerjasama, sekolah dasar kerjasama, dan sekolah menengah pertama

kerjasama;

e. Memberikan saran berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk disampaikan

kepada Kepala Sub bagian;

f. Menyusun Rekomendasi berdasarkan pelaksanaan pekerjaan dan pemanfaatannya untuk

disampaikan kepada pimpinan ;

g. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan oleh pimpinan baik secara tertulis

maupun lisan;

3. Fungsi : -

No.

Sasaran Kinerja Kegiatan

Indikator Kinerja Penjelasan/ Formulasi Perhitungan Sumber

data

1. Tersedianya bahan/data pelatihan,

seminar dan lokakarya, serta Diskusi

ilmiah tentang berbagai isu

pendidikan

Jumlah bahan/data pelatihan,

seminar dan lokakarya, sertad

Diskusi ilmiah tentang berbagai isu

pendidikan

Ʃ bahan/data pelatihan, seminar dan

lokakarya, sertad Diskusi ilmiah tentang

berbagai isu pendidikan

Laporan Hasil

Kegiatan

2. Tersedianya bahan/instrumen

penilaian Pengembangan UKS pada

satuan pendidikan

Jumlah bahan/instrumen penilaian

Pengembangan UKS pada satuan

pendidikan

Ʃ bahan/instrumen penilaian

Pengembangan UKS pada satuan

pendidikan

Laporan Hasil

Kegiatan

3. Tersedianya bahan/data PKP-SPM Jumlah bahan/data PKP-SPM Ʃ bahan/data PKP-SPM yang disiapkan Laporan Hasil

Kegiatan

4. Tersedianya bahan/data monev dan

pelaporan penyelenggaraan program

manajemen pelayanan pendidikan

Jumlah bahan/data monev dan

pelaporan penyelenggaraan program

manajemen pelayanan pendidikan

Ʃ bahan/data monev dan pelaporan

penyelenggaraan program manajemen


Laporan Hasil

Kegiatan

5. Tersedianya bahan/data pembinaan

dan penyelenggaraan kerjasama

pendidikan

Jumlah bahan/data pembinaan dan

penyelenggaraan kerjasama

pendidikan

Ʃ bahan/data pembinaan dan

penyelenggaraan kerjasama pendidikan

Laporan Hasil

Kegiatan

6. Tersedianya bahan/data evaluasi

hasil kinerja bidang pendidikan

Jumlah bahan/data evaluasi hasil

kinerja bidang pendidikan

Ʃ bahan/data evaluasi hasil kinerja

bidang pendidikan

Laporan Hasil

Kegiatan


dewan pendidikan

Jumlah bahan/data pembinaan

dewan pendidikan

Ʃ bahan/data pembinaan dewan

pendidikan

Laporan Hasil

Kegiatan


komite sekolah

Jumlah bahan/data pembinaan

komite sekolah

Ʃ bahan/data pembinaan komite sekolah Laporan Hasil

Kegiatan

9. Tersedianya bahan/data

pengembangan kurikulum muatan

lokal dan pendidikan

Jumlah bahan/data pengembangan

kurikulum muatan lokal dan

pendidikan

Ʃ bahan/data pengembangan kurikulum

muatan lokal dan pendidikan

Laporan Hasil

Kegiatan

Luwuk, Juni 2019

Staf Sub Bagian

Penyelenggaraan Tugas Pembantuan

Analis Penilaian dan Akreditasi

Hj. ROSWATY K. ADJAB, S. Sos NIP. 19760924 201101 2 004

IKI ESELON III - Banggaikabesakip.banggaikab.go.id/dokumen/perencanaankerja/... · 2019. 11. 5. ·...

Documents

Transcript of IKI ESELON III - Banggaikabesakip.banggaikab.go.id/dokumen/perencanaankerja/... · 2019. 11. 5. ·...