Handout B Inggris bisnis

7
BAHASA INGGRIS BISNIS Sebelum kita memulai perkuliahan ini, ada beberapa hal yang perlu dipahami dan disepakati. Mari kita berfilsafat sedikit dengan 5W1H... 1. Mengapa/untuk apa/apa manfaat belajar bahasa Inggris? ( aksiologi) ==> WHY? (what for?) 2. Bagaimana cara belajar bahasa Inggris? ( epistimologi) ==> HOW? 3. Apa yang dipelajari dari bahasa Inggris? ( ontologi) ==> WHAT? ~~~~~ 4. Who? When? Where? (berkaitan dengan dimensi peran, waktu dan tempat > since when, how long, how deep, how much, how far..., etc. Mengapa Belajar Bahasa Inggris? Pertanyaan ini dapat diuraikan lagi menjadi beberapa pertanyaan, seperti: x Mengapa belajar bahasa? Sejak kapan kita belajar bahasa? Untuk apa belajar bahasa? Bahasa sebagai Alat Perkembangan Intelektual dan Psikologis Pengungkapan Makna dan Bentuk Bahasa Kompetensi Literasi Alat komunikasi x Mengapa bahasa Inggris? (bukan bahasa Arab, Cina, India, Jepang, Korea, Perancis, Spanyol, dsb.) Fakta: x Jumlah bahasa di dunia saat ini berkisar antara 6.000 sampai 7.000 bahasa (living language), yang tersebar di 250 negara (dengan memperhatikan persamaan atau perbedaan antara bahasa dan dialek). Contoh: Bahasa Cirebon dapat dikatakan sebagai bahasa sendiri atau termasuk pada dialek bahasa Jawa. x Fungsi utama dari bahasa adalah sarana komunikasi (tool for communication). x Bahasa sangat terkait dengan budaya komunitas tertentu. x Bahasa berkembang dan berubah, juga musnah. x Bahasa mengalami interaksi dan saling mempengaruhi satu sama lain. (Lihat: pengaruh bahasa lain terhadap perkembangan bahasa Indonesia, pengaruh bahasa lain terhadap perkembangan bahasa Inggris). x Jumlah penutur asli bahasa Ibu (mother tongue). Language Native speakers (in mil.) Mandarin* 848 Spanish ** 415 English** 335 Portuguese 250 Arabic languages 221 Hindi 182 Bengali 181 Russian 170 Japanese 122 Javanese 84.3 Indonesia 237 ==> official language of Indonesia

description

Handout B Inggris bisnis

Transcript of Handout B Inggris bisnis

  • BAHASAINGGRISBISNIS

    Sebelumkitamemulaiperkuliahanini,adabeberapahalyangperludipahamidandisepakati.

    Marikitaberfilsafatsedikitdengan5W1H...1.Mengapa/untukapa/apamanfaatbelajarbahasaInggris?(aksiologi)==>WHY?(whatfor?)2.BagaimanacarabelajarbahasaInggris?(epistimologi)==>HOW?3.ApayangdipelajaridaribahasaInggris?(ontologi)==>WHAT?~~~~~4.Who?When?Where?(berkaitandengandimensiperan,waktudantempat>sincewhen,howlong,howdeep,howmuch,howfar...,etc.

    MengapaBelajarBahasaInggris?Pertanyaaninidapatdiuraikanlagimenjadibeberapapertanyaan,seperti:x Mengapabelajarbahasa?Sejakkapankitabelajarbahasa?Untukapabelajarbahasa?

    BahasasebagaiAlatPerkembanganIntelektualdanPsikologis PengungkapanMaknadanBentukBahasa KompetensiLiterasi Alatkomunikasi

    x Mengapa bahasa Inggris? (bukan bahasa Arab, Cina, India, Jepang, Korea, Perancis,Spanyol,dsb.)Fakta:x Jumlah bahasa di dunia saat ini berkisar antara 6.000 sampai 7.000 bahasa (living

    language), yang tersebar di 250 negara (dengan memperhatikan persamaan atauperbedaan antara bahasa dan dialek). Contoh: Bahasa Cirebon dapat dikatakansebagaibahasasendiriatautermasukpadadialekbahasaJawa.

    x Fungsiutamadaribahasaadalahsaranakomunikasi(toolforcommunication).x Bahasasangatterkaitdenganbudayakomunitastertentu.x Bahasaberkembangdanberubah,jugamusnah.x Bahasamengalamiinteraksidansalingmempengaruhisatusamalain.(Lihat:pengaruh

    bahasalainterhadapperkembanganbahasaIndonesia,pengaruhbahasalainterhadapperkembanganbahasaInggris).

    x JumlahpenuturaslibahasaIbu(mothertongue).Language Nativespeakers

    (inmil.)Mandarin* 848Spanish ** 415English** 335Portuguese 250Arabiclanguages 221Hindi 182Bengali 181Russian 170Japanese 122Javanese 84.3Indonesia 237==>officiallanguageofIndonesia

  • x JumlahpenuturbahasaIndonesia(sebagaibahasaresmi)adalahsebanyak237juta(diIndonesiasendiripenuturnyahampir100%[berbicara/mendengar],dengan literacyrate[tingkatkemelekanbacatulis]sekitar92%).

    x Jumlah penutur asli bahasa Inggris sebagian besar terdapat diUnited Kingdom, theUnited States, Canada, Australia, Ireland, New Zealand, and various Caribbean andPacificislandnations.

    x English isanofficial languageofPakistan, India, thePhilippines,SingaporeandmanysubSaharanAfricancountries.

    x English is themostwidelyspokenlanguageintheworld,andthemostwidelytaughtforeignlanguage.

    Jadi, terdapat beberapa syarat utama mengapa suatu bahasa dapat menjadi bahasainternasional.x numberofprimaryspeakersx numberofsecondaryspeakersx numberandpopulationofcountrieswhereusedx numberofmajorfieldsusingthelanguageinternationallyx economicpowerofcountriesusingthelanguages,andx socioliteraryprestige

    BahasaInggrismemenuhisemuasyarattersebut.Kondisitersebutdiperkuatoleh:x SejarahperkembanganbahasaInggris:x Bahasa Inggrisdipengaruhiolehberbagaibahasadunia, terutamaBahasabahasa

    Jerman(GermanicLanguage),Perancis,LatindanYunani.x BahasaInggrisbanyakmengadopsibahasabahasaasingdariberbagainegara.x BahasaInggrisadaptifterhadapperkembanganjaman.x Bahasa Inggris banyak mempengaruhi bahasa lain di dunia melalui budaya,

    ekonomi,politik,danteknologi.x English is the international language that has the most speakers who are notnative

    speakersacrosstheworldx Coversalmostallareasof lifescienceandtechnology,education,economy,politics,

    social,cultural,defense,etc.x Consideredthelinguafranca,whichhasbelongedtomanynationsintheworldx BahasaInggrismenyebarkarenapengaruhpolitikdanimperialismeInggris.==>(British

    Empireiswherethesunneversets).==>Jepang:negerimatahariterbit.==>Indonesia(?)negeri_____(?).

    x Bahasa Inggris sampai saat ini merupakan bahasa yang memiliki tata bahasa dankosakatayangpalinglengkapdanrapisehingga"relatifmudah"untukdipelajari.

    x BahasaInggris"diklaim"relatif"sederhana"dibandingkandenganbahasalain(terutamabiladibandingkandenganrumpunJermaniklainnya).

    x Intinya,bangsadannegaranegaralainsaatini"perlu"bahasaInggris!x ApakaitanbahasaInggrisdenganbahasaIndonesia?

    Yang jelas, bahasa Inggris dan bahasa Indonesia itu berbeda. Pertama, bahasa Inggristermasuk keluarga bahasabahasa IndoEropa (IndoEuropean languages), sedangkanbahasaIndonesiatermasukpadakeluargabahasabahasaAustronesia.

  • Setiap bahasa terkait dengan bahasa lainnya. Kita lihat bahasa Indonesia banyakdipengaruhi oleh bahasa lain (selain bahasabahasa daerah). Pada jaman kerajaan,Indonesia banyak dipengaruhi oleh bahasabahasa Sangsekerta dan Cina. Pada jamanIslam, bahasa Indonesia banyakdipengaruhi oleh bahasaArabdanPersia. Pada jamankolonial,IndonesiabanyakdipengaruhiolehbahasaBelanda(danbeberapabahasaEropalainnya)dansedikitbahasaJepang.Padajamansetelahkemerdekaan,IndonesiabanyakdipengaruhiolehbahasaInggris.

    Catatan:Kita akan lebih mudahmenguasai bahasa lain (Inggris) dengan baik dan benar jika kitasudahmenguasaibahasakitasendiri(Indonesia)denganbaikdanbenar.

    kaitannyadenganpolapikir(mindset)danbudaya.CONTOH:

    Disekitarkita:

    Kuliah(Id)==(Ar)Kuliyah==College(En)Siswa(Id)~~Mahasiswa==(San)Sisya==Pupil,StudentMaha(id)==Maha(San)==Great,Big,Magna,Magnum(En/Lat)==>MegaDosen(id)==Docent(Nl/En)==Lecturer,Docent,TeacherGuru(id)==Guru(San)==TeacherSekolah==>School,Escola,EscuelaKelas==>klas,class,claseMakalah(maqalatun),masalah(masalatun),mungkin(mumkinun),resmi(rasmiyyun),soal(suaalun),naskah(nuskhatun==secarikkertas),more:Kertas,Hadir,Bahas(bahth),Daerah(d'ira),

    Buku==Boek(Nl),Book(En)//Kitab==Ar.AlKitab.Meja==>mesa(Por.)Kursi==>Ar.Tegel==>(Nl.)Tegel>(En)Tile

    more::Nl.==>absen,absensi,akademi,aksi,akte,alinea,asistendosen,bangku(bank),bel,bor(boord),dasi(das),debet,debitur,dekan,desimal,diagram,dialog,diktat(dictaat),dikte(dictee),dinas(dienst),diploma,direktur,dirigen,dokter,doktorandus(a),ekonom,eselon(echelon),faktur,fakultas,farmasi,fasilitas,filial,firma,fisik,fisika,fisiologi,fiskal,giro,honorer,insinyur,inspektur,instansi,institut,jas,jurnal,kalender,kamar,kandidat,kans,kantin,kantor,kantorpos(postkantoor),karier,kartu,kas,kasir,kasbon,katebelece,katrol,katun,kaus/kaos(kous),kelas,kolega(collega),koma(komma),kontan(contant),kontrak(contract),koper(koffer),kopi,koran(krant),

    batere,baut,kenek(knecht),kerahbaju(kraag),kios(kiosk)

    keramik(keramiek)

    bangkrut

    Kameja==(Spa./Por.)Camisa//(Ar.)GamisSepatu,(Sun.)Sapatu==(Por.)Sapato/(Spa.)ZapatoKaca==(San.)Kanca//Gelas==(En.)Glass

  • Bab==>Ar.==>Pintu,Gerbang==>Surat,Ayat,Kalimat,Syarat,Rukun,Majalah(magazine),kabar,alamat,alat,

    Gedung==>(Nl.)gedaante==>membangun,membuat==>constructiegedaante(membangunkonstruksi)==>(Sun.)Gedong.Jendela==>(Por.)Janela==>(Sun.)Jandela.Teras==>(Por.)terrao/(Spa.)terraza/(Nl.)terras/(En)terraceBeranda==>(Por)varandaBalkon

    NamaBulan:Jan,Feb...Des.

    AsliIndonesia:didik,ajar,

    Komputer,laptop,mouse,

    Arab:alam,ilmu,ilmiah,ilmuwan,alami,mualim(teacher),alim,ulama,ta'lim,Majelis==>ijlis(duduk)==>tempatduduk==>majelista'lim...(tempatdudukuntukmencariilmu)Musyawarah//Rakyat//Fikir>pikir//Faham>paham//awal,akhir,akbar,

    Deres==>daras(belajar)==>madrasah(tempatbelajar)Sholat,sujud>masjid(tempatsujud),Risalah,Surah,Khuthbah/Khathib==sermon,speechNamahari:ahad(satu),senin(dua),selasa(tiga),rabu(empat),kamis(lima),jum'at(jama==kumpul)//enam=sith(Ar.),sabtu(sabaah/sabaat=saturday)

    minggu==domingo(Spa,Por).

    (San.)sama,bedha,dana(silih),denda(hukuman)

    x SudahberapalamasayabelajarbahasaInggris?SejakkapansayabelajarbahasaInggris?ApayangsayadapatdaribelajarbahasaInggrissejakdulusampaisekarang?SeberapapentingbelajardanmenguasaibahasaInggrisbagisaya?ApaharapansayabelajarbahasaInggrissaatinidisinidikelasini...?

    x

    kitalihatdahulubeberapapengertiandari"bahasa","Inggris",dan"bisnis".SiapayangtahuapabahasaInggrisnya"bahasaInggris"?ApabahasaInggrisnya"BahasaInggrisBisnis"?

    Bahasa(Language)==>Languageisthehumancapacityforacquiringandusingcomplexsystemsofcommunication,andalanguageisanyspecificexampleofsuchasystem.Thescientificstudyoflanguageiscalledlinguistics.

  • languagenounnoun:languagepluralnoun:languages1.themethodofhumancommunication,eitherspokenorwritten,consistingoftheuseofwordsinastructuredandconventionalway."astudyofthewaychildrenlearnlanguage"anynonverbalmethodofexpressionorcommunication."alanguageofgestureandfacialexpression"synonyms: speech,writing,communication,conversation,speaking,talking,talk,discourseMore

  • 2.thesystemofcommunicationusedbyaparticularcommunityorcountry."thebookwastranslatedintotwentyfivelanguages"synonyms: tongue,mothertongue,nativetongueMoreCOMPUTINGasystemofsymbolsandrulesforwritingprogramsoralgorithms."anewprogramminglanguage"3.themannerorstyleofapieceofwritingorspeech."heexplainedtheprocedureinsimple,everydaylanguage"thephraseologyandvocabularyofacertainprofession,domain,orgroupofpeople."legallanguage"synonyms: wording,phrasing,phraseology,style,vocabulary,terminology,expressions,turnsofphrase,parlance,form/modeofexpression,usages,locutions,choiceofwords,idiolectMorecoarse,crude,oroffensivelanguage."stronglanguage"Origin

    MiddleEnglish:fromOldFrenchlangage,basedonLatinlinguatongue.

    DeclarationofIndependence(Preamble)

    We, therefore, theRepresentativesof theunited StatesofAmerica, inGeneralCongress,Assembled,appealingtotheSupremeJudgeoftheworldfortherectitudeofourintentions,do,intheName,andbyAuthority of the good People of these Colonies, solemnly publish and declare, That these UnitedColonies are, andofRight ought tobe Free and Independent States; that they areAbsolved fromallAllegiancetotheBritishCrown,andthatallpoliticalconnectionbetweenthemandtheStateofGreatBritain, is and ought to be totally dissolved; and that as Free and Independent States, they have fullPowertolevyWar,concludePeace,contractAlliances,establishCommerce,andtodoallotherActsandThingswhichIndependentStatesmayofrightdo.

    (OE)We, therefore, the, of, for,world, our, right(s) bandingkan dengan regal (Gr.) dan rectus(Lat.)ataurecht(Nl.)=law,do,name,and,by,good,freevrei(Nl.),pere(Sun.);Greatgross,grand(F),magnus(Lat),maha(San.),fullvol(Nl.),ful,pul,pol(Sun.),warbandingkandenganguerre(F.)atauGuerra (Spa,Por, It)atau gerilya (Id) (guerrilla),bandingkanpuladenganwira (San)=pahlawan(dalampeperangan)wiracarita.

    (Lat.)lihattabelberikut.No. Word Derivedfrom1. Representative from Old French representatif (early 14c.), from Medieval Latin

    repraesentativus, fromstemof Latin repraesentaremeaning:(in political sense) holding the place of the people in thegovernment,havingcitizensrepresentedbychosenpersons

    2. General generalis::relatingtoall,ofawholeclass3. Unite(d) unitus,pastparticipleofuniretounite,fromLatinunusone4. State(s) Old French estat "position, condition; status, stature, station,"

    anddirectly from Latin status "a station, position, place;wayofstanding, posture; order, arrangement, condition," figuratively"standing, rank; public order, community organization," nounofactionfrompastparticiplestemofstare"tostand"fromPIEroot

  • *sta "to stand" (stet). Some Middle English senses are via OldFrenchestat(Frenchtat;estate).

    5. Congress Latincongressus"afriendlymeeting;ahostileencounter,"6. Assemble(d) OldFrenchassembler"cometogether,join,unite;gather"(11c.),

    from Latin assimulare "to make like, liken, compare; copy,imitate;feign,pretend,"later"togathertogether,"fromad"to"(seead)+simulare"tomakelike"

    7 Appeal(ing) Old French apel (apeler) Meaning "call to an authority" maknanyamemenuhipanggilantugas.Idapel

    8 Supreme Latinsupremus"highest,"9 Judge Latiniudicaretoexamineofficiallysee.Judicative10 Rectitude Latin rectitudinem (nominative rectitudo) "straightness,

    uprightness,"fromLatinrectus"straight"11 Authority12 People Populus,populationpopulasi,populer

    UndangUndangDasarNegaraRepublikIndonesiaTahun1945

    Pembukaan(Preambule)

    Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, makapenjajahandiatasduniaharusdihapuskankarenatidaksesuaidenganperikemanusiaandanperikeadilan.Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yangberbahagiadenganselamat sentosamengantarkan rakyat IndonesiakedepanpintugerbangkemerdekaannegaraIndonesia,yangmerdeka,bersatu,berdaulat,adildanmakmur.Atas berkat rahmat Allah YangMaha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur,supayaberkehidupankebangsaanyangbebas,makarakyatIndonesiamenyatakandenganinikemerdekaannya.KemudiandaripadaituuntukmembentuksuatupemerintahnegaraIndonesiayangmelindungisegenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukankesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertibanduniayangberdasarkankemerdekaan,perdamaianabadidankeadilansosial,makadisusunlahkemerdekaankebangsaanIndonesiaitudalamsuatuUndangUndangDasarnegaraIndonesia,yang terbentuk dalam suatu susunan negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyatdenganberdasarkepada:Ketuhanan YangMahaEsa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, dankerakyatanyangdipimpinolehhikmatkebijaksanaandalampermusyawaratan/perwakilan,sertadenganmewujudkansuatukeadilansosialbagiseluruhrakyatIndonesia.