8/17/2019 Dia Del Himno Nacional (1)

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 “DIA DEL HIMNO NACIONAL”

MADALIDAD: Secuencia didáctica

DOCENTE: UTRERAS, Graciela 

DESTINATARIOS: Alu!n"# de $%”D”

ORGANIZACIÓN DE LA CLASE: Tra&a'" c"lecti(" e indi(idual

PROPÓSITOS:

C"n"cer el c"nte)t" *i#t+ric" la nece#idad de tener una -Marc*a .atri+tica- /ue n"#re0re#ente

Reali1ar acti(idade# /ue incluan la c"!0ren#i+n del #i2ni3icad" de la# e#tr"3a# !á#i!0"rtante#, teniend" en cuenta l"# ideale# de l"# *"!&re# !u'ere# de la 40"ca la#

re3le)i"ne# de l"# c*ic"#

CONTENIDOS:

Ac"nteci!ient"# rele(ante# 0ara la c"!unidad, la l"calidad, la 0r"(incia la naci+n Ca!&i"# c"ntinuidade# en la# 3"r!a# de rec"rdar, cele&rar 3e#te'ar

SITUACIONES DE ENSEÑANZA:

E#cuc*ar relat"# leer te)t"#, !irar i!á2ene# 0ara c"n"cer al2un"# a#0ect"# del 0a#ad"

*i#t+ric" reciente 0ara /ue l"# ni5"#6a# 0uedan ir a0r"0iánd"#e de la !e!"ria c"lecti(a .artici0ar de interca!&i"# "rale# 0ara e)0re#ar #enti!ient"#, idea# "0ini"ne# #"&re l"#

relat"# e#cuc*ad"# Reali1ar interca!&i"# "rale# di&u'"# /ue 0er!itan recu0erar l"# c"n"ci!ient"# " idea# de l"#

ni5"#6a# acerca de la e3e!4ride

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DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PREVISTAS:

En el cuaderno…

!u" #on lo# $%&no# nac%onale#'

Cuando lle(a el &e# de Ma)o* nue#+ro# cora,one# co&%en,an a -al-%+ar de una &anera d%.eren+e*/u%,0# &0# .er1oro#a ) an#%o#a* -or/ue en e#+o# d2a# co&%en,an lo# .e#+e3o# /ue no# %den+%.%canco&o 4ar(en+%no#45

Con1er#a&o#…

6ace&o# un re-a#o'

 7 de Ma)o: D7a de la C"n#tituci+n Naci"nal

 77 de Ma)o: D7a del Hi!n" Naci"nal Ar2entin"

 78 de Ma)o: D7a de la E#cara0ela

  9 de Ma)o: D7a de la Re("luci+n de Ma"

De a 0"/uit" ire!"# a0rendiend" dat"# intere#ante# #"&re cada una de e#ta# 3ec*a# 0atria#, (a!"# ac"!en1ar c"n el 88 de Ma"

Por /u" el 77 de Ma)o e# el D2a del 6%&no Nac%onal Ar(en+%no'

Un 88 de Ma" de 898 la A#a!&lea General c"n#tituente del a5" ;III #anci"n+ c"!" -Marc*a.atri+tica- l"# (er#"# e#crit"# 0"r la# .arera

 La #e5" n"# lee?

 C"n"1ca!"# c"!" era el c"nte)t" *i#t+ric"?

El entu#ia#!" 0"r la cau#a re("luci"naria l"# triun3"# c"ntra el ene!i2" inunda&an el #enti!ient"0atri+tic" de la# aut"ridade#, /uiene#, ante la nece#idad de c"ntar c"n una !arc*a 0atri+tica /ue n"#identi3icara, un *i!n" /ue 3uera ac"rde a la #ituaci+n 0"l7tica, la# idea# l"# #enti!ient"# /ue

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circula&an 0"r el R7" de la .lata enc"!endar"n, en 898, a la# .arera c"!0"#it"rB /uiene# a#u!ier"n lare#0"n#a&ilidad *i#t+rica de 0la#!ar en letra !=#ica la "&ra /ue diera "ri2en al Hi!n" Naci"nalAr2entin"

Durante !uc*" tie!0" *u&" de&ate# alreded"r de la letra !=#ica de la -Marc*a.atri+tica- Reci4n el $ de a&ril de 8 el decret" 8$ 0u#" 3in a la# di#0uta# acerca de#u# (er#"#, rit!" ar!"n7a, /uedand" a#7 e#ta&lecida la letra "3icial del Hi!n" Ar2entin"

All7 #e e#ta&lece c"!" letra el te)t" de la canci+n c"!0ue#ta0"r el di0utad"

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El de !ar1" de 8, un decret" /ue lle(a&a la 3ir!a del0re#idente de la Naci+n, Fuli" Ar2entin" R"ca di#0u#": -ue, #in0r"ducir alteraci"ne# en el te)t" del Hi!n" Naci"nal, *a en 4le#tr"3a# /ue re#0"nden 0er3ecta!ente al c"nce0t" /ueuni(er#al!ente tienen la# naci"ne# re#0ect" de #u# *i!n"# entie!0" de 0a1 /ue ar!"ni1an c"n la tran/uilidad la di2nidad de

!illare# de e#0a5"le# /ue c"!0arten nue#tra e)i#tencia, la# /ue0ueden de&en 0re3erir#e 0ara #er cantada# en la# 3e#ti(idade#"3iciale#, 0"r cuant" re#0etan la# tradici"ne# la le #in "3en#a denadie, el 0re#idente de la Re0=&lica, en acuerd" de !ini#tr"#decreta:

Ar+2culo 7>5 En la# 3ie#ta# "3iciale# " 0=&lica#, a#7 c"!" en l"#c"le2i"# e#cuela# del E#tad", #+l" #e cantarán la 0ri!era la

=lti!a cuarteta c"r" de la canci+n naci"nal #anci"nada 0"r la A#a!&lea General el 88 de !ar1" de

898-

De#de ent"nce#, #+l" #e canta una #elecci+n de la !arc*a c"!0leta #anci"nada 0"r la A#a!&lea delA5" ;III LEA DEL AKO ;III

 C"n"ce!"# a #u# cread"re#?

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>la# .arera

889B

El !=#ic" >la# .arera naci+ en E#0a5a , a 0artir de 8, #e radic+ en la Ciudad de >uen"# Aire#Inter(in" en la de3en#a rec"n/ui#ta de e#ta ciudad c"ntra l"# in(a#"re# in2le#e# C"!0u#" la !=#ica

del Hi!n" Naci"nal Ar2entin" Re2re#+ a E#0a5a en 898

Mari/uita Sánc*e1 de T*"!0#"n

89899B

.atri"ta ar2entina E#0"#a de Mart7n Fac"&" T*"!0#"n lue2" de Fuan a#*in2t"n de Mende(ille En#u *"2ar #e cant+ 0"r 0ri!era (e1 el Hi!n" Naci"nal Ar2entin" Ella 3ue /uien inter0ret+ la# 0ri!era#e#tr"3a# del Hi!n"

Mira!"# c"n"ce!"# la (er#i+n "ri2inal del *i!n"

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C"!0ara!"# c"n la (er#i+n actual?

Letra del Hi!n" Naci"nal Ar2entin"

Le+ra co&-le+a en #u# do# 1er#%one#…

El de !ar1" de 8 #e #anci"n+ un decret" 0ara /ue en la# 3e#ti(idade# "3iciale# " 0=&lica#, a#7c"!" en l"# c"le2i"# " e#cuela# del E#tad", #+l" #e cante la 0ri!era la =lti!a cuarteta el c"r" de la

canci+n #anci"nada 0"r la A#a!&lea General del 88 de !a" de 898

?Ver#%;n or%(%nal@ Letra: la# .arera C"r" 

Sean etern"# l"# laurele#/ue #u0i!"# c"n#e2uir:

C"r"nad"# de 2l"ria (i(a!"#O 'ure!"# c"n 2l"ria !"rir Oid !"rtale#P el 2rit" #a2rad":

Li&ertad, li&ertad, li&ertadPOid el ruid" de r"ta# cadena#:

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N" l"# (ei# de("rand" cual 3iera#t"d" 0ue&l" /ue l"2ran rendir C"r" A ("#"tr"# #e atre(e Ar2entin"#P

El "r2ull" del (il in(a#"r,

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/ue #u0i!"# c"n#e2uir:c"r"nad"# de 2l"ria (i(a!"#" 'ure!"# c"n 2l"ria !"rir

@uente: Mu#e" de la Ca#a R"#ada, rea >i&li"teca

 En el cuaderno…

  Tra&a'a!"# en el “l&u! del >icentari"”

  C"nta c"n tu# 0ala&ra# c+!" te #ent7# cuand" canta# el *i!n" en /u4 !"!ent"# te e!"ci"na#

!á#?

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