HASIL KAJIAN: KONDISI SISTEM E-PEMBELAJARAN ... ......

Click here to load reader

  • date post

    20-Dec-2020
  • Category

    Documents

  • view

    4
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of HASIL KAJIAN: KONDISI SISTEM E-PEMBELAJARAN ... ......

  • Mengubah Perilaku Pembelajaran dari  Pengajaran menjadi Pembelajaran

    P3AI ‐ ITS

    HASIL KAJIAN: KONDISI SISTEM E-PEMBELAJARAN UNTUK PEMBINAAN

    PENDIDIKAN NASIONAL

    PSB‐ SMA

    MPDM

    E‐ LEARNING  SEAMOLEC

    SEAMOLEC

    DIGITAL  LIBRARY

    LPMP  KALTENG

    P4TK MATEMATIKA

    PMPTK

    E‐JOURNAL

    DIKTI

    PUSKUR.NET

    E‐TRAINING

    BALITBANG

    WEB  RADIO‐E

    BSE

    CURRIKI

    E‐PENDIDIKAN

    HOW TO TEACH  ENGLISH

    WEB TV EDUKASI

    BIMBEL  ONLINE

    E‐ LEARNING PUSDIKLAT

    PUSAT‐PUSAT

    SI CERDIK

    VIDEO PORTAL

    E‐DUKASI.NET

    M‐EDUKASI

    CAT

    SMP TERBUKA

    PSMK.NET

    PADATIWEB

    DSS

  • HASIL KAJIAN: REKOMENDASI SISTEM E-PEMBELAJARAN UNTUK PEMBINAAN

    PENDIDIKAN NASIONAL

    PENDIDIKAN  DASAR

    PENDIDIKAN  DASAR

    SD

    SMP

    PKLK

    PENDIDIK

    TENAGA  KEPENDIDIKAN

    PENDIDIKAN  MENENGAH PENDIDIKAN  MENENGAH

    SMA

    SMK

    PKLK

    PENDIDIK

    TENAGA  KEPENDIDIKAN

    PAUD & NIPAUD & NI

    PENDIDIKAN  ANAK USIA 

    DINI

    PENDIDIKAN  MASYARAKAT

    KURSUS DAN  PELATIHAN

    PENDIDIK &  TENAGA 

    KEPENDIDIKAN

    PENDIDIKAN  TINGGI

    PENDIDIKAN  TINGGI

    PEMBELAJARAN &  KEMAHASISWAAN

    PENELITIAN &  PENGABDIAN  MASYARAKAT

    PENDIDIK &  TENAGA 

    KEPENDIDIKAN

    KELEMBAGAAN &  KERJASAMA

    PENDUKUNGPENDUKUNG

    PUSAT STATISTIK  PENDIDIKAN

    PUSAT KURIKULUM

    PUSAT PENILAIAN  PENDIDIKAN

    PUSAT PENDIDIKAN  DAN PELATIHAN

    BADAN BAHASA

    PENDIDIKAN NASIONAL

    HASIL KAJIAN: KONDISI MATERI E‐PEMBELAJARAN  DI LINGKUNGAN KEMDIKBUD

    Resource Space

    Rumah Belajar Portal Pusat‐pusatPortal Unit‐unit Utama

  • HASIL KAJIAN: REKOMENDASI MATERI E‐PEMBELAJARAN  DI LINGKUNGAN KEMDIKBUD

    Resource Space

    Knowledge  Space

    Digital ObjectDigital Object

    Learning ObjectLearning Object

    Class/course  Object

    Class/course  Object

    Information Space

    Rumah Belajar Portal xPortal m

    Transaksi Registri

    KAJIAN: REKOMENDASI SISTEM & MATERI E‐ PEMBELAJARAN DI LINGKUNGAN KEMDIKBUD

  • • Portal Rumah Belajar “Gerbangnya Ilmu”

    • Repositori Rumah Belajar “Gudangnya Ilmu”

    • Akun pada Rumah Belajar “Kuncinya Ilmu”

    Visi Rumah Belajar

    STIKOM Open Courseware (http://ocw.stikom.edu/)

  • Share ITS (http://share.its.ac.id)

    Klik di sini untuk  login

    Halaman Mata Kuliah Online Materi di  bagian ini

    Block Navigasi

    Shortcut Menu

    Block2 terkait  Aktivitas

    Pembelajaran

    Tombol Edit

  • Komponen Mata Pelajaran Online

    User

    ResourceActivity

    Manajemen User

    Tidak sedikit yang sudah menerapkan sistem ePembelajaran,  namun tidak banyak yang menerapkan pengguna ePembelajaran

    sesuai dengan perannya dalam proses belajar mengajar. 

    Aktor/aktris dalam proses pembelajaran hendaknya didefinisikan  sesuai dengan perannya: guru, siswa, asisten, atau pengawas.

  • Manajemen Aktivitas Pembelajaran

    Mata kuliah online atau mata kuliah berbasis Share ITS hendaknya  bukan hanya “Kumpulan Link Download”.

    Aktivitas belajar berbasis ePembelajaran jangan hanya  “Upload/Download” atau “Unggah/Unduh”.

    Kegiatan ceramah, diskusi sinkron/asinkron, simulasi, percobaan  virtual, pengumpulan tugas, kuis atau ujian, dan lainnya hendaknya 

    difasilitasi melalui eLearning.

    Manajemen Resource/Bahan Ajar

    Beragam format media digital: teks, gambar, audio, video  dan animasi sangat mendukung untuk mewujudkan  sumber belajar yang dinamis, interaktif, intuitif dan 

    imajinatif. Sumber belajar berbasis Multimedia sangat baik untuk 

    menyajikan materi belajar melalui visualisasi dan  virtualisasi fakta, konsep, prinsip, proses & prosedur.

  • Rancangan Pembelajaran Online  berdasar Rencana Pembelajaran

    Kemampuan Akhir yang Diharapkan Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran

    1 2 3 4 5 6 Mampu menganalisa fenomena  acak dalam sistem elektrik  menggunakan teori probabilitas

    Teori Probabilitas ‐ Konsep Probabilitas ‐ Probabilitas bersyarat ‐ Probabiltas total dan teorema bayes

    • Pretes Teori  Probabilitas

    • Paparan  • Diskusi

    Penugasan Online berdasar Rencana Bentuk Tugas

  • Interaksi Dosen‐Mahasiswa

    Tulisan Artikel di Blog

  • Hasil Pelaksanaan Tugas Artikel

    Teknologi  Meniru Alam

    Kumpulan Artikel

    Dijadikan BUKU

    Strategi Pengembangan Materi e‐Pembelajaran

    Konstruktivisme (Pieaget &Vigotsky) Component Display Theory (Merril, 1983) 

  • Strategi Pengembangan Materi e‐Pembelajaran

    Level Struktur

    Matapelajaran Pengenalan (k) Pengantar (k) - Deskripsi Singkat (k) - Kegunaan (k) - Capaian pembelajaran (k) - Kerangka Pembahasan (k) Prasyarat (k) Petunjuk Penggunaan (k) Peta Konsep (k) Daftar Notasi dan Simbol (k) Evaluasi (k)

    Pokokbahasan (p)

    Subpokokbahasan (k)

    Latihan (p) *

    Asesmen (p) * Konstruktivisme (Pieaget &Vigotsky)

    Strategi Pengembangan Materi e‐Pembelajaran

    Pokokbahasan Pengantar (k) Pengenalan (k) Capaian Pembelajaran (k) Kerangka Pembahasan (k)

    Subpokokbahasan (k) Ringkasan (p) Poin‐poin Utama (k) Latihan (p) * Asesmen (p) *

    Subpokokbahasan (OP Fundamental)

    Pengantar (k) Pengantar (k) Kepentingan (k) Capaian Pembelajaran (k) Prasyarat (k) Skenario (p) Kerangka Pembahasan (k)

    Objek Informasi (k) Ringkasan (k) Tinjauan (k)

    Tindak Lanjut (p) Sumber Belajar Tambahan (p)

    Latihan (p) * Asesmen (p) *

    Konstruktivisme (Pieaget &Vigotsky)

  • Strategi Pengembangan Materi e‐Pembelajaran

    OI Konsep Pengenalan (k) Fakta (p) Definisi (k) Contoh (k) Bukan Contoh (p) Analogi (p) Latihan (p) * Asesmen (p) *

    OI Fakta Pengenalan (k) Fakta (k) Latihan (p) * Asesmen (p) *

    OI Prosedur Pengenalan (k) Fakta (p) Tabel Prosedur (s) Tabel Keputusan (s) Tabel Kombinasi (s) Demonstrasi (p) Latihan (p) * Asesmen (p) *

    OI Proses Pengenalan (k) Fakta (p) Tabel Bertahap (s) Diagram Blok (s) Diagram Siklus (s) Latihan (p)* Asesmen (p)*

    OI Prinsip Pengenalan (k) Fakta (p) Pernyataan Prinsip (p) Petunjuk (k) Contoh (k) Bukan Contoh (p) Latihan (p)* Asesmen (p)*

    Metode Example non Example (Frayer) 

    Share ITS: Demo berbasis Web

    username Password stikom01 Stikom_01 stikom02 Stikom_02 stikom03 Stikom_03 stikom04 Stikom_04 stikom05 Stikom_05 stikom06 Stikom_06 stikom07 Stikom_07 stikom08 Stikom_08 stikom09 Stikom_09 stikom10 Stikom_10 … … stikom20 Stikom_20

  • Mata Kuliah Demo Fitur Share ITS

    Klik di sini untuk  masuk MK Demo

    Share ITS: Diskusi Sinkron (Chat)

    1. Klik di sini untuk  mencoba Diskusi Sinkron

    2. Setelah muncul  halaman spt ini, klik di 

    sini menujuruang diskusi

  • Ruang Diskusi Sinkron

    3. Ketik pesan di sini

    4. Klik di sini untuk  mengirim pesan

    Share ITS: Mobile App Features

    • Responsive design for phone and tablets  • Upload a picture into your private file area  • Record an audio file and upload it into your private file area  • Send a private message to a course participant (can be 

    done offline)  • Take a personal note about a course participant (can be 

    done offline)  • Add a course participant to your phone contact  • Call a course participant touching the phone number  • Locate a course participant address on Google map  • Download and view some resources  • Quick access to your course contents 

  • Share ITS: Installing Mobile App

    Apps are available in Google Play and also Apple Store. You  can install the app directly from your Mobile device, search  for "Moodle Mobile" the author/owner must be "Moodle  Pty Ltd"  • Android:  https://play.google.com/store/apps/details?id=com.moodl e.moodlemobile

    • iOS: https://itunes.apple.com/es/app/moodle‐ mobile/id633359593

    • You can find the app build for other Mobile OS (not  supported officially) here:  https://build.phonegap.com/apps/314601/builds

    Share ITS: Demo berbasis Mobile username Password stikom01 Stikom_01 stikom02 Stikom_02 stikom03 Stikom_03 stikom04 Stikom_04 stikom05 Stikom_05 stikom06 Stikom_06 stikom07 Stikom_07 stikom08 Stikom_08 stikom09 Stikom_09 stikom10 Stikom_10 stikom11 Stikom_11 stikom12 Stikom_12 stikom13 Stikom_13 stikom14 Stikom_14 stikom15 Stikom_15 stikom16 Stikom_16 Stikom17 Stikom_17 Stikom18 Stikom_18 Stikom19 Stikom_19 Stikom20 Stikom_20

  • Share ITS: Mobile Learning

    Share ITS: Mobile Learning

  • Share ITS: Mobile Learning

    Share ITS: Mobile Learning