fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk...

12
RPKPS (RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER) TOKSIKOLOGI DAN TANAMAN OBAT

Transcript of fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk...

Page 1: fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk peningkatan kreativitas dan kepemimpinan, dalam pelaksanaannya mahasiswa diminta

RPKPS(RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER)

TOKSIKOLOGI DAN TANAMAN OBAT

PROGRAM KEDOKTERAN HEWANUNIVERSITAS BRAWIJAYA

M A L A N G2010

Page 2: fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk peningkatan kreativitas dan kepemimpinan, dalam pelaksanaannya mahasiswa diminta

RPKPS(RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER)

A. LATAR BELAKANGRencana program dan kegiatan pembelajaran semester (RPKPS) merupakan dokumen

penting dalam pembelajaran. RPKPS diperlukan agar pelaksanaan proses pembelajaran menjadi terarah karena telah terencana dengan baik, dapat berjalan secara sistematik dan pencapaiannya dapat diukur dan dievaluasi, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara maksimal.Mata Kuliah Toksikologi dan Tanaman Obat diberikan kepada mahasiswa semester V. Materi pada mata kuliah ini mempelajari tentang kandungan toxin dalam berbagai jenis tanaman obat dan tanaman beracun, pengaruhnya terhadap organ tubuh serta tindakan penawar pengaruh toxin.

Materi ini diberikan agar mahasiswa memiliki kompetensi dalam hal pengetahuan tentang kandungan bioaktif tanaman sebagai bahan fitofarmaka serta mengetahui taksa tanaman berdasarkan bahan bioaktif yang dikandungnya

Untuk kompetensi dalam hal ketrampilan berpikir intelektual, maka mahasiswa diharapkan dapat menggunakan materi yang diberikan dan menganalisis penyebab masalah atau fenomena yang terjadi dari data dan informasi individu serta diharapkan dapat mempresentasikan dan memberikan argumentasi baik secara lisan ataupun tulisan secara benar tentang

RPKPS Toksikologi dan Tanaman Obat disusun dengan memperhatikan lima pilar utama pembelajaran dalam RPKPS. Dalam pelaksanaannya, materi pembelajaran perlu didekatkan dengan persoalan nyata dan juga menunjukkan adanya integrasi antar bidang ilmu. Untuk mencapai prespektif internasional berbasis keunggulan nasional maka digunakannya buku teks yang bertaraf internasional. Sedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk peningkatan kreativitas dan kepemimpinan, dalam pelaksanaannya mahasiswa diminta aktif untuk mencari informasi dari internet dan presentasi dari masing – masing kelompok dengan menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia.

B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN1. Nama Mata Kuliah : Toksikologi dan Tanaman Obat2. Kode / SKS : PKH4504/ 2 SKS3. Semester : V4. Prasyarat : Farmakologi Veteriner (PKH4401)5. Status Mata Kuliah : Wajib 6. Tujuan Pembelajaran :Mata kuliah Toksikologi dan Tanaman Obat merupakan kuliah wajib bagi mahasiswa program S-1 Pendidikan Dokter Hewan. Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa: 1. Mampu memahami dan menjelaskan kandungan bioaktif tanaman sebagai bahan

fitofarmaka2. Mampu mengelompokkan taksa tanaman berdasarkan bahan bioaktif yang dikandungnya

Secara khusus, pembelajaran ini bertujuan untuk memberi bekal kepada mahasiswa dalam menempuh mata kuliah lanjutan.

Page 3: fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk peningkatan kreativitas dan kepemimpinan, dalam pelaksanaannya mahasiswa diminta

7. Outcome Pembelajaran :Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat :

1. Mengetahui dan menjelaskan tentang terminology toksikologi, agen toksikologi dan menyebutkan senyawa toksik

2. Mengetahui dan menjelaskan tentang toxin, metabolisme senyawa karsinogen, efek senyawa toksik pada organ dan mekanisme intoksikasi atau kontra indikasi sebagai side effect penggunaan tanaman obat yang beracun pada hewan

3. Mampu mengetahui dan menjelaskan definisi tanaman obat, metabolic sekunder serta chemopreventive metabolit sekunder dari tanaman obat dan secara umum tentang bioaktif

4. Dapat menerapkan penggunaan tanaman obat / fitofarmakan di bidang medik veteriner

Page 4: fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk peningkatan kreativitas dan kepemimpinan, dalam pelaksanaannya mahasiswa diminta

8. Pembagian Materi Pembelajaran

Dosen Pengampu :1. Prof. Dr. drh. Aulanni’am,DES (AUL)* 2. Dr. Drs. Edi Priyo Utomo, MS (EPU)3. Dr. Dra. Herawati, MP (HRW)4. Drh. I Dewa Putu Anom Adnyana, M.Vet (ANM)

No materi.

Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran

Kemampuan Akhir Yang diharapkan (Kompetensi)

Kriteria Penilaian Bobot Penilaian

Dosen Pengampu

1 Overview: kontrak perkuliahan Pengertian terminology

toksikologi Metabolit sekunder 1 (fenolik dan

flavonoid)

kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang pengertian toksikologi

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% AUL

2 Senyawa-senyawa toksik (agen toksikologi) berdasarkan: Klasifikasi Reaksi

kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan metabolit sekunder

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% EPU

3 Tanaman obat, Sintesis metabolic sekunder padaKultur jaringan

kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang tanaman obat, sintesis metabolic sekunder pada kultur jaringan

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% EPU

Page 5: fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk peningkatan kreativitas dan kepemimpinan, dalam pelaksanaannya mahasiswa diminta

4 Metabolisme senyawa karsinogen 1(metabolisme aktivasi senyawa xenobiotik dalam tubuh, dan mekanisme senyawa xenobiotik dalam menginduksi terjadinya kerusakan DNA)

kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang phase pertama senyawa xenobiotik

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% AUL

5 Metabolisme senyawa karsinogen 2(metabolism detoksifikasi senyawa xenobiotik)

Kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang phase kedua senyawa xenobiotik

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% HRW

6 Efek senyawa toksik pada organ 1(pengaruh senyawa toksik pada hepar, ginjal dan syaraf)

Kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang pengaruh senyawa toksik pada hepar, ginjal dan syaraf

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% ANM

7 Efek senyawa toksik pada organ 2(pengaruh senyawa toksik pada paru, kulit dan mata)

Presentasi Memahami dan menjelaskan tentang pengaruh senyawa toksik pada paru, kulit dan mata

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% ANM

8 Efek senyawa toksik pada organ 3(pengaruh senyawa toksik pada system imun, reproduksi dan perkembangan)

Kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang pengaruh senyawa toksik pada system imun, reproduksi dan perkembangan

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% AUL

9 Tanaman Obat: sejarah tanaman obat beberapa contoh tanaman obat

dalam pengobatan

kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang sejarah tanaman obat, contoh tanaman obat

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% HRW

Page 6: fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk peningkatan kreativitas dan kepemimpinan, dalam pelaksanaannya mahasiswa diminta

10 Metabolit Sekunder(Fenolik, Flavonoid, Alkaloid, dan Terpenoid)

kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang metabolit sekunder

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% EPU

11 Kemopreventif metabolit sekunder dari tanaman obat

kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang mekanisme senyawa metabolit sekunder tanaman obat sebagai kemopreventif

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

10% EPU

12 Aplikasi tanaman obat dalam bidang medik veteriner

kuliah dan diskusi

Memahami dan menjelaskan tentang aplikasi tanaman obat di bidang medik veteriner

Ketrampilan dan keaktifan dalam menjawab dan bertanya

5% ANM

13 Diskusi Presentasidan Tugas

Memahami dan menjelaskan tentang

Keaktifan bertanya dan menjawab

10% ANM/ HRW

14 Diskusi Presentasidan Tugas

Memahami dan menjelaskan tentang

Keaktifan bertanya dan menjawab

10% ANM/ HRW

Page 7: fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk peningkatan kreativitas dan kepemimpinan, dalam pelaksanaannya mahasiswa diminta

9. Penilaian :Penilaian didasarkan pada prestasi mahasiswa dalam mengerjakan aktivitas pembelajaran, yaitu :

a. Ujian Tengah Semester dengan bobot 25 %b. Ujian Akhir Semester dengan bobot 25 %c. Presentasi dan diskusi serta tutorial dengan bobot 25 %d. Quis bobot 15 %e. Tugas mandiri dengan bobot 10 %f. Rumusan penilaian sesuai ketentuan PKH-UB

10. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi Ebes, S. 1997. Obat Sintetis, Gadjah Mada University Press. Yogyakarta Siswandono., dan B. Soekarjo. 2000. Kimia Medisinal. Airlangga University Press.

Surabaya Winarno, M. Wien. 2000. Penelitian tanaman obat di beberapa Perguruan Tinggi di

Indonesia X. Pusat Penelitian dan Pengembangan Farmasi Departemen Kesehatan RI. Jakarta

Herbal Medicine for Human Health.CHAUDHURY, Ranjit Roy.1992.New Delhi.WHO – SEARO

Wynn, S.G and F. Barbara, 2007, Veterinary Herbal Medicine, Mosby Inc., Missouri Smart and R. C. and E. Hodgson . Molecular and Biochemical Toxicology. 4 th Ed.

C. PERENCANAAN MONITORING DAN UMPAN BALIKMonitoring diperlukan untuk menentukan pencapaian target pembelajaran dan untuk

meningkatkan kegiatan pembelajaran mata kuliah Biokimia lanjut ini di tahun – tahun berikutnya. Proses monitoring dalam kegiatan pembelajaran dilakukan setiap minggu terutama untuk mengetahui apakah materi yang ditargetkan untuk didiskusikan dapat berjalan sesuai rencana.

Monitoring terhadap dosen dilakukan pada saat Ujian Akhir Semester (UAS) dengan menggunakan kuisioner dari PKH UB.

D. PERENCANAAN EVALUASI Evaluasi terhadap hasil pembelajaran dapat dilihat dari hasil – hasil tugas mandiri dan

kelompok, tugas presentasi dan quis yang dilakukan secara berkala sehingga diharapkan penguasaan materi oleh mahasiswa dapat tercapai dengan baik. Kuliah ini dianggap berhasil jika jumlah mahasiswa yang mendapat nilai A, B, dan C lebih dari 75%, atau nilai D dan E kurang dari 10 %.

Untuk mengevaluasi proses pembelajaran, maka rangkuman dari monitoring kegiatan mingguan dapat dipelajari untuk selanjutnya diperlukan pemikiran tentang perbaikannya. Perbaikan tersebut misalnya tugas kepada mahasiswa perlu ditingkatkan atau tidak, atau apakah handout yang disediakan harus direvisi ulang, dan sebagainya.

Hambatan – hambatan yang ditemukan selama pelaksanaan kuliah harus dicatat. Jika memungkinkan, permasalahan tersebut harus langsung diatasi, tetapi jika tidak memungkinkan, maka dapat dijadikan rekombinasi untuk perbaikan sistem perkuliahan di tahun – tahun berikutnya

Page 8: fkh.ub.ac.id · Web viewSedangkan untuk pemanfaatan teknologi informasi secara optimal, juga untuk peningkatan kreativitas dan kepemimpinan, dalam pelaksanaannya mahasiswa diminta

E. JADUAL PERKULIAHAN

Dosen Pengampu :1. Prof. Dr. drh. Aulanni’am,DES (AUL)* 2. Dr. Drs. Edi Priyo Utomo, MS (EPU)3. Dr. Dra. Herawati, MP (HRW)4. Drh. I Dewa Putu Anom Adnyana, M.Vet (ANM) Hari / jam : Rabu Kelas A : R.C4 (07.30-09.10) 55 Mahasiswa/i

Kelas B : R.C6 (07.30-09.10) 54 Mahasiswa/i Kelas C : R.C2 (09.20-11.05) 51 Mahasiswa/i

Minggu Ke

Hari / Tanggal Pertemuan

Kelas A : R.C4 (dosen dan no materi)

Kelas C : R.C2(dosen dan no materi)

Kelas B : R.C6(dosen dan no materi)

1. 05/09/2012 AUL (1) AUL (1) HRW (1)

2. 12/09/2012 EPU (2) EPU (2) EPU (3)

3. 19/09/2012 EPU (3) EPU (3) HRW (9)

4. 26/09/2012 HRW (9) HRW (9) EPU (11)

5. 03/10/2012 EPU (11) EPU (11) HRW (5)

6. 10/10/2012 HRW (5) HRW (5) ANM (6)

7. 17/10/2012 ANM (6) ANM (6) EPU (2)

UJIAN TENGAH SEMESTER (22/10/2012 - 02/11/2012)10. 07/11/2012 AUL (8) AUL (8) ANM (7)

11. 14/11/2012 ANM (7) ANM (7) AUL (8)

12. 21/11/2012 AUL (4) AUL (4) EPU (10)

13. 28/11/2012 EPU (10) EPU (10) AUL (4)

14. 05/12/2012 ANM (12) ANM (12) HRW (13)

15. 12/12/2012 HRW (13) HRW (13) ANM (12)

16. 19/12/2012 ANM (14) HRW (14) HRW (14)

UJIAN AKHIR SEMESTER (31/12/2012 - 11/01/2012)