EDUKASI DENGAN METODE DEMONSTRASI CARA …repository.ump.ac.id/9156/1/Sofia Sholikhatunnisa...

i

EDUKASI DENGAN METODE DEMONSTRASI CARA

PENYUNTIKAN INSULIN TERHADAP KETRAMPILAN

INJEKSI INSULIN PADA KELUARGA PASIEN

DIABETES MELITUS (DM) DI RSUD dr.

R. GOETENG TAROENADIBRATA

PURBALINGGA

KARYA TULIS ILMIAH

SOFIA SHOLIKHATUNNISA

1611010010

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN DIII

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2019

ii

Edukasi Dengan Metode..., Sofia Sholikhatunnisa, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2019

EDUKASI DENGAN METODE DEMONSTRASI CARA

PENYUNTIKAN INSULIN TERHADAP KETRAMPILAN

INJEKSI INSULIN PADA KELUARGA PASIEN

DIABETES MELITUS (DM) DI RSUD dr.

R. GOETENG TAROENADIBRATA

PURBALINGGA

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan untuk memenuhi syarat menyelesaikan

Program Studi DIII Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

SOFIA SHOLIKHATUNNISA

1611010010

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN DIII

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2019

iii


iv


v


vi


KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirrobil`alamiin, puji syukur kepada Allah SWT yang telah

melimpahkan kenikmatan-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan laporan

tugas akhir ini dengan judul “Edukasi Dengan Metode Demonstrasi Cara

Penyuntikan Insulin Terhadap Keterampilan Injeksi Insulin Pada Pasien Diabetes

Melitus” di RSUD dr. R. Goeteng Taroenadibrata Purbalingga. Tak lupa sholawat

serta salam senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW yang menjadi

panutan umat manusia.

Penulis menyadari akan keberhasilan dalam menyusun laporan tugas akhir

ini jika tanpa adanya bimbingan, kerjasama, dukungan, dan doa dari semua pihak

secara langsung dan tidak langsung, tidak mungkin dapat terselesaikan. Berkenaan

dengan hal itu, penulis menyampaikan rasa terimakasih kepada yang terhormat :

1. Dr. Anjar Nugroho, M.S.I., M.H.I., selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Purwokerto;

2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto;

3. Ns. Devita Elsanti, S.Kep., M.Sc., selaku Ketua Program Studi Keperawatan

Diploma III Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Purwokerto;

4. Ns. Agus Santosa, S.Kep., M.Kep., selaku Pembimbing Utama dalam

penyusunan tugas akhir;

5. Ns. Nur Isnaeni, S.Kep., M.Kep., selaku Pembimbing Pembantu (Penguji I)

dalam penyusunan tugas akhir;

6. Ns. Sri Suparti, S.Kep., M.Kep., selaku Pembimbing Pembantu (Penguji II)

dalam penyusunan tugas akhir;

7. Bapak Dul Aftori dan Ibu Kasinem, selaku orang tua yang selalu mendoakan

dan mendukung kapan pun dan dimana pun;

8. Suami saya Aryo Bhaskoro yang selalu mendoakan dan mendukung di

setiap waktu;

vii


9. Kakak-kakak dan keluarga besar saya yang senantiasa selalu mendoakan di

setiap waktu;

10. Teman saya Ulfi Malikhah yang senantiasa membantu selama mengerjakan

tugas akhir ini;

11. Kelompok bimbingan tugas akhir Keperawatan Medikal Bedah (Pak Agus)

tahun 2019, yakni Monika, Ana dan Suli;

12. Teman-teman Keperawatan Diploma III UMP tahun angkatan 2016;

13. Teman-teman dan saudaraku-saudaraku yang tidak dapat dituliskan satu per

satu.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan Karya Tulis Ilmiah

ini masih kurang sempurna. Ketidaksempurnaan ini dikarenakan faktor

pengetahuan, kemampuan, serta pengalaman yang terbatas. Oleh karena itu,

peneliti dengan senang hati menerima saran dan kritik yang bersifat membangun

dari para pembimbing dan pembaca laporan ini demi perbaikan karya tulis di

lain kesempatan.

Demikian yang dapat disampaikan, semoga laporan karya tulis Ilmiah ini

dapat memberikan gambaran dan manfaat bagi kita semua. Semoga Allah

mengabulakan. Aamiin.

Purwokerto, 23 Juli 2018

Penulis

viii


ix


EDUKASI DENGAN METODE DEMONSTRASI CARA PENYUNTIKAN

INSULIN TERHADAP KETRAMPILAN INJEKSI INSULIN PADA

KELUARGA PASIEN DIABETES MELITUS (DM)

DI RSUD dr. R. GOETENG TAROENADIBRATA

PURBALINGGA

Sofia Sholikhatunnisa¹, Agus Santosa²

¹Mahasiswa Program Studi Keperawatan Diploma III Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

²Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

ABSTRAK

Latar Belakang: Edukasi proses interaktif yang mendorong terjadinya

pembelajaran untuk menambah pengetahuan baru, sikap, serta keterampilan

melalui penguatan praktik dan pengalaman tertentu. Ada beberapa model-model

metode edukasi yakni metode demonstrasi yang memperagakan suatu proses atau

benda sebenarnya maupun hanya sekedar benda tiruan. Edukasi dengan metode

demonstrasi cara penyuntikan insulin penting bagi penderita penyakit Diabetes

Melitus untuk mengukur keterampilan injeksi insulin.

Tujuan Penelitian: Mengetahui peningkatan teknik keterampilan penyuntikan

insulin menggunakan edukasi denganmetode demonstrasi.

Metode Penelitian: Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode studi

kasus dengan responden sebanyak 3 keluarga pasien Diabetes Mellitus yang ada

di RSUD dr. R. Goeteng Taroenadibrata Purbalingga.

Hasil Penelitian: Terdapat peningkatan keterampilan injeksi insulin sesudah di

edukasi dengan metode demonstrasi.

Kesimpulan: Edukasi dengan metode demonstrasi dapat meningkatkan

keterampilan pada keluarga pasien Diabetes Melitus (DM).

Kata Kunci : Edukasi, Keterampilan, Diabetes Melitus

x


EDUCATION OF INSULIN INJECTION SKILLS FOR FAMILIES OF

PATIENT WITH DIABETES MELITUS (DM) USING DEMONSTRATION

METHOD AT RSUD (REGIONAL PUBLIC HOSPITAL) dr. R. GOETENG

TAROENADIBRATA PURBALINGGA

Sofia Sholikhatunnisa¹, Agus Santosa²

¹Student of Nursing Diploma III University of Muhammadiyah Purwokerto

²Lecturer of Nursing Diploma III University of Muhammadiyah Purwokerto

ABSTRACT

Background: Education is an interactive process that encourages learning to add

new knowledge, attitudes, and skills through strengthening certain practices and

experiences. Thera are several models of educational methods that can improve

the knowledge and skills of the family of patiens with Diabetes Mellitus, such as

demonstration method. This method demonstrates a procces or an actual abject or

just an artificial object. Education on how to inject insulin with the demonstration

method is important for people with diabetes mellitus to increase their insulin

injection skills.

Objectives: To find out the improvement of insulin injection skills techniques

after the education using demonstration method of how to inject insulin.

Methods: This study was conducted using a case study method with 3

respondents or families of Diabaets Mellitus patients in the RSUD dr. R. Goeteng

Taroenadibrata Purbalingga.

Result: there was an increase in insulin injection skills after being educated by the

demonstration method.

Conclusion: Education using demonstration methods can improve skills in

families of patients with Diabetes Melitus (DM).

Keywoard: Education, Skills, Diabetes Melitus

xi


DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL .................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ ii

PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN .................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... v

KATA PENGANTAR ..................................................................................... vi

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ....................... viii

ABSTRAK ....................................................................................................... ix

ABSTRAK ....................................................................................................... x

DAFTAR ISI .................................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xv

DAFTAR ISTILAH DAN SINGKATAN ....................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar belakang Masalah ................................................................. 1

B. Rumusan Masalah .......................................................................... 4

C. Tujuan Studi Kasus ........................................................................ 5

D. Manfaat Studi Kasus ...................................................................... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Konsep Dasar Teori Edukasi

1. Definisi Edukasi ....................................................................... 6

2. Tujuan Edukasi......................................................................... 6

3. Model-Model Metode Pendidikan Kesehatan .......................... 9

4. Media Pendidikan Kesehatan ................................................... 14

5. Teori pengetahuan .................................................................... 16

6. Keterampilan Penyuntikan Insulin ........................................... 18

7. Lokasi Penyuntikan Insulin ...................................................... 20

8. Rotasi Penyuntikan Insulin ...................................................... 22

xii


B. Teori Diabetes Melitus

1. Pengertian Diabetets Melitus ................................................... 22

2. Etiologi .................................................................................... 23

3. Patofisiologi ............................................................................ 23

4. Pathway ................................................................................... 25

5. Komplikasi .............................................................................. 26

C. Asuhan Keperawatan dengan Diabetes Melitus (DM)

1. Pengkajian ............................................................................... 26

2. Diagnose Keperawatan............................................................. 26

3. Intervensi .................................................................................. 27

4. Implementasi ............................................................................ 27

5. Evaluasi ................................................................................... 28

BAB III METEDOLOGI PENULISAN

A. Rencana Studi Kasus ...................................................................... 29

B. Tempat dan Waktu ......................................................................... 29

C. Subjek Studi Kasus ........................................................................ 29

D. Fokus Studi .................................................................................... 30

E. Definisi Operasional Fokus Studi .................................................. 30

F. Instrumen Studi Kasus ................................................................... 31

G. Pengumpulan Data ......................................................................... 31

H. Penyajian Data ............................................................................... 32

I. Etika Studi Kasus ........................................................................... 32

BAB IV HASIL STUDI KASUS DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Studi Kasus ........................................................................... 34

B. Pembahasan .................................................................................... 40

C. Keterbatasan .................................................................................. 44

BAB V KESIMPULAN

A. Kesimpulan .................................................................................... 45

B. Saran ............................................................................................... 45

DAFTAR PUSTAKA

xiii


DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 SOP Intervensi

Lampiran 2 Daftar Tilik Injeksi Insulin pada Pasien Diabetes Melitus

Lampiran 3 Informed Consent

Lampiran 4 Dokumentasi Pelaksanaan Edukasi Pada Keluarga Pasien DM

Lampiran 5 Penjelasan untuk Mengikuti Penelitian

Lampiran 6 Lembar Perbaikan KTI

Lampiran 7 Surat Permohonan Ijin Pengambilan Data KTI di Rumah Sakit

Lampiran 8 Surat Permohonan Pengambilan Data KTI

Lampiran 9 Lembar Persetujuan Perbaikan KTI

lampiran 10 Lembar Konsultasi

xiv


DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional ................................................................... 30

Tabel 4.1 Karakteristik Responden .............................................................. 35

Tabel 4.2 Nilai Skor Sebelum dan Sesudah Diberikan Edukasi .................. 36

xv


DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Lokasi Injeksi Insulin .............................................................. 20

Gambar 2.2 Pathway ................................................................................... 25

Gambar 4.1 Grafik Rata-rata hasil keterampilan injeksi insulin ................. 36

xvi


DAFTAR ISTILAH DAN SINGKATAN

DM : Diabetes Melitus

DSME : Diabetes Self Management Education

EDUKASI DENGAN METODE DEMONSTRASI CARA …repository.ump.ac.id/9156/1/Sofia Sholikhatunnisa...

Documents

Transcript of EDUKASI DENGAN METODE DEMONSTRASI CARA …repository.ump.ac.id/9156/1/Sofia Sholikhatunnisa...