i

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN MOTIVASI DENGAN KEBIASAAN MENGKONSUMSI MAKANAN

YANG MENGANDUNG ASAM FOLAT PADA IBU PRIMIGRAVIDA DI DESA PAPUNGAN

KANIGORO KABUPATEN BLITAR

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas KesehatanUniversitas

Muhammadiyah Malang

DisusunOleh:

Kunik Arina Kholidiyah

NIM.201210420311178

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi Dengan Kebiasaan Mengkonsumsi Makanan Yang Mengandung Asam Folat

Pada Ibu Primigravida Di Desa Papungan KanigoroKabupaten Blitar

PROPOSAL SKRIPSI

DisusunOleh :

Kunik Arina Kholidiyah

201210420311178

Proposal SkripsiTelahDisetujui Untuk Di seminarkan PadaTanggalJuni 2016

Pembimbing I, Pembimbing II, Dr. Ainur Rofieq M.Kes Ririn Harini. S.kep Ns. M.Kep NIP. UMM. 19651001.199003.1004 NIP. UMM.11205010420

Mengetahui,

Ketua Program StudiIlmuKeperawatan FakultasIlmuKesehatanUniversitasMuhammadiyah Malang

NurulAini, S.Kep.,Ns.,M.Kep.

NIP. UMM. 112.0501.0419

iii

KATA PENGANTAR

حيم حمن الر بسم هللا الر

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha

Panyayang,puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat,

hidayah, dan inayah-Nya,penulis dapat menyelesaikan proposal skripsi dengan judul

“Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi Dengan Kebiasaan

Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung Asam Folat Pada Ibu

Primigravida Di Desa Papungan Kanigoro Kabupaten Blitar”. Poposal skripsi

ini disusun sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana keperawatan

(S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Malang.

Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini dapat terselesaikan berkat bantuan,

arahan, dukungan dan bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu tidak lupa penulis

menyampaikan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat:

1. YoyokBekti P, M.Kep.,Sp.Komselaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah.

2. Nurul Aini, S.Kep., Ns., M.Kepselaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang

3. Dr. Ainur Rofieq, M. Kes selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, arahan, do’a,dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

4. Ririn Harini, S.Kep.,Ns.,M.Kep selaku Dosen Pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan, arahan, do’a, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

5. Ibu Aini Alifatin M.Kep dan Ibu Indah Dwi Pratiwi S.Kep, Ns, MNG sebagai

penguji I dan II yang telah memberikan masukan dan saran-saran untuk

melangkapi tugas akhir ini.

iv

6. Ibu Aini Alifatin M.Kep., sebagai Dosen Wali PSIK kelas D angkatan 2012,

yang memberikan dukungan untuk mengerjakan skripsi ini.

7. Kedua orang tua yang selalu memberikan yang terbaik, mendoakan, serta

memberikan dukungan moril maupun materil bagi terselesaikanya skripsi ini.

8. Seluruh Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan yang telah memberikan

ilmunya.

9. Seluruh Staf TU Program Studi Ilmu Keperawatan yang telah membantu proses

administrasi.

10. Teman-teman PSIK 2012, serta semua pihak yang telah memberi semangat dan

membantu penyelesaian proposal skripsi ini.

11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu atas doa dan dukungannya.

Penulis hanya mampu berdoa semoga amal kebaikannya mendapat imbalan

dan diterima sebagai ibadah oleh Allah SWT. Penulis menyadari terdapat banyak

kekurangan dalam penyelesaian tugas akhir ini, dikarenakan keterbatasan kemampuan

dan pengetahuan yang penulis miliki. Oleh karena itu ,kritikdan saran yang bersifa

tmembangun sangat penulis harapkan. Semoga proposal skripsi ini dapat bermanfaat

bagi penulis dan para pembaca.

Malang,11Agustus 2016

Penulis

v

DAFTAR ISI

Halaman Judul ................................................................................................................... i

Lembar Persetujuan .......................................................................................................... ii

Lembar Keaslian Penelitian ............................................................................................. iii

Kata Pengantar .................................................................................................................. vi

Daftar Isi ............................................................................................................................. v

Daftar Tabel ....................................................................................................................... vii

Daftar Gambar .................................................................................................................. ix

Daftar Lampiran ................................................................................................................ x

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

1.1 LatarBelakang ............................................................................................ 1

1.2 RumusanMasalah ...................................................................................... 5

1.3 TujuanPenelitian ........................................................................................ 6

1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................. 6

1.3.2 Tujuan Khusus ................................................................................ 6

1.4 Manfaat Penelitian..................................................................................... 6

1.4.1 Manfaat umum .............................................................................. 6

1.4.2 Manfaat khusus .............................................................................. 6

1.5 Definisi istilah ........................................................................................... 7

1.6 Keaslian Penelitian .................................................................................... 9

1.7 Batasan penelitian ...................................................................................... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 15

2.1 Konsep Asam Folat .................................................................................. 15

2.1.1 Manfaat Asam Folat ....................................................................... 15

2.1.2 Kebutuhan Asam Folat ................................................................. 15

2.1.3 Dampak Kekurangan Asam Folat ............................................... 17

2.1.4 Angka Kecakupan Asam Folat ..................................................... 18

2.1.5 Patofisiologi Nutrisi Pada Ibu Hamil...........................................18

2.1.6 Sifat Kimia Dan Fisiki Asam Folat...............................................23

2.1.7 Sumber Makanan Yang Mengandung Asam Folat.................24

2.1.8 Absorpsi Metabolisme Dan Simpanan Asam Folat...............25

2.1.9 Pengaruh Asam Folat Bagi Ibu Hamil.........................................28

2.2 Konsep Tingkat Pengetahuan ................................................................. 27

2.2.1Tingkat Pengetahuan ........................................................................ 28

2.2.2 Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan.................30

2.2.3 Skala Pengukuran...............................................................................32

2.3 Konsep Motivasi ....................................................................................... .33

2.3.1 Unsur – Unsur Motivasi ................................................................. .34

2.3.2 Teori Motivasi .................................................................................. .35

2.3.3 Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Motivasi .......................... 35

vi

2.3.4 Klasifikasi Motivasi............................................................................38

2.3.5 Fungsi Motivasi..................................................................................39

2.3.6 Tujuan Motivasi.................................................................................39

2.4 KonsepPrmigravida ...................................................................................40

2.4.1 Tingkatan Gravida ........................................................................... 40

2.5 KonsepKebiasaan........................................................................................41

2.5.1 Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Kebiasaan ..................... 42

2.6 Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi dengan Kebiasaan

Mengkonsumsi Makanan Yang Mengandung Asam Folat Pada Ibu

Primigravida ............................................................................................... 43

2.6.1 Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Kebiasaan

Mengkonsumsi Asam Folat.......................................................................43

2.6.2 Hubungan Motivasi dengan Kebiasaan Mengkonsumsi Asam

Folat..............................................................................................................44

2.6.3 Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi dengan Kebiasaan

Mengkonsumsi Makanan Yang Mengandung Asam Folat Pada Ibu

Primigravida..................................................................................................45

BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN ......... 46

3.1 Kerangka Konseptual Penelitian ............................................................. 48

3.2 Hipotesis Penelitian ................................................................................. 49

BAB IV METODE PENELITIAN .............................................................. 50

4.1 DesainPenelitian ........................................................................................ 50

4.2 KerangkaPenelitian ................................................................................... 51

4.3 Populasi, Teknik Sampling danSampel ................................................. 52

4.4 Variabel Penelitian .................................................................................... 54

4.4.1Variabel Independen ....................................................................... 54

4.4.2 Variabel Dependen .......................................................................... 54

4.4.3 Variabel Kendali .............................................................................. 54

4.5 Definisi Operasional ................................................................................. 54

4.6 Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................. 58

4.7 Instrumen Penelitian ................................................................................. 58

4.7.1 Lembar Kuesioner...............................................................................59

4.7.2 Lembar Skala Guttman.......................................................................59

4.8. Uji Validitas Dan Reliabilitas .................................................................... 61

4.9. Prosedur Penelitian .................................................................................. 64

4.10. Pengolahan Data ....................................................................................... 66

4.11. Teknik Analisa Data ................................................................................. 68

4.12. Etika Penelitian............................................................................................71

BAB V HASIL PENELITIAN ................................................................................... 74

5.1 Data Karakteristik Responden ............................................................... .74

5.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan .................... .74

vii

5.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ................................ .75

5.1.3 Karakteritik Responden Berdasarkan Pekerjaan ................................. 76

5.2 Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida Mengkonsumsi

Makanan Yang Mengandung Asam Folat Berdasarkan Karakteristik

Responden ................................................................................................. 76

5.3 Gambaran Motivasi Ibu Primigravida Mengkonsumsi Makanan Yang

Mengandung Asam Folat Berdasarkan Karakteristik Responden..... 81

5.4 Gambaran Kebiasaan Ibu Primigravida Mengkonsumsi Makanan Yang

Mengandung Asam Folat Berdasarkan Karakteristik Responden........85

5.5 Hasil Uji Analisis Inferensia .................................................................... ...90

5.6 Anaisis Korelasi Linier Ganda ................................................................ ...93

BAB V1 PEMBAHASAN .............................................................................. 99

6.1 Gambaran Tingkat Pengetahuan Mengkonsumsi Makanan yang

Mengandung Asam Folat Pada Ibu Primigravida.................................99

6.2 Gambaran Motivasi Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung Asam

Folat Pada Ibu Primigravida.....................................................................104

6.3 Gambaran Kebiasaan Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung

Asam Folat Pada Ibu Primigravida...........................................................108

6.4 Analisis Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi dengan

Kebisaaan Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung Asam Folat

Pada Ibu Primigravida................................................................................110

6.5 Keterbatasan Penelitian ............................................................................ 113

6.6 Implikasi Keperawatan ............................................................................. 114

BAB VII PENUTUP ....................................................................................................... 115

7.1 Kesimpulan ................................................................................................ 115

7.2 Saran ............................................................................................................ 116

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

viii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 KerangkaKonseptual penelitian ............................................................... 40

Gambar 4.1 Desain Penelitian ......................................................................................... 42

Gambar 4.2 KerangkaPenelitian ..................................................................................... 43

Gambar 4.3 Cara Pengambilan Sampel.............................................................................44

Gambar 5.1 Persentase Pendidikan Responden ........................................................... 74

Gambar 5.2 Persentase Usis Responden ....................................................................... 75

Gambar 5.3 Persentase Pekerjaan Responden .............................................................. 76

Gambar 5.4 Persentase Tingkat Pengetahuan Pada Ibu Primigravida ...................... 78

Gambar 5.5 Persentase Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida Berdasarkan Tingkat

Pendidikan. ................................................................................................. 79

Gambar 5.6 Persentase Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida Berdasarkan Usia.80.

Gambar 5.7 Persentase Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida Berdasarkan

Pekerjaan .................................................................................................... 81

Gambar 5.8 Persentase Motivasi Mengkonsumsi Makanan Yang Mengandung Asam

Folat Pada Ibu Primigravida .................................................................... 82

Gambar 5.9 Persentase Motivasi Ibu Primigravida Berdasarkan Tingkat Pendidikan

Gambar 5.10 Persentase Motivasi Ibu Primigravida Berdasarkan Usia .................... 83

Gambar 5.11 Persentase Motivas Ibu Primigravida Berdasarkan Pekerjaan ............ 84

Gambar 5.12 Persentase Kebiasaan Mengkonsumsi Makanan yang Mengandung

Asam Folat Pada Ibu Primigravida ......................................................... 86

Gambar 5.13 Persentase Kebiasaan Berdasarkan Tingkat Pendidikan ..................... 87

Gambar 5.14 Persentase Kebiasaan Berdasarkan Usia ................................................ 88

Gambar 5.15 Persentase Kebiasaan Berdasarkan Pekerjaan ....................................... 89

ix

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Angka Kecakupan Folat Yang Dianjurkan .................................................. .16

Tabel 2.2 Nilai Asam Folat Berbagai Bahan Makanan....................................................17

Tabel 4.1 Kategori Tingkat Pengetahuan Ibu Primigravida ........................................ .47

Tabel 4.2 Kategori Motivasi Ibu Primigravida .............................................................. .48

Tabel 4.3 Kategori Kebiasaan Ibu Primigravida...............................................................49

Tabel 4.4 Definisi Operasional Variabel............................................................................49

Tabel 4.5 Kisi – Kisi Kuesioner Pengetahuan Ibu Primigravida....................................51

Tabel 4.6 Kisi – Kisi Kuesioner Motivasi Ibu Primigravida..........................................52

Tabel 4.7 Kisi – Kisi Kuesioner Kebiasaan Ibu Primigravida.......................................53

Tabel 4.8 Hasil Uji Linieritas..............................................................................................54

Tabel 5.1 Hasil Uji Normalitas...........................................................................................90

Tabel 5.2 Hasil Uji Linieritas...............................................................................................90

Tabel 5.3 Hasil Uji Multikolinieritas.................................................................................91

Tabel 5.4 Hasil Uji Autokorelasi........................................................................................91

Tabel 5.5 Hasil Uji Heterokedastisitas..............................................................................92

Tabel 5.6 Hasil Uji Korelasi Product Moment antara variabel X1 dan Y................92

Tabel 5.7 Hasil Uji Korelasi Product Moment antara variabel X2 dan Y.............. 93

Tabel 5.8 Hasil Uji Koefisien Determinan......................................................................94

Tabel 5.9 Hasil Uji Sumbangan Efektif............................................................................96

Tabel 5.10 Hasil Persamaan Garis Regresi....................................................................96

Tabel 5.11 Hasil Uji Hubungan Independen Secara Simultan terhadap Variabel

dependen..........................................................................................................97

x

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Studi Pendahuluan Lampiran 2 Inform Consent Lampiran 3 Lembar Kuesioner Penelitian Lampiran 4 Lembar Skala Guttman Dalam Mengukur Tingkat Pengetahuan Lanpiran 5 Lembar Skala Guttman Dalam Mengukur Motivasi Lampiran 6 Lembar Skala Guttman Dalam Mengukur Kebiasaan Mengkonsumi Asam Folat Lampiran 7 Hasil Uji Linieritas Lampiran 8 Hasil Uji Validitas dan Realiabilitas Lampiran 9 Tabel Validitas Lampiran 10 Proses Uji SPSS Linieritas Lampiran 11 Proses Uji SPSS Validitas dan Reliabilitas Lampiran 12 Proses Uji SPSS Normalitas Lampiran 13 Proses Uji SPSS Multikolinieritas Lampiran 14 Proses Uji SPSS Autokorelasi Lampiran 15 Proses Uji SPSS Heteroskedastisitas Lampiran 16 Proses Uji SPSS Uji Korelasi Linier Ganda Lampiran 17 Proses Uji SPSS Linieritas Lampiran 18 Proses Uji SPSS Validitas dan Reliabilitas Lampiran 19 Proses Uji SPSS Normalitas Lampiran 20 Proses Uji SPSS Multikolinieritas Lampiran 21 Proses Uji SPSS Autokorelasi Lampiran 22 Proses Uji SPSS Heteroskedastisitas Lampiran 23 Proses Uji SPSS Uji Korelasi Linier Ganda Lampiran 24 Perhitungan Data Responden Lampiran 25 Dokumentasi

DAFTAR PUSTAKA

Achmadi, U.F. (2013). Kesehatan Masyarakat Teori dan Aplikasi. PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta.

Alimul, H.A. (2009). Metode Penelitian Keperawatan dan Tekhnik Analisis Data. Jakarta : Salemba Medika.

Almatsier, S. (2009). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

Arikunto S.(2006). Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek ). Jakarta: PT Rineka Cipta.

Arisman, MB.(2010). Gizi dalam Daur Kehidupan : Buku Ajar Ilmu Gizi. Penerbit Buku Kedokteran jakarta. EGC.

Ayahbunda.http://www.ayahbunda.co.id/kehamilan-gizi-kesehatan/dunia-asam-folat. diakses tanggal 16 Maret 2016.

Ayonfriday.http://informasitips.com/asam-folat-penting-untuk-kesehatan. diakses pada tanggal 16 Maret 2016.

Ayu. P.C (2013). Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil tentang Pentingnya Asam Folat bagi Kehamilan. Di BPM Sang Timur Klaten.

Azwar, S. (2012). Penyusunan Skala Psikologi. Edisi ke-2. Jakarta: Pustaka Pelajar.

Bestable, S.B. (2002). Perawat Sebagai Pendidik : Prinsip Pengajaran. Jakarta : EGC.

Cahanar, Ed. (2006). Makan Sehat Hidup Sehat. Jakarta : Buku Kompas

Center for disease control and Prevention(2016). Folic Acid: Data and Statistic. http:///www.cdc.gov/ncbdd/Folicacid/data.html.( Diakses pada tanggal 27 juni 2016).

Dahlan, M.S. (2009). Statistika Untuk Kedokteran dan Kesehatan. Ed 4. Jakarta: Salemba Medika.

Depkes. RI. (2006). Pedoman Petunjuk Pelaksanaan Penanggulangan Kekurangan Energi Kronis pada Ibu Hamil. Jakarta.

Depkes.(2014)http://www.depkes.go.id/resources/download/laporan/kinerja/kinerja-kemenkes-2009-2011.pdf. Diakses tanggal 25 November 2015

Dinkes.(2014).http://www.dinkes.go.id/resources/download/laporan/kinerja/kinerj

a-kemenkes-2014.pdf. diakses tanggal 25 November 2015.

Fitriyani. (2012). Tingkat Pengetahuan Ibu hamil Tentang Asam Folat. di Puskesmas Sukoharjo Klaten.

Ghozali, I. (2009). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Edisi 4. Penerbit Universitas Diponegero.

Gunarsa, S.D. (2008). Psikologi Praktis : Anak. Remaja, dan Keluarga. Jakarta : PT. BPK. Gunung Mulia.

Irwanto. (2008). Klasifikasi Motivasi. http://www.media.com. Diakses tanggal 08 Februari 2016.

Kementerian Kesehatan RI, (2014). Standart Tablet Tambah darah dan Folat Bagi Wanita Usia Subur dan Ibu Hamil. Jakarta. Diakses pada tanggal 16 juni 2016.

Khomsan,A., Faisal, A., Dadang, S., Hadi, R., Eddy, S.M. (2006). Studi tentang pengetahuan gizi ibu dan kebiasaan makan pada rumah tangga di daerah dataran tinggi dan pantai. Fakultas Ekologi Masyarakat (FEMA). Institut Pertanian Bogor (IPB).

Kristiyanasari, W. (2010). Gizi Ibu Hamil. Yogyakarta: Nuha Medika.

Mochlas, Z.(2012). Faktor – faktor Yang Mempengaruhi Klasifikasi. http://duniapsikologi.com /Pengertian/Motivasi. Diakses tanggal 08 februari 2016.

Mubarok, I.W& Chayatin, N. (2009). Ilmu Keperawatan Komunitas ; pengantar dan teori. Jakarta : Salemba Medika.

Nazir. Ph.D. (2005). Metode Penelitian. Bogor : Ghalia Indonesia.

Notoadmojo, Soekidjo.(2003). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta : Rineka Cipta.

. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta : Rineka Cipta.

Nursalam & Efendi. (2008). Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika.

Nursalam. (2003). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pedoman Skripsi, Tesis, dan Instrumen Penelitian Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.

Nursalam. (2011). Manajement Keperawatan Edisi 3. Jakarta: Salemba Medika.

Nursalam. (2014). Manajement Keperwatan :Aplikasi dalam Praktik Keperawatan Profesional. Jakarta: Salemba Medika.

Poerwodarmin. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Alfabeta.

Purwanto, N. (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Purwanto. ( 2008). Unsur Motivasi. Jakarta : Balai Pustaka

Ramayulis, R.( 2009). Menu dan Resep untuk Ibu Hamil. Jakarta: Penebar Plus.

Rahmat, J. (2007). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Santoso, S. (2005). Panduan Lengkap SPSS Versi 23. Jakarta : Media Komputindo.

Sardirman, AM. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar Edisi 1. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta.

Sarwono, J. (2015). Rumus – Rumus Populer dalam SPSS 22 untuk Riset Skripsi. Yogyakarta: Andi Offset.

Sediaoetoma, D.A. (2004). Ilmu Gizi Untuk Mahasiswa dan Profesi. Edisi ke 5. Jakarta : Dian Rakyat.

Setiawan, S & Dermawan A.C (2008). Proses Pembelajaran dalam Pendidikan Kesehatan. Jakarta: TIM

Singarimbun, M & Sofian E. (2006). Metode Penelitian Survei (Editor). LP3ES. Jakarta.

Sobur, A. (2003). Psikologi Umum Dalam Lintas Sejarah. Bandung: Pustaka Setia.

Sudji, F.R.(2013). Hubungan Pengetahuan Sikap dan Pendapatan dengan Konsumsi Asam Folat pada Ibu Hamil . Di Bidan Praktek Swasta Rina Kecamatan Meuraxa Banda Aceh.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2014). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Taufik, M. (2007). Prinsip – Prinsip Promosi Kesehatan Dalam Bidang Keperawatan Untuk Perawat dan Mahasiswa Keperawatan. Jakarta: Infomedika.

Wiknjosastro, H. (2005). Ilmu Kebidanan. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.