MODUL PERKULIAHANPsikologi Media & Komunikasi Komunikasi interpersonal Definisi Syarat Fungsi Teori Komunikasi interpersonalFakultasProgram Studiata! MukaKode MK Disusun Ole"Psikologi Psikologi#$$%#%& Firman Alamsyah AB, MAA'stra(t Kom!etensiUntuk mempelajari manusia dalam konteks komunikasi danpsikologi media memerlukan pendekatan yang komprehensif dengan memadukan kedua disiplin ilmu.Mata kuliah ini akan membantu mahasiswa untuk memahani peran komunikasi dalam interaksinya sehari-haribaik dalam konteks hubungan personal kelompok organisasi maupun budaya. Mahasiswa juga dapat memahami berbagai implementasi dan masalah-masalah yang timbul sehari-hari.Mampu memahami danMenjelaskan kembali definisi dan teori komunikasi interpersonal.%)6Psikologi Komunikasi dan MediaPusat *a"an A+ar dan eLearningFirman !lamsyah !" M!http#$$www.mer%ubuana.a%.idTeori Komunikasi &nterpersonalKonteks ini sangat kayaakanhasil penelitiandanteori danmerupakankonteks yang paling luas dibandingkan konteks lainnya. Konteks interpersonalbanyak membahas tentang bagaimana suatu hubungan dimulai bagaimanamempertahankan suatu hubungan dan keretakan suatu hubungan 'berger dkk dalam(est dan Turner )*+),.DefinisiKomunikasi interpersonal (-artley dalam -argie dan Di%kson )**., : -ubungan yang sedang berlangsung tanpa mediasi membentuk interaksi diad 'duaorang, adanya penyampaian sesuatu penyampaian melalui kualitas pribadipengirimdan penerima pesan proses yang selaluberubahyang terjadi ketikaseseorangberinteraksi denganoranglain komunikasi yangterjadi dalamsebuahhubungan serta adanya peran sosial dari sebuah hubungan sosial."rooks dan-eath '-argie dan Di%kson )**.,mendefinisikankomunikasiinterpersonalsebagaiprosesdimanainformasimaknadan perasaandibagiolehorang-orang melalui pertukaran pesan /erbal dan non/erbal.Komunikasiinterpersonal (West dan Turner, 2012)Komunikasi tatap muka antar indi/iduKompetensi interpersonal: %)6Psikologi Komunikasi dan MediaPusat *a"an A+ar dan eLearningFirman !lamsyah !" M!http#$$www.mer%ubuana.a%.idKemampuanuntukmenggunakankomunikasi yangtepat untukmembangundanmempertahankan hubungan yang efektif. 0ambar+. Syarat Komunikasi menurut De 1it ')*+),Syarat komunikasiKomunikasi terjadi ketika satu orang atau lebih mengirim dan menerima pesan yangterdistorsi oleh kebisingan terjadi dalam konteks memiliki beberapa efek dan memberikankesempatan untuk umpan balik. 0ambar diatas menggambarkan elemen yang ada dalamkomunikasi baik intrapersonal interpersonal kelompok ke%il publi% speaking ataukomunikasi massa maupuntatapmuka melalui telepondanmelalui &nternet.Terdapatbeberapa syarat dalam komunikasi 'De1ito )*+),+. Konteks komunikasiSemua komunikasi berlangsung dalam konteks yang memilikisetidaknya empat dimensi# +, FisikKonteksfisikadalahlingkungannyatadi manakomunikasiterjadi.Misalnya diruangatau lorongatau taman.Konteksfisikinimengerahkanpengaruhpada isipesan seseorang yang sedangberbi%ara atau dikatakan.), Sosial-psikologis Termasuk Konteks sosial-psikologis misalnya status hubunga nya diantara para peserta komunikasi peran dan permainan yangdimainkan dan aturan budaya masyarakat di mana orangberkomunikasi. &ni jugamen%akup keramahan atau ketidakramahanformalitasatauinformalitas dankeseriusanatausuasanahumor .Misalnya bentukkomunikasi yangakandii2inkandi a%arawisudamungkin tidak dianggap tepat padaa%ara pemakaman.3, Temporal %)6Psikologi Komunikasi dan MediaPusat *a"an A+ar dan eLearningFirman !lamsyah !" M!http#$$www.mer%ubuana.a%.id(aktuhari 'misalnya pagi hari bukanlahwaktuyangtepat untukberkomunikasi karena orang lain sangat ideal, (aktu dalam sejarahdi mana komunikasi berlangsung 'misalnya pesan pada sikap rasialseksual atau agama tidak dapat sepenuhnya dipahami di luar waktusejarah, "agaimana pesan %o%ok dengan urutan kejadian komunikasi'misalnya makna pujian akan sangat berbeda tergantung padaapakah !nda mengatakan segera setelah teman !nda memberidukungan atau selama proses argumentasi berlangsung.., "udaya.-ubungannya kita dengankeyakinannilai-nilaidan %araberperilakuyang dibagi oleh sekelompok orang dan diwariskan dari satu generasike generasi berikutnya. Faktor budaya mempengaruhi setiap interaksidan mempengaruhiapa yang kita katakanbagaimana kitamengatakannyadanbagaimanakitamenanggapiapayangoranglain katakan.). Sumber- penerima 'Sour%e 4 re%ei/er,Katamajemuksumber-penerimamenekankanbahwasetiaporangyang terlibat dalam komunikasi adalah sebagai sumber 'atau pembi%ara, danpenerima'ataupendengar,.Kitamengirimpesanketika kitaberbi%aramenulisisyaratatau tersenyum. Menerima pesandengan %aramendengarkan memba%a men%ium bau dan sebagainya. Ketika seseorangmengirim pesan namun dia juga menerima pesan.Tindakan memproduksi pesan-misalnyaberbi%ara atau menulis-yangdisebutpengkodean 'encoding,.Dengan menempatkanide-ide !ndamenjadi gelombang suaraatauke dalam program komputer!ndamenempatkan ide-ide ke dalam kode sehingga disebut sebagai pengkodean.Tindakan menerima pesan misalnya mendengarkan atau memba%a disebutdecoding'menterjemahkan kode,.Denganmenerjemahkangelombangsuaraatau kata-katadilayarke dalamide-ideseseorang.pembi%araataupenulis disebut encoders dan pendengar atau pemba%a sebagai decoder.3. 5esan5esankomunikasimengambil banyakbentuk.!ndamengirimdanmenerima pesan melalui salah satu atau kombinasi dari alat indera. Meskipun!nda mungkin la2im berpikir pesan sebagai /erbal 'lisan atau tertulis, !ndajuga berkomunikasi non/erbal. Segala sesuatu tentang !nda berkomunikasi.Misalnyapakaianyang!ndakenakandan%ara!ndaberjalanberjabat%)6Psikologi Komunikasi dan MediaPusat *a"an A+ar dan eLearningFirman !lamsyah !" M!http#$$www.mer%ubuana.a%.idtanganmiringkan kepala!ndamenyisir rambutdudukdantersenyumsemua mengkomunikasikan pesan-pesan... Saluran 'channels,Salurankomunikasiadalah mediamelalui manapesanlewat.Komunikasijarangterjadilebih darihanya satu saluran6!nda dapatmenggunakanduatigaatau empatsaluran yang berbedase%arabersamaan.Misalnya dalamtatapmukainteraksi!nda berbi%aradanmendengarkan 'saluran /okal, tetapi !nda juga isyarat dan menerima sinyal/isual'saluran/isual,.Dalamgrupobrolan!ndamengetikdanmemba%akata-katadan menggunakanberbagai simboldan singkatanuntukmengkomunikasikan nada pesan emosional dan dalam banyak kasus audiodan /ideojuga berartiuntuk digunakan.Selain itudalam komunikasitatapmuka!ndameman%arkandanmendeteksibau'sebagaisaluranpen%iuman,.7. Kebisingan 'noise,Kebisinganadalah segala sesuatu yangmengganggukitamenerimapesan.5ada satu ekstrim kebisingan dapat men%egah pesan masuk dari sumber kepenerima.Sebuah deru suara atau garis statis dapat dengan mudah men%egah seluruhpesan masuk ke penerima !nda. 5ada ekstrim lain dengan hampir tidak adagangguan kebisinganpesandarisumber danpesanmenerimahampiridentik.8oisemendistorsibeberapa bagian daripesanpada perjalanandarisumber ke penerima.9. :fek ':ffe%t,Komunikasi selalu memiliki beberapa efek pada satu atau lebih orangyang terlibat dalam tindakan komunikasi. Untuk setiap tindakan komunikasiada beberapa konsekuensi. Umumnya tiga jenis efek dibedakan.;Intelektual (atau kognitif)efek perubahan dalampemikiran Ketikaseseorang memperoleh informasi dari kelas kuliah misalnya efeknyasebagian besar adalah perubahan intelektual. ;Efekafektifadalahperubahansikap nilai-nilai keyakinan danemosi.rang dapat mengalami ketidakpastian pada duale/el yangberbeda'perilakudankognitif,. Merekamungkintidakyakinakanbagaimana harus berperilaku 'atau bagaimana orang lain akan berperilaku, danmereka mungkin juga tidak yakin apa yang mereka pikirkan mengenai orang laindan apa yang orang lain pikirkan mengenai mereka. Tingkat ketidakpastian yangtinggi dihubungkan dengan beragam perilaku +er"al dan non +er"al ,sumsi dari teori pengurangan ketidakpastian:+. >rang mengalami ketidakpastian dalam latar interpersonal). Ketidakpastian adalah keadaanyangtidakmengenakkanmenimbulkanstress se%ara kognitif3. Ketika orang asing bertemu perhatian utama mereka adalah untukmengurangi ketidakpastian mereka atau meningkatkan prediktabilitas. .. Komunikasi interpersonal adalah sebuah proses perkembangan yangterjadi melalui tahapan-tahapan.7. Komunikasi interpersonal adalah alat yang utama untuk mengurangiketidakpastian9. Kuantitas dan sifat informasi yang dibagi oleh orang akan berubah seiringberjalannya waktu?. Sangat mungkinuntukmendugaperilakuorangdenganmenggunakan%ara seperti hokum- Teori penetrasi sosial (,ltman dan Ta#lor)-ubungan interpersonal berkembang se%ara bertahap dan dapat diprediksi. Teoritikus penetrasi sosial per%aya bahwa pembukaan diri 'self disclosure, per%ayabahwa pembukaan diri adalah %ara utama yang digunakan oleh sebuahhubungan ramah tamah bergerak menuju hubungan yang intim. Meskipunpembukaan diri dapat mengarahkan menuju hubungan yang lebih intimpembukaandiri jugadapat menyebabkansatuorangataulebihberadapadaposisi yang rentan.%)6Psikologi Komunikasi dan MediaPusat *a"an A+ar dan eLearningFirman !lamsyah !" M!http#$$www.mer%ubuana.a%.idTerdapat empat asumsi dalam teori ini#+. -ubungan-hubungan mengalami kemajuan dari tidak intim menjadi intim). Se%ara umum perkembangan hubungan sistematis dan dapat diprediksi3. 5erkembangan hubungan men%akup depenetrasi 'penarikan diri, dandissolasi... 5embukaan diri adalah inti dari perkembangan hubunganDaftar 5ustaka@herry K. )*+.. The :Apression of emotion. http#$$psy%hology.about.%om$od$emotion$fl$The-:Apression-of-:motion.htm:sposito !. )**?. Verbal and Nonverbal Communication Behaviours. Springer-1erlag "erlin-eidelberg.(est =. B Turner -. C. )*+).Introducing Communication Theory.!8!CDS&S !8D!55C&@!T&>8. The M%0raw--ill @ompanies &n%.Maulana - B 0umelar 0. )*+3. 5sikologi Komunikasi. !kademia 5ermata.-erlina. )*+*. Komunikasi 1erbal. 5sikologi U5& "andung. Sheilapontis )*+3. :motional &nformation Design.Cakin C.