Perpustakaan Nasional: Katalog dalam Terbitan (KDT)

Dedi Irwansyah dan Ahmad Madkur.

ENGLISH GRAMMAR For Tadris Bahasa Inggris., Dedi Irwansyah dan Ahmad Madkur. Idea Press Yogyakarta. 2019. X + 238 hal., 15.5 cm x 23.5 cmISBN: 978-623-7085-34-8

1. Bahasa I. Judul

@ Hak Cipta Dilindungi Undang-UndangMemfotocopy atau memperbanyak dengan cara apapun sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa seizin penerbit, adalah tindakan tidak bermoral dan melawan hukum.

ENGLISH GRAMMAR For Tadris Bahasa Inggris

Penulis: Dedi Irwansyah dan Ahmad Madkur. Desain Cover: Achmad Mahfud

Setting Layout: Tim Layout Idea PressCetakan : ke 1 September (2019)

Diterbitkan oleh:Metrouniv Perss

bekerjasama dengan Penerbit Idea Press YogyakartaJl. Amarta Diro RT 58 Pendowoharjo Sewon Bantul Yogyakarta

Email: ideapres.now@gmail.com/idea_press@yahoo.com

Anggota IKAPI DIY

©Copyright @2019 PenulisHak Cipta Dilindungi Undang-Undang

All Right Reserved.

Pengantar | v

Kata Pengantar

Bismillah, wabillah, walhamdulillah. Ilahiy Anta maqsudiy wa ridhaaka matdlubiy. Allohumma sholliy ‘alaa sayyidina Muhammad wa ‘alaa aali Muhammad. Kebaikan buku ini dihadiahkan kepada kekasih Allah swt.

Buku ini mencoba menggabungkan gramatika Bahasa Inggris, sastra, seni, frase Islami (Islamic phrases), dan nilai-nilai ke-Islaman serta kebhinekaan. Di dalamnya disajikan: (1) puisi; (2) kutipan (sayings); (3) kalimat yang dekat dengan konteks ke-Islaman seperti: Islam calls upon modesty; A moslem respects his guests; Human need religion; dan We celebrate diversity; (4) istilah-istilah ke-Islaman yang barangkali jarang ditemukan dalam buku English Grammar lainnya, seperti protected tablet, Ka’bah, righteous conduct, mosque, Holy Qur’an, Qur’anic, Recitation; dan (5) pengenalan terhadap TOEFL dan IELTS beserta jalan pintas (shortcut) pengerjaannya.

Buku ini merupakan sebuah bahan ajar yang sudah diuji cobakan oleh penulis guna mendapat umpan balik (feedback) dari para praktisi dan mahasiswa. Karenanya, buku ini sangat jauh dari sempurna, kritik dan saran konstruktif dari para pembaca sangat dinantikan. Semoga bermanfaat.

Metro, 1 Juli 2019

Penulis

vi | English Grammar

Daftar IsI

Inside Cover ................................................................................ i

Before We start Learning ............................................................. ii

Moslem teacher and Moslem student ......................................... iii

Bapak tua .................................................................................... iv

Kata Pengantar ............................................................................ v

Daftar Isi ...................................................................................... vi

BaB I grammatical Units ........................................................... 1A. Word ............................................................................... 2B. Phrase ............................................................................. 3C. Clause ............................................................................ 5D. Sentence ......................................................................... 6E. Pengayaan ....................................................................... 7

BaB II Checking sentences ........................................................ 11A. Subject ........................................................................... 11B. Verb ................................................................................ 14C. Concord/Agreement ...................................................... 17D. Auxiliary Verbs .............................................................. 18E. Word Form ..................................................................... 19

BaB III subject-Verb agreement ................................................. 21A. Basic Rules ..................................................................... 22B. Beberapa Aturan Lain ..................................................... 22

BaB IV the twelve traditional tenses ........................................ 29A. Simple Present (I do) ...................................................... 31B. Simple Past (I did) ........................................................... 32C. Simple Future (I will do) ................................................ 33D. Present Continuous (I am doing) .................................... 34E. Past Continuous (I was doing) ......................................... 35F. Future Continuous (I will be doing) ................................. 36G. Present Perfect ................................................................ 37H. Past Perfect (I had done) ................................................. 39I. Future Perfect (I will have done) ...................................... 41J. Present Perfect Continuous (I have been doing) ............... 42K. Past Perfect Continuous (I had been doing) .................... 43

viii | English Grammar

L. Future Perfect Continuous (I will have been doing) ........ 44M. Tata Urut Penggunaan Tenses ......................................... 44

BaB V expressions of Quantity ................................................... 47A. Singular and Plural Nouns ............................................... 48B. Countable and Uncountable Nouns ................................. 49C. Penggunaan Quantity Words ........................................... 52D. Penggunaan More dan Most ............................................ 53E. Penggunaan A lot of ........................................................ 54

BaB VI Verbs ............................................................................... 57A. Verb Be and Verb Other Than Be .................................... 58B. Main Verb and Auxiliary Verb ......................................... 59C. Transitive and Intransitive................................................ 59D. Stative and Nonstative .................................................... 61E. Gerund and Present Partciple .......................................... 62F. Linking Verbs .................................................................. 63G. Phrasal Verbs ................................................................... 64H. Subjunctive .................................................................... 66I. Verbs Followed by Infinitive ............................................. 67J. Verbs Followed by Gerund ............................................... 68K. Causative Verbs ............................................................... 69

BaB VII Introduction to the test of structure and Written expression ................................................. 71

A. Test of Structure ............................................................. 72B. Test of Written Expression .............................................. 76C. TOEFL Shortcut ............................................................. 78

BaB VIII Parallel Construction .................................................... 87A. Parallel ............................................................................ 88B. Same Grammatical Forms................................................ 90C. Parallel Structure ............................................................. 91D. Parallel Structure in a Nutshell ....................................... 92

BaB IX Clauses ........................................................................... 95A. Noun Clause ................................................................... 97B. Adjective Clause .............................................................. 102C. Adverb Clause ................................................................. 109

BaB X Inversion structures ......................................................... 113A. Hakikat Inversion ............................................................ 114B. Negative Adverbial Expressions ....................................... 115

Daftar Isi | ix

C. Cara Membuat Inversion ................................................. 117D. Inversion and Conditional Sentence ................................ 119E. Inversion and Adverbial Expression of Place .................... 119F. Inversion and Adjective .................................................... 120G. Exercise .......................................................................... 120

BaB XI sentence Pattern ............................................................. 123A. Wishon & Burks .............................................................. 124B. Thomson & Martinet ....................................................... 127

BaB XII Preferences .................................................................... 135A. Preferences ..................................................................... 136

1. Prefer .......................................................................... 1362. Would Prefer ............................................................... 1383. Would Rather .............................................................. 139

B. Had Better ....................................................................... 140C. Better Than ..................................................................... 142

BaB XIII semi-Modals ................................................................. 145A. Semi-Modals ................................................................... 146B. Need ............................................................................... 147C. Dare ............................................................................... 151

BaB XIV Comparison, similarity & related Concept ................. 155A. Comparison .................................................................... 156B. Comparative and Superlative .......................................... 156C. Pola Komparasi ................................................................ 159D. Too, Very, Enough ........................................................... 161E. Similarity ......................................................................... 162

BaB XV tO Be ........................................................................... 165A. Bentuk-bentuk to be ....................................................... 166B. Fungsi to be ..................................................................... 169

BaB XVI Passive Voice ................................................................ 175A. Fungsi Passive Voice ....................................................... 176B. Membentuk Passive Voice ................................................ 178C. Kalimat Pasif dalam bentuk positif, negatif dan introgatif ... 180

BaB XVII Writing Mechanic: Punctuation .................................. 183A. Titik (full stop) ............................................................... 184B. Tanda Tanya (question mark) ........................................... 185C. Tanda Seru (exclamation mark) ...................................... 187

x | English Grammar

D. Koma (coma ................................................................... 187E. Titik Koma (semi colon) .................................................. 190F. Titik Dua (colon) ............................................................. 191

BaB XVIII Common errors In english sentences ....................... 195A. Run-On Sentences .......................................................... 196B. Sentence Fragment .......................................................... 198C. Subject-Predicate Disagreement ..................................... 200D. Unparalled Structure ...................................................... 202

BaB XIX Introduction to IeLts .................................................. 205A. Conjuction ...................................................................... 209B. Linking Word/Transition .................................................. 213C. Relative Clause ............................................................... 116D. Noun Clause ................................................................... 217

Daftar Pustaka ............................................................................. 221

Lampiran 1. Irregular Verbs and their Phonetic transcription .... 223

Lampiran 2. tips Membaca Regular Verbs .................................. 231

Index ............................................................................................ 233

about Us ..................................................................................... 237

BAB IGRAMMATICAL UNITS

(source: www.17pasar.id)

Well begun is half done

2 | English Grammar

BAB IGRAMMATICAL UNITS

Well begun is half doneMemulai sesuatu dengan baik adalah bagian tersukar

Jika sudah memulai dengan baik, separuh pekerjaan telah selesai

Setiap cabang ilmu memiliki konsep-konsep dasar yang perlu dikuasai terlebih dahulu. Penguasaan terhadap konsep dasar adalah batu loncatan (springboard) untuk lebih mendalami sebuah cabang ilmu, termasuk cabang gramatika bahasa Inggris. Dalam bab ini disajikan beberapa konsep dasar yang harus dikuasai sebelum menyelami samudera ilmu bernama gramatika bahasa Inggris.

WordA.

Word adalah kata. Terdapat beberapa jenis kata di dalam bahasa Inggris. Di antara yang paling umum adalah kata benda (noun), kata kerja (verb), kata sifat (adjective), kata keterangan (adverb, dan kata ganti (pronoun). Jenis-jenis kata tersebut dikenal dengan istilah word classes atau parts of speech. Tabel 1. Berikut menyajikan jenis-jenis kata dalam _ahasa Inggris beserta contohnya.

Tabel 1. Jenis Kata dalam Bahasa Inggris

No. Jenis Kata Contoh1. Noun mosque, happiness, library2. Verb read, understand, write, publish3. Adjective persistent, diligent, successful 4. Adverb Successfully, diligently, persistently5. Pronoun I, you, we, he, his, them, their6. Conjunction and, but, because7. Preposition about, in, at, beside, from8. Auxiliary will (come), had (left), was (gone), has (gone)9. Article an, a, the10. Determiner a, the, his, some, etc.

an dalam an answera dalam a mistakehis dalam his facesome dalam some questions

Grammatical Units | 3

Seperti anak tangga, pembahasan tentang kata (word) merupakan anak tangga pertama yang mesti ditapaki. Anak tangga yang kedua adalah frase (phrase), anak tangga ketiga klausa (clause) dan anak tangga keempat adalah kalimat (kalimat).

Keempat anak tangga tersebut kerap diperkenalkan dengan istilah ‘unit-unit gramatika’ (grammatical units). Pembelajaran gramatika pada umumnya dimulai dari kata lalu ke frase, klausa, dan kalimat.

PhraseB.

Secara umum, terdapat lima jenis frase dalam _ahasa Inggris: (1) noun phrase; (2) prepositional phrase; (3) verb phrase; (4) adjective phrase; dan (5) adverb phrase. Pelajari tabel-tabel berikut yang terkait dengan jenis frase dan strukturnya.

Tabel 2. Struktur Noun Phrase

Jenis Frase Struktur ContohNoun Phrase noun1) moslem

pronoun2) hedeterminer + noun3) a moslemadjective + noun4) pious moslemdeterminer + adjective + noun5) a pious moslem

Tabel di atas terbaca: noun phrase dalam bahasa Inggris bisa terdiri dari sebuah noun, sebuah pronoun, gabungan antara determiner and noun, gabungan antara adjective and noun, dan gabungan antara determiner, adjective, and noun. Dengan kata lain, terdapat lima kombinasi noun phrase dalam bahasa Inggris. Sebuah noun phrase bisa terdiri dari sebuah kata (moslem, he); dua kata (a moslem, pious moslem); dan tiga kata atau lebih (a pious moslem, a tough pious moslem). Tabel 3. berikut ini menyajikan penjelasan singkat tentang prepositional phrase.

4 | English Grammar

Tabel 3. Struktur Prepositional Phrase

Jenis Frase Struktur ContohPrepositional Phrase

preposition +

noun phrase

after prayerafter morning prayerin the protected tabletbeside a beautiful gardenabout a pious moslem

Tabel di atas terbaca bahwa sebuah prepositional phrase dibentuk oleh kombinasi antara preposisi (after, in, beside, about, above, between, before, from, around, etc.) dan noun phrase. Jadi, ekspresi-ekspresi semacam above the sky, before marriage, from heaven, around the world adalah contoh lain dari prepositional phrase. Selanjutnya, Tabel 4. berikut berisi penjelasan tentang verb phrase.

Tabel 4. Struktur Verb Phrase

Jenis Frase Struktur Contoh Verb Phrase all forms of verb do, did, done, doing

love, loved, lovingauxiliary + verb should obey

had leftwas thoughthas sleptwill be coming

Tabel 4. di atas terbaca bahwa verb phrase dapat berupa satu kata kerja, dalam segala bentuknya, baik yang berbentuk present (do), past (did), participle (done), atau –ing form (doing). Kecuali itu, verb phrase juga dapat dibentuk oleh kombinasi antara auxiliary (should, will, had, has, was) dengan kata kerja dalam segala bentuknya. Tabel 5. berikut ini berisi penjelasan tentang adjective phrase.

Tabel 5. Struktur Adjective Phrase

Jenis Frase Struktur Contoh Adjective Phrase

adjective happy, vanquished, hot, coldadverb of degree +

adjective

very happyeasily vanquishedextremely hotrather coldfairly cold

Tabel 5. di atas terbaca bahwa adjective phrase bisa berupa satu kata adjective saja seperti happy, vanquished, hot, cold. Juga, bisa berupa kombinasi antara adverb of degree (very, rather, fairly, extremely, easily)

Grammatical Units | 5

dengan adjective. Di dalam khazanah bahasa Inggris, jika ada suatu kabar atau ucapan yang terlampau muluk, kita mengatakan ‘too good to be true’. Anda pastinya tahu ada berapa adjective phrase dalam ekspresi ‘too good to be true’. Terakhir, Tabel 6. berikut berisi penjelasan tentang adverb phrase.

Tabel 6. Struktur Adverb Phrase

Jenis Frase Struktur Contoh Adverb Phrase adverb easily, smoothly, slowly

adverb of degree +

adverb

very slowlyquite easilyextremely loudlyrather smoothlyfairly cold

Tabel 6. di atas terbaca bahwa adverb phrase bisa berupa satu kata adverb saja seperti easily, smoothly, slowly. Juga, bisa berupa kombinasi antara adverb of degree (very, rather, quite, extremely) dengan adverb. Demikian tentang phrases. Di sumber lain, mungkin akan ditemukan penjelasan yang berbeda tentang jenis, struktur, dan contoh phrases. Perbedaan tersebut hendaknya membantu kita untuk lebih memahami konsep phrases dari ragam sudut pandang aliran bahasa. Nah, sekarang mari kita tapaki anak tangga ketiga: clause.

ClauseC.

Clause adalah rangkaian kata yang paling tidak terdiri dari subject (I, you, we, they, she, he, it) dan verb (pray, read, laugh, serve, heal, wrote, followed, etc.). Contoh-contoh clause adalah sebagai berikut.

She laughs.Dia tertawa.I love Islam.Saya cinta Islam.Islam calls upon modesty.Islam menyerukan kesederhanaan.A moslem respects his guests.Seorang muslim menghormati para tamunya.

6 | English Grammar

Sebuah clause paling tidak terdiri dari subject dan verb. Dalam banyak kasus, sebuah clause sering dilengkapi oleh object atau complement.

SentenceD.

Pengertian sentence sama dengan clause. Keduanya paling tidak tersusun dari subject dan verb. Jika sentence dan clause itu sama, lalu mengapa harus dibedakan? Cermati. Sebuah sentence bisa berupa satu clause seperti dalam I love Islam. Namun demikian, sebuah sentence juga bisa tersusun dari dua clauses atau lebih seperti, I love Islam because Islam calls upon modesty.

Selanjutnya, coba resapi secara perlahan beberapa kaidah gramatika berikut:

Semua kalimat, pada dasarnya terdiri dari satu klausa atau lebih. 1. Kalimat yang terdiri dari satu klausa disebut 2. a simple sentence.

Contohnya: Humans need religion. Manusia membutuhkan agamaA moslem respects differences.Seorang muslim menghormati perbedaan.We celebrate diversity.Kita merayakan kebhinekaan.

3. A simple sentence bisa dikatakan sama dengan an independent clause. Dikatakan sebagai an independent clause karena dapat berdiri sendiri, dapat dipahami tanpa ada klausa lain sebagai pendukungnya.Jika terdapat dua 4. independent clauses yang dihubungkan atau digabungkan oleh coordinating conjunction (and, but, for, yet, so), gabungan itu disebut a compound sentence atau kalimat majemuk.

Cermati contoh berikut.

He believes in the hereafter. (a simple sentence; an independent clause)Dia meyakini adanya kehidupan akhirat.

He donates his money. (a simple sentence; an independent clause)Dia menyedekahkan uangnya.

Grammatical Units | 7

He believes in the hereafter, so he donates his money. (a compound sentence)

Dia meyakini kehidupan akhirat sehingga ia menyedekahkan uangnya.

Selain 5. a simple sentence dan a compound sentence, ada juga yang disebut a complex sentence.

Contoh:

When Maryam saw the Ka’bah for the first time, she cried.Ketika Maryam melihat Ka’bah untuk pertama kali, dia menangis.

Complex sentence di atas terdiri dari dua klausa: (1) when Maryam saw the Ka’bah, dan (2) she cried. Klausa (1) disebut dependent clause karena tidak bisa berdiri sendiri sebagai kalimat, sedang klausa (2) disebut independent clause. Dapat dikatakan bahwa a complex sentence adalah jenis kalimat yang terdiri dari dependent clause dan independent clause

Kiranya kita kini mengetahui tiga jenis kalimat: simple sentence, compound sentence, dan complex sentence. Tidak berlebihan jika dikatakan bahwa inti utama (core business) pembelajaran gramatika bahasa Inggris adalah penguasaan ketiga jenis kalimat di atas.

PengayaanE.

Berikut adalah sebuah puisi yang telah ditulis ulang untuk tujuan pembelajaran gramatika. Bacalah. Cermati.

Take TimeAuthor: Unknown

Take time to think!Luangkan waktu untuk berpikir

It is the source of power.Berpikir adalah sumber kekuatan

Take time to read!Luangkan waktu untuk membaca

It is the foundation of wisdom.Membaca adalah dasar kebijaksanaan

8 | English Grammar

Take time to play!Luangkan waktu untuk bermain

It is the secret of staying young.Bermain adalah rahasia awet mudah

Take time to be quite!Luangkan waktu untuk menyendiri

It is the opportunity to seek God.Kesendirian akan membuatmu menyadari keberadaan Tuhan

Take time to be aware!Luangkan waktu untuk menagasah kepekaan

It is the opportunity to help others.Kepekaan akan mendorongmu untuk menolong orang lain

Take time to love and to be loved!Luangkan waktu untuk mencinta dan dicintai

It is God’s great gift.Cinta adalah anugerah terindah dari Tuhan

Take time to laugh!Luangkan waktu untuk tertawa

It is the music of soul.Tertawa adalah musik bagi jiwa

Take time to be friendly!Luangkan waktu untuk bersikap ramah

It is the road to happinessKeramahan adalah jalan menuju kebahagiaan

Take time to dream!Luangkan waktu untuk bermimpi

It is what the future is made of.Tak ada masa depan yang tidak dimulai dari mimpi

Take time to pray!Luangkan waktu untuk berdoaIt is the greatest power on earth.

Doa adalah kekuatan terdahsyat di muka bumi

(Puisi diambil dari: www.scrapbook)

Grammatical Units | 9

Bisakah Anda menulis ulang puisi di atas secara lengkap dengan cara seperti di bawah ini.

I take time to think because I believe that it is the source of 1. power.I take time to ……............. because I believe that it is the 2. …………….. I take time to ……............. because I believe that it is the 3. ……………..I take time to ……............. because I believe that it is the 4. …………….. I take time to ……............. because I believe that it is the 5. …………….. I take time to ……............. because I believe that it is the 6. …………….. I take time to ……............. because I believe that it is the 7. …………….. I take time to ……............. because I believe that it is the 8. …………….. I take time to ……............. because I believe that it is the 9. …………….. I take time to ……............. because I believe that it is the 10. ……………..

I take time to pray because I believe that it is the greatest power on earth.