EVALUASI PROGRAM DOKUMEN 1 dan DOKUMEN 2

NO PROGRAM/KEGIATAN TARGET REALISASI1 VISI

SEKOLAH YANG AGAMIS, UNGGUL, KOMPETITIF, BERBUDAYA DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN

MISI1. Melaksanakan pembinaan Jasmani dan Rohani yang berkesinambungan.2. Menjadikan siswa yang aktif, inovatif, dan kreatif.3. Menumbuh kembangkan potensi dan prestasi dibidang: Akademik, Olah Raga dan Kesenian.4. Menanamkan rasa cinta terhadap Tanah Air, Seni Budaya Nasional dan Budaya Daerah.5. Meningkatkan kedisiplinan dan rasa tanggungjawab.6. Menanamkan kesadaran hidup bersih dan sehat melalui pembiasaanTujuan Sekolah1. Meyakini, memahami dan menjalankan ajaran agama yang diyakini dalam kehidupan sehari-hari.2. Berfikir secara logis, kritis, kreatif dan inovatif dalam memecahkan berbagai masalah serta mampu berkomunikasi melalui berbaga media.3. Mampu mengaktualisasikan diri dalam berbagai kegiatan keagamaan, seni, budaya, olah raga, sains dan teknologi, sehingga memiliki prestasi yang membanggakan.4. Berpartisipasi dalam berbagai kehidupan sebagai cerminan rasa cinta terhadap lingkungan, masyarakat, bangsa dan negara.

TERCAPAINYA VISI DENGAN MISI YANG DIJALANKANNYA SERTA TUJUAN SEKOLAH

warga sekolah yang mengikuti kegiatan Workshop di Didalam hanya 75 % dan Diluar 90%

MISI

1. Terselenggaranya doa asmaul husna setiap apel pagi dan jumat siang

2. 75% terselenggaranya PAIKEM90% Siswa mengikuti ektrakurikuler

3. Mengadakan lomba tingkat sekolah bidang akademik dan non akademik

4. Upacara setiap hari senin, menyanyikan lagu Nasional dan lagu daerah setiap awal KBM. Mengirimkan Pentas seni tradisional sunda tngkat kota.

5. warga mengikuti apel pagi atau apel siang

6. Gerakan pungut sampah di kelas setiap awal pelajaran.

2 mengacu pada Standar Isi ( SI ) dan Standar Kompetensi Lulusan

( SKL ) serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan ( BSNP )

mengacu Standar proses dan Standar Penilaian Pendidikan. kesesuaikan diri karakter Kota Bandung dan berorientasi pada

kebutuhan siswa SMP Negeri 20 Bandung. menyesuaikan diri dengan tuntutan - tuntutan yang datang

dari proses globalisasi ini.

Pembuatan Perangkat Pembelajaran Pembelajaran 100%Kelulusan dan Kenaikan kelas 100%

Digital Learning 50%

Pembuatan Perangkat Pembelajaran Silabus 20% masih belum dikembangkan sendiriKelulusan 100% dan Kenaikan kelas 98,50%

Digital Learning 20%

3 Pelayanan Minimal Sekolah Menengah Pertama Negeri 20 mengharapkan peserta didiknya memiliki :1. Religius dan berahlakul karimah

Terwujudnya budaya sekolah 100%

Kehadiran tepat waktu 100%

1. Budaya mengucapkan salam setiiap bertemu guru dan setiap awal dan akhir pelajaran

NO PROGRAM/KEGIATAN TARGET REALISASI2. Disiplin, penuh tanggung jawab dan peduli lingkungan3. Pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan kurikulum yang berlaku4. Kesehatan dan kebugaran, apresiasi seni dan dasar dasar olahraga sesuai bakat dan minat5. Kemampuan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.6. Memiliki karakter, budaya, bangsa Indonesia dengan nilai – nilai budi pekerti yang luhur.

Terwujudnya SMPN 20 Juara tingkat kota bidang olahraga sain dan seni

2. 90% guru masuk kelas tepat waktu3. Proses pengajaran PAIKEM BARU 80%4. Menyelenggarakan berbagai jenis

ektrakurikuler bidang Olah raga dan seni

5. Bedah SKL dan Pelaksnaan Pemantapan Keflas IX, adanya bimbingan melanjutkan ke SMA DAN SMK

6. Terlaksanya budaya 5S 90%4 Kurikulum dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip berikut:

1. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya.

2. Beragam dan terpadu3. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan,

teknologi dan seni4. Relevan dengan kebutuhan kehidupan5. Menyeluruh dan berkesinambungan6. Belajar sepanjang hayat7. Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan

daerah

1.Terlaksananya Budaya Sekolah 100 %3. 90% guru menguasai IT, 20 kelas baru terpasang In focus, penggunaan media cd pembelajaran baruseluruh mapel.4. Adanya MOU dengan sekolah-sekolah SMA/SMK NEGERI DAN SWASTA dan Lembaga lain 75%5. Pelaksnaan apersepsi pada awal pembelajaan lebih interaktif6. Kunjuangan siswa ke perpustakaan baru 75%. Pembiasan membaca buku teks dan dan buku mapel 5 menit sebelum KBM7.Pemakaian seragam ke sundaan hari Rabu Guru dan siswa, daerah pembelajaran PLH

1,Terlaksananya Budaya Sekolah 75 %2. 45% SKTM, Prestasi 14% , non muslim 5%3. 75% guru menguasai IT, 10 kelas baru terpasang In focus, penggunaan media cd pembelajaran baru 5 mapel.4. Adanya MOU dengan sekolah-sekolah SMA/SMK NEGERI DAN SWASTA5. Pelaksnaan apersepsi pada awal pembelajaan6. Kunjuangan siswa ke perpustakaan baru 50%. Pembiasan membaca buku 5 menit sebelum KBM7.Pemakaian seragam ke sundaan hari Rabu Guru dan siswa, daerah pembelajaran PLH

5 Struktur Kurikulum SMP dan Muatan KurikulumPengaturan Beban Belajar

Terpenuhinya jumlah jam 24 tiap guru mapel 100%

Terpenuhinya jumlah jam 24 tiap guru mapel 100%

6 Pengembangan diri -Kegiatan Rutin dan Kegiatan Spontan Bisa , Kegiatan Terprogram dan Kegiatan Keteladanan terlaksana 100%

Kegiatan Rutin dan Kegiatan Spontan Bisa , Kegiatan Terprogram dan Kegiatan Keteladanan terlaksana 90%

NO PROGRAM/KEGIATAN TARGET REALISASI7 Ketuntasan Belajar / KKM Dibuat berdasarkan Kompleksitas,

daya dukung, intake siswa dibuat oleh MGMPS 100%

Dibuat berdasarkan Kompleksitas, daya dukung, intake siswa dibuat oleh MGMPS 100%

8 Kenaikan Kelas dan Kelulusan Syarat Kenaikan Kelas dan Kelulusan 100%

Syarat Kenaikan Kelas 99,5dan Kelulusan 100%

9 Pendidikan Kecakapan Hidup kecakapan personal, kecakapan social, kecakapan mengenal diri, Kecakapan berpikir, kecakapan akademik 100%

kecakapan personal, kecakapan social, kecakapan mengenal diri, Kecakapan berpikir, kecakapan akademik 80%

10 Kalender Pendidikan Terpenuhinya kegiatan KBM berdasarkan hari Efektif 100%

Terpenuhinya kegiatan KBM berdasarkan hari Efektif 100%

Bandung, Februari 2016

Kepala SMP Negeri 20 Bandung

Dadang Supriatna, S.Pd, M.MNIP. 196010021980031003