LOMBA NOMINASI KEGIATAN IMTAQ SEKOLAH a.    Pelaksanaan

Hari :

Tanggal :

Pukul :

Tempat :

b.   Sistem Penentuan Nominasi Kegiatan IMTAQPenentuan nominasi kegiatan IMTAQ di sekolah adalah Tim seleksi atau dewan yuri dapat melihat indikator kemajuan kegiatan IMTAQ sekolah dalam beberapa aspek diantaranya :

1) Program penyediaan sarana/prasarana pendukung kegiatan IMTAQa. Ketersediaan Masjid/Musholah di dalam sekolahb. Ketersediaan Mukenah di masjid/musholahc. Ketersediaan Sarung sholat di masjid/musholat ( Masjid dilingkungan Sekolah )d. Ketersedian tempat wudhu di sekolahe. Ketersediaan sound sistem yang memadai

2) Program Kegiatan PHBIa. Anggaran Kegiatan PHBI pada RKASb. Jadwal Kegiatan PHBI c. Kegiatan PHBI ( 1 Muharram, Maulid, Isra’ Mi’raj,Idul

Adha/qurban,Idul fitri )d. Pelaporan Kegiatan PHBI( Dokumentasi )

3) Program Pengembangan Ibadah Warga Sekolaha. Jadwal Sholatb. Sholat Berjama’ah Zuhur di sekolah atau masjid terdekat ( Masuk Pagi )c. Sholat Brjama’ah Asar di sekolah atau masjid terdekat ( Masuk siang )d. Jumlah jama’ah siswa e. Jumlah jama’ah guru/TUf. Absensi sholat/Buku Kontrol sholat berjama’ah siswa

4) Program Pengembangan Akhlak mulia dan Kepribadian di sekolah (Mengetok pintu sebelum masuk kelas, Berdo’a sebelum belajar, Berdo’a sesudah belajar, Memberi salam kepada warga sekolah ketika berjumpa, Bersalaman dengan mencium tangan guru , Bersalaman dengan mencium tangan tamu sekolah).

5) Program Pengembangan Baca tulis Al-qur’an di sekolah a. Program pembinaan baca tulis al-qur’an di sekolahb. Memiliki peta kemampuan dasar baca tulis al-qur’an siswac. Memiliki daftar identitas peserta binaand. Memiliki jadwal pembinaane. Memiliki absen pembinaan

6) Program pembiasaan zakat dan infaq siswaa. Memiliki program pemungutan dan penyaluran zakat dan infaq sekolahb. Melakukan kegiatan pemungutan dan penyaluran zakat fitrah di sekolahc. Mengikuti program Gerakan Infaq Seribu/siswa ( GISS)d. Melakukan kegiatan infaq setiap jum’ate. Memberikan bantuan sosial kepada panti asuhanf. Memberikan bantuan sosial kepada korban bencana.

7) Program Implementasi Nilai-Nilai Imtaq Terhadap Lingkungana. Kebersihan Masjid/Musholahb. Kebersihan tempat wudhuc. Kebersihan kelas ( Luar dan Dalam Kelas )d. Kebersihan sekolahe. Kebersihan lingkungan sekolah

Format Penilaian Nominasi Kegiatan IMTAQ di Sekolah pada kegiatan PENTAS-PAI Tahun 2015

1

8) Prestasi Sekolah Dalam Bidang Keagamaana. Juara tingkat Nasional b. Juara tingkat Provinsic. Juara tingkat Kota

c.    Skor Penilaian

Format Penilaian Nominasi Kegiatan IMTAQ di Sekolah pada kegiatan PENTAS-PAI Tahun 2015

2

FORMAT PENILAIANLOMBA NOMINASI KEGIATAN IMTAQ SEKOLAH

Sekolah :

Alamat :

Kepala Sekolah :

NO Program Kegiatan IMTAQ dan Indikator Jumlah Skor4 3 2 1 0

1 Program penyediaan sarana/prasarana pendukung kegiatan IMTAQIndikatora. Ketersediaan Masjid/Musholah di dalam sekolahb. Ketersediaan Mukenah di masjid/musholahc. Ketersediaan Sarung sholat di masjid/musholat (SD)d. Ketersedian tempat wudhu di sekolahe. Ketersediaan sound sistem yang memadaif. Ketersediaan Al-qur’an/Iqra’ / Ketersediaan buku

keagamaan2 Program Kegiatan PHBI

Indikatora. Anggaran Kegiatan PHBI pada RKAS b. Program Kegiatan PHBI ( 1 Muharram,

Maulid, Isra’ Mi’raj, Idul Adha/qurban, Idul fitri, Pesantren Kilat)

c. Jadwal Kegiatan PHBId. Pelaporan Kegiatan PHBI ( Dokumentasi )

3 Program Pengembangan Ibadah Sholat Warga SekolahIndikatora. Jadwal Sholatb. Sholat Berjama’ah wajib/sunat di sekolah c. Absensi sholat/Buku Kontrol sholat

berjama’ah di sekolah4 Program Pengembangan Akhlak mulia dan

Kepribadian di sekolah ( Mengetok pintu sebelum masuk kelas, Berdo’a sebelum belajar, Berdo’a sesudah belajar, Memberi salam kepada warga sekolah ketika berjumpa, Bersalaman dengan mencium tangan guru, Bersalaman dengan mencium tangan tamu sekolah ).

5 Program Pengembangan Baca tulis Al-qur’an di sekolah Indikatora. Program pembinaan baca tulis al-qur’an di sekolahb. Memiliki peta kemampuan dasar baca tulis al-qur’an

siswac. Memiliki daftar identitas peserta binaand. Memiliki jadwal pembinaane. Memiliki absensi pembinaan

6 Program pembiasaan zakat dan infaq siswaIndikatora. Memiliki program pemungutan dan penyaluran

zakat dan infaq sekolahb. Melakukan kegiatan pemungutan dan penyaluran

zakat fitrah di sekolah

Format Penilaian Nominasi Kegiatan IMTAQ di Sekolah pada kegiatan PENTAS-PAI Tahun 2015

3

c. Mengikuti program Gerakan Infaq Seribu/siswa ( GISS) dari BAZ.

d. Melakukan kegiatan infaq setiap jum’at di sekolahe. Memberikan bantuan sosial kepada panti asuhanf. Memberikan bantuan sosial kepada korban bencana.g. Laporan dan Dokumentasi

7 Program Implementasi Nilai-Nilai Imtaq Terhadap LingkunganIndikatora. Kebersihan Masjid/Musholahb. Kebersihan tempat wudhuc. Kebersihan kelas ( Luar dan Dalam Kelas )d. Kebersihan lingkungan sekolah

8 Prestasi Sekolah di Bidang KeagamaanIndikatora. Juara Tk.Nasionalb. Juara Tk.Provinsic. Juara Tk.KotaJumlah Nilai

Nilai Akhir : Nilai Perolehan x 100 %Nilai Maksimal

Keterangan : Nilai 4 ; Indikator yang dinilai Sangat Sempurna/Lengkap Nilai 3 ; Indikator yang dinilai Sempurna / Lengkap Nilai 2 ; Indikator yang dinilai Kurang Sempurna / Lengkap Nilai 1 ; Indikator yang dinilai Tidak Sempurna / Lengkap Nilai 0 ; Indukator yang dinilai Tidak ada.

Kategori Kurang Sempurna : manakala indikator yang dinilai terpenuhi > 50%Kategori Tidak Sempurna : manakala indikator yang dinilai terpenuhi < 50%.

Tarakan, 2015

Kepala Sekolah, Tim Penilai,

NIP. NIP.

Catatan :

Penilai/Juri IMTAQ perlu melihat langsung kondisi di lapangan dari hasil wawancara sebagai bukti fisik.

Format Penilaian Nominasi Kegiatan IMTAQ di Sekolah pada kegiatan PENTAS-PAI Tahun 2015

4