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Flores blancas para papá ¿De qué se trata este libro? Luego de la muerte de su abuelo, Magdalena reflexiona sobre su propio pasado y se obsesiona con una pregunta: “¿Cómo es tener un padre muerto del que no sabes nada?”. Piensa en ello mientras conversa con su siquiatra y viaja al funeral de su abuelo. Así, a sus diecisiete años emprende el largo camino de reconocerse a sí misma, pero no sin antes descubrir quién es su padre. ¿Quién escribió este libro? BEATRIZ HELENA ROBLEDO. Colombia, 1958. Reconocida historiadora y crítica de la literatura infantil colombiana. Fue subdirectora del CERLALC y de la Biblioteca Nacional. Colaboró en el capítulo colombiano del Gran diccionario de autores latinoa- mericanos de literatura infantil y juvenil , editado por la Fundación SM. Viaja la mayor parte del año ha- ciendo talleres de promoción de lectura. Es autora de un valioso libro informativo para niños: Así somos. Tradiciones de Colombia (2009). Flores blancas para papá fue finalista, en 2011, en la IV versión del Pre- mio El Barco de Vapor-Biblioteca Luis Ángel Arango CONTENIDO TALLER 1 Antes de leer TALLER 2 Durante la lectura TALLER 3 Después de la lectura No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier otro medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del derecho de autor. proyecto didáctico Equipo Ediciones SM autor Carlos Sánchez Lozano corrector Juan Pablo Mojica © Ediciones SM Colombia, 2012 Carrera 85K 46A-66, Oficina 502 Complejo Logístico San Cayetano pbx 595 3344 Bogotá D.C. [email protected] guía docente Octavo Noveno ciclo iv

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Flores blancas para papá¿De qué se trata este libro?Luego de la muerte de su abuelo, Magdalena reflexiona sobre su propio pasado y se obsesiona con una pregunta: “¿Cómo es tener un padre muerto del que no sabes nada?”. Piensa en ello mientras conversa con su siquiatra y viaja al funeral de su abuelo. Así, a sus diecisiete años emprende el largo camino de reconocerse a sí misma, pero no sin antes descubrir quién es su padre.

¿Quién escribió este libro?Beatriz Helena roBleDo. Colombia, 1958.

Reconocida historiadora y crítica de la literatura infantil colombiana. Fue subdirectora del CERLALC y de la Biblioteca Nacional. Colaboró en el capítulo colombiano del Gran diccionario de autores latinoa-mericanos de literatura infantil y juvenil, editado por la Fundación SM. Viaja la mayor parte del año ha-ciendo talleres de promoción de lectura. Es autora de un valioso libro informativo para niños: Así somos. Tradiciones de Colombia (2009). Flores blancas para papá fue finalista, en 2011, en la IV versión del Pre-mio El Barco de Vapor-Biblioteca Luis Ángel Arango

contenido

taller 1 antes de leertaller 2 Durante la lecturataller 3 Después de la lectura

No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier otro medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del derecho de autor.

proyecto didáctico Equipo Ediciones SMautor Carlos Sánchez Lozanocorrector Juan Pablo Mojica

© Ediciones SM Colombia, 2012Carrera 85K 46A-66, Oficina 502Complejo Logístico San Cayetanopbx 595 3344 Bogotá [email protected]

guía docente

Octavo Noveno

ciclo iv

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2 Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

antes de leer 1. observa la ilustración de la carátula y responde las preguntas.

evaluación de competencias lectoras

¿En qué lugar se encuentra la adolescente?

1

1

2

2

3

3

¿Quién puede ser la persona que aparece en el retrato?

¿Cuál puede ser el estado aní-mico de esta chica?

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3Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Durante la lecturaLee de la página 7 a la 38.

2. Describe a cada uno de estos personajes.

3. expresa tu opinión sobre estos aspectos.

Aspecto Opinión

a. El novio que tiene la mamá de Magdalena.  

b. La vida de Miguel.  

c. El viaje que Magdalena emprende para asistir al entierro de su abuelo.  

Lee de la página 39 a la 64.

4. Busca y pega una foto que represente cómo te imaginas la escena final del libro.

Magdalena

Papá de Magdalena

Mamá de Magdalena

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4 Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Durante la lecturaLee de la página 65 a la 91.

5. Como si fueran titulares de periódico, describe qué sucedió a partir de estos hechos.

a. Magdalena se va de la casa, sin pedir permiso, para ir a ver a su abuelo gravemente enfermo.

b. El fallecimiento de Miguel.

c. La visita del tío Arturito.

d. El encuentro de Magdalena y Carlos.

Lee de la página 93 a la 124.

6. ¿Quién dijo lo siguiente y por qué?

Lo dijo __________________________________________

Lo dijo __________________________________________

evaluación de competencias lectoras

“No puedes negar que eres hija de tu papá”.

“Estoy harta del colegio”. porque...

porque...

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Después de la lecturaComprensión literal

7. escribe algunos diálogos que se dieron entre...

Magdalena y su mamá

Magdalena y el tío Iván

Magdalena y Lina

8. recuerda qué sucedió después de estos hechos.

a. Magdalena se molesta durante la Navidad.

Sucedió que ____________________________________________________________________________________________________________________________.

b. Iván dice que Miguel era muy acelerado.

Sucedió que ____________________________________________________________________________________________________________________________.

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Después de la lecturaComprensión inferencial

9. Completa el esquema.

¿En qué me parezco a Magdalena? ¿En qué me diferencio de Magdalena?

10. escribe un fragmento del Diario que debe llevar el psiquiatra de Magdalena.

evaluación de competencias lectoras

Magdalena es una adolescente...

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Después de la lecturaComprensión crítica

11. escribe qué te suscitó la lectura del poema de Kavafis, en la página 41.

12. redacta tres preguntas que le harías a Beatriz Helena robledo, autora de Flores blancas para papá.

13. escribe un correo electrónico dirigido a la autora dándole tu opinión sobre Flores blancas para papá.

De ____________________________________________________

Para: [email protected]

Asunto ______________________________________________

Pregunta 1

Pregunta 3

Pregunta 2

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ciclo iv octavo / noveno

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