fakultas teknik - Teknik UB - Universitas...

i

PEDOMAN PENDIDIKANFAKULTAS TEKNIK

J U R U S A NT E K N I K I N D U S T R I

FAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS BRAWIJAYA

Tahun Akademik 2013- 2014

iii

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur kepada Allah SWT, maka Buku Pedoman PendidikanFakultas Teknik Universitas Brawijaya ini dapat diterbitkan. Buku Pedoman ini merupakanhasil Keputusan Dekan Fakultas Teknik No. 192/UN10.6/SK/2011 revisi dari Buku Pedomansebelumnya. Dengan memperhatikan perubahan-perubahan yang terjadi pada bidangketeknikan dan akademik antara lain : KKNI dan KBK dalam beberapa tahun terakhir makamulai tahun ajaran 2014-2015 Fakultas Teknik akan memutakhirkan buku pendidikannyasehingga diharapkan Buku Pedoman ini yang ditetapkan dengan SK Dekan tahun 2011 inimasih berlaku sampai dengan pemuktahiran diputuskan menjadi panduan bagi Fakultas Teknikdalam melaksanakan pendidikan tahun ajaran 2013-2014 dalam rangka mencapai Visi, danMisi dan tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.

Dengan jumlah Program Studi yang terus berkembang, baik pada jenjang Sarjana (S1),Magister (S2), maupun Doktor (S3), maka pedoman pendidikan disetiap jenjang tersebutjuga harus dikembangkan sehingga dapat menjadi pedoman bagi seluruh Program Studi yangada. Untuk memudahkan pemakaian maka Buku Pedoman dicetak dalam beberapa bukusesuai dengan Jurusan/Program Studi yang ada.

Penghargaan dan ucapan terima kasih disampaikan kepada seluruh Pimpinan Fakultas,Jurusan dan Program Studi, Tim Penyusun Buku Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik,serta semua pihak yang telah memberikan kontribusinya dalam proses penyusunan BukuPedoman ini.

Akhirnya, kami berharap bahwa Buku Pedoman Pendidikan ini dapat memenuhi fungsinyasebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan akademik di Fakultas Teknik.

Dekan,

ttd

Prof. Dr. Ir. Mohammad Bisri, MSNIP. 19581126 198609 1 001

v

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................................................. iii

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... v

VISI, MISI, TUJUAN DAN NILAI UTAMA FAKULTAS TEKNIK ............................................. vii

MILESTONE FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA ............................................ viii

SURAT KEPUTUSAN DEKAN TENTANG PEDOMAN PENDIDIKAN ................................. ixFAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

PEDOMAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN JURUSAN TEKNIK INDUSTRI ......................... 1

Visi dan Misi ........................................................................................................................... 1Tujuan Program Pendidikan ..................................................................................................... 1Kurikulum ............................................................................................................................... 3Peraturan Program Studi .......................................................................................................... 12Peraturan Peralihan .................................................................................................................. 20Silabus Mata Kuliah ................................................................................................................ 24Lampiran ................................................................................................................................. 110

vii

Visi, Misi, Tujuan, dan Nilai Utama Fakultas Teknik

Visi FTUB

Pada Tahun 2020, Fakultas Teknik UB menjadi institusi pendidikan tinggi di bidang keteknikanyang unggul di Asia, dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui prosespendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Misi FTUB

1. Menyelenggarakan pendidikan dengan kualitas unggul untuk menghasilkan lulusan dengankemampuan akademik di bidang keteknikan yang berkualitas, berjiwa entrepreneur,dan berbudi pekerti luhur.

2. Melakukan penelitian, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan dan teknologi,serta melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat khususnya di bidang keteknikanguna meningkatkan taraf kehidupan masyarakat, bangsa dan umat manusia.

Tujuan FTUB

1. Menghasilkan lulusan di bidang keteknikan yang unggul, tangguh dan mampu bersaingdi tingkat nasional dan internasional, berjiwa entrepreneur dan berbudi pekerti luhur,serta bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dandalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang keteknikan, sehingga dapatberperan dalam menentukan arah kebijakan nasional khususnya dalam bidangenergi, informasi, transportasi, dan sumberdaya air guna meningkatkan tarafkehidupan masyarakat, bangsa dan umat manusia.

Nilai Utama FTUB

Sebagai bagian dari Universitas Brawijaya, segenap warga Fakultas Teknik UniversitasBrawijaya dalam pelaksanaan tugas, fungsi dan tanggung jawabnya menerapkan nilai dansikap dasar sebagai berikut:1. Menjadi pribadi yang beretika dan berintegritas dalam kehidupan bermasyarakat,

bernegara, maupun dalam menjalankan profesinya selalu berpegang teguh pada norma-norma atau peraturan-peraturan yang berlaku di masyarakat, negara dan agama.

2. Mengutamakan profesionalisme dan keunggulan untuk selalu dapat memberikanpelayanan prima dalam pelaksanaan tugas dan kewajibannya masing-masing dengantujuan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa.

viii

Milestone Fakultas Teknik Universitas Brawijaya

1963 Berdirinya Fakultas Teknik UB dengan 2 Jurusan : Teknik Sipil dan TeknikMesin

1976 Dibukanya Jurusan Teknik Pengairan

1978 Dimulainya Jurusan Teknik Elektro

1983 Mulai menyelenggarakan Jurusan Arsitektur

1983 Ikut berperan dalam Proyek Percepatan Insinyur Indonesia untukmeningkatkan Daya Saing Bangsa

1990 Mahasiswa FT UB ikut memprakarsai didirikannya Organisasi IkatanCendekiawan Muslim Indonesia (ICMI)

1995 Dimulai pendidikan Pascasarjana jenjang Magister

1998 Jurusan Perencanaan Wilayah dan Kota mulai diselenggarakan

2000 Mulai mendapatkan perhatian Internasional dengan hadirnya Para GuruBesar dari berbagai negara yang berlanjut dengan kerjasama

2005 Dibukanya Program Studi Teknik Industri

2005 Berbagai kerjasama (MOU) dengan banyak institusi di luar negeri, terkaitkerjasama studi lanjut, penelitian dan Dual Degree

2007 Diselenggarakannya Program Studi Teknik Informatika

2008 Dimulainya penyelenggaraan Program Pascasarjana jenjang Doktor

2011 Diselenggarakannya Program Studi Teknik Komputer, Sistem Informasi,dan Teknik Kimia

ix

KEPUTUSANDEKAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Nomor : 192 /UN10.6 /SK/2011

tentang

Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas BrawijayaTahun Akademik 2011/2012 - 2015/2016

Menimbang : a. Bahwa Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas BrawijayaTahun 2008/2009 – 2010/2011 perlu disempurnakan dan disesuaikandengan perkembangan kebutuhan masyarakat akan tenaga SarjanaTeknik dan dengan peraturan-peraturan yang dikeluarkan, baik olehKementerian Pendidikan Nasional maupun Universitas Brawijaya danFakultas Teknik sendiri.

b. Bahwa untuk mengatur penyelenggaraan pendidikan atas dasar sistemkredit yang telah disesuaikan dengan kebutuhan tersebut diatas, makadipandang perlu untuk menyempurnakan Pedoman Pendidikan FakultasTeknik Universitas Brawijaya dan menerbitkan dalam bentuk BukuPedoman 2011/2012 – 2015/2016.

Mengingat : 1. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional.

2. Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan

Tinggi.4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Pedoman

Penyelenggaraan Pendidikan.5. Peraturan Pemerintah RI Nomor 66 Tahun 2010 tentang Standar

Nasional Pendidikan.6. Keputusan Menteri Negara Koordinator Bidang Pengawasan

Pembangunan dan Pendayaagunaan Aparatur Negara Nomor38/KEP/MK.WASPAN/ 8/1999 tentang Jabatan Fungsional Dosendan Angka Kredit.

7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 232/U/2000tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi danPenilaian Hasil Belajar Mahasiswa.

8. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 045/U/2002tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi.

9. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 080/O/2002tentang Statuta Universitas Brawijaya.

x

10. Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 28/DIKTI/ Kep/2002 tentangPenyelenggaraan Program Reguler dan Non Reguler di PerguruanTinggi Negeri.

11. Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 43/DIKTI/ Kep/2006 tentangRambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah PengembanganKepribadian di Perguruan Tinggi.

12. Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 44/DIKTI/ Kep/2006 tentangRambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah BerkehidupanBermasyarakat di Perguruan Tinggi.

13. Surat Edaran Dirjen Dikti Nomor 4071/D/T/2006 tentang ImplementasiRambu-rambu Pelaksanaan Bahan Kajian Pengembangan Kepribadiandan Berkehidupan Bermasyarakat.

14. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 74/SK/2006 tentangOrganisasi dan Tata Kerja Universitas Brawijaya.

15. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 168/SK/2010 tentangBuku Pedoman Universitas Brawijaya.

16. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 208/PER/2010tentang Kurikulum Institutional Universitas Brawijaya.

17. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 221/PER/2010tentang Pedoman Pelaksanaan Kompetensi Berbahasa Inggris,Kompetensi Teknologi dan Komunikasi, Kegiatan Olahraga/ Keseniandan Potensi Kecerdasan bagi Mahasiswa Universitas Brawijaya.

18. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 223/PER/2010tentang Pedoman Pelaksanaan Skripsi sebagai Tugas Akhir PendidikanProgram Sarjana di Universitas Brawijaya.

19. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 224/PER/2010tentang Pedoman Pelaksanaan Tesis sebagai Tugas Akhir PendidikanProgram Magister di Universitas Brawijaya.

20. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 225/PER/2010tentang Pedoman Pelaksanaan Disertasi sebagai Tugas AkhirPendidikan Program Doktor di Universitas Brawijaya.

21. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 335/PER/2010tentang Program Doktor Jalur Khusus di Universitas Brawijaya bagiMahasiswa Program Magister dan Lulusan Program Sarjana yangBerprestasi Istimewa.

22. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 336/PER/2010tentang Pengakuan Hasil Belajar dari Perguruan Tinggi Lainke Universitas Brawijaya.

23. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 337/PER/2010tentang Perpindahan Mahasiswa dari Perguruan Tinggi Lainke Universitas Brawijaya.

24. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 338/PER/2010tentang Penyelenggaraan Program Dua Gelar (Dual Degree)di Universitas Brawijaya.

xi

Memperhatikan : 1. Hasil Rapat Tim Buku Pedoman Fakultas Teknik UniversitasBrawijaya Tahun 2011/2012 – 2015/2016.

2. Masukan Pimpinan Fakultas Teknik pada Rapat Pimpinan periodeBulan Januari – Juni 2011.

Menetapkan : 1. Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya TahunAkademik 2011/2012 – 2015/2016 sebagaimana terlampir, dipakaisebagai acuan utama seluruh unit pelaksana akademik di FakultasTeknik Universitas Brawijaya.

2. Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya TahunAkademik 2011/2012 – 2015/2016 diperuntukkan bagi mahasiswaAngkatan 2011 – 2015. Dalam hal penentuan kredit perolehan bagimahasiswa angkatan sebelumnya akan dilakukan peralihan sesuaidengan Peraturan Peralihan di masing-masing Jurusan/ Program Studi.

3. Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan akan diadakanperbaikan seperlunya apabila ada kekeliruan dalam penetapannya.

Ditetapkan di MalangPada tanggal 1 Agustus 2011

Dekan,

Ttd.

Prof. Ir. Harnen Sulistio, M.Sc., Ph.D.Nip. 19570527 198403 1 002

xiii

PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS BRAWIJAYA

2010/2011 - 2015/2016

BAB IKETENTUAN UMUM

Pasal 1

Dalam Pedoman Pendidikan ini yang dimaksud dengan:a. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 (enam belas) minggu kuliah

atau kegiatan terjadual lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 (dua) sampai3 (tiga) minggu kegiatan penilaian.

b. Semester pendek adalah suatu semester untuk mahasiswa tertentu yangpenyelenggaraannya diperpendek dengan mengacu pada ketentuan yang ditetapkan olehDekan.

c. Sistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan denganmenggunakan satuan kredit semester (sks) untuk menyatakan beban studi mahasiswa,beban kerja dosen, pengalaman belajar dan beban penyelenggaraan program.

d. Satuan kredit semester (sks) adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajaryang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan terjadual per minggu sebanyak1 jam perkuliahan atau 2 jam pratikum, atau 4 jam kerja lapangan yang masing-masingdiiringi sekitar 1 – 2 jam kegiatan terstruktur dan sekitar 1 – 2 jam kegiatan mandiri.

e. Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) ialah kurikulum yang disusun berdasarkan ataselemen-elemen kompetensi yang dapat menghantarkan peserta didik untuk mencapaikompetensi utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lain sebagai a method ofinquiry (suatu metode pembelajaran yang menumbuhkan hasrat besar untuk ingin tahu)yang diharapkan.

f. Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggung jawab yang dimilikiseseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakantugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu.

g. Standar kompetensi lulusan adalah kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,pengetahuan, dan ketrampilan.

h. Nilai kredit adalah nilai yang menyatakan besar usaha untuk menyelesaikan tugas-tugasyang ada dalam program perkuliahan, seminar, praktekum/studio, praktek kerja maupuntugas-tugas lain.

i. Kuliah adalah kegiatan tatap muka yang dilakukan antara dosen dan mahasiswa secaraterjadual di kelas atau di tempat lain yang ditentukan.

j. Seminar adalah pertemuan ilmiah berkaitan dengan matakuliah yang diselenggarakanoleh mahasiswa dengan bimbingan dosen yang bersangkutan.

k. Praktekum/kegiatan studio adalah kegiatan akademik terstruktur yang dilakukandi laboratorium/studio atau di tempat lain yang ditentukan.

l. Kuliah Kerja Nyata-Praktek (KKN-P) adalah kegiatan akademik terstruktur yangdilakukan di perusahaan, proyek dan/atau instansi yang disetujui Ketua Jurusan/ProgramStudi.

xiv

m. Tugas adalah kegiatan akademik terstruktur yang dilakukan oleh mahasiswa denganbimbingan dosen/asisten.

n. Kuis dan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah kegiatan evaluasi yang dilaksanakanselama masa perkuliahan berlangsung dalam semester yang bersangkutan.

o. Ujian Akhir Semester (UAS) adalah kegiatan evaluasi yang dilakukan pada akhirsemester.

p. Indeks Prestasi (IP) adalah suatu angka yang menunjukkan prestasi mahasiswa darimata kuliah yang ditempuh dalam satu semester yang dihitung dengan jumlah dari perkaliansks tiap mata kuliah dikalikan dengan bobot nilai yang diperoleh dibagi dengan jumlahsks yang ditempuh.

q. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah suatu angka yang menunjukkan prestasimahasiswa dari seluruh mata kuliah yang ditempuh yang dihitung dengan jumlah dariperkalian sks tiap mata kuliah dikalikan dengan bobot nilai yang diperoleh dibagi denganjumlah sks yang ditempuh

r. Ujian Akhir Sarjana adalah ujian yang dapat berupa Ujian Skripsi atau Ujian Komprehensipdan Ujian Skripsi.

s. Kartu Rencana Studi (KRS) adalah catatan tentang rencana program akademikmahasiswa pada suatu semester.

t. Kartu Hasil Studi (KHS) adalah catatan prestasi akademik mahasiswa yang diterbitkansetiap akhir semester.

u. Universitas adalah Universitas Brawijaya.v. Fakultas adalah Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.w. Rektor adalah Rektor Universitas Brawijaya.x. Dekan adalah Dekan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.y. Ketua Jurusan/Program Studi adalah Ketua Jurusan/Program Studi di lingkungan Fakultas

Teknik Universitas Brawijaya.z. Mahasiswa adalah mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.

BAB IITUJUAN PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA TEKNIK

Pasal 2

(1) Tujuan Program Pendidikan Sarjana Teknik adalah untuk menyiapkan peserta didikmenjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berjiwa Pancasila, memiliki integritas kepribadian yang tinggi, terbuka dan tanggapterhadap perubahan dan kemajuan ilmu, teknologi dan masalah yang dihadapi masyarakat,khususnya yang berkaitan dengan bidang keahliannya dengan kualifikasi sebagai berikut:a. Memiliki integritas kepribadian yang tinggi.b. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangan kepemimpinan dan

penumbuhan rasa etika profesional.c. Memiliki kemampuan bekerja atau meneruskan pendidikan ke jenjang pendidikan

lebih tinggi setelah menyelesaikan pendidikan sarjana.d. Memiliki motivasi untuk mengikuti perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan

secara intelektual, sosial dan kultural.

xv

e. Mampu menghadapi situasi-situasi yang baru dalam profesinya sebagai sarjana teknikyang berdasarkan prinsip-prinsip fundamental secara mandiri, disertai percaya diridan pertimbangan yang mantap.

f. Mampu menyelesaikan masalah dengan menerapkan prinsip-prinsip dasar dalamteknik dan pemikiran analitis yang tertib sewaktu merumuskan, merencanakan, danmenyederhanakan masalah tanpa kehilangan sifat kekhususannya.

g. Mampu membelajarkan diri dan orang lain sepanjang hayatnya.h. Mampu memfungsikan diri secara efektif tidak hanya sebagai individu, akan tetapi

juga dalam tim yang multi disiplin dan multi budaya, dengan kapasitas sebagaipemimpin seefektif sebagai anggota tim.

i. Mampu berkomunikasi secara efektif tidak hanya dalam bidang teknik saja akantetapi dengan masyarakat yang lebih luas.

j. Mampu memahami bidang kewirausahaan secara kreatif dan inovatif.k. Mampu berkomunikasi baik secara lisan maupun tulisan dalam bahasa asing

khususnya bahasa Inggris.(2) Tujuan Khusus Program Pendidikan Sarjana Teknik untuk masing-masing Jurusan/

Program Studi diatur dalam bagian lain Pedoman Pendidikan ini.

BAB IIISISTEM PENDIDIKAN

Tujuan Penerapan Kurikulum yang Berbasis Kompetensi dengan SistemKredit Semester

Pasal 3

(1) Fakultas menerapkan kurikulum yang berbasis kompetensi dengan Sistem KreditSemester.

(2) Tujuan penerapan kurikulum yang berbasis kompetensi dengan Sistem Kredit Semesteradalah sebagai berikut:a. Untuk mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang berakhlak

mulia, memiliki pengetahuan, ketrampilan, kemandirian, dan sikap untuk menemukan,mengembangkan, serta menerapkan ilmu, teknologi, dan seni, yang bermanfaat bagikemanusiaan.

b. Untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat mengambil matakuliah yang sesuai dengan minat dan bakat/kemampuannya sehingga mahasiswayang cakap dan giat bekerja dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang sesingkat-singkatnya.

c. Untuk memberi kemungkinan agar sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapatdiselenggarakan sebaik-baiknya.

d. Untuk memungkinkan pengalihan kredit antar Jurusan/Program Studi, antar fakultasdi lingkungan Universitas Brawijaya dan perpindahan mahasiswa antar perguruantinggi.

e. Untuk mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu denganperkembangan ilmu dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini.

xvi

Nilai KreditPasal 4

(1) Beban studi mahasiswa, beban kerja dosen dan penyelenggaraan Jurusan/Program Studidinyatakan dalam satuan kredit.

(2) Satu satuan kredit semester untuk perkuliahan ditentukan berdasarkan beban kegiatanyang meliputi tiga macam kegiatan per minggu sebagai berikut:a. Untuk Mahasiswa

i. Acara tatap muka terjadual, yaitu interaksi antara mahasiswa dan dosen dalambentuk kuliah selama 50 (lima puluh) menit.

ii. Kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi berbentuk pekerjaan rumahatau penyelesaian soal-soal selama 60 - 120 (enam puluh - seratus dua puluh)menit.

iii. Kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan mahasiswasecara mandiri untuk mendalami, mempersiapkan atau tujuan lain suatu tugasakademik selama 60 - 120 (enam puluh - seratus dua puluh) menit.

b. Untuk Doseni. Acara tatap muka terjadual dengan mahasiswa selama 50 (lima puluh) menit.ii. Kegiatan perencanaan dan evaluasi akademik terstruktur selama 60 - 120 (enam

puluh - seratus dua puluh) menit.iii. Kegiatan penyiapan dan pengembangan materi kuliah selama 60 - 120 (enam

puluh - seratus dua puluh) menit.(3) Satu satuan kredit semester untuk praktikum di laboratorium/studio atau tugas adalah

beban tugas di laboratorium/studio atau tugas sebanyak 2 (dua) sampai 4 (empat) jamper minggu selama satu semester.

(4) Satu satuan kredit semester untuk praktik kerja di lapangan adalah setara dengan bebantugas di lapangan sekurang-kurangnya 4 (empat) jam sehari selama 22 (dua puluh dua)hari kerja.

(5) Satu satuan kredit semester untuk penyusunan skripsi adalah setara dengan beban tugassebanyak 3 (tiga) sampai 4 (empat) jam sehari selama satu bulan. Satu bulan dianggapsetara dengan 25 (dua puluh lima) hari kerja sesuai dengan Pedoman Universitas.

Beban Studi MahasiswaPasal 5

(1) Beban studi mahasiswa Program Sarjana sebagai prasyarat penyelesaian kuliahnyadi Fakultas adalah minimum sebanyak 144 sks.

(2) Beban studi mahasiswa Program Magister sebagai prasyarat penyelesaian kuliahnyadi Fakultas adalah minimum sebanyak 36 sks.

(3) Beban studi mahasiswa Program Doktor sebagai prasyarat penyelesaian kuliahnyadi Fakultas adalah minimum sebanyak 40 sks.

(4) Termasuk dalam beban studi ini adalah mata kuliah wajib institusi dan mata kuliah keahlian.

xvii

(5) Mata kuliah wajib institusi bagi mahasiswa Program Sarjana adalah sebagai berikut :a. Pendidikan Agama (2 sks)b. Bahasa Inggris (2 sks)c. Bahasa Indonesia (2 sks)d. Pendidikan Kewarganegaraan (2 sks)e. Etika Profesi (2 sks)f. Kewirausahaan (2 sks)g. Kuliah Kerja Nyata-Praktek (KKN-P) (2 sks)h. Skripsi (6 sks)i. Kompetensi Berbahasa Inggris (0 sks)j. Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (0 sks)k. Olah Raga/Kesenian (0 sks)

(6) Mata kuliah wajib institusi bagi mahasiswa Program Magister dan Doktor adalah sebagaiberikut :a. Kompetensi Berbahasa Inggris (0 sks)b. Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (0 sks)c. Tesis (10 - 12 sks) atau Disertasi (28 - 32 sks)

(7) Hasil uji kompetensi atau penilaian hasil belajar mahasiswa terhadap mata kuliah wajibinstitusi diatur dalam Buku Pedoman Universitas dan dicantumkan dalam TranskripAkademik lulusan.

(8) Persyaratan untuk mata kuliah Kompetensi Berbahasa Inggris dan Olah Raga/ Keseniandiatur dalam Buku Pedoman Universitas.

(9) Persyaratan mata kuliah Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi diatur dalamBuku pedoman masing-masing Jurusan/Program Studi.

(10) Mata kuliah keahlian diatur dalam buku pedoman masing-masing Jurusan/ Program Studi.(11) Beban studi dalam satu semester adalah jumlah kredit yang dapat diambil oleh seorang

mahasiswa dalam semester yang bersangkutan.(12) Beban studi tahun pertama mahasiswa baru Program Sarjana ditentukan oleh masing-

masing Jurusan/Program Studi sebesar antara 18 - 24 sks setiap semester.(13) Beban studi semester pertama mahasiswa baru Program Magister dan doktor ditentukan

oleh masing-masing Program Studi sebesar antara 12 - 15 sks.(14) Beban studi yang dapat diambil oleh seorang mahasiswa untuk tiap semester ditentukan

berdasarkan Indeks Prestasi (IP) semester sebelumnya atau Indeks Prestasi Kumulatif(IPK) sepanjang memenuhi prasyarat yang ditentukan dengan perhitungan sebagaiberikut :

xviii

Indeks Prestasi pada semester Beban studi maksimum yang bolehsebelumnya/Indeks Prestasi diambil pada semester berikutnya

Kumulatif (IPK)

IP ≥ 3,00 24 sks 15 sks2,50 ≤ IP < 3,00 21 sks 12 sks2,00 ≤ IP < 2,50 18 sks -1,50 ≤ IP < 2,00 15 sks -

IP < 1,50 ≤ 12 sks -

Prasyarat dapat berupa mata kuliah, tugas, praktikum, praktek kerja atau seminar.Pengertian tentang Indeks Prestasi (IP) dapat dilihat pada Pasal 1 dan diatur dalamPasal 9.

Pelaksanaan PengajaranPasal 6

(1) Pelaksanaan pengajaran mengacu pada Rencana Program dan Kegiatan PembelajaranSemester (RPKPS) yang disusun oleh dosen, disahkan oleh Jurusan/Program Studi dandikomunikasikan secara terbuka kepada mahasiswa pada awal perkuliahan.

(2) Pelaksanaan pengajaran dititikberatkan pada upaya meningkatkan kemauan dankemampuan mahasiswa dalam mencari, mendapatkan dan mengolah ilmu pengetahuandan teknologi.

(3) Pelaksanaan pengajaran dapat dilakukan dalam bentuk kuliah, ceramah, seminar, tutorial,diskusi, praktekum, studio, pengerjaan tugas mandiri dan kelompok, studi lapangan ataumelakukan praktek kerja.

(4) Untuk meningkatkan mutu pelaksanaan pengajaran, maka di tingkat fakultas dibantuoleh Badan Pengembangan dan Pemantauan Kurikulum (BPPK) dan di tingkat Jurusan/Program Studi dibantu oleh Kelompok Dosen Keahlian (KDK).

Evaluasi Keberhasilan Studi MahasiswaPasal 7

(1) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa bertujuan menilai sikap, pemahaman danpenguasaan bahan yang disajikan pada suatu mata kuliah.

(2) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa dilakukan dengan cara mendapatkan informasimengenai seberapa jauh mahasiswa telah mencapai tujuan yang dirumuskan dalamkurikulum melalui penyelenggaraan ujian, penilaian tugas dan kegiatan lain.

(3) Untuk mendapatkan informasi yang mendekati ketepatan yang diperlukan untuk menilaikemampuan seorang mahasiswa, dilakukan evaluasi yang dapat dilakukan denganprosedur sebagai berikut :

Program S1 Program S2 dan S3

xix

a. Kuis/Tugas, sekurang-kurangnya dua kali dalam satu semester.b. Ujian tengah semester (UTS), ujian tulis yang dilakukan di kelas pada tengah semester

dan dapat diganti dalam bentuk tes/tugas yang lain.c. Ujian akhir semester (UAS), ujian tulis yang dilakukan di kelas pada akhir semester

dan dapat diganti dalam bentuk tes/tugas yang lain.d. Pada beberapa maka kuliah tertentu, penilaian dapat ditambah dari pelaksanaan

praktikum.(4) Metode Pelaksanaan Kuis, Ujian Tengah Semester, maupun Ujian Akhir Semester dapat

dilakukan dengan cara sebagai berikut :a. Ujian tertulisb. Ujian lisanc. Pemberian tugasd. Penyusunan makalahe. Seminar

(5) Ujian khusus diberikan kepada mahasiswa yang akan Ujian Akhir Sarjana, tetapi IPKyang diperoleh kurang dari 2,00 dan atau nilai D/D+ lebih dari 10% dan atau terdapatnilai E. Ujian khusus hanya dilakukan satu kali selama masa studi dengan syarat-syaratsebagai berikut:a. Mata kuliah yang pernah diikuti ujiannya.b. Telah menyelesaikan semua prasyarat akademik lainnya.c. Maksimum yang diujikan 10 sks.d. Mekanisme penyelenggaraan ditentukan oleh masing-masing Jurusan/ Program studi.

Pedoman PenilaianPasal 8

(1) Hasil evaluasi yang disebut dalam Pasal 7 Peraturan ini dinyatakan dalam nilai angkaantara 0 - 100. Nilai ini termasuk penilaian terhadap sikap dan tanggung jawab mahasiswa.

(2) Sebagai pedoman, Nilai Akhir (NA) masing-masing mata kuliah dapat ditentukan denganrumus:

dengan :NA : Nilai prestasi mahasiswa dengan pembulatan ke atas sampai dua angka

di belakang tanda desimal.n : Banyaknya kegiatan kuis.Bk : Bobot nilai kuis.Bm : Bobot nilai ujian tengah semester.Bp : Bobot nilai praktekum.Bt : Bobot nilai tugas.

∑

∑

=

=

+++++

+++++= n

ii

n

iii

BsBaBtBpBmBk

NsBsNaBaNtBtNpBpNmBmNkBkNA

1

1

......

xx

Ba : Bobot nilai ujian akhir semester.Bs : Bobot aktivitas.Nk : Nilai kuis.Nm : Nilai ujian tengah semester.Np : Nilai praktekum.Nt : Nilai tugas.Na : Nilai ujian akhir semester.Ns : Nilai aktivitas.

(3) Nilai akhir tersebut pada ayat 2 berupa nilai angka dan dikonversikan ke dalam nilaihuruf dengan ketentuan kesetaraan sebagai berikut :

Nilai Angka Nilai Huruf80 < N ≤ 100 A75 < N ≤ 80 B+69 < N ≤ 75 B60 < N ≤ 69 C+55 < N ≤ 60 C50 < N ≤ 55 D+44 < N ≤ 50 D0 < N ≤ 44 E

(4) Nilai Akhir Mata Kuliah dikatakan sah jika mahasiswa memenuhi syarat sebagaiberikut :a. Terdaftar secara resmi sebagai mahasiswa untuk semester yang sedang berjalan.b. Telah memenuhi syarat-syarat administrasi akademik yang ditentukan.c. Telah mengikuti minimal 80% dari kuliah yang diberikan oleh dosen, kecuali bila

mahasiswa memprogram KKN-P, maka ijin KKN-P diakui sebagai kuliah denganlama sesuai ijin KKN-P, dan mengikuti kegiatan yang ada surat ijinnya yangdikeluarkan oleh minimal Ketua Jurusan/Program Studi.

(5) Bilamana seorang mahasiswa tidak memenuhi persyaratan sebagaimana butir 4, makamahasiswa tersebut diberi nilai K (ekivalen nol) untuk mata kuliah yang bersangkutandan akan dipakai dalam perhitungan Indeks Prestasi (IP) dan dianggap belum menempuhmata kuliah tersebut.

Perhitungan Indeks PrestasiPasal 9

(1) Keberhasilan studi mahasiswa dinyatakan dengan Indeks Prestasi (IP).(2) Untuk menghitung Indeks Prestasi (IP), nilai huruf diubah menjadi nilai bobot dengan

ketentuan sebagai berikut :

xxi

Nilai Huruf BobotA 4B+ 3,5B 3C+ 2,5C 2D+ 1,5D 1E 0K 0

Perhitungan Indeks Prestasi dilakukan sebagai berikut:

dengan :IP : Indeks Prestasi.n : Banyaknya mata kuliah.K : Nilai kredit mata kuliah.NA : Nilai akhir mata kuliah dalam bentuk nilai terbobot (Pasal 8 Ayat 2).

(4) Bilamana seorang mahasiswa telah membatalkan suatu mata kuliah, maka mata kuliahtersebut tidak diperhitungkan dalam menghitung Indeks Prestasi.

(5) Dalam menghitung Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), setiap mata kuliah dari semuasemester yang pernah diikuti mahasiswa hanya dihitung satu kali dan diambil nilainyayang terbaik pada mata kuliah tersebut termasuk nilai yang diperoleh di Semester Pendek.

Evaluasi Keberhasilan StudiPasal 10

(1) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana dilakukan pada :a. Akhir tiap semester.b. Akhir tahun pertama (dua semester).c. Akhir tahun kedua (empat semester).d. Akhir tahun ketiga (enam semester).e. Akhir tahun keempat (delapan semester).f. Akhir program studi sarjana (setelah mencapai 144 sks).g. Akhir batas waktu studi (empat belas semester).

( )∑

∑=

=×

= n

i i

n

i ii

K

NAKIP

1

1

xxii

(2) Evaluasi keberhasilan mahasiswa Program Magister dan doktor dilakukan sebagaiberikut :a. Pada akhir tahun keempat (delapan semester) bagi Program Magisterb. Pada akhir tahun kelima (sepuluh semester) bagi Program Doktor

(3) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun pertama:a. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun pertama

(terhitung sejak saat mahasiswa untuk pertama kalinya terdaftar) dipergunakan untukmenentukan kelanjutan di Fakultas.

b. Mahasiswa diperbolehkan melanjutkan studinya di Fakultas bilamana memenuhisyarat-syarat sebagai berikut :i. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 24 sks lulus (tanpa nilai E dan sesuai dengan

persyaratan lulus suatu mata kuliah) dengan IPK ≥ 2,00.ii. Apabila telah mengumpulkan lebih dari 24 sks dengan IPK < 2,0, maka diambil

24 sks terbaik (tanpa nilai E) dengan IPK ≥ 2,00.c. Jika mahasiswa tidak dapat memenuhi syarat-syarat tersebut pada Pasal 10 Ayat 3

Butir b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(4) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun kedua :

a. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun kedua(terhitung sejak saat mahasiswa untuk pertama kalinya terdaftar) dipergunakan untukmenentukan kelanjutan di Fakultas.




Butir b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(5) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun ketiga :

a. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun ketiga(terhitung sejak saat mahasiswa untuk pertama kalinya terdaftar) dipergunakan untukmenentukan kelanjutan di Fakultas.




Butir b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(6) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun keempat :

a. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa pada akhir tahun keempat (terhitung sejaksaat mahasiswa untuk pertama kalinya terdaftar) dipergunakan untuk menentukankelanjutan studinya di Fakultas.

xxiii

b. Mahasiswa diperbolehkan melanjutkan studinya di Fakultas apabila memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :i. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 96 sks lulus (tanpa nilai E dan sesuai dengan



Butir b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(7) Seorang mahasiswa Program Sarjana dinyatakan telah selesai mengikuti kuliah pada

suatu Jurusan/Program Studi bilamana telah mengumpulkan jumlah nilai kredit sebanyak144 sks, dengan syarat-syarat sebagai berikut :a. IPK ≥ 2,00,b. Tidak ada nilai E.c. Total sks mata kuliah yang mempunyai nilai D dan D+, tidak melebihi 10% dari sks

mata kuliah yang harus ditempuh.d. Telah menyelesaikan skripsi.e. Telah menyelesaikan tugas akademik lainnya.f. Telah lulus ujian akhir sarjana.g. Telah memenuhi syarat-syarat administrasi.h. Memiliki nilai TOEIC dengan skor ≥ 500 dari institusi yang diakui oleh Universitas.i. Memiliki sertifikat Internet and Computing Core Certification (IC3) sekurang kurang

2 (dua) jenis kompetensi.i. Memiliki sertifikat program aplikasi komputer sekurang-kurangnya 2 (dua) jenis

aplikasi komputer dari institusi yang diakui oleh Fakultas.(8) Waktu penyelesaian studi Program Sarjana :

a. Waktu penyelesaian studi yang disediakan adalah paling lama 14 (empat belas)semester terhitung sejak saat mahasiswa tersebut untuk pertama kalinya terdaftarsebagai mahasiswa.

b. Jika setelah 14 (empat belas) semester seseorang mahasiswa belum memenuhipersyaratan yang ditentukan pada Pasal 10 Ayat 7, mahasiswa tersebut diberhentikansebagai mahasiswa Fakultas.

(9) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Magister dilakukan sebagai berikut :a. Pada akhir semester ke dua mengumpulkan minimum 16 sks dengan IPK 2,75.b. Pada akhir tahun keempat telah menyelesaikan seluruh beban sks perkuliahan, tesis

dan publikasi ilmiah di jurnal nasional.c. Jika mahasiswa tidak dapat memenuhi syarat-syarat tersebut pada dalam Pasal 10

Ayat 9 Butir a dan b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(10) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Doktor dilakukan sebagai berikut:

a. Pada akhir semester ke dua mengumpulkan minimum 16 sks dengan IPK 2,75.b. Pada akhir tahun kelima telah menyelesaikan seluruh beban sks perkuliahan, disertasi

dan publikasi ilmiah di jurnal internasional.c. Jika mahasiswa tidak dapat memenuhi syarat-syarat tersebut pada Pasal 10 Ayat

10 Butir a dan b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.

xxiv

(11) Seorang mahasiswa selama mengikuti kuliah pada suatu Jurusan/Program Studi diberikesempatan untuk memperbaiki nilai mata kuliah selama batas waktu studi yangdiperkenankan baginya belum dilampaui. Sedangkan nilai yang dipergunakan untukevaluasi adalah nilai yang terbaik. Yang dimaksud dengan memperbaiki nilai adalah denganmemprogram dan menempuh kembali mata kuliah yang bersangkutan.

Ujian KhususPasal 11

(1) Ujian khusus diberikan kepada mahasiswa yang akan Ujian Akhir Sarjana, tetapi IndeksPrestasi Kumulatif (IPK) yang diperoleh kurang dari 2,00 dan atau nilai D/D+ lebih dari10% dan atau terdapat nilai E.

(2) Ujian khusus hanya dilakukan satu kali selama masa studi dengan syarat-syarat sebagaiberikut :a. Mata kuliah yang pernah diikuti ujiannya.b. Telah menyelesaikan semua prasyarat akademik lainnya.c. Maksimum yang diujikan 10 sks.d. Mekanisme penyelenggaraan ditentukan oleh masing-masing Jurusan/ Program studi.

Program Semester PendekPasal 12

(1) Program semester pendek adalah program perkuliahan yang dilaksanakan pada saatliburan semester genap disesuaikan dengan kalender akademik Fakultas. Pelaksanaansemester pendek diatur oleh masing-masing Jurusan/Program Studi.

(2) Program semester pendek bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untukmemperbaiki nilai mata kuliah yang sudah pernah ditempuh dalam rangka meningkatkanindeks prestasi kumulatif dan memperpendek masa studi serta menghindari terjadinyaputus studi.

(3) Mata kuliah yang dapat diprogram oleh mahasiswa dalam semester pendek ialah matakuliah yang pernah ditempuh dengan nilai selain K.

(4) Penyelenggaraan program semester pendek meliputi kegiatan tatap muka, tugasterstruktur, tugas mandiri dan ujian akhir.

(5) Kurikulum dan peraturan akademik dalam perkuliahan semester pendek tetap mengacupada kurikulum dan peraturan akademik yang berlaku saat itu, dengan ketentuantambahan bahwa praktekum yang sudah lulus tidak perlu mengulang.

(6) Semester pendek tidak diperhitungkan dalam perhitungan masa studi.

xxv

BAB IVADMINISTRASI AKADEMIK

Pelaksanaan Administrasi AkademikPasal 14

Untuk melaksanakan kegiatan akademik diperlukan administrasi yang meliputi :(1) Melaksanakan daftar ulang di awal semester.(2) Penentuan rencana studi semester mahasiswa.(3) Perubahan rencana studi mahasiswa.(4) Kuliah, tugas, seminar, praktekum/kegiatan studio dan praktek kerja.(5) Kuis, Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS).(6) Pengisian dan pengesahan Kartu Hasil Studi (KHS).(7) Pengesahan hasil studi mahasiswa dalam Laporan Hasil Studi dalam bentuk Kartu

Kendali.Pendaftaran Mahasiswa

Pasal 15

(1) Untuk dapat mengikuti kegiatan akademik, semua mahasiswa diwajibkan mendaftarkandiri dalam bentuk pendaftaran administrasi dan akademik secara tertib. Pendaftaranadministrasi dan akademik mahasiswa baru dan lama diatur waktunya sesuai dengankalender akademik pada tahun yang bersangkutan.

(2) Khusus mahasiswa baru Program Sarjana Jurusan Teknik Elektro harus memiliki suratketerangan tidak buta warna sebelum melakukan pendaftaran ulang, khusus untukJurusan Arsitektur dan Perencanaan Wilayah dan Kota, apabila dinyatakan buta warnaparsial maka perlu ada wawancara dan tes khusus di Jurusan yang bersangkutan.

(3) Syarat-syarat pendaftaran administrasi yang harus dipenuhi oleh mahasiswa mengikutipersyaratan yang ditetapkan oleh Universitas dan Fakultas.

(4) Mahasiswa yang tidak melakukan atau terlambat melakukan pendaftaran ulang padasuatu semester tanpa mendapatkan persetujuan Rektor, dinyatakan tidak aktif padasemester tersebut.

(5) Status tidak aktif diperhitungkan dalam penentuan masa studi mahasiswa.

Penasehat AkademikPasal 16

(1) Penasehat Akademik (PA) adalah dosen yang ditugaskan untuk membimbing mahasiswasesuai dengan Jurusan/Program Studi tempatnya bertugas.

(2) Penasehat Akademik (PA) mempunyai tugas, wewenang dan tanggung jawab sebagaiberikut :a. Memberi penjelasan dan petunjuk tentang rencana studi yang ditempuh mahasiswa

bimbingannya.b. Memberi bimbingan dan nasehat dalam memilih beberapa mata kuliah yang sesuai

dengan rencana studi mahasiswa bimbingannya.

xxvi

c. Memberi bimbingan dan nasehat dalam masalah akademik dan non akademiksehubungan dengan rencana studi mahasiswa bimbingannya.

(3) Penasehat Akademik (PA) bertanggung jawab langsung kepada Ketua Jurusan/ProgramStudi yang bersangkutan.

Kartu Rencana Studi dan Perubahan Rencana StudiPasal 17

(1) Setiap mahasiswa yang terdaftar diwajibkan mengisi Kartu Rencana Studi (KRS) tiapsemester dengan bimbingan dan persetujuan Penasehat Akademik (PA).

(2) Beban studi yang diambil mahasiswa untuk setiap semester diatur sesuai dengan Pasal5 Ayat 4.

(3) Setiap mahasiswa yang telah mengisi Kartu Rencana Studi (KRS) sesuai dengan Pasal17 Ayat 1, dengan persetujuan Penasehat Akademik (PA) dapat mengubah rencanastudinya sesuai dengan kalender akademik pada tahun yang bersangkutan

Ujian Akhir SemesterPasal 18

(1) Ujian Akhir Semester (UAS) merupakan tanggung jawab dosen pengasuh mata kuliahyang bersangkutan.

(2) Penyelenggaraan Ujian Akhir Semester (UAS) dilaksanakan oleh Jurusan/ ProgramStudi masing-masing sesuai dengan kalender akademik.

(3) Jadual Ujian Akhir Semester (UAS) harus direncanakan dengan cermat dan diumumkankepada mahasiswa dan dosen bersamaan dengan pengumuman jadual kuliah.

(4) Mahasiswa harus menunjukkan semua persyaratan ujian akhir semester ke BagianRekording pada waktu yang ditentukan.

(5) Dosen pengasuh mata kuliah harus menyerahkan Nilai Akhir kepada Pembantu DekanBidang Akademik sesuai dengan batas waktu yang ditentukan dan maksimal satu minggusetelah Ujian Akhir Semester (UAS) dilaksanakan.

(6) Apabila dosen pengasuh mata kuliah tidak menyerahkan nilai sesuai dengan batas waktuyang ditentukan setelah Ujian Akhir Semester (UAS), maka keputusan Nilai Akhir akanditentukan oleh Dekan atas usulan Ketua jurusan/ Program studi.

(7) Apabila mahasiswa tidak bisa mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) dikarenakan sesuatuhal yang bisa dibuktikan dengan nyata, maka jurusan dapat mengadakan ujian susulandengan batas waktu yang ditentukan oleh Ketua Jurusan/Program Studi.

xxvii

Kartu Hasil StudiPasal 19

(1) Pembantu Dekan Bidang Akademik setelah menerima hasil Nilai Akhir untuk suatumata kuliah dari dosen yang bersangkutan segera mengirimkannya kepada KepalaUrusan Akademik Jurusan/Program Studi. Penyerahan hasil penilaian harus segeradilakukan agar dapat segera diterbitkan Kartu Hasil Studi (KHS) pada semester yangbersangkutan, sehingga jadual akademik yang telah ditetapkan dapat dipenuhi.

(2) Kartu Hasil Studi (KHS) tiap semester dibuat rangkap 4 (empat). Satu lembar diberikankepada Penasehat akademik untuk digunakan dalam bimbingan dan penyuluhanmahasiswa, satu lembar diberikan kepada mahasiswa, satu lembar dikirimkan kepadaorang tua/wali mahasiswa, dan satu lembar lagi untuk disimpan oleh Pembantu DekanBidang Akademik.

Cuti AkademikPasal 20

(1) Seorang mahasiswa diperbolehkan mengajukan permohonan cuti akademik paling lamadua tahun kumulatif. Pengajuan cuti akademik dilakukan paling lambat satu minggusetelah daftar ulang.

(2) Cuti akademik seorang mahasiswa harus mendapat persetujuan tertulis dari Rektor.Untuk dapat mengikuti kegiatan akademik kembali, mahasiswa tersebut harus membuatsurat permohonan kepada Rektor untuk aktif dan mendaftar kembali sesuai denganketentuan akademik yang berlaku.

(3) Waktu cuti akademik tidak diperhitungkan dalam penentuan batas lama studi.(4) Selama waktu cuti akademik, mahasiswa tidak dibenarkan melakukan kegiatan akademik

terdaftar.(5) Mahasiswa berhak mengajukan cuti akademik sejak semester pertama.(6) Penyimpangan terhadap Pasal 20 Ayat 1 hanya dapat dilakukan dengan persetujuan

tertulis dari Rektor.

Mahasiswa PindahanPasal 21

(1) Mahasiswa pindahan ialah mahasiswa yang pindah/masuk ke salah satu Jurusan/ProgramStudi di lingkungan Fakultas yang berasal dari :a. Perguruan Tinggi lain,b. Fakultas lain di lingkungan Universitas,c. Jurusan/Program Studi lain di lingkungan Fakultas.

(2) Persyaratan yang harus dipenuhi untuk mengajukan pindahan ke Fakultas adalah sebagaiberikut:a. Bukan mahasiswa putus kuliah paksa (dropped out) dan tidak pernah mendapat

dan/atau sedang menjalani sanksi akademik dari jurusan/ program studi asal.b. Bidang/program studi asal sesuai dengan yang ada di Fakultas.

xxviii

c. Program Studi asal terakreditasi BAN sekurang-kurangnya dengan peringkat B.d. Telah menempuh pendidikan secara terus-menerus pada perguruan tinggi asal selama:

i. Program Sarjana : minimal 2 (dua) semester dan maksimal 3 (tiga) semester,dengan ketentuan :- 2 (dua) semester : telah mencapai minimal 40 sks dengan IPK ≥ 3,00 atau- 3 (tiga) semester : telah mencapai minimal 60 sks dengan IPK ≥ 3,00.

ii. Program Magister : minimal 1 (satu) semester dan maksimal 2 (dua) semester,dengan ketentuan :- 1 (satu) semester : telah mencapai minimal 15 sks dengan IPK ≥ 3,00 atau- 2 (dua) semester : telah mencapai minimal 30 sks dengan IPK ≥ 3,00.

iii. Program Doktor : minimal 1 (satu) semester dan maksimal 2 (dua) semester,dengan ketentuan :- 1 (satu) semester : telah mencapai minimal 15 sks dengan IPK ≥ 3,00 atau- 2 (dua) semester : telah mencapai minimal 30 sks dengan IPK ≥ 3,00.

e. Mendapat ijin/persetujuan pindah dari pimpinan perguruan tinggi asal, danmenyerahkan bukti-bukti kegiatan akademik lain yang sah.

f. Memiliki sertifikat yang masih berlaku untuk hasil Tes Potensi Akademik (TPA)yang diterbitkan oleh lembaga yang berwenang dengan skor ≥ 500 untuk Sarjanadan skor ≥ 550 untuk Program Magister dan Doktor.

g. Lulus Uji Kesetaraan.(3) Biaya pelaksanaan Uji Kesetaraan dan pengakuan hasil belajar mahasiswa dari perguruan

tinggi lain menjadi tanggung jawab mahasiswa yang pindah.(4) Mahasiswa mengajukan surat permohonan kepada Rektor Universitas dengan tembusan

surat kepada Dekan dan Ketua Jurusan/Program Studi terkait.(5) Pengalihan Kredit dan Masa Percobaan

a. Pengalihan kredit akibat perpindahan dilakukan dengan memperhatikan kelulusanmata kuliah pada Perguruan Tinggi/Fakultas/Jurusan/Program Studi asal danpertimbangan Jurusan/Program Studi yang menerima. Besarnya kredit yang dialihkanditetapkan oleh Dekan berdasarkan usulan Ketua Jurusan/Program Studi.

b. Untuk Program Sarjana, mahasiswa pindahan menjalani masa percobaan selamadua semester, yaitu harus mengumpulkan sekurang-kurangnya 32 sks dengan IPK≥ 2,00. Jika gagal dalam masa percobaan, mahasiswa tersebut diberhentikan.

c. Evaluasi terhadap mahasiswa pindahan sesuai peraturan yang berlaku denganmempertimbangkan masa studi di Perguruan Tinggi/Fakultas/ Jurusan/Program Studiasal.

Mahasiswa Alih ProgramPasal 22

(1) Alih program adalah perpindahan dari lulusan program D3 ke program pendidikan S1.(2) Tujuan alih program adalah memberikan kesempatan kepada lulusan program pendidikan

D3 yang berkemampuan akademik memadai untuk meningkatkan pendidikannya kejenjang S1.

xxix

(3) Persyaratan alih program :a. Lulusan D3 Perguruan Tinggi dengan program studi yang bersesuaian.b. Mempunyai IPK ≥ 3,0.c. Program pendidikan D3 ditempuh selama tidak lebih dari empat tahun.d. Calon yang ditugaskan dari suatu instansi sebagai mahasiswa tugas belajar harus

telah mempunyai masa kerja di bidang keahliannya sekurang-kurangnya dua tahundan IPK ≥ 2,50.

(4) Permohonan bagi calon mahasiswa tugas belajar diajukan oleh Pimpinan Instansi tempatia bekerja. Permohonan diajukan paling lambat satu bulan sebelum kuliah Tahun Akademikbaru dimulai.

(5) Penerimaan sebagai mahasiswa alih program dilakukan oleh Rektor dengan pertimbanganDekan berdasarkan daya tampung dan hasil ujian masuk.

(6) Beban kredit yang dapat dialihkan ditetapkan oleh Rektor berdasarkan usulan Dekandengan memperhatikan transkrip akademik program pendidikan D3. Beban kredit yangdapat dialihkan sebanyak-banyaknya 90 sks.

(7) Mahasiswa alih program harus menjalani masa percobaan selama dua semester dengankeharusan mengumpulkan 24 sks dengan IPK ≥ 2,00. Apabila tidak memenuhipersyaratan ini, mahasiswa tersebut dinyatakan gagal dan diberhentikan.

(8) Masa studi mahasiswa alih program dalam menyelesaikan beban kredit yang harusditempuh di masing-masing Jurusan/Program Studinya selama-lamanya empat tahun.

Pengakuan Hasil Belajar dari Perguruan Tinggi LainPasal 23

(1) Mahasiswa Fakultas diperbolehkan belajar di perguruan tinggi lain untuk menyelesaikansebagian kegiatan/beban akademiknya.

(2) Belajar di perguruan tinggi lain adalah keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan belajardalam kurun waktu tertentu pada perguruan tinggi lain, baik di dalam maupun di luarnegeri, yang mempunyai kerjasama dengan Fakutas.

(3) Kegiatan/beban akademik yang dapat ditempuh melalui kegiatan belajar di perguruantinggi lain dibatasi tidak lebih dari 50% beban akademik dari kurikulum yang berlakudi Jurusan/Program Studi.

(4) Belajar di perguruan tinggi lain, sebagaimana yang dimaksud pada Pasal 23 Ayat 3meliputi keikutsertaan mahasiswa dalam bentuk kegiatan :a. Program Gelar Ganda (Double degree program)b. Program Kembaran (Twinning program)c. Program Sisipan (Sandwich Program)d. Program Pertukaran Mahasiswa (Student Exchange Program)e. Program Akademik lainnya yang sepadan

(5) Selama menempuh kegiatan belajar di perguruan tinggi lain secara sah, mahasiswadibebaskan dari biaya pendidikan di Universitas.

(6) Syarat-syarat lain terkait dengan keikutsertaan mahasiswa dalam program sebagaimanadimaksud pada Pasal 23 Ayat 4 diatur oleh Rektor.

xxx

(7) Hasil belajar dari kegiatan/beban akademik yang ditempuh secara sah, melembaga danmemenuhi syarat akademik dari perguruan tinggi lain dapat disetarakan setelah melaluiverifikasi.

(8) Dekan membentuk Panitia atas usul Ketua Jurusan/Program Studi untuk tugas verifikasisebagaimana yang dimaksud pada Pasal 23 Ayat 7.

(9) Semua biaya yang timbul terkait dengan kegiatan belajar dan pengakuan hasil belajar diperguruan tinggi lain menjadi tanggungjawab mahasiswa yang bersangkutan.

(10) Mahasiswa yang menyelesaikan sebagian beban studi di perguruan tinggi lain secarasah dan lulus verifikasi dapat diberikan gelar kelulusan sesuai dengan program studi danjenjang studi yang ditempuhnya.

Program Doktor Jalur KhususPasal 24

(1) Program Doktor Jalur Khusus adalah program pendidikan strata 3 (S3) yang ditujukanuntuk memperoleh gelar akademik tertinggi bagi mahasiswa peserta Program Sarjanaatau Program Magister dengan potensi kecerdasan dan prestasi akademik yang istimewaatau luar biasa.

(2) Persyaratan bagi pendaftar yang berasal dari Program Sarjana adalah sebagai berikut :a. Lulus dari perguruan tinggi dan program studi terakreditasi BAN dengan peringkat

minimal B.b. Berasal dari program studi/bidang keilmuan yang relevan dengan program studi doktor

yang akan ditempuhnya.c. Bagi lulusan program S1, calon harus lulus dengan predikat cum laude dengan lama

studi tidak lebih dari 4 (empat) tahun dan 3 (tiga) bulan, atau berpredikat sangatmemuaskan dengan IPK > 3,75 dengan lama studi tidak lebih dari 5 (lima) tahun dantelah mempunyai 1 (satu) publikasi pada jurnal ilmiah internasional dalam bidangilmu sesuai .

d. wajib menempuh program pendidikan pengayaan/pemantapan sekurang-kurangnyaselama 1 (satu) semester dan lulus dengan IPK > 3,75.

(3) Persyaratan bagi pendaftar yang berasal dari Program Magister adalah sebagaiberikut :a. Telah menyelesaikan semua matakuliah (teori), tanpa tesis, sesuai dengan ketentuan

dalam waktu tidak lebih dari 1 (satu) tahun dengan IPK > 3,75.b. Pada saat lulus Program Sarjana sekurang-kurangnya berpredikat sangat memuaskan

dengan IPK > 3,50 dan masa studi tidak lebih dari 5 (lima) tahun.c. Memiliki sertifikat yang masih berlaku untuk hasil Tes Potensi Akademik (TPA) dari

lembaga yag berwenang dengan skor > 600 dan kemampuan berbahasa Inggrisdengan skor Internet Based Test (IBT) TOEFL > 73.

xxxi

d. Memenuhi persyaratan administrasi lainnya yang ditetapkan Program Magister danDoktor.

(4) Masa studi Program Doktor jalur khusus sekurang-kurangnya 5 (lima) semester tetapitidak lebih dari 8 (delapan) semester, dihitung sejak lulus Ujian Kualifikasi.

(5) Ketentuan lebih lanjut mengenai kurikulum, Ujian Kualifikasi dan lama studi ProgramDoktor jalur khusus diatur dalam Buku Pedoman Program Magister dan Doktor.

(6) Mahasiswa Program Magister yang beralih status ke Program Doktor jalur khusus wajibmelunasi semua biaya selama terdaftar sebagai mahasiswa pada Program Magisteryang ditempuhnya serta biaya Ujian Kualifikasi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

(7) Selanjutnya mahasiswa yang bersangkutan hanya dikenakan biaya SPP sesuaiketentuan yang berlaku pada pendidikan program doctor jalur khusus dan biaya lainyang terkait dengan pelaksanaan disertasi.

(8) Mahasiswa Program Doktor jalur khusus yang berasal dari sarjana wajib membayarsemua biaya pendidikan sejak semester 1 (satu) sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

(9) Mahasiswa Program Doktor jalur khusus yang pada saat bersamaan juga menempuhProgram Magister dikenakan biaya pendidikan sebagaimana yang berlaku pada pendidikanprogram gelar ganda.

Sanksi AkademikPasal 25

(1) Kecurangan administrasi akademik adalah :a. Memalsu dokumen akademik dan tanda tangan.b. Memalsu Surat Puas, menyuap, serta memalsu data dalam proses praktekum dan

pengerjaan tugas.c. Mengubah isi Kartu Rencana Studi (KRS) dan Kartu Hasil Studi (KHS) secara

tidak sah.(2) Kecurangan dalam kegiatan akademik adalah :

a. Menyontek, mengambil pekerjaan peserta lain, kerjasama selama kuis/ujianberlangsung.

b. Menjiplak laporan KKN-P, praktikum/studio, pengabdian masyarakat, pengerjaantugas dan skripsi.

(3) Penentuan kecurangan ditetapkan dengan berita acara pada saat kejadian berlangsung.(4) Mahasiswa yang melakukan kecurangan administrasi akademik, maka semua mata kuliah

yang diprogram dalam semester yang bersangkutan dapat digugurkan.(5) Mahasiswa yang melakukan kecurangan dalam kegiatan akademik, yaitu kuis, ujian,

praktekum, pengerjaan hasil tugas, KKN-P, maka seluruh rencana studi semester yangbersangkutan dapat dibatalkan (sangsi sesuai Buku Pedoman Pendidikan Universitas).

(6) Mahasiswa yang melakukan kecurangan pada mata kuliah yang dimaksudkan untukdiperbaiki nilainya, maka yang digugurkan selain mata kuliah yang diprogram dalamsemester tersebut, juga mata kuliah yang akan diperbaiki.

(7) Mahasiswa atau alumni yang terbukti melakukan kecurangan dalam skripsinya (termasukplagiasi) maka gelar kesarjanaannya akan dibatalkan dan dikeluarkan sebagai mahasiswaFakultas.

xxxii

(8) Mahasiswa yang melakukan dua kali kecurangan seperti tersebut pada Pasal 25 Ayat 1dan 2 dapat diberhentikan sebagai mahasiswa.

(9) Sanksi akademik dikeluarkan oleh Dekan setelah melalui proses dalam waktu yangsesingkat-singkatnya.

(10) Bila sanksi akademik berupa penghentian sementara kegiatan akademik, maka waktupenghentian sementara itu diperhitungkan dalam batas waktu lama studi.

(11) Mahasiswa yang melakukan tindakan yang dapat mencemarkan nama baik almamater,dapat dikenai sanksi akademik yang ditentukan oleh Dekan.

BAB VKURIKULUM, SILABUS DAN PERATURAN KHUSUS

JURUSAN/PROGRAM STUDIPasal 26

Visi, Misi, Tujuan, kurikulum, silabus dan peraturan khusus Jurusan/Program Studi ditetapkanoleh masing-masing Jurusan/Program Studi dan disampaikan pada bagian lain PedomanPendidikan ini

BAB VISKRIPSI DAN UJIAN AKHIR

SkripsiPasal 27

(1) Skripsi ialah suatu karya tulis ilmiah yang didasarkan atas penelitian/perencanaan/perancangan/sigi/studi literatur/studi perbandingan/studi kasus/studi kelayakan dalambidang rekayasa yang sesuai dengan jurusan/program studinya.

(2) Skripsi merupakan tugas akhir yang wajib disusun/dilaksanakan oleh setiap mahasiswaProgram Sarjana.

(3) Syarat pengambilan skripsi ditentukan oleh Jurusan/Program Studi.(4) Topik skripsi dipilih oleh mahasiswa atau diberi oleh dosen, dan disetujui Ketua Jurusan/

Program Studi.(5) Format skripsi disusun menurut ketentuan yang ditetapkan oleh Fakultas.

Tujuan SkripsiPasal 28

Penyusunan Skripsi ditujukan untuk memberi bekal dasar kepada mahasiswa didalammenyusun suatu karya ilmiah tertulis untuk menuangkan daya kritis, analisis dan sintesismahasiswa terhadap suatu fenomena atau masalah dengan memperhatikan perkembanganilmu pengetahuan dan teknologi pada program studi yang bersangkutan.

xxxiii

Besaran Beban Studi dan Batas SkripsiPasal 29

(1) Skripsi mempunyai besaran beban studi 6 (enam) sks.(2) Batas waktu penyelesaian dan penyerahan skripsi untuk diujikan adalah 6 (enam) bulan

terhitung mulai tanggal diterbitkannya Surat Tugas. Perpanjangan hanya diperkenankanatas persetujuan Ketua Jurusan/Program Studi dengan pertimbangan Dosen Pembimbing.

Kualifikasi, Penentuan, Hak dan Kewajiban Dosen PembimbingPasal 30

(1) Dalam pembuatan skripsi mahasiswa dibimbing oleh satu atau lebih Dosen Pembimbingskripsi.

(2) Penyusunan Skripsi dibimbing oleh 2 (dua) orang Dosen atau lebih yang sekurang-kurangnya berjabatan Lektor dengan kualifikasi akademik Magister, atau Asisten Ahlidengan kualifikasi akademik Doktor dalam bidang ilmu yang sesuai, atau dalam saturumpun keilmuan yang sesuai dengan program studi dimana mahasiswa terdaftar.

(3) Tugas Dosen Pembimbing :a. Membantu mahasiswa dalam mencari permasalahan yang dijadikan topik skripsi.b. Membimbing mahasiswa dalam penyusunan skripsi.c. Memberi nilai skripsi mahasiswa bimbingannya.d. Mendampingi mahasiswa pada waktu ujian akhir.

(4) Dosen Pembimbing Skripsi ditetapkan oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/Program Studi.(5) Penyimpangan terhadap Pasal 30 Ayat 2 ditentukan oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/

Program Studi.

Penilaian Hasil Belajar untuk SkripsiPasal 31

(1) Hasil belajar mahasiswa atas pelaksanaan Skripsi dinilai mulai dari proses penyusunanproposal, pelaksanaan, pelaporan dan ujian.

(2) Skripsi diuji oleh Majelis Dosen Penguji yang berjumlah minimal 3 (tiga) orang, termasukDosen Pembimbing.

(3) Kualifikasi Dosen Penguji sekurang-kurangnya sama dengan kualifikasi DosenPembimbing.

Kesetaraan Karya Ilmiah Kreatif Tertulis Mahasiswa dengan SkripsiPasal 32

(1) Dalam hal substansi/materi Skripsi ditulis mahasiswa menjadi 1 (satu) artikel dalamjurnal ilmiah nasional/internasional terakreditasi atau yang diakui Kementerian PendidikanNasional dalam bidang ilmu yang sesuai dapat diakui setara dengan Skripsi, mahasiswatetap wajib menyusun skripsi tetapi tanpa ujian dan dinyatakan lulus Skripsi dengannilai A.

xxxiv

(2) Dalam hal mahasiswa memperoleh prestasi sebagai finalis dalam bentuk karya ilmiah,dibawah bimbingan dosen berkompeten yang dikompetisikan pada tingkat nasional/internasional dalam bidang ilmu yang sesuai dapat diakui setara dengan Skripsi.

(3) Karya ilmiah kreatif tertulis dalam bidang ilmu yang sesuai yang disusun mahasiswa,dibawah bimbingan dosen yang berkompeten, yang disajikan dalam suatu seminarnasional/internasional dapat diakui setara dengan Skripsi.

(4) Dalam hal karya sebagaimana dimaksud pada Pasal 32 Ayat 1, 2 dan 3 merupakan hasilkerja kelompok mahasiswa, maka kesetaraannya dengan Skripsi dan hal-hal lain yangterkait lebih lanjut oleh Jurusan/Program Studi.

Ujian Akhir SarjanaPasal 33

(1) Ujian Akhir Sarjana adalah ujian terakhir, berupa Ujian Skripsi atau Ujian Komprehensifdan Ujian Skripsi, yang wajib ditempuh mahasiswa sebagai syarat untuk mendapatkangelar kesarjanaan.

(2) Ujian Akhir Sarjana dilaksanakan secara lisan dan bertujuan untuk mengevaluasikemampuan, sikap dan unjuk kerja mahasiswa dalam penerapan bidang keahliannya.

(3) Syarat-syarat untuk menempuh Ujian Akhir Sarjana :a. Terdaftar sebagai mahasiswa pada tahun akademik yang bersangkutan.b. Lulus semua mata kuliah, tugas dan praktekum yang telah ditetapkan dengan IPK

> 2,00.c. Telah menyelesaikan skripsi yang ditandatangani oleh dosen (para dosen) pembimbing

sebagai tanda persetujuannya untuk menempuh Ujian Akhir Sarjana.d. Lulus seminar hasil skripsi bila Jurusan/Program Studi yang bersangkutan

menyelenggarakannya.e. Memenuhi syarat-syarat akademik lain yang ditetapkan oleh masing-masing Jurusan/

Program Studi.(4) Permohonan Ujian Akhir Sarjana diajukan oleh mahasiswa kepada Dekan melalui Ketua

Jurusan/Program Studi dengan dilampiri persyaratan yang diperlukan.(5) Waktu dan pelaksanaan Ujian Akhir ditentukan oleh Jurusan/Program Studi.(6) Majelis Penguji :

a. Majelis Penguji Ujian Akhir Sarjana ditunjuk oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/Program Studi.

b. Susunan Majelis Penguji terdiri dari seorang ketua, seorang sekretaris, 3 orang penguji,dan 1 - 2 orang dosen pembimbing, dan seorang saksi penguji.

c. Ketua dan Sekretaris Majelis Penguji adalah Ketua dan Sekretaris Jurusan/ProgramStudi atau dosen lain yang ditetapkan oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/ProgramStudi.

d. Majelis Penguji adalah Dosen yang memenuhi persyaratan sebagai berikut :i. Ketua dan Sekretaris serendah-rendahnya mempunyai jabatan Lektor Kepala,

atau Lektor dengan tambahan gelar Master, atau Asisten Ahli dengan tambahangelar Doktor.

xxxv

ii. Saksi penguji serendah-rendahnya mempunyai jabatan Lektor Kepala, atau Lektordengan tambahan gelar Master, atau Asisten Ahli dengan tambahan gelar Doktor.

iii. Penguji serendah-rendahnya mempunyai jabatan Lektor atau Asisten Ahli dengantambahan gelar Master/Doktor.

(7) Penyimpangan terhadap Pasal 33 Ayat 6 ditentukan oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/Program Studi.

(8) Tugas dan Kewajiban Majelis Penguji :a. Ketua :

i. Memimpin Sidang Majelis Penguji.ii. Bertanggung Jawab kepada Dekan atas pelaksanaan Ujian Akhir Sarjana dan

menanda tangani berita acara Ujian Akhir Sarjana.b. Sekretaris :

i. Mengatur dan mencatat hal-hal yang dianggap perlu dalam pelaksanaan UjianAkhir Sarjana.

ii. Membuat dan menandatangani berita acara Ujian Akhir Sarjana.c. Saksi penguji :

i. Menyaksikan proses jalannya ujian.ii. Memberi pertimbangan pada saat penentuan hasil Ujian Akhir Sarjana.

d. Penguji :i. Mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan bidangnya.ii. Memberikan penilaian terhadap jawaban atas pertanyaan yang diberikannya.

e. Dosen Pembimbing :i. Mendampingi dan atau menguji mahasiswa bimbingannya.

(9) Waktu yang disediakan untuk Ujian Akhir Sarjana paling lama 120 (seratus dua puluh)menit untuk masing-masing mahasiswa.

(10) Penilaian Ujian Akhir Sarjana :a. Unsur-unsur yang dinilai dalam Ujian Akhir Sarjana meliputi penguasaan materi

skripsi dan penampilan selama ujian.b. Nilai angka yang diberikan oleh anggota penguji dan pembimbing berupa nilai angka

sebagaimana tercantum dalam Pasal 8 Ayat 1.c. Penentuan nilai akhir dilakukan oleh Majelis Penguji secara musyawarah dengan

menggabungkan nilai dari anggota penguji dan dosen pembimbing dengan bobot rata-rata 60 % dari Dosen Pembimbing dan 40 % dari Anggota Penguji, atau dengankomposisi lain yang diatur oleh jurusan. Nilai akhir dinyatakan dalam huruf A, B+, B,C+, C, D+, D, atau E.

d. Seorang mahasiswa dinyatakan lulus dalam Ujian Akhir Sarjana bila ia mendapatnilai rata-rata minimum dari tim penguji > 55.

(11) Kelulusan Ujian Akhir Sarjana :a. Jika seorang mahasiswa gagal dalam suatu Ujian Akhir Sarjana, mahasiswa tersebut

harus mengikuti Ujian Akhir Sarjana ulangan yang waktunya ditentukan oleh Jurusan/Program Studi.

b. Ujian Akhir Sarjana yang tersebut dalam Pasal 33 ayat 11 dapat dilaksanakansepanjang batas studi mahasiswa belum/tidak terlampaui.

xxxvi

(12) Revisi skripsi paling lama 3 (tiga) bulan terhitung dari tanggal kelulusan Ujian AkhirSarjana, dan :a. Apabila revisi melebihi 3 bulan, maka diadakan Ujian Akhir Sarjana ulang.b. Apabila revisi melebihi masa studi, maka dikeluarkan dari Fakultas.

(13) Seorang mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan revisi skripsinya apabila para dosenpembimbing dan penguji telah membubuhkan tanda tangan persetujuannya.

Kelulusan Sarjana (Yudisium)Pasal 34

(1) Kelulusan Sarjana (yudisium) dilaksanakan apabila semua syarat akademik danadministrasi yang tersebut dalam Pasal 10 Ayat 7 telah diselesaikan. Hasil yudisiumdiumumkan oleh Jurusan/Program Studi dalam waktu paling lambat 1 (satu) minggusetelah persyaratan yudisium dipenuhi.

(2) Kelulusan Sarjana (yudisium) :a. Mekanisme dan waktu yudisium diatur lebih lanjut oleh masing-masing Jurusan/

Program Studi.b. Tanggal kelulusan ditentukan berdasarkan tanggal saat yudisium.c. Predikat kelulusan sarjana ditentukan sebagai berikut :

i. Dengan Pujian (Cum Laude), apabila lulusan memiliki IPK > 3,50 dengan masastudi selama-lamanya 5 (lima) tahun, bagi mahasiswa Alih Program apabila lulusanmemiliki IPK > 3,50 dan dengan masa studi selama-lamanya 2 (dua) tahun.

ii. Sangat Memuaskan, apabila IPK lebih dari 2,75 dan tidak memenuhi Pasal 33Ayat 15 Butir i.

iii. Memuaskan, apabila IPK 2,00 – 2,75.

BAB VIIATURAN TAMBAHAN DAN PENUTUP

Aturan TambahanPasal 35

Peraturan-peraturan dan ketentuan-ketentuan akademik untuk Jurusan/Program Studi danketentuan-ketentuan lain yang belum tercantum dalam Peraturan ini, sejauh tidak bertentangandengan Peraturan ini dapat diberlakukan.

PenutupPasal 36

Hal-hal khusus yang diakibatkan oleh berlakunya Peraturan ini akan diatur secara tersendiridalam Peraturan Jurusan/Program Studi masing-masing.

1

JURUSAN TEKNIK INDUSTRIFAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

1. VISI DAN MISIVisiVisi Program Studi Teknik Industri Universitas Brawijaya yaitu: “Menjadi pusat pendidikantinggi dan pengembangan keilmuan teknik industri yang unggul di tingkat nasional daninternasional melalui penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berkontribusidalam pembangunan bangsa dan masyarakat global”

MisiDalam upaya merealisasikan visi ke depannya, Program Studi Teknik Industri mempunyaimisi sebagai berikut:1) Menyelenggarakan program pendidikan tinggi Teknik Industri yang relevan dengan

kebutuhan industri dan masyarakat untuk menghasilkan sarjana yang bermoral,berkemampuan akademik, dan berjiwa entrepreneur;

2) Melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam rangkamengembangkan keilmuan teknik industri dan membantu menyelesaikan permasalahanindustri;

3) Memberikan pelayanan kepada stakeholder melalui pendidikan, penelitian, danpengabdian kepada masyarakat;

4) Membangun jaringan kerjasama guna perbaikan pendidikan, peningkatan mutuoperasional Tri Dharma Perguruan Tinggi, dan kerjasama penelitian.

2. TUJUAN PROGRAM PENDIDIKANTujuan penyelenggaraan Program Studi Teknik Industri Universitas Brawijaya Malangdalam kegiatan Tri Dharma Pendidikan meliputi:1) Menghasilkan lulusan bermoral, beretika, dan kompeten di bidang Teknik Industri

yang mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional;2) Menghasilkan penelitian yang berguna untuk pengembangan ilmu dan keahlian di

bidang Teknik Industri;3) Turut serta memberikan kontribusi dalam memecahkan permasalahan aktual yang

ada dalam masyarakat global;4) Menjalin jaringan kerjasama dengan stakeholder.

Untuk menunjang kompetensi dari lulusan, Program Studi Teknik Industri mempunyai tigakonsentrasi yang masing-masing mempunyai tujuan pembelajaran tersendiri.

2

Tujuan Konsentrasi Rekayasa Sistem Industria. Membekali mahasiswa agar memiliki dasar pengetahuan, sikap, dan ketrampilan

profesional dalam rekayasa sistem industri terutama pada level mikro sampai meso;b. Membekali mahasiswa agar memiliki kompetensi di bidang rekayasa sistem industri

yang sangat diperlukan untuk merancang, menginstalasi, mengoperasikan,menganalisis, dan meng-improve sistem industri; dan

c. Membekali mahasiswa untuk siap berkecimpung di dunia kerja, melanjutkan studi,atau menciptakan usaha mandiri.

Tujuan Konsentrasi Manajemen Sistem Industria. Membekali mahasiswa agar memiliki dasar pengetahuan, sikap, dan ketrampilan

profesional dalam manajemen sistem industri terutama pada level meso sampai makro;b. Membekali mahasiswa agar memiliki kompetensi di bidang manajemen sistem industri

yang sangat diperlukan untuk menjalankan fungsi planning, organizing, actuating,dan controlling dalam sistem industri; dan

c. Membekali mahasiswa untuk siap berkecimpung di dunia kerja, melanjutkan studi,atau menciptakan usaha mandiri.

Tujuan Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen Industria. Membekali mahasiswa agar memiliki dasar pengetahuan, sikap, dan ketrampilan

profesional dalam pengelolaan sistem informasi suatu sistem industri.b. Membekali mahasiswa agar memiliki kompetensi di bidang teknologi informasi yang

sangat diperlukan dalam bidang industri; danc. Membekali mahasiswa untuk siap berkecimpung di dunia kerja, melanjutkan studi,

atau menciptakan usaha mandiri.

3

3. CURRICULUM3.1. Curriculum Structure of Industrial Engineering Program

Figure 3.1 Curriculum Structure

4

3.2. Daftar Mata Kuliah Keseluruhan

Kategori No Kode Mata Kuliah SKS1 MPK 4007 Pendidikan Kewarganegaraan 32 MPK4008 Bahasa Indonesia 23 MPK 4009 Bahasa Inggris 24 MPK 400x Pendidikan Agama 25 UBU 4001 Skripsi 66 UBU 4002 KKN-P 27 UBU 4003 Kompetensi Berbahasa Inggris 08 UBU 4004 Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi 09 UBU 4005 Kewirausahaan 210 UBU 4006 Etika Profesi 211 UBU 4007 Olah Raga / Kesenian 01 TIN 4101 Matematika I 32 TIN 4102 Fisika I 33 TIN 4103 Pengantar Teknik Industri 34 TIN 4104 Material Teknik 35 TIN 4105 Algoritma dan Pemrograman 26 TIN 4106 Menggambar Teknik 27 TIN 4107 Tugas Menggambar Teknik 18 TIN 4108 Organisasi dan Manajemen Industri 39 TIN 4109 Penelitian Operasional I 310 TIN 4110 Elemen Mesin 311 TIN 4111 Teknik Tenaga Listrik 212 TIN 4112 Akuntansi Biaya 313 TIN 4113 Perencanaan dan Pengendalian Produksi 414 TIN 4114 Pengendalian Kualitas 315 TIN 4115 Perancangan Produk 316 TIN 4116 Sistem Informasi Manajemen 317 TIN 4117 Rekayasa Lingkungan 218 TIN 4118 Tugas Perancangan Produk 119 TIN 4119 Praktikum Analisis dan Perancangan Perusahaan 31 TIN 4201 Matematika II 32 TIN 4202 Fisika II 23 TIN 4203 Statika Struktur 34 TIN 4204 Proses Manufaktur 35 TIN 4205 Pengantar Ekonomika 26 TIN 4206 Kimia Industri 27 TIN 4207 Psikologi Industri 28 TIN 4208 Penelitian Operasional II 3

Mata KuliahWajib UmumUniversitas

(UBU)Semester

Ganjil-Genap

Mata KuliahWajib

Program Studi(TIN 41XX)

Semester Ganjil

Mata KuliahWajib

ProgramStudi

(TIN 42XX)Semester Genap

5

Kaategori No Kode Mata Kuliah SKS9 TIN 4209 Sistem Manufaktur 310 TIN 4210 Ekonomi Teknik 311 TIN 4211 Pemodelan Sistem 312 TIN 4212 Pemasaran 213 TIN 4213 Manajemen Jasa 314 TIN 4214 Tata Letak Fasilitas 215 TIN 4215 Tugas Tata Letak Fasilitas 11 TIN 4001 Praktikum Pemrograman 12 TIN 4002 Statistika Industri I 33 TIN 4003 Praktikum Proses Manufaktur 14 TIN 4004 Statistika Industri II 35 TIN 4005 Ergonomi 26 TIN 4006 Analisis & Pengukuran Kerja 27 TIN 4007 Praktikum Statistik 18 TIN 4008 Simulasi 29 TIN 4009 Praktikum Pengukuran Kerja dan Ergonomi 110 TIN 4010 Praktikum Simulasi 111 TIN 4011 Metodologi Penelitian 2

Total Wajib Umum 1261 TIN 40xx Wajib Konsentrasi 1 32 TIN 40xx Wajib Konsentrasi 2 33 TIN 40xx Wajib Konsentrasi 3 3

Total Wajib Konsentrasi 91 TIN 40xx Pilihan Konsentrasi 1 32 TIN 40xx Pilihan Konsentrasi 2 33 TIN 40xx Pilihan Konsentrasi 3 3

Total Wajib Konsentrasi 9Total Keseluruhan 144

Mata KuliahWajib

ProgramStudi

(TIN 42XX)Semester

Ganjil-Genap

Mata KuliahWajib Konsentrasi

SemesterGanjil-Genap

Mata KuliahPilihan Konsentrasi

SemesterGanjil-Genap

6

3.3. Mata Kuliah Konsentrasia. Mata Kuliah Wajib Konsentrasi

Konsentrasi No Kode Mata Kuliah SKS Prasyarat Ko-syarat

1 TIN 4012 Manajemen Proyek 3 TIN 42102 TIN 4013 Rekayasa Kualitas 3 TIN 40043 TIN 4014 Sistem Manufaktur Lanjut 3 TIN 42091 TIN 4015 Analisis Keputusan 3 TIN 4002

TIN 42082 TIN 4016 Manajemen Strategi 3 TIN 41083 TIN 4017 Supply Chain Management 3 TIN 41131 TIN 4018 Sistem Basis Data 32 TIN 4019 Analisis & Perancangan Sistem 3 TIN 42093 TIN 4020 Pemrograman Lanjut 3 TIN 4105

Keterangan : Wajib konsentrasi dapat menjadi pilihan konsentrasi di konsentrasi lain

b. Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi


1 TIN 4021 Ergonomi Lanjut 3 TIN 40052 TIN 4022 CAD/CAM 3 TIN 42093 TIN 4023 Analisis Produktivitas 3 TIN 41134 TIN 4024 Perawatan dan Keandalan 3 TIN 42085 TIN 4025 Keselamatan dan Kesehatan Kerja 3 TIN 40066 TIN 4026 Penjadwalan Produksi 3 TIN 41137 TIN 4027 Sistem Dinamik 3 TIN 40088 TIN 4028 Rekayasa Nilai 3 TIN 41159 TIN 4029 Pengantar Standarisasi 3 TIN 4114

10 TIN 4030 Sistem Otomasi 3 TIN 420911 TIN 4031 Sustainable Manufacturing 3 TIN 420912 TIN 4032 Desain Jig & Fixture 3 TIN 411013 TIN 4033 Proses Stokastik 3 TIN 42111 TIN 4034 Pengukuran Kinerja 3 TIN 4108

TIN 42102 TIN 4035 Analisis Multivariat 3 TIN 40043 TIN 4036 Manajemen Logistik 3 TIN 41134 TIN 4037 Manajemen Kualitas 3 TIN 41145 TIN 4038 Manajemen Keuangan 3 TIN 42106 TIN 4039 Manajemen Sumber Daya Manusia 3 TIN 42077 TIN 4040 Manajemen Teknologi 3 TIN 4205 TIN 41158 TIN 4041 Manajemen Ritel 3 TIN 42129 TIN 4042 Manajemen Waralaba 3 TIN 4210

3.3. Mata Kuliah Konsentrasia. Mata Kuliah Wajib Konsentrasi


1 TIN 4012 Manajemen Proyek 3 TIN 42102 TIN 4013 Rekayasa Kualitas 3 TIN 40043 TIN 4014 Sistem Manufaktur Lanjut 3 TIN 42091 TIN 4015 Analisis Keputusan 3 TIN 4002

TIN 42082 TIN 4016 Manajemen Strategi 3 TIN 41083 TIN 4017 Supply Chain Management 3 TIN 41131 TIN 4018 Sistem Basis Data 32 TIN 4019 Analisis & Perancangan Sistem 3 TIN 42093 TIN 4020 Pemrograman Lanjut 3 TIN 4105

Keterangan : Wajib konsentrasi dapat menjadi pilihan konsentrasi di konsentrasi lain

b. Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi


1 TIN 4021 Ergonomi Lanjut 3 TIN 40052 TIN 4022 CAD/CAM 3 TIN 42093 TIN 4023 Analisis Produktivitas 3 TIN 41134 TIN 4024 Perawatan dan Keandalan 3 TIN 42085 TIN 4025 Keselamatan dan Kesehatan Kerja 3 TIN 40066 TIN 4026 Penjadwalan Produksi 3 TIN 41137 TIN 4027 Sistem Dinamik 3 TIN 40088 TIN 4028 Rekayasa Nilai 3 TIN 41159 TIN 4029 Pengantar Standarisasi 3 TIN 4114

10 TIN 4030 Sistem Otomasi 3 TIN 420911 TIN 4031 Sustainable Manufacturing 3 TIN 420912 TIN 4032 Desain Jig & Fixture 3 TIN 411013 TIN 4033 Proses Stokastik 3 TIN 42111 TIN 4034 Pengukuran Kinerja 3 TIN 4108

TIN 42102 TIN 4035 Analisis Multivariat 3 TIN 40043 TIN 4036 Manajemen Logistik 3 TIN 41134 TIN 4037 Manajemen Kualitas 3 TIN 41145 TIN 4038 Manajemen Keuangan 3 TIN 42106 TIN 4039 Manajemen Sumber Daya Manusia 3 TIN 42077 TIN 4040 Manajemen Teknologi 3 TIN 4205 TIN 41158 TIN 4041 Manajemen Ritel 3 TIN 42129 TIN 4042 Manajemen Waralaba 3 TIN 4210

RekayasaSistemIndustri

ManajemenSistemIndustri

RekayasaSistemIndustri

ManajemenSistem

Industri

Sistem InformasiManajemen

Industri

7


10 TIN 4043 Manajemen Inovasi 3 TIN 4210 UBU 4005TIN 4212

11 TIN 4044 Keputusan Kriteria Majemuk 3 TIN 420812 TIN 4045 Manajemen Resiko 3 TIN 421013 TIN 4046 Manajemen Perawatan 3 TIN 4002 1 TIN 4047 Sistem Informasi Enterprise 3 TIN 4116 2 TIN 4048 Sistem Pendukung Keputusan 3 TIN 4002 3 TIN 4049 e-Commerce 3 TIN 4018 4 TIN 4050 Teknologi Informasi 3 TIN 4116 5 TIN 4051 Sistem Informasi Geografis 3 TIN 4018 6 TIN 4052 Applied Artificial Intelligent 3 UBU 40047 TIN 4053 Data Mining 38 TIN 4054 Aplikasi Komputer 3 TIN 4105

Keterangan : Pilihan konsentrasi dapat menjadi pilihan konsentrasi di konsentrasi lain

3.4. Kurikulum Program Studi Teknik Industri Per Semester

Semester No Kode Mata Kuliah SKS Pra syarat Kosyarat1 MPK 4008 Bahasa Indonesia 22 TIN 4101 Matematika I 33 TIN 4102 Fisika I 34 TIN 4103 Pengantar Teknik Industri 35 TIN 4104 Material Teknik 36 TIN 4105 Algoritma dan Pemrograman 27 TIN 4106 Menggambar Teknik 28 TIN 4107 Tugas Menggambar Teknik 1 TIN 41069 UBU 4007 Olah Raga / Kesenian 0

Jumlah Sks 19

Semester No Kode Mata Kuliah SKS Pra syarat Kosyarat1 MPK 4009 Bahasa Inggris 22 TIN 4201 Matematika II 3 TIN 41013 TIN 4202 Fisika II 2 TIN 41024 TIN 4203 Statika Struktur 3 TIN 41045 TIN 4204 Proses Manufaktur 3 TIN 41046 TIN 4205 Pengantar Ekonomika 27 TIN 4206 Kimia Industri 28 TIN 4001 Praktikum Pemrograman 1 TIN 4105

Jumlah Sks 18

SistemInformasi

ManajemenIndustri

1

2

8

Semester No Kode Mata Kuliah SKS Pra syarat Kosyarat1 TIN 4108 Organisasi dan Manajemen Industri 32 TIN 4109 Penelitian Operasional I 3 TIN 42013 TIN 4002 Statistika Industri I 3 TIN 41014 TIN 4110 Elemen Mesin 3 TIN 42035 TIN 4003 Praktikum Proses Manufaktur 1 TIN 42046 TIN 4111 Teknik Tenaga Listrik 27 MPK 400x Pendidikan Agama 28 TIN 4112 Akuntansi Biaya 3

Jumlah Sks 20

Semester No Kode Mata Kuliah SKS Pra syarat Kosyarat1 TIN 4207 Psikologi Industri 2 TIN 41082 TIN 4208 Penelitian Operasional II 3 TIN 4109,

TIN 40023 TIN 4004 Statistika Industri II 3 TIN 40024 TIN 4209 Sistem Manufaktur 3 TIN 42045 TIN 4005 Ergonomi 2 TIN 42036 TIN 4006 Analisis & Pengukuran Kerja 2 TIN 40057 TIN 4210 Ekonomi Teknik 3 TIN 41128 TIN 4007 Praktikum Statistik 1 TIN 4004

Jumlah Sks 19

Semester No Kode Mata Kuliah SKS Pra syarat Kosyarat1 UBU 4005 Kewirausahaan 2 2 TIN 4113 Perencanaan Pengendalian 4 TIN 4209

Produksi 3 TIN 4114 Pengendalian Kualitas 3 TIN 40074 TIN 4008 Simulasi 2 TIN 4004 TIN 42085 TIN 4115 Perancangan Produk 2 TIN 41106 TIN 4116 Sistem Informasi Manajemen 37 TIN 4117 Rekayasa Lingkungan 28 TIN 4118 Tugas Perancangan Produk 1 TIN 41159 TIN 4009 Praktikum Pengukuran 1 TIN 4006

Kerja & ErgonomiJumlah Sks 20

3

4

5

9

Semester No Kode Mata Kuliah SKS Pra syarat Kosyarat1 UBU 4002 KKN-P 2 > 80 sks2 TIN 4211 Pemodelan Sistem 3 TIN 40083 TIN 4212 Pemasaran 24 TIN 4213 Manajemen Jasa 3 TIN 40075 MPK 4007 Pendidikan Kewarganegaraan 3 > 54 sks6 TIN 4214 Tata Letak Fasilitas 2 TIN 40097 TIN 4215 Tugas Tata Letak Fasilitas 1 TIN 42148 TIN 4010 Praktikum Simulasi 1 TIN 40089 TIN 40xx Wajib Konsentrasi 1 3

Jumlah Sks 20

Semester No Kode Mata K uliah SKS Pra syarat Kosyarat1 TIN 4011 Metodologi Penelitian 2 > 90 sks2 TIN 4119 Analisis & Perancangan 3 TIN 4210

Perusahaan TIN 4118TIN4212TIN 4215

3 TIN 40xx Wajib Konsentrasi 2 34 TIN 40xx Wajib Konsentrasi 3 35 TIN 40xx Pilihan Konsentrasi 1 36 TIN 40xx Pilihan Konsentrasi 2 3

Jumlah Sks 17

Semester No Kode Mata Kuliah SKS Pra syarat Kosyarat1 UBU 4006 Etika Profesi 22 UBU 4003 Kompetensi Berbahasa Inggris 03 UBU 4004 Kompetensi TIK 04 TIN 40xx Pilihan Konsentrasi 3 35 UBU 4001 Skripsi 6 UBU 4002 TIN 4011

> 115 sksJumlah Sks 11

6

7

8

10

3.5. Struktur Kompetensi Mata Kuliah

1 TIN 4101 Matematika I 32 TIN 4102 Fisika I 33 TIN 4103 Pengantar Teknik Industri 34 TIN 4104 Material Teknik 35 TIN 4105 Algoritma dan Pemrograman 26 TIN 4001 Praktikum Pemrograman 17 TIN 4106 Menggambar Teknik 28 TIN 4107 Tugas Menggambar Teknik 19 TIN 4108 Organisasi dan Manajemen Industri 310 TIN 4109 Penelitian Operasional I 311 TIN 4002 Statistika Industri I 312 TIN 4111 Teknik Tenaga Listrik 213 TIN 4112 Akuntansi Biaya 314 TIN 4113 Perencanaan dan Pengendalian Produksi 415 TIN 4008 Simulasi 216 TIN 4010 Praktikum Simulasi 117 TIN 4114 Pengendalian Kualitas 318 TIN 4115 Perancangan Produk 219 TIN 4118 Tugas Perancangan Produk 120 TIN 4117 Rekayasa Lingkungan 221 TIN 4201 Matematika II 322 TIN 4202 Fisika II 223 TIN 4203 Statika Struktur 324 TIN 4204 Proses Manufaktur 325 TIN 4003 Praktikum Proses Manufaktur 126 TIN 4205 Pengantar Ekonomika 227 TIN 4207 Psikologi Industri 228 TIN 4208 Penelitian Operasional II 329 TIN 4004 Statistika Industri II 330 TIN 4007 Praktikum Statistik 131 TIN 4209 Sistem Manufaktur 332 TIN 4005 Ergonomi 233 TIN 4006 Analisis & Pengukuran Kerja 234 TIN 4009 Praktikum Perancangan Kerja dan Ergonomi 135 TIN 4210 Ekonomi Teknik 336 TIN 4211 Pemodelan Sistem 337 TIN 4214 Tata Letak Fasilitas 238 TIN 4215 Tugas Tata Letak Fasilitas 139 TIN 4119 Praktikum Analisis dan Perancangan Perusahaan 340 UBU 4001 Skripsi 6

JUMLAH SKS KOMPETENSI UTAMA 96 67%

Kompetensi No Kode Mata Kuliah SKS

KOMPETENSIUTAMA

11

1 MPK 400x Pendidikan Agama 22 MPK 4007 Pendidikan Kewarganegaraan 33 MPK 4008 Bahasa Indonesia 24 MPK 4009 Bahasa Inggris 25 TIN 4110 Elemen Mesin 36 TIN 4116 Sistem Informasi Manajemen 37 TIN 4206 Kimia Industri 28 TIN 4212 Pemasaran 29 TIN 4213 Manajemen Jasa 310 TIN 4011 Metodologi Penelitian 211 UBU 4002 KKN-P 212 UBU 4005 Kewirausahaan 213 UBU 4006 Etika Profesi 2

JUMLAH SKS KOMPETENSI PENDUKUNG 33 23%1 TIN 40xx Wajib Konsentrasi 1 32 TIN 40xx Wajib Konsentrasi 2 33 TIN 40xx Wajib Konsentrasi 3 34 TIN 40xx Pilihan Konsentrasi 1 35 TIN 40xx Pilihan Konsentrasi 2 36 TIN 40xx Pilihan Konsentrasi 3 37 UBU 4007 Olah Raga / Kesenian 08 UBU 4003 Kompetensi Berbahasa Inggris 09 UBU 4004 Kompetensi Teknologi Informasi & Komunikasi 0

JUMLAH SKS KOMPETENSI LAIN 18 4%JUMLAH SKS KESELURUHAN 144 100%

Kompetensi No Kode Mata Kuliah SKS

KOMPETENSILAIN

(PengembanganDiri)

KOMPETENSIPENDUKUNG(Institusional)

12

4. PERATURAN PROGRAM STUDI4.1 Laboratorium

Program Studi Teknik Industri menggunakan beberapa laboratorium, yaitu:1. Laboratorium Proses Produksi I2. Laboratorium Statistik dan Rekayasa Kualitas3. Laboratorium Perancangan Kerja dan Ergonomi4. Laboratorium Pemrograman dan Sistem Informasi5. Laboratorium Simulasi dan Aplikasi Industri6. Laboratorium Sistem Manufaktur7. Studio Perancangan Industri

4.2. Praktikum4.2.1 Persyaratan Praktikum

Praktikum dapat diprogram apabila mata kuliah kosyarat sedang atau telahditempuh, dan mata kuliah prasyarat telah ditempuh.

4.2.2. Pendaftaran PraktikumMahasiswa melaksanakan dua tahap pendaftaran praktikum :a. Tahap pertama merupakan pendaftaran dalam pengisian Kartu Rencana

Studi (KRS).b. Tahap kedua merupakan pendaftaran di Laboratorium penyelenggara

praktikum dengan melengkapi administrasi registrasi.

4.2.3. Aturan, dan Tata Tertib PraktikumAturan dan tata tertib laboratorium, serta aturan dan tata tertib praktikumdisusun dalam Manual Prosedur Penjaminan Mutu yang dibuat oleh masing-masing kepala laboratorium dengan persetujuan Management Representative(MR) dan pimpinan program studi. Aturan dan tata tertib juga mencantumkansanksi terhadap pelanggaran.

4.2.4. Jadwal Penyelenggaraan PraktikumKepala laboratorium dibantu asisten menyusun Jadwal penyelenggaraanpraktikum dengan persetujuan pimpinan program studi.

4.2.5. Materi PraktikumMateri praktikum terdiri dari beberapa modul yang termuat dalam BukuPanduan/Petunjuk Praktikum pada Laboratorium yang bersangkutan. Materidirumuskan berdasarkan silabus dan mata kuliah prasyarat/kosyarat-nya.Materi dan muatan praktikum diutamakan pada peningkatan kompetensipsikomotorik. Beban praktikum disesuaikan dengan bobot SKS-nya dalamkurikulum.

13

4.2.6. Laporan PraktikumLaporan praktikum disetujui oleh asisten dan dosen pembimbing, sertadiketahui oleh Kepala Laboratorium. Laporan praktikum sebanyak 1 eksemplarharus diserahkan ke laboratorium sesuai jadwal, dan akan dipakai sebagaisalah satu komponen penilaian.

4.2.7. Nilai Hasil Evaluasi Akhir Praktikuma. Evaluasi Hasil Praktikum menggabungkan komponen penilaian yang terdiri

dari pelaksanaan praktikum, laporan praktikum, penilaian unsurlaboratorium (kepala laboratorium atau asisten), dan penilaian dosenpembimbing.

b. Nilai hasil evaluasi akhir praktikum merupakan nilai akhir yang dinyatakandalam nilai angka lulus praktikum antara (>55-100) dan dikonversikanke dalam nilai huruf.

c. Daftar nilai hasil evaluasi akhir praktikum dibuat oleh kepala laboratoriumrangkap tiga (3) dengan rincian:- Dua salinan diserahkan ke rekording untuk ditempel/diumumkan dan

sebagai arsip di Program Studi.- Satu salinan dipertinggal sebagai arsip di Laboratorium.

d. Dosen Pembimbing membuat surat puas, berdasarkan daftar nilai yangdibuat kepala laboratorium.

e. Penyerahan salinan daftar nilai praktikum dari laboratorium ke rekordingpaling lambat satu hari sebelum saat dimulainya minggu tenang semesteryang bersangkutan.

4.2.8. Asisten/Dosen Pembimbing PraktikumPengangkatan asisten laboratorium dengan surat keputusan dekan atas usulankepala laboratorium dengan persetujuan ketua program studi. Penugasan dosenpembimbing praktikum dengan surat tugas Dekan atas usulan ketua programstudi.

4.2.9. Diagram Alir Praktikum tertera dalam Lampiran pada Diagram 4.1

4.3. Tugas Mata Kuliah4.3.1. Persyaratan Tugas

Tugas Mata Kuliah yang dimaksudkan adalah proyek atau tugas besarterstruktur yang memiliki sks tersendiri. Tugas Mata Kuliah dapat diprogramapabila mata kuliah yang menjadi syarat sedang atau telah ditempuh.

4.3.2. Pendaftaran TugasMahasiswa melaksanakan pendaftaran bersamaan saat pengisian KartuRencana Studi (KRS).

14

4.3.3. Materi dan Jadwal Pengerjaan TugasKoordinator dosen pengampu mata kuliah merumuskan materi dan aktivitastugas secara terstruktur. Materi dan muatan tugas diutamakan padapeningkatan kompetensi afektif. Beban tugas setara dengan bobot SKS dalamkurikulum. Koordinator menyusun jadwal sesuai dengan aktivitas tugas. Materitugas dan jadwal didistribusikan kepada Dosen Pembimbing. DosenPembimbing menentukan obyek dari tugas dan memberikan kepadamahasiswa.

4.3.4. Format Hasil TugasMahasiswa mengerjakan tugas dengan asistensi bersama dosen pembimbing.Format hasil tugas dibuat sesuai dengan petunjuk materi tugas, misalnya berupalembar kerja, laporan atau produk/purwarupa. Hasil tugas telah selesai apabilatelah disetujui oleh dosen pembimbing, dan diserahkan ke dosen pembimbing,dan akan dipakai sebagai salah satu komponen penilaian.

4.3.5. Nilai Hasil Evaluasi Akhir TugasEvaluasi Hasil Tugas dilakukan oleh dosen pembimbing, dan dinyatakan dalamnilai angka lulus praktikum antara (>55-100) dan dikonversikan ke dalamnilai huruf. Dosen Pembimbing membuat surat puas berdasarkan penilaiannyadan diserahkan ke rekording paling lambat satu hari sebelum saat dimulainyaminggu tenang semester yang bersangkutan.

4.3.6. Dosen Pembimbing TugasPenugasan dosen pembimbing tugas mata kuliah dengan surat tugas Dekanatas usulan ketua program studi.

4.3.7. Diagram Alir Tugas Mata Kuliah tertera dalam Lampiran pada Diagram 4.2.

4.4. Kuliah Kerja Nyata – Praktik (KKN-P)4.4.1. Ruang Lingkup Kuliah Kerja Nyata – Praktik

a. Kuliah Kerja Nyata – Praktik dilaksanakan di perusahaan, proyek, atauinstansi yang ditentukan program studi atau yang dipilih oleh mahasiswadengan persetujuan ketua program studi.

b. Pengalaman kerja, magang kerja, dan/atau pelatihan yang dinyatakandalam bentuk laporan secara tertulis dapat disetarakan dengan laporanKuliah Kerja Nyata – Praktik, apabila disetujui oleh ketua jurusan/ketuaprogram studi .

4.4.2. Prasyarat dan lama Kuliah Kerja Nyata – PraktikTelah menyelesaikan paling sedikit 85 sks dengan IPK > 2,00.

15

4.4.3. Prosedur Kuliah Kerja Nyata – Praktika. Memprogram KKN-P dalam KRS setelah persyaratannya terpenuhi.b. Mahasiswa mencari obyek tempat KKN-P, atau mendaftar perusahaan

yang ditawarkan program studi.c. Berkonsultasi dengan sekretaris program studi untuk memastikan obyek

tempat KKN-P diperkenankan, dan untuk menentukan dosen pembimbing.d. Sekretaris program studi membuat memo penunjukkan dosen pembimbing

ke rekording.e. Rekording membuat surat pengajuan KKN-P untuk diserahkan ke Fakultas

Teknik dan ditandatangan Dekanf. Pembuatan surat permohonan KKN-P yang dikirimkan ke perusahaan.g. Penerbitan Surat Keputusan Dekan untuk penugasan dosen pembimbing

KKN-P.h. Mahasiswa menerima surat balasan perusahaan mengenai kesediaan

menjadi tempat KKN-P.

4.4.4. Pelaksanaan dan Pembimbingan Kuliah Kerja Nyata – Praktika. Kerja praktik dilaksanakan dalam waktu minimal satu bulan kerja di tempat

Kuliah Kerja Nyata – Praktik.b. Mahasiswa diharapkan melaksanakan KKN-P di saat liburan kuliah antar

semester. Mahasiswa mendapatkan dispensasi ijin tidak mengikutiperkuliahan maksimal selama satu bulan , apabila dilaksanakan pada saatmasa perkuliahan aktif.

c. Dalam melaksanakan Kuliah Kerja Nyata – Praktik dan menyusunlaporan, setiap mahasiswa akan dibimbing oleh satu atau beberapa orangpembimbing yang ditugaskan dari perusahaan tempat Kuliah KerjaNyata – Praktik, dan seorang dosen pembimbing yang ditetapkanberdasarkan surat keputusan Dekan atas usulan pimpinan program studi.

d. Dalam melaksanakan Kuliah Kerja Nyata-Praktik, mahasiswa wajibmelakukan proses pembimbingan dengan dosen pembimbing jurusan/program studi minimal 3 (tiga) kali.

4.4.5. Laporan dan Seminar Kuliah Kerja Nyata-Praktika. Mahasiswa diwajibkan membuat laporan tentang kegiatan selama

melaksanakan Kuliah Kerja Nyata – Praktik. Laporan Kuliah KerjaNyata – Praktik adalah salah satu jenis karya ilmiah, sehingga formatnyaharus sesuai dengan pedoman penulisan karya ilmiah yang berlakudi Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.

b. Mahasiswa diwajibkan untuk mempresentasikan hasil Kuliah Kerja Nyata-Praktik di hadapan dosen pembimbing dan minimal 5 orang mahasiswateknik industri. Mahasiswa mendaftar seminar KKN-P ke rekordingdengan menunjukkan salinan KRS, salinan surat pengajuan KKN-P dan

16

berkas penilaian dari perusahaan (dalam amplop tertutup). Maksimal3 mahasiswa dengan dosen pembimbing yang sama melaksanakanpresentasi di hari yang sama.

c. Rekording membuatkan surat undangan seminar dan permohonan penilaiankepada dosen pembimbing ditandatangan sekretaris program studi.

d. Dosen pembimbing membuat berita acara seminar KKN-P denganevaluasi lulus atau harus mengulang seminar.

e. Laporan Kuliah Kerja Nyata – Praktik disertai dua lembar persetujuanterpisah. Lembar pertama disetujui dosen pembimbing dan diketahui ketuaprogram studi. Lembar kedua disetujui pembimbing lapangan diketahuimanajemen perusahaan.

f. Mahasiswa menyerahkan sebanyak satu eksemplar laporan KKN-P (yangasli) beserta hasil evaluasinya (surat puas), kepada Rekording selambat-lambatnya satu bulan setelah Kuliah Kerja Nyata – Praktik selesaidilaksanakan.

4.4.6. Nilai Hasil Evaluasi Akhir KKN-Pa. Fakultas membuatkan surat permohonan penilaian KKN-P ke perusahaanb. Penilaian pembimbing dari perusahaan ditandatangan pembimbing dan

stempel perusahaan dimasukkan dalam amplop tertutup diserahkan kedosen pembimbing.

c. Nilai akhir Kuliah Kerja Nyata – Praktik merupakan hasil gabungan darinilai pembimbing dari perusahaan tempat KKN-P dan nilai dari dosenpembimbing, setelah mahasiswa mempresentasikan laporannya.

d. Penentuan nilai akhir Kuliah Kerja Nyata – Praktik dilakukan oleh DosenPembimbing Jurusan/Program Studi yang dinyatakan dalam surat puas.

4.4.7. Diagram Alir Kuliah Kerja Nyata-Praktik tertera dalam Lampiran padaDiagram 4.3.

4.5. Skripsi4.5.1 Persyaratan Pengambilan Skripsi

a. Telah menyelesaikan Kuliah Kerja Nyata-Praktik dan mendapatkan suratpuas.

b. Telah menyelesaikan paling sedikit 116 sks dengan IPK > 2,00.c. Sedang atau telah menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian.

4.5.2. Prosedur Pengambilan Skripsia. Memprogram Skripsi dalam KRS setelah persyaratannya terpenuhi dan

memperoleh blanko permohonan Skripsi.b. Mengajukan judul/topik Skripsi kepada Ketua Kelompok Dosen Keahlian

(KKDK) sesuai dengan konsentrasi yang dipilih untuk memperolehpersetujuan.

17

c. Menyusun proposal dan disetujui Ketua Kelompok Dosen Keahlian(KKDK)

d. Konsultasi dengan Pimpinan Program Studi untuk menentukan dosenpembimbing.

e. Sekretaris program studi membuat memo penunjukkan dua dosenpembimbing ke rekording

f. Rekording membuat blanko permohonan Skripsi.g. Mendapatkan persetujuan dari dosen pembimbing, ketua KDK, sekretaris

program studi pada blanko permohonan Skripsi.h. Menyerahkan blanko permohonan skripsi ke rekording untuk dikirimkan

ke Fakultas Teknik.i. Penerbitan Surat Keputusan Dekan untuk penugasan dosen pembimbing

Skripsi.

4.5.3. Seminar Proposal Skripsia. Menyerahkan salinan surat permohonan skripsi (1 lembar), salinan surat

keputusan dekan pembimbing skripsi masing-masing dosen (1 lembar)dan 15 eksemplar proposal skripsi yang telah disetujui oleh kedua dosenpembimbing, dan diketahui Ketua Kelompok Dosen Keahlian yangbersangkutan.

b. Proposal Skripsi diseminarkan untuk dievaluasi oleh dosen pembimbing,dan paling sedikit 2 Dosen Pengamat yang ditunjuk oleh Pimpinan ProgramStudi, serta diikuti oleh minimal 10 mahasiswa yang sedang atau telahmenempuh mata kuliah Konsentrasi pada program studi yangbersangkutan.

c. Seminar proposal dapat diselenggarakan bersama dengan seminar hasil.Seminar diselenggarakan dengan 2 - 3 mahasiswa yang mendaftarkanseminar untuk setiap sesi dalam satu ruang.

d. Moderator seminar adalah Dosen Pembimbing menunjuk 3 mahasiswasebagai pembahas utama.

e. Presentasi proposal dilakukan selama 10 menit, diutamakan memaparkangambaran permasalahan dan metode penelitian. Dilanjutkan dengandiskusi.

f. Dosen pengamat menuliskan hasil evaluasi seminar proposal dalam lembarevaluasi/penilaian proposal skripsi.

g. Penilaian seminar proposal Skripsi meliputi: Judul, Bobot Topik, KajianPustaka, Metodologi, Sistematika Penulisan.

h. Hasil evaluasi seminar proposal diumumkan oleh salah satu dosenpembimbing yang hadir.

i. Perbaikan proposal yang ditunjukkan dengan lembar penilaian seminarproposal yang telah disetujui dosen pengamat merupakan salah satupersyaratan untuk melanjutkan proses pembimbingan Skripsi

j. Proposal yang telah diperbaiki sebanyak 1 eksemplar diserahkan kepadaKetua Kelompok Dosen Keahlian

18

4.5.4. Seminar Hasil Skripsia. Menyerahkan salinan perbaikan proposal yang telah disetujui dosen

pengamat, 15 eksemplar makalah skripsi yang telah disetujui oleh keduadosen pembimbing. Menunjukkan kartu kegiatan seminar yangmembuktikan telah memenuhi syarat jumlah kehadiran minimal 15 kalimengikuti seminar proposal Skripsi dan atau hasil Skripsi secara aktifdi Program Studi.

b. Seminar hasil Skripsi diselenggarakan dengan diikuti paling sedikit 2 DosenPengamat dan 10 mahasiswa yang sedang atau telah menempuh matakuliah Konsentrasi yang bersangkutan.

c. Seminar hasil dapat diselenggarakan bersama dengan seminar proposal.Seminar diselenggarakan dengan 2 - 3 mahasiswa yang mendaftarkanseminar untuk setiap sesi dalam satu ruang.

d. Moderator seminar adalah Dosen Pembimbing menunjuk 3 mahasiswasebagai pembahas utama.

e. Presentasi seminar hasil dilakukan selama 20 menit, diutamakanmemaparkan gambaran permasalahan, pengolahan data, analisapembahasan dan kesimpulan. Dilanjutkan dengan diskusi.

f. Dosen pengamat menuliskan hasil evaluasi seminar hasil dalam lembarevaluasi/penilaian seminar hasil skripsi.

g. Penilaian seminar hasil Skripsi meliputi; penyajian, penguasaan materi,pemecahan masalah, dan penampilan.

h. Hasil evaluasi seminar hasil skripsi diumumkan oleh salah satu dosenpembimbing yang hadir.

i. Perbaikan proposal yang ditunjukkan dengan lembar penilaian seminarhasil yang telah disetujui dosen pengamat merupakan salah satupersyaratan untuk melanjutkan proses ujian skripsi.

4.5.5. Persyaratan Ujian Skripsia. Telah menyelesaikan paling sedikit 138 sks dengan IPK > 2,00 tanpa nilai

E, dengan nilai D dan atau D+ tidak melebihi 10% dari sks yang telahditempuh.

b. Menyerahkan 5 eksemplar naskah lengkap Skripsi beserta nilai DosenPembimbing (surat puas) ke Rekording Program Studi.

c. Menyerahkan salinan surat permohonan skripsi dan surat tugas dosenpembimbing.

d. Menyerahkan lembar penilaian seminar proposal dan lembar penilaianseminar hasil yang telah disetujui dosen pengamat.

e. Menyerahkan kartu kegiatan seminar dengan minimal 15 kali mengikutiseminar proposal Skripsi dan atau hasil Skripsi.

f. Melengkapi administrasi calon sarjanal Blanko S01l Daftar isian calon sarjana (3 lembar)l Fotokopi KTM

19

l Transkrip (asli + 3 fotokopi)l Foto 3 x 4 (6 lembar)l Fotokopi ijazah SMAl Sertifikat kompetensi Bahasa Inggris dan sertifikat kompetensi

komputer (2 keahlian)l Surat pernyataan menggunakan jilbab bermaterai

4.5.6. Majelis PengujiMajelis Penguji terdiri dari: seorang Ketua Majelis merangkap sebagai anggotapenguji, seorang Sekretaris Majelis merangkap sebagai anggota penguji,seorang anggota penguji dan Pembimbing sebagai anggota penguji. Tugasmajelis penguji meliputi: 2 (dua) orang sebagai penguji materi Skripsi, seorangsebagai penguji materi komprehensip dan 1-2 orang dosen pembimbing sebagaipenguji saksi.

4.5.7. Materi dan Pelaksanaan Ujian Skripsia. Materi ujian Skripsi terdiri dari ujian skripsi 1 (sistematika penulisan),

ujian skripsi 2 (substansi skripsi), dan ujian komprehensif sesuai materimata kuliah kompetensi utama maupun kompetensi pendukung keilmuanTeknik Industri yang terkait dengan materi Skripsi.

b. Ujian Skripsi dilaksanakan oleh Majelis Penguji sesuai dengan pasal 33Peraturan Buku Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik tahun 2011/2012-2014/2015.

c. Ujian Skripsi dilaksanakan dengan 2-3 mahasiswa peserta ujian calonsarjana dalam satu sesi di setiap ruang dengan satu majelis penguji. Ujianskripsi dapat dilaksanakan hanya menguji 1 mahasiswa calon sarjana,dengan syarat terdapat kepentingan dan kebijakan khusus yang diusulkanKetua Program Studi.

4.5.8. Evaluasi Ujian SkripsiEvaluasi hasil ujian Skripsi berdasarkan penilaian dari ketiga penguji. Penentuanhasil ujian Skripsi dilakukan dalam Sidang Majelis Penguji. Nilai hasil ujianSkripsi yang dipergunakan adalah nilai angka (0-100) dan dinyatakan lulusujian Skripsi apabila nilai rata-rata dari penguji > 55. Nilai yang dipergunakanuntuk menentukan nilai Skripsi adalah rata-rata nilai dari ketiga penguji denganbobot 40% digabung dengan nilai dari dosen pembimbing dengan bobot 60%.

4.5.9. Diagram Alir Pemrograman Skripsi dan Diagram Tahapan Ujian Skripsitertera dalam Lampiran pada Diagram 4.4.a., 4.4.b. & 4.4.c

20

5. PERATURAN PERALIHAN

UmumPasal 1

1) Perubahan yang terjadi dalam penyusunan kurikulum baru di PSTI meliputi:a) Perubahan nama konsentrasib) Perubahan nama mata kuliah tanpa perubahan sksc) Pengurangan sksd) Penambahan skse) Penguraian mata kuliah menjadi beberapa mata kuliahf) Pemunculan mata kuliah barug) Perubahan status mata kuliah dari wajib umum menjadi wajib konsentrasi maupun

pilihan konsentrasih) Perubahan status mata kuliah dari wajib konsentrasi menjadi wajib umum

2) Sehubungan dengan diberlakukannya kurikulum baru di Program Studi Teknik Industri,maka perlu dibuat aturan peralihan tentang pelaksanaan mata kuliah-mata kuliah tersebut.

Pasal 2Perubahan Nama Konsentrasi

1) Konsentrasi yang mengalami perubahan nama:

No Nama Lama Konsentrasi Nama Baru Konsentrasi

1 Sistem Manufaktur dan Jasa (SMJ) Rekayasa Sistem Industri (RSI)2 Manajemen Industri (MI) Manajemen Sistem Industri (MSI)

2) Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen Industri (SIMI) tidak berubah nama.

Pasal 3Mata Kuliah Yang Mengalami Perubahan Nama Tanpa Perubahan Sks

Mata kuliah yang mengalami perubahan nama tanpa perubahan sks antara lain:

Kurikulum Lama Kurikulum BaruKode Nama Matakuliah Kode Nama Matakuliah Sks

1 TKI 4208 Praktikum Pemrograman Komputer TIN 4001 Praktikum Pemrograman 12 TKI 4112 Proses Produksi I TIN 4104 Material Teknik 33 TKI 4212 Proses Produksi II TIN 4204 Proses Manufaktur 34 TKI 4113 Praktikum Proses Produksi TIN 4003 Praktikum Proses Manufaktur 15 TKI 4010 Statistik Industri I TIN 4002 Statistika Industri I 3

No

21

Kurikulum Lama Kurikulum BaruKode Nama Matakuliah Kode Nama Matakuliah Sks

6 TKI 4206 Pengantar Ekonomi TIN 4205 Pengantar Ekonomika 27 TKI 4118 Praktikum Analisa TIN 4009 Praktikum Pengukuran Kerja 1

Perancangan Kerja dan Ergonomi8 TKI 4220 Tugas Perencanaan TIN 4215 Tugas Tata Letak Fasilitas 1

Tata Letak Pabrik9 TKI 4011 Total Quality Management TIN 4037 Manajemen Mutu 3

Pasal 4Mata Kuliah Yang Mengalami Perubahan Nama atau Penambahan Sks

Mata kuliah yang mengalami perubahan nama dan penambahan sks adalah sebagai berikut:

Kurikulum Lama Kurikulum BaruKode Nama Matakuliah Sks Kode Nama Matakuliah Sks

1 TKI 4213 Statistik Industri II 2 TIN 4004 Statistik Industri II 32 TKI 4115 Perencanaan dan 3 TIN 4113 Perencanaan dan Pengendalian 4

Pengendalian Produksi Produksi

Pasal 5Mata Kuliah Yang Mengalami Perubahan Nama atau Pengurangan Sks

Mata kuliah yang mengalami pengurangan sks adalah sebagai berikut:

Kurikulum Lama Kurikulum BaruKode Nama Matakuliah Sks Kode Nama Matakuliah Sks

1 MPK 4008 Bahasa Indonesia 3 MPK 4008 Bahasa Indonesia 22 MPK 4009 Bahasa Inggris 3 MPK 4009 Bahasa Inggris 23 MPK 400x Pendidikan Agama … 3 MPK 400x Pendidikan Agama.. 24 TKI 4205 Teknik Lingkungan 3 TIN 4117 Rekayasa Lingkungan 25 TKI 4207 Pemrograman Komputer 3 TIN 4105 Algoritma dan Pemrograman 26 TKI 4218 Pengendalian Kualitas 5 TIN 4114 Pengendalian Kualitas 37 TKI 4219 Perencanaan Tata Letak Pabrik 3 TIN 4214 Tata Letak Fasilitas 2

No

No

No

22

Pasal 6Mata Kuliah yang Mengalami Peguraian menjadi beberapa Mata Kuliah

Mata kuliah yang mengalami penguraian menjadi beberapa mata kuliah adalah sebagai berikut:

Kurikulum Lama Kurikulum Baru

Kode Nama Matakuliah Sks Kode Nama Matakuliah Sks

1 TKI 4107 Organisasi dan Manajemen 4 TIN 4108 Organisasi dan Manajemen 3Industri Industri

TIN 4207 Psikologi Industri 22 TKI 4211 Ekonomi Teknik 4 TIN 4112 Akuntansi Biaya 3

TIN 4210 Ekonomi Teknik 33 TKI 4117 Analisa dan Perancangan 4 TIN 4006 Analisis dan Pengukuran 2

Kerja KerjaTIN 4005 Ergonomi 2

4 TKI 4114 Perencanaan & 4 TIN 4115 Perancangan Produk 2Pengembangan Produk TIN 4118 Tugas Perancangan Produk 1

5 TKI 4119 Pemodelan dan Simulasi 3 TIN 4211 Pemodelan Sistem 2Sistem Industri TIN 4008 Simulasi 2

6 UBU 4005 Kapita Selekta 3 UBU 4005 Kewirausahaan 2UBU4006 Simulasi 2

Pasal 7Mata Kuliah Wajib Umum Baru

Mata kuliah wajib umum baru, yaitu mata kuliah wajib umum yang tidak ada pada kurikulumlama:

No Kode Nama Mata Kuliah Sks

1 UBU 4007 Olahraga/Kesenian 01 TIN 4213 Manajemen Jasa 32 TIN 4119 Praktikum Analisis dan Perancangan Perusahaan 33 TIN 4011 Metodologi Penelitian 2

No

23

Pasal 8Mata Kuliah yang mengalami Perubahan Status

1) Mata kuliah wajib umum yang berubah status menjadi mata kuliah wajib konsentrasi:

1 Sistem Basis Data 3 TKI 4111 Wajib Umum TIN 4018 SIMI MSI, RSI2 Analisis Keputusan 3 TKI 4209 Wajib Umum TIN 4015 MSI SIMI, RSI3 Manajemen Proyek 3 TKI 4116 Wajib Umum TIN 4012 RSI SIMI, MSI

2) Mata kuliah wajib umum yang berubah status menjadi mata kuliah pilihan konsentrasi:

1 Aplikasi TKI 4215 Wajib Umum 3 TIN 4054 Pilihan 3Komputer konsentrasi

RSI, MSI,SIMI

3) Mata kuliah wajib konsentrasi yang berubah status menjadi mata kuliah wajib umum:

TKI 4014 Manajemen 3 Wajib MSI TIN 4212 Pemasaran 2 WajibPemasaran Umum

Mata kuliah lain yang tidak mengalami perubahan (tidak termasuk dalam aturan peralihanpasal 3 sampai pasal 8), hanya mengalami perubahan kode mata kuliah.

Pasal 9

1) Bagi mahasiswa angkatan 2005, 2006, 2007, dan 2008 diberlakukan kurikulum lama 2007/2011.

2) Bagi mahasiswa angkatan 2009 dan seterusnya diberlakukan kurikulum baru 2011/2015.3) Sisa mata kuliah wajib umum/wajib konsentrasi yang belum ditempuh, diambil dari mata

kuliah kurikulum baru 2011/2015 yang setara (ekivalen) dengan mata kuliah tersebut.4) Mata kuliah dari kurikulum lama yang akan diulang, diambil dari mata kuliah kurikulum

baru 2011/2015 yang setara (ekivalen) dengan mata kuliah tersebut.

No Nama MataKuliah

Kurikulum LamaSksKode Status

Kurikulum BaruSksKode Status

Kurikulum Lama

Kode

Kurikulum Baru

Nama MK Sks Status Kode Nama MK Sks Status

No Nama MataKuliah

Kurikulum LamaSks

Kode Status

Kurikulum BaruWajib

KonsentrasiKode PilihanKonsentrasi

24

5) Jika mahasiswa sudah menempuh semua mata kuliah wajib maupun pilihan sesuai dengankurikulumnya, tetapi total sks termasuk skripsi masih kurang dari 144 sks, maka mahasiswayang bersangkutan diwajibkan mengambil mata kuliah pilihan konsentrasi sampai diperolehminimal 144 sks.

6) Mata kuliah Olah Raga/Kesenian (UBU 4007) baru diberlakukan untuk mahasiswaangkatan 2011 dan seterusnya.

Pasal 10Pemberlakuan Kurikulum Baru

Hal-hal khusus yang diakibatkan oleh berlakunya peraturan peralihan ini dan ketentuan-ketentuan lain yang belum tercantum akan ditentukan kemudian, sejauh tidak bertentangandengan peraturan peralihan.

6. SILABUS MATA KULIAH

SEMESTER 1

Mata Kuliah : Bahasa IndonesiaKode Mata Kuliah : MPK 4008

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib umumPrasyarat : -Praktikum : -Tugas Besar : -

Tujuan : Mahasiswa dapat mempergunakan Bahasa Indonesia untukkomunikasi dengan baik dan benar. Mahasiswa bangga danmencintai untuk mempergunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasanegara dan bahasa nasional. Mahasiswa menguasai dan mampumenerapkan Bahasa Indonesia dalam pengembangan ilmupengetahuan dan teknologi. Mahasiswa dapat menyusun karyatulisan ilmiah atau orasi ilmiah yang sesuai dengan kaidah BahasaIndonesia yang baik dan benar.

Pokok Bahasan : Kedudukan dan fungsi Bahasa Indonesia; Sejarah BahasaIndonesia sebagai bahasa negara, bahasa persatuan, bahasa ilmupengetahuan, teknologi dan seni, serta bahasa pembangunanbangsa; Ragam Bahasa Indonesia untuk komunikasi; Tata bahasa;Kalimat efektif; Paragraf; Menulis: makalah, rangkuman/ringkasan, resensi/ulasan, rujukan, dan tulisan ilmiah; Ejaan danpengucapan; Berbicara untuk tujuan akademik: presentasi,seminar, pidato, dan berbicara dalam situasi formal.

25

Pustaka : Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor46 Tahun 2009 Tentang Pedoman Umum Ejaan BahasaIndonesia Yang Disempurnakan Pusat Bahasa DepartemenPendidikan Nasional Republik Indonesia, Kamus Besar BahasaIndonesia (http:/bahasa. kemdiknas.go.id/kbbi/index.php)Muslich, M, Tata Bentuk Bahasa Indonesia: Kajian ke ArahTata Bahasa Deskriptif, Bumi Aksara, 2008Dardjowidjojo, S & Moeliono, AM, Tata Bahasa Baku BahasaIndonesia, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RepublikIndonesia, 1988Sutari, I & Sitaresmi, N, Bahasa Indonesia, Teori dan Praktik,Pusat Studi Literasi, 2006Yayuk, R, Tata Bahasa Indonesia Praktis Untuk Umum, PusatBahasa, Departemen Pendidikan Nasional, 2006Akhadiah, S etal, Pembinaan Kemampuan Menulis BahasaIndonesia, Erlangga, 2000

Mata Kuliah : Matematika IKode Mata Kuliah : TIN 4101

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : -Praktikum : -Tugas Besar : -

Tujuan : Mahasiswa dapat memahami, mengerti, mengidentifikasikan danmenjelaskan prinsip dasar dan metode matematika. Mahasiswadapat menerapkan matematika untuk membangun formulasimatematika. Mahasiswa dapat menganalisa permasalahan danmengevaluasi pemecahannya. Mahasiswa dapat memformulasimodel matematika untuk menangani permasalahan sistem industri.

Pokok bahasan : Sistem bilangan; Himpunan; Fungsi dan grafik; Limit fungsi;Turunan fungsi (diferensial); Nilai ekstrim dan aplikasinya; Fungsiintegran dan teknik integrasi serta aplikasinya; Fungsi denganbeberapa variabel bebas; Sistem koordinat Kartesius; Silinder danbola; Turunan parsial, diferensial total; Nilai ekstrim fungsi denganbeberapa variabel bebas; Nilai ekstrim bersyarat; LagrangeMultiplier; Integral rangkap dua dan tiga

Pustaka : Ayres, F & Mendelson, E, Schaum’s Outlines Calculus, McGraw-Hill, 2008.Purcell, EJ, Calculus with Analytic Geometry, Prentice Hall, 1992.Larson, R, College Algebra and Calculus: An AppliedApproach, Brooks / Cole Pub., 2008

26

Davis, D. & Armstrong, B, College Mathematics: SolvingProblems in Finite Mathematics and Calculus, Prentice Hall, 2002.Reklaitis, GV, Ravindran, A & Ragsdell, KM, EngineeringOptimization: Methods and Application. John Wiley & Son, 2006.Baisoeni, H, Kalkulus, UI Press, 1986.Johannes, H & Handoko, BS, Pengantar Matematika untukEkonomi, PT Pustaka LP3ES Indonesia, 1994.

Mata Kuliah : Fisika IKode Mata Kuliah : TIN 4102


Tujuan : Mahasiswa memahami pengetahuan dasar dan prinsip dasar fisika.Mahasiswa dapat menemukan dan menjelaskan hubungan antarafenomena alam, hipotesa, percobaan dan teori/hukum. Mahasiswadapat menerapkan hukum alam untuk menganalisa danmengecaluasi statika, kinematika dan dinamika benda padatmaupun fluida. Mahasiswa dapat menerangkan kejadian alam yangberhubungan dengan osilasi dan gelombang.

Pokok Bahasan : Prinsip dasar fisika; Pengukuran, besaran dan sistem satuan; Skalardan vektor; Hukum Newton; Statika, kinematika dan dinamikatranslasi; Kerja, gaya, energi dan daya; Gerak melingkar dandinamika rotasi; Kesetimbangan statik benda tegar; Sifat-sifatmekanik material; Mekanika zat padat dan fluida; Osilasi,gelombang dan bunyi

Pustaka : Bueche, F, & Hecht, E, Schaum’s Outline of Theory andProblems of College Physics. McGraw-Hill, 2005.Sears, FW, & Zemansky, MW, University Physics(1:Mechanics,2:Thermo and waves, 3:Electricity and Magnetism), John Wiley& Sons, 1988.Young, HD, Freedman, RA, Ford, AL & Sandin, T, UniversityPhysics, Addison Wesley, 2007Serway, RA, Faughn, JS & Vuille, C, College Physics, Brooks/Cole Pub., 2008Tipler, PA & Mosca, G, Physics for Scientists and Engineerswith Modern Physics, WH Freeman & Co, 2007.Giancoli, DC, Physics for Scientists and Engineers withModern Physics, Prentice Hall, 2008Prasetio, L & Setiawan, S, Mengerti Fisika (Mekanika danGelombang), Andi Offset,

27

Mata Kuliah : Pengantar Teknik IndustriKode Mata Kuliah : TIN 4103


Tujuan : Mahasiswa mengetahui latar belakang sejarah pertumbuhan danperkembangan disiplin Teknik Industri. Mahasiswa memahamipengetahuan dan prinsip dasar Teknik Industri. Mahasiswa dapatmenggambarkan garis besar metode-metode Teknik Industri.Mahasiswa dapat menunjukkan implementasi Teknik Industri untukmemperbaiki efektivitas, efisiensi dan produktivitas kerja.

Pokok Bahasan : Latar belakang historis; Definisi dan peranan Teknik Industri;Ruang lingkup dan cabang disiplin Teknik Industri; Prosesmanufaktur dan teknik produksi; Lokasi dan tata letak pabrik; Studidan pengukuran kerja; Ergonomi; Perencanaan dan pengendalianproduksi; Pengendalian persediaan; Pengendalian kualitas;Ekonomi teknik; Organisasi dan manajemen industri; Manajemenilmiah dan penelitian operasional.

Pustaka : Turner, WC etal, Introduction to Industrial and SystemsEngineering, Prentice Hall, 1992Hicks, PE, Industrial Engineering and Management Science,McGraw-Hill, 1994.Zandin, KB & Maynard, HB, Maynard’s Industrial EngineeringHandbook, McGraw-Hill, 2001Salvendy, G, Handbook of Industrial Engineering: Technologyand Operations Management, John Wiley & Sons, 2001Badiru, AB & Omitaomu, OA, Handbook of IndustrialEngineering Equations, Formulas, and Calculations, CRCPress, 2010Ireson, WG & Grant, EL, Handbook of Industrial Engineeringand Management, Prentice Hall, 1971Miller, DM & Schmidt, JW, Industrial Engineering and OperationResearch, John Wiley & Sons, 1990Wignjosoebroto, S, Pengantar Teknik dan Manajemen Industri,Guna Widya, 1996Nasution, AH, Manajemen Industri, Andi Offset, 2006

28

Mata Kuliah : Material TeknikKode Mata Kuliah : TIN 4104


Tujuan : Mahasiswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan dan memahamisifat dan perilaku berbagai jenis material. Mahasiswa dapatmenunjukkan dan membandingkan keunggulan dan kelemahan darimaterial. Mahasiswa dapat menentukan dan menerangkan prosespengerjaan dan kebutuhan penggunaan yang spesifik.

Pokok Bahasan : Peranan pengetahuan material teknik dalam rekayasa industri;Struktur atomic, kristal bahan logam dan non logam; Diagram fasedan proses solidifikasi; Proses perlakuan panas; Perlakuan mekanikbahan kristal, bahan elastis, dan deformasi plastis; Teknik pengujianmekanik bahan (uji tarik, uji bending, uji kekerasan dan uji mikro);Dislokasi, pengerasan, penguatan, kegagalan da evaluasi umur sisabahan; Proses korosi, pencegahan korosi dan oksidasi; Polimerdan pembentukannya.

Pustaka : Courtney, TH, Mechanical Behavior of Materials, McGraw-Hill, 1999Dowling, NE, Mechanical Behavior of Materials, Prentice Hall, 2006Smith, WF & Hashemi, J, Foundations of Materials Scienceand Engineering, McGraw-Hill, 2009Higgins, RA, The Properties of Engineering Materials,Butterworth-Heinemann, 1994Flinn, RA & Trojan, PK, Engineering Materials and TheirApplications, John Wiley & Sons, 1995Jacobs, JA & Kilduff, TF, Engineering Materials Technology:Structures, Processing, Properties and Selection, Prentice Hall, 2004Kalpakjian, S & Schmid, SR, Manufacturing Processes forEngineering Materials, Prentice Hall, 2007

Mata Kuliah : Algoritma dan PemrogramanKode Mata Kuliah : TIN 4105

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : -Praktikum : TIN 4001Tugas Besar : -

Tujuan : Mahasiswa mengerti dasar-dasar algoritma dan pemrograman.Mahasiswa mempunyai kemampuan untuk merancang algoritma

29

dan keterampilan untuk menyusun pemrograman komputermempergunakan bahasa visual basic untuk menyelesaikanpermasalahan teknik dan industri.

Pokok Bahasan : Pengantar komputer dan pemrograman; Evolusi bahasapemrograman; Algoritma, flowchart dan pseudocodes; Elemenpemrograman : konstanta, variabel, larik, operator, ekspresi, syntaks,semantik, subprograms/ modules; Sequential programming, event-driven programming , dan object-oriented programming; Dasar-dasar pemrograman Visual Basic : Logika kondisi : If..Then..else,Select Case..; Logika perulangan : For.., While.., Do..Loop Until;Pemrograman sederhana; Metode Numerik.

Pustaka : Levitin, A, Introduction to The Design & Analysis ofAlgorithms, Addison Wesley, 2002Holloway, JP, Introduction to Engineering Programming: SolvingProblems with Algorithms, John Wiley & Sons, 2003Silver, GA & Silver, JB, Computer Algorithms and Flowcharting,McGraw-Hill, 1975Halvorson, M, Microsoft Visual Basic 2008 Step by Step,Microsoft Press, 2008Schneider, D, Introduction to Programming Using Visual Basic2008, Prentice Hall, 2008Chapra, SC & Canale, RP, Numerical Methods for Engineers,McGraw-Hill, 2009Munir, R, Algoritma dan Pemrograman, Informatika, 2007Subari & Yuswanto, Panduan Lengkap Pemrograman VisualBasic, Cerdas Pustaka Publisher, 2008

Mata Kuliah : Menggambar TeknikKode Mata Kuliah : TIN 4106

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : -Praktikum : -Tugas : TIN 4107

Tujuan : Mahasiswa mengenal dan mampu menguasai prinsip-prinsipmenggambar Teknik dan Mesin. Mahasiswa dapat menggambarproyeksi sebagai cetak biru produk atau mesin.

Pokok Bahasan : Dasar-dasar menggambar teknik (peralatan gambar, standarisasigambar teknik, jenis garis, jenis kertas, kepala gambar); Proyeksiaksonometri: trimetri, dimetri,dan isometri; Proyeksi ortogonalsistem Amerika, Eropa; Melukis bangunan geometris dasar;Proyeksi titik, garis, bidang datar; Bidang-bidang bantu;Perpotongan bidang dan bidang; Pertembusan garis dan bidang,

30

garis dan benda; Perpotongan benda dan bidang; Proyeksi putar:titik, garis, bidang, benda; Simbol dan notasi gambar; Dimensi dantoleransi (linear, angular, dan geometri); Menggambar ulir, pegas,dan roda gigi; Menggambar potongan.

Pustaka : Luzadder, WJ, Fundamentals of Engineering Drawing, PrenticeHall, 1989Helsel, JD, Jensen, CH & Short, DR, Engineering Drawing andDesign, McGraw-Hill, 2007Madsen, DA & Turpin, JL, Engineering Drawing and Design,Delmar Pub., 2006Giesecke,FE etal, Technical Drawing, Prentice Hall, 2008De Bruijn, LA, Ilmu Menggambar Bangunan Mesin, PradnyaParamita, 1995Sato, T & Sugiarto, N, Menggambar Mesin Menurut StandartISO, Pradnya Paramita, 1996.

Mata Kuliah : Tugas Menggambar TeknikKode Mata Kuliah : TIN 4107

Beban Studi : 1 sksSifat : Wajib UmumKosyarat : TIN 4106Praktikum : -Tugas : Ya

Tujuan : Mahasiswa dapat lebih memahami, menguasai dan trampil dalammenggambar teknik.

Pokok Bahasan : Gambar proyeksi orthogonal (Amerika atau Eropa) benda 3Ddengan dimensi dan potongan.

Pustaka : Petunjuk Tugas Menggambar Teknik Sesuai dengan mata kuliahnya.

Mata Kuliah : Olah Raga & KesenianKode Mata Kuliah : UBU 4007

Beban Studi : 0 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : -Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa dapat melatih dan mengembangkan diri sesuai minatdan bakat yang dimiliki di bidang olahraga dan kesenian. Mahasiswamenjadi manusia yang sehat dan berbudaya.

Pokok Bahasan : Menyesuaikan minat dan bakat yang dimilikiPustaka : -

31

SEMESTER 2

Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : MPK 4009


Tujuan : Mahasiswa mempunyai kemampuan komunikasi (reading, writing,listening, speaking) dalam bahasa Inggris dengan baik.

Pokok Bahasan : Formal grammar; Efficient Reading: Concept in Use, ExploringFunctions; Discovering Discourse, Discourse in Action; Translation;Communication; TOEFL Preparation.

Pustaka : RELC (SEAMEO). English for Specific Purposes Mainline Course.Riley, P, Academic Orientation Course, AAUCS, 1980.The British Council. Reading and Thinking in English. OxfordUniversity Press. 1982.Bhatnagar, RP, & Bell, RP, Communication in English, OrientLongman, 2004Lougheed, L, Barron’s How to Prepare for the TOEIC test:Test of English for International Communication, Barron’sEducational Series, 2003Sharpe, PJ, Barron’s How to Prepare for the TOEFL test : Testof English as a Foreign Language, Barron’s EducationalSeries, 2004Lougheed, L, Longman Preparation Series for the New TOEICTest, Prentice Hall, 2007Phillips, D, Longman Preparation Course for the TOEFL Test,Allyn Bacon, 2007

Mata Kuliah : Matematika IIKode Mata Kuliah : TIN 4201

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4101Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami, mengerti dan bisa menerapkan prinsip-prinsip atau metoda matematika seperti yang dijelaskan di pokokbahasan, yang diperlukan untuk menganalisis, merumuskan sertamemecahkan permasalahan-permasalahan yang diperlukan dalamperancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistemindustri.

32

Pokok Bahasan : Fungsi Gamma dan Fungsi Beta; Deret hingga dan tak hingga;Deret aritmetik dan geometrik; Deret Taylor, Fourier danMcLaurin; Aljabar linier: vektor, persamaan linier dan matriks;Vektor: geometri, aljabar, ortogonalitas, perkalian (dot dan cross),ruang vektor; Matriks : operasi matriks, matriks transpose, matriks-matriks khusus, determinan, invers matriks; Eigenvalue daneigenvector.

Pustaka : Lipschutz, S & Lipson, ML, Schaum’s Outlines Linear Algebra,McGraw-Hill, 2008.Anton, H, Elementary Linear Algebra. John Wiley & Sons, 2007Larson, R, College Algebra and Calculus: An AppliedApproach, Brooks / Cole Pub., 2008.Campbell, HG, Linear Algebra With Applications. Prentice Hall,1980.Kreyzig, E, Advanced Engineering Mathematics, John Wiley &Sons, 1988.Boas, ML, Mathematical Methods in the Physical Science. JohnWiley & Sons, 2005.Reklaitis, GV, Ravindran A & Ragsdell, KM, EngineeringOptimization: Methods and Application. John Wiley & Son, 2006.Boas, ML, Mathematical Methods in the Physical Science, JohnWiley & Sons,.Matthews, KR, Elementary Linear Algebra, University ofQueensland, 1991.

Mata Kuliah : Fisika IIKode Mata Kuliah : TIN 4202


Tujuan : Mahasiswa memahami hukum tentang panas dan fenomena termal.Mahasiswa memahami hukum tentang cahaya dan fenomena optik.Mahasiswa memahami hukum tentang listrik, magnet danfenomena elektromagnetik. Mahasiswa mengetahui aplikasinyadi alam dan teknologi.

Pokok Bahasan : Termometri dan Kalorimetri; Perpindahan Panas; gas ideal danteori kinetik; Hukum termodinamika; Penerangan dan fotometri;Pantulan dan pembiasan cahaya; Lensa dan peralatan optik;Interferensi dan difraksi cahaya; Potensial listrik; Bidang magnet;Induksi; Elektromagnetik.

33

Pustaka : Bueche, F, & Hecht, E. Schaum’s Outline of Theory andProblems of College Physics, McGraw-Hill, 2005.Sears, FW, & Zemansky, MW, University Physics, (1:Mechanics,2:Thermo and waves, 3:Electricity and Magnetism), John Wiley& Sons, 1988.Young, HD, Freedman, RA, Ford, AL & Sandin, T, UniversityPhysics, Addison Wesley, 2007Serway, RA, Faughn, JS & Vuille, C, College Physics, Brooks /Cole Pub., 2008Tipler, PA & Mosca, G. Physics for Scientists and Engineerswith Modern Physics, WH Freeman & Co, 2007.Giancoli, DC, Physics for Scientists and Engineers with ModernPhysics, Prentice Hall, 2008Halliday, D & Resnick, R, Fundamentals of Physics, John Wiley& Sons, 2007.

Mata Kuliah : Statika StrukturKode Mata Kuliah : TIN 4203


Tujuan : Mahasiswa dapat menganalisis keseimbangan gaya-gaya padasistem konstruksi statika tertentu berdasarkan keseimbanganstatika benda tegar. Mahasiswa dapat mengestimasikan kekuatanmaterial akibat dari pembebanan gaya, momen bending maupuntorsi. Mahasiswa dapat menganalisis permasalahan konstruksi dankekuatannya.

Pokok Bahasan : Prinsip dan konsep dasar Statika struktur. Resultan dari sistemgaya-gaya konkuren koplanar. Keseimbangan dari sistem gayakonkuren koplanar. Free body diagram, analisis struktur dan analisatruss; Gesekan; Sistem gaya dalam ruang; Pusat gravitasi dancentroid; Momen inertia luasan; Tegangan dan regangan; Sifat-sifat mekanik material; Torsi pada poros sirkular; Gaya-gaya geserdan momen bengkok pada batang (balok) serta diagramnya;Tegangan dalam batang; Perencanaan kekuatan batang; Defleksi(pembelokan) pada batang.

Pustaka : Nash, WA, Schaum’s Outline of Theory and Problems of Staticsand Mechanics of Materials, McGraw-Hill, 1991.Nelson, EW, McLean, WG & Best, CL, Schaum’s Outline ofTheory and Problems of Engineering Mechanics: Statics andDynamics, McGraw-Hill, 1997

34

Pytel, A & Kiusalaas, J, Engineering Mechanics : Statics, South-Western, 1999Bedford, A & Fowler, W, Statics, Addison-Wesley, 1999Cheng, FH, Statics and Strength of Materials, McGraw-Hill, 1996Hibbeler RC, Engineering Mechanics : Statics and Dynamics,Prentice Hall, 1995. (terjemahan : Mekanika Teknik Statika. AlihBahasa Lea Prasetio, Penerbit Prenhallindo, 1998)Meriam, JL & Kraige, LG, Engineering Mechanics : Statics,John Wiley & Sons, 2008. (terjemahan : Mekanika Teknik Statika.Alih Bahasa Tony Mulia, Penerbit Erlangga)Timoshenko, SP & Young, DH, Engineering Mechanics.McGraw-Hill, 1964Fa-Hua Cheng, Statics and Strength of Materials. Glencoe/McGraw-Hill,.

Matakuliah : Proses ManufakturKode Matakuliah : TIN 4204

Beban Studi : 3 sksStatus : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4104Praktikum : TIN 4003Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami spesifikasi geometris dan metodepengukuran yang benar, serta mampu menganalisis data hasilpengukuran. Mahasiswa memahami proses pembuatan ataupengerjaan mempergunakan mesin konvensional dan modern.Mahasiswa memahami konsep dasar sistem manufaktur modernserta penggunaan komputer dalam manufaktur secara integral

Pokok Bahasan : Pengantar proses produksi; Spesifikasi geometris dan sistempengukuran; Kerja bangku; Pengerjaan panas dan pengerjaaandingin dari logam; Manipulasi properti material: perlakuan panas,paduan, dll; Proses cetak: moulding dan casting; Sistem perkakaspotong; Proses pemotongan dengan mesin konvensional (M.Bubut,M.Bor, M. Frais, M.Sekrap dll); Proses penyambungan material;Proses pemotongan kimiawi: electrochemical, photo etching;Metalurgi bubuk; Perkembangan aplikasi komputer di dalamPerusahaan. Konsep Dasar Kontrol Numerik. Bahasa ProgramComputerized Numerical Control Machine (CNC). MetodePemrograman Computerized Numerical Control Machine.Pemrograman Mesin CNC dengan Sistem Dua Sumbu. PengantarFlexible Manufacturing System Industry (FMSI)

35

Pustaka : Amstead, BH, Ostwald, PF & Begeman, ML, ManufacturingProcesses, John Wiley & Sons, 1987.Doyle, LE, Manufacturing Processes And Materials ForEngineering, Prentice Hall, 1984De Garmo, E, Materials and Processes in Manufacturing, JohnWiley & Sons, 2004Groover, MP, Fundamental of Modern Manufacturing:Materials, Processes and Systems, John Wiley & Sons, 2006Schey, JA, Introduction to Manufacturing Processes, McGraw-Hill, 1999Kaushish, JP, Manufaturing Processes, Prentice Hall, 2008Mittal, RK & Nagendra, BS, Elements of ManufacturingProcesses, Prentice Hall, 2003Todd, RH, Allen, DK & Alting, L, Fundamental Principles ofManufacturing Processes, Industrial Press, 1994Todd, RH, Allen, DK & Alting, L, Manufacturing ProcessesReference Guide, Industrial Press, 1994Zhang, HC & Alting, L, Computerized Manufacturing ProcessPlanning Systems, Chapman & Hall, 1994Childs, JJ, Principles of Numerical Control, Industrial Press, 1982.Seames, WS, Computer Numerical Control : Concepts andProgramming, Delmar, 2002

Mata Kuliah : Pengantar EkonomikaKode Mata Kuliah : TIN 4205


Tujuan : Mahasiswa mengenal dan memahami konsep dasar ilmu ekonomi.Mahasiswa memahami konsep mikroekonomi. Mahasiswamemahami konsep makroekonomi. Mahasiswa mampumenjelaskan keterkaitan ekonomi dan lingkungannya. Mahasiswamampu memprediksikan tren ekonomi dan menganalisapermasalahan ekonomi.

Pokok Bahasan : Konsep dasar ilmu ekonomi; Teori permintaan dan penawaran;Elastisitas dan kesetimbangan pasar; Teori perilaku konsumen;Teori perilaku produsen; Struktur pasar; Teori ongkos produksi;Utilitas marjinal; Teknik penentuan harga; Pasar sumber daya;Pengertian, permasalahan, tujuan, dan variabel ekonomi makro;Teori klasik dari Keynes mengenai penentuan tingkat kegiatanekonomi negara; Perhitungan pendapatan nasional; Uang dansistem finansial; Teori ekonomi moneter dan fiskal.

36

Pustaka : Samuelson, PA & Nordhaus, WD, Economics, McGraw-Hill, 2009.Case, KE, Fair, RC & Oster, S, Principles of Economics, PrenticeHall, 2008.McEachern,WA, Economics: A Contemporary Introduction,South-Western, 2008Boyes, W & Melvin M, Economics, Houghton Mifflin College, 2007Wessels, WJ, Economics, Barron’s Educational, 2006Duffy, J, Economics, John Wiley & Sons, 1993Nellis, JG & Parker, D, The Essence of the Economy, PrenticeHall, 1996.Russell, R & Wilkinson, M, Microeconomics : A Synthesis ofModern and Neoclassical Theory, John Wiley & Sons, 1979Mankiw, NG, Macroeconomics and the Financial System, WorthPub, 2008 (terjemahan: Teori Makro Ekonomi. Erlangga)Mirer, TW, Economic Statistics and Econometrics, Prentice Hall, 1995Agus Salim, Soeharsono S dan Ali Basyah Siregar. Analisis TeknoEkonomi. Program Pasca Sarjana ITB Bandung, 1997.Aziz, N, Pengantar Mikro Ekonomi. Bayumedia Pub., 2003.Putong, I, Pengantar Ekonomi Mikro dan Makro. Ghalia, 2010.Rahardja, P & Manurung, M, Teori Ekonomi Mikro. LembagaPenerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. 2002.

Mata Kuliah : Kimia IndustriKode Mata Kuliah : TIN 4206


Tujuan : Mahasiswa memahami ilmu kimia dasar dan aplikasinya di industri.Mahasiswa mengetahui keterkaitan fenomena alam, hipotesa,percobaan dan teori/hukum. Mahasiswa memahami proses kimiaindustri dan peralatannya. Mahasiswa mampu menjelaskan aliranproses di industri kimia.

Pokok Bahasan : Teori atom; Senyawa kimia; Reaksi kimia dan stoikiometri; Kondisigas; Larutan; Termodinamika; Kimia organik; Biokimia; Peralatanindustri kimia: material handling, size reduction, storage,reactor, crystallization, heat treatment, separation & filter;Industri kimia organik dan anorganik.

Pustaka : Epstein, LM & Rosenberg, JL, Schaum’s Outline of Theory andProblems of College Chemistry, McGraw-Hill, 1997.Brady, JE General Chemistry: Principles and Structures, JohnWiley & Sons, 2000.

37

Chang, R, General Chemistry: The Essential Concepts,McGraw-Hill, 2007.Petrucci, RH etal, General Chemistry, Prentice Hall, 2004Brown, TL etal, Chemistry: The Central Science, Prentice Hall, 2007Ali, MF etal. Handbook of Industrial Chemistry, McGraw-Hill, 2005Perry, RH & Green, DW, Perry’s Chemical Engineer’s Hand-book, McGraw-Hill, 2007Austin, GT, Shreve’s Chemical Process Industries, McGraw-Hill, 1998.Cook, TM & Cullen, DJ, Chemical Plant and Its Operation,Pergamon Press, 1980.Speight, JG, Chemical Process and Design Handbook, McGraw-Hill, 2002.Casey, JP, Chemistry and Chemical Technology, John Wiley &Sons, 1983

Mata Kuliah : Praktikum PemrogramanKode Mata Kuliah : TIN 4001

Beban Studi : 1 sksSifat : Wajib UmumKosyarat : TIN 4105Praktikum : YaTugas : -

Tujuan : Mahasiswa dapat membuat algoritma merepresentasikan logikapemecahan masalah. Mahasiswa dapat menulis kodepemrograman sesuai algoritma. Mahasiswa dapat melakukan ujiverifikasi dan validasi pemrograman.

Pokok Bahasan : Algoritma dan flowchart; Pemrograman dengan Visual Basic;Verifikasi dan validasi.

Pustaka : Buku petunjuk praktikumPustaka mata kuliah prasyarat.

SEMESTER 3

Mata Kuliah : Organisasi dan Manajemen IndustriKode Mata Kuliah : TIN 4108


38

Tujuan : Mahasiswa memahami prinsip dasar manajemen dan organisasi.Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi-fungsi manajemen dalamorganisasi melalui perencanaan, pengorganisasian, pengarahan danpengendalian. Mahasiswa mampu menyusun struktur organisasiberdasarkan pembagian kerja, rantai komando dan rentang kendalidari anggota organisasi.

Pokok Bahasan : Perkembangan teori manajemen; Fungsi-fungsi manajemen;Peranan manajer dan keterampilan; Perencanaan: perencanaanstrategis, perencanaan operasional dan pengambilan keputusan.Pengorganisasian: Struktur organisasi dan pembagian kerja,wewenang dan delegasi, analisa jabatan dan personalia.Pengarahan: perilaku organisasi, tanggung jawab sosial dan etikaorganisasi, kepemimpinan, komunikasi, motivasi; Pengendalian:kinerja dan kepuasan kerja, pengendalian efektif, manajemenoperasi, audit dan pengendalian.

Pustaka : Terry, GR, Principles of Management, Irwin, 1982Robbins, SP & Coulter, MK, Management, Prentice Hall, 2008Stoner, JAF, Freeman, RE, & Gilbert, DR, Management, PrenticeHall, 1999Bateman, TS & Snell, S, Management: Competing in the NewEra, Irwin, 2002Hellriegel, D, Jackson, SE & Slocum, JW, Management:a Competency Based Approach, South-Western, 2002Schermerhorn, JR, Management, John Wiley & Sons, 2006Gibson, JL, Ivancevich, JM & Donnely, JH, Fundamentals ofManagement, McGraw-Hill,1999Gibson, JL, Ivancevich, JM & Donnelly, JH, Organizations:Behavior, Structure, Processes, Irwin, 2008Robbins, SP, Organization Theory: Structure, Design andApplications, Prentice Hall, 1990Jones, GR, Organizational Theory Design And Change, PrenticeHall, 2006.Northouse, PG, Leadership: Theory and Practice, Sage Pub,2006

Mata Kuliah : Penelitian Operasional IKode Mata Kuliah : TIN 4109


39

Tujuan : Mahasiswa memahami dan mengerti tentang model-model optimasiyang bersifat deterministik dengan variabel-variabel yang diskritdan kontinyu serta formulasi matematisnya. Mahasiswa menguasaiteknik penyelesaiannya dan mampu menggunakan model-modeloptimasi untuk menyelesaikan persoalan-persoalan yang diperlukandalam perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasiansistem industri.

Pokok Bahasan : Pengantar mengenai penelitian operasional. Model programmalinier: formulasi model, teknik grafik, metode simplex, metode bigM dan dua fasa, dualitas, analisis sensitivitas; Model programmainteger: metode Cutting Plane dan metode Branch & Bound;Binary programming; Goal programming; Model transportasi:penentuan solusi awal dengan metode North West Corner, LeastCost, Vogel’s Approximation, Russel’s Approximation, penentuansolusi optimal dengan metode Stepping Stones (method of multiplier).Masalah Penugasan (assignment problem): penyelesaian denganmetode Hungarian I dan Hungarian II.

Pustaka : Bronson, R & Naadimuthu, G, Schaum’s Outline of Theory andProblems of Operations Research, McGraw-Hill, 1997.Bazaraa, MS, Linear Programming and Network Flow, JohnWiley & Sons, 2004.Luenberger, DG & Ye, Y, Linear and Nonlinear Programming,Springer, 2008Taha, H, Operations Research: An Introduction, Prentice Hall, 2006.Hillier, FS & Lieberman, GJ, Introduction to OperationsResearch, McGraw-Hill, 2005.Anderson, DR, Sweeney, DJ & Williams, TA, An IntroductionTo Management Science : Quantitative Approahes toDecision Making. South-Western, 2003Wagner, HM, Principles Of Operations Research, Prentice Hall, 1997.Winston, WL, Operations Research : Application AndAlgorithms. Duxburry Press, 1994.Ragsdale, CT, Spreadsheed Modelling & Decision Analysis.South-Western, 2004.

Mata Kuliah : Statistika Industri IKode Mata Kuliah : TIN 4002


40

Tujuan : Mahasiswa menguasai cara untuk menyajikan data dalam grafisatau ukuran numerik. Mahasiswa mampu menginterpretasikan danmengambil kesimpulan terhadap data. Mahasiswa mampumenjelaskan teori kemungkinan, distribusi probabilitas variabelrandom baik diskrit maupun kontinyu.

Pokok Bahasan : Populasi, sampel dan statistik; Pengertian statistika deskriptif danstatistika inferensial; Macam tipe data; Statistika deskriptif: grafik,ukuran pemusatan data, ukuran sebaran data dan ukuransummary data; Konsep teori peluang, variabel acak, logikakondisional dan teorema Bayes; Distribusi probabilitas, fungsikepadatan probabilitas, fungsi distribusi kumulatif, fungsipembangkitan momen, fungsi ekspektasi; Distribusi probabilitasdiskrit: Bernoulli, binomial, Pascal (binomial negatif), Poisson,geometrik, hipergeometrik, uniform diskrit; Distribusi probabilitaskontinyu : uniform kontinyu, segitiga, normal (Gaussian), lognormal,eksponensial, gamma, Erlang, beta, Weibull; Distribusi sampling,distribusi frekuensi, histogram dan teorema limit pusat; Tekniksampling dan kecukupan data; Estimasi parameter dan selangkepercayaan.

Pustaka : Walpole, RE, Myers, RH, Myers, SH & Ye, K, Probability andStatistics for Engineerrs and Scientists, Prentice Hall, 2006.Montgomery, DC, Hines, WW etal, Probability and Statistics inEngineering, John Wiley & Sons, 2003Ross, SM, Introduction to Probability and Statistics forEngineers and Scientists, Elsevier, 2004.Mendenhall, W & Sincich, T, Statistic for Engineering and theSciences, Prentice Hall, 1995.Scheaffer, RL & McClave, JT, Probability and Statistics forEngineers, Brooks / Cole Pub., 1994Kvanli, AH, Pavur, RJ & Keeling, KB, Introduction of BusinessStatistics, South-Western, 2003.

Matakuliah : Elemen MesinKode Matakuliah : TIN 4110

Beban Studi : 3 sksStatus : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4203Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami dasar-dasar pertimbangan perencanaansuatu elemen/komponen. Mahasiswa mampu menganalisis gaya-gaya kerja pada suatu elemen yang mendapat beban statik maupundinamik. Mahasiswa ampu merancang elemen mekanik

41

Pokok Bahasan : Prinsip dasar perancangan dan tahapan perencanaan; Elemenmesin; Permasalahan, identifikasi masalah, pertimbangan desain;Faktor keamanan; Sistem pelumasan elemen mesin; Penggerakmula; Sistem transmisi: Poros, Pasak, Kopling, Roda Gaya, RodaGigi, Belt (sabuk); Bantalan (Bearings); Joints.

Pustaka : Holowenko, AR etal, Schaum’s Outline of Theory and Problemsof Machine Design, McGraw-Hill, 1980.Deutschman, AD, Machine Design: Theory and Practice,Macmillan, 1975.Shigley, JE, Budynas, RG & Mischke, CR, MechanicalEngineering Design, McGraw-Hill, 2004.Juvinal, RC & Marshek, KM, Fundamentals of MachineComponent Design, John Wiley & Sons, 2005.Khurmi, RS & Gupta, JK, A Text Book Of Machine Design,Eurasia Publishing House, 2005Black, PH & Adams, OE, Machine Design, McGraw-Hill, 1968.Collins, JA, Busby, HR & Staab, GH, Mechanical Design ofMachine Elements and Machines, John Wiley & Sons, 2002Bhandari, VB, Design of Machine Elements, McGraw-Hill, 2007.Jadon, VK & Verma, S, Analysis and Design of MachineElements, IK International Pub, 2010Hidayat, A etal, Elemen Mesin Untuk Teknik Industri.Sularso, Kiyokatsu Suga, Dasar Perencanaan dan PemilihanElemen Mesin.Wahana Computer, Panduan Aplikatif Rancang BangunElemen Mesin Dengan Autodesk.

Mata Kuliah : Teknik Tenaga ListrikKode Mata Kuliah : TIN 4111


Tujuan : Mahasiswa memahami pengetahuan dasar energi listrik.Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip kerja dan karakteristik mesindan instrumen listrik di pembangkit, transmisi dan distribusi.Mahasiswa dapat menggambarkan implementasi energi listrik danperanannya di industri

Pokok Bahasan : Konsep dasar energi listrik; Prinsip dasar konversi energielektromagnetik; Mesin arus searah (DC): Generator arus searah,karakteristik-karakteristik generator arus searah. Motor arussearah, karakteristik-karakteristik motor arus searah. Rangkaian

42

listrik arus searah. Mesin Induksi : Alternator (generatorAC).Motor arus bolak-balik AC). Hubungan satu phase dan polyphase.Rangkaian listrik arus bolak-balik. Transformator (trafo). Sistempembangkitan tenaga listrik.

Pustaka : Nasar, SA & Cathey, JJ, Schaum’s Outline of Theory and Problemsof Basic Electrical Engineering, McGraw-Hill, 1997.Warne, DF, Newnes Electrical Power Engineer’s Handbook,Elsevier, 2005Elgerd, OI & van der Puije, PD, Electric Power Engineering,Chapman & Hall, 1998.Fitzgerald, AE, Grabel, A & Higginbotham, DE, Basic ElectricalEngineering: Circuits/Electronics/Machines/Control, McGraw-Hill, 1975Bayliss, C & Hardy, B, Transmission and Distribution ElectricalEngineering, Elsevier, 2006Marappung, Muslimin. Teori Dan Soal Penyelesaian TeknikTenaga Listrik. Penerbit Armico Bandung.Mismail, Budiono. Rangkaian Listrik. Malang FT UB.Soebagio. Teori Umum Mesin Elektrik. Penerbit SrikandiZuhal. Dasar Tenaga Listrik. Penerbit ITB Bandung.

Mata Kuliah : Agama IslamKode Mata Kuliah : MPK 4001


Tujuan : Mahasiswa menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepadaALLAH SWT dan meneladani Muhammad SAW. Mahasiswamemahami pengkajian Alam, Kholik, Rasul, amal sholeh danIslam dalam disiplin ilmu. Mahasiswa meyakini dan mengamalkanAl-Quran dan Hadits. Mahasiswa dapat menerapkan perspektifIslam dalam kehidupan dan pengembangan ilmu pengetahuan.

Pokok Bahasan : Alam kehidupan dan isinya; Sifat dan kekuasaan Allah SWT; Rasuldan Syariah Islam; Islam dan ilmu pengetahuan; Islam dankehidupan masyarakat.

Pustaka : Nasution, Harun. Islam Ditinjau dari Berbagai Segi danAspeknya. Jakarta: UI Press. 1982.Syaltut, Mahmud. Islam, Aqidah dan Syariah.Gazalba, Sidi. Pokok-pokok Ajaran Islam.

43

Mata Kuliah : Agama KatolikKode Mata Kuliah : MPK 4002


Tujuan : Mahasiswa memahami konsep beriman dalam gereja, hidupmenggereja dan memasyarakat dalam rangka pengembangan sikapdan mentalitas pribadi agar dapat membaktikan diri bagikepentingan masyarakat sebagai ungkapan imannya.

Pokok Bahasan : Paham Menggereja dan Beriman dalam Gereja. Gereja sebagaiSakramen Keselamatan. Kitab Suci. Misteri Tritunggal YME.

Pustaka : Hardowiryono, R., Sy. Membina Jemaat Beriman. Jakarta.Dokpen MAWI. Sidang MAWI. Meningkatkan Partisipasidalam Hidup Kebudayaan, Kemasyarakatan dan Kenegaraan.(Spektrum No. 4 tahun VIII). Jakarta: Dokpen MAWI. 1978.Alkitab. Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru.

Mata Kuliah : Agama KristenKode Mata Kuliah : MPK 4003


Tujuan : Mahasiswa memahami pengetahuan tentang latar belakang konsepdan prinsip Agama Kristen.

Pokok Bahasan : Pengertian tentang Agama; Dasar-dasar Agama Kristen; Dosadan Akibat; Rencana Keselamatan dan Penggenapannya dalamYesus Kristus; Peranan Roh Kudus; Iman dan Ilmu Pengetahuan;Iman dan Pengabdian.

Pustaka : Lembaga Alkitab Indonesia. Alkitab, 1982.Sularso, Sopater. Iman Kristen dan Ilmu Pengetahuan.Harun, Hadiwijono. Iman Kristen. Jakarta: BPK.

Mata Kuliah : Agama HinduKode Mata Kuliah : MPK 4004


44

Tujuan : Mahasiswa memahami dan menghayati keagamaan yang mantap.Mahasiswa dapat mempertebal keyakinan, keimanan dankebaktian kepada Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan YME.

Pokok Bahasan : Sejarah Agama Hindu. Sumber Ajaran Agama Hindu. RuangLingkup Agama Hindu. Nawa Darsana. Pranata Sosial. Dasar-dasar Kepemimpinan Hindu. Seni Budaya Hindu.

Pustaka : Dekker, Nyoman dan I Ketut Sudari P. Pokok-pokok AgamaHindu.Pudja, Gede dan W. Sadia. Rig Weda dan Sama Weda. Jakarta:Departemen Agama Republik Indonesia. 1979.

Mata Kuliah : Agama BudhaKode Mata Kuliah : MPK 4005

Beban Studi : 2sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : -Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami, memghayati serta mengamalkan silaKetuhanan YME, Dharma dan Kebaktian untuk mempertebal iman(Suddha) dan menjaga kelangsungan hidup agama.

Pokok Bahasan : Hakekat Tuhan YME; Konsepsi kerukunan hidup umat beragama.Bodhisatwa; Sadparamitha; Budha; Hukum Kesunyatan; Paritha;Meditasi; Kebaktian dan Upacara.

Pustaka : Diputhera, Oka. Citra Agama Budha dalam FalsafahPancasila.Proyek Pengadaan Kitab Suci Budha. Dharmapada.Proyek Pengadaan Kitab Suci Budha. Sang Hyang Kemahayanikan.

Mata Kuliah : Akuntansi BiayaKode Mata Kuliah : TIN 4112


Tujuan : Mahasiswa menguasai tentang penentuan harga pokok produk,pengendalian biaya serta perencanaan dalam keuangan untukmendukung pengambilan keputusan strategik dan alokasi sumberekonomi perusahaan.

Pokok Bahasan : Finansial, manajemen dan akuntansi biaya; Biaya, pengeluaran dankerugian; Klasifikasi biaya: analisis perilaku biaya, traceability, dll;Metode perhitungan biaya : job costing, process costing; Teknik

45

perhitungan biaya: historical costing, standard costing, absorption/full costing, variable/marginal costing, and uniform costing;Biaya overhead pabrik dan departementalisasi biaya overheadpabrik; Biaya bahan baku; Biaya tenaga kerja; Biaya mutu danakuntansi untuk kehilangan dalam proses produksi; Perhitunganbiaya untuk produk sampingan dan produk gabungan; ABC danABM; Penganggaran; Analisis titik impas, analisis biaya-volume-laba; Teori keterbatasan.

Pustaka : Carter, WK, Cost Accounting, Thomson, 2005 (TerjemahanKrista, Penerbit Salemba Empat. 2009)Horngren, CT, Foster, G & Datar, SM, Cost Accounting:A Managerial Emphasis, Prentice Hall, 2005Jawahar Lal & Srivastava, S, Cost Accounting, McGraw-Hill,2009.Kinney, MR & Raiborn, CA, Cost Accounting: Foundationsand Evolutions, South-Western, 2008Khan, MY & Jain, PK, Cost Accounting, McGraw-Hill, 2000Flemming, Mary M.K., Managerial Accounting & ControlTechniques for the Non Accountant.Van Nostrand Reinhold, 1984Mulyadi, Akuntansi Biaya, UPP STIM YKPN. 2010.

Mata Kuliah : Praktikum Proses ManufakturKode Mata Kuliah : TIN 4003


Tujuan : Mahasiswa dapat memahami proses dan memiliki keterampilanmenjalankan mesin proses produksi terutama konvensional.

Pokok Bahasan : Kerja bangku, Mesin-mesin potong logam: mesin bubut, mesinketam dan serut, mesin milling, mesin gurdi, mesin gerinda danlain sebagainya; Mesin-mesin penyambung logam; Mesin-mesinpelapis logam.


46

SEMESTER 4

Mata Kuliah : Psikologi IndustriKode Mata Kuliah : TIN 4207


Tujuan : Mahasiswa memahami perbedaan perilaku individu dalamorganisasi. Mahasiswa mampu mengatur dan mengendalikanhubungan industrial. Mahasiswa mampu menganalisa sosiologiindustri.

Pokok Bahasan : Pengantar Psikologi; Perilaku organisasi dan individu; Diversitas;Motivasi, sikap kerja, kinerja dan kepuasan kerja; Manajemen stres;Kelelahan dan kebosanan industri; Analisa dan evaluasi jabatan;Spesialisasi, penambahan beban dan pengkayaan kerja; Sosiologiindustri; Industri dan keluarga; Industri dan lingkungan sosial;Perusahaan, serikat kerja dan kelompok kepentingan; Aksi industrial.

Pustaka : Anderson, N, Ones, DS, Sinangil, HK & Viswesvaran, C,Handbook of Industrial, Work & Organizational Psychology(Volume 1:Personnel Psychology, Volume 2:OccupationalPsychology), Sage Pub, 2001Aamodt, MG, Industrial/Organizational Psychology: AnApplied Approach, Wadsworth Pub, 2006Goyal, N, Industrial Psychology, Krishna Prakashan, 2010Spector, PE, Industrial and Organizational Psychology:Research and Practice, John Wiley & Sons, 2008Coon, D & Mitterer, JO, Introduction to Psychology: Gatewaysto Mind and Behavior, Wadsworth Pub, 2008Gibson, JL, Ivancevich, JM & Donnelly, JH, Organizations:Behavior, Structure, Processes, Irwin, 2008Robbins, SP, Organizational Behavior, Prentice Hall, 2008.Form, WH, & Miller, DC, Industrial Sociology: Work inOrganizational Life, Harper & Row, 1980Marchington, M, Managing Industrial Relations, McGraw-Hill,1982 (terjemahan: Memanajemeni Hubungan Industrial,Pustaka Binaman Pressindo, 1986)Kelly, JE, Industrial Relations: CriticalPerspectives on Businessand Management, Routledge, 2002Parker, SR, Brown, RK, Child, J & Smith, MA, The Sosiology ofIndustry, Routledge, 1983Watson, TJ, Sociology, Work and Industry, Routledge, 2008

47

Mata Kuliah : Penelitian Operasional IIKode Mata Kuliah : TIN 4208

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4109, TIN 4002Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa mampu menunjukkan model-model optimasi yangbersifat stokastik (probabilistik) dengan variabel-variabel yangdiskrit dan kontinyu serta formulasi matematisnya. Mahasiswamenguasai teknik penyelesaiannya dan mampu menggunakanmodel-model optimasi untuk menyelesaikan persoalan-persoalanyang diperlukan dalam perancangan, perbaikan, pemasangan danpengoperasian sistem industri.

Pokok Bahasan : Model-model network: shortest rute problem, minimal cost problem,minimal spanning tree, maximal flow problem, minimal flowproblem; Traveling salesman problem; CPM-PERT. ProgramDinamis; Teori Game; Model Antrian; Rantai Markov.

Pustaka : Bronson, R & Naadimuthu, G, Schaum’s Outline of Theory andProblems of Operations Research, McGraw-Hill, 1997.Bazaraa, MS, Linear Programming and Network Flow, JohnWiley & Sons, 2004.Taha, H, Operations Research: An Introduction. Prentice Hall, 2006.Hillier, FS & Lieberman, GJ, Introduction to OperationsResearch, McGraw-Hill, 2005.Anderson, DR, Sweeney, DJ & Williams, TA, An IntroductionTo Management Science : Quantitative Approahes to DecisionMaking. South-Western, 2003Wagner, HM, Principles Of Operations Research, Prentice Hall, 1997.Winston, WL, Operations Research : Application And Algorithms.Duxburry Press, 1994.Ragsdale, CT, Spreadsheed Modelling & Decision Analysis.South-Western, 2004.

Mata Kuliah : Statistika Industri IIKode Mata Kuliah : TIN 4004

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4002Praktikum : TIN 4007Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa mampu menarik kesimpulan dari data. Mahasiswadapat melakukan uji hipotesa statistik parametrik. Mahasiswamampu membangun model 3 hubungan antar variabel yang bersifat

48

bivariate maupun multivariate. Mahasiswa mampu melakukananalisis variansi dari desain eksperimen. Mahasiswa mengetahuipengolahan data multivariat. Mahasiswa mampu melakukan teknik-teknik statistik non parametrik. Mahasiswa mengerti analisastatistik untuk data kategori.

Pokok Bahasan : Statistik inferensia; Tipe galat; Hipotesa; Uji hipotesa: uji Z, uji t,uji chi-square, uji F; Analisa regresi: linier, nonlinier dan polinomial;Koefisien determinasi dan korelasi (Pearson, Spearman & KendallTau); Analisis Variansi (ANOVA); Analisis data kategori : ujigoodness of fit, uji kontingensi, uji homogenitas, uji independensi;Statistik nonparametrik; Pengantar desain eksperimen; PengantarMultivariate Analysis.

Pustaka : Walpole, RE, Myers, RH, Myers, SH & Ye, K, Probability andStatistics for Engineerrs and Scientists, Prentice Hall, 2006.Montgomery, DC, Hines, WW etal, Probability and Statistics inEngineering, John Wiley & Sons, 2003Ross, SM, Introduction to Probability and Statistics for Engineersand Scientists, Elsevier, 2004.Mendenhall, W & Sincich., T, Statistic for Engineering and theSciences, Prentice Hall, 1995.Scheaffer, RL & McClave, JT, Probability and Statistics forEngineers, Brooks / Cole Pub., 1994Kvanli, AH, Pavur, RJ & Keeling, KB, Introduction of BusinessStatistics, Thomson South-Western, 2003.Iman, RL & Conover, J, Modern Business Statistics, John Wiley& Sons, New York, 1983.Dillon, WR & Goldstein, M, Multivariate Analysis, John Wiley& Sons, Canada, 1984.Sprent, P, Applied Nonparametric Statistical Methods, Chapmanand Hall, 1989.

Matakuliah : Sistem ManufakturKode Matakuliah : TIN 4209

Beban Studi : 3 sksStatus : WPrasyarat : TIN 4204Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Memahami konsep dasar sistem produksi dan komponen-komponennya yang terdiri peralatan manufaktur, teknologipenanganan material dan penyimpanan, teknologi inspeksi dansistem pendukung manufaktur.

49

Pokok Bahasan : Tinjauan sistem produksi : manufaktur & jasa; Operasi manufaktur;Fasilitas sistem produksi; Teknologi penanganan material danpenyimpanan; Teknologi inspeksi; Single station manufacturingcells; Group technology & cellular manufacturing; Manual assemblyline; Automated assembly line; Perencanaan proses dan concurrentengineering; Konsep khusus dalam sistem manufaktur.

Pustaka : Askin, RG, & Goldberg, JB, Design and Analysis of LeanProduction Systems, John Wiley & Sons, 2001.Askin, RG, & Standridge, CR, Modeling and Analysis ofManufacturing Systems, John Wiley & Sons, 1993.Gershwin, SB, Manufacturing Systems Engineering, PrenticeHall, 1994Browne, J, Harhen, J & Shivnan, J, Production ManagementSystems: An Integrated Perspective, Addison Wesley, 1996Bedworth, D etal, Integrated Production Control Systems:Management, Analysis and Design, John Wiley & Sons, 2001Groover, MP, Automation, Production Systems, and ComputerAided Manufacturing, Prentice Hall, 2001.Monden, Y, Toyota Production System: An Integrated Approachto Just In Time, Institute of Industrial Engineer, 1998Shingo, S & Dillon, AP, The Shingo Production ManagementSystem: Improving Process Functions, Productivity Press, 1992Kusiak, A, Computational Intellligent in Design andManufacturing, John Wiley & Sons, 2000.Regh, JA & Kraebber, HW, Computer Integrated Manufacturing,Prentice Hall, 2001.

Mata Kuliah : Ekonomi TeknikKode Mata Kuliah : TIN 4210


Tujuan : Mahasiswa memahami konsep dasar, teori, rumus-rumus, sertateknik-teknik analisis ekonomik yang terkait dengan aspek teknikdari suatu sistem produksi, produk, dan jasa. Mahasiswa mampumelakukan evaluasi kelayakan dari beberapa proposal teknik dalamkaitannya dengan dimensi nilai dan biaya, serta mampu membuatsuatu keputusan ekonomik dan memahami resiko/dampakekonomik dari suatu permasalahan aplikasi teknik (engineeringapplication) di suatu industri.

50

Pokok Bahasan : Konsep ekonomi dan biaya; Rumus dan jenis bunga; Nilai waktudari uang; Aliran kas; Formulasi bunga : pemajemukan diskrit danpemajemukan kontinyu; Ekivalensi ekonomik; Metode-metodedasar evaluasi alternatif keputusan : net present worth, future worth,equivalent uniform annual series, rate of return, capital recovery,dan payback period; Analisa sensitivitas; Analisa titik impas.Analisis rasio manfaat-biaya; Depresiasi: straight line, sum of yearsdigits, declining balance, sinking fund, unit of production, acceleratedcost recovery system; Analisis ekonomik yang terkait dengan inflasi,depresiasi, pajak, resiko, serta kondisi ketidakpastian.

Pustaka : Gottfried, BS, Souder, WE & Sepulveda, JA, Schaum’s Outlineof Theory and Problems of Engineering Economics, McGraw-Hill, 1984.De Garmo, EP, Sullivan, WG, Bontadelli, JA &Wicks, EM,Engineering Economy, Prentice Hall, 1996.Thuesen, GJ & Fabrycky, WJ, Engineering Economy, PrenticeHall, 2002.Grant, EL, Ireson, WG & Leavenworth, RS, Principles ofEngineering Economy, John Wiley & Sons, 1990Newnan, DG, Lavelle, JP & Eschenbach, T, EngineeringEconomic Analysis, Engineering Press, 2009Panneerselvam, R, Engineering Economics, Prentice Hall, 2001Park, CS, Contemporary Engineering Economics, Prentice Hall, 2010.Sydsaeter, K & Hammond, P, Essential Mathematics for EconomicAnalysis, Prentice Hall, 2008.

Mata Kuliah : ErgonomiKode Mata Kuliah : TIN 4005

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4203Praktikum : TIN 4009Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami prinsip dasar perancangan sistem kerjadan ergonomi. Mahasiswa mempertimbangkan faktor manusiadalam menganalisa, mengevaluasi, merancang dan memperbaikiproduk (dan pengoperasiannya) serta sistem kerja (danlingkungannya) sesuai kaidah perancangan dan ergonomi.

Pokok Bahasan : Konsep dasar sistem kerja dan ergonomi; Antropometri danperancangan ruang gerak kerja; Biomekanika dan analisamusculoskeletal; Fisiologi dan metabolisme tubuh; Beban kerja fisikdan kelelahan; Pengangkatan manual; Penginderaan danlingkungan kerja; Ergonomi kognitif; Proses pembelajaran; Sistem

51

memori; Beban kerja mental dan psikologi; Kesalahan manusiadan poka yoke; Pengantar keselamatan dan kesehatan kerja;Pengantar ergonomi organisasi : perilaku organisasi, budayaorganisasi, psikologi industri, dll; Pengantar ergonomi makro:antropologi, budaya, sosiologi, civilization, dll.

Pustaka : Grandjean, E, Fitting The Task to The Man: An ErgonomicApproach, Taylor & Francis, 1982.Salvendy, G. Handbook of Human Factors and Ergonomics,John Wiley & Sons, 2006McCormick, EJ, & Sanders, E, Human Factors in Engineeringand Design, McGraw-Hill, 1992.Sanders, MJ, Ergonomics and the Management of MusculoskeletalDisorders, Butterworth-Heinemann, 2003Guastello, SJ, Human Factors Engineering and Ergonomics:A Systems Approach, Lawrence Erlbaum, 2006Kroemer, KHE etal, Ergonomics: How to Design for Ease andEfficiency, Pearson, 2000Kroemer, KHE etal, Engineering Physiology: Bases of HumanFactors Engineering/Ergonomics, Springer, 1997McCauley-Bush, P, Ergonomics: Foundational Principles,Applications, and Technologies, Taylor & Francis, 2011Karwowski, W & Stanton, NA, Human Factors and Ergonomicsin Consumer Product Design: Methods and Techniques, Taylor& Francis, 2011Anshel, J, Visual Ergonomics Handbook, Lewis Pub, 2005.Kaplan, M, Cultural Ergonomics: A World Perspective, CRC PressKonz, SA & Johnson, SL, Work Design: Occupational Ergonomics,Holcomb Hathaway, 2008

Mata Kuliah : Analisis & Pengukuran KerjaKode Mata Kuliah : TIN 4006

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib UmumKosyarat : TIN 4005Praktikum : TIN 4009Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami dasar penelitian dan perancangan kerjayang meliputi teknik tata cara dan pengukuran kerja. Mahasiswamampu menyusun prosedur operasional estándar (SOP).Mahasiswa mampu menerapkan ekonomi gerakan dan pendekatanmanajemen ilmiah untuk merancang sistem kerja yang lebih efektifdan efisien.

52

Pokok Bahasan : Sejarah studi kerja dan manajemen ilmiah; Studi mengenai tatacara dengan memperhatikan aspek-aspek gerakan kerja dan prinsipekonomi gerakan; Analisa operasi kerja, prinsip ekonomi gerakan,macam-macam peta kerja dan aplikasi simbol-simbol gerakanTherblig; Analisa interaksi manusia dan mesin menggunakanpendekatan kualitatif dan kuantitatif untuk peningkatan produktivitaskerja; Analisa & evaluasi operasi kerja menggunakan aplikasiekonomi gerakan dan peta kerja; Pengukuran performance ratingdan kelonggaran kerja; Pengukuran kerja secara langsungmenggunakan metode jam henti dan sampling kerja. Perhitunganwaktu kerja standard secara tidak langsung menggunakan standarddata, Work factors, MTM, MOST dan Predetermined Motion TimeStudy Systems; Penghitungan waktu normal, waktu standar danoutput standar; Penetapan upah standard dan dasar penentuaninsentif kerja; Proses pembelajaran; Kecepatan dan kualitas kerja;Pola performa kerja nonstasioner: pemanasan, kelelahan danistirahat.

Pustaka : Barnes, RM, Motion and Time Study: Design and Measurementof Work, John Wiley & Sons, 1982.Niebel, BW, Motion and Time Study, Richard D. Irwin, 1993.Taylor, FW, Principles of Scientific Management, Harper &Brother, 1911Gilbreth, FB, Primer of Scientific Management, Van Nostrand, 1912Waring, SP, Taylorism Transformed:Scientific ManagementTheory Since 1945, University of North Carolina, 1991Polk, EJ, Methods Analysis and Work Measurement, McGraw-Hill, 1984Kanawaty, G, Introduction to Work Study, ILO, 1992Groover, MP, Work System:and The Methods, Measurement,and Management of Work, Pearson, 2006Aft, LS, Work Measurement and Methods Improvement, JohnWiley & Sons, 2000McCormick, EJ, & Sanders, E, Human Factors in Engineeringand Design, McGraw-Hill, 1992.Karger, DW & Bayha, FH, Engineered Work Measurement:The Principles, Techniques and Data of Methods TimeMeasurement, Industrial Press, 1987Zandin, KB, MOST Work Measurement System, CRC Press, 2002Wignjosoebroto, S, Studi Gerak dan Waktu, Guna Widya, 1995.

53

Mata Kuliah : Praktikum StatistikKode Mata Kuliah : TIN 4007


Tujuan : Mahasiswa mampu dan terampil dalam perencanaan danpelaksanaan penentuan sampling dan pengambilan data.Mahasiswa dapat mengolah dan menyajikan data populasi atausampel. Mahasiswa dapat mengevaluasi data mempergunakan ujistatistik inferensia.

Pokok Bahasan : Statistik deskriptif; Teori kemungkinan; Distribusi probabilitas; Ujihipotesa; Analisa variansi; Analisa regresi; Statistik nonparametrik.


SEMESTER 5

Mata Kuliah : Perencanaan dan Pengendalian ProduksiKode Mata Kuliah : TIN 4113

Beban Studi : 4 sksSifat : Wajib umumPrasyarat : TIN 4209Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami konsep dasar sistem produksi. Mahasiswamampu mengklasifikasi sistem produksi sesuai strategi posisi produkatau proses. Mahasiswa menguasai teknik-teknik perencanaan danpengendalian produksi dan persediaan. Mahasiswa mampumelakukan perencanaan kapasitas.

Pokok Bahasan : Dasar-dasar perencanaan dan pengendalian produksi; Peramalanpermintaan; Pengendalian persediaan; Perencanaan produksiagregat; Proses disagregasi dan jadwal induk produksi (MPS);Perencanaan kebutuhan material (MRP); Perencanaan Kapasitas:Resource Planning, Rought-cut Capacity Planning, CapacityRequirement Planning. Penjadwalan: Penjadwalan danpengurutan kerja; Penjadwalan tenaga kerja; Keseimbanganlintasan; Pengendalian aktivitas produksi; Pengantar sistemproduksi lanjut: Manufacturing Resources Planning, Just In Time/Kanban System, Distribution Requirement Planning, Supply

54

Chain Management, Computerized Integrated Manufacturing,Enterprise Resource Planning, Extended/virtual enterprise,lean manufacturing, agile manufacturing, synchronizedmanufacturing.

Pustaka : Bedworth, DD & Bailey, JE, Integrated Production, ControlSystems: Management, Analysis and Design, John Wiley & Sons, 1987.Elsayed, EA & Boucher, TO, Analysis and Control of ProductionSystems, Prentice Hall. 1994.Fogarty, DW, Blackstone, JH & Hoffmann, TR, Production &Inventory Management, South-Western, 1991.Narasimhan, SL, McLeavey, DW & Billington, Production Planningand Inventory Control, Prentice Hall, 1995Sipper, D & Bulfin, RL, Production Planning, Control andIntegrating, McGraw-Hill, 1997.Tersine, RJ, Principles of Inventory and Materials Management,Prentice Hall, 1994.Smith, SB, Computer Based Production and Inventory Control,Prentice Hall, 1994.Amold, JRT, Clive, LM & Chapman, SN. Introduction to MaterialsManagement, Prentice Hall, 2007.Waters, CDJ, Inventory Control and Management, John Wiley& Sons, 2003.

Mata Kuliah : SimulasiKode Mata Kuliah : TIN 4008

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4004Kosyarat : TIN 4208Praktikum : TIN 4010Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa mengenal metode simulasi dan memahami langkah-langkah pengembangan model simulasi. Mahasiswa mampumemformulasikan model simulasi dari masalah sistem integraldengan merepresentasikan perilaku sistem. Mahasiswa dapatmembangun program simulasi komputer dan atau mengaplikasikansoftware simulasi untuk menyelesaikan masalah. Mahasiswamempunyai kemampuan untuk mengembangkan model simulasiuntuk melakukan eksperimen.

Pokok Bahasan : Gambaran umum simulasi; Metodologi pemodelan simulasi.Langkah-langkah pengembangan simulasi; Mekanisme time-advanced; Aturan penghentian simulasi; Model konseptual : eventgraph, activity cycle diagram, petry net dan flowchart; Pendekatan

55

pemodelan: kejadian, aktivitas, interaksi proses dan tiga fase;Simulasi sistem diskrit; Pembangkitan bilangan acak; Pembangkitandistribusi probabilitas; Penentuan parameter dan pengujian distribusi;Desain eksperimen dan analisa “what if”; Analisa statistik : intervalkepercayaan dan uji rata-rata; Verifikasi dan Validasi.

Pustaka : Banks, J, Handbook of Simulation: Principles, Methodology,Advances, Applications and Practice, John Wiley & Sons, 1998Banks, J, Nelson, BL, Carson, JS & Nicol, DM, Discrete-EventSystem Simulation, Prentice Hall, 2004Law, AM & Kelton, WD, Simulation Modeling and Analysis,McGraw-Hill, 2006.Pidd, M, Computer Simulation In Management Science, JohnWiley & Sons, 2006Naylor, TH, Balintfy, JL, Burdick, DS & Chu, K, ComputerSimulation Techniques, John Wiley & Sons, 1966Reitman, J, Computer Simulation Application, John Wiley &Sons, 1971Watson, HJ & Blackstone, JH, Computer Simulation, John Wiley& Sons, 1989

Mata Kuliah : Pengendalian KualitasKode Mata Kuliah : TIN 4114

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib UmumKosyarat : TIN 4007Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa mengerti definisi dan terminologi kualitas. Mahasiswamemahami peranan kualitas dalam perencanaan strategis danpengambilan keputusan manajerial. Mahasiswa mampumenerapkan metode dan alat statistik guna mengendalikan kualitasproses maupun produk.

Pokok Bahasan : Definisi kualitas dan prinsip dasar pengendalian kualitas statistik;Dimensi kualitas; Faktor kualitas; Biaya kualitas; Pengendaliankualitas statistik untuk data variabel (X- Chart dan R- Chart) dandata atribut (p-chart, np-chart, c-Chart dan u-chart); Analisiskemampuan proses; Seven tools dan alat statistik lain; Pengantarpeta kontrol lanjut : CUSUM, EWMA dan multivariate;Pemahaman mengenai producer & consumer’s risks, AQL, LTPD,sampling plan dan lain-lain; Rencana untuk penerimaan sampeluntuk data atribut dan data variabel;Aspek manajemen kualitasyang menyangkut Total Quality Control (TQC), Quality ControlCircle (QCC); Reliabilitas; Desain eksperimen.

56

Pustaka : Montgomery, DC, Introduction to Statistical Quality Control,John Wiley & Sons, 2008.Grant, EL & Leavenworth, RS, Statistical Quality Control,McGraw-Hill, 1996Devor, RE, Chang, TH & Sutherland, JW, Statistical QualityControl: Contemporary Concepts and Methods, Pearson, 2006Montgomery, DC, Design and Analysis of Experiments, JohnWiley & Sons, 2008Hicks, CR & Turner, KV, Fundamental Concepts in The Designof Experiments, Holt Rinehart and Winston, 1983Ariani, DW, Pengendalian Kualitas Statistik, Andi Offset, 2004.Gaspersz, V, Metode Analisis Untuk Peningkatan Kualitas,PT Gramedia Pustaka Utama, 2003

Mata Kuliah : Perancangan ProdukKode Mata Kuliah : TIN 4115

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4110Praktikum : -Tugas : TIN 4118

Tujuan : Mahasiswa memahami prinsi-prinsip dasar yang harus dipenuhidalam perancangan dan pengembangan produk. Mahasiswamampu menggali dan mengidentifikasikan kebutuhan konsumenuntuk menentukan nilai dalam produk yang dirancang. Mahasiswamampu mengimplementasikan langkah-langkah perancangan danpengembangan produk.

Pokok Bahasan : Definisi produk dan pengertian nilai (value); Konsep dan prinsipdasar perancangan dan pengembangan produk; Siklus hidup daninovasi produk; Variasi dasar pengembangan; Identifikasi kebutuhanpelanggan: voice of customer, model Kano, eksplorasi data, metodeDelphi, opini pakar; Penentuan spesifikasi produk: Konsep QFD,cross functional; Penyusunan konsep: FAST, TRIZ, analisamorfologi, reengineering; Pemilihan konsep: pairwise comparison,AHP/ANP; Pengujian konsep; Arsitektur produk; Desain industri;Design for X: DFMA, DFSS, dll; Purwarupa (Prototyping);Analisis kelayakan ekonomis pengembangan produk; Manajemenproyek dalam pengembangan produk; Concurrent engineering;Aspek hukum dan hak paten.

Pustaka : Ulrich, KT & Eppinger, SD, Product Design and Development,McGraw-Hill, 2007.Urban, GL & Heuser, JR, Design and Marketing of New Products,Prentice Hall, 1993.

57

Clark, KB & Wheelwright, SC, Managing New Product andProcess Development: Text and Cases, Free Press, 1992Hisrich, RD & Peters, MP, Product Planning and Management:Designing and Delivering Value, McGraw-Hill, 1993.Holt, K, Product Innovation Management: A Workbook forManagement in Industry, Butterworth-Heinemann, 1989.Silverstein, D, Samuel, P & Decarlo, N, The Innovator’s Toolkit:50+ Techniques for Predictable and Sustainable OrganicGrowth, John Wiley & Sons, 2008Cohen, L, Quality Function Deployment, How to Make QFDWork for You, Addison-Wesley, 1995Akao, Y, Quality Function Deployment: Integrating CustomerRequirements into Product Design, Productivity Press, 2004Kaufman, JJ & Woodhead, R, Stimulating Innovation inProducts and Services: with Function Analysis and Mapping,John Wiley & Sons, 2006Altshuller, G, Shulyak, L & Fedoseev, U, TRIZ Keys to TechnicalInnovation, Technical Innovation Center, 2002Boothroyd, G, Dewhurst, P & Knight, WA, Product Design forManufacture and Assembly, CRC Press, 2011Ertas, A & Jones, JC, The Engineering Design Process, JohnWiley& Sons, 1993.Nevins, JL & Whitney, DE, Concurrent Design of Product andProcesses: A Strategy for Generation in Manufacturing,McGraw-Hill, 1989.

Mata Kuliah : Sistem Informasi ManajemenKode Mata Kuliah : TIN 4116


Tujuan : Mahasiswa memahami konsep dasar data dan sistem informasi.Mahasiswa mampu mengidentifikasikan komponen sisteminformasi. Mahasiswa mampu mengetahui penerapan sisteminformasi dalam organisasi dan perusahaan untuk menunjangproses bisnis lebih efektif.

Pokok Bahasan : Konsep dasar data, informasi, proses bisnis, transaksi bisnis dansistem informasi; Komponen sistem informasi: hardware, software,netware, infoware dan humanware; Perkembangan perangkatkeras dan lunak; Lingkup sistem informasi : point (tugas ataujabatan tunggal), island (departemen), integrated (perusahaan)

58

dan extended (lintas organisasi); Implementasi sistem informasiberdasarkan level managerial, struktur keputusan/proses bisnis,pengembangan teknologi jaringan dan peranan kecerdasan buatan;Perencanaan dan pengembangan sistem.

Pustaka : Laudon, KC & Laudon, JP, Management Information System:Managing the Digital Firm, Prentice Hall, 2008McLeod, R & Schell, G, Management Information System,Pearson, 2006Davis, GB, Management Information Systems: ConceptualFoundations, Structure and Development, McGraw-Hill, 1985Oz, E, Management Information Systems, Course Technology, 2006Stair, RM & Reynolds, GW, Principles of Information System,Course Technology, 2007Rainer, RK & Cegielski, CG, Introduction to Information Systems:Supporting and Transforming Business, John Wiley & Sons, 2009Stahl, BC, Information Systems: Critical Perspectives, Taylor& Francis, 2008Sawyer, W, Using Information Technology, McGraw-Hill, 2005

Mata Kuliah : Rekayasa LingkunganKode Mata Kuliah : TIN 4117


Tujuan : Mahasiswa dapat menganalisa dan memprediksikan dampaklingkungan dari suatu industri dan proses bisnis. Mahasiswa tetapmemperhatikan faktor lingkungan dalam merancang, memperbaiki& menginstalasi sistem.

Pokok Bahasan : Ekologi; Daur hidup ekosistem; Rantai/jaring makanan, piramidaenergi dan siklus kimia; Konservasi lingkungan; Pencemaran;Pengolahan limbah; Good Manufacturing Practices; Amdal;Manajemen lingkungan; Pemanasan global, Green manufacturing

Pustaka : Chapman, JL & Reiss, MJ, Ecology: Principles and Applications,Cambridge University Press, 2000Wilkinson, DM, Fundamental Processes in Ecology: an EarthSystems Approach, Oxford University, 2006Nemerow, NL, Agardy, FJ, Sullivan, P & Salvato, JA,Environmental Engineering: Environmental Health and Safetyfor Municipal Infrastructure, Land Use and Planning, andIndustry, John Wiley & Sons, 2009Srinivasan, D, Environmental Engineering, Prentice Hall, 2009

59

Basak, NN, Environmental Engineering, McGraw-Hill, 2003Vesilind, PA, Morgan, SM & Heine, LG, Introduction toEnvironmental Engineering, Cengage, 2004Lawrence, DP, Environmental Impact Assessment: PracticalSolutions to Recurrent Problems, John Wiley & Sons, 2003Canter, LW, Environmental Impact Assesment, McGraw-Hill. 1977.Kristanto, P, Ekologi Industri, Andi Offset, 2002.Suratmo, FG, Analisis Mengenai Dampak Lingkungan, GadjahMada University Press. 2004.Soemarwoto, O, Analisis Mengenai Dampak Lingkunga, GadjahMada University Press, 2007Wardhana, WA. Dampak Pencemaran Lingkungan, Andi Offset, 2004.Regulasi (Undang-undang, Peraturan pemerintah dll) di Indonesiatentang lingkungan

Mata Kuliah : KewirausahaanKode Mata Kuliah : UBU 4005


Tujuan : Mahasiswa sadar dan memahami bahwa keberhasilan usahaditentukan oleh kemampuan dan sikap kerja pegawai dan pimpinanuntuk menciptakan dan memanfaatkan peluang. Mahasiswatermotivasi untuk mempelajari situasi bisnis dan perubahannya.Mahasiswa berani mengambil resiko untuk mempergunakanpeluang dan melakukan perubahan sesuai dengan arah gerakpeluang yang baru.

Pokok Bahasan : Kekuatan dan peranan kewirausahaan; Proses entrepreneurial;Penelitian pasar untuk menemukan, menciptakan, membentuk danmengubah peluang; Pemilihan model bisnis dan pengembanganstrategi; Pemasaran dan pengembangan pasar; Pendekatanbeberapa sistem perencanaan usaha yang kreatif dan inovatif;Pembentukan tim pendiri dan penyusunan rencana usaha; Penulisanproforma financial statement dan penentuan alternatif sumberdana;Penterjemahan hasil inovasi menjadi value yang mampu jual;Resiko inovasi dan kegagalan pasar.

References : Bygrave, W & Zacharakis, A, Entrepreneurship, John Wiley &Sons, 2008.Greene, CL, Entrepreneurship: Ideas in Action, South-Western, 2008Kuratko, DF, Entrepreneurship: Theory, Process and Practice,South-Western, 2007

60

Lynch, CJ, Strategies and Tactics of Product Innovation,American Management Assc, 1972Riggs, HE, Managing High Technology Companies, WadsworthPub, 1983Porter, ME, Competitive Strategy: Techniques for AnalyzingIndustries and Competitors, The Free Press, 1998Peters, TJ & Wasserman, in search of exellence, Harper & Row, 1992

Mata Kuliah : Tugas Perancangan ProdukKode Mata Kuliah : TIN 4118

BebanStudi : 1 sksSifat : Wajib UmumKosyarat : TIN 4115Praktikum : -Tugas : Ya

Tujuan : Mahasiswa mampu mengimplementasikan konsep perancangandan pengembangan produk mulai dari identifikasi keinginankonsumen, analisa produk, evaluasi dan prototype.

Pokok Bahasan : Identifikasi kebutuhan customer; Penentuan spesifikasi produk;Pembangkitan alternatif konsep; Pemilihan konsep; Pengujiankonsep; Komunikasi konsep; prototype.

Pustaka : Buku petunjuk tugas besarPustaka mata kuliah prasyarat.

Mata Kuliah : Praktikum Pengukuran Kerja dan ErgonomiKode Mata Kuliah : TIN 4009

Beban Studi : 1 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4006Praktikum : YaTugas : -

Tujuan : Mahasiswa terampil dalam pengukuran antropometri, analisaergonomis, pengukuran waktu kerja, dan evaluasi pengaruhlingkungan terhadap hasil kerja untuk meningkatkan produktivitas.

Pokok Bahasan : Pengukuran antropometri dan perancangan ergonomis; Fisiologidan analisa konsumsi energi; Biomekanika dan pengangkatanmanual; Eksperimen lingkungan dengan analisa produktivitas dankegagalan; Pengukuran kerja, penentuan performance rating danpenentuan waktu standar; Pembakuan prosedur kerja danpembuatan peta kerja; Studi gerakan kerja dan ekonomi gerakan.


61

SEMESTER 6

Mata Kuliah : Kuliah Kerja Nyata-PraktekKode Mata Kuliah : UBU 4002

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : > 80 sksPraktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memperoleh pengalaman kerja dan pengetahuansecara langsung situasi masalah yang ada di tempat praktik kerja.Mahasiswa melakukan observasi sesuai topik khusus yang diambil.Mahasiswa mampu mengambil pelajaran dan membandingkan ilmupengetahuan yang diperoleh dengan yang terselenggaradi perusahaan.

Pokok Bahasan : Gambaran umum dan sejarah perusahaan; Bidang usaha, portofoliousaha, dan deskripsi produk/jasa; Organisasi dan manajemen,pembagian kerja dan deskripsi jabatan; Proses produksi, materialutama dan penunjang, mesin dan peralatan, aliran proses dan tataletak fasilitas; Topik khusus;Pelaksanaan praktik kerja diusahakan agar sesuai dengankonsentrasi yang diprogram, sehingga diperoleh gambaran maupunbahan dalam penyusunan proposal Skripsi.

Pustaka : Buku pedoman penulisan karya ilmiah Fakultas Teknik UBPustaka mata kuliah pendukung.

Mata Kuliah : Pendidikan KewarganegaraanKode Mata Kuliah : MPK 4007

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : > 54 sksPraktikum : Tidak AdaTugas : Tidak Ada

Tujuan : Mahasiswa mengerti, memahami dan menghayati WawasanNusantara, Ketahanan Nasional, Kebijakan dan Strategi Nasional.Mahasiswa memahami Sistem Pertahanan dan KeamananNasional, serta Sistem Pertahanan Rakyat Semesta. Mahasiswamempunyai semangat dan jiwa nasionalisme dalam menjagakewibawaan dan kelangsungan hidup bangsa. Mahasiswa berjiwasatria dan berani dalam mempertahankan kekuasaan dankedaulatan negara.

62

Pokok Bahasan : Pengertian Kewiraan; Konsep Negara Kepulauan (Nusantara);Konsepsi Wawasan Nusantara; Ketahanan Nasional; KerangkaPikir dan Stratifikasi Polstrahan; Konsep bela negara dan dwifungsiABRI; Sistem Hankamrata.

Pustaka : Lembaga Pertahanan Keamanan. Naskah Wawasan Nusantara.Jakarta: Lemhamnas. 1972.Lembaga Pertahanan Keamanan. Ketahanan Nasional. Jakarta:Lemhamnas. 1978.Tim Dosen Kewiraan. Buku Pelajaran Pendidikan Kewiraan.Malang: Universitas Brawijaya. 1978.

Mata Kuliah : Pemodelan SistemKode Mata Kuliah : TIN 4211


Tujuan : Mahasiswa memahami konsep dasar sistem dan prinsip pendekatansistem melalui pemodelan. Mahasiswa mampu merancang suaturepresentasi atau formalisasi dalam bahasa, bagan atau simboltertentu untuk memodelkan sistem nyata dalam memecahkanpermasalahan atau membuat keputusan. Mahasiswa mampumendeskripsikan, menganalisa dan mengevaluasi permasalahansistemik secara menyeluruh dan terpadu dengan memperhatikanasumsi dan batasan sesuai dengan sudut pandang dan tujuanmempelajari sistem. Mahasiswa mampu memformulasikanpermasalahan dalam model matematik dengan mempertimbangkankondisi statis atau dinamis, serta deterministik atau stokastik.Mahasiswa mampu merumuskan langkah-langkah pencarian solusidengan pendekatan ilmiah dan menemukannya melalui matematikaanalitis, eksperimentasi, analisa numerikal, metode heuristik dansimulasi.

Pokok Bahasan : Konsep dasar sistem; Prinsip pendekatan sistem dan pemodelan;Klasifikasi model; Langkah-langkah pemodelan; Karakterisasimodel; Pemangku kepentingan sistem; Model konseptual.Formulasi model matematis; Verifikasi dan Validasi; Rich picture;Mind mapping; Logic model; Influence diagram; Formulasi fungsipersamaan: metode grafis, analisa regresi dan interpolasi; Ujikesesuaian distribusi dan estimasi parameter; Model Matematik :deterministik, probabilistik dan stokastik.

63

Pustaka : Bender, EA, Introduction to Mathematical Modeling, Dover, 2000Forrester, JW, Principles of Systems, Wright Allen Press, 1968Daellenbach, HG, Systems and Decision Making, John Wiley& Sons, 1994Murthy, DNP, Page, NW & Rodin, EY, Mathematical Modelling:A Tool for Problem Solving in Engineering, Physical,Biological and Social, Sciences, Pergamon Press, 1990.Flood, RL & Garson, RH, Dealing With Complexity: AnIntroduction to the Theory and Aplication of System Science,Plenum Press, 1988.Wilson, B, Systems : Concepts, Methodologies, And Applications,John Wiley & Sons, 1984Checkland, P, System Thinking, System Practice, John Wiley& Sons, 1981Buzan, T & Buzan, B, The Mind Map Book, Plume, 1996Eden, C, Sims, D & Jones, S, Messing about in Problems: AnInformal Structured Approach to Their Identification andManagement, Pergamon Press, 1983

Mata Kuliah : PemasaranKode Mata Kuliah : TIN 4212


Tujuan : Mahasiswa memahami prinsip dasar pemasaran. Mahasiswa dapatmelakukan penelitian pasar untuk mengetahui situasi pasar danmengidentifikasikan kebutuhan konsumen, kondisi persaingan,perilaku konsumen dan ramalan permintaan. Mahasiswa dapatmenganalisa pasar untuk melakukan segmentation, targeting,positioning, dan branding. Mahasiswa dapat merumuskanperencanaan strategis dan bauran pemasaran.

Pokok Bahasan : Prinsip dasar pemasaran; Perencanaan strategis; Penelitian pasar:menggali informasi dan memetakan lingkungan; Situasi pasar:segmen pasar dan karakteristiknya; Kondisi persaingan dan analisafive forces; Perilaku konsumen: individu dan organisasi; Peramalanpermintaan; Kualitas: penciptaan value, kepuasan dan loyalitas;Segmentation, targeting, positioning; Pencitraan (branding):motto, credo dan slogan; Bauran pemasaran: produk, harga,distribusi dan promosi; Sistem informasi dan pemasaran; Corporatesocial responsibility; Customer relationship management.

64

Pustaka : Kotler, P & Keller, KL, Marketing Management, Pearson, 2008.Kotler, P & Armstrong, G, Principles of Marketing, Pearson, 2009Hooley, G etal, Marketing Strategy and Competitive Positioning,Prentice Hall, 2004.McCarthy, EJ, Cannon, JP & Perreault, WD, Basic Marketing:A Marketing Strategy Planning Approach, McGraw-Hill, 2008McDonald, M & Morris, P, Marketing: A Complete Guide inPicture, Butterworth-Heinemann, 2004Cheah, KW & Leow, YS, How to Apply Sunzi’s Art of War inBusiness, Phoenix Comic Pub, 2000Kartajaya, H, Marketing Klasik Indonesia, Mizan, 2006Alma, B, Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa,Alfabeta, 1992.Lupiyoadi, R, A.Hamdani, Manajemen Pemasaran Jasa, SalembaEmpat, 2006

Mata Kuliah : Manajemen JasaKode Mata Kuliah : TIN 4213

Beban Studi : 3 sksSifat : WKosyarat : TIN 4007Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami metodologi untuk mendesain dan mengaturproses dari sebuah jasa. Mahasiswa mengetahui caramenyampaikan jasa untuk menjaga kepuasan pelanggan.Mahasiswa meyakini bahwa jasa telah menjadi salah satukompetensi perusahaan agar dapat memenangkan persaingan.

Pokok Bahasan : Definisi jasa; Merancang jasa; Manajemen jasa; Tahapan dalammerancang jasa: mendefinisikan atribut, menspesifikkan standarperformansi desain jasa, mengembangkan dan mengevaluasikonsep desain jasa, mengembangkan detail dari desain jasa danalternatifnya, mengevaluasi dan menguji alternatif desain jasa,mengimplementasikan desain jasa, mengukur performasi kualitasjasa, mengukur dan mengelola kepuasan jasa, meningkatkanperformasi proses; Strategi mengelola jasa; Dimensi kualitas jasa:servqual dan house of quality.

Pustaka : Zeithaml, VA, Parasuraman, A & Bery, LL, Delivering QualityService: Balancing Customer Perceptions and Expect, FreePress, 2009Zeithaml, VA & Parasuraman, A, Service Quality, MarketingScience, 2004Berry, LL, Discovering Soul of Service: The Nine Drivers ofSustainable Bussines of Service, Free Press, 1999.

65

Ramaswamy, R, Design and Management of Services Processes:Keeping Customers for Life, Addison-Wesley,1996Case, G, DuMoulin, T, Spalding, G & Dissanayake, AC, ServiceManagement, Strategies that Work: Guidance for Executives,Van Haren, 2007Kapoor, R, Paul, J & Halder, B, Services Marketing: Concepts& Practices, McGraw-Hill, 2011Inghilleri, L & Solomon, M, Exceptional Service, ExceptionalProfit: The Secrets of Building A Five Star Customer ServiceOrganization, AMACOM, 2010Gilbert, T & Jamison, The Six Principles of Service Excellence,AuthorHouse, 2005Cohen, L, Quality Function Deployment, How to Make QFDWork for You. Massachusetts; Addison-Wesley, 1995.Tjiptono, F, Service Management, Mewujudkan LayananPrima. Andi Offset, 2008Tjiptono, F, Prinsip – Prinsip Total Quality Service. AndiOffset, 2005

Mata Kuliah : Tata Letak FasilitasKode Mata Kuliah : TIN 4214

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4009Praktikum : -Tugas : TIN 4215

Tujuan : Mahasiswa memahami teknik perancangan tata letak fasilitaspabrik. Mahasiswa mampu menerapkan teknik perancangan tataletak pabrik dari perencanaan produk hingga desain tata letak,termasuk analisa biaya dan evaluasi kelayakan ekonominya.

Pokok Bahasan : Analisa lokasi pabrik; Perencanaan produk; Perencanaan prosesdan analisa aliran perpindahan material; Perencanaan kapasitas,perencanaan fasilitas produksi dan penanganan material;Perencanaan organisasi dan perencanaan sumber daya manusia;Perencanaan persediaan dan pergudangan; Perencanaankebutuhan ruang; Tipe tata letak dan pola pemindahan bahan;Perancangan tata letak fasilitas: activity relationship chart, form-tochart; Diagram alokasi wilayah; Template pabrik; Analisa ekonomi.

References : Tompkins, JA, White, JA, Bozer, YA & Tanchoco, JMA, FacilitiesPlanning, John Wiley & Sons, 2010.Hiregoudar, C & Reddy, BR, Facility Planning & Layout Design:An Industrial Perspective, Technical Publications, 2007Heragu, SS, Facilities Design, iUniverse, 2006

66

Groover, MP, Automation, Production Systems, and ComputerAided Manufacturing, Prentice Hall, 2001.Salvendy, G, Handbook of Industrial Engineering, John Wiley& Sons, 1982.Stewart,RD, Cost Estimating. John Wiley & Sons, 1992.Wignjosoebroto, S, Tata Letak Pabrik dan Pemindahan Bahan,Guna Widya, 2009Siregar, AB, Analisis Kelayakan Pabrik, Studio Teknik IndustriITB, 1991.

Mata Kuliah : Tugas Tata Letak FasilitasKode Mata Kuliah : TIN 4215

Beban Studi : 1 sksSifat : Wajib UmumKosyarat : TIN 4214Praktikum : -Tugas : Ya

Tujuan : Mahasiswa mampu merancang tata letak pabrik sejak perencanaanproduk dan proses dengan analisa kelayakan kapasitas danekonomi.

Pokok Bahasan : Perencanaan produk; Perencanaan proses; Perencanaankapasitas; Perencanaan fasilitas; Perencanaan organisasi;Perencanaan sumber daya manusia; Perencanaan gudang;Perencanaan kantor; Perencanaan kebutuhan ruang; Perencanaanlayout pabrik; Analisa biaya dan ekonomi.

Pustaka : Buku petunjuk tugas besarPustaka mata kuliah prasyarat.

Mata Kuliah : Praktikum SimulasiKode Mata Kuliah : TIN 4010

Beban Studi : 1 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4008Praktikum : YaTugas : -

Tujuan : Mahasiswa mampu mempergunakan software aplikasi simulasiuntuk memodelkan suatu sistem industri. Mahasiswa mampumenganalisa hasil keluaran program simulasi.

Pokok Bahasan : Software simulasi sistem diskrit; Software simulasi sistemmanufaktur.


67

SEMESTER 7

Mata Kuliah : Metodologi PenelitianKode Mata Kuliah : TIN 4011

Beban Studi : 2 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : ≥ 90 sksPraktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa mengetahui filsafah ilmu pengetahuan. Mahasiswamemahami prinsip dasar pengembangan ilmu pengetahuan,landasan kebenaran ilmiah, perbedaannya dengan kebenarannon-ilmiah dan berbagai jenis kegiatan ilmiah. Mahasiswamenguasai penyusunan proposal penelitian, laporan penelitian dantulisan ilmiah lainnya. Mahasiswa mampu menerapkan metodepenelitian di dalam kegiatan penelitian Skripsi atau lainnya.

Pokok Bahasan : Kedudukan dan pengembangan filsafah ilmu pengetahuan. Carakerja ilmu pengetahuan dan filsafah. Landasan kebenaran ilmupengetahuan dan perkembangan filsafah/ilmu pengetahuan modern.Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan; Metode ilmiah danlandasan kebenaran pengetahuan manusia; Sifat kegiatan penelitiandan pengaruhnya terhadap perkembangan ilmu pengetahuan danjensi kegiatan ilmiah lain; Langkah-langkah umum kegiatanpenelitian dan jenis-jenis penelitian; Proposal penelitian, laporanpenelitian dan tulisan ilmiah lainnya; Detail pelaksanaan penelitiandari penentuan topik, tinjauan pustaka, penyusunan hipotesis,rancangan penelitian, pengambilan data, analisis data, pembahasandan pengambilan kesimpulan; Tugas pembuatan usulan penelitiandan seminar.

References : Boyd, R, Gasper, P & Trout, JD, The Philosophy of Science,Massachusetts Institute of Technology, 1991.Carnap, R & Gardner, M, An Introduction to The Philosophy ofScience, Dover, 1995Rosenberg, A, Philosophy of Science: A ContemporaryIntroduction, Routledge, 2005Taylor, FW, Principles of Scientific Management, Harper &Brother, 1911Kumar, R, Research Methodology: A Step-by-Step Guide forBegineers, Sage Pub, 2005Singh, YK & Bajpai, RB, Research Methodology Techniquesand Trends, APH Publishing, 2008Krishnaswamy, KN, Sivakumar, AI & Mathirajan, M, ManagementResearch Methodology: Integration of Principles, Methodsand Techniques, Pearson, 2006

68

Suriasumantri, JS, Ilmu dalam Perspektif, Gramedia, 1981.Suriasumantri, JS, Falsafah Ilmu: Sebuah Pengantar Populer,Sinar Harapan, 1984.Suhardjono Pengantar Metode Penelitian, FT Unibraw. 1991.Verkaah, C, Falsafah Ilmu Pengetahuan. Gramedia, 1991.Delfgaauw, B, Sejarah Singkat Filsafah Barat, Tiara Wancana,(alih bahasa oleh Soejono Sumarjono), 1992

Mata Kuliah : Praktikum Analisis dan Perancangan PerusahaanKode Mata Kuliah : TIN 4119

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : TIN 4210, TIN 4118, TIN 4212,

TIN 4006, TIN 4214, TIN 4215Praktikum : YaTugas : Ya

Tujuan : Mahasiswa mengetahui studi kelayakan usaha. Mahasiswamemahami konsep pengembangan usaha dan hubungannya dengankonsep perancangan sistem integral. Mahasiswa mampu menyusunproposal pengembangan usaha. Mahasiswa dapat menganalisakelayakan usaha. Mahasiswa memahami bagaimana merencanakanusaha dan membangun perusahaan.

Pokok Bahasan : Konsep bisnis dan perencanaan strategis; Penelitian pasar(karakteristik pasar, situasi persaingan, kebutuhan konsumen danperilaku konsumen); Perancangan dan pengembangan produk;Perencanaan proses dan pengukuran kerja; Analisa pasar(segmentation, targeting, positioning); Analisa persaingan(pertumbuhan industri, pertumbuhan pasar, benchmarking pesaingdan analisa five forces); Analisa organisasi (struktur organisasi,pembagian kerja, deskripsi jabatan, spesifikasi personalia); Analisateknis dan operasional (peramalan, standarisasi kerja, tata letak,penjadwalan produksi); Analisa keuangan (analisa biaya, analisatitik impas, analisa waktu pengembalian modal)

Pustaka : Abrams, R & Kleiner, E, The Successful Business Plan: Secrets& Strategies, Planning Shop, 2003Behrens, W & Hawranek, PM, Manual for The Praparation ofIndustrial Feasibility Studies, United Nations Pub, 1991McKeever, MP, How to Write A Business Plan, Nolo, 2008Ryan, JD & Hiduke, GP, Small Business: An Entrepreneur’sBusiness Plan, South-Western, 2005Pinson, L & Jinnett, J, Steps to Small Business Start-Up, KaplanPub, 2006Sherwood, PK, & Stevens, RE, How to Prepare a Feasibility

69

Study: A Step-by-Step Guide Including Three Model Studies,Prentice Hall, 1982Mariotti, S & Glackin, C, Entrepreneurship: Starting and Operatinga Small Business + Business Plan Pro, Prentice Hall, 2009

SEMESTER 8

Mata Kuliah : Etika ProfesiKode Mata Kuliah : UBU 4006


Tujuan : Mahasiswa memahami dan mematuhi etika profesi merekaPokok Bahasan : Definisi profesi; Teknik dan profesionalisme; Moralitas teknik dan

rekayasa; Etika prefentif dan aspirasional; Tanggung jawab dalamrekayasa; Merumuskan dan memecahkan permasalahan; Dimensinilai dan sosial dari teknologi; Kepercayaan dan keandalan; Resikodan tanggung jawab; Organisasi dan lingkungan.

Pustaka : Harris, CE, Pritchard, MS & Rabbins, MJ, Engineering Ethics:Concepts and Cases, Wadsworth Pub, 2005McCuen, RH & Gilroy, KL, Ethics and Professionalism inEngineering, Broadview Press, 2010Van de Poel, I & Royakkers, L, Ethics, Technology andEngineering: An Introduction, John Wiley & Sons, 2011Speight, JG & Foote, R, Ethics in Science and Engineering,John Wiley & Sons, 2011Armstrong, JH, Dixon, JR & Robinson, S, The Decision Makers:Ethics for Engineers, Thomas Telford Pub, 1999Allhoff, F & Vaidya, AJ, The Professions in Ethical Focus: AnAnthology, Broadview, 2008.

Mata Kuliah : Tugas AkhirKode Mata Kuliah : UBU 4001

Beban Studi : 6 sksSifat : Wajib UmumPrasyarat : ≥ 115 sks, UBU 4002, TIN 4011Praktikum : -Tugas : -

70

Tujuan : Mahasiswa dapat mengidentifikasikan dan merumuskanpermasalahan. Mahasiswa dapat membuat rancangan penelitian.Mahasiswa dapat menerapkan ilmu pengetahuan Teknik Industriuntuk memecahkan permasalahan industri. Mahasiswa dapatmenarik kesimpulan dari penelitian.

Pokok Bahasan : Latar belakang situasi masalah; Identifikasi dan perumusanmasalah; State of the art penelitian yang sama; Studi pustaka;Rancangan penelitian dan metodologi; Pengumpulan data;Pengolahan data dan analisa; Kesimpulan.

Pustaka : Buku pedoman penulisan karya ilmiah Fakultas Teknik UBPustaka mata kuliah pendukung. Silabus Mata Kuliah Wajib danPilihan Konsentrasi

a. Konsentrasi Rekayasa Sistem Industri

Mata Kuliah : Manajemen Proyek

Kode Mata Kuliah : TIN 4012Beban Studi : 3 sks

Sifat : Wajib Konsentrasi RSIPrasyarat : TIN 4210Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa dapat menggambarkan karakteristik proyek.Mahasiswa mengerti dan menguasai fungsi manajemen proyek:planning, organizing, actuating, dan controlling.

Pokok Bahasan : Pengantar manajemen proyek; Pembentukan tim dan strukturorganisasi; Penentuan rincian tugas dan pekerjaan; Estimasi biayadan penganggaran; Resiko dalam proyek dan variasi durasi;Penjadwalan proyek : precedence diagram atau network planning(CPM/PERT) dan Gantt chart; Alokasi dan penjadwalansumberdaya, serta levelling; Crash program; Kerjasama dankepemimpinan dalam tim proyek; Monitoring dan evaluasikemajuan proyek; Audit dan evaluasi proyek; Penghentian ataupenyelesaian proyek.

Pustaka : Kerzner, H, Project Management: A System Approach to Planning,Scheduling and Controlling, John Wiley & Sons, 2005.Gray, CF & Larson, EW, Project Management: The ManagerialProcess. McGraw-Hill, 2007Meredith, JR & Mantel, SJ, Project Management: A ManagerialApproach, John Wiley & Sons, 2008Mantel, SJ, Meredith, JR, Shafer, SM & Sutton, MM, ProjectManagement in Practice, John Wiley & Sons, 2007

71

Lock, D, Project Management, Gower Publishing, 2007Davis, EW, Moder, JJ, & Phillips, CR, Project Management withCPM, PERT and Precedence Diagramming, Blitz Pub, 1995

Mata Kuliah : Rekayasa KualitasKode Mata Kuliah : TIN 4013

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib Konsentrasi RSIPrasyarat : TIN 4004Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa dapat menjelaskan kualitas produk dan karakteristikkualitas. Mahasiswa memahami prinsip dasar desain eksperimendan aspek pokok pengetahuan statistik dalam desain eksperimendengan faktor tunggal atau majemuk. Mahasiswa dapat menguasaialat dan metode untuk menganalisa eksperimen spesifik danmengendalikan kualitas spesifik dari produk maupun proses.Mahasiswa dapat melakukan pengendalian dan perbaikan kualitason-line dan off-line. Mahasiswa memahami dan dapat menerapkanprinsip quality by design atau quality engineering.

Pokok Bahasan : Definisi kualitas; Dimensi, karakteristik dan faktor kualitas; Analisisvariansi (anova); Uji after anova: Orthogonal contrast, NewmanKeuls test, Scheffe test; Uji perbandingan majemuk: Tukey, Fisher,dan Dunnet; Desain acak sempurna; Desain blok acak; Desainbujur sangkar; Desain eksperimen faktorial; Pengendalian kualitasoff-line dan on-line; Siklus Deming : Plan-Do-Check-Action;Trilogi Juran : quality planning, quality control, quality improve-ment; Gugus kendali mutu (QCC); Analisa akar masalah kualitas:root cause analysis, fishbone diagram, fault tree analysis danfailure mode & effect analysis; Teknik rekayasa kualitas Taguchi:signal to noise, loss function, orthogonal array design, petaMahalanobis dan robust design.

Pustaka : Montgomery, DC, Design and Analysis of Experiments, JohnWiley & Sons, 2008Hicks, CR & Turner, KV, Fundamental Concepts in The Designof Experiments, Holt Rinehart and Winston, 1983Juran, JM, Juran on Quality by Design: The New Steps forPlanning Quality into Goods and Services, The Free Press,1992.Taguchi, G, Taguhi, S & Chowdhury, S, Robust Engineering,McGraw-Hill, 1999.Taguchi, G, Elsayed, EA & Hsiang, TC, Quality Engineering inProduction System, McGraw-Hill, 1988

72

Taguchi, G etal, Taguchi’s Quality Engineering Handbook, JohnWiley & Sons, 2004Ross, PJ, Taguchi Techniques for Quality Engineering: LossFunction, Orthogonal Experiments, Parameter and ToleranceDesign, McGraw-Hill, 1996.Belavendram, N, Quality by Design, Prentice Hall, 1995Stamatis, DH, Failure Mode and Effect Analysis, ASQC Press, 1995.Wilson, PF, Dell, LD, & Anderson, GF, Root Cause Analysis,ASQC Press, 1993.

Matakuliah : Sistem Manufaktur LanjutKode Matakuliah : TIN 4014

Beban Studi : 3 sksStatus : Wajib Konsentrasi RSIPrasyarat : TIN 4209Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa mengetahui dasar-dasar perancangan sistemmanufaktur. Mahasiswa memahami prinsip manajemen produksidan persediaan. Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menganalisapemborosan dan mencari solusi untuk mengeliminasi ataumereduksinya. Mahasiswa dapat melakukan perbaikan berkelanjutanpada sistem manufaktur agar menjadi lebih lean, agile dansynchronized. Mahasiswa dapat menerapkan sistem informasiuntuk menunjang sistem manufaktur terintegrasi atau bahkanberinteraksi dengan extended enterprise

Pokok Bahasan : Tantangan sistem manufaktur; Just In Time; Kanban dan pullsystem; Heijunka dan mixed scheduling; Jidoka, autonomationdan andon system; Hoshin Kanri; Kaizen-Kaikaku; Leanproduction system; Agile manufacturing system; Value streammapping; SMED dan quick changeover; Design for manufactureand assembly; Shojinka dan division of labor; Synchronizedmanufacturing system; Theory of constraints; Drum bufferrope; Optimized production technology; Enterprise integration:IDEF Family of Methods (IDEF0, IDEF1, IDEF1X, etc), GRAI-GRID, CIMOSA, PERA, GERAM, Value Chain; Perancangansistem manufaktur.

Pustaka : APICS. Strategic Management of Resources. 2002.Bernus, P, Nemes, L & Williams, TJ, Architectures for EnterpriseIntegration, Chapman & Hall, 1996Askin, RG & Standridge, CR, Modeling and Analysis ofManufacturing Systems, John Wiley & Sons, 1993.Askin, RG & Goldberg, JB. Design and Analysis of LeanProduction Systems, John Wiley & Sons, 2001.

73

Monden, Y, Toyota Production System: An Integrated Approachto Just In Time, Institute of Industrial Engineer, 1998Shingo, S, A Study of The Toyota Production System fromIndustrial Engineering Viewpoint, Productivity Press, 1989Liker, JK, The Toyota Way : 14 Management Principles fromThe World’s Greatest Manufacturer, McGraw-Hill, 2004Pascal, D & Shook, J, Lean Production Simplified: A PlainLanguage Guide to The World’s Most Powerful ProductionSystem, Productivity Press, 2007Tapping, D, Kurtz, S & Tapping, C,The New Lean Pocket Guide:Tools for The Elimination of Waste, McS Media, 2007Takeda, H, The Synchronized Production System: GoingBeyond Just-in-time Trough Kaizen, Kogan Page, 2006Mokshagundam, LS & Umble, MM, Synchronous Manufacturing:Principles for World-Class Excellence, Spectrum Pub, 1995.Gunasekaran, A, Agile Manufacturing: The 21st CenturyCompetitive Strategy, Elsevier, 2001

Matakuliah : Ergonomi LanjutKode Matakuliah : TIN 4021

Beban Studi : 3 sksStatus : Pilihan KonsentrasiPrasyarat : TIN 4005Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memperhatikan kebutuhan pribadi pekerja dalamindustri. Mahasiswa dapat mengevaluasi kondisi lingkungan kerjadan quality of work dari pekerja. Mahasiswa dapat menganalisahubungan antara tempat kerja, lingkungan kerja, kualitas hasil kerjadan produktivitas.

PokokBahasan : Gambaran umum ergonomi; Metode dan teknik dalam ergonomi;ergonomi di tempat kerja; Perancangan kerja; Perancangan produk;Faktor-faktor fisik dari lingkungan kerja

Pustaka : Dul & Weerdmeester. Ergonomics for Beginners, Taylor &Francis, 2001.McKeown & Twiss, Workplace Ergonomics: A practical guide ,IOSH services, 2001Wilson & Corlett, Evaluation of Human Work, Taylor & Francis, 1995.Pheasant , Ergonomics Work and Health, Macmillan, 1991.Corlett & Clark, The Ergonomics of Workspaces & Machines,Taylor & Francis, 1995Pheasant, Bodyspace: Anthropometry Ergonomics and Design,Taylor & Francis , 1996.HSG 48: Reducing Error and Influencing Behaviour, 1999.

74

Kroemer & Grandjean, Fitting the task to the human – a textbook of Occupational Ergonomics, Taylor & Francis , 1997.Reason, Human Error, Cambridge University Press, 1990.__, Personal Protective Equipment at Work Regulations, 1992__, Provision and Use of Work Equipment Regulations, 1998__, Workplace (Health, Safety and Welfare) Regulations, 1992__, Manual Handling Operations Regulations, 1992__, Health and Safety (Consultation with Employees)Regulations, 1996__, Code for Lighting, CIBSE (Chartered Institute of BuildingServices Engineers), 2004.__, Lighting at Work (HSE) HSG38, 1998N A Smith, Lighting for Occupational Hygienists, H&HScientific Consultants Ltd Leeds__, The Thermal Environment (BOHS Technical Guide No12)Second Edition__, Essentials of Health and Safety at Work (HSE), 1999

Mata Kuliah : CAD/CAMKode Mata Kuliah : TIN 4022

Beban Studi : 3 sksSifat : Pilihan KonsentrasiPrasyarat : TIN 4209Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami konsep perancangan dengan bantuankomputer. Mahasiswa dapat membuat penerapan sistem CAD/CAM dalam proses perancangan dan produksi.

Pokok Bahasan : Penerapan komputer dalam sistem manufaktur; Sistem ComputerAided Design (CAD); Konsep perancangan dengan bantuankomputer; Pemodelan geometris; Finite element analysis;Konfigurasi sistem CAD; Komputer grafik interaktif; Transformasidan proyeksi; Sistem Computer Aided Manufacturing (CAM);Penerapan teknik CAD/CAM dalam perancangan dan produksi:Concurrent engineering, Computer Aided Process Planning(CAPP), Computer Numerical Control (CNC), Computer IntegratedManufacturing (CIM), Programmable Logic Controller (PLC).

Pustaka : Alavala, CR, CAD/CAM: Concepts and Applications, PrenticeHall, 2008.Bedworth, DD, Wolfe, PM & Henderson, MR, Computer IntegratedDesign and Manufacturing, McGraw-Hill, 1991Besant, CB & Lui, CWK, Computer Aided Design andManufacturing, Ellis Horwood, 1986

75

Chang, TC, Wysk, RA & Wang, HP, Computer Aided Manufacturing,Prentice Hall, 2005.Groover, MP & Zimmers, EW, CAD/CAM: Computer Aided Designand Manufacturing, Prentice Hall, 1984.Koren, Y, Computer Control of Manufacturing Systems,McGraw-Hill, 1983.Madison, J, CNC Machining Handbook: Basic Theory,Production Data and Machining Procedures, Industrial Press, 1996Mattson, MW, CNC Programming: Principles and Applications,Delmar, 2010Power, JH, Computer Automated Manufacturing, McGraw-Hill, 1987.Radhakrishnan, P, Subramanyan, S & Raju, V, CAD/CAM/ CIM,New Age International, 2000.Rao, PN, CAD/CAM: Principles and Applications, McGraw-Hill, 2004.Rogers, DF & Adams, JA, Mathematical Elements for ComputerGraphics, McGraw-Hill, 1989.Smid, P, CNC Programming Handbook: A ComprehensiveGuide to Practical CNC Programming, Industrial Press, 2003.Teicholz, E, CAD/CAM Handbook, McGraw-Hill, 1985.Wilson, CE, Computer Integrated Machine Design. Prentice Hall, 1996Zeid, I, CAD/CAM: Theory & Practice, McGraw-Hill, 1991

Matakuliah : Analisis Produktivitas.Kode Matakuliah : TIN 4023

Beban Studi : 3 sksStatus : Pilihan KonsentrasiPrasyarat : TIN 4113Praktikum : Tidak AdaTugas : Tidak Ada

Tujuan : Mahasiswa memahami konsep dasar produktivitas, efektivitas danefisiensi. Mahasiswa menguasai model pengukuran produktivitasperusahaan, model evaluasi dan perencanaan produktivitas, modelpeningkatan produktivitas. Mahasiswa mampu mempergunakansistem skor dengan model OMAX. Mahasiswa dapat mengukurdan menganalisa produktivitas

Pokok Bahasan : Konsep dasar produktivitas, efektivitas dan efisiensi; Produktivitaskeseluruhan, parsial dan marjinal; Faktor-faktor yangmempengaruhi produktivitas; Pengukuran produktivitas:perusahaan, industri, nasional, internasional; Manfaat produktivitas;Model-model pendekatan indeks produktivitas perusahaaan;Model-model perencanaan produktivitas; Sistem skor denganOMAX; Model peningkatan produktivitas; Evaluasi produktivitas;Teknik memperbaiki produktivitas.

76

Pustaka : Summanth, DJ. Productivity Engineering and Management,McGraw-Hill, 1985 .Riggs, JL, Production Systems: Planning, Analysis, and Control,John Wiley & Sons, 1987.Riggs, JL & Felix, GH, Productivity by Objectives, Prentice Hall, 1983.Mundel, ME & Danner, DL, Motion and Time Study: ImprovingProductivity, Prentice Hall, 1994Mundel, ME, Measuring Total Productivity of ManufacturingOrganization, Quality Resources, 1986Coelli, TJ, Rao, DSP, O’Donnell, CJ & Battese, GE, An Introductionto Efficiency and Productivity Analysis, Springer, 2005Hulten, CR, Dean, ER & Harper, MJ, New Developments inProductivity Analysis, The University of Chicago Press, 2001Prokopenko, J, Productivity Management: A Practical Handbook,International Labour Organisation, 1987Smith, E, The Productivity Manual, Gulf Publishing, 1995Khan, J & Soverall, W, Gaining Productivity, Arawak Pub, 2007Christopher, WF & Thor, CG, Handbook for ProductivityMeasurement and Improvement, Productivity Press, 1993Mauled Moelyono, Penerapan Produktivitas Dalam Organisasi,Bumi Aksara,Muchdarsyah Sinungan. Produktivitas: Apa dan Bagaimana,Bumi Aksara,

Mata Kuliah : Perawatan dan KeandalanKode Mata Kuliah : TIN 4024

Beban Studi : 3 sksSifat : Pilihan KonsentrasiPrasyarat : TIN 4002Praktikum : Tidak AdaTugas : Tidak Ada

Tujuan : Mahasiswa memahami konsep keandalan komponen dan peralatan.Mahasiswa mampu menentukan keandalan suatu sistem baikmelalui pengujian maupun melalui perkiraan (prediksi). Mahasiswamampu menetapkan keputusan strategi perawatan untuk menjagakeandalan komponen dan peralatan.

Pokok Bahasan : Keandalan peralatan dan komponen; Reliability, maintainability,availability; Tipe kegagalan dan faktor penyebabnya; P-Fdiagram; Laju kegagalan dan model bathtub; Distribusi probabilitas,fungsi laju kegagalan, fungsi keandalan, fungsi availability; Rantaimarkov dan matriks transisi; Fault tree analysis dan failure mode& effect analysis; Strategi perawatan: preventif, korektif (reaktif),

77

dan prediktif (proaktif); Kebijakan perawatan : perbaikan ataupembaruan; Total productive maintenance; Reliability centeredmaintenance.

Pustaka : Blanchard, BS, Verma, D & Peterson, EL, Maintainability: A Keyto Effective Serviceability and Maintenance Management,John Wiley & Sons, 1995 .Jardine, AKS & Tsang, AHC, Maintenance, Replacement AndReliability: Theory and Applications, CRC Press, 2005.Smith, DJ, Reliability, Maintainability and Risk: Practical Methodsfor Engineers, Butterworth-Heinemann, 2005Smith, R & Mobley, RK, Rules of Thumb for Maintenance andReliability Engineers, Butterworth-Heinemann, 2008Gulati, R, Maintenance and Reliability Best Practices, IndustrialPress, 2009Kececioglu, D, Reliability Engineering Handbook, Prentice Hall, 1991.Lewis, EE, Introduction To Reliability Engineering, John Wiley& Sons, 1995.O’Connor, PDT, Practical Reliability Engineering, John Wiley& Sons, 2002Palmer, D, Maintenance Planning and Scheduling Handbook,McGraw-Hill, 1999Davis, RK, Productivity Improvements Trough TPM: ThePhilosophy and Application of Total Productive Maintenance,Prentice Hall, 1995Wireman, T, Total Productive Maintenance, Industrial Press, 2004Moubray, J, Reliability-Centered Maintenance, Industrial Press, 1997

Mata Kuliah : Keselamatan dan Kesehatan KerjaKode Mata Kuliah : TIN 4025


Tujuan : Mahasiswa memahami problematik yang berkaitan dengankeselamatan & kesehatan kerja. Mahasiswa mampu melakukanobservasi kondisi dan tindakan yang tidak aman di tempat kerja.Mahasiswa mampu menganalisa resiko dan bahaya padakeselamatan & kesehatan kerja

Pokok Bahasan : Peraturan dan program keselamatan dan kesehatan kerja; Tipekecelakaan di tempat kerja; Penyebab dan faktor kecelakaan kerja:kesalahan manusia, kegagalan instrumen, kekeliruan prosedur,kesalahan sistematis dan faktor lingkungan; Dampak dan kerugianyang diakibatkan oleh kecelakaan kerja : fisik, psikologis, sosiologis

78

atau dampak lain; Analisa hazard : kondisi tidak aman, tindakan(posisi dan gerakan) tidak aman, tekanan (stress/strain) berulangdan bahaya kesehatan; Analisa resiko : dampak (severity danoccurence) dan biaya; Teknik pencatatan kejadian kecelakaan(incident recordkeeping) dan pemeriksaan kejadian (accidentinvestigation); Kekerasan di tempat kerja; Keamanan peralatan,alat pelindung diri dan peralatan perlindungan area kerja; Ergonomi,manajemen keselamatan dan teknik pengawasan K3

Pustaka : Cole, RA, Industrial Safety Techniques, West PublishingCorporation, 1975.Hammer, W, Product Safety Management and Engineering,Prentice Hall, 1993.Woodside, G & Kocurek, D, Environmental, Safety and HealthEngineering, John Wiley & Sons, 1997Martin, W & Walters, JB, Safety and Health Essentials: OSHACompliance for Small Businesses, Butterworth-Heinemann, 2001Jensen, RC, Risk Reduction Methods for Occupational Safetyand Health, John Wiley & Sons, 2012

Mata Kuliah : Penjadwalan ProduksiKode Mata Kuliah : TIN 4026


Tujuan : Mahasiswa memahami dasar-dasar penjadwalan. Mahasiswamampu memodelkan masalah penjadwalan dan menyelesaikanmasalah penjadwalan

Pokok Bahasan : Definisi penjadwalan dan istilah-istilah dalam penjadwalan;Penjadwalan forward dan backward; Penjadwalan batch:pemecahan dan penggabungan; Penjadwalan satu mesin;Penjadwalan mesin paralel; Penjadwalan flowshop; Penjadwalanjobshop; Penjadwalan sequence dependent; Penjadwalan dengandeteriorasi; Penjadwalan stokastik; Algoritma heuristic untukpenjadwalan. Penjadwalan dengan multikriteria

Pustaka : Baker, KR, Introduction to Sequencing and Scheduling, JohnWiley & Sons, 1974.Baker, KR & Trietsch, D, Principles of Sequencing andScheduling, John Wiley & Sons, 2009.Brucker, P, Scheduling Algorithms, Springer, 2007Conway, RW, Maxwell, WL & Miller, LW, Theory of Scheduling,Dover, 2003

79

Pinedo, ML, Scheduling: Theory, Algorithms and Systems,Springer, 2008Pinedo, ML, Planning and Scheduling in Manufacturing andServices, Springer, 2009Elsayed, EA & Boucher, TO, Analysis and Control of ProductionSystems, Prentice Hall. 1994.Sipper, D & Bulfin, RL, Production Planning, Control andIntegrating, McGraw-Hill, 1997.Smith, SB, Computer Based Production and Inventory Control,Prentice Hall, 1994.T’kindt, V & Billaut, JC, Multicriteria Scheduling: Theory, Models,and Algorithms, Springer, 2002.

Mata Kuliah : Sistem DinamikKode Mata Kuliah : TIN 4027

Beban Studi : 3 sksSifat : Pilihan KonsentrasiKosyarat : TIN 4211Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami konsep sistem dinamis dan pemodelannya.Mahasiswa mampu merancang model sistem dinamis melaluiinfluence diagram baik sistem terbuka maupun tertutup.Mahasiswa mampu merumuskan model matematis yangmerepresentasikan fluktuasi atau dinamika sistem. Mahasiswamampu mengeksplorasi solusi dengan pendekatan ilmiah melaluiformulasi matematika dengan dukungan simulasi.

Pokok Bahasan : Konsep dasar sistem dinamik; Pemetaan logika kognitif; Influencediagram; Hubungan kausal; Hubungan umpan balik; Siklus tertutup.Stok (stock & level); Aliran (flow & rate). Pemodelan matematis:struktur, proses dan perilaku. Verifikasi dan validasi.

Pustaka : Forrester, JW, Industrial Dynamics, Pegasus Com, 1961.Forrester, JW, Principles of Systems. Pegasus Com, 1968.Forrester, JW, Urban Dynamics, Pegasus Com, 1969Forrester, JW, World Dynamics, Wright-Allen Press, 1971Eden, C, Messing about in Problems: An Informal StructuredApproach to Their Identification and Management, PergamonPress, 1983Eden, C, Cognitive Mapping and Problem Structuring for SystemDynamics Model Building, University of Strathclyde, 1994Eden, C, Ackermann, F & Cropper, S, Cognitive Mapping: A User’sGuide, University of Strathclyde, 1990Bryson, JM, Ackermann, F, Eden, C & Finn, CB, Visible Thinking:

80

Unlocking Causal Mapping for Practical Business Results,John Wiley & Sons, 2004Randers, J, Elements of The System Dynamics Method, PegasusCom, 1980Ranganath, BJ, System Dynamics: Theory and Case Studies,IK International Pub., 2008Roberts, N etal, Introduction to Computer Simulation: A SystemDynamics Modeling Approach, Productivity Press, 1983Sterman, J, Business Dynamics: Systems Thinking and Modelingfor a Complex World, McGraw-Hill, 2000

Matakuliah : Rekayasa NilaiKode Matakuliah : TIN 4028

Beban Studi : 3 sksStatus : Prsi, Pmsi, PsimiPrasyarat : TIN 4115Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami tentang konsep nilai (value) pada suatuproduk, proyek, jasa. Mahasiswa mampu menganalisis, merancang,dan mengembangkan tentang nilai-nilai (values) yang akandiimplementasikan pada rekayasa teknik.

Pokok Bahasan : Konsep dan pendekatan rekayasa nilai; Pengelolaan danpeningkatan sasaran nilai; Kriteria analisa nilai; Rencana kerjaawal (pre-study workplan); Pembentukan tim dan pengembangankapabilitas; Rencana kerja (job plan); Fase menggali informasi :voice of customer, quality function deployment, prioritizing(pembobotan), tear down analysis, benchmarking, pareto analysis;Fase analisa fungsi: random function identification, functionanalysis system technique (FAST), business processreengineering (BPR), cost to function analysis, value index(function worth/function cost); Fase kreatif: creativity &innovation, brainstorming, TRIZ, morphology analysis; Faseevaluasi : cost and worth per function, life cycle costing, choosingby advantages (CBA), value metrics; Fase pengembangan; Fasepresentasi; Fase implementasi, kelanjutan dan monitor; Memakaisistem rekayasa untuk mengurangi biaya.

Pustaka : Miles, LD, Techniques of Value Analysis And Engineering,McGraw-Hill, 1972Parker, DE & Miles, LD, Management Application of ValueEngineering: for Business and Government, The Foundation,1994Dell’Isola, A, Value Engineering: Practical Applications for

81

Design, Construction, Maintenance & Operations, John Wiley& Sons, 1997.Younker, DL, Value Engineering : Analysis And Methodology,Marcel Dekker, 2003Cooper, R & Slagmulder, R, Target Costing and ValueEngineering, Productivity Press, 1997Park, RJ, Value Engineering: A Plan for Invention, CRC Press, 1998.Standing, N, Value Management Incentive Program: Innovationsin Delivering Value, Thomas Telford, 2001Sato, Y & Kaufman, JJ, Value Analysis Tear-Down: A New Processfor Product Development and Innovation, Industrial Press, 2005

Mata Kuliah : Pengantar StandarisasiKode Mata Kuliah : TIN 4029

Beban Studi : 3 sksSifat : Pilihan KonsentrasiPrasyarat : -Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya standarisasi dalamsegala aspek kehidupan. Mahasiswa dapat mengidentifikasi standaruntuk aplikasi di area spesifik.

Pokok Bahasan : Konsep dasar dan prinsip dasar standarisasi; Manfaat standarisasidalam kehidupan; Aspek ekonomi dari standarisasi (manfaat dalamperdagangan dan dalam menghadapi isu global); Standarisasi daninovasi; Cakupan dan lingkup standarisasi; Infrastruktur kualitas;Anatomi standar dan prinsip dasar perumusan standarisasi;Pengembangan standarisasi (standar untuk produk, proses danmetode pengujian). Sistem pengembangan standarisasi (voluntarydan mandatory, kelembagaan dan keterkaitanya). Prinsip dasarpengukuran dan penilaian standar (metrologi, akreditasi dan sertifikasi).

Pustaka : Hesser, W & Inklaar, A, Introduction to Standards andStandardization,Beuth Verlag, 1998Blind, K, The Economics of Standards: Theory, Evidence,Policy. Edward Elgar Pub., 2004Spivak, SM & Brenner, FC, Standardization Essentials: Principlesand Practice, CRC Press, 2001International Trade Centre UNCTAD/WTO . Road Map forQuality : Guidelines for the Review of the Standardization,Quality Management, Accreditation and Metrology Infrastructureat National Level, 2004.Hartlieb, B, Economic Benefits of Standardization: Summaryof Results Final Report and Practical Examples, DIN German

82

Institute for Standardization, Beuth, 2000Murphy, C & Yates, J, The International Organization forStandardization (ISO): Global Governance Trough VoluntaryConsensus, Routledge, 2009Badan Standardisasi Nasional, Jakarta, 2009

Mata Kuliah : Sistem OtomasiKode Mata Kuliah : TIN 4030


Tujuan : Mahasiswa memahami dasar-dasar sistem otomasi dalam industri.Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai aplikasi sistem otomasidalam industri

Pokok Bahasan : Pengantar sistem otomasi; Peranan sistem otomasi; Prinsip danstrategi otomasi; Elemen sistem otomasi : sensors, transducers,analyzers, actuators, drivers and controllers; Aplikasi sistem otomasi;Sistem kontrol industri; Komponen sistem kontrol; Kontrol numerik(NC/CNC); Logika fuzzy; Building block; Robot industri; Program-mable Logic Controller; Flexible Manufacturing System;Reconfigurable Manufacturing System; Intelligent ManufacturingSystem.

Pustaka : Groover, MP, Automation, Production Systems, and Computer-Integrated Manufacturing, Prentice Hall, 2001.Asfahl, CR, Robots and Manufacturing Automation, John Wiley& Sons, 1992Morris, SB, Automated Manufacturing systems: Actuators, Controls,Sensors, and Robotics, McGraw-Hill, 1994Asai, K & Takashima, S, Manufacturing, Automation Systemsand CIM Factories, Chapman & Hall, 1994Kusiak, A & Dorf, RC, Handbook of Design, Maufacturingand Automation, John Wiley & Sons, 2007

Mata Kuliah : Sustainable ManufacturingKode Mata Kuliah : TIN 4031

Beban Studi : 3 sksSifat : Pilihan KonsentrasiPrasyarat : TIN 4209Kosyarat : TIN 4117Praktikum : -Tugas : -

83

Tujuan : Mahasiswa memahami tentang isu-isu sustainability. Mahasiswamenguasai konsep sustainability manufacturing; Mahasiswa pekaterhadap masalah-masalah yang berhubungan dengan kelestarianlingkungan sehingga mampu mengintegrasikan sustainability dalamproses bisnis dalam rangka meningkatkan performance dan dayasaing.

Pokok Bahasan : Pengantar tentang sustainability; Isu-isu tentang SM; Konsep danlingkup dari SM; Strategi dalam SM; Regulasi yang berhubungandengan SM; Sustainability dalam proses bisnis; CorporateSocial Responsibility (CSR); ISO 14001, Life CycleManagement(LCM), Life Cycle Engineering (LCE), LifeCycle Assessment (LCA), Life Cycle Costing (LCC); Designfor X: Design for Environment, Design for Manufacture,Design for Assembly; Product Data Management (PDM);Rekayasa teknik: upgrading, reuse, remanufacturing, recyclingdan recovery.

Pustaka : Billatos, SB & Basaly, NA, Green Technology and Design forthe Environment, Taylor & Francis, 1997Curran, MA, Environmental Life-Cycle Assessment, McGraw-Hill, 1996Fiksel, J, Design for Environment – Creating Eco EfficientProducts and Processes, McGraw-Hill, 1997.Hines, P & Taylor, D, Going Lean, Lean Enterprise ResearchCentre, 2000.Steinhilper, R, Remanufacturing: The Ultimate Form ofRecycling, Fraunhofer IRB Verlag, 1998

Mata Kuliah : Desain Jig & FixtureKode Mata Kuliah : TIN 4032


Tujuan : Mahasiswa mampu memahami pengertian jig dan fixture.Mahasiswa mampu menganalisa dan menentukan penggunaan jigdan fixture yang sesuai dengan kebutuhan pengerjaan.

Pokok Bahasan : Pengertian jig dan fixture; Jenis dan kegunaan jig fixture; Desainkonstruksi (template jig, plate jig, vise-held fixture); Angle plate jigdan fixture; Channel dan box jig; Vise-jaw jig dan fixture; Modularfixture; Material handling, workholding, power workholding, weldingdan tooling. Desain tool untuk inspeksi dan pengukuran.

84

Pustaka : Pollack, HW, Tool Design, Prentice Hall, 1988.Nee, JG, Smith, DA & Lantrip, J, Fundamental of Tool Design,SME Publication, 2003.Tata. Tool Design, Mc Graw-Hill, 1973.Handbook of Jig & Fixture Design, SME Publication, 1989.W.E.Boyes. Low-Cost Jigs, Fixtures & Gages for LimitedProduction, SME, 1986.Hoffman, EG, Jig and Fixture Design, Delmar, 2004Henriksen, EK, Jig and Fixture Design Manual, Industrial Press, 1973Joshi, PH, Jigs and Fixtures, McGraw-Hill, 2001.

Mata Kuliah : Proses StokastikKode Mata Kuliah : TIN 4033


Tujuan : Mahasiswa mengerti proses stokastik. Mahasiswa mampumenjelaskan dinamika keacakan proses stokastik berdasarkanfungsi waktu dan atau fungsi ruang. Mahasiswa mampumemahami, menelaah dan membuktikan preposisi dan formulasimodel matematik dari proses stokastik. Mahasiswa mampumemformulasikan, menganalisa dan memecahkan permasalahanproses stokastik dalam model matematik denganmempertimbangkan distribusi probabilitas variabel acaknya.

Pokok Bahasan : Teori probabilitas dan proses stokastik; Proses counting; ProsesBernoulli; Proses Poisson; Proses renewal; Proses birth-death;Proses Martingale; Proses random walk; Proses Brownianmotion; Proses branching; Model rantai markov diskrit; Modelrantai markov kontinyu; Model antrian; Model keandalan.

Pustaka : Kulkarni, V.G., Modeling, Analysis, Design, and Control ofStochastic Systems, Springer, 1999Lawler, G.F., Introduction to Stochastic Processes, Chapman& Hall, 2006Osaki, S., Applied Stochastic System Modeling, Springer Verlag, 1992Ross, S.M., Stochastic Processes, John Wiley & Sons, 1996Snyder, D.L., Random Point Processes, John Wiley & Sons, 1975.Taylor, H.M. & Karlin, S., An Introduction to StochasticModeling, Academic Press, 1984.

85

b. Konsentrasi Manajemen Sistem Industri

Mata Kuliah : Analisis KeputusanKode Mata Kuliah : TIN 4015

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib Konsentrasi MSIPrasyarat : TIN 4002, TIN 4208Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami konsep dasar dan paradigma permasalahankeputusan. Mahasiswa menguasai cara-cara memodelkankeputusan, ketidakpastian, dan preferensi pengambil keputusan.Mahasiswa dapat menganalisis alternatif keputusan terbaikmenurut beberapa kriteria yang ditetapkan.

Pokok Bahasan : Paradigma dan taksonomi permasalahan keputusan; Elemen-elemen dalam permasalahan keputusan; Strukturisasi keputusan(influence diagram dan decision tree); Model pengambilankeputusan (single dan multiple objectives); Analisa sensitivitas(one-way dan two-way); Teori dan model probabilitas; Probabilitassubjektifitas pengambil keputusan; Penggunaan data; Nilaiinformasi; Perilaku pengambil keputusan terhadap resiko; TeoriUtilitas

Pustaka : Clemen, RT & Reilly, T, Making Hard Decisions with DecisionTools, South-Western, 2004Goodwin, P & Wright, G, Decision Analysis for ManagementJudgment, John Wiley & Sons, 2004Holoway, CA, Decision Making Under Uncertainty; Modelsand Choices, Prentice Hall, 1979Keeney, RL & Raffa, H, Multi Objectives Decisions Analysis.John Wiley & Sons, 1984Skinner, DC, Introduction to Decision Analysis: A Practitioner’sGuide to Improving Decision Quality, Probabilistic Pub, 1999.Rios, S, Decision Theory and Decision Analysis: Trends andChallenges, Kluwer, 1994Mangkusubroto, K & Trisnadi, CL, Analisa Keputusan:Pendekatan Sistem dalam Manajemen Usaha dan Proyek,Ganeca Exact, 1985

86

Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : TIN 4016

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib Konsentrasi MSIPrasyarat : TIN 4108Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa mengetahui fungsi dan peranan manajemen strategi.Mahasiswa dapat mengerjakan analisa dan evaluasi kondisi faktorinternal dan eksternal organisasi. Mahasiswa mampu menyusunperencanaan strategis. Mahasiswa memahami visi, misi dan tujuandalam organisasi

Pokok Bahasan : Dasar-dasar manajemen strategis; Visi, misi dan falsafahperusahaan; Tujuan dan sasaran organisasi, serta KPI; Menganalisakondisi eksternal dan internal perusahaan; Metode dan alatformulasi strategi : SWOT matrix, SPACE matrix, IE matrix, GEmatrix, BCG matrix, Grand Strategy matrix, ADL StrategicCondition matrix, Ansoff matrix, Bowman strategy clock,Cartesian diagram, PESTEL analysis, Five forces analysis, Gapanalysis, dll; Langkah-langkah Formulasi strategi: input stagedengan evaluasi diri dan analisa situasi (IFE-EFE), matching stagedengan formulasi strategi, dan decision stage dengan pemilihanstrategi (QSP Matrix); Competitive profile matrix; Analisa berbagaitipe strategi meliputi strategi umum dari Michael Porter, BlueOcean Strategy, Wheelen & Hunger, Fred David, Sun Tzu’s Artof War. Pemilihan strategi, evaluasi dan implementasinya.

Pustaka : Aaker, D, Developing Business Strategies, John Wiley & Sons, 2001.Aaker, D, Strategic Market Management, John Wiley & Sons, 2009.David, FR, Strategic Management: Concepts and Cases.Pearson, 2006Porter, ME, Competitive Strategic: Techniques for AnalyzingIndustries and Competitors. Free Press, 1998.Porter, ME, Competitive Advantage: Creating and SustainingSuperior Performance, Free Press, 2004Michaelson, GA, Sun Tzu The Art of War Managers: 50 StrategicRules, Adams Media, 2001Cheah, KW & Leow, YS, How to Apply Sunzi’s Art of War inBusiness, Phoenix Comic Pub, 2000Wang, X, 36 Stratagems: Secret Art of War, Asiapac Comic, 2006

87

Mata Kuliah : Supply Chain ManagementKode Mata Kuliah : TIN 4017

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib Konsentrasi MSIPrasyarat : TIN 4113Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa menguasai prinsip dasar manajemen rantai pasok(Supply Chain Management). Mahasiswa dapat merencanakanmanajemen operasi yang mengendalikan proses penciptaan nilaitambah dengan melintasi batas organisasi dari pemasoknyapemasok hingga konsumennya konsumen untuk memaksimalkantotal keuntungan rantai pasok.

Pokok Bahasan : Konsep rantai pasok (supply chain); Tantangan rantai pasok;Rantai pasok sebagai rantai nilai; Strategi rantai pasok dan teknikpenggeraknya (drivers); Perspektif SCM : cycle view dan push/pull view; Merancang jaringan rantai pasok; Analisa lokasi;Manajemen operasi dalam SCM: pengelolaan permintaan,perancangan produk, perencanaan produksi dan pengendalianpersediaan; Manajemen pengadaan : seleksi supplier, analisa biayapembelian; Manajemen distribusi dan transportasi; DistorsiInformasi (Bullwhip effect); Pengukuran kinerja rantai pasok;Benchmarking SCM dan best practices; Global Supply Chain;Green Supply Chain.

Pustaka : Chopra, S & Meindl, P, Supply Chain Management: Strategy,Planning, And Operations, Prentice Hall, 2007.Simchi-Levi, D, Kaminski, P & Simchi-Levi, E, Designing andManaging The Supply Chain : Concept, Strategies, and CaseStudies. McGraw-Hill, 2007Shah, J, Supply Chain Management: Text and Cases, Pearson, 2009Wisner, JD, Leong, GK & Tan, KC, Principles of supply chainmanagement: A balanced approach. South-Western,2005Handfield, R & Nichols, EL, Supply Chain Redesign : TransformingSupply Chains Into Integrated Value Systems, Prentice Hall, 2002.Bolstorff, P & Rosenbaum, RG, Supply Chain Excellence:A Handbook for Dramatic Improvement Using The SCORModel, AMACOM, 2007Hieber, R, Supply Chain Management: A CollaborativePerformance Measurement Approach, vdf Hochschulverlag, 2002Russell, RS & Taylor, BW, Operations Management: CreatingValue Along the Supply Chain, John Wiley & Sons, 2007.Vollmann,TE, Berry, WL, Whybark, DC & Jacobs, FR,

88

Manufacturing Planning and Control Systems for SupplyChain Management. McGraw-Hill, 2005.Chan, Y, Location Theory and Decision Analysis: Analytics ofSpatial Information Technology, Springer, 2001Pujawan, IN, Supply Chain Management. GunaWidya, 2005.

Mata Kuliah : Pengukuran KinerjaKode Mata Kuliah : TIN 4034

Beban Studi : 3 sksSifat : Pmsi, Prsi, PsimiPrasyarat : TIN 4108, TIN 4210Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami konsep pengukuran kinerja tradisional danmodern. Mahasiswa dapat menerapkannya untuk mengukurkinerja organisasi, sebagian proses bisnis atau personalia

Pokok Bahasan : Konsep dan prinsip dasar pengukuran kinerja; Manajemen kinerjadi perusahaan abad 21; Analisa jabatan: pelaksana, situasi, perilakudan hasil/keluaran; Kesalahan dalam pengukuran kinerja; Kerangkadan metodologi pengukuran kinerja; Metode tradisional : Rankingstraight, comparing person to person, comparison by waypaired ranking, assessment of linear rating scale, forcedchoice description, evaluation based on forced distribution,quetionnaire, write an essay, evaluation on the parameters ofcritical incidents, evaluation by the group, appraisal by fieldreview, evaluation of employee cost; Metode modern : 360o

Feedback, Balanced Scorecard, Performance Prism, IntegratedPerformance Measurement System (IPMS), Supply ChainOperations Reference (SCOR), dan lainnya; Management byObjectives (MBO): Penurunan visi-misi perusahaan menjaditujuan dan sasaran, penentuan indikator kinerja (key performanceindicators) dan targetnya (poor, standard and goal performance);OMAX dan level kinerja (baseline, targets dan achievement);Sistem traffic light, sistem dashboard dan pencapaian kinerja.

Pustaka : Armstrong, M, Performance Management : Key Strategies andPractical Guidelines, Kogan Page, 2006.Spitzer, DR, Transforming Performance Measurement. RethinkingThe Way We Measure and Drive Organizational Success.American Management Association. 2007.Neely, AD, Business Performance Measurement: UnifyingTheories and Integrating Practice, Cambridge University Press, 2007Goel, D, Performance Appraisal and Compensation Management:A Modern Approach, Prentice Hall, 2008

89

Sandler, C & Keefe, J, Performance Appraisals That Work:Features 150 Samples for Every Situation, Adams Media, 2005Marr, B, Strategic Performance Management: Leveraging andMeasuring Your Intangible Value Drivers. Elsevier, 2006.Parmenter, D, Key Performance Indicators: Developing,Implementing and Using Winning KPIs, John Wiley & Sons, 2007Wibisono, D, Manajemen Kinerja: Konsep, Desain dan TeknikMeningkatkan Daya Saing Perusahaan, Erlangga, 2006

Mata Kuliah : Analisis MultivariatKode Mata Kuliah : TIN 4035


Tujuan : Mahasiswa mempunyai kemampuan analitik untuk penelitianmempergunakan analisis multivariat. Mahasiswa dapatmenerapkan metoda dan teknik analisis multivariat dalampengambilan keputusan dan pemecahan masalah. Mahasiswadapat memilih dan menentukan teknik pendekatan analisis yangtepat untuk menghasilkan solusi yang efektif. Mahasiswa mampumelaksanakan analisis multivariat untuk keperluan diagnosa danbreakdown permasalahan.

Pokok Bahasan : Aspek analisis multivariat dan klasifikasi teknik multivariat; Skalapengukuran; Vektor dan matriks multivariat; Statistik da teoiprobabilitas; Distribusi multivariat; Regresi multivariat; Analisisdiskriminan; Canonical correlation analysis; Principal componentanalysis; Analisis faktor; Analisis kluster; Multi-dimensionalscaling; Structural equation models; Path analysis; other multivariateanalysis.

Pustaka : Hair, JF etal, Multivariate Data Analysis, Pearson, 2005.Dillon, WR & Goldstein, M, Multivariate Analysis: Methods andApplications, John Wiley & Sons, 1984.Timm, NH, Applied Multivariate Analysis, Springer, 2002Esbensen, KH etal, Multivariate Data Analysis in Practice :AnIntroduction to Multivariate Data Analysis and ExperimentalDesign, CAMO Software, 2002.

90

Mata Kuliah : Manajemen LogistikKode Mata Kuliah : TIN 4036


Tujuan : Mahasiswa memahami prinsip dasar manajemen material danlogistik. Mahasiswa dapat menerapkan metode dan alat ilmiahdalam manajemen material dan logistik

Pokok Bahasan : Pengantar dan definisi manajemen logistik; Perencanaan strategislogistik; Jenis-jenis produk logistik; Logistic customer service;Sistem informasi dan pengelolaan pesanan; Sistem transportasidan distribusi; Sistem penyimpanan dan penanganan material;Pengendalian persediaan dan pengadaan; Analisa lokasi danperancangan jaringan distribusi; Best Practice dalam logistik;Logistik internasional. Practical Issue dalam Logistik

References : Ballou, RH, Business Logistics Management: Planning,Organizing, and Controlling the Supply Chain, Prentice Hall, 2004.Bowersox, DJ & Closs, DJ, Logistical Management; TheIntegrated Supply Chain Process, McGraw-Hill, 2000.Bowersox, DJ, Closs, DJ & Cooper, MB, Supply ChainLogistics Management, Irwin, 2005.Lambert, DM & Stock, JR, Strategic Logistics Management, Irwin, 2000.Rushton, A, Croucher, P & Baker, P, The Handbook ofLogistics and Distribution Management, Kogan Page, 2006Lun, YHV, Lai, KH & Cheng, TCE, Shipping and LogisticsManagement, Springer, 2010Simchi-Levi, D, Bramel, J & Chen, X, The Logic of Logistics:Theory, Algorithms and Applications for Logistics andSupply Chain Management, Springer, 2005Perret, FL & Jaffeux, C, Essential of Logistics and Management,EPFL Press, 2007Ghiani, G, Laporte, G & Musmanno, R, Introduction to LogisticsSystems Planning and Control, John Wiley & Sons, 2004

Mata Kuliah : Manajemen KualitasKode Mata Kuliah : TIN 4037


91

Tujuan : Mahasiswa menguasai konsep dasar manajemen kualitas.Mahasiswa dapat menggambarkan beberapa model manajemenkualitas. Mahasiswa dapat menerapkan kerangka manajemenkualitas untuk melaksanakan perbaikan berkelanjutan

Pokok Bahasan : Konsep manajemen kualitas; Penjaminan kualitas, manajemenkualitas, akreditasi/sertifikasi kualitas dan penghargaan kualitas;TQC & TQM; Dimensi kualitas : teori Garvin, model Kano,Servqual; Prinsip dasar manajemen kualitas; Manajemen kualitasdan dokumentasi (manual, prosedur dan rekam data); Gugus kendalikualitas (quality control circle); Siklus perbaikan berkelanjutan :kaizen, Deming’s PDCA/PDSA cycle, six sigma (DMAIC &DMADV). Kerangka manajemen kualitas : ISO 9000, JuranTrilogy, Deming Prize, Malcom Baldrige Performance Excellence;Perbaikan kualitas : quality engineering, process control andquality assurance, Quality Deployment Function.

Pustaka : Evans, JR & Lindsay, WM, Managing for Quality andPerformance Excellence, South-Western, 2008Evans, JR, Quality & Performance Excellence, South-Western, 2008Pfeifer, T, Quality Management, Hanser Verlag, 2002Hakes, C, Total Quality Management: The Key to BusinessImprovement, Springer, 1991Kanji, GK & Asher, M, 100 Methods for Total QualityManagement, SAGE, 1996Kelemen, M, Managing Quality: Managerial and CriticalPerspectives, SAGE, 2003Gasperzs, V, Total Quality Management, Gramedia, 2002.Gasperzs, V, Pedoman Implementasi Program Six SigmaTerintegrasi dengan ISO 9001: 2000 MBNQA, HACCP.Willy Susilo, Audit Mutu Internal, Pt Vorqistatama Bina Mega, 2003.

Mata Kuliah : Manajemen KeuanganKode Mata Kuliah : TIN 4038


Tujuan : Mahasiswa memahami pengetahuan dan teknik-teknik pengelolaandana perusahaan untuk mendapatkan kinerja perusahaan yang baik.Mahasiswa mampu menganalisis kinerja perusahaan dilihat dariaspek keuangan.

Pokok Bahasan : Pengertian dan lingkup tugas manajemen keuangan; Etika bisnisdan tanggung jawab sosial; Hubungan antara keuangan, ekonomidan akuntansi; Laporan keuangan: neraca, laba rugi, serta laporan

92

arus kas; Nilai waktu uang; Resiko dan imbal hasil; Analisis rasiodan keuangan; Perencanaan dan keputusan keuangan; Manajemenaktiva tetap dan lancar; Teknik penganggaran modal; Strukturmodal, analisis leverage dan kebijakan deviden; Value basedmanagement.

Pustaka : Gitman, LJ & Zutter, CJ, Principles of Managerial Finance,Addison-Wesley, 2007Hampton, JJ, Financial Decision Making: Concepts, Problemsand Cases, Prentice Hall, 1989Weston, JF & Brigham, EF, Essentials of Managerial Finance,Dryden Press, 1996Bringham, EF & Ehrhardt, MC, Financial Management: Theoryand Practice, South-Western, 2010Chandra, P, Financial Management, McGraw-Hill, 2008Khan, MY & Jain, PK, Financial Management: Text, Problemsand Cases, McGraw-Hill, 2007Stoltz, A & Viljoen, M, Financial Management: Fresh Perspectives,Pearson, 2007

Mata Kuliah : Manajemen Sumber Daya ManusiaKode Mata Kuliah : TIN 4039


Tujuan : Mahasiswa menguasai metode/teknik untuk mengelola sumberdaya manusia secara efektif dan efisien. Mahasiswa memahamisignifikansi faktor manusia dalam suatu organisasi demipeningkatan produktivitas kerja. Mahasiswa mengetahuipermasalahan-permasalahan manusia dalam organisasi kerja mulaidari proses seleksi, penempatan, pengelolaan, penilaian, danpengembangannya

Pokok Bahasan : Dasar-dasar manajemen sumber daya manusia; Peran strategisMSDM. Manajemen strategis dan kartu nilai SDM; PerencanaanSDM; Analisis pekerjaan dan analisis jabatan; Perekrutan danseleksi; Penempatan dan penugasan; Pelatihan dan pengembangan;Pengukuran, penilaian dan evaluasi kinerja; Pengkayaan danperluasan beban kerja; Manajemen karir; Motivasi dan kepuasankerja; Kompensasi : penghargaan dan hukuman; Komunikasi danhubungan karyawan; Keamanan dan Kesehatan Karyawan;Diversitas dan perlakuan adil.

93

Pustaka : Dessler, G, Human Resource Management, Prentice Hall, 2007.Bratton, J & Gold, J, Human Resource Management: Theoryand Practice, Routledge, 1999Mathis, RL & Jackson, JH, Human Resource Management:Essential Perspectives, South-Western, 2009Mondy, RW & Noel, RM, Human Resources Management.Prentice Hall, 2004.Wether, WB & Davis, K. Human Resources and PersonnelManagement, McGraw-Hill, 1993.

Mata Kuliah : Manajemen TeknologiKode Mata Kuliah : TIN 4040

Beban Studi : 3 sksSifat : Pilihan KonsentrasiPrasyarat : TIN 4205Kosyarat : TIN 4115Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa bisa mengidentifikasi kebutuhan dan melakukanpemilihan. Mahasiswa mampu menganalisa untuk mentransfer,mengadopsi, memanfaatkan, serta mengembangkan teknologidengan mempertimbangan aspek- aspek bisnis, ekonomi, sosialdan teknis.

Pokok Bahasan : Konsep dasar teknologi; Definisi dan klasifikasi; manajementeknologi dan perannya dalam meningkatkan evolusi produk danteknologi produksi; Paradigma baru dalam bisnis serta lingkunganeksternalnya; Daur hidup teknologi, evolusi teknologi dan siklusgelombang Kondratiev; Proses inovasi teknologi dan perankewirausahaan; Isu globalisasi dan perdagangan bebas;Perencanaan teknologi; Audit kapabilitas teknologi; Analisiskebutuhan serta pemilihan teknologi; Peran teknologi dalammenciptakan keunggulan daya saing bisnis dan bangsa; Pendekatanmodel teknometrik dan analisis kandungan teknologi aplikasi &manfaat.

Pustaka : Khalil, T, Management of Technology: The Key to Competitivenessand Wealth Creation, McGraw-Hill, 2000Noori, H, Managing The Dynamic of New Technology: Issuesin Manufacturing Management, Prentice Hall, 1990Gaynor, GH, Handbook of Technology Management, McGraw-Hill, 1998Tesar, G, Strategic Technology Management: Building Bridgesbetween Sciences, Engineering and Business Management,Imperial College Press, 2003

94

Farrukh, CJP, Phaal, R & Probert, D, Technology ManagementAssessment Procedure: A Guide for Supporting TechnologyManagement in Business, IET, 2000Dhilon, BS, Engineering and Technology Management Toolsand Applications, Artech House, 2002

Mata Kuliah : Manajemen RitelKode Mata Kuliah : TIN 4041


Tujuan : Mahasiswa mempunyai pengetahuan secara komprehensifmengenai perdagangan ritel, perubahan yang terjadi dalam riteldan manajemennya. Mahasiswa memahami peran ritel dalammembantu kelancaran distribusi suatu produk.

Pokok Bahasan : Prinsip dasar ritel: definisi, fungsi, format dan pemain;Perkembangan bisnis ritel; Manajemen strategi ritel; Pemasaran,distribusi dan ritel; Bauran pemasaran dalam ritel; Logistik dalamritel; Letak ritel, desain toko dan tata letak rak; Instore marketing;Customer Relationship Management; Teknologi informasi dan ritel.

Pustaka : Ayers, JB & Odegaard, MA, Retail Supply Chain Management,Taylor & Francis, 2008Fernie, J & Sparks, L. Logistics and Retail Management:Insights into Current Practice and Trends from Leading Experts,Kogan Page. 2004Zentes, J, Morschett, D & Schramm-Klein,H, Strategic RetailManagement: Text and International Cases, Springer, 2007Pradhan, S, Retailing Management, McGraw-Hill, 2006Wrice, M, First Steps in Retail Management, Macmillan, 2004Mathur, UC, Retail Management: Text and Cases, IK Internasional, 2010Guy, C, The Retail Development Process: Location, Property andPlanning, Routledge, 1994Madaan, KVS, Fundamentals of Retailing, McGraw-Hill, 2009

Mata Kuliah : Manajemen WaralabaKode Mata Kuliah : TIN 4042


95

Tujuan : Mahasiswa mengetahui waralaba. Mahasiswa mampumenganalisa dan mengevaluasi kelayakan pembelian hak waralaba.Mahasiswa memahami hubungan HAKI dan waralaba.Mahasiswa mempunyai perspektif pengembangan jaringanwaralaba dalam strategi pemasaran.

Pokok Bahasan : Konsep waralaba; Perspektif waralaba; Kewirausahaan daninovasi; Hak karya intelektual dan lisensi; Studi kelayakan: membelilisensi waralaba atau memulai bisnis baru; Penerapan waralabadalam bisnis dan alternatif metode pengembangannya; Isu hukumdan pertentangan kepentingan: kesepakatan, kepercayaan dankerahasiaan; Keseragaman dan standarisasi; Estimasi biaya awal;Keputusan keuangan; Penelitian pasar; Laporan keuangan; Lokasidan pemasaran waralaba; Manajemen SDM; Manajemen persediaan;Jaringan waralaba: supplier, franchiser dan franchisee.

Pustaka : Bennett, J & Babcock, CR, The Franchise Times Guide toSelecting, Buying, and Owning a Franchise, Sterling Pub, 2008Murphy, KB, The Franchise Investor’s Handbook: A CompleteGuide to All Aspects of Buying, Selling or Investing in a Franchise,Atlantic Pub, 2006Hendrikse, G, Windsperger, J, Tuunanen, M & Cliquet, G, Economicsand Management of Franchising Networks, Physica-Verlag, 2004Justis, RT & Judd, RJ, Franchising: An Entrepreneur’s Guide,Thomson Pub, 2007Meaney, JA, How To Buy A Franchise, Sphinx Pub, 2004Monaghan, P & Duckett, B, How to Turn Your Business intoThe Next Global Brand: Creating And Managing A FranchisedNetwork, How to Books Ltd, 2008Price, S, The Franchise Paradox: New Directions, DifferentStrategies, Thomson Learning, 1999Sherman, AJ, Franchising & Licensing: Two Powerful Waysto Grow Your Business in any Economy, Amacom Books, 2004Stanworth, J & Hoy, F, Franchising: An International Perspective,Routledge, 2003Sugars, BJ, Successful Franchising, McGraw-Hill, 2005

Mata Kuliah : Manajemen InovasiKode Mata Kuliah : TIN 4043

Beban Studi : 3 sksSifat : Pilihan KonsentrasiPrasyarat : TIN 4210, TIN 4212Kosyarat : UBU 4005Praktikum : -Tugas : -

96

Tujuan : Mahasiswa memahami prinsip dasar inovasi. Mahasiswamempunyai kreativitas dalam berinovasi dengan mempertimbangkanmanufacturability dan marketability

Pokok Bahasan : Inovasi dan keunggulan bersaing; Inovasi sebagai proses berbasisknowledge; Inovasi dan perbaikan berkelanjutan; Tipe inovasi;Kerangka inovasi; Analisa posisi inovasi; Analisa jalur inovasi;Integrasi teknologi dan strategi perusahaan; Mempelajari dari pasar;Mempelajari dari aliansi; Mempelajari melalui kelompok usaha;Reengineering; Membangun tim inovasi dan organisasinya;Creativity templates.

Pustaka : Drucker, PF, Innovation and Entrepreneurship, BlackstoneAudio Inc., 1997Eversheim, W, Innovation Management for Technical Products:Systematic and Integrated Product Development and ProductionPlanning, Springer, 2008Feigenbaum, AV & Feigenbaum, DS, The Power of ManagementInnovation : 24 Keys for Sustaining and Accelerating BusinessGrowth and Profitability, McGraw-Hill, 2009Goldenberg, J & Mazursky, D, Creativity in Product Innovation,Cambridge University Press, 2002Maital, S & Seshadri, DVR, Innovation Management: Strategies,Concepts and Tools for Growth and Profit, Sage Publication, 2007Tidd, J, Bessant, J & Pavitt, K, Managing Innovation : IntegratingTechnological, Market and Organizational Change, John Wiley& Sons, 2005Prather, C, The Manager’s Guide to Fostering Innovation andCreativity in Teams, McGraw-Hill, 2009

Mata Kuliah : Keputusan Kriteria MajemukKode Mata Kuliah : TIN 4044


Tujuan : Mahasiswa mampu menganalisa dan membuat keputusan yangmempertimbangkan banyak kriteria.

Pokok Bahasan : Pengantar keputusan kriteria majemuk; Konsep keputusan kriteriamajemuk; Pentingnya kriteria; Multi Objective Decision Making(MODM); Multi Attribute Decision Making (MADM); Model-model keputusan MODM : global criteria method, max. effectivenessmethod, goal programming dan compromise constraint method;Teknik pengambilan keputusan kriteria majemuk; Optimalisasi;

97

Model-model keputusan MADM : Analytic Hierarchy Process(AHP) dan Delphi; Aplikasi keputusan Kriteria Majemuk dalammanajemen.

Pustaka : Milan, Z, Multiple Criteria Decision Making. McGraw-Hill, 1982Tabucanon, MT, Multiple Criteria Decision Making in Industry,Elsevier, 1988Lootsma, FA, Multi-Criteria Decision Analysis Via Ratio andDifference Judgement, Springer, 1999Belton, V & Stewart, TJ, Multiple Criteria Decision Analysis:An Integrated Approach, Kluwer, 2002Figuera, J, Greco, S & Ehrgott, M, Multiple Criteria DecisionAnalysis: State of The Art Surveys, Springer, 2005Saaty, TL, Decision Making for Leaders: The AnalyticHierarchy Process for Decisios in A Complex World, RWSPub, 1990 (terjemahan: Pengambilan Keputusan Bagi paraPemimpin. Pustaka Binaman Pressindo.1993)Saaty, TL & Vargas, LG, Decision Making with The AnalyticNetwork Process, Springer, 2006

Mata Kuliah : Manajemen ResikoKode Mata Kuliah : TIN 4045


Tujuan : Mahasiswa menguasi teknik-teknik mengelola resiko perusahaanpada berbagai jenis industri sehingga dampak kerugian dapatdihindari atau paling tidak diminimalkan.

Pokok Bahasan : Dasar-dasar resiko dan manajemen resiko; Resiko dan kerugianpotensial. Ketidakpastian dan teori probabilitas; Preferensi atasresiko; Resiko dan imbal hasil; Struktur manajemen resiko;Perencanaan studi resiko; Pengukuran resiko; Analisa resiko;Penanganan dan penanggulangan resiko; Alat manajemen resiko:Probabilistic risk assessment (PRA), RiskAoA, EasyRiskManager, Risk radar, dll.

Pustaka : Jeynes, J, Risk Manajement: 10 Principles, Routledge, 2002Schroeck,G, Risk Management and Value Creation in FinancialInstitutions, John Wiley & Sons, 2002Schott, H, Risk Management: Concepts and Guidance, DianePub, 1997Merna, T & Al-Thani, FF, Corporate Risk Management: AnOrganizational Perspectives, John Wiley & Sons, 2005

98

Cendrowski, H & Mair, WC, Enterprise Risk Management andCOSO: A Guide for Directors,Executives and Practitioners,John Wiley & Sons, 2009Roughton, JE & Crutchfield, N, Job Hazard Analysis: A Guidefor Voluntary Compliance and Beyond from Hazard to Risk,Butterworth-Heinemann, 2008MacCrimmon, KR, Wehrung, D & Stanbury, WT, TakingRisks:The Management of Uncertainty,Dermawan, H, Manajemen Resiko, Bumi Aksara, 2004Djojosoetarso, S, Prinsip-Prinsip Manajemen Resiko danAsuransi, Salemba Empat, 2004Sunaryo, T, Manajemen Risiko Finansial, Salemba Empat, 2007

Mata Kuliah : Manajemen PerawatanKode Mata Kuliah : TIN 4046


Tujuan : Mahasiswa dapat mengidentifikasi aspek-aspek penting dalammanajemen perawatan. Mahasiswa dapat menentukan jenismanajemen perawatan yang sesuai digunakan perusahaan

Pokok Bahasan : Pengantar manajemen perawatan; Pengelolaan operasi perawatan;Pengendalian dokumen perawatan; Strategi perawatan: preventif,reaktif dan proaktif; Tindakan perawatan: pemeliharaan, perbaikan,overhaul, penggantian, upgrade, reengineering; Perencanaan danpenjadwalan perawatan; Pengukuran kerja dan standarisasi;Pengukuran kinerja perawatan; Total Productive Maintenance;Overall Effectiveness Equipment; Reliability Centered Maintenance.

Pustaka : Blanchard, BS etal, Maintainability: A Key To EffectiveServiceability And Maintenance Management, John Wiley &Sons , 1995.Telang, AD & Telang, A, Comprehensive MaintenanceManagement: Policies, Strategies and Options, Prentice Hall, 2010Jardine, AKS & Tsang, AHC, Maintenance, Replacement andReliability, John Wiley & Sons, 1973Mann, L, Maintenance Management, Lexington Books, 1983Moubray, J, Reliability-Centered Maintenance, Industrial Press, 1997Nakajima, S, Introduction to Total Productive Maintenance,Productivity Press, 1988Corder, Maintenance Management Techniques, McGraw-Hill,1976 (terjemahan: Teknik Manajemen Pemeliharaan, alih bahasaoleh Ir. Kusnul Hadi, Erlangga, 1996)

99

c. Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen Industri

Mata Kuliah : Sistem Basis DataKode Mata Kuliah : TIN 4018

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib Konsentrasi SIMIPrasyarat : TIN 4001Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa memahami unsur atau komponen dari sistem databaseserta memahami manfaat atau fungsinya. Mahasiswa menguasaikonsep-konsep dasar database relational, normalisasi. Mahasiswamengerti langkah-langkah pengembangan sistem database.Mahasiswa mampu merancang sistem basisdata untuk keperluanindustri atau bisnis.

Pokok Bahasan : Pengantar pemrosesan data; Dasar-dasar basisdata: data,informasi, bisnis proses, transaksi dan sistem manajemen basisdata; Konsep bahasa basisdata : DDL, DML, dll; Prinsip dasarbasisdata relasional; Pemodelan data relasional : CRUD matrix,entity relationship diagram dan normalisasi; Software aplikasimanajemen basisdata; Perancangan Table: entities, attributes,keys; Perancangan Query dan relationship: connection,aggregation, algebra join dan cardinality; Operasi Filter, sortdan group by; Structured Query Language (SQL); PerancanganForm dan report; Siklus hidup pengembangan basisdata.

Pustaka : Kroenke, DM & Auer, DJ, Database Processing: Fundamentals,Design and Implementation, Pearson, 2009 (terjemahan:Database Processing: Dasar-dasar, Desain, dan Implementasi,Erlangga)Garcia-Molina, H, Ullman, JD & Widom, JD, Database Systems:The Complete Book, Prentice Hall, 2008Silberschatz, A, Korth, HF & Sudarshan, S, Database SystemConcepts, McGraw-Hill, 2005Connoly, T & Begg, C, Database Systems: A Practical Approachto Design, Implementation and Management, Addison-Wesley, 2004Singh, SK, Database Systems: Concepts, Design and Applications,Pearson, 2006Pratt, PJ & Adamski, JJ, Concepts of Database Management,Course Technology, 2004Whitehorn, M & Marklyn, B, Inside Relational Databases: withExamples in Access, Springer, 2006. (terjemahan: Seluk BelukDatabase Relasional, Erlangga)

100

Mata Kuliah : Analisis & Perancangan SistemKode Mata Kuliah : TIN 4019

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib Konsentrasi SIMIPrasyarat : TIN 4209Kosyarat : TIN 4116Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa dapat memahami dan menjabarkan siklus hiduppengembangan sistem. Mahasiswa melaksanakan analisa danperancangan sistem informasi secara urut, baik, dan prosedural.

Pokok Bahasan : Gambaran umum analisa dan perancangan sistem;Pemangkukepentingan; Rangka bangun sistem informasi; Capabilitymaturity model; Metodologi pengembangan sistem informasi;Siklus hidup pengembangan sistem; Perencanaan sistem :pengamatan awal, analisa permasalahan (“as is” dan “to be”),analisa keputusan (kelayakan dan pemilihan); Analisa sistem :analisa kebutuhan fungsional dan nonfungsional, analisa prioritaskepentingan; Perancangan sistem logik/konseptual : data modeling(ERD), process modeling (DFD), object oriented (UML);Perancangan sistem fisik : skema basisdata, program aplikasi,antarmuka grafis (input & output), dan perangkat keras;Implementasi sistem (pengoperasian dan perawatan); Verifikasi,validasi dan pengukuran kinerja.

Pustaka : Whitten, JL, Bentley, LD & Randolph, G, Systems Analysis andDesign Methods, McGraw-Hill, 2005.Kendall, KE & Kendall, JE, Systems Analysis and Design,Pearson. 2007. (terjemahan: Analisis dan Perancangan Sistem,Penerbit Indeks)Dennis, A, Wixom, BH & Roth, RM, System Analysis andDesign, John Wiley & Sons, 2008Shelly, GB, Cashman, TJ & Rosenblatt, HJ, Systems Analysisand Design, Course Technology, 2005Williams, KB & Sawyer, SC, Using Information Technology:A Practical Introduction to Computers & Communications,McGraw-Hill, 2005.Pressman, RS, Software Engineering: A Practitioner’sApproach, McGraw-Hill, 2004. (terjemahan: RekayasaPerangkat Lunak, Andi Offset)Hanif Al Fatta. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi.Andi Offset. 2001

101

Mata Kuliah : Pemrograman LanjutKode Mata Kuliah : TIN 4020

Beban Studi : 3 sksSifat : Wajib Konsentrasi SIMIPrasyarat : TIN 4105Praktikum : -Tugas : -

Tujuan : Mahasiswa menguasi pemrograman paralel dan terdistribusi.Mahasiswa mampu mengembangkan aplikasi berbasis web.

Pokok Bahasan : Antarmuka basisdata : DAO, RDO, ADO, OLE-DB, ODBC;Structured Query Language (SQL) dan MySQL; HyperTextMarkup Language (HTML); eXtensible Markup Language(XML); Hypertext preprocessor (PHP); Content managementsystem (CMS): Moodle, Joomla, OSCommerce; Server offline :Wamp, Xampp, dll.

Pustaka : Morrison, M, HTML and XML for Beginners, Microsoft Press, 2001.Carey, P, New Perspectives on Creating Web Pages with HTML,XHTML and XML, Course Technology, 2006Gosselin, D, PHP Programming with MySQL, Course Technology, 2005Welling, L & Thomson, L, PHP and MySQL Web Development,Addison-Wesley, 2008Ellis, J, Addey, D, Suh, P & Thiemecke, D, Content ManagementSystems, Glasshaus, 2002Burge, S, Joomla! Explained: Your Step-by-Step Guide, Addison-Wesley, 2011Landry, L & Dexter, M, Joomla! Programming, Addison-Wesley,2012Mercer, D, Building Online Stores with osCommerce: Beginner’sEdition, Packt Pub, 2005Sidik & Pohan. HTML dan XML. Penerbit Informatika, 2001.Kasiman Peranginangin. Aplikasi Web dengan PHP danMySQL, Andi Offset, 2006.Muh Tamimudin H. Pemrograman Web Database menggunakanADO DB PHP ed Scorecard, Andi Offset, 2005.Jay Greenspan and Brad Bulger. MySQL/PHP DatabaseApplications, M&T Books. 2006.Taufiq Rochim. Sistim Informasi, Penerbit ITB. 2002.

102

Mata Kuliah : Sistem Informasi EnterpriseKode Mata Kuliah : TIN 4047


Tujuan : Mahasiswa mengerti dasar-dasar sistem informasi enterprise.Mahasiswa dapat menjabarkan dan menguraikan secara terperinciarsitektur dan komponen sistem informasi enterprise. Mahasiswadapat menerapkan arsitektur sistem informasi enterprise di bidangmanufaktur dan industri. Mahasiswa dapat menggunakan beberapamodul penting dari software Enterprise Resource Planing yangbersifat open source untuk membantu Industri Menengah dan Kecil.

Pokok Bahasan : Konsep dasar dan sejarah sistem informasi enterprise; Integrasiperusahaan dan sistem informasi; Kerangka dan arsitektur sisteminformasi enterprise: IDEF Family of Methods (IDEF0, IDEF1,IDEF1X, etc), GRAI-GRID, CIMOSA, PERA, GERAM, dll;Computerized Integrated Manufacturing (CIM); ManufacturingResource Planning (MRP II); Enterprise Resource Planning(ERP); Modul-modul dalam software aplikasi ERP.

Pustaka : O’Brien, JA & Marakas, GM, Enterprise Information Systems,McGraw-Hill. 2006.Olson, DL & Kesharwani, S, Enterprise Information Systems:Contemporary Trends and Issues, World Scientific, 2009Li, Q & Chen, YL, Modeling and Analysis of Enterprise andInformation Systems: from Requirements to Realization,Springer, 2009Bernus, P, Nemes, L & Williams, TJ, Architectures for EnterpriseIntegration, Chapman & Hall, 1996Leon, A, Enterprise Resource Planning, McGraw-Hill, 2007Monk, EF & Wagner, BJ, Concepts in Enterprise Resource Planning,Course Technology, 2008Wawan Dewanto, Falahah. ERP Menyelaraskan TeknologiInformasi dengan Strategi Bisnis, Informatika Bandung. 2007.Taufiq Rochim. Sistim Informasi, Penerbit ITB. 2002.

Mata Kuliah : Sistem Pendukung KeputusanKode Mata Kuliah : TIN 4048


103

Tujuan : Mahasiswa dapat menjelaskan arsitektur sistem pendukungkeputusan (DSS, Decision Support Systems). Mahasiswa dapatmengidentifikasi komponen-komponen DSS. Mahasiswa bisamemakai software DSS atau membuat sendiri software DSS untukpersoalan di bidang teknik industri.

Pokok Bahasan : Proses pengambilan keputusan; Peran sistem informasi dalampengambilan keputusan; Arsitektur sistem pendukung keputusan:subsistem basisdata, subsistem pemodelan (model keputusan, modelmanajemen data), subsistem user interface, subsistem knowledge-base;Kerangka kerja DSS; Tools untuk DSS; Proses pengolahaninformasi manusia: model Newell& Simon, model Rasmussen,model Klein, dll; Keputusan terstruktur: jalur keputusan, pohonkeputusan, tabel keputusan, hirarki analitik, jaringan analitik, dll;Keputusan tidak pasti: peramalan, proses stokastik, simulasi, dll.

Pustaka : Turban, E, Aronson, JE & Liang, TP, Decision Support Systemsand Intelligent Systems, Prentice Hall, 2004.Janakiraman, VS & Sarukesi, K, Decision Support Systems,Prentice Hall, 2004Power, DJ, Decision Support Systems: Concepts and Resourcesfor Managers, Greenwood Pub, 2002Burstein, F & Holsapple, CW, Handbook on Decision SupportSystems, Springer, 2008Watson, HJ, Rainer, RK & Houdeshel, G, Building ExecutiveInformation Systems and Other Decision Support Applications,John Wiley & Sons, 1996Barnes, S, Knowledge Management Systems: Theory and Practice,Thomson, 2002Clemen, RT & Reilly, T, Making Hard Decisions with DecisionTools, South-Western, 2004Vasant Dhar, Roger Stein. Intelligent Decision Support Methods.Prentice Hall, New Jersey. 1997.Rasmussen, NH, Bansal, M & Chen, CY, Business Dashboards:A Visual Catalog for Design and Deployment, John Wiley &Sons, 2009Few, S, Information Dashboard Design: The Effective VisualCommunication of Data, O’Reilly, 2006Suryadi, K & Ramdhani, A, Sistem Pendukung Keputusan,Remaja Rosdakarya, 1998.Daihani, DU, Komputerisasi Pengambilan Keputusan, ElexmediaKomputindo, 2001.Johar Arifin. Pengambilan Keputusan Bisnis Berbasis Komputer,Elexmedia Komputindo, 2004.

104

Mata Kuliah : E-CommerceKode Mata Kuliah : TIN 4049


Tujuan : Mahasiswa memahami implementasi teknologi internet untukpemasaran dan bisnis. Mahasiswa dapat merancang danmembangun situs web untuk mendukung aktivitas bisnis.

Pokok Bahasan : Pengertian dan jenis e-commerce (B2B & B2C); Karakteristikdan perilaku konsumen; Customisasi produk; Transaksi di internet;Aspek keamanan; Pencitraan, iklan dan promosi; Sistempembayaran; Pemenuhan pesanan; Infrastruktur dan tantangan;;Perancangan situs web; Penyedia situs gratis; Blog dan jaringansosial; Content management system; Customer RelationshipManagement; Supply Chain Management

Pustaka : Rowan, W, The e-Commerce Pocketbook. McGraw-Hill, 2007.Korper, S & Ellis, J, The E-Commerce Book: Building TheE-Empire, Academic Press, 2001Reynolds, J, The Complete E-Commerce Book, Elsevier, 2004Shaw, M, Blanning, R & Strader, T, Handbook on ElectronicCommerce, Springer, 2000Chesher, M, Kaura, R & Linton, P, Electronic Business & Commerce,Springer, 2003Sampson, G, Electronic Business, Chartered Institute, 2008VeriSign. How to Create an E-Commerce Web Site. 2009.Peterson, J, 10 Tips for Killer Website Design. McGraw-Hill, 2005.Adi Nugroho. E-Commerce Memahami Perdagangan Modern.Penerbit Informatika. 2006.Richardus Eko Indrajit. Konsep dan Aplikasi e-Business, AndiOffset, 2002.Wiwit Siswoutomo. Step by Step Joomla Programming, ElexmediaKomputindo, Jakarta. 2002.Wahidin. Dreamweaver MX 2004 untuk Orang Awam. Maxikom. 2005.

Mata Kuliah : Teknologi InformasiKode Mata Kuliah : TIN 4050


105

Tujuan : Mahasiswa memahami konsep dasar teknologi informasi.Mahasiswa mampu mengelola teknologi informasi sertamemanfaatkan teknologi informasi untuk keperluan keputusan-keputusan manajerial

Pokok Bahasan : Pendahuluan dan konsep dasar informasi teknologi; Perkembanganteknologi informasi; Teknologi informasi dan strategi perusahaan;Arsitektur teknologi informasi: platform dan infrastruktur; Teknologiinformasi dan komunikasi; Pengolahan dan transmisi data; Skemadan topologi jaringan; Implementasi teknologi informasi dalammenunjang proses-proses bisnis; Etika dan kejahatan dalamteknologi informasi.

Pustaka : Boar, BH, Practical Steps for Aligning Information Technologywith Business Strategies: How to Achieve a CompetitiveAdvantage, John Wiley & Sons, 1994.Turban, E & Volonino, L, Information Technology for Management:Improving Performance in The Digital Economy, John Wiley& Sons, 2009.Burgess, S, Managing Information Technology in Small Business:Challenges and Solutions, Idea Group Inc, 2002Dhunna, M & Dixit, JB, Information Technology in BusinessManagement, Laxmi Pub, 2010Hall, JA & Singleton, T, Information Technology Auditing andAssurance, South-Western, 2004Gottschalk, P, Business Dynamics in Information Technology,Idea Group Inc, 2007

Mata Kuliah : Sistem Informasi Geografis (SIG)Kode Mata Kuliah : TIN 4051


Tujuan : Mahasiswa dapat menggambarkan arsitektur SIG. Mahasiswadapat menerapkan arsitektur SIG untuk merancang danmembangun software SIG menunjang keputusan spasial.

Pokok Bahasan : Konsep dasar SIG; Sejarah perkembangan SIG; Konsep dan modeldata spasial; Peranan peta dalam pemodelan data; Integrasi petadigital dan informasi atribut; Model data dasar : data vektor danraster; Model data lanjutan: terrain surface, objek tiga dimensidan objek bergerak; Data spasial dan sistem referensi geografis:koordinat dan elevasi; Pengumpulan data: digitizing, scanning, sur-veying, mapping, dll; Basisdata dan pengindeksan spasial; Analisaspasial dan lainnya.

106

Pustaka : Bernhardsen, T, Geographic Information Systems: AnIntroduction, John Wiley & Sons, 2002.Worboys, MF & Duckham, M, GIS: A Computing Perspective,Taylor & Francis, 2004.Longley, PA, Goodchild, MF, Maguire, DJ & Rhind, DW,Geographic Information Systems and Science, John Wiley &Sons, 2005Kennedy, M, Introducing Geographic Information Systems withArcGIS: A Workbook Approach to Learning GIS, John Wiley& Sons, 2009Eddy Prahasta. Konsep-konsep Dasar Sistem InformasiGeografis, Informatika Bandung. 2001.Nur Awaludin. Geographical Information Systems with ArcGIS9.x. Andi Offset, 2010.

Mata Kuliah : Applied Artificial IntelligenceKode Mata Kuliah : TIN 4052


Tujuan : Mahasiswa memahami konsep dasar dari Artificial Intelligence(AI) seperti: expert systems, case based reasoning, induction systems,fuzzy logic, genetic algorithm, dan artificial neural network.Mahasiswa dapat menerapkan AI dengan merancang danmembangun aplikasi dengan menggunakan tool AI.

Pokok Bahasan : Pengantar AI; Peran dan fungsi dari AI sebagai alat inteligensi,otomasi, optimasi, dan otonomi; Sistem simbol dan semiotik; Teoribahasa dan mentalitas; Artifical intelligence dan agents; Knowledgebased system dan expert systems; Case based reasoning; Inductionsystems; Fuzzy logic; Genetic algorithm; Artificial neural network;Tabu search; Simulated annealing; AI tools dan software aplikasi AI.

Pustaka : Fetzer, JH, Artificial Intelligence: Its Scope and Limits, KluwerAcademic Pub. 1990.Jones, MT, Artificail Intelligence: A Systems Approach, Jones& Bartlett Pub, 2009Nilsson, NJ, Artificial Intelligence: A New Synthesis, MorganKaufmann Pub, 1998Durkin, J, Expert System: Design and Development, PrenticeHall, 1996.Ross, TJ, Fuzzy Logic with Engineering Applications, McGraw-Hill, 1995.

107

Fausset, L. Fundamental of Neural Network Architectures,Algorithm and Applications, Prentice Hall. 1994.Gen, M & Cheng, R, Genetic Algorithms and EngineeringDesign. John Wiley & Sons. 1997.Sumathi, S & Paneerselvam, S, Computational IntelligenceParadigms: Theory and Applications Using Matlab, CRCPress, 2010Dewi, SK. Artificial Intelligence (Teknik dan Aplikasinya).Graha Ilmu. 2003.Kuswara, S. Paradigma Sistem Cerdas (Jaringan SyarafTiruan, Logika Fazi dan Algoritma Genetika). Bayumedia. 2003.Arhami, M, Konsep Dasar Sistem Pakar, Andi Offset, 2005.Dewi, SK. Analisis & Desain Sistem Fuzzy MenggunakanToolbox Mathlab. Graha Ilmu. 2002.Jong Jek Siang. Jaringan Syaraf Tiruan Menggunakan Matlab.Andi Offset. 2005.Suyanto. Algoritma Genetika dalam Matlab. Yogyakarta : AndiOffset. 2005.

Mata Kuliah : Data MiningKode Mata Kuliah : TIN 4053


Tujuan : Mahasiswa dapat menjelaskan data mining, dan mengklasifikasikankomponennya. Mahasiswa bisa mengaplikasikan data mining untukpermasalahan industri. Mahasiswa mampu merancang danmembangun software data mining dengan tools yang sesuai.

Pokok Bahasan : Konsep dasar data mining; Objek data, pengukuran dan visualisasi;Pengolahan data awal: cleaning, integration, reduction, transformationdan discretization; Data warehousing; Data cube technology; Patternmining; Teori statistik dan keputusan: analisa cluster, analisadiskriminan, teorema Bayes, pohon keputusan, artificial neuralnetwork, support vector machines, etc; Data mining tools.

Pustaka : Witten, IH & Frank, E. Practical Machine Learning Tools andTechniques, Morgan Kaufmann Pub. 2005.Han, J, Kamber, M & Pei, J, Data Mining: Concepts andTechniques, Morgan Kaufmann Pub, 2006

108

Abbass, HA, Sarker, RA & Newton, CS, Data Mining: A HeuristicApproach, Idea Group Inc, 2002Budi Santoso. Data Mining Teori dan Aplikasi. Graha Ilmu. 2001.Budi Santoso. Data Mining Terapan dengan Matlab. GrahaIlmu. 2001.

Mata Kuliah : Aplikasi KomputerKode Mata Kuliah : TIN 4054


Tujuan : Mahasiswa menguasai penggunaan software untuk membantumenyelesaikan permasalahan industri.

Pokok Bahasan : Software aplikasi spreadsheet; add-in tools dan Visual Basic forApplication: statistik, penelitian operasi dan analisa keuangan;Software matematika; Syntax, teknik dasar manipulasi data,pemodelan dan pemrograman: statistik, penelitian operasi dananalisa keuangan.

Pustaka : Ragsdale, CT, Spreadsheet Modeling & Decision Analysis:A Practical Introduction to Management Science, South-Western, 2007Curtis F, Microsoft Office Excel 2007: Step by Step, MicrosoftPress, 2007.Winston, WL, Albright, SC & Zappe, C, Data Analysis andDecision Making with Microsoft Excel: with Decision Toolsand Statistic Tools Suite, South-Western, 2008Shanon, J, Excel for Bussiness Mathematics, John Wiley & Sons, 1996Hanselman, DC & Littlefield, B, Mastering Matlab 7, PrenticeHall, 2004. (terjemahan: Matlab Bahasa Komputasi Teknis,Penerbit Andi Offset)Martinez, WL & Martinez, AR, Computational Statistics Hand-book with Matlab, CRC Press, 2008Venkataraman, P, Applied Optimization with Matlab Programming,John Wiley & Sons, 2009Stanley, WD, Technical Analysis and Applications with Matlab,Thomson, 2005Marques de Sa, JP, Applied Statistics: Using SPSS, Statistica,and Matlab, Springer, 2003Gunaidi Abdia Away, The shortcut of Matlab Programing,Penerbit Informatika. 2006

109

Bonnie Soeherman, Marion Pinontoan. 2008. DesigningInformation System Concepts & Cases with Visio. Elex MediaKompetindo, Jakarta.Arifin dan Fauzi, Mengupas tuntas Microsoft Excel 2000, ElexMedia Kompetindo, Jakarta.Abdul Razaq, Kasus dan penyelesaian Microsoft Excel 2002,Penerbit Indah Surabaya, 2001

110

7. LAMPIRAN

DIAGRAM 4.1Diagram Alir Pemrograman Praktikum dan Evaluasinya

di Laboratorium Program Studi Teknik Industri

111

DIAGRAM 4.2Diagram Alir Pemrograman Tugas Mata Kuliah dan Evaluasinya

di Program Studi Teknik Industri

Dosen Pembimbing Akademik

Registrasi melalui KRS

Registrasi online KRS melalui SIAKAD

Koordinator Dosen Pembimbing

Membagi mahasiswa dalam kelompok

Menyusun tugas besar dan berdiskusi

Pengumuman kelompok dan jadwal tugas besar

Dosen Pembimbing Tugas Besar

Penyusunan tugas besar dengan dosen pembimbing

Ujian tugas besar

Penilaian penguasaan materi

Recording Akademik

Penyimpanan hasil evaluasi sebagai arsip

Menyerahkan 2 salinan surat puas

Pengumuman hasil evaluasi

Pemberian Surat Puas

Membuat daftar peserta tugas besar

112

DIAGRAM 4.3Diagram Alir Pemrograman Kuliah Kerja Nyata-Praktik dan Evaluasinya

di Program Studi Teknik Industri

113

DIAGRAM 4.4.aDiagram Alir Pemrograman Seminar Proposal Skripsi dan

Evaluasinya di Program Studi Teknik Industri

Dos

en P

embi

mbi

ng

Aka

dem

ik

Registrasi melalui KRS

Registrasi online KRS melalui SIAKAD

Sekr

etar

isPr

odi T

ekni

k In

dust

riD

osen

Pem

bim

bing

Sk

ripsi

Mengisi lembar evaluasi proposal

skripsi

Reco

rdin

g A

kade

mik

Membuat memo ke recording

Penentuan dosen pembimbing

Menyiapkan dokumen:lembar registrasi skripsi, surat tugas pembimbing

Menandatangani dokumen


Faku

ltas

/D

ekan


Menyerahkan surat tugas pembimbing

Penyusunan proposal dengan dosen pembimbing

Seminar Proposal Skripsi

Mempersiapkan surat undangan seminar

Ket

ua K

elom

pok

Dose

n K

eahl

ian

Menyetujui topik skripsi

Dos

en P

enga

mat

Se

min

ar

Pengumuman hasil evaluasi

Menyerahkan lembar evaluasi

Menyerahkan salinan lembar evaluasi

Evaluasi proposal oleh ketua KDK


114

DIAGRAM 4.4.bDiagram Alir Pemrograman Seminar Hasil Skripsi dan

Evaluasinya di Program Studi Teknik Industri

115

DIAGRAM 4.4.cDiagram Alir Pemrograman Sidang Skripsi danEvaluasinya di Program Studi Teknik Industri

fakultas teknik - Teknik UB - Universitas...

Documents

Transcript of fakultas teknik - Teknik UB - Universitas...