perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id UPAYA PENINGKATAN ... filemelempar dan menangkap bola kasti...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELEMPAR DAN

MENANGKAP BOLA KASTI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN

PADA SISWA KELAS IV SDN 2 KEDUNGOMBO

KECAMATAN BATURETNO WONOGIRI

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI

Oleh:

MARTINI

NIM X4712886

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

April 2014


commit to user


commit to user

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELEMPAR DAN


PADA SISWA KELAS IV SDN 2 KEDUNGOMBO

KECAMATAN BATURETNO WONOGIRI

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh:

MARTINI

NIM X4712886

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapat gelar

Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi,

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

April 2014


commit to user


commit to user

MOTTO

Kejayaan adalah tujuan kita walaupun sulit untuk meraihnya.

Dengan ilmu kehidupan menjadi mudah, dengan seni kehidupan menjadi indah

dengan agama hidup menjadi terarah. (A.H. Mukti Ali)

Ilmu dapat membuat orang bijaksana, mencegah berbuat aniaya dan membuat

yang tak tahu arah menjadi terarah. (Al Imam Al Mawardi)

Kecerdasan emosi adalah kemampuan merasakan, memahami, dan secara efektik

menerapkan daya dan kepekaan emosi sebagai sumber energi, informasi, koneksi,

dan pengaruh yang manusiawi.( Robert K. Cooper )

Jangan lihat masa lampau dengan penyesalan, jangan pula lihat masa depan

dengan ketakutan, tapi lihatlah sekitar anda dengan penuh kesadaran. (James

Thurber)


commit to user

PERSEMBAHAN

Dengan rasa syukurku, kupersembahkan karya ini untuk:

“Keluargaku tercinta”

Teima kasih karena senantiasa mendorong dan memberi semangat dalam setiap

langkahku serta perhatian yang tiada henti baik dalam keadaan bagaimanapun.

“Keluarga SDN 2 Kedungombo”

Terima kasih atas segala dukungan dan bantuannya.

”Teman-temanku S1 PPKHB UNS angkatan 6”

Terima kasih atas semangat, perjuangan dan kerjasamanya.

“Almamater”


commit to user

ABSTRAK

Martini. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELEMPAR DAN


PADA SISWA KELAS IV SDN 2 KEDUNGOMBO KECAMATAN

BATURETNO WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

April 2014.

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar melempar

dan menangkap bola kasti dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan

Kesehatan pada siswa kelas IV SDN 2 Kedungombo dengan menggunakan

pendekatan bermain.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian

dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,

observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 2

Kedungombo yang berjumlah 8 siswa yang terdiri dari 3 siswa perempuan dan 5

siswa laki-laki. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan

data penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi atau

arsip. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif komparatif

dengan teknik presentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam

kegiatan pembelajaran. Indikator pencapaian dalam penelitian ini adalah

berdasarkan ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 85% secara klasikal.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penggunaan pendekatan

bermain dapat meningkatkan hasil belajar melempar dan menangkap bola kasti

dari prasiklus, siklus I, dan siklus II. Hasil belajar pada pembelajaran prasiklus

rendah ketuntasannya hanya mencapai 37,5%. Peningkatan terjadi pada siklus I

menjadi 62,5%. Meskipun mengalami peningkatan tetapi belum memenuhi target

indikator pencapaian. Pelaksanaan siklus II menyebabkan hasil belajar siswa

meningkat lebih tinggi menjadi 87,5% sehingga penelitian dapat dinyatakan

berhasil.

Simpulan penelitian ini adalah bahwa dengan prosedur dan cara

penerapan metode pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar

melempar dan menangkap bola kasti pada siswa kelas IV SDN 2 Kedungombo.

Kata Kunci: pendekatan bermain, hasil belajar, melempar dan menangkap bola

kasti, permainan kasti.


commit to user

ABSTRACT

Martini. EFFORT TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES THROW AND

CACTH A BALL KASTI THROUGH THE USE OF APPROACH PLAY

ON THE FOURTH GRADE STUDENTS OF SDN 2 KEDUNGOMBO

DISTRICT OF BATURETNO WONOGIRI LESSONS YEAR 2013/2014.

Thesis, Faculty of Teaching and Education University of Surakarta March

Eleventh. April 2014 .

The purpose of this research is to improve the learning outcomes of

throwing and catching a ball learning kasti in Health Physical Education and

Athletics in the fourth grade students of SDN 2 Kedungombo using the approach

play.

This study is an action research calssroom. The experiment was conducted

in two cycles, each cycle consisting of planning, implementation, observation, and

reflection. Subjects were fourth grade students of SD Negeri 2 Kedungombo

which amounts to 8 students which consists of 3 girls and 5 boys. Source data

comes from teachers and students. Research data collection techniques are

observation, interviews, and documentation or archival. Data analysis using

descriptive statistical analysis techniques with a comparative percentage

techniques to look at trends in learning activities. Indicators of achievement in this

study is based on mastery of student learning outcomes reached 85% in the

classical style.

The results showed that through the use of approaches to improve learning

outcomes play throw and catch a baseball of prasiklus, the first cycle and second

cycle. Learning outcomes at lower prasiklus learning thoroughness only reached

37,5%. The increase occurred in the first cycle to 62,5%. Despite the increase but

do not meet the target indicators of achievement. Implementation of the second

cycle led to increased student learning outcomes, higher at 87,5% so that research

can be declared a success.

Conclusions This study is the use of learning outcomes approach play

improve throwing and catching a ball kasti in fourth grade student SDN 2

Kedungombo.

Keywords : approach play, learning outcomes, throwing and catching a ball kasti,

kasti game .


commit to user

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang

telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayahNya kepada penulis, sehingga

penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “UPAYA PENINGKATAN

HASIL BELAJAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA KASTI

MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SDN 2

KEDUNGOMBO KECAMATAN BATURETNO WONOGIRI TAHUN

PELAJARAN 2013/2014” ini dengan lancar.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan

dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. Penulis menyadari bahwa

terselesaikannya skripsi ini tidak lepas dari bimbingan, bantuan dan pengarahan

dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Mulyono, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan

Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

3. Bapak Waluyo, S.Pd.OR selaku Ketua Program Pendidikan Jasmani

Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

4. Bapak H. Sunardi, M.Kes., selaku Dosen Pembimbing I, yang selalu

memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Bapak Drs. Sarwono, M.S., selaku Dosen Pembimbing II, yang selalu

memberikan pengarahan dan bimbimngan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Ibu Lucya Sri Sutrisnowati, S.Pd., selaku Kepala Sekolah SDN 2

Kedungombo yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan

data dalam penelitian.


commit to user

7. Keluarga tercinta yang telah memberikan dorongan, doa, dan semangat

kepada penulis .

8. Rekan-rekan mahasiswa Program S1 PPKHB Penjaskesrek Angkatan 6 UNS.

9. Semua pihak yang turut membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini.

Karena keterbatasan penulis, penulis menyadari bahwa kemungkinan

dalam pembuatan skripsi ini masih ada kesalahan dan kekurangannya. Oleh

karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun.

Akhirnya, penulis berharap semoga penulisan skripsi ini dapat bermanfaat bagi

pembaca terutama para guru penjasorkes.

Surakarta, April

2014

Penulis


commit to user

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN .............................................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN .......................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... v

HALAMAN MOTTO ....................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... vii

HALAMAN ABSTRAK ................................................................................. viii

HALAMAN ABSTRACK .............................................................................. ix

KATA PENGANTAR .................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL ............................................................................................. xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ....................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................. 3

C. Tujuan Penelitian .................................................................. 4

D. Manfaat Penelitian ................................................................. 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Teori ......................................................................... 6

1. Belajar .............................................................................. 6

2. Melempar Bola .................................................................. 9

3. Menangkap Bola ............................................................... 12

4. Permainan Kasti ............................................................... 16

5. Pendekatan Bermain ........................................................ 20

B. Kerangka Berpikir ................................................................. 22


commit to user

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................ 25

B. Subyek Penelitian .................................................................. 26

C. Sumber Data .......................................................................... 26

D. Teknik Pengumpulan Data .................................................... 27

E. Analisis Data .......................................................................... 27

F. Indikator Kinerja ................................................................... 27

G. Prosedur Penelitian ............................................................... 28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Pratindakan .......................................................... 31

B. Deskripsi Hasil Penelitian Tiap Siklus ................................ 33

1. Siklus I .......................................................................... 33

2. Siklus II .......................................................................... 35

3. Perbandingan Hasil Tindakan Antarsiklus ...................... 37

C. Pembahasan ......................................................................... 39

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan ............................................................................. 40

B. Implikasi .............................................................................. 40

C. Saran .................................................................................... 41

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 42

LAMPIRAN ..... ................................................................................................ 43


commit to user

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Cara Melempar Bola Melambung ................................................................ 11

2. Cara Melempar Bola Mendatar atau Lurus .................................................. 11

3. Cara Melempar Bola Rendah ....................................................................... 12

4. Cara Menangkap Bola Datar .......................................................................... 13

5. Cara Menangkap Bola Melengkung ............................................................ 14

6. Cara Menangkap Bola Rata Tanah .............................................................. 15

7. Cara Menangkap Bola Lurus Rata Dada ..................................................... 15

8. Lapangan Permainan Kasti ......................................................................... 17

9. Pemukul dan Bola Kasti ................................................................................. 17

10. Kerangka Pemikiran ....................................................................................... 24

11. Prosedur PTK ............................................................................................... 28

12. Grafik Hasil Belajar Siklus I ........................................................................ 34

13. Grafik Hasil Belajar Siklus II ........................................................................ 36

14. Grafik Perkembangan Nilai Rata-rata Prasiklus, Siklus I dan Siklus II ........ 38


commit to user

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian ....................................................................... 25

2. Teknik Alat Pengumpulan Data ..................................................................... 27

3. Nilai Siswa pada Prasiklus ............................................................................. 32

4. Nilai Siswa pada Siklus I ............................................................................... 33

5. Nilai Siswa pada Siklus II .............................................................................. 35

6. Perbandingan Hasil Belajar Prasiklus, Siklus I dan Siklus II ......................... 37


commit to user

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Subyek Penelitian ....................................................................................... 43

2. Perencanaan Perbaikan Pembelajaran ........................................................ 44

3. Silabus ......................................................................................................... 45

4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Prasiklus ........................................... 51

5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I ............................................... 56

6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II ............................................. 67

7. Rekapitulasi Hasil Belajar PJOK Siklus I .................................................. 79

8. Rekapitulasi Hasil Belajar PJOK Siklus II ................................................ 80

9. Analisis Data Siklus I ................................................................................. 81

10. Analisis Data Siklus II ............................................................................... 82

11. Daftar Presensi Siklus I ................................................................................ 83

12. Daftar Presensi Siklus II ............................................................................. 84

13. Lembar Observasi Aktivasi Belajar Siswa Siklus I .................................... 85

14. Lembar Observasi Aktivasi Belajar Siswa Siklus II ................................... 88

15. Dokumentasi Pembelajaran Siklus I ........................................................... 91

16. Dokumentasi Pembelajaran Siklus II .......................................................... 93

17. Surat Permohonan Izin Penelitian .............................................................. 94

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id UPAYA PENINGKATAN ... filemelempar dan menangkap bola kasti...

Documents

Transcript of perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id UPAYA PENINGKATAN ... filemelempar dan menangkap bola kasti...