EKONOMI PEMBANGUNAN I · 2020. 2. 24. · Perkuliahan Ekonomi Pembangunan I menggunakan buku...

Source: GlobalIndonesiaVoices.comSource: Economist.com

Source: theCommonWealth.org Source: TMS-Global.org

EKONOMI PEMBANGUNAN I

PENGANTAR EKONOMI PEMBANGUNAN

Oleh: Hidayatullah Muttaqin

Perkuliahan Ekonomi Pembangunan I menggunakan buku ECONOMIC DEVELOPMENT 12th Edition yang ditulis oleh Todaro dan Smithsebagai materi standar dan literatur utama untuk mata kuliah ini.

LITERATUR

Mahasiswa juga dapat menggunakan literatur Ekonomi Pembangunan dari penulis lain untuk memperkaya khasanah pengetahuan. Sangat direkomendasikan bagi para mahasiswa untuk membaca perkembangan terkini mengenai situasi pembangunan global, yaitu:

▪ World Development Report yang dipublikasikan oleh Bank Dunia dan free akses di sini: https://www.worldbank.org/en/publication/wdr/wdr-archive

▪ Publikasi dari UNDP yang dapat didownload secara gratis melalui: https://www.undp.org/content/undp/en/home/library.html

Hidayatullah Muttaqin - http://iesp.ulm.ac.id/Hidayatullah-Muttaqin | Jurusan IESP FEB ULM

https://www.worldbank.org/en/publication/wdr/wdr-archive

https://www.undp.org/content/undp/en/home/library.html

http://iesp.ulm.ac.id/Hidayatullah-Muttaqin

OUTLINE

1. Bagaimana kehidupan sebagian penduduk dunia saat ini?

2. Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan

3. Apa artinya Pembangunan?

4. Tujuan Pembangunan Milenial dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan

5. Kesimpulan

Source: UNDP.org

Bahan bacaan utama: Bab I, Todaro dan Smith, Pembangunan Ekonomi.



UNDP, Human Development Report 1995.http://hdr.undp.org/sites/default/files/reports/256/hdr_1995_en_complete_nostats.pdf

Apa makna pertumbuhan jika tidak dinikmati setiap orang?

Ketika seseorang miskin, dia tidak memiliki suara di depan publik dan merasa rendah diri. Dia tidak memiliki makanan sehingga kelaparan di dalam rumahnya; tidak ada pakaian, dan tidak ada kemajuan untuk keluarganya.

Tutur seorang wanita miskin dari Uganda dalam Todaro dan Smith (2009), Economic Development Tenth Edition, Pearson Addison-Wesley.

Source: Newagebd.net

KEHIDUPAN SEBAGIAN PENDUDUK BUMI


http://hdr.undp.org/sites/default/files/reports/256/hdr_1995_en_complete_nostats.pdf


Apa yang dimaksud dengan kemiskinan Ekstrim?

Secara teoritis seseorang atau sebuah keluarga disebut hidup miskin jika mereka tidak mampu memenuhi kebutuhan dasar; makanan, pakaian, tempat tinggal yang layak, pendidikan dan kesehatan.


Bank Dunia mendefinisikan kemiskinan Ekstrim adalah orang yang hidup dengan pendapatan di bawah $1,9 per hari berdasarkan Purchasing Power Parity.

Perubahan standar kemiskinan ekstrim:1985: $12005: $1.252011: $1,9

Hidayatullah Muttaqin - http://iesp.ulm.ac.id/Hidayatullah-Muttaqin | Jurusan IESP FEB ULM Extreme Poverty


Source: World Development Indicators

66.2

46

56.9

26.2

42.1

9.9

1981 1984 1987 1990 1993 1996 1999 2002 2005 2008 2010 2011 2012 2013 2015

$5.5 a day $3.2 a day $1.9 a day

Kemiskinan GlobalPersentase penduduk dunia yang hidup dalam kondisi kemiskinan ekstrim (di bawah $1,9 sehari) menurun dari 42% pada 1981 menjadi 10% pada tahun 2015.

Penurunan jumlah penduduk dunia yang hidup di bawah $5,5 per hari tidak sebanyak kemiskinan ekstrim tersebut, yaitu hanya turun sebesar 20% saja dalam kurun waktu 1981-2015.

Jumlah penduduk dunia yang hidup di bawah kemiskinan ekstrim turun dari 1,899 milyar jiwa pada 1981 menjadi 736 juta jiwa pada tahun 2015.





Source: World Development Indicators

Dua Permasalahan Penurunan Kemiskinan:

Penurunannya tidak merata.

Penurunan kemiskinan ekstrim mulai melambat.

Sepanjang 1990-2015, kemiskinan ekstrim turun lebih dari 25% atau rata-rata setiap tahun turun 1%.

Namun dalam periode 2013-2015, kemiskinan ekstrim hanya turun 1,3% atau rata-rata penurunan per tahunnya hanya 0.65%.

3.6

16.1

42.4

4.6 1.6 2.6

-37.3

-24.2-16.5

-9.1-5.7 -3.6

East Asia & Pacific South Asia Sub-Saharan Africa Latin America & Caribbean Europe & Central Asia Middle East & North Africa

Kemiskinan Ekstrim 2013 Penurunan Kemiskinan Ekstrim 1996-2013




Source: Blogs.Worldbank.org

Setengah Kemiskinan Global ada di 5 Negara

Dari 726 juta penduduk dunia yang hidup dalam kondisi kemiskinan ekstrim pada 2015, setengah di antaranya berasal dari 5 negara. Yaitu India, Nigeria, Kongo, Ethiopia dan Bangladesh.

Sebanyak 85% kemiskinan ekstrim berasal dari dua kawasan, yaitu Asia Selatan dan Sub Sahara Afrika.



http://blogs.worldbank.org/opendata/half-world-s-poor-live-just-5-countries

Jurusan IESP FEB ULM - Hidayatullah Muttaqin – Official Homepage http://iesp.ulm.ac.id/Hidayatullah-Muttaqin

Source of the map: World Bank Group (2018), Piecing Togather the Poverty Puzzle

Peta Kemiskinan Ekstrim, 2015


Ilmu Ekonomi Pembangunan (Development Economics) adalah ilmu yang baru berkembang paska Perang Dunia II dengan obyek negara-negara di Asia, Afrika, dan Amerika Latin.


ILMU EKONOMI PEMBANGUNAN

Ilmu Ekonomi tradisional (Traditional Economics) bertumpu pada utilitas, maksimalisasi keuntungan, efisiensi dan keseimbangan pasar.

ILMU EKONOMI DAN STUDI PEMBANGUNAN

Ekonomi Politik (Political Economy) adalah ilmu yang berusaha menggabungkan analisis ekonomi dengan politik praktis untuk melihat kegiatan ekonomi dari sisi konteks politik.

Ruang lingkup Ilmu Ekonomi Pembangunan lebih luas dari Ilmu Ekonomi Tradisional dan Ekonomi Politik.

Ilmu Ekonomi Pembangunan mengkaji bagaimana mentransformasi perekonomian suatu negara dari stagnasi menuju pertumbuhan, dari negara berpendapatan rendah ke berpendapatan tinggi, dan bagaimana menyelesaikan permasalahan kemiskinan. Ilmu ini juga berkaitan dengan mekanisme ekonomi, sosial, politik, dan institusi, baik dalam ruang lingkup swasta maupun publik.

Development Economics



MENGAPA MEMPELAJARI EKONOMI PEMBANGUNAN ?

▪ Apa yang dapat dipelajari dari catatan sejarah capaian ekonomi yang diperoleh negara-negara maju? (Lihat Bab 2)

▪ Apa yang dimaksud dengan institusi atau kelembagaan dalam ekonomi dan bagaimana perannya dalam pembangunan? (Lihat Bab 2)

▪ Bagaimana perbedaan antara yang kaya dan miskin semakin besar? (Lihat Bab 2, 3, 4, 5)

▪ Apakah yang menjadi sumber-sumber pertumbuhan ekonomi dalam ruang lingkup nasional dan internasional? Siapa yang menikmati pertumbuhan tersebut dan mengapa? (Lihat Bab 2, 3, 4)

▪ Apa penyebab kemiskinan ekstrim? Kebijakan seperti apa yang dapat mengangkat penduduk dari kemiskinan? (Lihat Bab 5, 6, 7, 8, 9, 10, dan 11)


Source: OxfordJournal.org



PERAN PENTING NILAI-NILAI DALAM ILMU EKONOMI PEMBANGUNAN


Manusia dan MasyarakatPemenuhan Kebutuhan

Material dan Non Material

Berkaitan dengan Apa yang Diinginkan dan Tidak

Diinginkan

NILAI-NILAI

Ilmu Ekonomi Pembangunan tidak hanya terkait dengan analisis-analisis teoritis dan kuantitatif tetapi juga berkaitan dengan nilai-nilai yang dapat mempengaruhi pembangunan.



PEREKONOMIAN SEBAGAI SEBUAH SISTEM SOSIAL


Perekonomian sebagai sebuah sistem sosial adalah untuk menunjukkan adanya hubungan erat yang saling mempengaruhi antara ekonomi dengan non ekonomi.

Terlalu besarnya bobot yang diberikan kepada modal dan pertumbuhan, dan kurangnya perhatian pada aspek kelembagaan dan struktural menjadi penyebab kegagalan kebijakan pembangunan (Soedjatmoko dalam Todaro dan Smith).

Variabel-variabel non ekonomi berpengaruh terhadap berhasil tidaknya kebijakan pembangunan.

Source: NepalinData.com

Social System



UKURAN-UKURAN EKONOMI TRADISIONAL

APA YANG DIMAKSUD DENGAN PEMBANGUNAN?

Pada masa lalu, pembangunan hanya dilihat sebagai fenomena ekonomi saja sehingga ukuran-ukuran ekonomi tradisional (GNI dan GNI perkapita) menjadi indikator yang ingin dicapai sebagai tolak ukur keberhasilan.

Kebijakan industrialisasi untuk merubah struktur ekonomi mengabaikan sektor pertanian dan kepentingan masyarakat di desa.

Pertumbuhan Ekonomi

Peningkatan Pendapatan Perkapita

Trickle Down Effect

Trickle Down Effect



PANDANGAN BARU MENGENAI PEMBANGUNAN


Pengalaman tahun 1950-an s/d 1960-an memberikan pelajaran ketika negara-negara yang sedang membangun dapat mencapai pertumbuhan yang ditargetkan, tetapi capaian tersebut tidak dapat mengubah tingkat kehidupan di negara-negara tersebut. Ini menunjukkan ada yang salah dengan konsep pembangunan pada saat itu.

Karena itu, pembangunan pada dasarnya adalah proses multidimensi yang melibatkan perubahan besar dalam struktur sosial, perilaku, dan institusi. Jadi esensi pembangunan tidak dapat hanya dilihat dari sudut pandang fenomena ekonomi.

1970-an: Slogan redistribusi pertumbuhan untuk mengurangi

kemiskinan, ketimpangan, dan pengangguran menjadi bergema.

1960-an - 1970-an: Pertumbuhan tinggi tetapi tidak mengangkat 40% kelompok masyarakat yang berpendapatan paling

rendah.

1980-an - 1990-an: Pertumbuhan negatif dan negara-negara yang sedang

membangun tersebut jatuh dalam lilitan utang luar negeri.



PENDEKATAN KAPABILITAS AMARTYA SEN


Amartya Sen, peraih Nobel Ekonomi 1998, mengenalkan konsep Kapabilitas untuk Berfungsi (Capabilities to Function) sebagai pendekatan untuk menentukan miskin tidaknya seseorang. Pandangan ini erat kaitannya dengan gagasan pendapatan dan

kekayaan bukanlah tujuan akhir melainkan sarana untuk mencapai tujuan-tujuan lainnya.

Sen: “Pertumbuhan ekonomi dengan sendirinya tidak dapat dianggap sebagai tujuan akhir. Pembangunan haruslah lebih memperhatikan peningkatan kualitas kehidupan yang akan kita jalani dan kebebasan yang kita nikmati” (Dalam Todaro dan Smith, 2016).

Source: The-Philosophy.com

Kapabilitas untuk Berfungsi

Yang paling penting bukan apa yang dimiliki seseorang

Tapi apa yang dapat dilakukan seseorang atas

barang yang dimilikinya

Bukan hanya karakteristik komoditi yang dikonsumsi

Tetapi manfaat apa yang dapat diambil konsumen dari komoditi tsb.

Menentukan Seberapa Sejahtera Seseorang

Mencakup; Pendapatan, Pendidikan, dan Kesehatan

Capability Approach

Perserikatan Bangsa-Bangsa: Indeks Pembangunan Manusia


Pertumbuhan tanpa pembangunan adalah istilah yang digunakan oleh para ahli ekonomi pembangunan untuk mendeskripsikan negara yang mampu mencapai tingkat pendapatan yang tinggi tetapi standar pendidikan dan kesehatannya rendah.


PERTUMBUHAN TANPA PEMBANGUNAN


Source: Humanium.org


Millennium Development Goals atau MDGs adalah hasil pertemuan dari 1999 negara-negara anggota PBB pada September 2000. Isinya adalah komitmen untuk mencapai delapan tujuan pembangunan pada akhir tahun 2015.


MILLENNIUM DEVELOPMENT GOALS

Source: un.org/millenniumgoals

1. Mengentaskan kemiskinan ekstrim dan kelaparan2. Mencapai pendidikan dasar secara universal3. Mendukung persamaan gender dan pemberdayaan wanita4. Mengurangi tingkat mortalitas anak5. Memperbaiki kesehatan ibu hamil6. Memerangi penyakit HIV/AIDS, malaria, dan penyakit lainnya7. Menjaga kelangsungan lingkungan8. Mengembangkan kerjasama global dan pembangunan.

Detil target MDGs silahkan dibaca buku Todaro dan Smith

MDGs

Bagaimana hasil capaian MDGs pada tahun 2015, dapat dilihat di sini: https://www.un.org/millenniumgoals/2015_MDG_Report/pdf/MDG%202015%20rev%20(July%201).pdf


Setelah periode sasaran MDGs berakhir pada tahun 2015, PBB dan negara-negara anggota melanjutkan kembali target pembangunan dalam bingkai nama Sustainable Development Goals (SDGs).

SDGs berisi 17 tujuan pembangunan berkelanjutan yang ditargetkan dapat dicapai hingga tahun 2030.


SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS

Source: SustainableDevelopment.un.orgSDGs

SDGs bertujuan untuk mencapai dunia yang lebih baik bagi manusia dan planet Bumi yang melibatkan negara-negara kaya, berpendapatan menengah dan miskin untuk mencapai kesejahteraan dan melindungi lingkungan.

Kata “berkelanjutan” (sustainable) dalam SDGs bermakna bahwa pembangunan tidak hanya untuk menjamin tersedianya sumber daya bagi penduduk saat ini tetapi juga bagi generasi yang akan datang.

Informasi SDGs dapat diakses di sini: sustainabledevelopment.un.org/


https://sustainabledevelopment.un.org/


KESIMPULAN

1. Meski kemiskinan Ekstrim telah menurun lebih dari separo dari tahun 1990 ke 2015, tetapi penurunannya mulai melambat dan tidak merata.

2. Sebanyak 85% kemiskinan ekstrim ada di Asia Selatan dan Sub-Sahara Afrika.

3. Ilmu Ekonomi Pembangunan lebih luas dari ilmu ekonomi tradisional dan ekonomi politik, mencakup aspek ekonomi, sosial, politik, dan kelembagaan.

4. Pendekatan ekonomi tradisional dalam pembangunan menitikberatkan pada aspek pertumbuhan ekonomi dan peningkatan pendapatan perkapita (GNI)

5. Kegagalan kebijakan pembangunan adalah karena terlalu berfokus pada modal dan pertumbuhan dengan mengabaikan aspek kelembagaan dan non ekonomi.

6. Amartya Sen mengenalkan konsep Kapabilitas untuk Berfungsi sebagai perspektif baru untuk melihat kemiskinan dan kesejahteraan yang kemudian berkembang pada pandangan bahwa keberhasilan pembangunan dilihat dari pendapatan, pendidikan, dan kesehatan.

7. Negara yang dapat mencapai pendapatan perkapita yang tinggi tetapi standar pendidikan dan kesehatannya rendah, maka negara tersebut mengalami apa yang disebut sebagai “Pertumbuhan tanpa Pembangunan”



TUGAS

Pelajari materi khusus Studi Kasus: Brazildalam Bab I Buku Pembangunan Ekonomi, Todaro dan Smith


EKONOMI PEMBANGUNAN I · 2020. 2. 24. · Perkuliahan Ekonomi Pembangunan I menggunakan buku...

Documents

Transcript of EKONOMI PEMBANGUNAN I · 2020. 2. 24. · Perkuliahan Ekonomi Pembangunan I menggunakan buku...