i

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DAN MOTIVASI BELAJAR

DENGAN KEMANDIRIAN MAHASISWA PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UKSW SALATIGA

SKRIPSI

Disusun dan Diajukan Untuk Melengkapi Syarat-syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi

Oleh

ROBERTUS ALFIAN YUNANTOSO

162012020

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2016

ii

iii

iv

v

vi

vii

ABSTRAK

Alfian, Robertus. 2016. Hubungan Interaksi Sosial dan Motivasi belajar dengan Kemandirian Mahasisiwa FIKP-PE UKSW Salatiga Angkatan Tahun 2012-2015 Semester II Tahun Ajaran 2015-2016. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas

Kristen Satya Wacana Salatiga.

Kata Kunci : Interaksi Sosial, Motivas belajari, kemandirian

Penelitian ini tentang Interaksi Sosial dan Motivasi dengan Kemandirian Belajar Mahasisiwa FIKP-PE UKSW Salatiga Angkatan Tahun 2012-2015 Semester II Tahun

Ajaran 2015-2016. Jenis Penelitian ini adalah penelitian korelasional, yang

bertujuan untuk menggambarkan hubungan antara Interaksi Sosial dan Motivasi dengan Kemandirian Belajar Mahasisiwa FIKP-PE UKSW Salatiga Angkatan Tahun 2012-

2015 Semester II Tahun Ajaran 2015-2016. Interaksi Sosial dan Motivasi sebagai

variabel bebas dan kemandirian belajar sebagai variabel terikat. Populasi dalam

penelitian ini adalah Mahasiswa FKIP-PE UKSW Salatiga angkatan 2012-2015

yang berjumlah 117 orang. Tekhnik pengambilan sampel penelitian

menggunakan tekhnik random proposional berlapis atau stratified propotionate

random sampling, sehingga diperoleh jumlah sampel sebesar 91 orang.

Pengumpulan data dilakukan satu kali dengan menggunakan angket untuk

mengukur tingkat Interaksi Sosial, Motivasi, Kemandirian Belajar dan studi

dokumentasi untuk memperoleh jumlah Mahasiswa FKIP-PE UKSW Salatiga

angkatan 2012-2015. hasil uji korelasi berganda pada variabel Interaksi Sosial

dan Motivasi dengan Kemandirian Belajar menghasilkan koefisien korelasi

sebesar r(hitung) = 0,805 yang menandakan bahwa ada hubungan antara

Interaksi Sosial dan Motivasi dengan Kemandirian Belajar. Hal tersebut dilihat

dari tabel pedoman terprestasi korelasi pada 0,080-1,00 yang memiliki hasil

sangat kuat. hasil perhitungan koefesien korelasi antara variabel (X1) Interaksi

Sosial dengan (Y) Kemandirian Belajar yang menunjukan koefisien korelasinya

sebesar positif 0,776 dan signifikan. Artinya semakin tinggi Interaksi sosial, maka

kemandirian belajar semakin tinggi Sedangkan untuk tingkat signifikansi dikatan

signifikan karena dari tabel nampak bahwa sig (1-tailed) sebesar ɑ = 0,000 lebih

kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Hasil yang diperoleh bahwa variabel Motivasi

(X2) memiliki koefesien korelasi 0,751 (positif) terhadap variabel Kemandirian

belajar Mahasiswa PE FKIP UKSW Salatiga (Y), dengan nilai signifikansi ɑ =

0,000 < 0,05 sehingga signifikan. Artinya semakin tinggi Motivasi, maka

Kemandirian Belajar semakin tinggi.

viii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur dipanjatkan hanya kepada Allah SWT, karena atas berkat

dan rahmat-Nya, penulis dapat menyelesaikan ini dengan baik. Penyusunan

skripsi ini bertujuan untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat memperoleh

gelar sarjana pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

Dalam proses penyelesaian kuliah sampai pada penyelesaian skripsi,

penulis menyadari bahwa itu semua tidak akan berjalan dengan baik tanpa

bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin

menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Universitas Kristen Satya Wacana dan Fakultas Pendidikan Ekonomi yang

telah menerima penulis untuk belajar dan mendalami ilmu.

2. Dra Entri Sulistari, M.Si, selaku Kaprogdi FKIP-PE UKSW Salatiga.

3. Dra. Sri Muryani, M.M, selaku penguji I yang telah memberikan saran dan

nasehat yang membantu dalam penyusunan skripsi ini.

4. Dr. Bambang Ismanto, M.Si, selaku pembimbing dan Wali Studi

5. Seluruh Bapak dan Ibu dosen, staff dan karyawan FKIP-PE UKSW Salatiga

yang telah memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada peneliti selama

menuntut ilmu.

6. Bapak, Ibu, Kakak tercinta dan keluarga besar yang telah memberikan doa,

semangat, dan segala sesuatu yang dibutuhkan penulis mulai dari awal

sampai sekarang.

7. Teman-teman FKIP-PE UKSW Salatiga angkatan 2012-1016 terima kasih

atas kerja samanya sehingga skripsi ini dapat terlesaikan dengan baik.

Salatiga, Juni 2016

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

ABSTRAK ....................................................................................................... iv

KATA PENGANTAR ..................................................................................... v

DAFTAR ISI .................................................................................................... vi

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... viii

DAFTAR TABEL ............................................................................................ ix

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... x

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah ................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ......................................................................... 4

1.3 Tujuan Penelitian........................................................................... 4

1.4 Signifikasi Penelitian..................................................................... 5

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Belajar ........................................................................................... 6

2.1.1. Definisi Belajar .................................................................. 6

2.1.2. Faktor-faktor Belajar ......................................................... 6

2.2 Kemandirian Belajar ..................................................................... 8

2.2.1 Pengertian Kemandirian .................................................... 8

2.2.2 Ciri-ciri Kemandirian ........................................................ 11

2.2.3 Faktor Kemandirian ........................................................... 11

2.2.4 Aspek-aspek Kemandirian ................................................ 13

2.2.5 Komponen Kemandirian ................................................... 15

2.3 Interaksi Sosial .............................................................................. 16

2.3.1 Definisi Interaksi Sosial .................................................... 16

2.3.2 Faktor-faktor Interaksi Sosial ............................................ 16

2.3.3 Syarat-syarat Interaksi Sosial ............................................ 17

2.3.4 Bentuk-bentuk Interaksi Sosial ......................................... 18

2.4 Motivasi ......................................................................................... 19

2.4.1 Pengertian Motivasi ........................................................... 19

2.4.2 Fungsi Motivasi ................................................................. 20

2.4.3 Indikator Motivasi ............................................................. 21

2.5 Penelitian Relevan ......................................................................... 21

2.6 Kerangka Berpikir ......................................................................... 24

2.7 Hipotesis ........................................................................................ 24

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian .............................................................................. 26

3.2 Populasi & Sampel ........................................................................ 26

3.3.1 Populasi ............................................................................. 26

3.3.2 Sampel ............................................................................... 27

3.3 Data, sumber data dan Teknik pengumpulan data ........................ 27

3.4 Variabel Penelitian ........................................................................ 29

3.5 Definisi Operasional ...................................................................... 30

3.6 Instrumen Penelitian ...................................................................... 31

3.7 Validitas dan Reliabilitas Instrumen ............................................. 32

3.7.1 Validitas ............................................................................. 32

x

3.7.2 Reliabilitas ......................................................................... 34

3.8 Pengujian Asumsi .......................................................................... 36

3.9.1 Uji Normalitas ................................................................... 36

3.9.2 Uji Linearitas ..................................................................... 36

3.9 Langkah Analisis ........................................................................... 36

3.9.3 Analisis Pendahuluan ........................................................ 37

3.9.4 Analisis Lanjutan ............................................................... 37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1. Gambaran Objek Penelitian ........................................................... 39

4.2. Uji Sebaran Data ............................................................................ 41

4.2.1. Uji Normalitas ..................................................................... 41

4.2.2. Uji Liniearitas ...................................................................... 42

4.3. Hasil Penelitian .............................................................................. 42

4.3.1. Analisis Pendahuluan .......................................................... 42

4.4. Analisis Lanjutan ........................................................................... 47

4.4.1. Uji Signifikansi F ................................................................ 48

4.4.2. Uji Signifikansi T ................................................................ 49

4.5. Uji Hipotesis .................................................................................. 50

4.6. Pembahasan Hasil Analisis ............................................................ 52

BAB V PENUTUP

5.1. Kesimpulan .................................................................................... 54

5.2. Saran ......... .................................................................................... 55

5.2.1. Saran Teoritis ...................................................................... 55

5.2.2. Saran Praktis ........................................................................ 56

DAFTAR PUSTAKA .. .................................................................................... 57

LAMPIRAN ................ .................................................................................... 59

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Diagram Histogram Interaksi Sosial ............................................ 49

Gambar 4.2 Diagram Histogram Motivasi ....................................................... 51

Gambar 4.3 Diagram Histogram Kemandirian Belajar.................................... 52

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Daftar Populasi dan Sampel ............................................................. 28

Tabel 3.2 Rekapitulasi Uji Validitas Instrumen Interaksi Sosial ..................... 33

Tabel 3.3 Rekapitulasi Uji Validitas Instrumen Motivasi ................................ 34

Tabel 3.4 Rekapitulasi Uji Validitas Instrumen Kemandirian Belajar ............ 35

Tabel 4.5 Distribusi Freukensi Variabel Interaksi Sosial................................. 48

Tabel 4.6 Distribusi Freukensi Variabel Motivasi ........................................... 50

Tabel 4.7 Distribusi Freukensi Variabel Kemandirian Belajar ........................ 51

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Instrumen Penelitian ...................................................................... 61

Lampiran 2 Tabel-tabel ..................................................................................... 67