HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU TEMPER

TANTRUM PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI BUSTANUL ATHFAL

AISYIYAH PADUMAN BETENG JATINOM KLATEN

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Dalam Memperoleh Gelar Sarjana

Keperawatan STIKES Duta Gama Klaten

Disusun Oleh:

ISTIANATUL KHOERIYAH

NIM. K.011.015.007

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

(STIKES) DUTA GAMA KLATEN

2019

LEMBAR PERSETUJUAN

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Dalam Memperoleh Gelar Sarjana

Keperawatan STIKES Duta Gama Klaten

Yang Diajukan Oleh :

ISTIANATUL KHOERIYAH

K.011.015.007

Telah disetujui untuk diperiksa dan dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi

Program Studi Pendidikan Sarjana Keperawatan

STIKES Duta Gama Klaten

Telah disetujui pada tanggal ................................

Pembimbing I Pembimbing II

Feri Catur Yuliani, S.Kep.,Ns.,M.Kep. Ns. Aryu Wedhaningrum.,S.Kep.

NIPY.02.002.037 NIPY.02.002.070

Ketua Program Studi S1 Keperawatan

Witriyani, S.Kep.,Ns.,M.Kep.,CWCS.

NIPY 02.002.036

ii

LEMBAR PENGESAHAN

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU TEMPER

TANTRUM PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI BUSTANUL ATHFAL

AISYIYAH PADUMAN BETENG JATINOM KLATEN

Skripsi penelitian yang dipersiapkan dan disusun oleh :

ISTIANATUL KHOERIYAH

NIM. K.011.015.007

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi

Pada tanggal...............................

Susunan Dewan Penguji

Penguji I

Penguji II

Yeni Rusyani, S.Kep., Ns., M.Kep.

NIPY. 02.002.049

Feri Catur Yuliani, S.Kep., Ns., M.Kep.

NIPY. 02.002.037

Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan

Untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan

STIKES Duta Gama Klaten

Tanggal ...........................................

Ketua STIKES Duta Gama Klaten

Ketua Program Studi Sarjana Keperawatan

dr. M Husen Prabowo, MPH

NIPY.02.002.061

Witriyani, S.Kep.,Ns.,M.Kep.,CWCS.

NIPY 02.002.036

PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Istianatul Khoeriyah

NIM : K.011.015.007

Program studi : Sarjana Keperawatan

Dengan ini menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Hubungan Pola Asuh Orang

Tua Dengan Perilaku Temper Tantrum Pada Anak Usia Pra Sekolah di Bustanul

Athfal Aisyiyah Paduman Beteng Jatinom Klaten” merupakan skripsi sendiri dan

bukan merupakan karya orang lain atau pendapat orang lain yang saya akui

sebagai pendapat saya sendiri, kecuali yang sudah tertulis dalam daftar pustaka.

Apabila suatu saat nanti, pernyataan terbukti tidak benar, maka saya bersedia

menerima sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Demikian surat pernyataan ini saya buat, semoga dapat digunakan sebagaimana

mestinya.

Klaten, ............................

Yang menyatakan,

Istianatul Khoeriyah

K.011.015.0047

v

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum, Wr. Wb.

Puji syukur Penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah serta ridho-Nya, sehingga Penulis dapat

menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan

Perilaku Temper Tantrum pada Anak Usia Pra Sekolah di Bustanul Athfal

Aisyiyah Paduman Beteng Jatinom Klaten”.

Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana

keperawatan STIKES Duta Gama Klaten.

Skripsi ini tidakk lepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak,

untuk itu penulis ucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat:

1. dr. Suharjanto, M.Kes selaku Ketua Yayasan Mitra Insani Kabupaten Klaten.

2. dr. Muhammad Husen Prabowo, MPH selaku Ketua STIKES Duta Gama

Klaten.

3. Witriyani, S.Kep., Ns., M.Kes., CWCS selaku Ketua Program Studi Sarjana

Keperawatan STIKES Duta Gama Klaten.

4. Feri Catur Yuliani, S.Kep., Ns., M.Kep selaku pembimbing I yang dengan

maksimal memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis.

5. Aryu Wedhaningrum, S.Kep., Ns selaku pembimbing II yang dengan sabar

memberi pengarahan dan bimbingan kepada penulis.

6. Bapak/ibu dosen Program Studi Keperawatan yang telah memberikan ilmu

kepada penulis.

vi

7. Sri Gunarsi, S.Pdi selaku Kepala Bustanul Athfal Aisyiyah Paduman Beteng

Jatinom Klaten yang telah memberikan ijin penelitian kepada penulis.

8. Orang tua/wali murid Bustanul Athfal Aisyiyah Paduman Beteng Jatinom

Klaten yang telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini.

9. Keluarga yang selalu memberikan doa dan dukungan kepada penulis.

10. Teman-teman yang telah banyak mendukung dan membantu penulis.

Demikian skripsi ini dibuat sebagaimana mestinya sehingga dapat berguna

sebagai pedoman peneliti dalam melakukan tahapan penelitian selanjutnya.

Semoga Allah SWT melimpahkan rahmat-Nya kepada kita semua. Aamiin.

Wassalamu’alaikum .Wr. Wb.

Klaten, Juli 2019

Penulis

Istianatul Khoeriyah

vii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ..................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................... iii

PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT ....................................................... iv

KATA PENGANTAR ............................................................................. v

DAFTAR ISI ........................................................................................... vii

DAFTAR TABEL ................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR ............................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xii

INTISARI ................................................................................................ xiii

ABSTRACT ............................................................................................ xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ...................................................................... 1

B. Rumusan Masalah.................................................................. 7

C. Tujuan Penelitian ................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ................................................................. 8

E. Keaslian Penelitiam ............................................................... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Landasan Teori ...................................................................... 13

1. Pola Asuh Orang Tua ...................................................... 13

2. Perilaku Temper Tantrum Anak Usia Pra Sekolah ........... 23

viii

B. Kerangka Teori ...................................................................... 36

C. Kerangka Konsep Penelitian .................................................. 37

D. Hipotesis................................................................................ 37

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ...................................................................... 38

B. Desain Penelitian ................................................................... 38

C. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................ 38

D. Variabel Penelitian ................................................................ 39

E. Populasi Penelitian ................................................................ 39

F. Sampel dan Teknik Sampling ................................................ 40

G. Definisi Operasional .............................................................. 40

H. Instrumen Penelitian .............................................................. 41

I. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ................ 42

J. Pengolahan Data .................................................................... 45

K. Analisa Data .......................................................................... 47

L. Jalannya Penelitian ................................................................ 48

M. Etika Penelitisn ...................................................................... 51

N. Jadwal Penelitian ................................................................... 52

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ...................................................................... 53

B. Pembahasan ........................................................................... 57

C. Keterbatasan Penelitian .......................................................... 68

ix

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ........................................................................... 69

B. Saran ..................................................................................... 70

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional ................................................................... 40

Tabel 3.2 Kisi-kisi Kuesioner Pola Asuh Orang Tua ................................... 41

Tabel 3.3 Kisi-kisi Kuesioner Perilaku Temper Tantrum Anak ................... 42

Tabel 3.4. Coding Data Variabel Penelitian ................................................ 46

Tabel 3.5. Analisis Univariat ....................................................................... 47

Tabel 4.1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Dilihat dari Jenis

Kelamin ...................................................................................... 53

Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Dilihat dari Umur 54

Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Dilihat dari Tingkat

Pendidikan .................................................................................. 54

Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Dilihat dari Jenis

Pekerjaan .................................................................................... 55

Tabel 4.5. Distribusi Frekuensi Kategori Pola Asuh Orang Tua ................... 55

Tabel 4.6. Distribusi Frekuensi Kategori Temper Tantrum Anak ................. 56

Tabel 4.7. Hubungan antara Pola Asuh dengan Temper Tantrum ................. 57

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori......................................................................... 36

Gambar 2.2 Kerangka Konsep Penelitian ..................................................... 37

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

Lampiran 2

Lampiran 3

Lampiran 4

Lampiran 5

Lampiran 6

Lampiran 7

Lampiran 8

Lampiran 9

Lampiran 10

Lampiran 11

Jadwal Penelitian

Surat Ijin Studi Pendahuluan

Surat Ijin Penelitian

Surat Permohonan Menjadi Responden

Surat Persetujuan Responden

Kuesioner Penelitian

Hasil Analisis Data Uji Coba Kuesioner Penelitian

Hasil Analisis Data Penelitian

Dokumentasi Penelitian

Hasil Uji Plagiasi

Lembar Konsultasi